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收藏的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的收藏的作文，希望對大家有所幫助。
收藏的作文1
生活就是一種藝術(shù)，你看，我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進力。天上的火燒云有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽光是美麗的。當(dāng)你礙于寒冷而對自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新，有了陽光，就有了可愛的光點，就有了恬靜的感覺。早上，溫煦陽光是寒冷氣息里的一點溫馨感覺，多少冬日的清晨，是這樣的陽光帶來溫暖。
秋天午后的落葉飄雨是美麗的。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細柔清爽的雨點就是午后的情趣露。秋風(fēng)卷著落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩如畫，醞釀著午后帶有一些慵懶的心情。午后，落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣，多少疲憊的午后，是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的。當(dāng)你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜。夜里，鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢。
在疲累的時候，我們很容易抱怨生活的'辛苦，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是消減疲勞的良藥；在受挫的時候，我們很容易苦訴生活的不公，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良劑；在無聊的時候，我們很容易埋怨生活的平淡，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無處不在。
生活是一首美麗的詩，它書寫著我們的夢，我們的童年；生活是一卷美麗的畫，它表現(xiàn)著我們的愛，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩，如畫。
品味自然的清逸與美麗；幻彩的青春、激昂的情懷里散落的美好時光；落落世界里與你擦身而過卻留下一道風(fēng)景線的陌生人 。
收藏的作文2
時間把年華侵蝕，剩下的只是回憶。但那份真摯的愛永遠在那里，在我心的深處，不可磨滅。
我擁有世界上最美好的收藏品，它是愛的精髓所在，是愛的表現(xiàn)，是愛的歌頌。
住校是循環(huán)重復(fù)的三點一線的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)`吃飯`睡覺。這種乏味·勞累的生活，回家是給我最大的安慰，盡管要經(jīng)歷漫長的等待，追趕那長途車，但我依然感到很開心，很溫暖。晚上，家的巷子非常寂靜，時不時還有幾句狗叫聲，家人早就叫母親搬離這里，只是母親依然堅持，只為保護她女兒的童年的樂土。即使這里深邃狹窄，即使這里沒有燈，但是星星格外明亮，它們是指引我`陪伴我回家的天使，是母親心的照亮。有了它們我的心總會很平靜，很平靜。
轉(zhuǎn)彎，眼前一片光明。家，燈火通明。媽應(yīng)該睡了吧！漆黑的天被燈光劃開了光明的道路，引導(dǎo)我回家，涌流出愛的泉水，眼淚不禁的要流出來了。仰了仰，推開了那扇熟悉又陌生的門。癱在沙發(fā)上，耳畔傳來一高一低，一起一伏的呼嚕聲，我向那個聲音走去。啊！心里一驚，是媽。明亮的`燈光下，你的臉是如此清晰的呈現(xiàn)在眼前，你的眼角我是多年未曾仔細觀察過啊！時間怎么就趁我不注意，偷偷的侵蝕了你的臉龐。還有你那即便染了頭發(fā)也遮不住的白發(fā)。我情不自禁地伸出手去撫摸，那枯燥的頭發(fā)，深深的刺痛了我的心，我輕輕撫摸著，托起它們，仔細觀察著這一根根為我操勞而變白的頭發(fā)，并輕輕拔下了一根。將它收藏。時間就像是一面鏡子，它反射出的是你無私的付出，是愛的見證。歲月，從黑發(fā)中流過，傳播愛的信息，將黑發(fā)一點一點染白。
媽你每天都這樣等我嗎？為什么你都不說，我以為你都不想我……這種度日如年的等待，我該怎么報答。
眼角濕潤，眼淚奪眶而出。抬頭望向窗外，今夜的星空是多么的美，星星是如此的閃耀，我執(zhí)筆寫下：媽媽我一定會好好學(xué)習(xí)的，常回家看看您。這是我對母親的承諾，這片熟悉的土地·廣闊的星空是我的見證，它們見證了我的成長。
一個精美的盒子，里面伏著一張黑紙，上面躺著一根白發(fā)，它閃爍著微弱的白光，暖暖的，引我成長。
今夜，伴隨著母親的呼嚕聲，我留下了母親的愛，我擁有世間最無私的最偉大的收藏品——母親的白發(fā)。在我的心中為它寫下這樣一句話：有一種母愛在我們未察覺的地方滋長，滋潤著我們幼小的心靈，教會我們成長，記錄我們的成長。我無論去何處，都帶著，帶著母親的愛……
收藏的作文3
不知哪一日，好友問我最近有沒有什么收藏。我毫不猶豫地告訴她，我有兩個收藏，一個是趙老師，另一個也是趙老師。
初一時的班主任年輕，盡管對學(xué)生們關(guān)愛有加，成績卻總提不上去，所以趙老師是初二時調(diào)來我們班的，并且一直帶我們到中考結(jié)束。
如果說初一時的班主任是我們的朋友，那么，趙老師就是我們的長輩，對我們總是有很高的要求。剛一開學(xué)，她便給了我們一個“下馬威”。
離上課還有一分鐘，走廊便響起了“篤，篤，篤”的高跟鞋聲，不一會兒，一條細長的腿跨進了班級大門，只見一個身著長袍，目戴眼鏡，一看就是一個大學(xué)者的中年女子，捧著一沓書徑直往講臺走去。她拿起兩本書在講臺上不輕不重地拍了兩下，然后推了推眼鏡抬起頭，一臉嚴肅地對我們說：“我不管你們初一時有多么不可一世，我的要求必須絕對服從�！比鄧W然，甚至有一個大膽的男生和她爭辯起來。趙老師卻面不改色，說：“你們不要個個都那么桀驁不馴。你們的家長把你們送到這里，我作為你們的班主任就有義務(wù)把你們教好。”與當(dāng)時的我們而言，這是一個多么專制的老師，所以年少輕狂的我們總是喜歡和她對著干，然而一個智者永遠都有屬于自己的一套方法來“化險為夷”，并且一次又一次地征服每一個叛逆者。
我欣賞智者，這或許是我珍藏趙老師的原因之一吧。
不得不說趙老師是一位優(yōu)秀的老師，它有極強的表現(xiàn)力和親和力。沒當(dāng)上課，她的雙眸總是發(fā)光發(fā)亮，說起話來更是慷慨激昂，還時不時地手舞足蹈，把同學(xué)們不自覺地帶入狀態(tài)。上課倒像是在玩，卻也能在玩中學(xué)到很多。
真正優(yōu)秀的老師不僅僅是教學(xué)有法，更主要的是有著能夠使同學(xué)們主動服從的人格魅力。而趙老師正是因為并存這兩點，才是我們班中考全班四十人有十多個省中，十多個北郊，幾個一中的好成績。
人們都說老師是蠟燭，如果老師只是渺小的'蠟燭，如何培育有一代又一代莘莘學(xué)子？所以我要說——老師是給人以無限激情的太陽，老師是胸懷寬闊的大海，老師是浩瀚宇宙中的希望······
好友說過收藏會隨著歲月的流逝而增值，收藏老師，收藏老師，雖不會在物質(zhì)上增值，卻也能給人以心靈上的進化�！墩撜Z》不正是一個很好的例子嗎？
收藏的作文4
每一朵花兒都會枯萎，每一片葉兒都會凋零。唯有那永印心靈的真善美之花會綻放得更美。
——題記
在這個五彩繽紛的大千世界，有許多東西值得收藏，也有許多畫面值得回味。
收藏是我的愛好。我愛收藏那些真誠發(fā)自內(nèi)心的美，在我眼中，它們才是青少年需要的精神。
乘著秋風(fēng)，我像往日般在街上閑逛，幾天不見，街上仍然沒有什么新鮮的東西。逛著逛著，看見了那間去年新開的超市，于是，懷著好奇的心進去挑起東西來。讓我吃驚的是，明亮而響起音樂的超市竟然如此空蕩，這里物品的價錢也挺便宜。于是，又懷著一顆貪小便宜的心來購物。來到食品柜邊，看到一個身穿工作服但那臉上卻有著許多疤痕的阿姨，她的樣貌恐怖地讓我不禁打了個哆嗦。心想：這什么超市啊，居然請個樣貌那么嚇人的員工，我還是隨便買幾包即食面就算了。我不敢多看她幾眼，因為她那嚇人的.樣貌足以讓我打寒顫。
買完東西后，她便來到銀臺那準備收錢。這是，她看見我買了那么多的面，便對我說：“小妹妹，吃太多面不好的�！蔽覜]有說什么，只是敷衍地對她笑了一下。她又拿起我的面看日期，隨即便說：“這包面過期了，那包過完今天也到期了�！蔽也惶嘈潘脑�，便親自查看，果然，她說得一點也沒錯。我嘀咕道：“怎么會這樣？幸好我沒吃�！蔽腋f了句謝謝后，她又跟我說：“其實這間超市開了也等于不開，地理位置不好，顧客又少，所以很多東西就這樣浪費了，以后你們買東西要小心點兒。”這時，我的心被這樸實而真誠的話震撼了，提醒我買東西要小心的不是別人，而是這位素不相識，樣貌丑陋的阿姨。我誠心地跟她說了句謝謝。霎時，我看到了她那發(fā)自內(nèi)心的美，我終于看清她了，她是以為擁有內(nèi)在美的阿姨。
出了超市門口，秋風(fēng)迎面吹來，秋姑娘仿佛吹散了我那以貌取人的心態(tài)，她也在我腦海中留下了：美，不一定靠樣貌；美，不一定靠家境；真正的美，就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心。
經(jīng)過這件事的啟發(fā)，我懂得了青少年需要的精神正是我們生活中的點點滴滴。
我想，少年向上，真善美伴我行！我相信，那心中的真善美之花會在秋姑娘的培育下，成為一顆會開花的樹。
收藏的作文5
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手執(zhí)一卷，進入所珍藏的書的境界，去感受人情冷暖。千年的蒹葭散發(fā)著清幽的香氣，細品淳樸民風(fēng)；曉風(fēng)殘月道盡分別的惆悵，感受分離天涯的悲情；紅樓悲歌嘆出了世間絕唱，體會有情無緣的的愛情。
蒹葭蒼蒼，典不衰
秋更深了，露更重了。河邊叢叢的蘆葦上綴著點點花絮，好似少年盛開的心事。河邊飄出一個身影，白色的裙裾隨風(fēng)飄舞。少年連忙上前，可惜有河水的阻隔。遠遠望去，女子的青絲在風(fēng)中任意扭動，這青絲似乎也飄進了少年的心中。水中千年的青荇搖曳著，柔柔地撫摸著少女的腳踝，此時的女子似乎在河水中央。少年癡癡地看著遠去的女子，甘愿化成千年的荇菜，在冰冷地河底，靜候著女子的到來。
我的眼前漸漸朦朧了，不覺想嘆一句“窈窕淑女，君子好逑�！庇谑遣簧岬睾仙狭诉@篇故事，拿出另外的珍藏。
曉風(fēng)殘月，更與何人說
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，蔬柳稀稀。一輪殘月掛上樹梢�！拔疫@是在哪？”傳來一絲無力的蟬鳴�！芭�，我和她分別了。這是家鄉(xiāng)。”寒蟬聲再次響起，志趣相投的兩個竟然分離了，我到哪里再去尋找這樣的知心好友。分離總是惆悵的，不知在哪里還有可以再相聚。他抬頭看了看天上的`殘月，不覺感傷。連月亮都感嘆我的遭遇變得殘缺。寒風(fēng)陣陣吹來，他久久佇立著，不肯遠去，心中思緒萬千……
分手總是難免的，畢竟知音難尋，這感傷再次觸動了我，讓我慨嘆友誼的彌足珍貴。
紅樓夢斷，何處是香丘
大觀園中，凄凄草木無聲地長著，透出絲絲哀怨。十二女伶的歌聲再次響起，透露出繁盛背后的愛恨情仇。林黛玉的“瀟湘館”薛寶釵的“恨無緣”，無時無刻不揪痛寶玉的心。他的反抗，他的斗爭到最后卻落了個魂斷懸崖的悲劇。個人怎能斗得過整個黑暗封建社會，怎么斗得過殘酷的剝削制度，和階級觀念？但還是要斗，即使粉身碎骨，也不能屈服。“質(zhì)本潔來還潔去”，“一抔凈土掩風(fēng)流”向處是香丘。
悲慘的愛情故事使多少人為之流淚傷心，但是至情至愛面前是無論如何不能向邪惡屈服的。這是紅樓夢給人的警示，我會好好珍藏這本意味深長的書的。
收藏的東西許有千千萬萬，但是收藏好書的價值可見一斑。這些詩作、文章我會好好保存下來，作為精神食糧，并從中汲取無限的養(yǎng)分。
收藏的作文6
飽含著愛的水滴一點一點溢出，我忍不住將它們一點一滴收藏。
西瓜皮里的小島
我平常做事很不小心，就連西瓜我媽也不敢讓我一口一口咬著吃，生怕引“汁”上身，我的許多襯衫就是這樣人老珠黃的。所以我都是一勺一勺挖著吃。
一次，我將一個西瓜分成南北半球，為了盡子女孝心，我將一半給了媽媽，在她的推托之下還是給了她，當(dāng)我大塊地把西瓜吃完，拿起媽媽吃剩地瓜皮時，我看到媽媽將最靠近邊緣瓜皮地全部消滅光，留下中間紅得像小鳥一樣地果肉。我知道媽媽為什么將這些留給我，因為這里地果肉香甜有水分。
這西瓜皮里紅紅的'小島，散布著媽媽對我的愛，對我無微不至的關(guān)懷，我忍不住將它收藏起來。
鴨蛋殼里的太陽
我最喜歡吃咸鴨蛋，特別時里面紅通通留著金黃色的蛋黃。小時候，我曾經(jīng)霸道地將一整個蛋黃吃下去，它就是打開我味蕾地鑰匙，也是我童年最美味地回憶。
我也協(xié)會孝敬父母。這天，爸爸將一枚鴨蛋敲碎，我又挑了幾片蛋白，剩余地還留給了爸爸，吃完飯，正打算將但可扔掉時。發(fā)現(xiàn)，爸爸并沒有將它吃完，只是將蛋白挑光，留下的是赤橙地鴨蛋黃，我明白了，無論有多少鴨蛋，他都會一一敲開，把中間的蛋黃留給我。
這鴨蛋殼里的太陽，雖小，卻是如此炙熱充滿光明，引領(lǐng)著我，我忍不住要將它好好收藏。
塵封已久的故事書
一次偶然，我在收拾房間的時候，又找到了那本書，我仿佛看到了他，這是一本有些年的書了，紙已經(jīng)開始泛黃，打開封面，就是我和他那時寫出的彎七扭八的字，這是我同他共同出資買的，她是我六年小學(xué)生活最好的伙伴，兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。他與我一起學(xué)校，一起玩耍，我們都愿意將最好的分給對方。人生最美麗的狐疑就是他同別人的友誼。
這本塵封已久的故事書，是我和他友誼的開始，現(xiàn)在，我與他分離，我們在不同的學(xué)校，不同的城市里，希望你我加油，一起努力。我要將這回憶永遠收藏。
這些是永遠的，母愛，父愛和友誼。它們會一直傳遞下去。而我要一點一滴地收藏它們，守在西瓜皮，鴨蛋殼，故事書里，藏在腦里，心里。
我忍不住收藏。
收藏的作文7
晚上收拾了一下衣櫥，把春秋的衣服找了出來，夏天的衣服收了起來。在我把夏裝一件件收藏的時候，突然想起是否也可以把心情收藏？
心情如何收藏？是不是也象疊衣服似的，把心情一個一個疊好，然后放進專門的收藏袋？如果能這樣，確實不錯。
我們生活在五欲六塵中，每天都有很多的心情產(chǎn)生，或者感情、或者事業(yè)，這些心情一直糾纏你，讓你不得安心。有智慧的人，會把這些心情看破，視若無物，直至心情隨時產(chǎn)生、隨時放下，這樣的人始終是快樂的。但這樣的人猶如鳳毛麟角，更多的人則是被心情所牽絆，身心不得自在。
既然我們做不到放下，為什么不學(xué)會收藏？學(xué)會收藏心情，讓你的心有更多的空間去思考更有意義的事情，豈不美哉？
收藏心情先要整理心情，時刻觀照自己的內(nèi)心，把它們一個個從你的內(nèi)心找到，慢慢地梳理它們，梳理順了，一起疊好、打包，放進記憶的一個角落，再慢慢地學(xué)會把它們淡忘。
首先你找到使你痛苦的心情。為了那個心情，你曾經(jīng)茶飯不思，甚至想到過去死。你找到它，雙手把它慢慢提起，一點一點審視那個過去了的心情。這里面有很多的哀傷讓你難以忘記，在你無法正視它的.時候，不妨把它收藏起來，告誡自己不要再進入那個角落去翻看，時間長了，這個心情慢慢就淡了。
其次你找到使你沮喪的那個心情。為了那個心情，你終日萎糜不振，它來自你事業(yè)和人際關(guān)系的雙重打擊，讓你的前途變得渺茫。你慢慢梳理這個心情，疊好，一起放進那個收藏袋，記得不要隨便翻看。
把這些心情一個個整理妥當(dāng)，再一個個收好，一齊丟進那個角落，從此不再答理它們。你會發(fā)現(xiàn)你心的空間陡然增大了許多，本來嘛，當(dāng)一個人心里裝滿了各種心情，心胸就會變得狹隘。
讓時間把這些心情變淡，淡到無可再淡的時候，再把它們從那個角落拿出來，重新審視它們，你會覺得很可笑，無論當(dāng)時有多痛苦、多沮喪，現(xiàn)在看來都不成問題了。于是你明白了，如果用淚眼看這些心情，你的心情也就充滿了眼淚；如果用絕望看待它們，你的心情全部都是絕望。
心情隨時產(chǎn)生、隨時放下的人，是有大智慧的人，他們的一顆心恒常住在快樂之中。這樣的大智慧我們沒有，當(dāng)我們的心情產(chǎn)生，而又放不下的時候，我們不妨先把它們收藏，冷淡、冷淡、再冷淡它們，等時過境遷，最后把它們徹底放下，只有這樣，我們才容易找回我們曾經(jīng)的快樂。
在生活中，平淡確實是彌足珍貴的，當(dāng)你做不到平淡的時候，不妨先學(xué)會收藏。
收藏的作文8
雪一直是一個外向開朗的女孩，她總是面帶微笑地去做任何事情，大家都很喜歡她。但是有一天……
一輛奧迪A8飛速地開過，給雪留下了終生的輪椅。
從此，雪像變了一個人似的，變的內(nèi)向冷漠，她喜歡把自己關(guān)在黑暗的房間里。于是，大家與她漸漸疏遠了，來家里看望她的人也越來越少。
但是靜每天都來看望她，但每次只是看見雪做在桌子前，瘋狂的寫著日記。靜明白，這樣的打擊對雪——這個12歲的孩子來說，真的太大了。靜努力去想辦法，讓雪開心起來，但雪每次仍然是那樣冷漠。
一天，靜依舊來看雪。突然，靜摟住雪的脖子，輕輕地說：“我?guī)闳ネ饷婧貌缓茫咳ヒ粋�好玩的地方。”雪沒有回答，因為在她的心里，已經(jīng)沒有了一絲希望，她的前方，只是一片的黑暗與迷茫。
靜推著雪來到了一片草地上。這里的陽光格外的明朗，輕柔地撒在草地上。小草在溫暖陽光的撫摸當(dāng)中，沉醉地輕輕擺動。
“雪，你看！”靜指著身后那片黑乎乎影子，笑瞇瞇地說，“只有看見了光才會知道什么是黑暗！同樣，只有得到了溫暖的才會懂得什么是寒冷！雪，你認為你寒冷嗎？你懂得什么是真正的溫暖嗎？”
雪沉默了，因為她被靜的話深深打動了�！笆茄剑∥叶谜嬲臏嘏瘑�？”雪這樣想著。
靜又拿出了一張紙，把它面對著陽光，然后小心翼翼地包起來，塞到雪的手里：“像這樣，每天收藏一縷陽光，得到一絲溫暖，你總會快樂起來的！”
雪輕輕握著這個紙包，她漸漸感到了靜傳來的一絲絲溫暖，不由的伸出手臂，擁抱溫暖的'陽光。雪仿佛感到了前方的一絲溫暖的光，在指引她，為她照亮人生的道路。
從此，靜每天清晨推著雪去收藏陽光，雪就每天得到一絲溫暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她總是與靜一起出來散步、玩耍。漸漸地，雪又變的外向開朗起來，她又笑了。靜也為她“翻天覆地”的變化興奮不已。
雪還是照樣寫她的日記，但在她的日記本里，有一頁里夾著一個小紙包，那頁上面寫著：我永遠也忘不了靜的那句話，“只有看見了光才會知道什么是黑暗！只有得到了溫暖的才會懂得什么是寒冷！”我的溫暖是靜給我的，我會好好珍惜這份溫暖，以及靜親手為我收藏的那份溫暖，我會永遠、永遠地珍惜住它……
收藏的作文9
收藏的意義大于價值。
——題記
提起“收藏”，人們自然地就會想到古董、鉆石、藝術(shù)品。但我要說的是：收藏也可以是那些不值錢的平凡的但很有意義的東西。真正的收藏，不在于價值而在于意義。因為收藏的意義大于價值。
收藏猶如一個沙漏，將時間變得漫長；
收藏就像一支畫筆，將記憶繪在心中；
收藏好比一段錄像，將往事印在腦海。
與那些真正的收藏家相比，我的收藏不是那昂貴珍奇的古董，也不是那價值連城的寶石，它一文不值，使人瞧不上眼；我的收藏不像鮮花那樣美麗，也不像清茗那樣芳香，它只是那么的樸實，使人聞不出任何氣味；我的收藏不如漫畫那樣濃趣，也不如小詩那樣浪漫，它沒有漂亮的外表，使人感受不到快樂。
我的收藏，是那么的平凡，那么的拿不上臺面。它，就是一張張?zhí)枪b紙�，F(xiàn)在想起來，我那時是多么的幼稚天真。
那時候為了收藏我喜歡的糖果紙，我可以每天買糖，吃糖，別人吃完后的糖紙我也要過來收集著。每當(dāng)?shù)玫揭粡埰恋?自己滿意的糖果紙時，我感覺比得到任何寶物都高興。所以那時我的小房間里，小朋友們每天爆滿，因為他們總有甜甜的糖吃，而我卻也有我的快樂和滿足。兒時的那段時光是那么的天真、快樂和無憂，真是令人難忘。
每當(dāng)煩惱時，我都會打開那一罐子花花綠綠漂漂亮亮的糖果紙，一張張地翻看著、欣賞著、回憶著，因為每一張?zhí)枪埖谋澈蠖茧[藏著一件開心的事。看到它們我所有的煩惱都往九霄云外跑。它是童年的標志，它是快樂的象征，它是天真的喻意。
可遺憾的是我再也回不到童年了，再也沒有那種快樂了，天真也遠離我而去，取而代之的是成熟和穩(wěn)重。不過，值得慶幸的是我收藏了那么多那么值得回味的漂亮的糖果紙。
一張張?zhí)枪埵悄敲吹钠椒�，那么的微不足道，那么的一文不值。然而，對于我而言那卻是珍寶，是財富，是那難以忘卻的快樂童年！它承載的意義，蘊含的價值，給我的樂趣，是任何昂貴的東西都替代不了的！
放進去的是一張張漂亮的糖果紙，取出來的卻是一份份甜蜜的回憶！
欣賞糖紙，品味甜蜜！
收藏的作文10
生活中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個關(guān)懷的眼神;一個燦爛的微笑;一句鼓勵的話;一件有趣的事……相信在你的心中已經(jīng)有不少這樣的“收藏品”吧!我的收藏品是一件有趣的事，讓我講給你們聽吧!
上學(xué)期，每周星期五下午放學(xué)之后，我們幾個玩伴都會聚集在一起玩“八仙過�！薄�
今天，又是我們期盼的星期五了。下午，我和幾個家隔較近的同學(xué)約好，放學(xué)后在學(xué)校后花園里玩“八仙過�！�，
放學(xué)后，我們各自把書包放回家里，給家長說明去處之后，在學(xué)校后花園里集合了。在玩“八仙過海”之前，我拿出我從家里拿出來的`粉筆在地上畫了九條平行線，將我們幾個人分成兩組，就可以開始玩了。
最終，我和楊雨城、程城一組，我們開始時只跳了三格�！皵撤健瘪R上和我們一樣，也跳了三格。我們知道他們中計了。于是，我們馬上又跳了三格，并把腳伸長，將“敵方”團團包圍了，正當(dāng)我們暗自得意的時候，楊雨城不小心把腳踩在線上面了，犯規(guī)了，這樣，就被罰下場了。他們有了突破口，沖了出去，我們一步跳到了家，而他們因為沒有跳到家，所以輸了，我們贏了。
第二次，該他們先跳了。他們只跳了一格，我又十分得意。一下跳了五格，楊雨城和程城因為沒有和我跳在一起，都出局了。只有我一個人孤軍奮戰(zhàn)了。他們?nèi)齻�人把我圍住了，我又難以出去，只有分散它們的注意力了。果然，他們的注意力被我分散開了，我用力猛地一跳，可是，當(dāng)它們看見我要沖出去了，腳一伸，把我給抓回來了。這次我們輸了，還有一局就定輸贏了。
第三次，我們有了上兩次的經(jīng)驗，我們先只跳了兩格。對方被我們圍住了。他們也學(xué)著我那手，分散我們的注意力，可我們不吃那一套。它們見我們不上當(dāng)，就只有硬沖了。第一個從程城那里跳，被他給擋回去了，出局了。第二個從我這里跳，沒有跳過，也出局了�，F(xiàn)在，只有一個人了。我們?nèi)齻�人集中注意力，看他跳到哪里去。他從楊雨城那里做了一個假動作之后，又從我這里跳，我才不上當(dāng)呢，把他給抓回來了。
三局兩勝，我們?nèi)〉昧俗罱K勝利。
這種游戲雖運動量大，但十分有趣�？上У氖牵蚁聦W(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了，從那以后就再沒玩過“八仙過�！�。雖過去兩年了，可我怎么也忘不了那些時光，那些小伙伴。
這些就是我收藏的“陽光”!怎么樣?特有趣吧!
收藏的作文11
初夏，一個飄著花香的季節(jié)；半夏，一個陽光燦爛的季節(jié)；暮夏，一個雨水紛飛的季節(jié)。當(dāng)他們匯聚在一起，便組成了一個充滿陽光與淚水的，完整的夏天。
飄著花香的初夏
初夏的風(fēng)，延續(xù)春風(fēng)的溫暖，輕柔之中，又飄著淡淡的花香，略帶慵懶之意。
四五月份的校園，也因這初夏懶懶的風(fēng)，在不知不覺之中，也變得懶散起來。學(xué)子們總喜歡曬著溫暖的陽光，在草坪上，一起唱流行歌，一起討論某個明星，或者是隔壁班的班花，班草。把學(xué)習(xí)拋之腦后，在輕松的流光之間歡笑，無限制的浪費著這個飄著花香的初夏�；ㄩ_，花落，抬起手接住飛舞在空中的`花瓣，握緊；在不知不覺之中，收藏起了這飄著花香的初夏。
幸福，而安定。
舞動陽光的半夏
當(dāng)春花落盡，陽光肆意的在時間的縫隙中游走時，才猛然驚覺，慵懶的初夏不見了，火熱的半夏回來了。
五六月份的校園，少了一分閑適，多了一分火熱。整個校園里，隨處可見賣力練唱的學(xué)生，拼命舞蹈的少女。學(xué)子們不在慵懶，就連陽光也在傾聽，我們的快樂。操場上激烈的籃球比賽，加油聲沖破云霄，舞臺上清麗的歌聲和舞動著裙角，嘴邊的微笑，眼底閃爍著的快樂的光芒，都在接受，陽光的洗禮。微笑著把這個充滿笑容，舞動著陽光的半夏收藏進心底。
火熱，而快樂。
雨水紛飛的暮夏
滴答，滴答。絲絲涼意驅(qū)走了半夏的火熱，迎來了，雨水紛飛的暮夏。
六七月份的校園，火熱終于消失，唯獨留下了戰(zhàn)爭的硝煙仍在繼續(xù)蔓延。學(xué)子們終于拿起了手中的武器開始戰(zhàn)斗。即便是漫天飛舞的雨水，也淋不熄這戰(zhàn)爭的火焰。暮夏的美景也無心再欣賞，汗水，淚水和雨水交融在了一起；奮斗，努力，堅持沖破烏云，到達云的彼岸，那里，有勝利的彩虹。讓雨水飛進心底，是為了想看見最后的彩虹，卻也在無意之中，收藏起了，這個雨水紛飛的暮夏。
繁忙，而充足。
明天
初夏，半夏，暮夏；花香，陽光，雨水；匯集成了一個完整的夏天。
將這個夏天收藏進記憶深處，它見證了每一個學(xué)子的奮斗與努力，快樂和悲傷，也歌唱了只屬于我們的青春歲月。收藏完整的夏天，把青春定格，把希望留在明天。
收藏的作文12
有人說，快樂是解出難題后的喜悅；有人說，快樂是幫助別人后的幸福；還有人說，快樂是家人團聚時的溫暖。而我說，快樂是比賽中取得優(yōu)異成績后的自豪。在我生活的百寶箱里，就收藏著這樣的快樂。
我從小就開始學(xué)習(xí)彈奏古箏，經(jīng)過我日復(fù)一日，年復(fù)一年的刻苦練習(xí)，我的琴技日益提高。有時練琴，還會進入忘我的境界。于是，在四年級的暑假，我報考了古箏十級考級。那天早上，我很早就趕到了考級地點——寧波愛菊藝校，在那兒緊張得等候著考級的.來臨�！罢埧脊殴~十級的同學(xué)在這兒排隊�！甭犃瞬ヒ魡T宣布后，我和幾個同學(xué)排成一列跟隨著那位阿姨走上了樓。
走在二樓的走廊上，我的心砰砰直跳，心中仿佛揣著一只小鹿，自己都能聽到自己的心跳聲�！巴鯐允|，你一定要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定……”我在心中默默地對自己說。當(dāng)我走進了那個考級的教室，就聽到了悅耳的琴聲。
有的同學(xué)演奏完一曲后，得到了老師的一致好評，領(lǐng)取了優(yōu)秀證書。這時，我就會想：我一定也會像她一樣好，領(lǐng)取優(yōu)秀證書，不用擔(dān)心，我一定可以的，加油！還有的同學(xué)卻由于緊張發(fā)揮失常了，出現(xiàn)了彈錯、忘譜等一系列情況。我心里就會想：如果我也緊張發(fā)揮失常怎么辦？那我這一年的努力就會付之東流了。如果真的這樣的話，肯定還要努力一年啦。
“下一個，1012”我的思緒被老師的叫聲拉了回來。我假裝鎮(zhèn)定走了過去，心里卻比誰都緊張。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉開了序幕。輕輕撥動琴弦，優(yōu)美的琴聲就從指尖緩緩流淌出來�？技壍那邮恰洞蚧⑸仙健�，琴聲鏗鏘有力，仿佛我就是武藝高強的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力盡；打得它奄奄一息；打得它無力反抗。此時此刻，我也陶醉在其中。當(dāng)我仿佛從山岡上走下來時候，曲子也落下了帷幕。我抬起頭，看到了評委們不變的面容，我的心抬到了嗓子眼，難道是我彈得不夠好。我站起來鞠了一躬，走上前去。老師遞給我一張紙，我低頭一看，啊，是優(yōu)秀證書。就這樣，在這場與自己比賽的十級考級中，我取得了令自己自豪的成績。
四年級的暑假，我贏得了比賽，通過了十級考級，從而收藏了這一份快樂。
收藏的作文13
看到題目后你不用驚訝，我收藏的不是真正的陽光，而是——
三年級時，萬寶小學(xué)建成了，我被迫轉(zhuǎn)了過去。初到那里，人生地不熟，看到別人拉幫結(jié)伙的，而我卻像一只孤雁，后悔來到這。
一天，我正在那埋頭苦讀，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球�！蔽铱戳丝催@個家伙，他的頭發(fā)就像一個被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢！他等不及了催促我道：”快點，新娘子上轎�。 辈坏靡眩胰ズ退黄鹛咦闱蛄�。
漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問我怎么了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實招來，是不是你把我的筆記本拿走的？”他委屈的問：“什么筆記本，我沒拿呀？”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個復(fù)印的筆記，因為是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對，肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的.眼神看著我，我也沒問什么。
由于某種原因，在三年級的下半學(xué)期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠也見不到他。
又一個陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認真的讀了起來。當(dāng)我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那里，外面的陽關(guān)似乎不在明媚，狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。
我把那封信連同那個筆記本放在我的柜子里。因為我知道他們的身上凝結(jié)著他對我的友情
直到此時，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著我，讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。
收藏的作文14
陽光在人們的印象里無疑是溫暖與舒適的，人們都喜愛它的溫暖，并且也喜歡與陽光觸碰，可我偏偏不能觸碰它。
我想如果我能夠長時間與它觸碰，那么我就把它天天帶在身邊，告訴大家我也能接觸陽光，無時不刻地讓它乖乖待在我身旁，可我也只能想想。我小時候常常會問爸爸，我什么時候才可以長時間地與太陽灑下的金光玩耍？爸爸總會撫著我的軟發(fā)笑著說，你再長高點兒�？墒窃谖抑饾u長大的過程中，爸爸為我編造的童話也漸漸變成了一個笑話，而我也不再纏著他問這個問題了。
每天放學(xué)回到家中，那抹紅色的殘陽閃耀著橘黃的光輝，仿佛在嘲笑著我的病懨之態(tài)，而家外的孩童嬉笑聲無疑是給我柔軟的心一記痛擊。我將耳機塞入耳朵，那極大的音樂聲不斷地撞擊著我的耳膜，接著我將窗簾拉上，遮掩了光輝后的屋子只留有了陽光的溫度，似乎只有這樣我才可以騙自己說：“我也可以觸摸陽光的溫度，只是與他們的方式不太相同罷了�！笨擅看蔚淖匝宰哉Z總會溜入父親的耳朵，接著便是父親的慰語縈繞在耳邊，我也故意提高手機的音量，父親見此才會罷休。
夜晚，輕風(fēng)扶過窗簾，我小心地拉開窗簾讓月光灑在床上，我靜靜地坐在床上，任皎潔的月光灑在我的身上。這時父親放輕腳步向我走來，他坐在我的身旁輕輕地著我，接著就撫著我的軟發(fā)，這中間并無任何的話語。
過了許久，他終于開口了：“小滿，其實我收藏了一束陽光，或許它并不像你想象的那么溫暖，可它卻能給你足夠的光亮�！�
我不禁笑了笑，用輕快的語調(diào)問：“哦？那它是什么呢？它在哪里？它真的有足夠的的光亮嗎？”
“有，當(dāng)然有啦！”他篤定地對我說。緊接著他從懷里掏出一個小巧的'盒子，然后用手指輕輕的打開盒子，將盒子里的小物件放在我的手心。我定睛一看，原來是一張照片，借著皎潔的月光我看清了照片：一個年輕男人抱著一個小女孩站在陽光下，小女孩正笑得燦爛，一如身后的金色的陽光一樣耀眼�？赐旰�，我不禁留下了淚，原來父親曾經(jīng)很帥，很年輕，身材也很壯實。
收藏陽光，并不是外界的溫度與光芒，而是內(nèi)心的柔軟情感。原來我小時候也觸碰過陽光，而且是和父親一起笑的極燦爛。這一點，便足夠了。啊，那是多么燦爛，多么炫目的陽光��！
收藏的作文15
再次走進“小木屋”，心里被純潔占滿，那是幸福，那是甜蜜。
有一本書，書中沒有華麗的文辭，也沒有瑣碎的修飾，很真實的一本書，充滿了笑容、充滿了愛，它就是——《草原上的小木屋》，一位老婦人寫的書，那細膩的文筆，那誠懇的語言，那勤奮的勞作，我們無不感動。
羅蘭一家離開威斯康星大森林，坐著篷車遷徒到堪薩斯大草原，他們度過了密西西比河，到達大草原，在草原上過的第一夜。雖然那些文字很普通，但細微的地方，很真實。我樂于沉浸在這種享受自己的世界的氛圍里，慢慢去體驗、細細去體會擴荒年代的痛苦與艱辛，快樂與甜蜜。但有一點是肯定的，羅蘭與她的家人，都有一顆善良、純真、可愛的心靈。在月光下，爸拉著小提琴，悠揚的樂聲縈繞耳旁，純潔的音色，在露珠的點綴下，顯得更加晶瑩。幸福的心靈，值得我去收藏，也值得我去借鑒。
愛德華先生樂于助人、幽默，我想，所有小朋友都會喜歡他。他幫羅蘭一家蓋房子，在大草原上接受風(fēng)的洗禮，在流動的空氣中呼吸，在月光下一起享受大餐的美妙，在小木屋的倒影下休息。好愜意的畫面，好溫馨的場景。伴著歡樂的音符，愛德華先生回去了，流動的空氣，夜鶯的歌聲，在風(fēng)中潔凈入眠。睡在爸蓋的'小木屋里，空氣中洋溢的是那些木屑的味道，有著一股獨到的芬芳，不香，卻又清新。淡淡的甜蜜，淡淡的優(yōu)雅，淡淡的感覺，暖暖的幸福，值得我去感受，也值得我去品茗。
爸考慮事情是多么周到啊，他也是多么勤勞、多么能干。為了家人的幸福、快樂，每天都不停地勞作，打獵、挖井、做床架、做壁爐，在沒有任何幫助、沒有任何現(xiàn)代工具的輔助下，爸卻能為媽、羅蘭、瑪莉、琳琳、阿吉、平平、安安，創(chuàng)造一個舒適的家，一個舒適的樂園！我看著看著，淚水，似乎涌上了雙目，不清楚這是為什么，莫名的快樂，莫名的悲哀，為羅蘭一家感到快樂，為世界的不平感到悲哀。舒適的環(huán)境，很溫馨，很普通，卻蕩漾著不一樣的幸福，值得我去挖掘，也值得我去紀念。
《草原上的小木屋》，真的是一本不錯的書，在書中放松自己，尋找自己。值得你去讀一讀，享受那個年代的獨特魅力，回想現(xiàn)在的無奈。
渴望幸福，不如收藏幸福，在生活中、在書中，收藏屬于幸福的點點滴滴。一起與彩虹定一個約定，都要幸福，都要微笑，相信總有屬于自己的幸福出現(xiàn)，只要知道把握，只要知道閱讀。
其實，幸福，也很簡單。