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陷阱的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的陷阱的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陷阱的作文1
幾周前，爸爸給我買了一盆豬籠草。
我看著這一個個掛著“燈籠”的盆花，就不由自主地冒出好幾個問題：豬籠草是怎么捕食昆蟲的？豬籠草的葉子是長條型的，葉子頂上有個像瓶子一樣的小兜，上面有一個蓋子。它上面的蓋子又有什么用處？……為了解答這些問題，我想方設(shè)法查詢資料，尋找答案。原來，豬籠草是通過“瓶子”上的氣味引誘昆蟲的，一旦昆蟲掉到瓶子里面，豬籠草立即會把蓋子蓋上，動作非常敏捷，避免昆蟲飛出去，然后慢慢的吸干昆蟲的體液，提升自身的'營養(yǎng)。
可我對這些答案半信半疑。于是，我決定做一個實驗試試，用什么昆蟲好呢？突然，我想到樓下路邊有一大群螞蟻。對呀！螞蟻不會飛，又很好捉，是一個很好的實驗對象。于是，我捉了幾只螞蟻，進(jìn)行實驗。我先將這幾只螞蟻分成4組，每組2只。我先將第一組的螞蟻放到豬籠草的花盆里，觀察它們的動靜：它們先在花盆里爬來爬去好像迷路了很著急，不一會兒，它們就離開了花盆，第一次實驗，失敗。我將第二組螞蟻放在了豬籠草的葉片上，看看會是怎樣的結(jié)果，那兩只螞蟻先在葉子上轉(zhuǎn)了個圈，接著它們好像被什么附身了似的，向豬籠草的葉尖爬去，結(jié)果它們都被那香甜的陷阱給吞沒了，一下子掉進(jìn)瓶中，封住了蓋子，在“瓶子”中的螞蟻會怎樣呢？于是，我決定將捉到的螞蟻都放到瓶子邊上，果然，螞蟻迅速地向瓶口爬去，一個個都掉進(jìn)了甜蜜的陷阱里了。
通過這個實驗，我知道這個世界上最恐怖的陷阱是甜蜜的，就好像在現(xiàn)實生活中，甜蜜的是金錢，往往有些人把握不住毀掉了自己的人生。
陷阱的作文2
狼掉進(jìn)陷阱后，一只老山羊從這里路過，老山羊和狼說了一會兒話，狼終于露出了兇相，對老山羊說：“你這該死的東西，不快點過來，我就吃掉你”。這時，老山羊就走了。
狼看見老山羊走后，傷心地想：“我為什么這么壞？別人都不相信我，我真想改正這個不好的習(xí)慣，但是已經(jīng)來不急了，因為我不會活多久的，獵人會來收拾我的'”。
這時，又來了幾只小白兔，小白兔問：“你為什么跑到陷阱里去了？”狼說：“我為了救一只掉進(jìn)陷阱里的小雞，毫不猶豫地跳了下來，沒想到再也上不去了�！毙“淄谜f：“老山羊說過有只狼掉進(jìn)這個陷阱里了，你肯定就是那只兇惡的狼�！闭f完就走了。
第二天，獵人把狼抓進(jìn)一個籠子里開著車走了，但是獵人并沒有把狼打死，而是把狼帶到了馬戲團(tuán)里，狼在馬戲團(tuán)里認(rèn)識了許多朋友：小老虎皮皮、小獅子非非……，狼對皮皮說：“以前許多小動物都不相信我，你為什么這么受人喜愛呢？”皮皮說：“以前很多小動物也是都怕我，不相信我，現(xiàn)在我學(xué)了許多的本領(lǐng)，以誠懇對待小動物們，所以大家都喜歡看我的精彩表演，喜歡我�！�
“我也會和你一樣的嗎？”狼問。
“會的，只要認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)，誠實對待小動物們，大家就會慢慢改變對你的看法的，我相信�！逼てふf。
從這以后，狼就努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，最后，成為了大家的好朋友！
陷阱的作文3
在美麗的森林里，生活著一群小動物，它們生活得十分快樂。 可是前不久來了一只可惡狡猾的狐貍，把小動物的家園攪得很不安寧。 小兔十分討厭它，決定想個辦法治治它。 很快，小兔想到了一個點子。小兔在河邊挖了一個又大又深的陷阱，然后又用草蓋好。 小兔來到了狐貍家。 “狐貍先生，您在家嗎?我是小兔�！� 狐貍開了門，想都沒想就撲了上去，想一口把小兔吃了。 小兔順勢一躲。 “慢著，狐貍先生，今天我來是要告訴您一個秘密的……” “什么秘密?”狐貍看著一臉神秘的小兔說。 “森林里有一條河，您只要對著河水說出想要的東西，就可以實現(xiàn)您的愿望。”小兔低著聲音說，“我試過了，很靈驗!這個秘密，我可只告訴您�！� “快帶我去!”狐貍遲疑了一會，又好像抵不過誘惑。 小兔帶著狐貍來到了河邊。 “到了，就在那邊。”朝著事先設(shè)計好的'陷阱，小兔往河岸邊一指。 狐貍想都沒想，迫不及待地跑了過去，掉到了陷阱里面…… 嘻嘻，外表好似強(qiáng)大的大家伙們，怎么總經(jīng)不起弱小動物的誘惑呢?
陷阱的作文4
上學(xué)時候，曾經(jīng)中過老師設(shè)置的一個陷阱。
那是初中，期末考試前，老師帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)。他把一些重點內(nèi)容在黑板上寫出要點，又連成線，讓我們像穿冰糖葫蘆一樣往一起串。一堂課，寫了滿滿兩個版面，基本上把教材內(nèi)容全部囊括其中。
幾個同學(xué)看得眼花，不肯記。下課時候，就圍著老師，讓他給劃出幾個重點。
老師沉吟片刻，把黑板上的內(nèi)容擦掉，很瀟灑地唰唰寫出幾個問題，拍拍手上的粉筆末，什么話沒說，揚長而去。
同學(xué)們?nèi)绔@至寶，在這幾道題上橫向縱向下足了功夫。結(jié)果，考試卷上，竟然一道題都沒有。
當(dāng)然就有許多同學(xué)考得慘不忍睹。
老師給出的解釋是：這是我自己感興趣的內(nèi)容，但我沒說也會是學(xué)年組老師都感興趣的內(nèi)容，更不能保證是明年中考命題組感興趣的內(nèi)容。你們?nèi)绱讼胱呓輳�，怎么就不想一想，顯而易見的捷徑往往就是陷阱？
我們老師是學(xué)年組組長，學(xué)校教導(dǎo)主任。
大家終于明白，原來就是他給我們挖了一個大坑。
從那以后，大家對所有老師的押寶題都不再感興趣，實實在在學(xué)習(xí)和備考。結(jié)果我們那一屆中考，全市一百多學(xué)校中，我們校總成績第一，全市個人第一、第三名都?xì)w屬我們。
老師的一次即興之舉，給全體同學(xué)上了生動的一課。這一課，是人生的第一次啟蒙，很多人因而受益終生。
多年后的同學(xué)會，我提起那段往事，并聯(lián)系自己曾經(jīng)攀爬過的.珠穆朗瑪和卓奧友峰。皚皚雪山之下，最捷徑的路沒人敢踏上，那下面就有吞噬過許多登山者的冰縫。老師大笑：我什么時候這么先知先明？我不記得。
陷阱的作文5
愛，是一把雙刃劍，真愛會讓孩子健康成長，成功成才；而溺愛，是以愛的名義讓孩子“自殺”，一步步讓孩子走進(jìn)愛的陷阱。
溺愛往往是甜蜜的，令人陶醉的，叫人上癮，便有一些人快被溺愛“害死”，還渾然不知。
有這樣一個孩子，他被說成中國新一屆的神童。他從小成績優(yōu)異，生活在人們崇拜的目光中，幾歲上高中，十三歲考上國家科學(xué)院物理研究學(xué)院，卻生活不能自理，被學(xué)校退學(xué)，從此得了抑郁癥。母親也因?qū)^度照顧他而疾勞成疾，這就是溺愛的后果。
自古以來就有“初生牛犢不怕虎”一說，可事實真是這樣的`嗎？現(xiàn)在的孩子一個個就像小皇帝一樣，只要學(xué)習(xí)好，什么事兒也不用做，什么苦有家長頂著？真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了。一點兒小磕小碰，都會讓家長心疼個半死。
現(xiàn)在有很多家庭都是獨生子女。因為只有一個孩子，家長便將所有的注意力都放在孩子的身上，讓孩子成了家中的“把門虎”，在家里橫行霸道，讓家長對自己唯命是從。可在外面卻膽小如鼠，什么事都讓家長去做，自己什么事都不敢做，即使做起來一點兒也不落落大方。
家長們，你們明白了么，溺愛不是愛，真愛才是愛。真愛是愛，溺愛是害呀！從今天起，請你們放手吧！讓我們健康地長大，成才吧！不要讓我們掉進(jìn)溺愛的陷阱里。
陷阱的作文6
“同學(xué)們，我們進(jìn)行一次智力測試。數(shù)學(xué)是最能看出一個人的智力如何，所以這次測試題全是數(shù)學(xué)題目�！闭Z文老師手捧試卷說道。
老師的話一說完，我就不解了：語文課上考數(shù)學(xué)，太反常了吧，而且還是語文老師監(jiān)考?我心里有一大堆問題，眼中也掛著問號。
老師發(fā)下卷子，我仍是疑惑地看著老師。這時，老師發(fā)話了：“這張試卷的答題時間只有寶貴的——”老師拖著長音。喲，還賣關(guān)子哪，我心想�！拔宸昼�。”老師終于把要求說完。
我一愣，怎么可能，五分鐘要做這么大一張卷子，神仙也做不完呀!時間緊迫，我不能多想，還是抓緊時間多做幾道題，爭取考出好成績。
于是，我全身心地投入到解題過程中。但我做完一道題，發(fā)現(xiàn)不大對勁。這種考試類型在一本書上看過。要3分鐘把試卷看一遍再答題，就因為最后一行字，使許多人得了0分，這次會不會也是這樣呢?我剛想翻過來看一下。正巧，老師說：“還剩2分半鐘時間”，我一緊張，又聽到只有2分半鐘時間，顧不得翻過來看了，繼續(xù)往下做。規(guī)定的時間到了，我才做了兩道題。
等我們?nèi)畔鹿P，老師讓我們都給自己的試卷打上一個大大的鴨蛋——0分，除了周洋。我疑惑不解，老師怎么沒看試卷就……我猛然想起了什么，把試卷翻過來，一行劃了雙線的字映入我的眼簾——請認(rèn)真閱讀買書一題并列出算式寫出答案。
我傻眼了，老師竟會用同樣的方法測試我們的細(xì)心度。我當(dāng)時也想過要翻過來看呀!只是老師的話語打斷了我的思路。哎，老師，你當(dāng)時怎么早不說晚不說，偏偏等我離成功只有一步之遙的.時候把我推回了起點。2 分半鐘，離5分鐘還遠(yuǎn)著呢，翻一下試卷又不要多長時間。我好后悔，為什么當(dāng)時沒有細(xì)心些呢?為什么不堅持自己的想法?如果時光可以倒流那該多好!如果有后悔藥賣的話，我一定買。
老師的這個“陷阱”可真有意思，我們每個人在懊悔不迭的同時，也各有各的感悟。
陷阱的作文7
在個雨過天晴的日子里，太陽高掛在天空中。在金光閃閃的瀑布上，架著道彩虹，就像仙女那七彩的玉帶，多么美麗�。“淄脣寢尡犻_紅紅的眼睛，穿上新買的粉紅色T恤衫，系上雪白的圍裙，穿上藍(lán)色的褲子，走到小白兔的房間里，對它說：“小白兔，快起來，今天是個大好晴天，今天，媽媽帶你去森林里采蘑菇�！甭犃藡寢尩脑�，小白白別提有多高興了，馬上從床上跳了下來。
小白兔出門，就蹦跳著去瀑布跌落下來的地方欣賞彩虹。小白兔貪婪地呼吸著新鮮的空氣，還不時喝了幾口甘甜的瀑布水。無意中，小白兔發(fā)現(xiàn)在前方的`草叢中有幾只長在起的花蘑菇，就喊：“媽媽，媽媽，快來看呀，多么漂亮的蘑菇��！”正當(dāng)小白兔準(zhǔn)備去摘這些花蘑菇的時候，白兔媽媽卻制止了她。
“孩子，可千千萬萬別去摘這些花蘑菇呀！”
“辦什么？”小白兔的手懸在半空，疑惑不解地問。
“小白白，別看這些蘑菇外表美，可身體里的成份卻是毒液啊，誰吃了準(zhǔn)沒命！��！”接著，白兔媽媽又指了指自己籃子里的灰蘑菇說：“別看這些灰蘑菇外表不漂亮，很丑，可是營養(yǎng)成份卻很高呀，吃了可以補(bǔ)身體哦！”
聽了白兔媽媽的話，小白兔趕緊把小手縮回去，跳著離開了美麗的毒蘑菇。
我們千萬不能被外表漂亮的事物所迷惑，定要看清楚他的本質(zhì)。
陷阱的作文8
采過蘑菇的人都知道，越漂亮的蘑菇毒性越大；摘過玫瑰的人都知道，越漂亮的玫瑰刺越多；見過蛇的人都知道，越漂亮的蛇危險越大。故此我得出一個結(jié)論，完美的背后往往都會藏著深坑。
山上瑟瑟發(fā)抖的青松，是一種美；地上隱天蔽日的泰山，是一種美；河中奔流不息的黃河。，是一種美。
當(dāng)我小的時候，我很愛吃糖。樟腦丸像糖一樣，我就一口吃下去，那時幸虧有鄰居的幫助下，把我送到醫(yī)院。但我并不知悔改，我仍然喜歡一切漂亮好玩的東西。當(dāng)我喜歡玩溜溜球時候，同學(xué)的溜溜球從線上飛了出來，打在我的耳朵上。頓時，我的耳朵流血不止，去了醫(yī)院以后縫了15針才縫上，我才認(rèn)識到自己的錯誤。
為何失去雙臂的維納斯被后人仰視？是因為它有缺陷，在數(shù)位雕刻家的努力，為他安好雙臂之后，卻發(fā)現(xiàn)，維納斯不美了，因為完美本身就是一種缺陷。
在這個物質(zhì)的世界中，完美已經(jīng)被代表成為成功和富有的象征。難道只有成功人士和富人就是完美的'嗎？當(dāng)然不是。萬事都不要去求刻意的完美，只要我們努力了，就不會留下遺憾。
當(dāng)你跳出這個完美的陷阱的時候，你就不會再因為一件事情沒做好而后悔不已，只因為你努力過了，沒有人會說你不對。
完美誘惑雖大，但早晚有一天你會厭煩，卸下心靈上的擔(dān)子，給自己的靈魂一個自由。
陷阱的作文9
一天，媽媽一回家便被我熱情地迎了進(jìn)去。我又是倒水又是捶背地“伺候”起她老人家來。媽媽無奈地享受著，看似閉目養(yǎng)神，其實眼睛和嘴角已經(jīng)露出一種笑。她對我說：“你發(fā)現(xiàn)沒有，太陽從西邊出來了，怪不得你今天這么孝順�！闭f著，媽媽忽然爭開眼，笑道：“喔！是不是手頭又緊了？”
“是的”我答道。
“嘿嘿！”我心想：“真不愧是我老媽，還真夠了解我的�！�
“你呀！怎么就不知道省著點，剛給的錢又花關(guān)了�！彼呎f邊用手點了點我的腦袋，真該好好治治你！我站在一旁支支吾吾地說不出話來，只見媽媽邊說邊掏出了錢包，遞過來15元�！澳米甙桑瑒e亂花，買點有用的東西，聽見沒有？”
“哎，我知道了，一定照辦！”我興高采烈地接過錢，心想媽媽真好！
“可是我樂極生悲，只聽一聲”回來“,媽媽又把我叫住了，說：”不過你得付出點勞動，給我買一瓶香油，就用這15元吧！剩下的錢自己再留著�！拔叶挍]說便答應(yīng)了。
說干就干。我立刻跑下樓到超市買香油，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一瓶最便宜的香油也要12元�！痹懔耍抑杏嬃�！“我不禁憤憤地脫口而出。最后只好花了15元買下一瓶好點的'香油。帶著一肚子抱怨，憤憤不平地走在回家的路上。
一進(jìn)門，媽媽正等在那里，她笑道：”香油呢，買回來了？多少錢？哈哈�！�
”虧你還說呢！不公平，這是陷阱！“
”陷阱？這就是掉人地陷阱嗎？唉，你以為錢說要就要，說來就來嗎？這可是我和你爸爸幸幸苦苦掙來的呀！并不是我心疼這點錢。我是要讓你明白，你身邊的每一件東西都是來之不易的。“媽媽停下來。用她那并不大卻很刺人的眼睛看著我。此時的我已經(jīng)無法正視她了，心里很不是滋味--的確。我以前什么都不缺，卻總是不以為然地買一些無價值地東西。從來沒想到這些錢來之不易……此刻，我千思萬緒，覺得很對不起父母。
唉！這個陷阱設(shè)得太值了。媽媽真是個機(jī)智、幽默，又善于教育兒女的人！
陷阱的作文10
今天我們和李老師在夢想網(wǎng)校學(xué)習(xí)中，做了一個好玩又有趣的游戲。它的名字叫：數(shù)字陷阱。我一聽到這個名字，一開始我就感覺很好玩。
李老師先宣布了游戲規(guī)則：報一到五十的數(shù)字，但是三的'倍數(shù)不要出聲只拍一下手。
李老師先用我開始做示范我先報一，王一涵報二，谷雨報三。以此類推�？傻浇ビ畹臅r候，他猶豫了一會說七。我們哈哈大笑，我說：“姜攻宇不流暢�！崩罾蠋熣f：“哈哈！姜攻宇你不流暢。姜攻宇只好受懲罰，他裝了一只大老虎。
游戲開始了，姜攻字先開頭先很流暢，可是到林碩的時候他猶豫了一下說六，我背了一下口訣二三得六，啊，六是三的倍數(shù)。林碩沒拍手而且說了六，林碩只好受懲罰。他上講臺提了提褲子，生怕飛的時候褲子掉下來。他先展開“翅膀”飛了幾下，叫：“嘰嘰嘰！”然后林碩該他自己報數(shù)了他說三十五，劉敬愷說三十……五，四十六，三十六。林碩說：“哈哈，你沒拍手。”劉敬愷只好表演了一個節(jié)目。他先裝了狗�？墒牵麤]有動作。然后他又裝貓叫，“咪咪”這就過關(guān)了。后面的周思培也被劉敬愷捉弄，然后周思培又開頭。周思培想裝小貓，可是，每個人只可以裝一次動物，周思培只好做小狗了。
今天，我又學(xué)了一個新游戲，我非常的高興！
陷阱的作文11
4月1日是一個生動的日子，因為這天是愚人節(jié)。在這一天里有人可能對你說真話，也有人可能對你說假話，還有人可能真話中夾雜著假話，我們可得當(dāng)心點兒。
今天我起的比較早，天雖然還沒有大亮，但我心情卻特別好。吃完早飯，我快步跨上奶奶的電動車，一路狂奔到了學(xué)校。
我跟著稀少的人群步入校門，跑到班門口，從窗戶口看到人來得還挺齊的，有些人還在半掩著的班門口徘徊，忽然在半掩這道門中探出了一個同學(xué)的腦袋，故作滿臉疑惑地說：“你怎么還不進(jìn)班呢？”說完他便快速縮回了他的頭。再看看窗戶內(nèi)的`人，他們都急的手舞足蹈大聲喊著：“千萬不要進(jìn)來，有陷阱�！蔽野胄虐胍�，但今天是愚人節(jié)，萬一他們說的是真的，那我們一開門不就中計了嗎？如果是假的那我們傻站在班門口干什么？(原創(chuàng)投稿 )
過了不久，有一個人站不住了，他準(zhǔn)備推開門，我慌忙攔住了他：“讓我來�！庇械耐瑢W(xué)都不敢看了，但他們并不知道我的計策，我只是推開門并沒有進(jìn)入。就在門被推開的那一瞬間，一個沒有氣的籃球從門框上飛快掉了下來，但卻沒有砸到我，哈哈！怎樣樣？本人足夠機(jī)智勇敢吧！
我得意洋洋地按照老習(xí)慣穿過講臺，有的同學(xué)大叫一聲：“小心！”但是已經(jīng)太晚了，我像是被什么東西絆到了，一下子重心不穩(wěn)被摔倒在地上。剎那間，班里的同學(xué)都哈哈大笑起來，笑得最起勁的那幾個人自然就是陷阱的制造者。我氣得臉都紅了，忍不住回頭再看看，原來那機(jī)關(guān)是兩個板凳腿中間邦了一條透明的膠帶。下課我問了一下班里的同學(xué)，居然沒有一個不中招的，不是被球砸到就是被膠帶拌倒。
后來那幾個人被老師訓(xùn)斥了一頓，因為差點連老師都中招了�？磥斫衲暧奕斯�(jié)他們玩得太過火了，下次可得悠著點，不然又要挨唾沫星了。
陷阱的作文12
一首好詩讓你百讀不厭；一杯好咖啡讓你回味無窮；一個好老師的事跡更讓你記憶猶新。關(guān)心同學(xué)，幽默上課，有著……一副好歌喉，這個好老師是誰？他就是吳老師。 別看吳老師長得又高又瘦，可嘴上功夫了得。這次，我們在音樂課上吵得是"雞飛狗跳"，有的同學(xué)說話，有的同學(xué)擺酷。這一鬧把吳老師氣得火昌三丈，他嚴(yán)肅地說：“唱了幾遍后，我就叫人上來唱！”一句話好象青天霹靂一樣，把我們嚇得一聲也不敢響。五遍過后，誰也不敢上去唱。晏老師手話言出必行，他不想自個在上頭唱獨角戲。晏老師用“火眼睛金”掃視了教室一翻。這回盯住的'目標(biāo)是吳樺超。他風(fēng)趣地說；“吳樺超，把手舉起來讓老師看看�！眳菢宄恢姓�，把手舉了起來�！巴瑢W(xué)們，吳樺超舉手了。”哄……全班大笑起來，吳樺超卻是啞巴吃黃蓮……有苦說不出來。��！前不著“村”，后不找“店”，吳樺超只好把歌唱一遍。吳老師有臺階下了。這就是我認(rèn)識的巧嘴……吳老師。
世界就是這一個平凡的愛把地獄變成天堂，把鮮花送給別人余香還會留給自己。
名師點評：
作者太過于在乎文章的華麗，所以文章開頭結(jié)尾處的文字讀起來有點生拉硬拽的感覺。好在作者在記敘事件的時候，能夠突出老師的性格特點，給整篇文章又挽回幾分。要提醒小作者注意的是，作文要用書面語，不要使用口語或者方言。
陷阱的作文13
陷阱的意思是施以偽裝的圈套，它是貶義詞，但有時也是褒義詞。陷阱有兩類：有生活中的陷阱，也有學(xué)習(xí)上的陷阱。
先來說說生活中的陷阱吧。比如，有人去釣魚，他就得設(shè)圈套，因為不設(shè)圈套魚不會上鉤，這個圈套就是用蚯蚓當(dāng)誘餌，蚯蚓是魚的最愛，它一看見蚯蚓立馬就去吃，不料被釣魚者勾著嘴巴提上來，成為餐桌上的一道美食。貪小便宜吃大虧。魚就是貪吃，結(jié)果葬送了性命，不值。還有的人也愛占便宜，結(jié)果吃了大虧。新聞曾報道一個農(nóng)民，他因為掃了別人的二維碼可以領(lǐng)獎品，結(jié)果把辛辛苦苦積攢下來的十萬元錢的存款掃沒了，得知這個消息后，他嚇得癱軟在地上，導(dǎo)致終生臥床不起，這也是上了別人的圈套，掉入陷阱里了，可悲��！
我所說的這些都是生活中的陷阱，下面是學(xué)習(xí)上的陷阱。學(xué)習(xí)上設(shè)陷阱是看你考慮問題全面不，有時為了考考你的智力，出題者故意設(shè)陷阱，讓你往里跳，如果你分不清是非，結(jié)果就上當(dāng)了。有一年的`數(shù)學(xué)考試，有這么一道題：小明有24顆糖，第一天吃了8顆，第二天吃了6顆，問這些糖比原來少多少顆？這是一年級數(shù)學(xué)題，竟然有好多人做錯了，好多人都拿總數(shù)去掉這兩次吃的糖，很顯然這樣做是錯誤的。他們就是掉進(jìn)出題者設(shè)的陷阱里了�？倲�(shù)根本沒有用，是迷惑人的，他上當(dāng)了。這個陷阱是褒義詞，是考察你的分析能力的。在學(xué)習(xí)上類似這樣的例子很多，只需要我們動動腦，勤思考，肯定不會被掉進(jìn)陷阱的。
綜上所述，無論生活中的陷阱還是學(xué)習(xí)上的陷阱，只要我們擦亮眼睛，不貪圖便宜或者不被表面假象所迷惑，我們終究會把陷阱拋到九霄云外。
陷阱的作文14
讀書讓我增長知識，讀書使我明白道理。讀書讓我忘記了時間，我落入了書的“陷阱”，卻樂在其中。
記得第一次讀書，是我三歲的時候。爸爸下班給我?guī)Щ貋硪槐尽队變寒媹蟆�，我一打開書，便被那花花綠綠的圖畫和有趣的故事吸引住了。很快，我如饑似渴地讀了起來，遇到不明白的地方，就讓爸爸講給我聽。漸漸的，我忘記了時間……
從此，我推開了知識殿堂的'大門，與書結(jié)下了不解之緣�，F(xiàn)在，我對讀書已經(jīng)達(dá)到了一種癡迷的程度，每天晚上睡前都要看書。還記得一天晚上，我看《阿笨貓全傳》時，正看在最關(guān)鍵的地方時，爸爸走過來說：“婧婧，時間不早了，該睡覺了！”說著就把燈關(guān)掉了�？墒�，我怎么會到此為止呢？我發(fā)現(xiàn)餐廳里的燈光通過潔白的墻壁能反射到臥室。嘿！有辦法了！于是，我打開書，借助外面的燈光，繼續(xù)津津有味地看了起來。結(jié)果由于看的時間長了，到了第二天早上，我成了“熊貓眼”。唉！都是看書惹的禍！
還有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時，媽媽遞給我一杯水。我一邊看書，一邊喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書，我才感覺嘴唇周圍不舒服。第二天早上起床，一照鏡子，才發(fā)現(xiàn)嘴上長了一圈“小胡子”。原來，這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結(jié)果，我?guī)滋於急煌瑢W(xué)們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉，我在書的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毀了容”�？墒牵也缓蠡�！
我為什么要后悔呢？我從書中學(xué)到很多呀！當(dāng)我遇到困難時，我會想到書中所寫的“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”。于是，我又鼓起勇氣，重拾信心，繼續(xù)前行；當(dāng)我取得一點小成績時，我會想起“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的格言，于是我又調(diào)整好心態(tài)，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中……
我讀書，我快樂！我落入了書的“陷阱”，但是我無怨無悔！
陷阱的作文15
特別喜歡小動物，尤其是小鳥，于是我決定捕一只鳥來喂養(yǎng)。
周日是陽光明媚，天氣晴朗的一天。我先在白紙上構(gòu)畫出了一個捕鳥器的雛形，然后找到一些竹子，鐵絲，線和工具做了起來。鄰居小朋友劉露叫我去玩，我搖搖頭，告訴她我要做一個捕鳥器，劉露哈哈大笑，隨后也加入了我的陣營，和我一起研究。
我們把設(shè)計出的捕鳥器放在地上，里面投入一些糧食，小鳥為了吃食物，一定會進(jìn)入捕鳥器，然后它不會知道啄糧食的時候，門會自動彈回去，把它關(guān)在里面。
放好捕鳥器之后，就是漫長的等待過程，我們把捕鳥器放在院子外喂雞的籠子的旁邊，三兩只雞跑過來，啄食米粒，一些膽子大的鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到雞在那里吃，就靠近了，在屋檐上觀望。
聰明的`劉露抓出一些米粒，灑在捕鳥器的四周，幾只鳥兒終于忍不住誘惑飛了下來，裝作是家雞在那里啄食，我們等啊等啊，小鳥就是不進(jìn)去。
等待了很久之后，終于，一只小鳥跳進(jìn)了捕鳥器，它輕輕地啄了一會兒，捕鳥器并沒有關(guān)上門，劉露看看我，氣得終于出了聲，“好啊，你騙我，這鳥籠子沒反應(yīng)�！�
一出聲音，所有的鳥兒齊刷刷地驚飛了。我紅著臉，把捕鳥器拿回來研究破綻。最后把彈簧那里改進(jìn)了一下，這個時候都到中午了，我好心留劉露在我家吃飯，她答應(yīng)了，斯文地在我家吃了一些米飯和蔬菜。
下午，決戰(zhàn)的最后時刻到了，我們屏住呼吸，在院子里耐心等待，終于，又進(jìn)去了一只，這次它剛剛伸長脖子，我們都沒有看清楚，就聽見捕鳥器砰的一聲，關(guān)上了。小鳥驚乍乍地叫起來，它被關(guān)住了，我們興高采烈地用竹籠子裝了它。
所以這個世界上的道理就是爸爸媽媽講的那樣，“世上無難事，只怕有心人。”