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鏡子的作文（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的鏡子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鏡子的作文1
看到這個(gè)題目，大家可能都會(huì)笑出來(lái)。明明是說(shuō)寫(xiě)作文，怎么提到了這些無(wú)關(guān)的東西？可是我認(rèn)為現(xiàn)在小學(xué)生作文中缺少的正是這些你們認(rèn)為牛馬不相及的東西。
先說(shuō)說(shuō)蜜蜂吧，這個(gè)大自然中微小的'生物最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每只蜜蜂采1公斤蜂蜜要飛500公里。寫(xiě)作同樣要積累。像魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。還有東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法。他每次寫(xiě)完字，都到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來(lái)，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，終于成為著名的書(shū)法家，被人們稱為“書(shū)圣”。既然能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，又怎么做不到“下筆如有神”呢！
可有些同學(xué)說(shuō)，我收集了許多資料，寫(xiě)的時(shí)候總感到很空洞，不知該寫(xiě)好，怎么辦？同學(xué)們之所以會(huì)有這樣的感受，是因?yàn)槲覀冞�缺少一雙“貓眼”。有句俗話說(shuō)的好：這世界并不是沒(méi)有美，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只有通過(guò)觀察與材料相結(jié)合，作文才能讀起來(lái)朗朗上口，令人百看不厭。
然而，勤積累與善觀察是寫(xiě)好作文的必備條件，更重要的當(dāng)然是這“鏡子”嘍！這“鏡子”多是老師的批改的評(píng)語(yǔ)。古話說(shuō)“以鏡為鑒，可正衣冠。以人為鑒，可知得失�！本褪沁@個(gè)道理。唐代大詩(shī)人白居易為詩(shī)通俗易懂，寫(xiě)完詩(shī)后一定要讀給百姓聽(tīng)，如百姓聽(tīng)不懂，便改了再改，因此詩(shī)詞名垂青史。
朋友你想寫(xiě)出好作文嗎？那就以積累為哨兵，觀察為參謀，“鏡子”為鋼槍，這樣什么也阻擋不了你！
鏡子的作文2
“什么？從鏡子里能看到過(guò)去和將來(lái)？”“沒(méi)搞錯(cuò)吧？”哈哈，你沒(méi)看錯(cuò)，這就是我想要發(fā)明的時(shí)空鏡子�？熵Q起耳朵，睜大眼睛，聽(tīng)我一一道來(lái)。
時(shí)空鏡子是菱形的，閃著五顏六色的光芒。鏡子的頂端是一顆碩大的暗紫色水晶，里面有一個(gè)若有若無(wú)的銀色鐘表盤(pán)。鏡框圍繞著幾條紫色和藍(lán)色的藤蔓，上面刻滿了甲骨文，還開(kāi)出了幾朵喇叭花，那些花可是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的哦。一朵朵花的花蕊都是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的鐘表盤(pán)顯出幾分華麗，略帶著神秘的氣息。底座是一頭水晶大象，大象的身子上有一串?dāng)?shù)字，你要看什么時(shí)候，就在上面按什么數(shù)字。
時(shí)空鏡子最大的功能就是可以在鏡子中看到過(guò)去和未來(lái)。當(dāng)我學(xué)習(xí)《飛向藍(lán)天的`恐龍》時(shí)，心里充滿了疑惑：為什么這么龐大的恐龍也會(huì)滅亡？有了這面鏡子我就可以詳細(xì)地看到幾千年前恐龍滅亡的全過(guò)程。而在平時(shí)在讀書(shū)過(guò)程中知道的現(xiàn)在仍不能解開(kāi)的歷史之謎：金字塔建造之謎、百慕大失蹤之謎、樓蘭古城之謎等也可以在時(shí)空鏡子中看到真相。當(dāng)我聽(tīng)到南極的雪開(kāi)始融化了的時(shí)候，不禁為原住民—企鵝擔(dān)心起來(lái)。于是，我用時(shí)空鏡子看到了人類的未來(lái)，那時(shí)人類越來(lái)越愛(ài)護(hù)自然，地球的生態(tài)環(huán)境恢復(fù)了正常，小企鵝們快樂(lè)地生活在南極，人類與動(dòng)物和諧相處。就這樣關(guān)于過(guò)去和未來(lái)的疑問(wèn)，我們通過(guò)這個(gè)鏡子都可以清楚地看到。
時(shí)空鏡子還有許多功能，其中一個(gè)就是可以自動(dòng)除塵。當(dāng)它的上面沾上一些灰塵時(shí)，不用你吩咐，它自動(dòng)就會(huì)從背后伸出好幾只手來(lái)，一手拿抹布，一手拿雞毛撣子……一眨眼的功夫就打掃得光可鑒人。
時(shí)空鏡子還可以變大變小，只要一按鏡子頂端的水晶，說(shuō)出你想要的大小，它就會(huì)立即執(zhí)行。大的時(shí)候好像一面墻那么大，小的時(shí)候可以裝入我的口袋。
怎么樣，時(shí)空鏡子夠奇妙吧？未來(lái)我會(huì)努力發(fā)明這個(gè)鏡子的，請(qǐng)拭目以待吧。
鏡子的作文3
我從沒(méi)認(rèn)真地照過(guò)鏡子，就是在刷牙時(shí)偶爾看看鏡子里的我。我覺(jué)得照鏡子很受罪，因?yàn)槲覟樽约洪L(zhǎng)得難看而悲哀。
鏡子里第一眼看到的當(dāng)然是我這雙眼睛。這雙眼睛很奇怪：一只單眼皮，一只雙眼皮；一只像爸爸，一只像媽媽，要是都像媽媽的雙眼皮那會(huì)好看多了，可惜偏偏是不對(duì)稱的。
再瞧瞧眼睛下面，眼袋都要出來(lái)了，還有點(diǎn)黑黑的，類似于黑眼圈，大概是我長(zhǎng)期睡眠不足吧�？墒怯惺裁崔k法呢？即便我九點(diǎn)鐘躺在床上，挨到九點(diǎn)半或十點(diǎn)，甚至更久，我都無(wú)法入睡，睡眠質(zhì)量不好，更使我煩惱。
還有我的鼻子，扁扁的。媽媽經(jīng)常捏我的鼻子，她說(shuō)鼻子高才好呢。每次都這樣捏，能人為捏高嗎？她不嫌累，我還嫌煩呢！
而且，我的臉也不爭(zhēng)氣，比媽媽還黑。曬黑了沒(méi)多大關(guān)系，時(shí)間久了會(huì)重新變白，可是因?yàn)槿齻�(gè)多月的皮膚病，臉上變得越來(lái)越粗糙，摸著自己的臉皮仿佛在摸老人那粗糙的.不能再粗糙的臉?biāo)频�。仔�?xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的臉上有些一丁點(diǎn)兒大的小痘痘，整張臉就像被毀容了，難看死了！
我看來(lái)看去，還是覺(jué)得以前的自己漂亮多了。那時(shí)候白白的皮膚很光滑，摸上去特舒服！
我真想時(shí)光倒流啊，沒(méi)有那次皮膚病，臉皮一直像以前一樣滑溜細(xì)膩，俗話說(shuō)：一白遮百丑。那該多好啊！
鏡子的作文4
一天，爸爸帶著兒子買書(shū)，爸爸找到一本《孩子偷東西怎么辦》，為什么要買這本書(shū)呢？原來(lái)兒子經(jīng)常偷東西，爸爸都不知如何是好。爸爸摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有錢(qián)，便分散售貨員的注意力飛快地跑出書(shū)店。
爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“快點(diǎn)離開(kāi)這，這本書(shū)他們忘了算錢(qián)了�！�
兒子說(shuō)：“你不能這樣�！�
爸爸生氣說(shuō)：“你管不著！”
兒子含著眼淚說(shuō)：“你不是跟我一樣�！�
爸爸無(wú)話可說(shuō)，路人看到了嘆了一聲：“有其父必有其子。”
看完這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得獨(dú)眼爸爸這樣是不對(duì)的。因?yàn)榇笕司拖窈⒆拥囊幻骁R子，大人做什么孩子肯定會(huì)做。你如果擔(dān)心孩子偷東西，就必須要做一個(gè)榜樣，你自己都沒(méi)做好就不要要求別人。
在生活中我經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。有一天我在做作業(yè)，我說(shuō)我的`是對(duì)的，而我爸說(shuō)這題是錯(cuò)的，當(dāng)然我無(wú)可奈何把我爸的答寫(xiě)在上面，結(jié)果我爸的錯(cuò)了。還有我媽經(jīng)常叫我少看電子產(chǎn)品，而她自己卻整天抱著手機(jī)看。
這些就是我對(duì)獨(dú)眼爸爸的勸告，希望他能改正這個(gè)問(wèn)題。
鏡子的作文5
我們身邊的鏡子有很多，而且都有它自己的長(zhǎng)處和短處。人也可以說(shuō)成鏡子，好鏡子可以值得我們學(xué)習(xí)！
爸媽是我們第一面鏡子。爸爸、媽媽勤勞艱辛，都是為了我們學(xué)習(xí)��！每次到外婆家去吃餛飩的時(shí)候，爸媽就會(huì)買一些補(bǔ)品或者好吃的美食。當(dāng)外婆需要錢(qián)的時(shí)候，媽媽會(huì)盡量給她，奶奶也是同樣，當(dāng)外婆累了，燒不動(dòng)飯了，爸爸就會(huì)去幫忙……這樣的孝順值得我去做、學(xué)！
老師是我們第二面鏡子。老師教了我們?cè)S多知識(shí)，我們要記住；老師會(huì)在我們生病的時(shí)候照顧我們；當(dāng)我們聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么或者不會(huì)寫(xiě)的題目的時(shí)候，老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們……這樣的言傳身教值得我們敬佩！
朋友是我們第三面鏡子。在學(xué)校里，有許多好同學(xué)和壞同學(xué)。好同學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、善解人意。而壞同學(xué)呢，肯定是不努力學(xué)習(xí)，甚至?xí)蛣e人打架或者做壞事。有一次，我有一道題不會(huì)寫(xiě)，我撓了撓腦袋。忽然從身邊走出一位同學(xué)，她是我班級(jí)里最好的同學(xué)，李燁。她長(zhǎng)得肥肥胖胖的。她一來(lái)，我這個(gè)迷就解開(kāi)了。李燁的`扔鉛球很厲害，上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)還得了第一名呢……這樣的樂(lè)于助人值得我們學(xué)習(xí)！
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要相信自己是一面有用的鏡子！學(xué)會(huì)向更好的鏡子學(xué)習(xí)！
鏡子的作文6
以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。——題記
鑒古知今，歷史這面明鏡映照著如今的萬(wàn)象更新，滄海桑田，時(shí)間這面明鏡顯現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)的時(shí)移世易，將心比心，人心這面明鏡反射出了當(dāng)下的喜怒哀樂(lè)……成像的鏡子反映出了人們的優(yōu)缺得失。
那位透過(guò)自家布滿灰塵的玻璃看向鄰居的婦人，被“自以為是”蒙蔽，直到友人細(xì)致地擦拭了玻璃，她才了解到事情的真相，那位友人是婦人身前的鏡子——他發(fā)現(xiàn)了婦人心上的蒙塵并將其拭去，還婦人心底了一片清明。
我們的.生命中總會(huì)出現(xiàn)如同“鏡子”的人——蹣跚學(xué)步時(shí)，父母是我們身前的鏡子，他們的眼中滿是你出錯(cuò)出丑的景象。是他們的聲聲叮囑，使你不斷改進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。進(jìn)入校園時(shí)，老師是我們身前的鏡子，他們的手上滿是你波瀾起伏的成績(jī)，是他們的諄諄教導(dǎo)，使你博古通今，受益匪淺。步入社會(huì)時(shí)，朋友是我們身前的鏡子，他們的心中滿是你初出茅廬的魯莽行徑。是他們的耐心指導(dǎo)使你水滴石穿，走向成功！
你的身邊總會(huì)林立著各式各樣的鏡子，只要你肯尋找，只要你肯接受鏡中的自己，你就會(huì)走向成功！
孟母斷布的舉動(dòng)“照出”了孟子學(xué)業(yè)上的缺點(diǎn)一針見(jiàn)血，最終教導(dǎo)孟子成為“儒學(xué)亞圣”；孔明周全的言語(yǔ)“照出”了玄德“霸王夢(mèng)”上的局限，一語(yǔ)中的，指導(dǎo)劉備后三分天下，占據(jù)天府之國(guó)；魏征剛正不阿的諫言照出了唐太宗政事上的不足，針砭時(shí)弊，最終鋪?zhàn)罄钍烂癯删汀柏懹^之治”。
圣人以身邊人為鏡，以鏡中物為據(jù)，不斷提升，不斷進(jìn)步，最終成就千古偉業(yè)，而庸人自擾，做事一曝十寒，即使鏡子立在身前也視而不見(jiàn)。
《伊索寓言》中與水牛比肚皮大小的青蛙，不顧勸阻，自不量力，終爆體而亡；臥龍才子諸葛亮年近暮年，出關(guān)御敵，臨行作《出師表》以勸幼帝劉嬋，后主毫不理睬，后樂(lè)不思蜀，亡蜀國(guó)之功業(yè)。
圣人目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，庸人竭澤而漁，而我們這些蕓蕓眾生則應(yīng)該把握好當(dāng)下，找到你身邊那面映襯你的那面鏡子或成為別人生命中不可或缺的鏡子，讓生命在成長(zhǎng)之光的照耀下?tīng)N爛熱烈！
鏡子的作文7
有這么一種人，他不喜歡人家指摘他的缺點(diǎn)、批評(píng)他的錯(cuò)誤。當(dāng)他的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)得不大好，生活、思想上有了問(wèn)題的時(shí)候，有人向他提意見(jiàn)，他心里會(huì)想，干嘛老是找自己的岔子呢？或是覺(jué)得人家批評(píng)過(guò)火，甚至干脆不承認(rèn)錯(cuò)誤，倒像被人冤枉了似的。
相反地，這種人是喜歡人家夸獎(jiǎng)稱贊的，做了一樁事情，哪怕是只做了一點(diǎn)點(diǎn)分內(nèi)的工作，總想人家對(duì)他另眼看待，當(dāng)做功臣、英雄。
因之，這種人往往是會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂，會(huì)欺騙、隱瞞、夸大，甚至?xí)驌魟e人抬高自己，想借以掩蓋自己的過(guò)失，博得好聲名的。其實(shí)，用虛偽的手段，隱諱缺點(diǎn)、圖博面子上好看，一到被人揭穿把戲的時(shí)候，那真是“任君掬盡長(zhǎng)江水，難洗今朝滿面羞”了！
不錯(cuò)，榮譽(yù)是值得珍視的，希望與珍惜榮譽(yù)是鼓勵(lì)上進(jìn)的`好事情�？墒菢s譽(yù)的得來(lái)是要經(jīng)過(guò)一番艱苦的奮斗的，是人們看見(jiàn)你著著實(shí)實(shí)為大家的事業(yè)做了許多工作，然后公正地給予的。你值得受到光榮的獎(jiǎng)勵(lì)，人們自然有雪亮的眼睛去品評(píng)。
而你做糟了工作，在學(xué)習(xí)上偷懶，在生活上不守紀(jì)律，人們同樣要給你應(yīng)得的批評(píng)與指責(zé)。為什么我們希望在好的方面得到鼓勵(lì)贊揚(yáng)，而在壞的方面又怕人家批評(píng)指摘呢？互相包庇吹捧，互相隱惡諱疾，表面一團(tuán)和氣而實(shí)際各不開(kāi)心
甚至互相排擠傾軋的時(shí)代已過(guò)去了，生活在以共同勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取幸福的今天，人與人之間的新的關(guān)系是互相關(guān)懷，互相幫助，互相督促勉勵(lì)。個(gè)人與整體是息息相關(guān)的，要個(gè)人好就得整體好，而個(gè)人的好壞又關(guān)系著整體，這些道理說(shuō)明倒是多余的了。
蘇聯(lián)有句俗諺：“自己長(zhǎng)得不好看，不要埋怨鏡子�！钡拇_，愛(ài)面子要自己的臉上實(shí)在有光彩，如果臉上染上了一筆墨，就得照著鏡子用手巾去揩，斷不能埋怨鏡子。我們有缺點(diǎn)，人家指出了是對(duì)的，也正好讓自己設(shè)法去改過(guò)來(lái)，為什么要害怕批評(píng)、埋怨批評(píng)者呢？
鏡子的作文8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小貓和小動(dòng)物們?cè)诓莸厣咸咔�。忽然，小貓撞上了一塊硬硬的玻璃，小貓摸摸小腦袋�！芭�！原來(lái)是一面鏡子�！毙∝�?bào)@訝地叫道。興奮地走到鏡子面前照了照。
小貓才剛靠近鏡子，一個(gè)身材魁梧，四肢壯碩，眼睛大得如玻璃球的`“龐然大物”出現(xiàn)在眼前。小動(dòng)物們都圍了過(guò)來(lái)，驚嘆道：“好威武的樣子��！”因?yàn)槔匣](méi)有來(lái)踢，它可是森林中的“大老板”呢。小貓看著鏡中的自己，“哇塞！”原來(lái)我這么強(qiáng)壯，“哈哈哈！太好了，我終于無(wú)人能敵拿給了！”原來(lái)，小貓找了一面哈哈鏡，頭比西瓜還大，身材比樓房還高，腿比柱子還粗，尾巴長(zhǎng)得像跟定海神針。
小貓很想知道自己到底有多厲害，于是就去找老虎挑戰(zhàn)。在路上，他看到小刺猬正在采花，便跑過(guò)去吆喝道：“哼，還不快滾，這里馬上就是我的地盤(pán)了，把花放下！快給我滾開(kāi)！”小刺猬莫名其妙地盯著小貓，心想他瘋了吧，一個(gè)瘋子招惹他干嘛呢！于是丟下花就跑回家去了。小貓看到小刺猬跑了，更加得意了，大步朝老虎家走去，小貓來(lái)到了老虎家門(mén)前，大喊道：“死老虎，給老子出啦，我要滅了你！”老虎聽(tīng)到喊聲，心里很納悶：誰(shuí)這么膽大包天。敢這么和我說(shuō)話？開(kāi)門(mén)看到是一只小貓，老虎笑得直打滾，小貓以為老虎怕了自己，上前就是一巴掌，老虎頭發(fā)都豎起來(lái)了，臉上盡是怒意，五官?gòu)堁牢枳Φ財(cái)Q在一起，眼睛里燃燒著一種無(wú)法遏制的怒意。一招“巨虎亮翅”，把小花貓打得屁滾尿流。
小花貓一邊擦著眼淚，一邊在想：我明明那么強(qiáng)大，怎么還被老虎欺負(fù)呢？走著走著，又被一面鏡子砸到，小貓?jiān)俅握樟苏甄R子，發(fā)現(xiàn)自己竟然比筷子還細(xì)，比小矮人還矮，“為什么，我怎么這么弱小，嗚嗚嗚……”
回到家，小花貓把時(shí)期的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸把他帶到小河邊，讓小花貓?jiān)俅慰纯醋约�。“任何事情都不能被表面現(xiàn)象所迷惑，你現(xiàn)在看看你的真實(shí)模樣�！毙『舆�，陽(yáng)光篩下一束金光，照在河面上，照在小貓的倒影中，這一刻，他終于明白：就算自己很強(qiáng)大，也不能驕傲，要認(rèn)清自己。
鏡子的作文9
唐太宗曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；發(fā)古為鏡子，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽疑磉吘陀幸幻骁R子，他們時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時(shí)候，都會(huì)帶很多東西給曾祖母，曾祖母年紀(jì)不小了事事需要照看著，外婆回老家總會(huì)帶些吃的東西和補(bǔ)品，還幫著收莊稼，有時(shí)我也會(huì)幫忙摘棉花，外祖母老了，洗漱也不能自理，外婆去幫曾祖母洗洗澡，搓搓背什么。外婆雖然老了，但她卻依然不忘孝順父母，我想，我也要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，孝順長(zhǎng)輩。
奶奶是我的鏡子。有一次，奶奶拿了向張廢報(bào)紙，我心想：奶奶拿廢報(bào)紙準(zhǔn)備干什么呢？我一看，奶奶正拿著廢報(bào)紙折紙盒子呢！我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你折紙盒子干什么呀？”奶奶對(duì)我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候可以用這個(gè)紙盒子放魚(yú)刺和骨頭之類的東西呀�！蹦棠陶娑米儚U為寶呀，同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)了我要勤儉節(jié)約，不能鋪張浪費(fèi)。
同學(xué)們也是我的鏡子，比如說(shuō)，楊崔琦就是一個(gè)很好的例子，楊崔琦是我們班的`“成語(yǔ)大王”說(shuō)到成語(yǔ)，他可是無(wú)所不知，上課的時(shí)候，楊崔琦積極舉手發(fā)言。他很讓我佩服，我也要向他學(xué)習(xí)。
世界上“鏡子”很多，他們身上有不少的閃光瞇。讓我們一起去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加完善吧！
鏡子的作文10
每個(gè)人都有一面鏡子，因?yàn)橐粋�(gè)人必須時(shí)刻注意自己...每個(gè)人都有一面鏡子，因?yàn)橐粋�(gè)人必須時(shí)刻注意自己的行為，但我有一面獨(dú)特的鏡子，它不僅反映了我的外表，也反映了一個(gè)人的真實(shí)自我。
初中生活并不像暑假想象的那么順利。每個(gè)人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，一切都很奇怪。我突然發(fā)現(xiàn)自己被鎖在一個(gè)又黑又冷的小房間里。我獨(dú)自蜷縮在角落里，瑟瑟發(fā)抖，門(mén)也沒(méi)有鎖，但我不敢向前走一步，哪怕只是一小步�？粗鴦e人的幸福，我似乎明白我有多渴望友誼，但我不敢前進(jìn)。
時(shí)間不多了，但我還是不敢動(dòng)，因?yàn)槲液ε卤痪芙^�？粗巳褐械钠渌�，我不得不停止尋找。我討厭我的懦弱，但我被他抓住了，動(dòng)彈不得。不管我做什么，我總是一個(gè)人。我有一個(gè)孤獨(dú)的聲音和一顆紅色的哭泣的心印在窗戶上。
直到有一天，她敲了我的門(mén)，悄悄地推開(kāi)了。
因?yàn)橐粋�(gè)機(jī)會(huì)，我和她成了語(yǔ)文課的代表。就這樣。我們變得相互熟悉，并開(kāi)始成為知心朋友。當(dāng)我害怕的時(shí)候，她會(huì)輕輕地握住我的手，在她的手掌上畫(huà)些什么。當(dāng)我的緊張和焦慮與她清澈的眼睛相遇時(shí)，一切都崩潰了。她的微笑像陽(yáng)光一樣照亮了狹窄的房間，給了我勇氣和力量。讓我跟隨她的指引，一步一步走到門(mén)口。她顫抖的雙手掙扎著握住門(mén)把手。但似乎決心不夠大。門(mén)把手上的手猶豫了。你想打開(kāi)它嗎？在陽(yáng)光下，我不安的心不知不覺(jué)地出現(xiàn)在我面前。
她怔怔地看著我，然后從書(shū)包夾層里拿出一面小鏡子讓我看看自己。事實(shí)上，她想讓我看清自己的心。我推開(kāi)鏡子，只是看著她，靜靜地盯著她。我在她自信的`瞳孔中看到了這一點(diǎn)，我深吸一口氣，打開(kāi)門(mén)，閉上眼睛，做好準(zhǔn)備。慢慢地，慢慢地，我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)外面的世界是如此美麗，并不像我想象的那么可怕。她看著我的努力，如釋重負(fù)地笑了。我看著她，好像在看自己。我發(fā)現(xiàn)我的真實(shí)自我離我不遠(yuǎn)。她總是在我身邊。我只是盲目地避開(kāi)了她。我現(xiàn)在意識(shí)到我的真實(shí)身份和我的想法。我從心底感謝她，但因?yàn)殁徛�，我不知道她是否�?tīng)到了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的名字，因?yàn)樗樟亮宋�，她讓我意識(shí)到我最真實(shí)的想法，讓我看到我真實(shí)的自己。
鏡子的作文11
唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“用銅做鏡子，可以拉直衣服；讓古代當(dāng)鏡子，就可以知道興衰；如果把人當(dāng)鏡子，就可以知道得失�！蔽遗赃呌幸幻骁R子，它們總是激勵(lì)著我前進(jìn)。
奶奶是我的鏡子。每次我祖母回到家鄉(xiāng)，她都會(huì)給祖母帶來(lái)很多東西。曾祖母年幼時(shí)就需要照顧好一切。祖母回到家鄉(xiāng)時(shí)，總是會(huì)帶些食物和補(bǔ)品。她還將幫助收割莊稼，有時(shí)我會(huì)幫助摘棉花。我的祖母年紀(jì)大了，洗衣服時(shí)不能照顧自己。奶奶去幫她的曾祖母洗個(gè)澡，撫摸她的背。盡管我祖母年紀(jì)大了，但她仍然不會(huì)忘記服從父母。我認(rèn)為我必須尊重老人，愛(ài)年輕人，尊重父母，服從長(zhǎng)者。
奶奶是我的鏡子。有一次，我的奶奶把廢報(bào)紙帶到了張，然后我對(duì)自己想：奶奶在處理廢報(bào)紙是做什么的？我看到奶奶拿著一個(gè)折紙盒的廢報(bào)紙！我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你在用折疊盒子做什么？”奶奶對(duì)我說(shuō)：“吃飯時(shí)，可以用這個(gè)盒子放魚(yú)骨和骨頭�！蹦棠陶娴闹廊绾伟褟U物變成寶。同時(shí)，我還通過(guò)實(shí)際行動(dòng)指導(dǎo)我勤奮節(jié)儉，而不是浪費(fèi)和浪費(fèi)。
我的.同學(xué)也是我的鏡子。例如，楊翠琪就是一個(gè)很好的例子。楊翠琪是我們班上的“成語(yǔ)王”。當(dāng)談到成語(yǔ)時(shí)，他什么都知道。在課堂上，楊翠琪積極提升了口語(yǔ)能力。他非常欣賞我，我也想向他學(xué)習(xí)。
世界上有許多“鏡子”，并且它們上有許多閃亮的斜眼。讓我們一起學(xué)習(xí)它們的優(yōu)勢(shì)，使自己更加完美！
鏡子的作文12
生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡、后視鏡……我今天說(shuō)的可不是這些鏡子喲！我的“鏡子”是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
星期三，輪到我值日，我打掃完教室，走在回家的路上，在公交車站臺(tái)，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，身上的衣服破破爛爛的'，身邊還放著一只碗，里面裝著五六元錢(qián)，我本來(lái)想投十元錢(qián)進(jìn)去，可我猶豫了，因?yàn)樽罱尿_子實(shí)在太多了，于是我放棄在關(guān)心她專心等車。
過(guò)了一會(huì)，一位女士走過(guò)來(lái)，手里抱著個(gè)孩子，那孩子用一床毯子包裹著。而那位女士身上的衣服十分破爛，這時(shí)，她走到車站的垃圾桶邊停下來(lái)，用一只手抱著孩子，另一只手在垃圾桶里翻東西，十分狼狽。突然，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站了起來(lái)，抓起碗里所有的錢(qián)，塞到女士手里說(shuō)：“錢(qián)不多，去給孩子買點(diǎn)吃的吧！”
我驚呆了，心想：“這個(gè)老奶奶怎么那么笨��！”她不怕是騙子來(lái)騙錢(qián)的嗎？而且還把僅有的錢(qián)都給了她。女士接過(guò)錢(qián)，不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝……”便向一旁的小店跑去，等車的人看到這一幕，不禁流下閃爍的淚花，我也不禁感到后悔和慚愧。這位老奶便是我的一面鏡子，是她的善良影響了我。
鏡子的作文13
我是一面鏡子，但不是普通的鏡子，是一面有意識(shí)，有魔力的鏡子；我能照出人靈魂中，哪怕是極微小的一點(diǎn)惡念，任何人都躲不過(guò)我的眼睛，每個(gè)人，每件錯(cuò)事，每個(gè)邪惡的念頭，都將在我面前露出本來(lái)面目。
我是一面鏡子，一面洞悉一切的鏡子；現(xiàn)在，所有人都相信我、支持我，將我奉若神明。起初我只是裁決些小案子，用我來(lái)決斷是非。慢慢的，我得地位越來(lái)越高。一些大案件也以我的決斷為參考，甚至，我的決斷就是標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)事情越來(lái)越多，越來(lái)越多，我討厭這些雞毛小事來(lái)煩我，我是有神一樣的眼睛，我能洞悉人的靈魂，我不應(yīng)該只是這樣一個(gè)工具。
我是一面鏡子，我就是我，可以照出一切改變一切；那天，我還在打盹，又來(lái)了一群人，帶來(lái)了一個(gè)弱小的人，據(jù)說(shuō)是殺人嫌疑犯，我強(qiáng)打著精神，只瞟了一眼，我身上顯出一幅他在舉刀的景象�！安挥梦叶颊f(shuō)了，很簡(jiǎn)單啊�！彼粠Я讼氯�，應(yīng)該是死刑了，可他一直在喊冤，哼，我會(huì)有錯(cuò)嗎？
我是一面鏡子，決斷準(zhǔn)確，被人喻為“神之眼”，可我還是錯(cuò)了。不對(duì)！我猛然明白，他是清白的，那只是他的一個(gè)小小的惡念，他沒(méi)有殺人，他沒(méi)有殺人犯那邪惡的靈魂……這時(shí)，走來(lái)一個(gè)人，他那邪惡的靈魂充滿了我的眼睛�！案兄x你，‘神之眼’；人是我殺的，你卻讓他成了替罪羊，不過(guò)我覺(jué)得你不會(huì)說(shuō)出去吧？那樣將沒(méi)人再相信你了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)。
“我其實(shí)還有事情找你，我馬上要競(jìng)選國(guó)王了。只要你照出現(xiàn)在的國(guó)王骯臟的靈魂，我是正義的，我就能成為國(guó)王，到時(shí)，我就封你為真正的‘神之眼’，擁有最高的.權(quán)利、最高的地位”。
“可現(xiàn)在的國(guó)王是純潔的，善良的！
“那還不由你說(shuō)了算嗎？！”
“……我考慮一下吧！”
我是一面鏡子，能照出別人骯臟的靈魂。但我的靈魂卻已經(jīng)……；計(jì)劃很成功，現(xiàn)任的國(guó)王由于我的欺騙被趕下臺(tái)了。取而代之的就是那個(gè)人，當(dāng)然是在我的幫助下。他給了我很高的地位，但他的貪婪、殘暴很快就激起了民憤，但所有人卻都覺(jué)得是自己的錯(cuò)誤，因?yàn)椤吧裰邸庇肋h(yuǎn)是對(duì)的，“神之眼”告訴過(guò)我們他是最好的。就這樣，直到一天……
我是一面鏡子，只是鏡子；人民終于忍受不了他的殘暴。
鏡子的作文14
今天真奇怪，老師從進(jìn)教室門(mén)的那一刻起，就顯得非常神秘。她緊緊地抱著一個(gè)“盒子”，眼睛里透著一股半遮半掩的神情，生怕我們把“盒子”搶走了似的。
老師讓我們背著她。老師在我們的后面放一個(gè)物品，讓我們借助于外力想辦法猜猜身后是什么物品。我慢慢走上講臺(tái)，我把“盒子”打開(kāi)，里頭竟然裝著鏡子，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出鏡子，把它放在我肩上，哦，看到了，原來(lái)是一本本子呀，我說(shuō)出了答案。接下來(lái)申昊宇也不例外，他一照就爽快地回答說(shuō)是：遙控器。申昊宇在我們的掌聲中得意地回到了座位。
掌聲過(guò)后，老師又讓我們看兩面鏡子夾著一個(gè)遙控器，讓我們看看鏡子里有幾個(gè)遙控器，再談?wù)剬?duì)成像的想法，那還要想，一對(duì)一嘛，誰(shuí)都知道？一個(gè)人站在鏡子前，不可能出現(xiàn)兩個(gè)吧？哈哈……事實(shí)卻不如我所愿，老師調(diào)整了兩面鏡子的角度，哇，里面有四個(gè)遙控器，再靠攏一些后，不對(duì)，很多了六個(gè)了。我答對(duì)了，心里像吃蜜一樣甜。
今天真開(kāi)心我又學(xué)到了知識(shí)，又有了新收獲了。原來(lái)，兩面鏡子的夾角不同，所形成的'影像的數(shù)量就不同。夾角越大，影像的數(shù)量就越少，夾角越小，影像的數(shù)量就越多。
鏡子的作文15
或許，很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃，如果是這樣，就大錯(cuò)特錯(cuò)了！在這世界上，我們可以從朋友和任何一件美好的事物中，來(lái)反射出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，就如同一面鏡子般。
“人”，可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事，臉上一定反射出歡喜的笑容；假如你做壞事，人的臉上不但不會(huì)反射出笑容，反而會(huì)面露恐懼、心神不寧，所以人不但是一面特殊的.鏡子，還會(huì)放映出心中的善與惡。而一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就像是面完美無(wú)缺的鏡子，反射出來(lái)的事物是和善的；缺點(diǎn)就像面破爛不堪的鏡子，反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物，也要捫心自問(wèn)，自己是否如此，若不是，記得趕緊修補(bǔ)那破損的一角，讓自己的鏡子十全十美，完好潔凈。
“鏡子”或許是協(xié)助你修筑人生的得力助手；或許是增加你我關(guān)系的潤(rùn)滑劑；或許是指引你人生道路的明燈！對(duì)我而言，“鏡子”不再是一面普通的玻璃，也不再只是反射喜、怒、哀、樂(lè)的鏡子，而是一面照亮人心的明鏡。