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眼中的“清泉”作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的眼中的“清泉”作文，歡迎閱讀與收藏。
眼中的“清泉”作文1
雙手掬一捧清泉，金色的陽光將其折射出絢麗的顏色，心中不由地升起一股莫名的堅(jiān)定。
竹制的登山棒，一下接著一下敲擊著泥濘的石階，隔著鞋底。崎嶇的路還是硌得雙腳生疼。抬頭向上仰望，是一條青灰錯綜的天梯，青的，是那由塊塊石堆砌成的階梯，是路；綠的呢？是兩旁生出的密密的青苔以及高大的樹木，這時(shí)，在腦海中怕是浮現(xiàn)起了壯觀，偉大之類的形容詞了吧，你或許還在高歌猛進(jìn)。
可當(dāng)你已汗流浹背，四肢酸痛，雙腿似有于千斤重而無力移動時(shí)，你在壯觀、偉大面前閉了眼，心中可曾產(chǎn)生一種叫退縮的東西？面對薄霧環(huán)繞，不知高低的山巒，退縮，有一點(diǎn)吧。
也許此時(shí)，潛滋暗長的退縮之緒迷離了你的心，你想到了放棄，可若此時(shí)，你猛抬頭，瞥見前頭有一眼細(xì)細(xì)的清泉在緩緩流淌，你那懨懨的情緒又將如何？反正我是驚喜地叫出聲了的。
那是一眼極細(xì)的`泉，股股的清泉自石縫中汨汨流出，在石縫的下方匯聚成小小的一潭。欣喜地大步向前，伸手掬一捧清泉，絲絲縷縷的涼意便從指尖游走于五臟六腑，情不自禁地將一捧甘泉灌入口中，清冽的泉水的滋味在口中漫延開來，似也抹消了心頭的燥熱與膽怯。
這是一眼清泉的力量！我一鼓作氣，勇登峰頂。
這不是一眼普通的泉水，當(dāng)你在崎嶇泥濘的山路上走過，看到樹林的掩映下一眼細(xì)細(xì)的泉水，你難道就只覺得它只是泉？難道你就不想到它給人帶來的力量，那種激勵人奮發(fā)向上的力量？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到處在瀕臨絕望的人們，在看到這一眼泉水時(shí)的驚訝與喜悅？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這泉水蘊(yùn)含的，象征著的困苦中的信念？
這是我的清泉，這是我的信念！那么，在苦難面前，我又有什么理由退縮！僅僅是一念，就能使人重新獲得力量，一念信心，一念輝煌！
久久地矗立在這一眼清泉前，我暗暗地握緊了拳頭，苦難，我不會再懼怕，更不會退縮！
眼中的“清泉”作文2
在我們身邊生活著許多人。他們眼中，有的不懷好意，有的狡猾，還有的是兇惡，但有些人眼中卻似有一條河流，流露出清澈真誠美好的光芒。而在我的身邊，就有一眼真誠、懂禮貌的“清泉”——王雨暢。
王雨暢是我一個(gè)很好的朋友，她那彎彎的眉毛下面，有一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)黑黑的，每天扎著一個(gè)馬尾辮，充滿活力。她年齡比我小，可身高卻有1、58米，我在她面前，簡直跟一個(gè)小孩子似的。
說到懂禮貌嘛，當(dāng)然是王雨暢了。一次，我和王雨暢在院子里玩，玩累了，看到草坪有一塊大石頭，正好可以坐下兩個(gè)人，我和她馬上跑過去，連忙坐了下來，可沒過多久，一位老爺爺來了，也想坐。王雨暢站起來，說：“爺爺，您好！我這兒有一個(gè)位子，還是您坐吧！”王雨暢微笑著說。
“哦，不了，你坐吧，謝謝！”
“不，老爺爺，您是長輩，就要給您讓座呀！這是我們中國的'傳統(tǒng)美德……”接著，她又說了一大串道理。老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下了。
王雨暢不僅有禮貌，還很樂于助人呢！有一天，我和王雨暢、付思園在路邊玩耍，只聽“啪”的一聲，一個(gè)小朋友掉進(jìn)了長滿荊棘的灌木叢中，我們連忙跑過去，看見他在痛苦的呻吟。怎么辦呢？我們一個(gè)個(gè)都驚慌失措，這時(shí)，王雨暢挺身而出，說“我下去救她，你們好好安慰她就行了�！薄安恍�，你會受傷的，我們還是去叫大人吧”我們叫到。王雨暢望望叢林，又望望哭泣的小朋友，實(shí)在不忍心，不顧我們的勸告，走進(jìn)叢林，荊棘不斷地刺進(jìn)她的身體，她忍著痛，抱起那個(gè)小朋友一步一步走出了叢林，可出來的時(shí)候，她的腳上流著鮮紅的血，我們很傷心的說：“走，快去醫(yī)院吧”可她卻搖搖頭說：“這點(diǎn)傷，沒關(guān)系�！蔽衣犃�，感動得直流淚。
�。《嗝从卸Y貌、樂于助人的王雨暢�。∷褪俏倚哪恐械哪茄邸扒迦�。是我們學(xué)習(xí)的榜樣！