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聽一首歌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的聽一首歌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
聽一首歌作文1
披著暮色，乘著公交車，躁耳的雜音，被我的耳機(jī)所隔斷。此曲為我打消了一身疲憊，國(guó)破山河，怕是戲子也能獻(xiàn)一份力。
輕而有力的前奏蘊(yùn)含著悲涼與那蓄著的爆發(fā)力�！芭_(tái)下人走過(guò)，不見舊顏色。”就這單單一句，就像醮了濃色，直襲我心。一幅含血丹青之畫展現(xiàn)我面前，鑼鼓喧天之際，略施粉黛的名伶粉墨登場(chǎng)，來(lái)了一個(gè)漂漂亮亮地亮相，戲臺(tái)下，有大腹酒肉的富豪吃瓜子，有貴公子笑把珠寶擲于臺(tái)，老漢、小販鼓掌、叫好。這殘破山河被掩于太平紅塵假象之下。落下帷幕之時(shí)，戲子含淚苦笑。捧得個(gè)滿堂彩。
可戲子并未歡愉，歌調(diào)甚至更加哀轉(zhuǎn)。我又一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了后臺(tái)，戲子一點(diǎn)一點(diǎn)取下飾品，珠子擊地而碎，釵子劃過(guò)銅鏡墜到梳妝臺(tái)。她笑著，但我總覺得這張笑臉后那是滲人的泣狀。“過(guò)來(lái)。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)她在叫我，顫巍巍走過(guò)去。她擁我入懷，“孩子，唱戲莫要忘初心�！薄俺瘹g，唱離合，無(wú)關(guān)我�！备枨暻謇�，不免察覺戲子內(nèi)心的.煎熬和柔腸寸斷。我愣住，仿佛戲子成了銀線木偶，她心向清陽(yáng)，卻在泥塵翻滾，不甘麻木，她悔，她低吼，但仍忍耐著，用盡最后的希望與憧憬。
可沒(méi)等我細(xì)細(xì)品味，我又卷入豪邁意氣、戰(zhàn)火紛飛之時(shí)。樂(lè)曲積蓄力量，爆發(fā)出霸氣龍王之奏。恍惚之間，我身立于數(shù)丈墻門之上。居高臨下，敵軍激戰(zhàn)，山崩地裂。武器在寒風(fēng)中浸著，心中升起“國(guó)破”之感。再一抬頭，那位風(fēng)骨美戲子在我十步之外，卻是毫未發(fā)現(xiàn)我的存在，早已唱著《霸王別姬》風(fēng)中飾品清脆碰聲，行動(dòng)的搖曳。淚在她看到破城時(shí)落下，一曲結(jié)束，亂沙漸欲迷人眼。我大悟，原來(lái)她知自己是任人擺弄，她雖“木偶”寧愿割線自焚，也不愿活像一個(gè)笑話。
歌一結(jié)束，“位卑未敢忘憂國(guó)，哪怕無(wú)人知我”纏繞我心，大有余音繞梁之勢(shì)。也對(duì)，這句唱出了烈士之心，體現(xiàn)了他們默默無(wú)聞為國(guó)奉獻(xiàn)精神，讓人感動(dòng)�！耙粦�(zhàn)下來(lái)萬(wàn)骨枯�！弊屛覀儫釔勰_下這片土地，懷信心，不忘初心奔向未來(lái)，活出自我。
聽一首歌作文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是“我百聽不厭的一首歌”。
最喜歡的一首歌是久石讓的“GoingOut”.一首不太為人所知的輕音樂(lè)，它不同于有人唱的歌曲，沒(méi)有歌詞，給人一個(gè)更廣闊的想象空間，隨著它輕快的節(jié)奏，輕聲哼起......
簡(jiǎn)單，平凡，心境平和，與世無(wú)爭(zhēng)。最初聽到，還是在小學(xué)三，四年級(jí)的時(shí)候吧，記得那時(shí)剛開始學(xué)習(xí)二胡，每周都要去學(xué)校上課，樓里的學(xué)生沒(méi)幾個(gè)，教室的墻還不是隔音的，旁邊的班說(shuō)什么這邊都能聽得一清二楚。有一次，我比以往提前了半小時(shí)來(lái)到教室，聽到隔壁班傳來(lái)了練琴聲，就是這首“GoingOut”了，這種輕快的，讓人身心愉悅的.聲音一下將我感染了，后來(lái)我每次都提前三四十分鐘，躲在班里聽隔壁彈鋼琴。
后來(lái)不知什么原因，鋼琴響起的次數(shù)越來(lái)越少，有時(shí)十天半月才能聽到一次，于是我抓住每次能夠聽歌的機(jī)會(huì)，后來(lái)老師到家里上課，我也不去學(xué)校了。在一些商場(chǎng)，超市，還有電視的配音里，總能聽到“GoingOut”，我開始用各種方法來(lái)找這首歌，幾年前，有一個(gè)手機(jī)軟件叫“獵曲奇兵”，功能就和聽歌識(shí)曲一樣，一聽到旋律響起，我就拿手機(jī)來(lái)搜，但每次不是時(shí)間太短就是周圍環(huán)境太亂，都與它失之交臂。
知道小學(xué)六年級(jí)時(shí)，一個(gè)宣傳片上又響起了這個(gè)熟悉的旋律，迅速拿出手機(jī)，手指輕輕舞動(dòng)“菊次郎的夏天，GoingOut”這幾個(gè)字差點(diǎn)讓我高興地跳了起來(lái)，從那之后，我開始沒(méi)日沒(méi)夜的聽這首歌，坐車上聽，睡覺前聽，甚至想練琴時(shí)聽，我就這樣一直沉醉其中。
其實(shí)，有時(shí)不需要多么知名的音樂(lè)人，只是想用“簡(jiǎn)單平凡”來(lái)滿足這雙耳的小小貪婪。
聽一首歌作文3
突然發(fā)現(xiàn)自己很久都沒(méi)有靜下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的去聽一首歌了。每天忙忙碌碌的，都不知道在忙些什么。心也一天到晚的浮躁著，不知道在飄蕩些什么。
記得上次回家時(shí)，收拾自己的東西，整理出自己小時(shí)候聽過(guò)的一個(gè)小隨身和一堆磁帶。不禁想起那段可以靜下心來(lái)安靜聽歌的日子。那時(shí)自己還在上初中，學(xué)校里白天上課時(shí)，不讓帶隨身聽，所以只能晚上回到宿舍時(shí)聽。那時(shí)候，最快樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于晚上回到宿舍，可以拿出自己心愛的隨身聽，插上耳機(jī)，邊做作業(yè)邊聽歌。聽到動(dòng)情處，還會(huì)哼出一兩句歌詞，那調(diào)子幾乎可以跑到姥姥家了，惹得其他沒(méi)帶耳機(jī)的姐妹們一陣哄笑。
還記得一段時(shí)間，自己迷上了鄭智化的.歌，買了一盤他的磁帶，《水手》《星星點(diǎn)燈》《年輕時(shí)代》《游戲人生》一首首歌曲聽到滾瓜爛熟，都還是聽了又聽。摸著那盤磁帶，突然很感謝那盤磁帶，曾經(jīng)陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)在外地求學(xué)的日子。
后來(lái)，有了自己的第一個(gè)MP3，比隨身聽更加的精致，小巧。里面的歌曲也存儲(chǔ)的更多。那會(huì)，會(huì)在公交上，去學(xué)校的路上，甚至在課堂上，把耳機(jī)藏在頭發(fā)下，聽那些自己喜歡的歌。
現(xiàn)如今聽歌，再也不用隨身聽，或者M(jìn)P3了。隨便打開手機(jī)或者電腦，想聽哪首歌，搜搜就出來(lái)了�？墒牵瑓s再也找不到那種可以靜下心來(lái)聽歌的感覺了。
有時(shí)候開玩笑時(shí)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的老歌手都當(dāng)評(píng)委了，新歌手都翻唱老歌了。所以，沒(méi)什么好歌可以聽了。
其實(shí)，更多的時(shí)候，是自己失去了那種聽歌的心情了。真希望歲月靜好，心情也可以偶爾安定下來(lái)，至少可以安安靜靜的來(lái)聽一首歌。
聽一首歌作文4
這兩天不知道是天氣的緣故，還是個(gè)人的緣故，發(fā)現(xiàn)自己的心情愈發(fā)的煩躁的厲害，每天總是不知道在莫名其妙的想些什么，可是每天的心情都感覺特別的混亂，特別的煩躁，始終找不出頭緒！
每當(dāng)自己心情煩躁的時(shí)候，總喜歡聽一首歌，或者自己來(lái)唱一首歌！可是因?yàn)樽罱恢毕胫s作文的事情，也就沒(méi)有心情來(lái)唱歌，然后就想著來(lái)聽一首歌吧！
說(shuō)實(shí)話，自己好像又有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽歌了，每天都不知道在忙些什么，忙亂的時(shí)候好像耳邊都是噪音，尤其是自己心情煩躁的時(shí)候，窗外的汽笛聲，小孩的嬉戲打鬧聲，甚至別人說(shuō)話的聲音，各種各樣的聲音，在自己的`耳旁揮之不去！
可是自己的耳旁，唯獨(dú)沒(méi)有了音樂(lè)聲！
說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在的歌自己都是越發(fā)的欣賞不了了�？傆X得沒(méi)有之前的那些老歌耐聽，好多歌詞，也不知道寫的是些什么意思？有的為了押韻，簡(jiǎn)直就是生拼硬湊！
相比之下，我好像更喜歡聽之前的那些老歌，無(wú)論是情歌也好，還是別的歌曲也罷，總讓人聽起來(lái)朗朗上口，能夠跟著唱出一兩句來(lái)，唱著唱著好像也就能忘記了一些不好的事情！
好在自己有兩個(gè)手機(jī)可以拿，另外一個(gè)手機(jī)來(lái)聽歌，這個(gè)手機(jī)來(lái)寫作文，這樣倒是相互之間并不影響！
只不過(guò)現(xiàn)在感覺聽一首歌太難了，遇上好聽的歌還得加上VIP的話，就感覺特別的失落，有的時(shí)候特別懷念那個(gè)拿著錄音機(jī)，拿著磁帶來(lái)聽歌的年代，可以不斷的重復(fù)！
現(xiàn)在雖然時(shí)代在進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)在發(fā)達(dá)，我們聽歌也方便了很多，可是好多歌也加上了VIP必須付費(fèi)才可以聽，所以如果能夠碰得上一首自己喜歡，又可以緬懷的歌，還是好好的聽一下吧！