留在記憶里的芬芳作文[常用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的留在記憶里的芬芳作文，歡迎閱讀與收藏。

留在記憶里的芬芳作文1

　　在人生中，有些事，人們也許很快忘記；然而，有些事人們卻永遠(yuǎn)不會忘記，這些事就是讓自己感到快樂的事，這些事將在自己的記憶中永遠(yuǎn)綻放。

　　走進(jìn)記憶里的快樂芬芳，我回到了我一年級的時候，當(dāng)時，媽媽買了一個小西瓜，幼稚的我卻認(rèn)為這是個西瓜皮球。媽媽一走，自己便找了起來，瞧瞧這里，瞧瞧那里，不一會兒，功夫不負(fù)有心人，我在櫥柜中發(fā)現(xiàn)了它，我費力地搬下來，心想這個西瓜球好重，心里雖然還犯著嘀咕，可還是玩了起來�！扒颉迸e起來往地下一拍，“啪”這個“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳，到處亂跑。慢慢的好奇心戰(zhàn)勝了害怕，我又小心翼翼的`走過去，舉起來又拍了一下，這次這個“球”裂開了，露出了紅紅的果肉，弄得家里一片狼藉。直到現(xiàn)在回想起來，心中仍快樂萬分。

　　走進(jìn)記憶里的快樂芬芳，我來到了六年級的教室，當(dāng)時，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道數(shù)學(xué)難題，我們在講臺下冥思苦想，百思不得其解，漸漸同學(xué)們都不討論了，都在座位上假裝思考。當(dāng)時我也想放棄，覺得不就是一道題嗎，不會一會兒老師講，沒必要這樣冥思苦想，正想著，耳邊又響起了老師的話：“不要放棄！”這句話好像給了我無窮動力，我又開始了思考。果然，功夫不負(fù)有心人，這道題在我的努力下做了出來，受到了老師的表揚。那時，我真快樂，恨不得讓所有人都感受到自己的心情。

　　走進(jìn)記憶里的快樂芬芳，我來到了國慶節(jié)游玩的地方，那是一個游樂園，里面人山人海，尖叫聲，歡呼聲時刻存在著。走著走著，我來到了過山車旁，在父母的鼓勵下，我勇敢的嘗試了一下，坐上車時，心中十分緊張，慢慢地，車發(fā)動了。強烈的不適感向我襲來，想尖叫時，剛張嘴，空氣便阻止了我的想法。車停了，我慢慢都走了下來。迎接我的不是后悔，而是快樂，我成功了。

　　這些記憶里的芬芳，使我在困難中昂首挺胸，充滿信心，這些芬芳永遠(yuǎn)綻放在我的心中，在自己的記憶中永存。

留在記憶里的芬芳作文2

　　東風(fēng)吹起的那個春天，我來到了這里。

　　由于爸爸工作原因，我們?nèi)�家人搬到了這個村子，要在這兒呆上一年。剛到這兒的我對這個陌生環(huán)境很不熟悉，整日無所事事。媽媽見了，對我說：“鄰居家有個與你年齡相仿的女孩，你去找她玩吧�！�

　　我站在鄰居家門口，躊躇了很久，終于，輕輕地推開了那扇大紅門。剛走進(jìn)院里，就聞見一股沁人心脾的清香，向院中望去，只見那種著一棵大槐樹，樹干粗壯且筆直，每個枝頭都掛著一簇簇槐花，在這些枝干中間，有一個姑娘。她見了我，縱身一跳，從樹上躍下來，我這才開始打量她：紅撲撲的臉蛋兒，頭頂頂著一對羊角辮，身著青色格子的衣裳。她也打量了我很久之后，朝我綻放一個燦爛的笑容：“你就是隔壁剛搬來的女娃兒吧！”我點點頭。她更開心了，又見我目光不時往那棵大槐樹上瞟，便大方地跟我解釋：“這是槐樹，在我們家呆了好幾十年了，它也是看著我爸爸長大的呢！你等著，我這就給你摘幾朵！”

　　只見她雙腳盤在粗大的樹干上，雙手緊緊抱住大槐樹，用力向上挪移，等到差不多時，她抓住槐樹的一支樹枝，縱身一躍，馬上攀上攀了上去，很快便摘了幾朵干凈、散發(fā)著幽香的槐花，遞給我：“給你，吃吧！”我們在那大樹下玩了很長時間。

　　很快，天黑了。她邀請我在她家吃飯，我猶豫了很久，最終答應(yīng)了。她的媽媽端上來很多好吃的，我最喜歡的是槐花糕，它那淡淡的幽香觸動我的味蕾，讓我的心情變得更加舒暢了。臨走時，她塞給我一罐槐花蜜，對我說：“再見啦！明天我?guī)�你去捉鳥！”

　　時光匆匆，很快我就要走了。臨走前她送給我一片風(fēng)干的.槐花，并要我隨時與她聯(lián)系。

　　如今，那朵風(fēng)干的槐花放在我的掌心，仿佛又看到她動作靈敏的給我摘槐花，又看到她教我如何捉鳥，又看到在炎炎烈日下，她正給我做知了……

　　我放開手，任那朵槐花隨風(fēng)飄，飄到你手掌……

留在記憶里的芬芳作文3

　　夏天的風(fēng)帶來屬于這個季節(jié)特有的聲音，一聲聲，一次次。

　　屋里有些悶熱，父親不知從哪個抽屜里翻出了一把蒲扇，輕輕的，慢慢的扇著，有些許閑適的迷上了眼。我略有些不解：“為什么不開空調(diào)？扇子扇不出什么風(fēng)�！�

　　“扇子好著哩。”父親溫和的笑笑，隨手移了移，把扇子對著我的方向，不緊不慢的.晃著。我性子急，搶過他手中的蒲扇，用力地給他扇起風(fēng)來。些許蒲草被我扇得飛揚，在午后靜謐的陽光下，像是宇宙中沉淀的小小星辰。清香在空氣中漫開。

　　我有些恍惚——是在什么時候，記憶中有過這個畫面？

　　夏季熏風(fēng)惱人。我吃飯的時候，吃幾口飯菜就要抹一把自己頸脖上的汗，父親看我這般模樣便拿了一把椅子，坐在我身后，手中的蒲扇對著我的后背，悠悠的扇著�！鞍职郑�你別扇后面，快扇前面嘛�！蔽矣浀梦夷菚r又扭又叫，不愿好好吃飯，嬌氣極了。

　　從小到大，父親最是寵我，很少有我提的事他不同意的。

　　但父親只是笑著搖搖頭，溫和的說：“扇前面飯菜可就涼了，我家寶貝吃了會吃壞肚子哦�！蔽业故菦]有再要求什么。時間一久，不知不覺就成了習(xí)慣。我吃飯，父親在后頭扇蒲扇。偶爾會有小小的蒲草屑飛起來，或在碗里，或在空氣中飄揚，我總是輕輕地嗅嗅，原來蒲草也可以這么香。直到后來有一次，我轉(zhuǎn)過身想讓父親扇快一點，忽然看到一滴豆大的汗，在陽光的照耀下閃著光，隨后又沒入父親的衣裳。

　　我突然覺得眼睛澀澀的，筆尖發(fā)酸，依舊有蒲草在身邊飛舞，細(xì)小的蒲草屑帶來別樣的清香，但我卻覺得，有什么不一樣了。

　　誰來告訴我，為什么蒲扇搖出了我的眼淚？

　　蒲扇輕搖，搖的是記憶與溫暖；搖的是飄飛蒲草的清香；搖的是父親為我扇風(fēng)的背影；搖的是父親對我無法割舍的愛。

　　蒲草的清香環(huán)繞著我和父親，我瞇了瞇眼睛，手中的蒲扇輕輕的為父親搖著，笑了。

留在記憶里的芬芳作文4

　　翻開課本，一股沁人心脾而又迷人的芳香從書縫紙隙間飄來，那是留在我記憶深處的芬芳。

　　——題記

　　兒時的伙伴，給我印象最深的，唯有小A，這個扎著羊角辮的小姑娘，在我的心底留下了一股芬芳。

　　我們在秋千上，我，小A，還有秋千，構(gòu)成了一幅清新的圖畫。午后的陽光如輕紗般柔柔地灑在我們身上，仿佛給我們披上了一層紗衣。

　　小A拿來一本書，題目為《格列佛游記》，我興致勃勃地翻看了幾頁，仿佛書中有一塊磁鐵，把我的眼球吸入了書中，于是，我和小A兩個稚氣未脫的孩子坐在秋千上，一搖一擺地看起了書。

　　我們大聲朗讀著書中的語句，“格列佛到了小人國，只見一個個人，都如豆粒一般大小……�！薄肮�哈哈……�！弊x到幽默詼諧處，我們還會不由自主地表演起來。小A手舞足蹈，臉上還做著夸張而又生動的表演，逗得我捧腹大笑。

　　夕陽漸漸西下，樹叢里一株茉莉花開得幽香淡雅，潔白無瑕的花瓣，沁人心脾的芳香，小A忍不住拈下一瓣花瓣，夾在書頁中。

　　我們又靜靜地閱讀起來，夕陽西下時，我們讀完了那本書，結(jié)束了在閱讀的海洋里的.遨游，但我們依然沉浸在書中的情節(jié)中。良久，小A對我說：“要像格列佛一樣不畏艱險，勇往直前”，我聽了，不住地點頭。

　　夜幕下，茉莉花影投在墻上，迷離若隱，香氣襲來，清新幽然……

　　那段回憶以及和小A的友誼，留在了我的記憶深處，芬芳了我的童年時光。

留在記憶里的芬芳作文5

　　補習(xí)回來，我看到眼前的一幕：餐桌上擺著四盤菜肴，還有兩副碗筷，父親趴在餐桌上睡著了。

　　被我的開門聲驚醒后，父親猛地站起來，可能是疲憊了，腿一軟又坐回到椅子上，過了幾秒才緩緩地站起來，端起菜肴，拿到廚房放進(jìn)微波爐里加熱。很快，四盤色香味俱全的菜肴擺放在我的面前，我狼吞虎咽地吃起來。父親陪著我，時不時地給我夾點菜，問我在學(xué)校的情況。我很是不耐煩地敷衍了事。吃完后，父親一邊收拾碗筷，一邊催我早點休息，我再也忍不住了，粗暴地抬高了嗓門，喊了一聲“你煩不煩！”父親吃了一驚，看了我一眼，愣了愣，微張的嘴動了動，沒有說話。我對自己無名之火也心有不安，轉(zhuǎn)身回到自己房間時，看了一眼父親。突然發(fā)現(xiàn)，他原本英俊的臉上竟然有些憔悴，額頭上也多了幾道淺淺的皺紋，原本濃密的頭發(fā)似乎稀疏了一些，兩鬢有些斑白。

　　我的眼眶突然濕潤了，不禁想起父親為我所做的.點點滴滴。每天父親送我上學(xué)時，總會打開CD，給我播放四大名著；我去揚大打籃球，笨拙的我每投進(jìn)一球，父親都會為我喝彩；每當(dāng)我考試不理想時，他從來不會責(zé)怪我，甚至還勸導(dǎo)媽媽擺正心態(tài)；父親為了我不玩游戲，將自己手機和單位電腦里的游戲全部刪除……

　　從古到今，文章、詩詞都是贊美母愛，似乎遺忘了另一種愛，一種默默無聞的愛，父愛。他雖不濃烈，但我認(rèn)為卻最深沉，最含蓄。父親，謝謝您！

留在記憶里的芬芳作文6

　　國慶前一天，學(xué)校提前半天放假，我便約好幾個同學(xué)去看小學(xué)老師。

　　漫步在這曾經(jīng)度過了六年時光的校園，無意間到了操場，到了大榕樹下，看著一群群在樹下打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，諸多思緒涌上心頭。

　　那棵大榕樹是從別處搬來的，剛栽時十分瘦小，甚至放在最醒目的地方也不引人注目。過了一個夏天，它仿佛一夜之間就郁郁蔥蔥了。一下課，我們便歡天喜地地跑到樹下玩耍。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花團(tuán)樣的云，操場上，我們穿著花花綠綠的衣服打滾，追鬧；榕樹冠上的樹葉被陽光漂得發(fā)白，亮眼得很，疊疊濃密的樹葉像是要把樹給壓垮，但一坐到樹下，風(fēng)景就截然不同了。榕樹像一把大傘，七拐八拐的樹枝撐著這把綠傘，粗壯的主干，兩三個大人張開雙臂都抱不完。

　　那時候頑皮，常和幾個男生比賽爬樹，還不忘慫恿膽小的女孩一起爬。

　　先找到兩根主干之間的縫隙，反手單手抱住一根樹干，再找準(zhǔn)一個樹瘤，另一只手撐著另一根樹干，兩腳蹬著另兩根樹干，一撐、一蹬，很快就爬到樹中腰；越往上，分叉就越多了，再用手抓著上面的一點枝干，一甩，便到了像迷宮一樣的樹杈堆里，找個樹枝的交界處半靠半躺下來。閉了眼，明媚的陽光透過斑駁的樹葉灑在臉上，樹葉的清香也撲面而來。

　　有時體育課鍛煉完，還跑來樹底下“打坐”。

　　找個陽光趁樹葉不注意撒下來的地方盤腿而坐，雙手放在兩膝上，大拇指放在中指的第二個關(guān)節(jié)上，學(xué)著電視里觀音菩薩的.樣子，抬頭，暖融融的陽光慢慢倒在臉上，深呼吸——嗯，是陽光的味道……

　　往往在這個時候，就會有老師過來陪我們一起做游戲，跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞，有時老師也會拍著同學(xué)的肩膀談心，調(diào)皮的孩子，往往會被老師刮幾下鼻子�！翱┛┛�”的笑聲便回蕩大榕樹下。

　　思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回：“姐姐，你可以和我們一起玩嗎？”

　　在樹下陪著小朋友們追著、跑著，陽光暖，樹葉香……

　　嗯——是留在記憶里的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文7

　　在我的記憶深處，有這么一縷芬芳，它是家人對我無微不至的照天色暗了下來，不一會兒天便下起綿綿細(xì)雨。

　　雨點很小，很輕，飄在臉上沒什么感覺，會讓人覺得很舒爽、很輕松�？晌也⒉贿@么覺得，因為剛剛又被老師批評了一頓，因為試卷上的題老師講過我卻沒有聽懂，也沒有問，于是犯了一樣的錯誤。

　　我背著沉重的書包在雨中漫步，不愿快速趕到家中，因為到家也是如此，要接受母親的嘮叨，父親的批評……慢慢的我晃到了家門口，一如既往地緩慢地掏出鑰匙，打開家門。

　　屋里漆黑一片，就像是在幽暗的.森林中一般。感覺隨時會把我吞沒。我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門，想要轉(zhuǎn)身將門關(guān)上時，“咣當(dāng)”一聲燈亮了！于是耳邊傳來熟悉的聲音：“AA，生日快樂！”我似乎遇著一個霹靂，呆呆地站在那里，木訥地看著我的家人，過了好一會兒，我才緩過來，原來，原來今天是我的生日��！我激動地說不出來話，望著爸爸媽媽還有妹妹精心準(zhǔn)備的禮物和我最愛吃的巧克力蛋糕，眼里淚珠涌眶而出，我一把撲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱里，含糊地說：“謝謝你們，我愛你們！”此時此刻，我覺得我是世界上最幸福的人！站在一旁的妹妹有些不高興的說：“姐姐，你不愛我了嗎？”“愛，當(dāng)然愛！”我笑著說。說完我們都哈哈大笑。

　　“AA呀，之前是我們不對，經(jīng)常批評你，因為我們工作壓力大，情緒難免控制不住。你學(xué)習(xí)也大，我們也沒有換位思考，你能原諒爸爸媽媽嗎？”“媽，其實我也有不對的地方，不應(yīng)該惹你生氣�！蔽覒M愧地說。

　　“好了！我們吃蛋糕吧，我都餓了！”妹妹那個小饞貓說道。“好！開動！”就這樣我度過了一個難忘的夜晚。

　　在我的記憶深處，有這么一縷芬芳，它是家人對我無微不至的照顧與關(guān)懷，幸福了我的歲月，溫暖了我的時光。

留在記憶里的芬芳作文8

　　爍爍爛漫，我嗅到了銀河的味道。

　　可滿天星辰，怎敵那抹不散的芬芳……

　　家中大大小小放置了數(shù)株花草，每株都是經(jīng)媽媽之手悉心培育的，每有風(fēng)經(jīng)過，都卷起了一片片芳姿。

　　但她最得意的，卻是那沒花多少心思的滿天星。這就好比名師看著那些自學(xué)成長的優(yōu)生而倍感榮耀吧。滿天星，何為星？那一朵朵只有小指尖般大的花，或密集推擠或零星分散，前呼后應(yīng)，構(gòu)成一幅多彩的星辰圖。淡淡的黛藍(lán)和胭脂粉相互掩映，在客廳的那角抹上了怡人的一筆，光彩奪目又惹人憐愛。

　　俗話說：句句花語通情語。那個寒冬的午后，媽媽為我的記憶加上了濃厚的一筆。

　　正在成長的滿天星是需要細(xì)心打理下的，媽媽蹲下身子，給花兒換上純凈的水之后，但用剪子打理略微凌亂的分枝。陽光帶著冬日獨有的溫馨灑入客廳，在媽媽揚起的衣袂上跳舞。她是側(cè)著身的，留給我的是帶有柔和輪廓的側(cè)臉。在陽光光影的加持下，媽媽的目光似是含了一波清泉，微動漣漪，卻是滿目的欣喜，滿臉的悠然。隱隱的，似是對生活的向往。

　　她對待花兒格外認(rèn)真，我正走神，媽媽忽的喃喃輕語：“花象征著美好的純真，快樂和幸福。但這在社會人生中是不會永久的，我們會有低沉悲涼，但花不會，在盛放之時盈香懷袖，在凋零之是支凄美的傾訴終結(jié)。它們是美好的`，那我們就多看看它們吧�！眿寢屖冀K沒有抬頭，但我知道這番話是對我說的。社會在進(jìn)步，我們向往美好，與花共語，輕嗅芳香，是難能可貴的小憩。我的心弦猛地一顫，我們何不也做一簇滿天星，雖然不起眼，但也能綻放一室的芬芳。

　　那簇簇滿天星依舊是恬淡閑適地傲立于那，它是純真的，那么就讓我們永懷那銀河滿天的芬芳，輕鎖心中，做一個新時代的追夢人！

留在記憶里的芬芳作文9

　　在記憶中，母親有一頭又濃又黑的長發(fā)，而在這頭發(fā)里，藏著令我魂牽夢縈的芬芳。

　　聽父親說，我還是個小嬰兒的時候就與媽媽的一頭黑發(fā)結(jié)了緣。每次吃奶，我都會去扯一扯，甚至吃完奶后，還會把頭發(fā)含在嘴里，像要嘗出什么似的。父親推測，可能是母親身上的奶香吸引了我。我卻不以為然，因為一種直覺告訴我，那醉人的香氣是從頭發(fā)里傳出來的，所以我想去拉扯。父親還告訴我，母親當(dāng)時一定很痛，但她并沒有阻止我的拉扯，而是讓這芬芳之氣縈繞在我的鼻尖，直到我墜入夢鄉(xiāng)。

　　稍大一點，我總是纏著與母親一起睡，不為別的，只為能與那一縷芬芳相伴。第二天醒來之時，忙碌的母親早已開始了一天的工作，我發(fā)現(xiàn)枕邊空空立即心生煩躁，可一翻身，就聞到枕上媽媽殘留的發(fā)香，芬芳中夾雜著的.安全感又襲上心頭，原本焦躁不安的內(nèi)心又慢慢平靜了下來。

　　又大了一點，能替母親洗頭發(fā)了。一片黑色的瀑布傾瀉盆中，母親的頭發(fā)是那樣的濃密，雖然有頭發(fā)不斷掉落，但絲毫也不見減少。洗發(fā)液的濃香與母親頭發(fā)自身的芬芳交織在一起，傳遞著生命勃發(fā)的氣息，我感到了牢牢的依靠和安心。那時我想，母親是永遠(yuǎn)不會老的！

　　為了我，她的手粗糙了，她晶亮的眼睛有些許暗淡了，她的曾經(jīng)光滑的臉有皺紋了，而那頭幽香的青絲，也摻進(jìn)了白發(fā)，慢慢退去了原來的濃郁的芬芳了。

　　但這種香氣，更像是從母親骨子里散發(fā)出來的，是為母則剛的堅強之氣。忘不了的，是留在記憶中母親頭發(fā)的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文10

　　最近鄉(xiāng)下在修房子，還要修一個大院子，院里的那棵白玉蘭樹便留不得了。得知要砍掉這棵樹，我心里甚是不舍。

　　那棵玉蘭樹，從我記事起便有了，起碼得有二十年了。聽說，因為奶奶的小名叫木蘭，于是爺爺便在這院中種下了一棵白玉蘭。

　　爺爺是愛花的，院中還有桃花，梔子花，月季花……姹紫嫣紅，各美其美。在一堆五顏六色中，這株白玉蘭卻好似與眾不同。它高昂著頭，滿樹雪白，渾身上下都透著一股不食人間煙火的清冷氣質(zhì)，高貴而不失低調(diào)，優(yōu)雅而不失美麗，輕輕一嗅，撲鼻而來的一股淡淡的'清香，比起那些胭脂俗粉不知好了多少倍。每次爺爺侍弄花的時候，奶奶就會陪著他身邊，為他擦擦汗，打打雜。每當(dāng)有花瓣落下來的時候，我會抓著奶奶的手，蹦蹦跳跳地說：“奶奶，奶奶！看！有好多白鴿子�。　蹦棠炭倳�牽著我的手說：“這是玉蘭花瓣，來，摸摸看�！蹦棠虛炱鹨黄�，放在我的手心里。涼涼的觸感撥弄人心，細(xì)膩柔嫩的花瓣讓人愛不釋手，空氣中彌漫著的，是一縷清甜的芳香。

　　那顆白玉蘭陪了我整整十四年，如今要鋸掉，我十分痛心，盯著眼前的樹發(fā)呆，眼底掠過一抹哀傷。奶奶看見了，一臉了然，過來牽起我的手像記憶里那樣，淡淡地說：“孩子，沒事，你爺爺以后會再買一株紫玉蘭的。有些東西，不一定非要一直保留，只要記得就好。”是啊，就像爺爺奶奶的愛情，幾十年的相依相伴中，雖然他們很少向?qū)Ψ秸f一句“我愛你”，但他們對彼此的愛卻一直藏在心里。

　　站在白玉蘭樹下，爺爺和奶奶互相望著對方，誰也不說話，卻好像什么話都說了。我抬眼看看白玉蘭，輕風(fēng)拂過，芬芳，好像更濃了……

留在記憶里的芬芳作文11

　　“來嘍來嘍！香椿做好嘍！”爸爸手中仔細(xì)地端著一盤香椿，一陣芬芳撲鼻而來。

　　在老街住的時候，爸爸在院子里的墻根底下種上了幾棵香椿樹。香椿樹長得真快啊，幾年后香椿成了我家一年四季必不可少的美味。每年開春，香椿冒芽，爸爸會趕著時間把頭一撥鮮嫩的香椿嫩芽摘下，洗凈，碼齊，在水里輕輕一焯，裝盤，再把鮮紅的干辣椒油，澆在香椿上，一拌，那香椿淡雅的清香，就氤氳滿屋了。爸爸說：“這香椿可是積攢了一冬天的營養(yǎng)，它可是春天最鮮美鮮物啊！”這時，我自會急不可待地端起盤子，一掃而光。所以，這油潑香椿芽，便是我記憶中一抹彌足美妙的芬芳。

　　再待幾日，香椿長大了，暗紅中帶著綠意的香椿葉讓高大的香椿樹生機勃勃。這時的香椿，便可大把擼下，炒香椿雞蛋吃，香椿油嫩，雞蛋香滑，黃綠相間，香味互融，實在是美味。

　　深夏，雖然萬木蔥蘢，但是香椿卻開始衰老。雖然不再鮮香，不再油嫩，但是經(jīng)歷了歲月的浸淫，香椿自身獨有的味道卻展現(xiàn)的淋漓盡致！有一點鮮、也有一點老、甚至有一點苦，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人散發(fā)出來的氣質(zhì)。這時爸爸會掐一些香椿葉的葉尖回來，把它們沖洗干凈，焯熟，加鹽，腌幾日，這些腌香椿，可直接當(dāng)咸菜配飯吃；也可剁成沫，拌涼面吃。腌制的香椿，雖沒了嫩芽時的香嫩細(xì)膩，卻多了幾分筋道，嚼勁。用它做配菜，讓我食欲大增。這些我家獨有的美食可以一年四季伴隨著我。

　　記憶中的芬芳，是一棵一棵掛滿嫩芽的細(xì)瘦的香椿樹，在風(fēng)里雨里，等我回家；記憶中的芬芳，是一碗一碗的芳香撲鼻的香椿拌面，在悶熱的午后，賜我一方清涼；記憶中的.芬芳，是我的父親用他的巧手為我們的生活添上了一縷縷清香……

　　前幾年搬家了，記憶里那美好的味道也越來越淡了，有時也想解解饞，卻只能吃到市場里買的，雖然是一樣的香椿，卻總覺得少了一絲滋味。沒有了看著香椿芽長大時的期盼，沒有了你分我享摘香椿時的熱鬧，香椿的滋味也就大打折扣了。

留在記憶里的芬芳作文12

　　日月如梭，光陰似箭。一眨眼，初一已經(jīng)悄然而去。但那一縷芬芳卻留存在我的記憶中，久久不能散去。

　　這縷芳香是同學(xué)們的聲聲鼓勵與一次次無私的幫助。我在學(xué)習(xí)上是一個很不自信的人，每次考試都屢屢失利，我的心情越來越沮喪失落。可我四周的同學(xué)們在用他們的方式幫助我，偶爾出現(xiàn)在書本中的小紙條充滿了向上的力量：“加油，你可以的！”“跌倒了，就勇敢地站起來！”……這些話猶如一束束陽光溫暖著我。熱情的同學(xué)利用一切時間為我查缺補漏：上課時，有問必答；課間時，排憂解難；回家后，依舊與我在線教學(xué)。慢慢地我學(xué)習(xí)成績有所提升，臉上也漸漸充滿了自信。這份幫助與鼓勵，猶如一縷芬芳，在我記憶深處永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的香氣。

　　記憶里的芬芳，還是同學(xué)們之間的.那份默契與團(tuán)結(jié)。在“校長杯”期間，我們班籃球主力帶著我和另外兩個業(yè)余選手，要與對方一決高下。如此懸殊的戰(zhàn)斗力，讓我不禁捏把虛汗。比賽一開始，果不其然，對方一路領(lǐng)先，我們節(jié)節(jié)敗退，大家心中不免有些失落。中場休息時，教練重新安排任務(wù)，大家明確責(zé)任后又重新上場。主力們嫻熟的傳球：巧妙的躲避，加上我們堅決的防護(hù)，終于將比分持平，雖然最終沒能拿到冠軍，但大家的這份，默契與團(tuán)結(jié)卻深深觸動了我。

　　同學(xué)們的聲聲鼓勵和團(tuán)結(jié)互助的默契，我將會用心珍藏！他們就像一縷芳香，一直留在我的記憶深處。

留在記憶里的芬芳作文13

　　光陰似箭，日光如梭。時間在指縫中悄無聲息的流去，從前的幸福，快樂都化為芬芳留在我對往事的記憶中。

　　芬芳·槐樹下

　　我從屋里取來了一本沈石溪的動物小說，坐在了那棵槐樹下，捧了書，嗅著淡淡的花香，感受著微風(fēng)的吹拂，翻開書，一頁一頁仔細(xì)地讀。那時，空氣仿佛是靜止的，慢慢的.便投入了進(jìn)去，為主人公的成功而興奮，為主人公的失敗而悲傷。似乎整個世界都安靜下來，與我一同享受著精神的滋養(yǎng)。我把背倚在槐樹身上，無論過了多久，它都不嫌累，讓我十分愜意的看書，讓我沉醉在知識的海洋里隨意遨游。

　　芬芳·湖邊

　　我拿了一根魚竿，掛上魚餌，“嗖”的一聲拋進(jìn)湖里。自然引起了許多魚民“群眾”的關(guān)注，成群結(jié)隊的來咬魚食，我看著有一條魚逐漸接近魚鉤，我一下子把魚桿拉上來，定睛一看，不僅什么都沒有，掛在魚鉤上的魚食被我甩進(jìn)了湖中，讓魚兒們白白吃了“霸王餐”。我總結(jié)教訓(xùn)，再一次拋出了魚鉤。這一次我仔細(xì)地瞧，仔細(xì)的看，直到第一條魚吃掉魚食，被魚鉤鉤住的時候，我才猛地一拉，釣上來了一條三分米長的鯽魚。我心中的欣喜和激動不言而喻，一蹦三尺高，把這條大魚提了回去，中午我嘗到了鮮美的魚湯。

　　芬芳·院落

　　我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩，想養(yǎng)一群螞蟻。我在一個透明的玻璃瓶里倒了一鏟子土，又放了幾片樹葉，為螞蟻“建造”了一個溫馨的“小家”，然后點著了一根火柴，放到螞蟻窩里，不一會兒，大的，小的，半大的螞蟻都出來了，我用小鏟子鏟起幾只螞蟻，放到我的“螞蟻之家”，閑暇之余，就逗螞蟻玩，生活過的無憂無慮，歡歡喜喜。

　　這些留在記憶里的芬芳，使我在遇到困難的時候，想起這些芬芳，依舊能笑著面對。

留在記憶里的芬芳作文14

　　春天萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冰雪在融化，小草在生長，小花也在暗暗的發(fā)芽，期盼著自己發(fā)出芬芳。我記憶中的芬芳，也慢慢散發(fā)。

　　在六下的時光，說長不長但，說短吧但也很快樂，在校園里操場上，總能看到我奔跑的身影在校園里穿梭。有的時候我是在和朋友玩，有的時候是在溜達(dá)看校園的風(fēng)景，我的校園里有倆個花壇里面種著五顏六色的小花和小草，十分美麗。

　　還記得，在畢業(yè)的前一天中午，我們還在一打籃球，我們迅速組織10個人要打比賽，要黑黑白分組，有的人為了和朋友分到一組就開始“作弊”，告訴朋友出什么好出相同分到一組。要黑黑白時很快就分下來4人，那個“作弊”的`人和他的朋友還在分，但別人好像都知道他們的主意一樣，一直出一樣的，最后他們只好分開。到了場上我們各自站好自己的位置，準(zhǔn)備開打。到了開打時，我伙快速的奪過球，以嫻熟的運球，直沖籃下，通過互相導(dǎo)球，把求帶到籃下，帶到籃下的那個人，本想一投就進(jìn)了，沒想到剛到籃下他就把自己絆倒了，我們只好4打5，之后我伙有人想遠(yuǎn)投使了好大勁，但是打偏了，球一路飛奔砸到了校園里的花壇，小花被砸的扁扁的，我們只好停止比賽去學(xué)生承認(rèn)錯誤，學(xué)校讓我們明天帶花來，我們打算一人帶一朵。事情結(jié)束我們就繼續(xù)打球了，最后雖然我們輸了但還很開心，到集合了我們也就回班了，誰也沒意識到這是最后一次在小學(xué)的比賽。

　　在要畢業(yè)的時候，我們把個自帶的小花都帶來了，將他們插在一排。我們也就要拍畢業(yè)照了，到了拍畢業(yè)照時，我們從班級里搬去桌椅到操場，一排排擺著，到照的時候，老師們坐在最前面，較矮的站在老師后面，高的站在最后面的桌子，攝像老師指揮著我們，可總有在照的時候閉了一下眼睛，我們班照了好幾張才成功。照完后我們也就要走了，老師帶著我們出校門，要走時我看到了我們10個人種的小花，還在那散著芬芳，使我想起我了我們最后一次比賽。讓我意識到我要和小學(xué)離別。我后悔意識這么晚，我也知道時間原來過的這么快。

留在記憶里的芬芳作文15

　　永遠(yuǎn)無法淡忘那一縷清香，那彌漫著母愛的芬芳。

　　那年的夏天，很熱。

　　老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學(xué)校。一到教室，口干舌燥的我急急去尋找飲水機，可遍尋整個教室，卻始終不見。

　　我這才想起，飲水機早已停止了供應(yīng)。不禁長嘆：這么熱的天，沒有水，這可怎么讓人活？終于熬到了放學(xué)，回家后，我將缺水一事跟母親說。第二天上學(xué)，臨走前，母親便遞給了我一個水壺。

　　體育課后，我小心翼翼的從抽屜里拿出那個水壺，在瓶蓋的轉(zhuǎn)動中，我不經(jīng)意間聞到了一絲從縫隙中流露出來的清涼，隨著轉(zhuǎn)動，那絲清香愈而愈濃郁了。瓶蓋終于擰開了，一縷如絲一般的香氣瞬間彌漫了整個教室，連燥熱的空氣此刻都變得清涼了。好像在這個時候，桌子是清香的，椅子也是清香的。我輕輕地抿了一口，那縷清香，順著我的喉嚨，緩緩流下，沁人心扉。在這淡淡的芳香中，仿佛還彌漫著母愛的清甜。我小口小口地呷著茶水，覺得整個世界都變得清涼了。

　　此后的整個夏天，我都帶著母親給我泡的茶水，品味著那一份濃濃的愛。

　　多少年后的一天，我回到家里，看見了我的母親：彎著腰，低著頭，拿著掃把拖地。我看見大粒大粒的汗水從她的'發(fā)絲滴落下來。突然，我猛地發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里藏有一絲白，那么一點，卻那么扎眼。我默默地走上樓，用母親給我盛水的水壺倒了一杯茶水。我將茶水端到母親面前。母親抬頭看了看我，笑了笑，我看到她的眼里閃過一片晶瑩。母親緩緩地接過水壺，慢慢地喝下了茶水，我看著她笑，就像當(dāng)初她看著我笑一樣。

　　這一壺茶水，伴隨了我多少個春秋，給我?guī)�來了夏日的清涼，也給我?guī)�來了冬日的溫暖�，F(xiàn)在，我用這一壺茶水，給我勞累的母親送上一縷甘甜。

　　請讓我永遠(yuǎn)記住這壺暖暖的愛，還有茶香中浸泡過的漫長歲月。

　　茶韻悠悠，母愛芬芳，此心永不忘！