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書(shū)香心田作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的書(shū)香心田作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香心田作文1
高爾基曾言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)籍是離不開(kāi)我們的生活。不管身在哪里，書(shū)籍的影子隨處可見(jiàn)。
正如詩(shī)人希均所言，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書(shū)時(shí)那苦思的剎那；世界上最自得的一刻，是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。
書(shū)，像黑暗中的一盞明燈，總在我迷茫時(shí)照亮我前進(jìn)的路；書(shū)像沙漠里的一片綠洲，總在我困難時(shí)給予我?guī)椭�；�?shū)，更像一位良師益友，指引我走向那成功的彼岸……
讀《西游記》時(shí)，我領(lǐng)悟到了孫悟空大鬧天宮時(shí)的神通廣大；我也憤憤于唐僧責(zé)罰悟空時(shí)的善惡不分；我更憎惡白骨精欺騙唐僧的詭計(jì)多端。當(dāng)我讀到唐僧因被妖怪蒙騙而趕走悟空時(shí)，我不禁為唐僧的.愚蠢而憤怒；當(dāng)我讀到青牛精抓走了唐僧、豬八戒、沙僧三人，又憑借手中的金剛琢屢次打敗孫悟空和天兵天將時(shí)，我不禁為孫悟空而焦急；當(dāng)我讀到孫悟空一行人因借到了芭蕉扇，扇滅火焰，過(guò)了火焰山時(shí)，我不禁喜笑顏開(kāi)。
書(shū)籍不僅使我的生活變得多姿多彩，還讓我的心靈變得更加充實(shí)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我感悟到了保爾頑強(qiáng)的革命意志以及不向敵人屈服的斗志。記憶中，印象最深的是保爾大病初愈后，在烈士墓前思考生命的價(jià)值：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次，一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，他能在臨死的時(shí)候說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我總是能感悟到新的東西，懂得生命的寶貴；讀《三國(guó)演義》時(shí)，我感悟到了諸葛亮草船借箭的神機(jī)妙算，劉備三顧茅廬的禮賢下士，漢獻(xiàn)帝屈服于曹操的軟弱無(wú)能；讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我不禁為小女孩的悲慘遭遇而落淚，不禁為小女孩父母的狠毒而憤怒。
每當(dāng)我讀一本新書(shū)或者是重新讀一本書(shū)時(shí)，我總是可以感悟到其中的旨趣。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我會(huì)讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。悠悠書(shū)香，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我的心田。
書(shū)香心田作文2
微風(fēng)吹過(guò)，小河蕩起漣漪。大雁紛飛又北歸，一年又一年，一路走來(lái)，習(xí)慣了太陽(yáng)升起又落下。唯一不變的是綴滿了無(wú)數(shù)人心血、散發(fā)書(shū)香的紙頁(yè)。
“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋！”海倫凱勒的名言，很好地詮釋了一本書(shū)的意義。書(shū)是流淌的血液，是靈動(dòng)的樂(lè)符，是無(wú)盡的活水。浸在書(shū)籍的海洋里，我能感受到的是智慧，是自由，是舒暢，是寧?kù)o的幸福，是絢麗的浪花。
翻開(kāi)讀書(shū)的舊歷，即使白駒過(guò)隙，時(shí)間一絲絲的從指尖溜走。對(duì)讀書(shū)，我始終有一種不舍的情懷，或許是喜歡，也可能是難以忘記吧，總愛(ài)夜闌人靜時(shí)，在燈火闌珊處捧著一書(shū)，思緒萬(wàn)千，翻閱著散發(fā)書(shū)香的書(shū)頁(yè)，眼前所展現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。他們的每一個(gè)神情、每一個(gè)動(dòng)作都被作者刻畫(huà)得栩栩如生；每一句話語(yǔ)都似行云流水，像一個(gè)個(gè)小精靈在歡快地飛舞旋轉(zhuǎn)；每一個(gè)意境都像春天的花木場(chǎng)，生機(jī)盎然，趣味叢生；每一個(gè)情感都真摯動(dòng)人，數(shù)秒間喚醒了我仍在神游的思緒，讓我的心靈像陽(yáng)春中綻放的紅玫瑰，明艷似一股甘泉流入我的心田，萬(wàn)般滋潤(rùn)。
朱熹名句：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。多讀好書(shū)，會(huì)讓我們的思維永遠(yuǎn)活潑，才思不絕；會(huì)讓我們不斷擁有知識(shí)的源頭活水，滋潤(rùn)我們求知的心田。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。唯有讀書(shū)，才能使我們?cè)谌松飞献叩酶h(yuǎn)。
在勵(lì)志書(shū)籍中漫游，心如潮水，起伏跌宕�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我明白，一個(gè)人只有在艱難困苦中戰(zhàn)勝自己，才能創(chuàng)造奇跡，才能成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。而《假如給我三天光明》中的主人公以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，去告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜一切。
讀一本好書(shū)，如同黑夜迷途的.船只，看見(jiàn)了指示方向的燈塔里照出的回家的燈光。讀一本好書(shū)，好似人在荒蕪的沙漠看見(jiàn)了充滿生機(jī)的綠洲。書(shū)卷多情似故人，春風(fēng)十里，不如書(shū)香滿溢。
書(shū)香，宛若在長(zhǎng)年干旱的地區(qū)，忽的下起了瓢潑大雨，瞬間滋潤(rùn)了土地上生存的萬(wàn)物，更是滋潤(rùn)了我求知若渴的心田。
書(shū)香心田作文3
有詩(shī)云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)，不僅讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)，還讓我們擁有“千里眼”，俗話說(shuō)“秀才不出門(mén)，便知天下事”；多讀書(shū)，能博古通今，很多事都可以未卜先知，也就是“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”；多讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，能讓我們及時(shí)彌補(bǔ)作文中的不足，從而提高我們的習(xí)作水平；另外，讀書(shū)最大的好處是讓我們?yōu)橐院蟮纳顑?chǔ)備技能。
年幼時(shí)體會(huì)不甚深刻，但兒時(shí)母親與我一起閱讀科洛迪的《木偶奇遇記》，還是讓我領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣；小學(xué)時(shí)閱讀的《唐詩(shī)三百首》讓我領(lǐng)略到李白的詩(shī)境壯闊，既有奇異瑰麗的浪漫筆調(diào)，又有真摯質(zhì)樸的人情味；《上下五千年》讓我見(jiàn)識(shí)到了我們的祖先，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩；《我們愛(ài)科學(xué)》則讓我領(lǐng)略到科普與幽默統(tǒng)一于一身的和諧，還讓我體會(huì)到學(xué)科學(xué)時(shí)學(xué)語(yǔ)文會(huì)變得通達(dá)、學(xué)語(yǔ)文時(shí)學(xué)科學(xué)會(huì)變得睿智；《心飛鳳凰》，又讓我聞到了一股清新的香味，那是濃濃的書(shū)香！
讀書(shū)，讓我堅(jiān)定了生活的.信念。《哈佛家訓(xùn)》啟迪我：人生就像時(shí)間長(zhǎng)河中的小舟，時(shí)間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風(fēng)破浪，才會(huì)有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對(duì)困難，退縮就等于認(rèn)輸，即使“激戰(zhàn)”后被困難征服了，還是會(huì)贏得失敗的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，這一次次失敗正是一步步邁向成功！
作為學(xué)生，每天遇到不懂的地方時(shí)，要借助什么解決問(wèn)題？是書(shū)。書(shū)，給了我們無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)；文人墨客滿肚子的墨水是什么？是書(shū)。所以說(shuō)，書(shū)，猶如一位不會(huì)張口的老師，更像是傳授知識(shí)的偉人，還是為我們打開(kāi)“成功之門(mén)”的金鑰匙。
正是因?yàn)樽x書(shū)，我才改變了以前“懶懶散散，做事總愛(ài)拖拖拉拉，到最后緊急的關(guān)頭才會(huì)緊張起來(lái)，然后急急忙忙馬虎了事”的陋習(xí)；自從我閱讀了時(shí)間與人生的文章后，懂得了人要珍惜時(shí)間，在年輕的時(shí)候努力拼搏，不要到老了才來(lái)嘆息，明白了“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息�！钡牡览�。
書(shū)香心田作文4
書(shū)，似乎有著神奇的魔力，吸引著我，讓我情不自禁地翻開(kāi)它，慢慢品味。當(dāng)主人公受欺負(fù)時(shí)，我握緊了手；當(dāng)主人公在萬(wàn)分緊急而找不出答案時(shí)，我會(huì)為他們捏一把汗；當(dāng)主人公落到悲慘下場(chǎng)時(shí)，我會(huì)替他惋惜；當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)不禁微笑……沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就會(huì)來(lái)到一個(gè)奇妙的世界，讓我完全融入到他們的世界中。當(dāng)一本書(shū)讀完時(shí)，我總會(huì)仰望天空，書(shū)中的情節(jié)像一幅幅畫(huà)面，在我的腦海中飄過(guò)。書(shū)是多么神奇啊，它能讓我看到遙遠(yuǎn)的太空，看到不同年代的事兒，看到各種人的生活情景。每回，我都會(huì)跟著書(shū)來(lái)一回旅行。
書(shū)中自有黃金屋，這句話說(shuō)得可真沒(méi)錯(cuò)。每本書(shū)都會(huì)帶給我不同的感受或啟示。如，《媽媽?zhuān)沂悄愕难邸纷屛腋惺艿�，一位盲人能夠開(kāi)辟出自己的天地，這期間的經(jīng)歷常人無(wú)法比擬，也知道了殘疾人的不易與不屈。也為人與狗之間的感情所感動(dòng)；而《火印》這本書(shū)讓我為雪兒和坡娃的精神喝彩，雪兒的寧死不屈與坡娃的愛(ài)憎分明，更印刻了我們不能忘記日本鬼子帶給我們的痛苦；《史記》讓我看到了很多年前帝王、諸侯、文臣武將、百姓文人的事，對(duì)歷史有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
書(shū)，陪伴了我多年，從圖畫(huà)書(shū)到拼音讀物，再到現(xiàn)在有些深?yuàn)W的小說(shuō)，我對(duì)書(shū)的興趣一直沒(méi)有減弱。書(shū)里個(gè)個(gè)字都是那樣耐人尋味，看一本書(shū)就像品一杯香茗，只要你有所關(guān)注，就一定會(huì)有所收獲。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶盒導(dǎo)師”，可見(jiàn)，書(shū)是多么重要啊。當(dāng)你在書(shū)中收獲人生哲理、做人心態(tài)時(shí)，會(huì)對(duì)世界有新的'認(rèn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中探索，怎能不快樂(lè)呢？如果書(shū)是面包，我想自己就是饑餓的人，每每走到放滿書(shū)的書(shū)架旁，我總會(huì)輕輕抽下一本書(shū)，翻開(kāi)閱讀。這就是書(shū)的魅力所在吧。
閱讀吧，讓書(shū)香浸潤(rùn)你的心田，讓愉快的閱讀伴你成長(zhǎng)吧！書(shū)會(huì)帶給你不同的體驗(yàn)，相信你的世界會(huì)更加遼闊。