抓麻雀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的抓麻雀作文，歡迎閱讀與收藏。

抓麻雀作文1

　　今天上午，我和姥姥出去玩，忽然看見一只蹦蹦跳跳的.小麻雀。我想把它嚇飛，就長(zhǎng)吼了一聲：“��！—”我以為它已經(jīng)飛走了，沒想到它沒有飛走，而是向前蹦蹦跳跳，我斷定這只麻雀不會(huì)飛了，就想把它抓住。

　　我向王奶奶借了把掃把，然后扔向它，它卻跳到了草叢里，我又把掃把扔向草叢，不知扔沒扔到小麻雀，它鳴叫一聲鉆進(jìn)了車底下，我費(fèi)了好大的力氣才把它弄了出來，我悄悄地繞到它身后，一伸手就抓住了它，它卻狠狠地啄了一下我的手，我疼的發(fā)怒了，緊接著我怒吼一聲，一個(gè)虎躍，躍過五六米，一伸手就抓住了它。我成功了，我終于抓住了這只小麻雀。

　　但是回家后媽媽卻批評(píng)了我，說我沒有愛心，我想小麻雀也不想被我抓住吧，以后我要做個(gè)愛護(hù)小鳥的小學(xué)生。

抓麻雀作文2

　　過年的時(shí)候，我和我哥哥在家門口玩。忽然聽到奶奶喊了幾聲“死麻雀”。我們跑進(jìn)屋子里問：“怎么了，奶奶”？奶奶說一只麻雀飛到屋子里來吃糧食了。聽奶奶說完，我們也很生氣，決定立即進(jìn)行抓麻雀的行動(dòng)。

　　于是我們就開始想辦法，最后我們決定就用桔子筐來蓋麻雀。我們找來了一個(gè)桔子筐，找一根小木棍來當(dāng)支棍，找一根繩子系在小木棍上，再把支棍支在筐的一個(gè)邊上，在下面放點(diǎn)糧食，把繩子拉到一個(gè)可以藏身的地方。我們就藏在那里，靜靜的等著麻雀上鉤。過了一會(huì)果然有幾只麻雀飛過來了，可是它們好象知道這是一個(gè)陷井，剛要進(jìn)去卻又退了回去，在四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是不進(jìn)去吃食物。我急壞了，心里想：“好狡猾的小麻雀”。這時(shí)有一只小麻雀走到筐邊，它向四周又看了看，最后終于忍不住食物的`誘惑，跳進(jìn)去吃了起來。哥哥要拉繩子，我說等一會(huì)，果然那幾只小麻雀看見沒有危險(xiǎn)，也飛進(jìn)去了。我大叫了一聲：“拉”！哥哥把繩子一拉，一下子把麻雀全都蓋住了。我們趕忙跑了過去把麻雀抓進(jìn)我們準(zhǔn)備好的籠子里。我和哥哥高興的又蹦又跳。小麻雀在籠子里亂飛亂撞，可是它們是逃不掉的。

　　過了一天，我們來到籠子旁看小麻雀，小麻雀都靜靜的待在籠子里，用它們的小眼睛可憐巴巴的看著我們，好像在說：“我們錯(cuò)了，我們?cè)谝膊煌党约Z食了”。我看了心里很不舒服。于是，我和哥哥說：“哥哥，把它們放了吧。它們肯定也有爸爸和媽媽，還可能它們的爸爸和媽媽在家臥床不起，或是在四處找它們呢”。哥哥說：“好吧那就放了它們吧”！小麻雀高興的叫了幾聲好像在說：“謝謝你們，我們以后在也不吃人們的糧食了，我們以后幫人們捉害蟲”。

　　通過“抓小麻雀”，我道了知錯(cuò)應(yīng)改才是好孩子。同學(xué)們我們不要學(xué)習(xí)以前的小麻雀，要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的小麻雀。做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。