一起走過的日子作文[優(yōu)選15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一起走過的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一起走過的日子作文1

　　自從小時候，媽媽就出去打工了，一直以來，都是爸爸在家照顧我們。

　　每天，天還沒亮，我模模糊糊中看見爸爸已經(jīng)從床上起來了，他的沒一個動作都有是小心翼翼的，生怕吵醒我們。有時，我六點鐘起來的時候，爸爸睡的床上早已空無一人，才知道，爸爸去做工了。在之后的幾天里，爸爸的工作越來越忙，每天，都很晚回家。

　　隨著時間的變化，歲月毫不留情地在爸爸的臉上印下了幾條深深地皺紋，甚至有時在幫爸爸擦藥的.時候，看到爸爸腳上的傷口，心就如同刀絞一般。問爸爸：“你的傷口哪來的？”他總會說：“做工的時候不小心弄傷的�！钡�他從來不會告訴你是怎么弄傷的，我知道他很累，但他也不會說他很累，他總是那么堅強。

　　爸爸經(jīng)常會提起童年的趣事，可見，他很懷念小時候的快樂時光，當(dāng)他說起小的時候，就像在講一個很長的故事，比起那些童話故事，爸爸的故事是我最喜歡的。

　　一到夏天，爸爸便會從百忙之中，抽出空來帶我去溪邊玩，爸爸站在小溪中央，轉(zhuǎn)過頭來對我微笑著說：“你看，像這些石頭，比較大的石頭下面就會壓著一些大螃蟹，比較小的石頭下面就會壓著一些小蝦之類的……”我從來沒有看見過爸爸在溪中玩的那么開心。從此以后，我便知道了爸爸的興趣愛好了。

　　秋天的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，爸爸會叮囑我們說：“秋天到了，天氣漸漸地冷了，你們要多加件衣服，別冷感冒了，感冒就不好了。”

　　冬天一到，爸爸幫我買了幾件過冬的棉衣，我問：“爸爸，你怎么不給自己買啊？”他微笑著對你說：“我老了，穿什么都一樣�！甭犃诉@話，我立刻說：“爸爸，我們還沒有長大呢！你很年輕不會老的�！痹谥v話的同時，我無意間瞟到爸爸頭上的幾根白發(fā)，爸爸為了我們辛辛苦苦的做工，賺的錢全部給我們用，從來沒有想過自己。

　　可憐天下父母心，父母總是在我們背后默默無私地奉獻著，但從不要求回報，我們一定要好好報答他們，不要讓今生留下遺憾。

一起走過的日子作文2

　　站在時間的年輪前，我們停下腳步，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去了多半

　　四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個臨近中考的初三學(xué)生了，短短三年時光，飛速滑過我的眼前，像流星、也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時間的珍貴，可時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃動，想挽留卻又留不住。

　　還記得嗎？一次考試前，我們站在擁擠的走廊里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛，外面好冷、好冷。我們互相勸勉著，一定要考一個對的起彼此的成績。你緩緩的張開口，輕輕地說了句“如果我考的成績高過你呢？”我笑了“那又怎么樣，難道不應(yīng)該好好慶祝一下嗎？我們是好朋友嘛！”。一縷金色的陽光穿過云層，照在我們身上，好暖、好暖。

　　再回首我們曾一起參加過的春游，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，在刺激的游戲中，在我們互相的鼓勵之下，大膽向前走去，準備征服一個個驚險刺激的游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，睜不開拿緊閉的雙眼，但是我們在一起共患難，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，再一次次緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有的.喜悅與幸福，我們一起分享。

　　現(xiàn)在我又認識了新朋友，如今只剩幾十天相處的我們不會因為分別而變得疏遠，每每想起，心中總會有一絲惆悵。 也許你們已忘記，因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠不會忘懷，因為正是這些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我愿與你們一起回首，看那一起走過的漫漫長路。

一起走過的日子作文3

　　夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，偶爾幾聲鳴鳥語，只是徒增我內(nèi)心的孤寂。抬頭望望窗外，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月被絲絲云兒遮住，夜闌人靜，可我睡意全無……

　　人生旅途中遇到了與你同為知己人并不多，所以要珍惜與他們在一起的那些時光。小蟲，我至愛的人，時刻在牽引著我的心，似乎已分離不開。夜晚，寂靜的夜空上，那顆啟明星還在而你的心在哪？只是昨天那個明媚的早晨，最乖巧的你帶著那海綿寶寶發(fā)夾，亮閃閃的板鞋讓你看起來是最美的。太陽的心情與我們相適，但我們的性格卻與太陽是相對的，一件小事情釀成了大災(zāi)禍————漂亮的板鞋臟了。隨口的一聲“對不起”便由此進入了冷戰(zhàn)，一路上冷冷清清，周圍也附和著變得更加寧靜，至現(xiàn)在我心仍未平靜。只是因為太在乎，所以我們之間不留有謝謝對不起。小蟲，你在為我傷心嗎？

　　一路走來，許久許久，你是我最親的人，幻想著一起的未來，覺得我好幸福。彩虹邊映著信仰的埃菲爾鐵塔，而你我便是那最幸福的。好想和你一起去旅行，風(fēng)景美不美并不重要，關(guān)鍵有你在。不敢幻想沒有你的`生活會是怎樣，今天讓我體會到了這種感覺，心好痛。小蟲，你在為我傷心嗎？

　　冬天很冷，但你有我，我是你世界的小太陽；夏天很煩，但你有我，我是你一直的小情師。一路走來，多少都有你陪伴，我并不孤獨，你在溫著我心。黎明前的陽光雖然美麗，但它只有輝煌一時；黃昏的太陽雖然不美，但它將燦爛終生。小蟲，不在為我傷心。

　　夜晚，一絲殘影而留，留有瑕疵的明月也在呼喚著你的心，不再吵架，不再冷戰(zhàn)了好不好，繼續(xù)我們一起走過的那溫暖而美好的日子。

　　漸漸地，進入夢鄉(xiāng)，尋找迷失的你。

一起走過的日子作文4

　　每當(dāng)走在狹小的街道上，一只流浪貓飛速地從眼前竄過。我就會想起那只貓“喵喵”。

　　“喵喵”是媽媽在外面“撿”回來的，當(dāng)時它便“喵喵”地叫著。跟在媽媽后面，寸步不離，媽媽見它可愛，就把它帶了回來。第二天清晨，聽說了這件事的我非常興奮，便急忙去尋找。最后我在一個角落里找到了它：長著一對毛絨絨的爪子，小巧靈活，很可愛。棕褐色的`皮毛，修長的尾巴，敏銳的眼睛，粉嫩的鼻子。它一開始以為見到生人，便只敢警惕地盯著我，但后來我喂了它一些熟米飯后，我們就熟了。

　　又過了一天，媽媽買來了貓窩和貓糧。我把干凈舒適的窩放在它的飯碗旁，又倒了些貓糧在飯碗里。不一會兒，喵喵來了，它看見食物，用爪子撥弄了幾下，認為無毒無害后，才放心大吃起來。整個頭都埋進飯碗里，把幾粒貓糧弄掉了，等它吃完后，覺得意猶未盡，把地上的也吃掉了。而我則是在一旁欣喜地看著。

　　晚上，喵喵便疲憊地走進它的小窩，把身體蜷縮在里面，尾巴放在臉前保暖，先用它烏黑的眼睛望望外面，確認安全后，躲在窩里安詳?shù)厮�著了�?/p>

　　從那以后，我每次放學(xué)回家，它便會飛速來到我身邊，在我腿邊徘徊。用它那柔軟的絨毛，輕蹭我的腿。我心領(lǐng)神會，拿著貓糧走到它的飯碗前，它則像輕快的小姑娘跑到飯碗旁等候著……就這樣，一天又一天過去了，喵喵與我走過了一年。

　　有一天，我再次回家，可喵喵并沒有如約而至。我尋找它，我呼喚它，可始終沒得到回應(yīng)。我知道，它離開了。

　　雖然我再也沒能見到喵喵，但它曾經(jīng)給我?guī)�來的歡樂，我永遠也忘不了。它和我一起走過的日子，永遠在我心中。

一起走過的日子作文5

　　“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠……”

　　——題記

　　初一的時候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。

　　開始我們互不了解，漸漸地，才知道我們其實是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說：“我們的命運會相同嗎？”我只是笑著不說話。每天放學(xué)我們都一起回家，密密麻麻的人群里有我和你騎著單車飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會變得很難看。每天下課時，你就和我在走廊觀看風(fēng)景，或者給我講你看的電視劇。

　　考試的試卷發(fā)下來，我才知道數(shù)學(xué)也是你的弱項，英語都是我們喜愛、擅長的科目。每天上數(shù)學(xué)課我們都很認真的'聽講，可是要考試我們就會很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻說：“沒什么，大不了，我們以后上外語學(xué)校！”我們手拉手約定以后上外語學(xué)校。

　　我，離開了你來到一所新的學(xué)校，但我仍然記得我們的約定。你說，不管我走到天涯海角，你都會化為一股力量陪伴我度過難關(guān)。

　　又回到那條放學(xué)經(jīng)過的水泥路。這條路，因為我們一起走過，在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線。

　　“努力地往前飛，再累也無所謂！黑夜過后的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”

一起走過的日子作文6

　　生活中會有歡樂、有痛苦、有笑聲、有淚水，但與朋友一起走過的日子，有朋友的陪伴，那就是快樂的。朋友，是會在你傷心的時候，默默的陪著你；朋友，是會在你高興的時候，陪你一起開心；朋友，是會在你取得成功的.時候，祝賀你，但也會提醒你不要驕傲。

　　我和她是在六年級認識的。那是六年級才開學(xué)的那天，那天天氣很好，我走進教室，在幾個很熟的人旁邊坐下，和她們聊了起來。我抬了一下頭，正好看見她走進教室，我沒太注意她，班主任讓我們每個人做自我介紹，輪到她了，她慢慢地走上講臺，看得出來她有一點緊張，她的自我介紹很短，說完她很快地回到自己的座位上，我記住了她。我們兩個之間并不是太熟，畢竟是同班同學(xué)，每次見面的時候笑一下就過去了。

　　我們的友誼開始于一場游戲。那天下午有節(jié)體育課，可體育老師不在，所以班主任就在操場上看著我們。我們在操場上玩，可實在是沒什么玩的，我們都很煩，班主人看我們都這么無聊，就組織我們玩了一個游戲，叫兩人三足。很巧，我們兩個一組，其實一開始我想，我們兩個不熟，可能配合的不會太好，可是我真的想錯了，我們配合得很默契，很快就跑到了終點，我們坐在地上，看著對方，都笑了，我說：“沒想到我們第一次配合，就配合得這么默契�！彼�笑著說：“這說明我們心有靈犀啊。"從這次游戲以后，我們的友誼迅速發(fā)展，我們開始一起吃飯，一起走，我們開始變得形影不離。

　　我們在一起很開心，我們可以因為一件事兒哈哈大笑，只要在我們旁邊，總能聽見我們的笑聲。

　　和她在一起的日子，每天都是開心的，那些日子是快樂的，很懷念我們一起走過的日子。

一起走過的日子作文7

　　初中三年，一千多個日子，我們一起生活，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起走過。 生活中少不了合作：花朵和綠葉相互襯托，才能綻放出更多的美麗;繁星與月亮相互襯托，天空更加絢麗;只有合作才有更美麗的生活。學(xué)習(xí)上少不了幫助：作業(yè)時，你問我答;討論時，你爭我辯;我們只有與集體在一起，互相幫助，才會收獲更多的感動。 回首一起走過的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動和幸福。

　　小孩子認為擁有玩具，無憂無慮地玩耍時一種幸福;而老人認為家庭和睦，兒女相伴是一種幸福;富者認為擁有錢財、事業(yè)成功是一種幸福，而貧者認為充實地過好每一天是一種幸福;每個人對于幸福的理解都不盡相同，但在班級這個大家庭中，幸福則來源于我們一起走過的日子里的點點滴滴。 初中三年，我們經(jīng)歷了許許多多的事，在班級中，團結(jié)卻始終是我們班最重視的。

　　無論是在運動會上，還是其他比賽，只要是集體參與，大家總是能夠團結(jié)一致，勇往直前。一張張獎狀，見證了我們當(dāng)初的努力，而再過不了多久，我們就要分離了，想到這里，心理還是會很難過，但我相信，只要在最后的沖刺階段，我們努力過，拼搏過，就對這三年來的點點滴滴就不會再遺憾了。 同窗三年，一千多個日子，我們一起走過，走過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過學(xué)習(xí)上的起起落落!那些一起走過的日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著我們的.青春歲月;那些一起走過的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開放在我們的心靈深處;那些一起走過的日子，就像一縷縷陽光，溫暖透亮，跳動在我們的精神天空。

　　在集體中，我們收獲的不僅僅是知識，還有情感，也有智慧，更有理解和寬容，團結(jié)與友愛! 有片草地，我們都走過;有朵小花，我們都記著;有個愿望，我們都曾有過;有段往事，我們都珍藏著!有過追求，有過失落;有過平坦，有過挫折;我們有過許多許多，還有一支春天的歌!無論怎樣，我們都不會忘記一起走過的日子!

一起走過的日子作文8

　　時間荏苒，任其無情地從指縫間流過，不留下一點可追尋的記憶。偶爾地拾憶，重又發(fā)現(xiàn)了你，時間仿佛被定格在某一刻，喚起心底曾遺失的那個角落�！�—題記

　　你，無聲無息。以第一片樹葉的起舞，第一片樹葉的惆悵，第一片樹葉的落地開始了。

　　你與夏天的對接多么隱秘，以單純的自然的金色宣告你的到來；你與春天的相約多么精彩，以成長的希望向成熟過渡；你與冬天的約定多么冷酷，非要以最后一片樹葉的凋零終結(jié)自己。而我，又以等待的名義，期待下一個金秋。

　　記憶的翅膀被無情的折斷，只能煮食著等待，沿著斷續(xù)的片段找拾過去。

　　你來了，樹葉將我告知，以統(tǒng)治者的姿態(tài)重組這個世界的容貌，結(jié)束了春的單純，結(jié)束了夏的花心，以金色的神圣點綴這個世界。

　　拼命地吮吸你的氣息，再一次走進曾經(jīng)的梧桐樹，被蕭瑟的冷風(fēng)吹來的卻是灼灼的熱量。因為迎風(fēng)飄動的火紅的樹葉似那跳動的火苗。秋風(fēng)的捉弄使梧桐紛飛，在那飛逸的瞬間，我眼前出現(xiàn)了一個模糊的熟悉的背影：一個孩子追逐著紛飛的秋葉，無憂無慮地隨樹葉起舞，隨風(fēng)奔跑，和樹葉一樣享受自由的每寸空間。而我，再也壓抑不住內(nèi)心的渴望，，驀然回首，那熟悉的身影竟是曾經(jīng)的自己。

　　回憶的空間被雜念充斥無地可容，秋風(fēng)吹紅了云邊，秋葉掛著彩霞，披著盛裝，神圣的`游行。虛幻的世界泯滅了最后的思緒。

　　“自古逢秋悲寂寥”，你帶著無盡的愁緒離開了，又是一個四季的輪回，365天的等待……秋曾經(jīng)詮釋過生命的真諦，這個季節(jié)深匿在一種靜謐之中，一般夢曾被我埋下，它隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落，奏起一曲秋的旋律，這旋律至今仍回蕩耳邊，久久不肯離去。

　　對于秋，只有無盡的等待，與等待一起走過的日子，秋的思念深深地印在心中，留下完美的邂逅，秋的氣息感染樹葉，感染著每個被擱淺的夢想，重拾遺忘的記憶，撿拾過去的勇氣，載著秋的等待，駛向下一個秋天。

　　我仍在守望，下一個秋天。

　　與等待一起走過的日子，那被遺失的角落成了回憶，成了等待。

一起走過的日子作文9

　　六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首這六年,有喜有悲,有笑有淚怎么忘得了呢?我們一起走過的日子!如果我的人生失去這難忘的六載，那么就會像一張沒有任何色彩的白紙，空蕩蕩的。回首我們和老師一起走過的日子，興許我們收獲的沒有我們?yōu)⑾碌暮顾�多，但我卻感到分外的充實.我沒有忘記--當(dāng)我遇到挫折時，朋友扶持我走過人生的`道道難關(guān)與坎坷;當(dāng)我成功時，我同朋友一起分享喜悅;音樂課上，我們放聲歌唱《真心英雄》;語文課上，我們大聲誦讀：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰."春游中，我們聞著泥土的清香，花兒的幽香;校車上同學(xué)們談?wù)摰目蓯墼掝}，可愛的笑聲

　　我沒有忘記--籃球比賽的賽場上，我們?yōu)閰①愓邊群爸�威的聲音，是那么的有氣�?我們喝彩時面紅耳赤的樣子，是那么的可愛;當(dāng)比賽到了最后那一秒，我們班勝出時大家手舞足蹈的樣子，是那么的喜悅

　　我沒有忘記，那段充滿濃濃的緊張的學(xué)習(xí)氣氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起來，是那么的恐懼，可，我始終沒有放棄，因為，我知道還有老師，還有同學(xué)!他們和我并肩作戰(zhàn)，共度風(fēng)雨。他們讓我明白了：困難其實并不可怕，可怕的是你不敢去戰(zhàn)勝它!

　　我們在時間中留下的足跡足以見證同學(xué)們的友誼，老師的愛。風(fēng)雨中，我們和老師一起走過，看到了雨后那條絢麗的彩虹;黎明前，我們與老師一起走過黑暗，見到了初升時那輪奪目的紅日!于是，風(fēng)雨中，我們學(xué)會勇敢地面對;黑暗中，我們學(xué)會自己去尋找心中的那盞明燈!

　　我們曾經(jīng)互相扶持，我們一起哭，一起笑，一起成長。或許，多年以后，驀然回首，感慨萬千，小學(xué)生活走過的日子是那么的活力，希望，向上，我們又是如此的勇敢，堅強!朋友，感謝你們哪，感謝你們在我心靈的扉頁上留下的那些永恒的回憶哪

　　啊，我們一起走過的日子，不多，也不少;不長，也不短。

一起走過的日子作文10

　　彈指一揮間，我的初中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的中考，我們都埋頭苦干著，然后各自奔向?qū)儆谧约旱臍w屬。

　　回首我們一起走過的日子，有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現(xiàn)，一切都是那么美好，那么和諧。

　　甜蜜的日子

　　還記得剛剛邁進初中校園，我面對陌生的環(huán)境，只愿做一個默默無聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事跡，拉著我在操場上奔跑，帶著我遨游在文學(xué)的世界里。日子一天天過去了，我們之間的關(guān)系更融洽了，就像是一個大家庭。這是我們一起走過甜蜜的日子。

　　競爭的日子

　　老師為了讓我們重視漢字，在班內(nèi)也舉行了《漢字英雄》。同學(xué)們紛紛踴躍報名。在初賽時，就有30多人參加。但是半決賽只有16個名額，總決賽只有8個名額。為了擠進總決賽，我們無一時一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內(nèi)容全都裝進腦子里，緊接著就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的日子。

　　拼搏的日子

　　中考一天一天的逼近，我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前，我們在認真的讀書；上課時，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板；下課后，頭都不抬的奮筆疾書著。老師的辦公室里，每天都被我們圍個水泄不通。每天，我們都遵守著“三點一線”，只為了那最后的.沖刺。這是我們一起走過拼搏的日子。

　　我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間燦爛的花，溫暖了我孤寂的心。我們一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，拂過我那微笑的臉龐，我們一起走過的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個花季。

　　在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，我永遠都不會忘記。

一起走過的日子作文11

　　歲月塵封了記憶，撥開歷史的塵土，在腦海中印下的，仍是那抹紅，濃烈而熾熱。她沾染著中華兒女的鮮血，承載著共和國的希望。是她，見證了共和國在蹂躪中站起，在貧窮中崛起。她是中華的希望——國旗。

　　孩提時代，總是在電視上看著人們升國旗。那時的我，什么都不懂，只覺得，當(dāng)她冉冉升起，擁抱藍天時，心中有一股別樣的情懷油然而生。于是，我手握畫筆，用我稚嫩的小手在紙上描繪我眼中的紅旗，畫五個黃燦燦的五角星，再描上鮮艷的紅色。那時的國旗，描繪在潔白的畫紙上。

　　上了小學(xué)，第一次對著國旗敬禮，看著她在風(fēng)中飄揚，覺得她是那樣莊嚴，濃烈的色彩從此印上了我的心房。第一次系上紅領(lǐng)巾，它也如國旗那般鮮艷，如此自豪地系在我的胸前。那時，我第一次懂得了什么是幸福，什么是驕傲。國旗高高升起在祖國的藍天上，牽動著紅領(lǐng)巾，也牽動著我的心，微微蕩漾……那時的`國旗，飄揚在我的紅領(lǐng)巾里。

　　到了初中，我榮幸地加入了共青團。精致的團徽上，一面鮮紅的國旗被金燦燦的星輝籠罩，像沸騰的鮮血噴涌而出，又像跳動的心臟，汩汩淌著赤血。她占據(jù)團徽的一角，以那倔強的紅警示我們：我們是中國人，我們是中國共青團！祖國的靈魂，民族的希望！這時的國旗，鐫刻在我的心里。

　　五星紅旗，你伴隨著祖國的崢嶸歲月，見證了祖國的日益強大，也伴我從懵懂到成熟。是你，將我的心與祖國的脈搏緊緊系在一起。當(dāng)我凝望國旗的時候，我明白，你是我的責(zé)任，是我的依靠，是我的驕傲。

　　五星紅旗，我愿和你一起擁抱祖國的藍天！

一起走過的日子作文12

　　時光荏苒，不覺間我已由一個稚嫩的女孩成長為一個開始感嘆生活的少女了�；赝�過去，戀戀風(fēng)塵中，唯有你——語文陪我一起走過，伴我一起成長。

　　成長中，語文讓我學(xué)會了詩人豁達清悠的情趣，感受到了生活的快樂�！安删諙|籬下，悠然見南山”的陶淵明告訴我生活原來可以如此恬淡悠然；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白教給我面對困難的信心與坦然；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的蘇軾讓我不再為一時的別離而悲傷。在一次次品讀前人的感慨中，我逐漸擁有了豁達與清悠，感悟到了生命的真諦，快樂地成長！

　　成長中，語文讓我感受到了文人憂國憂民的'情懷，懂得了做人的道理�？搓扆斆筛柙伭璨í毩⒌陌咨�，“無情有恨何人覺？月曉風(fēng)清欲墮時”；嘆杜甫高歌至死不渝的理想，“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”；感文天祥以死報國的忠貞，“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”。古人的高尚情懷給我的內(nèi)心帶來了巨大的震動，讓我明白了做人之術(shù)。所以，我開始努力地磨煉自己，把自己打造成為傲然挺立的大寫的人！

　　成長中，語文讓我理解了先圣壯志難酬的痛苦，堅定了自己的理想。這痛苦是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的憂民之嘆；是岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”的報國之愿；是蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的未酬之志。讀著先圣這些心憂天下的宏愿，品著詩人這些無以言說的無奈，更激發(fā)了我“為中華之崛起而讀書”的愛國情，讓我學(xué)會了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！

　　語文是一種景、一種境、一種情。在語文的天地中，有華葉興衰、百川東到海的勝景，有倚仗聽風(fēng)、臥看千山風(fēng)雨的境界，更有仰天長嘯、把欄桿拍遍的情懷。這種勝景，讓我流連忘返；這種境界，讓我如醍醐灌頂；這種情懷，讓我高山仰止。

　　苦樂年華，我與語文一起走過，一起成長！

一起走過的日子作文13

　　望著窗外的你，突然間發(fā)現(xiàn)你已粗壯了許多，已經(jīng)枝繁葉茂，我也已經(jīng)慢慢長大，不禁回憶起了往日你我共同成長的足跡。

　　十三年前，老爸老媽為紀念我的出生，把你買了回來，種到了窗外，希望我可以健康成長。時間一天天過去，當(dāng)我蹣跚地走向你時，你已經(jīng)長出了嫩綠的枝葉；當(dāng)我能用不算清晰的聲音喊“樹——樹”的時候，你又長高了，樹干也粗了一圈；當(dāng)我用稚嫩的笑聲對著你笑時，你油亮的樹葉也在風(fēng)中沙沙作響，似在回應(yīng)我。就這樣，我和你一起成長。

　　六年前，我初入小學(xué)，對許多事物都懷有一絲懼怕之心，也沒有什么朋友。那時的我總喜歡坐在你旁邊，向你訴說。你極力伸展著枝椏，伸向天空，伸向太陽，每片葉子也都努力地朝向陽光，亮閃閃地展示著自己的`美好。你是在提醒我嗎？一切都會好起來的，只要我們向著陽光，不斷地努力。不知不覺間，小學(xué)的時光已悄然溜走。每當(dāng)我難過的時候，總有你的陪伴；每次我開心的時候，總愿與你分享。我已慢慢長大，擁有了不少好伙伴，也學(xué)到了很多知識，而你的身軀也更高大了粗壯了，我們一起成長著。

　　上了初中的我因為不適應(yīng)，在又一次考試失利后，我變得消沉了，干什么都無精打采的。老爸默默地把我?guī)У綐湎�，在老爸低沉的訴說中，我想起了前年那場大雨，樹被風(fēng)吹倒了，露出了半截樹根，樹葉落了一地，當(dāng)時我們都以為樹完了，惋惜了好一陣子。后來老爸堅持把它扶正了，培了土，讓它慢慢復(fù)原。想不到如今它已長得這樣好了，似乎風(fēng)雨的打擊并沒有在它身上留下什么痕跡。面對著這株堅強的大樹，我明白了老爸的苦心，后來我也變得樂觀堅強了，生活也變得更加快樂了。有了樹的陪伴，我成長得更快了。

　　成長的路上，有了你的陪伴，縱使有再大的困難、挫折，我都不會懼怕、退縮；成長的路上，我要你與我相伴，一起快樂地成長。

一起走過的日子作文14

敬愛的x老師：

　　您好！

　　在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們又將迎來一個美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日快樂，工作順利！趁此機會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。

　　老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的好學(xué)生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導(dǎo)，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。

　　還記得上學(xué)期期中時發(fā)生的事吧！那天正好是期中考試，我因為前一天在外婆家做客，第二天當(dāng)我來到教室門口時，同學(xué)們已經(jīng)在考試了。

　　我站在門口，喊了好幾聲“報告”后，你才冷冷地示意我進去，可能是因為緊張吧！考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學(xué)們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應(yīng)該受到批評，但是當(dāng)時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的.話，我真恨不得鉆進去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋！

　　在以后的半個學(xué)期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎么努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上�？粗�您為其他同學(xué)耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心里別提有多難受了……

　　老師，新學(xué)期又開始了，對于其他同學(xué)來說，又將為新的目標努力學(xué)習(xí)了，而我！已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失了信心。

　　我多么希望您，能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。

　　老師，我已經(jīng)親手做了一張賀卡，教師節(jié)的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……

　　此致

敬禮！

一起走過的日子作文15

　　你與我同時來到這個世界，陪伴我走過春夏秋冬。

　　——題記

　　走過玉米地，再走過村口的那棵大槐樹就到了那個我朝思暮想的地方，然而你卻不覆存在。

　　五周歲

　　炎炎夏日，蟬知了知了的叫著。爸爸媽媽忙著做買賣，把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家。在姥姥家的我猶如魚兒得到了水，每天我都會爬到你身上去看那院子外面的事情。中午的時候，姥姥就會把小木桌放到你身下，在你的天然空調(diào)下享受姥姥的美食。

　　夜晚時，姥姥會摟著我講牛郎織女的故事，講嫦娥玉兔的故事…你帶給我幼年時的快樂。真想一直一直在你身下聽姥姥講述那神話故事。

　　十周歲

　　每年的.八月十五我一定要回姥姥家過節(jié)，你身上掛滿了碩大的石榴，摘下一顆，在樹下邊背詩，邊吃石榴，就是給我當(dāng)國家總統(tǒng)去馬爾代夫邊吃椰子邊背詩的誘惑條件也不換。

　　回到了鄉(xiāng)下當(dāng)然是要跟小伙伴們一起玩耍，那百玩不厭的捉迷藏當(dāng)然是最佳首選，我藏在你身上，注視著他們的一舉一動，不管他們使用任何“兵法”我也不會顯出原形。毫不疑問，我就是終極大boss。

　　就這樣，在鬧著、笑著中，你伴我度過了一個別人未曾擁有的童年，多想一直一直在你身下聽那石榴花開。

　　十五歲

　　如今，我已是一名初三的學(xué)生，沒有時間回去看你，今年中秋回去時，你已不覆存在，我?guī)е�哭腔問姥姥石榴樹去哪了，姥姥沉默了，只是抬眼看看周圍的一棟棟小洋樓。我明白了，原來農(nóng)村改新，為了蓋新房子把石榴樹給伐了。我走到你原來的位置，回憶著從前，我突然發(fā)現(xiàn)，你一直在我心中伴我成長，你是我那抹最美好的懷念，多想回到從前看那滿樹石榴花開。