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我的世界作文合集【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的世界作文，歡迎閱讀與收藏。
我的世界作文1
歲月就像一只精致的沙漏，時(shí)間的細(xì)沙不斷從指縫中溜走�！}記
隨著花朵的凋零與盛開，曾經(jīng)屬于我的孩童時(shí)代也不復(fù)存在。在已經(jīng)經(jīng)歷的短暫年華中，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已在人生的長(zhǎng)河中留下深深的烙印，即使原來年少的我都不曾留有記憶�；貞浽l(fā)生過的那些淡淡的的只字片語，細(xì)微的甜蜜，在空氣中升起，只有敏感的心，才能夠捕捉到那幸福的氣息。
其實(shí)，生活中充滿美好，雖然也會(huì)有困難和挫折在你身邊降臨，但是，為何不用一顆樂觀積極的心去看待這些問題呢？或許，這些難處也是一種天使，只是他們很另類罷了。當(dāng)你遭人暗算時(shí)，那是你的事業(yè)欣欣向榮；當(dāng)你遭人詆毀時(shí)，那是你的生活蒸蒸日上；當(dāng)你遭人妒忌時(shí)，那是你的學(xué)業(yè)步步高升……因?yàn)槟憧偸锹耦^向前飛奔，渾然不知自己的幸福，所以上帝便派了這樣另類的`天使，以魔鬼的面貌來給你以提醒。這樣想想，心情是否會(huì)愉快一些呢？
作為一個(gè)學(xué)生，尤其是一個(gè)面臨中考的初三畢業(yè)生，每天迎接我的只有永無止境的作業(yè)和習(xí)題。我埋怨過、厭煩過，但最終還是得欣然接受。若是換成另一種心境呢？習(xí)題做得越多，對(duì)知識(shí)的理解就會(huì)越深，運(yùn)用也就會(huì)越靈活。其實(shí)，這也是為了我的將來好。
作為一個(gè)未成年人，被約束是必然的事情�？墒窃谕瑫r(shí)，我也有一顆向往自由的心。我渴望能夠做自己感興趣的事，雖然我明白世界上并沒有絕對(duì)的自由。若是換成另一種心境呢？其實(shí)，被人約束也是別人對(duì)自己的重視。
回首往事，多少辛酸與淚水、多少幸福與甜蜜。真希望這只名叫“歲月”的沙漏，可以有選擇性的，把生命中所有的美好都集成冊(cè)，然后一股腦的灌入我的心田。
沙漏不停地被倒置，然后又放正。歲月匆匆，我也邁著青春的步伐踏入了豆蔻年華。微風(fēng)輕撫我的發(fā)絲和上揚(yáng)的嘴角，遙遠(yuǎn)的記憶在腦海中拼成一句柔軟的話：在我的世界里，一切都很美好！
回過頭，月光把夜晚踩得好疼，愛站在一旁哈哈大笑……
我的世界作文2
今天下午，天空萬里無云，碧空如洗，我們?cè)谑Y老師的帶領(lǐng)下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。
經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的旅途，我們終于到達(dá)了目的地一一杭州。到達(dá)時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多，我們找了一家賓館住了下來。
第二天早上，我們?cè)缭绲貋淼搅吮荣惉F(xiàn)場(chǎng)。交資料、抽簽、熟悉場(chǎng)地……我的比賽時(shí)間在下午。到了中午的時(shí)候，我化好漂亮的妝容，穿上精致的演出服在后臺(tái)開始賽前練習(xí)。等到主持人報(bào)460號(hào)選手上臺(tái)比賽時(shí)，我的心砰砰的直跳，特別緊張。因?yàn)�，下一個(gè)上場(chǎng)的就是我。
馬上要上場(chǎng)了，蔣老師嚴(yán)肅地跟我說：“你要把一個(gè)個(gè)動(dòng)作做清楚了，音樂會(huì)比以前慢，沒有把握千萬不要抬腿，不能用力過度……”老師的話深深地印在我的腦海里，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里自言自語的說道：“別緊張，千萬別緊張”。走上舞臺(tái)，我準(zhǔn)備好了第一個(gè)動(dòng)作，音樂就開始慢慢的響了起來，隨著音樂的播放，我的心跳的.更快了，生怕一疏忽忘記動(dòng)作。我認(rèn)真的跳著跳著，好像自己就是一個(gè)跳著舞蹈的小精靈，在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時(shí)，臺(tái)下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。
我獲得了20xx組別的特金獎(jiǎng)，我成功了，付出終于得到了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我激動(dòng)萬分。評(píng)委老師拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯向我走來，親切地對(duì)我說：“恭喜你！小朋友！你跳的很好，你的分?jǐn)?shù)是全場(chǎng)最高分，了不起！”我頓時(shí)眼眶濕潤了。捧著這沉甸甸的獎(jiǎng)杯，我心里有說不出的話，這獎(jiǎng)杯應(yīng)該是屬于蔣老師的，屬于我爸爸媽媽的。如果沒有爸爸媽媽，我根本不會(huì)跟蔣老師去學(xué)舞蹈，如果沒有蔣老師，我連跳舞蹈的機(jī)會(huì)都沒有，是他們成就了現(xiàn)在的我，我感激萬分。
通過這次的比賽，讓我收獲很多，也讓我懂得了學(xué)舞蹈的艱辛。舞蹈現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的東西，它已經(jīng)走進(jìn)了我的世界，深深地根植在我的心中。
我的世界作文3
微風(fēng)輕撫過樹枝，雨后的空氣顯得格外清新，濕漉漉的地面沾滿了焦黃的泥巴，曾有千千萬萬的人從它的世界走過，紛紛擾擾留下了許多模糊不清的腳印。
“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲傳來，一扭頭，正是那個(gè)熟悉的身影——體態(tài)輕盈的大個(gè)子。他抬抬手，徑直從我的眼前跑過，望著那逐漸遠(yuǎn)去的身影，我不禁笑了。這個(gè)平時(shí)常見的場(chǎng)面，我今天卻出奇的注意，因?yàn)�，再過半年我們就要畢業(yè)了，從此分道揚(yáng)鑣，各奔東西。
伸手捧起一滴從青蔥的樹葉上流下的露珠，輕輕地滑到手掌心，在陽光的照射下，晶瑩的露珠熠熠生輝，仿佛倒映出六年間我們之間發(fā)生的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那天下午，全班同學(xué)一起去上公開課。我有個(gè)同學(xué)是個(gè)調(diào)皮的胖子，每當(dāng)老師講課時(shí)，他便偷偷地扭過頭去，對(duì)我做各種鬼臉，我正在認(rèn)真聽課，對(duì)他的行為有些惱怒。老師一扭身，正好看到他側(cè)著龐大的身軀，吼道：“最后邊同學(xué)的站出去，還有他的同桌，他是不是在和你說話？”“都出去！”就這樣，我也被稀里糊涂地趕出了教室。這么丟人的事兒，我平生還是第一次遇到。我越想越難受，委屈的淚水奪眶而出，眼淚順著臉頰打濕了衣領(lǐng)。
下課鈴聲一響，同學(xué)們一股腦地在我們身邊迅速圍了起來，來安慰我們，不，是看我的笑話�！澳阍趺纯蘖�？”“肯定是為了博得老師的同情，硬擠出來的！”“……”一大堆流言蜚語如同利劍刺中我的心，一瞬間，我的心已傷痕累累，大家將我當(dāng)成了沒有骨氣的人，卻將那個(gè)胖子看作勇于面對(duì)的大英雄。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，落日拉長(zhǎng)了我的背影，顯得十分孤獨(dú)，一個(gè)黑影追上來，“你怎么回事兒？不等我就走了。今天你怎么哭了？……�！�
我將心中的不快一個(gè)勁兒地全都倒了出來�！澳阆嘈盼覇�？”隨之而來的并不是黑暗的嘲諷與挖苦，反而是一句鏗鏘有力的回答：“我信你！”晚霞映在他平靜的臉上，卻顯得格外堅(jiān)定。謝謝你！是你在我最困難的時(shí)候選擇了鼓勵(lì)我，是你在我被流言蜚語包圍時(shí)選擇了相信我。再有半年，我們就畢業(yè)了，初中，我們還會(huì)見面嗎？還會(huì)是同學(xué)嗎？
我是多么希望有個(gè)如你一般的同學(xué)，好比山間的清泉、清爽的春風(fēng)、溫暖的陽光陪我走過一年四季。
謝謝你，你曾走過我的世界……
我的世界作文4
我的世界，那個(gè)充滿活力與激情的地方，有著一望無際的藍(lán)天，空中飄著棉花糖似的云朵，有摻雜著橡膠粒的綠油油的“草地”。
每個(gè)匆促午飯后的時(shí)光，我都會(huì)背著球包，沖向那長(zhǎng)滿“小草”的廣闊大地，迎面撲來的，是一種足球場(chǎng)獨(dú)有的味道，對(duì)我來說，那是自由的味道。
除了水洗過的藍(lán)天，明媚的陽光也從天空播撒下來，若大的球場(chǎng)被金色的光芒擁抱著，很快，我在這金色的海洋中，找到了那群熟悉的身影。
“梁尻來了！”還沒有走進(jìn)球場(chǎng)中心，就有人高聲喊道。聽到這稱呼你以為我會(huì)生氣嗎？當(dāng)然不會(huì)，對(duì)我來說，那是親密的玩伴最親切的問候，我的世界里不能沒有他們相伴。
換好球鞋，我踏進(jìn)球場(chǎng)。它的感覺跟陸地很不一樣，你只需用心感受，就能感到腳下的那種顆粒感，那種擁抱感，能夠觸碰它、親近它、體會(huì)它。
正午的陽光雖然炙烤著大地，但我并沒有感到酷熱難耐，因?yàn)榛锇閭兊臍g聲笑語已經(jīng)在偷偷的給我降溫了。
我忽然看見有人帶球下底了，我就立馬跑到門前，“傳球，這兒，傳球！”下一秒，球就滾到了我的腳下，當(dāng)然球也劃過門將，飛進(jìn)了球網(wǎng)。弧線騰起的一瞬間，我的身心頓時(shí)變得慶鈴而舒爽。
有的時(shí)候我們踢完一場(chǎng)比賽，我會(huì)在我的世界停留一段時(shí)間�；蛘哒驹谀抢镒岅柟夂娓晌液沽鳑驯车�'身體，或者干脆直接坐在地上與伙伴暢聊今天的戰(zhàn)績(jī)，每當(dāng)這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕吹來，四下里游走，清涼地拂過我的臉頰，在與伙伴們的歡聲笑語中，一上午的疲憊也跟著煙消云散了。
中午的美好時(shí)光快要結(jié)束了，太陽也依舊那么咄咄逼人。一場(chǎng)酣暢淋漓過后，我沿著那條熟悉的校園甬道回教學(xué)樓上課。
鮮花擁圍的紅綠相間的廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我不僅能體會(huì)到足球給予我的歡樂，還能和伙伴們一起分享自己的喜悅。在這里，我能徹底的放松自己，放飛心情，找到屬于我們十三四歲男孩子的純粹而美好的激情。這里就是我的世界，我鐘愛的世界。
我的世界作文5
紅色的槳葉劃過水面，帶出幾滴小水珠，淺藍(lán)色的水面疲勾勒出一條條修長(zhǎng)的波紋，隨著船一起前進(jìn)。
“嘩——嘩——”一次又一次的下槳，讓我的手臂不免有些酸痛，但我沒有停止劃水，船還在水中平穩(wěn)的行駛著。忽地把槳探到左邊的水中，右邊高舉的槳葉上滴下幾滴水，船便順利地調(diào)轉(zhuǎn)過頭，船尾在水中劃過一道完美的弧線。當(dāng)我再次調(diào)整好方向劃行時(shí)，兩邊泳池的景象好像漸漸消失，變得模糊，取而代之的是一片汪洋大�！�
我是最愿意坐在前艙的，當(dāng)你在水中流暢的行駛時(shí)，目光所及之處都是清澈透亮的池水，而小艇的船頭也微微向上翹著，獨(dú)自一人駕駛，仿佛主宰了整片水面。在陽光甚好的天氣，幾縷陽光透過窗子打在船頭，水面也被映得波光粼粼，停在水面上的小船隨著水的波動(dòng)輕輕搖著，滴落在身上的水珠順著腿慢慢滑落，如此愜意！
但畢竟不是專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，在剛開始學(xué)時(shí)，我的皮劃脡技能并不能使我如此沉醉，但至少能帶給我歡樂。由于下槳的`角度問題，我的船劃著劃著就偏離了“航線”，因?yàn)檫@個(gè)問題，我很難完整地劃滿一圈，經(jīng)�！皵R淺”在岸上或水線上。老師也告訴了我很多辦法去調(diào)整，我卻怎么都做不好。每一次失誤，老師的目光便讓我有一種深深的挫敗感。我曾經(jīng)一度認(rèn)為自己就是做不到了，但老師告訴我：“多練習(xí)，一定會(huì)有改變的�！蔽矣钟辛讼Ｍ恢痹谡n上練習(xí)。隨著更多的練習(xí)，我的技能也越發(fā)熟練，可以順利的控制船了。
不知怎的，水仿佛有一種特別的魔力，總能深深地將我吸引。而皮劃艇這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，正是親密接觸水的一種途徑。當(dāng)我坐上一條船，并拿起槳時(shí)，整個(gè)世界仿佛都動(dòng)了起來，不論外面是下雨還是狂風(fēng)，在安靜的游泳館里，皮劃艇總能使我浮想連翩。它可以在一片大海上，和魚蝦一起舞蹈，也可以在河水中激流勇進(jìn)……
等離開游泳館，走到夏季的世界時(shí)，熱風(fēng)吹過，水的世界便消失了，轉(zhuǎn)眼看到的是滿目的翠綠和鳥兒的鳴叫，屬于我的世界好像消失了一般，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看到停在水邊的那一艘艘黃色的小艇，盼著下一次進(jìn)入到這個(gè)世界。
當(dāng)我再次坐在喜愛的船頭，把雙腿放在水里，靜靜地感受著水的細(xì)語時(shí)，一縷陽光從窗外照在了船上，碧藍(lán)的海天又變成了一塊小小的水面。
我的世界作文6
炎熱的夏天又降臨到我們?cè)敬号ㄩ_的世界了。當(dāng)它的腳步到來時(shí)，人們都受不了地大呼：“救命”!原本隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條也懶得動(dòng)了，正安靜的趴在軀干上呢!太陽把太陽炙烤得像個(gè)大火爐，小草也病怏怏地垂下了頭，惟有那開得燦爛的太陽花眉開眼笑的。
這樣的`炎炎夏日，連我也忍受不了這非人的折磨了，直向父母嚷著要去游泳池里解暑。但令我意想不到的是父母竟然反對(duì)我去，為此，我氣得渾身直發(fā)抖，冒著熊熊的烈火。我從來不是一個(gè)乖小孩，所以在這彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我?guī)е鴿M身怒火奪門而出。在盛怒下的我卻沒有看見身后父母滿臉的擔(dān)心。
來到游泳池，我的心情并沒有更好受，反而是受不了了、望著周圍不曾相識(shí)的人們，他們都是一家大小來到這兒的。他們的歡聲笑語不斷灌入我的耳朵。心里的不滿與怒氣就快要在心底溢出來了。所以我往水里縱身一跳，在擁擠的游泳池里發(fā)泄著滿心的不滿。
發(fā)泄了一會(huì)兒后，一陣熟悉的聲音在我耳畔響起。我快速地回過頭來一看，竟然是父母!嚇得我連忙躲在一個(gè)女孩的身后，并暗中觀察父母，“他們正在找我”!心中一個(gè)小小的聲響冒了出來。但我很快就否決了這個(gè)想法“他們?cè)趺纯赡荜P(guān)心我?”我看著父母在游泳池邊焦急地尋找著我，并抓著一個(gè)又一個(gè)的客人詢問我的蹤跡。即使已經(jīng)大汗淋漓，衣服都已經(jīng)濕黏黏地粘在了身上，豆大的汗珠一顆顆地往下掉，臉色也已發(fā)白了。我這才知曉自己犯了一個(gè)多么不可原諒的錯(cuò)誤。父母的關(guān)心，我誤解了，徹底地傷了他們的心，但他們卻一如既往地關(guān)心著我，愛護(hù)著我。在那一刻，池水的清涼我感受不到，炎炎的夏日我也感受不到，我的心僅僅能感受到父母對(duì)我的關(guān)心。那一刻，我的世界如沐春風(fēng)。
我的世界作文7
曾經(jīng)我以為，你是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的例外。
人人都羨慕我有一個(gè)能鬧能笑的媽媽，可以手牽手如好姐妹一般聊著時(shí)下流行的服飾、發(fā)型。其實(shí)有時(shí)我也很得意，認(rèn)為有一個(gè)“大孩子”似的媽媽是一件幸運(yùn)而幸福的事�？僧�(dāng)一次無意目睹一位媽媽是如何安穩(wěn)妥帖地?cái)y起她孩子的手然后款款走進(jìn)雨簾后，我就僅僅是在遠(yuǎn)處觀望，也能強(qiáng)烈地感受到她用傘、用整個(gè)身心為她的孩子撐起的一個(gè)完整的、無風(fēng)明媚的世界，我不禁有點(diǎn)沮喪，我好像從未擁有過那種世界。
是的，我覺得你比我更需要照顧，而那種踏實(shí)的、堅(jiān)不可摧的、讓我感覺安全而溫暖的世界，你又何從筑起？
所以，一直以來，我不曾有過奢求。直到有了那一天，雨下得很瘋的那天。
你踩著光鮮亮麗的高跟鞋如同對(duì)世界充滿好奇的少女一般拉著昏昏欲睡的我討論著剛經(jīng)過我們身旁的一位女郎的搭配，雨重重地砸在傘背上，像沉悶的鼓點(diǎn)，又像是配合著你高跟鞋落地的節(jié)奏。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面巷子的路面已完全被水淹沒時(shí)，我整個(gè)人都開始發(fā)懵——這可怎么過呀，我穿的是一又球鞋而非雨靴呀。
這時(shí)一陣不重的力通過手掌傳過，是媽媽握緊我的手。你的手很溫暖，就像是一塊溫 澤的和玉。媽媽，當(dāng)時(shí)我看見你的眼中，似乎有光芒在流轉(zhuǎn)，不耀眼卻明亮。你說：“到我背上來。”
我真的驚呆了，一直到趴上你的背我都還沒緩過神來。那個(gè)我認(rèn)識(shí)的愛打扮的媽媽，那個(gè)我熟悉的長(zhǎng)不大的媽媽，竟穩(wěn)穩(wěn)承擔(dān)了我的重量。
媽媽，你知道那一刻我的感受嗎？我覺得雨聲突然變得好大好大，它們好像蓋住了我的耳朵，我的聽覺；天突然變得好黑好黑，它蒙住了我的.眼睛，我的視力。我突然間失去了一切，只有緊緊抱住你的脖子，然而我又好像抱住了一切，我的整個(gè)世界。
媽媽，你知道嗎，那一刻，你背起了我的世界。你的力量不大，可我覺得在你的背上踏實(shí)、溫暖，安全感十足。我驟然明白，你其實(shí)是一直背著我的，背著我，守護(hù)著我，以一種看似輕松的姿態(tài)。
原來，不是你長(zhǎng)不大，而是我還沒長(zhǎng)大，沒看到一個(gè)母親的呵護(hù)和疼愛。
媽媽，或者母親，謝謝你給了我背上的世界。
我的世界作文8
滿滿的書架，靜靜的書房，動(dòng)人的故事，這里就有屬于我的世界。在這個(gè)世界里，我徜徉書海，游走古今，品味人生的苦與樂，懂得人間的善與惡，了解世間的美與丑，體驗(yàn)到了讀書的快樂。
記得小時(shí)候，我不愛讀書。我童年的時(shí)光就在“老鷹捉小雞”和“跳房子”中渡過。
上了小學(xué)，一次偶爾收拾書柜，“啪”一本書從書柜的最頂層落了下來，我好奇地?fù)炱鹚�，它那早已褪去了光亮的書皮流暢地滑出幾個(gè)大字——《格林童話》。噢！這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買的，我還沒有看過它呢。我急忙找來抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵，輕輕地翻開書頁，那書中的字符就像小蝌蚪似的，爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的時(shí)間就把它看完了。接著，我又從書柜的最頂層慢慢抽出一本本被我遺忘了的.書，我把它們都擦干凈，為它們穿上新衣，把它們放在床頭陪我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的世界開始有了動(dòng)人的故事。
從此，書成了我的好朋友，我的老師。我時(shí)而對(duì)《三國演義》中的諸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，時(shí)而對(duì)《駱駝祥子》中的祥子由一個(gè)有理想，肯上進(jìn)的人力車夫變成了城市的垃圾而嘆息不已，時(shí)而對(duì)《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨(dú)立、不怕困難而感嘆不已。我從他們身上讀出了智慧，讀出了感慨，讀出了勇敢，感到了快樂，感到了充實(shí)。我的世界里有了豐富的體驗(yàn)。
讀過春夏，讀過秋冬，我邁進(jìn)了中學(xué)的校門。我喜歡把自己讀過的故事講給別人聽。講孫悟空三打白骨精，講花和尚倒拔垂楊柳，講諸葛亮三氣周瑜，我講的是眉飛色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地望著我，若不是上課鈴提醒我，我恐怕要一口氣把所有看過的書都講一遍才罷休。我現(xiàn)在不僅自己快樂，又把讀書的快樂帶給了同學(xué)們。我的世界了有了讀書的快樂。
我愛讀書，我喜歡沉浸在文字描述的世界里，喜歡讀書給我?guī)淼呢S富知識(shí)，帶來的快樂體驗(yàn)，我愛這屬于我的世界！
我的世界作文9
沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重�！@就是我的世界！
我還在豆蔻年華，不會(huì)用華麗去裝飾外表，有的只是如水晶般清純透明的心靈。在丹麥作家安徒生的童話《皇帝的新裝》這個(gè)故事中，皇帝赤裸裸的新裝與百姓臣子阿諛奉承的嘴臉形成鮮明的對(duì)比，揭示了這個(gè)世界的`丑惡。只有沿街的一個(gè)孩子，略帶稚嫩的指著皇帝的新裝，說出了當(dāng)時(shí)所謂的“胡話”。在當(dāng)時(shí)，不說“真話”是要被認(rèn)為是不忠與愚笨的！
皇帝的新裝被賦予神奇的色彩，世人的雙眼被蒙上一層陰影。神話不再是神話，只有沿街的孩童依舊如嬰兒般天真爛漫。這就是我的世界！沒有社會(huì)上的銅臭味，不用任何華麗去裝點(diǎn)內(nèi)心，有的只是那如一潭清水般干凈純潔的心靈。
我的世界沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉壯志，沒有“飛流直下三千尺”的豪邁奔放，有的只是那如巖石般堅(jiān)毅穩(wěn)重的毅力。讀“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花”時(shí)，它告訴我“一個(gè)人的心靈只有飽受挫折，才能航行于大海之中，否則將只是風(fēng)的玩具”；讀“世上無難事，只怕有心人”時(shí)，它告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�
珍珠因?yàn)閳?jiān)持了蚌殼的磨礪，才能綻放光芒；大樹因?yàn)閳?jiān)持了自然的磨礪，才能立地頂天。這就是我的世界！沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布班的飛瀉，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。
漫步于鄉(xiāng)間小路間，抬頭仰望天空，靜謐的夜幕中遙掛著一輪明月，身旁環(huán)繞著幽幽花香。遠(yuǎn)處，一棵棵桂花樹枝繁葉茂，密密的葉子中間夾著一簇簇，一叢叢的小花兒。這些花兒即使這么小，生長(zhǎng)綠葉茂盛的枝頭，也不放棄綻放。在盈盈月光中，我采擷到了我的世界中最重要的一束——毅力。
獨(dú)立于萬卷波瀾中，秦時(shí)明月、漢時(shí)宮門，春秋的馬車、大漠的孤煙，一切現(xiàn)于眼前……屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求不懈，岳飛“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的嚴(yán)明紀(jì)律，我收獲了我的世界中最珍貴的美麗——追求和自律。
世間有那么一個(gè)地方：如蔚藍(lán)的晴空，單純潔白，似雨后的彩虹，堅(jiān)毅絢麗�！蔷褪俏业氖澜纾�
我的世界作文10
三尺陽臺(tái)，幾個(gè)花盆，幾縷陽光，十幾點(diǎn)綠色……構(gòu)成了屬于我的世界。
屬于我的這個(gè)世界里的主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色。而那十幾點(diǎn)綠色當(dāng)然來自于那幾個(gè)花盆。那幾個(gè)花盆當(dāng)然擺在陽臺(tái)正中央的位置，因?yàn)檫@樣那紅色花盆里生長(zhǎng)著的十幾點(diǎn)綠色才能充分享受陽光。那十幾點(diǎn)綠色不是別的，正是我種在花盆里的已經(jīng)有七八厘米高的黃瓜苗。
清晨，當(dāng)陽光透過玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時(shí)候，也必然會(huì)灑在給它澆水的一個(gè)少年身上。沐浴在溫暖的陽光下，我仿佛聽到了黃瓜苗生長(zhǎng)的聲音……
黃昏，當(dāng)晚霞的余暉把陽臺(tái)點(diǎn)染地金碧輝煌的時(shí)候，也一定會(huì)把自己燦爛的霞光披在那個(gè)蹲在花盆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著黃瓜苗生長(zhǎng)的少年身上……
那個(gè)給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長(zhǎng)的少年無疑就是我。
日復(fù)一日，我陶醉在屬于我的這個(gè)世界里。
陽臺(tái)依舊，花盆依舊，陽光也依舊。但是，變化著的`是我心愛的黃瓜苗。哦，不對(duì)，昔日的黃瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了藤蔓，已經(jīng)有一尺多長(zhǎng)了，準(zhǔn)確地說應(yīng)該叫黃瓜秧了。我精心地在每個(gè)花盆里插上了兩三根手指頭粗細(xì)，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黃瓜秧領(lǐng)上竹竿，生怕它們?cè)凇靶录摇贝舨粦T，我還用布條把它們綁在了竹竿上。
每天上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)來到這個(gè)屬于我的世界，沐浴在陽光和晚霞的余暉里，諦聽著黃瓜秧生長(zhǎng)的聲音……
黃瓜秧長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的黃黃的觸須，觸須緊緊地抓住了竹竿，然后，蛇一樣順著竹竿蜿蜒向上，向上……
黃瓜秧開花了。開始，早晨那黃豆粒般大小的花蕾還如渴睡人的眼，欲開還閉。到了黃昏，那花蕾已經(jīng)燦然開放了。
終于，綠色藤蔓的枝椏間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的黃瓜崽，黃瓜崽披著一身綠色的絨毛，如同保護(hù)它的鎧甲一般。黃瓜崽一天天長(zhǎng)大。終于，長(zhǎng)成了半尺來長(zhǎng)的美麗的黃瓜。
于是，在屬于我的世界里，我見證了生命的生長(zhǎng)，也收獲了屬于我的那份果實(shí)！
我的世界作文11
“昨夜同門云集推杯又換盞，今朝茶涼酒寒豪言成笑談……”戴著耳機(jī)的我，隨著這首溫柔婉轉(zhuǎn)的《山水之間》，思緒漸漸飄向那歌中的意境，走進(jìn)屬于我的世界。
音樂，是屬于我的世界。他總能用最勵(lì)志的歌詞劃破我心中的黑暗，釋放一切的不悅，走向光明。還記得有一次，我考試不理想，帶著難過的心情走進(jìn)了音樂的世界。張韶涵的“往天堂要跳過地獄，也不恐懼，不逃避”這一句歌詞，使我重拾希望，斗志昂揚(yáng)。在每個(gè)如同地獄般的日日夜夜，用斗志與汗水學(xué)習(xí)，隨著最鏗鏘有力的音樂揮發(fā)無限的能量。最終獲得了最耀眼的成績(jī)單，最美麗的結(jié)局，最期待的天堂。是音樂，使我明白不為這一次的失敗而逃避，只為下一次的的成功做最充分的準(zhǔn)備。
音樂，是屬于我的世界。它總能用最寧和的曲調(diào)吹散我心中的霧霾，拋開一切的煩躁，恢復(fù)平靜。記得那次，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，是讓我?guī)退邉澮粋�(gè)美甲的成果展示。剛一聽到這個(gè)消息，我興奮得不得了，立刻就開工了。由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)，我上來就被一個(gè)頭疼的問題難住了，是先出展板還是先做介紹?我們了小伙伴們，他們的回答也五花八門，各有意見，真是瞎子背瞎子——忙上加忙。這時(shí)，我再一次來到了音樂世界。一首寧靜平和的純音樂《夜的鋼琴曲五》浮在我的耳邊，飄蕩在我的心間。這平靜悠然的'曲調(diào)撥走了我心中所有的煩躁與焦慮。浮躁的心又回到了往日的平靜。音樂使我冷靜下來，重整了思路，分析了每種方法的利弊，最后決定先做介紹，讓事情顯得有始有終。是音樂，使我明白遇到任何麻煩都不要急躁，學(xué)會(huì)冷靜才能得到最滿意的答案。
我就是這樣，喜歡沉醉在音樂的世界里，喜歡獨(dú)自一人享受那種心與音樂碰撞的每一個(gè)瞬間，感受那種釋然后的灑脫，那種來自心靈深處的震撼。
“落花雨，誰深藏在我心�！彪S著最后一個(gè)音符的停息，我輕輕摘下耳機(jī)，思緒也回到了現(xiàn)在。音樂，這里有屬于我的世界!
我的世界作文12
曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會(huì)是如此刻骨銘心。
曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界，卻不懂那些自己用黑白的線條勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總會(huì)長(zhǎng)大。無數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會(huì)躍出海平面，陽光總會(huì)不厭其煩地穿透無法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無數(shù)次成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是最美的.！
因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)，圓陽光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當(dāng)太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織、用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的，因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)?jīng)踏過的路上會(huì)有無數(shù)個(gè)世界線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一個(gè)，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的風(fēng)景線！
當(dāng)太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信地?fù)P帆起航，對(duì)著陽光給自己一個(gè)微笑：“這里有屬于我的世界！”
我的世界作文13
“人類的一切發(fā)明和創(chuàng)造，都來自于想象”，這是二十世紀(jì)最富有創(chuàng)造力的科學(xué)家愛因斯坦的名言。我也愛想象，但我怕想太多會(huì)忘不了他們，所以，我選擇用一種比語言更具體的方式將它記錄下來——寫作。于是，我常進(jìn)入寫作世界。
我愛復(fù)古的東西，我的思維也常穿越到古代，那個(gè)文明的根源，那個(gè)興衰起伏的過去。我常用鋼筆描摹那張憂傷的臉和那身潔白的衣。他說：“身在高樓廣廈，常有山澤魚鳥之思�！蹦菚r(shí)的他正年少，對(duì)于皇宮這個(gè)巨大的金碧輝煌的籠子，他想飛，于是，我便會(huì)去揣測(cè)他的心意。當(dāng)他面臨一次低潮，在《木蘭花令·擬右決絕詞》中寫道“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！庇袝r(shí)便是如此，明明自己變了，卻總說是別人變了，這一刻所有的感想，都會(huì)被我用文字的形式記錄下來。
生活是最好的老師。我的心靈常會(huì)被墻角的一株小草而震撼，會(huì)為樹上的鳥兒而驚喜，會(huì)因春天的到來而興奮，會(huì)為冬天的持久而冷靜。叮咚的泉水和潺潺的溪水交會(huì)時(shí)的聲響；南飛的大雁與金黃的稻穗告別時(shí)的留戀；嬌媚的花兒與燦爛的陽光擁抱時(shí)的歡心；玻璃杯中的魚兒重返大海的激動(dòng)，無一不被我記錄在潔白的書卷里。
寫作不僅有讀后感知對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的敘說，還有一些憑借作者豐富的想象與扎實(shí)的文學(xué)功底寫出的`改編、后傳。
魯迅筆下的孔已己深受封建社會(huì)的荼毒，他若來到現(xiàn)代，看到現(xiàn)代的考試制度，他會(huì)作何感想呢？西施有沉魚落雁之貌，閉月羞花之容，他若來到現(xiàn)代，會(huì)不會(huì)有不法商人請(qǐng)她代言商品呢？武則天心狠手辣，他若成為劉備的女兒，會(huì)不會(huì)代替軟弱的阿斗，重寫劉氏家族的輝煌呢？成吉思汗在世時(shí)將中國版圖有史以來擴(kuò)張到最廣，他若知道中日爭(zhēng)端，會(huì)不會(huì)挽起他的雕弓，直接對(duì)準(zhǔn)東京呢？愚公提議子孫后代挖平擋住去路的兩座大山，他若活到現(xiàn)在，會(huì)不會(huì)親自駕著“殲14”把山炸開呢？
我的寫作世界，有對(duì)歷史人物的獨(dú)特見解，有對(duì)大自然真實(shí)的刻畫，有對(duì)古今世界的思考。寫作既少不了嘔心瀝血的創(chuàng)作，也少不了對(duì)他人優(yōu)秀作品的借鑒和模仿，更少不了自己別具一格的想象。
我的寫作世界是充實(shí)的，有我天馬行空的想象，也有充滿希望的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合，曰：妙哉！妙哉！
我的世界作文14
當(dāng)一個(gè)個(gè)低頭埋在手機(jī)中的行人路過身旁；當(dāng)一陣陣尾氣“闖”入我的鼻間；當(dāng)一聲聲嘈雜的轟鳴侵蝕我的耳畔，我便深刻的意識(shí)到——那不是屬于我的世界。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我進(jìn)入了一座大山。聞著花香的味道，聽著鳥兒的啁啾，感受大山的氣息……我沉醉了，這，才是屬于我的世界！
我不愿靠著手電筒照明，我只想讓螢火蟲引領(lǐng)我前行；我不愿靠著汽車行駛，我只想伴著輕快的步伐走向森林；我不愿與手機(jī)為伴，我只想與森林的動(dòng)物們嬉戲。
在這里我仿佛與蘇軾為伴，他同我一起感受這深林意境，這里如仙境一般舒適，美好。我仿佛看見他凝望著腔棘魚歡快的游著，一只只畫眉鳥在連聲鳴叫時(shí)，便寫了“水清石出魚可數(shù)，林深無人鳥相呼。”天上刮起了細(xì)雨，使山林更加仙氣騰騰。雖不像市街上那樣燈火絢麗，但卻給于人一種靜態(tài)美。
我躺在那一片青青草地，草很柔和，一點(diǎn)也不刺身。我望著湛藍(lán)的.天空，不禁思緒萬分。太陽逐漸落下，夕陽照著我，也照著山林：他染紅的樹葉；他染紅的花朵；它染紅了草地；它染紅了泥土。一切，都在他的幫助之下，更美了！如果說“水清出石魚可數(shù)，林深無人鳥相呼”是活力美，那“采菊東籬下，悠然見南山”便是一種悠然美。
夜幕降臨，森林又回歸到原來的寂靜�！叭碎e桂花落，夜靜春山空�！边@一晚，我拿著一籠螢火蟲，走著，走著……這個(gè)世界，真安靜啊。
山林的氣息讓我記憶猶新；鳥兒的啁啾讓我不可遺忘；花朵的絢麗使我驚訝無比……山林里，有屬于我的世界。
我的世界作文15
想采擷一波浪濤，
編織你飛動(dòng)的裙角； 想收集一捧星光，
點(diǎn)綴你飄動(dòng)的發(fā)稍； 想挽留一抹斜陽，
定格你醉人的微笑； 而你只是從我身邊，輕輕走過。
——寄青春
如果說智慧女神總愛眷顧自信的女孩，那么我就是她的首選； 如果說雅典娜女神總愛眷顧多愁的少女，那么我就是她的人選；
如果說上帝總愛創(chuàng)造會(huì)發(fā)光的人類，那么我就是那最亮的一位； 如果說戰(zhàn)神總愛為凡人們伸張正義，那么我就是他的最佳搭檔。
在我點(diǎn)點(diǎn)星光的大道上，總彌漫著抹不開的濃霧。前邊有一條不見彼岸的河，我欲展翅飛過，不料天使將我的羽翼折去,無奈，我只有在這濃霧里摸索�？傁胫幸浑p手把我舉過這條該死的河，一陣風(fēng)吹散這抹不開的濃霧,無奈，前方?jīng)]有心的信賴，于是我繼續(xù)摸索.心理不斷祈禱，堅(jiān)持再堅(jiān)持。不知過了多久，濃霧散了，前邊的河消失了！正納悶?zāi)�，�?dāng)我回頭時(shí)，河原來在我后面，那獨(dú)木橋顯得那么渺小。呵！原來這條河這么窄！在我點(diǎn)點(diǎn)星光的大道上，總響著輕柔的音樂。一幅如此動(dòng)人的畫卷展現(xiàn)在我眼前：輕柔的月光撒在草地上，璀璨的星星眨巴著眼。多愁的少女坐在草地上，手中的杯里逸出淡淡的.茶香，是茉莉還是云霧？不，都不是！那是一杯苦丁。她品嘗著苦丁，回味著人生，月光在她臉上輕輕的吻了一下，為什么有種咸咸的味道？原來，女孩臉上閃著比星星更晶瑩的淚光。
在我點(diǎn)點(diǎn)星光的大道上，總有詩詞佳句伴著我。 我喜歡雨，喜歡絲絲細(xì)雨。喜歡那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”的柔美；喜歡那“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”的雅靜；更愛那“多少樓臺(tái)煙雨中”的朦朧。 在我的世界里，有著數(shù)也數(shù)不清的璀璨珍珠,有著無窮無盡的精彩故事,有著玩味人生的驕情,有著馬弛曠野的豪放,有著靜謐月色的細(xì)膩,當(dāng)然也有著花季的憂傷！
想把你疊進(jìn)小船， 讓你隨波逐流，
漂進(jìn)愛的漩渦； 想把你折入飛機(jī)，
讓你翱翔天空， 穿越愛的天堂；
而你只愿傻傻的， 呆在我身旁。