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我的同桌作文合集(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
在五年的學(xué)習(xí)生涯中，我印象最深刻的同桌就是馬烽杰了。
他一米四的個(gè)子，大眼睛，小嘴巴，襯上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和俊氣的小臉蛋兒，透露出一副可愛(ài)樣。
他的興趣愛(ài)好可多了，打籃球，乒乓球，樣樣都是他的拿手強(qiáng)項(xiàng)。他與同學(xué)們關(guān)系處的很好，同學(xué)們都愛(ài)跟他玩兒。他的交際也廣，和同學(xué)們一起交朋友，大家都是他的鐵哥們兒。
他上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，任何問(wèn)題都難不倒他。在我與他相處的`這些日子里，我發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點(diǎn)：做題認(rèn)真，知識(shí)廣泛，不與同學(xué)們鬧矛盾，這些都是我們要學(xué)習(xí)的。這么優(yōu)秀的一個(gè)小男孩兒，我和他做同桌，豈不榮幸？下面我就慢慢道來(lái)我與他的故事。
有一次上英語(yǔ)課，我有一個(gè)單詞卡殼了，實(shí)在想不起來(lái)它該怎么念，這時(shí)，我的同桌——“救命恩人”只好上陣了，冒著被懲罰的危險(xiǎn)給我偷偷地說(shuō)了這個(gè)單詞的讀音，我才說(shuō)了出來(lái)，老師才讓我坐下。我長(zhǎng)嘆一口氣，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠同桌呀！
還有一次，我們約好打乒乓球，為了搶乒乓球案“（是我們家屬院附近的小廣場(chǎng)里的公共設(shè)施），我們可是花了不少油嘴滑舌的功夫。
我先上陣，說(shuō)：“球案是大家的，我們共同打行嗎？有句廣告詞說(shuō)的好“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！瘪R烽杰跟著附和：“是呀！”可是他們說(shuō)：“小孩兒去一邊去，別影響我們�？纯矗甲屛覀兇蝈e(cuò)了，真是的�！笨磥�(lái)我是徹底失敗了。
該馬烽杰了，他臨危不亂，面帶笑容的上去了，說(shuō)：“看看，這個(gè)球打錯(cuò)了，據(jù)《乒乓球法則》第16條規(guī)定……”
他們納悶了：“你們也會(huì)打球？”馬烽杰一本正經(jīng)的說(shuō)：“那當(dāng)然，不會(huì)怎么行呢？”他們說(shuō)：“那你們?cè)囋��！蔽覀兙烷_(kāi)始打起來(lái)。馬烽杰還不忘給他們說(shuō)一聲：“好好學(xué)學(xué)啊�！本瓦@樣，我們打了半個(gè)下午，一會(huì)兒?jiǎn)未颍粫?huì)雙打，玩的不亦樂(lè)乎。
在學(xué)校里，我和同桌——馬烽杰一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍，對(duì)方有錯(cuò)誤指明且指導(dǎo)，對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)提出并表?yè)P(yáng)，我們就在這種歡樂(lè)的氣氛中快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。
怎們樣，想和我的同桌交朋友嗎？我熱烈歡迎�。�
我的同桌作文2
我的同桌，我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的，只因?yàn)樗掷镉袀�(gè)“鉆”字。
我們來(lái)自同一個(gè)小學(xué)，我早早就知道他是一個(gè)冷靜而又寡言少語(yǔ)的人。他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，有股鉆勁。只要是上課，教室里的任何動(dòng)靜都無(wú)法干擾到他，他那雙烏黑透亮的眼睛，似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時(shí)，他的興致更高了，他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著，他眼中閃著堅(jiān)定的光芒，似乎要把所有的知識(shí)都記在筆記本里，并且深深地印在腦海中。課后，如果有時(shí)間，他不是看書(shū)就是做作業(yè)。我是個(gè)多話的人，總會(huì)不停地跟他說(shuō)話，有時(shí)他不耐煩，就會(huì)一臉不滿地看著我，然后一把把我推開(kāi)。可是如果我轉(zhuǎn)而去問(wèn)他一些學(xué)習(xí)的問(wèn)題，他就會(huì)立刻改顏換色，湊過(guò)來(lái)和我一起探討了。
他是我們班的班長(zhǎng)，平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他，他就會(huì)迅速起身，用手輕柔地將椅子一推，轉(zhuǎn)個(gè)身，大步跑向辦公室。等他回來(lái)，總是伴隨著急促的呼吸聲，然后他站上講臺(tái)，深吸一口氣，開(kāi)始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地，然后一連串洪亮的聲音便飄進(jìn)了我們的耳朵，這當(dāng)兒，大家都安靜地聽(tīng)著，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，因?yàn)槲覀兌己茏鹬亍袄香@”。
考試到了，他特別緊張。或許我們會(huì)在電視機(jī)電腦前虛度時(shí)光，但他絕對(duì)不會(huì)。每一回考試之前，他都會(huì)在我身邊捧著書(shū)本，嘴里默念著，一副全神貫注的樣子。如果成績(jī)不理想，他頭上就開(kāi)始冒汗，臉也開(kāi)始慢慢地發(fā)紅、變燙，眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過(guò)他很快就緊閉起雙眼，大概是不想讓眼淚流下來(lái)。如果考得不賴(lài)，他的緊張的`神情一下子就放松了下來(lái)，似乎緩了一口氣，那神情仿佛在說(shuō)：還好！還好！一副劫后余生的樣子。
平時(shí)的他做事很沉穩(wěn)，很少有情緒失控的時(shí)候，只有一次例外。那是有一回，一個(gè)同學(xué)散播他的謠言，我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖，然后跑到角落里痛哭，一下子全班同學(xué)都靜下來(lái)了，大家默默地看著他，我知道那次同學(xué)們都很后悔。
我的同桌作文3
這學(xué)期換了一個(gè)新同桌。他胖乎乎的，圓圓的眼睛，紅紅的臉頰，像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。他叫孫德義。
他最大的特點(diǎn)就是力氣大。喝完我們班的礦泉水，孫德義拿起空水桶，跑到圖書(shū)館拿來(lái)滿滿一桶礦泉水。他上樓時(shí)，雙手緊緊抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水搬進(jìn)了我們的`教室。而此時(shí)，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。下課后，他拿著球拍和乒乓球，跑到桌前和同學(xué)打架。他愛(ài)乒乓球愛(ài)到“忘我”的地步。有一次語(yǔ)文課，老師在講臺(tái)上生動(dòng)地講課文，孫德義卻忍不住拿起球拍偷偷在桌洞里研究。老師發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)厲批評(píng)了他。
孫德義也是一位偉大的幽默大師。他今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，總是說(shuō)一些廢話。老師為了維護(hù)課堂紀(jì)律，命令他不要說(shuō)話，孫德義乖乖閉嘴。下一節(jié)課是體育課。不管體育老師問(wèn)什么問(wèn)題，孫德義總是說(shuō)“嗯嗯……”但拒絕說(shuō)話。體育老師大惑不解，不知道葫蘆里賣(mài)的是什么藥。孫德義在筆記本上寫(xiě)道：語(yǔ)文老師不許我說(shuō)話！體育老師和同學(xué)都笑了，他還是抿著嘴，一點(diǎn)也沒(méi)笑。
孫德義，你喜歡打乒乓球是好事，但是你要認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，然后下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)?lái)了很多快樂(lè)，但我希望你的幽默在放學(xué)后使用，而不是在課堂上使用，好嗎？
我的同桌作文4
從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，我已經(jīng)換過(guò)好多同桌了，但我現(xiàn)任同桌仿佛跟我特別有緣，我們經(jīng)過(guò)一次又一次的換位風(fēng)波，我居然又和他坐在了一起。
我的同桌眼睛很小，像是一條縫，但又不失睿智，臉又白又胖，圓嘟嘟的，他沒(méi)我高，但比我重很多，別看他呆頭呆腦的，其實(shí)他的腦袋十分聰明，要是轉(zhuǎn)起來(lái)啊，連我都自愧不如，他很喜歡研究數(shù)學(xué)題目，有時(shí)我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，便經(jīng)常向他請(qǐng)教，他也很愿意指導(dǎo)我。
我的同桌十分馬虎，可稱(chēng)得上是個(gè)“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四，什么都不放好，新買(mǎi)的鉛筆不過(guò)三天，肯定會(huì)不見(jiàn)，因此，他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我借各種文具，我的文具也是逐漸減少，大多全被他弄不見(jiàn)了，可以說(shuō)是“有借無(wú)還”，這一點(diǎn)我的感觸很深。我的同桌被稱(chēng)為“大馬哈”還有一點(diǎn)，便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫(xiě)了個(gè)“0”，便是寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)字，所以，他即使腦袋再聰明，成績(jī)也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時(shí)候，都會(huì)流露出不甘的神色，我對(duì)此也是哭笑不得，無(wú)可奈何啊，誰(shuí)叫你那么粗心呢，所以有句俗話說(shuō)得好“謬以毫厘，差以千里”。
我的同桌雖然馬虎，但也是個(gè)十分善良的人。有次，他和朋友走在路上，突然在地上發(fā)現(xiàn)了100塊錢(qián)，他的'朋友看到了便想把錢(qián)和他分了，可他卻義正言辭地說(shuō)：“不能這樣，我們是少先隊(duì)員，不能私吞財(cái)物，我們應(yīng)該拾金不昧，把撿到的錢(qián)交給警察叔叔�！彼呐笥崖�(tīng)了，感覺(jué)十分不好意思，連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現(xiàn)在拾金不昧，他還十分樂(lè)于助人。還有一次，我在下樓時(shí)，正巧看見(jiàn)了他，那時(shí)，一位低年級(jí)的小朋友正抱著一疊厚重的作業(yè)本走來(lái)，看起來(lái)十分吃力，這時(shí)，小朋友手中的作業(yè)本突然掉了，他見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見(jiàn)了，十分敬佩，心中不禁為他豎起了大拇指。
我們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我的同桌雖然有些調(diào)皮，但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。我不知道畢業(yè)之后我們是否會(huì)再見(jiàn)面，但我希望我和同桌的友誼能一直延續(xù)下去，經(jīng)久不散……
我的同桌作文5
“話說(shuō)當(dāng)下李逵從客店里搶將出來(lái)，手偌雙斧，要奔城邊劈門(mén)，被燕青抱住雙跨……”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，你千萬(wàn)別以為我在外邊聽(tīng)先生說(shuō)書(shū)，這是我的同桌“涕流直下三千尺”的呂博文“呂秀才”又在說(shuō)書(shū)了。
呂博文相貌堂堂，文質(zhì)彬彬，胖胖乎乎，一臉“�！毕唷Ｋ贤ㄌ煳�，下懂地理，中國(guó)上下五千年，人類(lèi)歷史發(fā)展史，他都懂得到。而且上課不講話，是眾多男生和女生的理想同桌，但就是愛(ài)流鼻涕，做作業(yè)速度太慢。嘿，你說(shuō)巧不巧，這學(xué)期竟讓我趕上了。
呂博文可能是受他爺爺?shù)挠绊懓�。大家都喜歡流行歌曲、小品和韓劇，他偏偏喜歡京劇、相聲和評(píng)書(shū)。在下課我們經(jīng)常聽(tīng)他說(shuō)書(shū)，說(shuō)著說(shuō)著，兩條“青龍”不知不覺(jué)就從鼻子里鉆了出來(lái)，惡心得同學(xué)們一轟而散。放學(xué)后跟他走在一起，都能聽(tīng)見(jiàn)他哼著什么“想當(dāng)初老子地隊(duì)伍才開(kāi)張，總共才……”說(shuō)著，鼻涕又流了出來(lái)，他還傻里傻氣地問(wèn)我：“有紙沒(méi)有？”弄得我哭笑不得。
呂博文速度慢已經(jīng)是“家喻戶曉”的'事了，為此，老師沒(méi)少批評(píng)他。有一次，唐老師給我們布置課堂作業(yè)，同學(xué)們都是不到十分鐘就完成了，可看看呂博文，連第一道題都沒(méi)完成！直到下午才全部做完，還錯(cuò)了一道題。
真希望呂博文能改掉速度慢、流鼻涕這兩個(gè)壞毛病，讓他在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。
我的同桌作文6
問(wèn)起我印象最深的同桌有哪些，我會(huì)毫不猶豫地告訴你:有“刀子嘴”、“臭美”、“閑事王”……
第一位同桌——“刀子嘴”
我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱，關(guān)系鐵著呢！可自從成了同桌后，我和他時(shí)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大鬧不休�？芍^是真假孫悟空大鬧天宮，誰(shuí)也不甘罷休。說(shuō)到那薄薄的嘴皮，可謂是人人皆知！要是誰(shuí)惹火了他，可真是捅了馬蜂窩喲！她發(fā)起火來(lái)，聲音又尖，連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎？“刀子嘴，豆腐心。”他就符合這句話了。我和她吵架后，只要我遇到困難，他仍像往常一樣熱情地幫助我。當(dāng)我缺少墨水的時(shí)候，總是他不聲不響、恰到好處地遞上來(lái)；當(dāng)我有小病小災(zāi)的時(shí)候，也總是他噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我。
第二位同桌——“臭美”
“廁所里照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的一大特點(diǎn)。她總是把額前的頭發(fā)用啫喱水弄翹，上課時(shí)，還故意把頭發(fā)輕輕地摸來(lái)摸去，有意引起同學(xué)們的注意。久而久之，“臭美”便成了她的綽號(hào)。每當(dāng)我嘲笑她“臭美”時(shí)，她總會(huì)摸摸翹，笑嘻嘻地說(shuō):“這不叫臭美，叫作時(shí)尚，懂嗎？“臭美”確實(shí)懂得時(shí)尚，她這一技之長(zhǎng)在班上還派上用場(chǎng)呢！班里排練文藝節(jié)目跳藏族舞，她設(shè)計(jì)做成的彩色坎肩把姑娘們個(gè)個(gè)打扮得像正宗的“雪山妹子”呢！
第三位同桌——“閑事王”
“閑事王”是我的“大克星”，當(dāng)她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀，你怎么把她換到我這兒來(lái)呀？真是“鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物！”我和她坐幾天就忍無(wú)可忍了。只要我上課開(kāi)一點(diǎn)小差，她就會(huì)狠狠地給我一記“重拳”，說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)，不然我跟老師告狀！”還把老師搬來(lái)嚇唬我，.“哼，咱們騎駐看唱本——走著瞧吧！”也不甘示弱，不僅小心謹(jǐn)慎，不給她可乘之機(jī)，而且還尋找她的破綻給她一個(gè)狠狠的`回?fù)�。因�(yàn)橛袀�(gè)“閑事王”在身力立，我可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”，不過(guò)，她的“緊箍咒”倒是使我的成績(jī)直升云霄，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了全班第一的位置！
這就是我印象最深的3位同桌，她們是不是與眾不同呢？
我的同桌作文7
他，一雙明亮的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，理著小平頭，知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌—李赫然。
李赫然是一個(gè)天真，積極向上的男孩。他上課上認(rèn)真聽(tīng)講，不亂做小動(dòng)作，考試成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。以前，他的錯(cuò)別字很多，但現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)了他很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力，每次作業(yè)能一絲不茍的完成。在課下，有時(shí)作業(yè)很多，課間都不休息，在座位上認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項(xiàng)作業(yè)�？此�，是多么的愛(ài)學(xué)習(xí)呀！
李赫然還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)“開(kāi)心果”，經(jīng)常讓我們笑得前仰后合，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，他總會(huì)想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽可笑的樣子，就忍不住哈哈大笑，一下子把煩惱拋到千里之外去了。
他還很關(guān)心班集體。有一次，班級(jí)的鼠標(biāo)不好用，老師讓家里有鼠標(biāo)墊的拿來(lái)一個(gè)，結(jié)果，大家都把這事給忘了，就只有他還仍然想著，第二天，他拿來(lái)了一個(gè)完美的鼠標(biāo)墊。每次，他看到座位底下有垃圾，也會(huì)主動(dòng)撿起。
他的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，從來(lái)都表現(xiàn)的很積極。有一次，我上美術(shù)課時(shí)，忘帶水彩筆了，他說(shuō)“你用我的`吧，要是覺(jué)得筆頭臟，就在這滑滑吧”，隨后，他給我拿了一張演草紙，當(dāng)時(shí)，我也深深的被我同桌這種樂(lè)于助人的精神給打動(dòng)了。
這，就是我的同桌，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的同桌作文8
我的同桌小美，在我們班可是大名鼎鼎的美女呢，特別是一笑的時(shí)候，那兩個(gè)酒窩就出來(lái)了，可羨慕有酒窩的女生了，一笑就很好看的，而且學(xué)習(xí)也好，真是女生羨慕的對(duì)象呢。
小美的作文寫(xiě)得特別好，每次考試的時(shí)候，我都在思考怎么寫(xiě)作文，小美真是下筆神速，我才剛開(kāi)頭寫(xiě)，她已經(jīng)寫(xiě)好了，所以每次作文分就特別高，我就很羨慕的；而且都很少看見(jiàn)小美在學(xué)校低頭寫(xiě)作業(yè)的，或者看書(shū)，每次數(shù)學(xué)老師叫人上去解答題目的時(shí)候，其他人都沒(méi)招時(shí)，老師就得叫她，她嘩嘩嘩，幾個(gè)等號(hào)就給算出來(lái)了。真是令人吃驚的智力，我有時(shí)候都在想，別人成績(jī)好，可都是努力的呀，咋就沒(méi)有看到小美努力的.樣子呢。我心里想，老天爺為什么不賜我一個(gè)聰明的腦袋呢？
期中考試的時(shí)候，她很快就交完卷子，我還在寫(xiě)，考完之后，我就問(wèn)她，可以拿多少分，她說(shuō)至少可以拿90分，我覺(jué)得她真自信，我連80分可能都沒(méi)有，最后試卷下來(lái)，她100分，我82分，在改錯(cuò)題的時(shí)候，小美就會(huì)對(duì)我說(shuō)有不會(huì)的題都可以對(duì)她說(shuō)，可以問(wèn)她。聽(tīng)完她說(shuō)的這些話之后，我改錯(cuò)題的勁頭更加足了。
我很慶幸有這么一個(gè)同桌，在她的影響力下，我更加喜歡學(xué)習(xí)，有一股沖勁，總想能夠跟她一樣的優(yōu)秀，我想我的成績(jī)也會(huì)慢慢地提高的。
我的同桌作文9
當(dāng)余老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌的舌頭上，接著便傳來(lái)一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，我同桌正偷樂(lè)著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰(shuí)叫我的同桌梁雄輝有一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的“大嘴巴”呢？
過(guò)了一會(huì)兒，余老師講完課后，給了我們一些時(shí)間自習(xí)，正當(dāng)我們頭寫(xiě)作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語(yǔ)：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好�。 痹俅闻ゎ^看去，只見(jiàn)歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一梁雄輝聲笑了出來(lái)，心想：這種不可思議的點(diǎn)子梁雄輝也能想到，想象力真豐富�。∵@時(shí)，梁雄輝嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛(ài)呀！”說(shuō)完話，梁雄輝還不忘砸了咂嘴。這次，我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來(lái)，因?yàn)槲覐奈聪氲綈?ài)吃小零食的梁雄輝居然這么會(huì)想象。
當(dāng)然，我的同桌也不僅僅只會(huì)貪吃，他的成績(jī)還是挺不錯(cuò)，最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次，在放學(xué)時(shí)，我因?yàn)榇笠�，不小心把梁雄輝的'《口算天天練》裝到了自己的書(shū)包里。晚上，在裝書(shū)時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)疏忽，該怎么辦呢？我十分著急：如果明天梁雄輝交不成作業(yè)該怎么辦？想來(lái)想去，我決定先讓梁雄輝抄一下我的作業(yè)。第二天來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)梁雄輝已坐在座位上安安靜靜地看書(shū)，我急忙走過(guò)去把《口算天天練》還給了他，并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問(wèn)題的辦法。令我吃驚的是，為梁雄輝居然直了直腰，拍著胸脯自信地說(shuō)：“像我這樣的好孩子是不會(huì)抄你的作業(yè)的！”說(shuō)罷，拿起桌子上的《口算天天練》認(rèn)真地做了起來(lái)。看著他那專(zhuān)注的神情，我不僅對(duì)他產(chǎn)生了一絲佩服之情。
這就是我的同桌，一個(gè)令我哭笑不得地同桌，一個(gè)在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。
我的同桌作文10
同桌，一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼。
旁邊的他是一個(gè)留著平頭，胖胖的身材，一對(duì)圓溜溜的眼睛，眼睛里夾著顆黑珍珠，眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)小嘴巴。
“牛脾氣”同桌
旁邊的他有著一股牛脾氣。有一次上地理課，地理老師正提問(wèn)其他同學(xué)一些問(wèn)題，他卻在一旁一邊開(kāi)小差，一邊說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)地理老師叫了一聲他的名字，開(kāi)始他愣了一下，隨即他站了起來(lái)，然后老師問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，同桌過(guò)了好久都答不出來(lái)，后來(lái)在我的`提示下才答了出來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，老師已經(jīng)叫了另一個(gè)同學(xué)回答，并且那位同學(xué)也爽快的答了出來(lái)，于是，老師要懲罰同桌畫(huà)地圖10次，可倔強(qiáng)的同桌硬跟老師說(shuō)他答出來(lái)了，老師卻無(wú)論如何也要他畫(huà)，可是同桌就是不肯，直到老師大發(fā)雷霆，同桌才不光明正大的與老師頂嘴，而是在暗地里自己嘟囔，極不情愿地拿出本子，開(kāi)始草草地畫(huà)起地圖。
“口水機(jī)”同桌
旁邊的他是個(gè)廢話極多的“口水機(jī)”，上課時(shí)“口水機(jī)”啟動(dòng)，開(kāi)閘后，趁老師不注意或身寫(xiě)字的時(shí)候，口水就勢(shì)如奔馬般地向四方噴射，可憐的我，只好用“武力”解決，好不容易使他收斂了一些，幾分鐘后，“口水機(jī)”再次開(kāi)閘，這次的洪水災(zāi)難太大了，把我也給拴系進(jìn)去了，真是無(wú)可奈何，真想拿卷膠紙封住他的嘴巴。
“小發(fā)明家”同桌
旁邊的他也并非一無(wú)是處，雖然在學(xué)習(xí)上他的成績(jī)不怎么樣，但是在其他方面，我可拍馬都拍馬都趕不上他了。有一次，我看見(jiàn)他的手在不停地?fù)]舞，便仔細(xì)看看他在干什么，原來(lái)，他在創(chuàng)制一種玩法，感謝上帝給予了他如此豐富的想象力，使他常常發(fā)明一些稀奇古怪的東西，新穎的玩法，這一點(diǎn)是挺不錯(cuò)。他還擅長(zhǎng)于畫(huà)畫(huà)，不過(guò)可不是那些水彩畫(huà)、中國(guó)畫(huà)什么的，而是一些小人兒、小公仔什么的，畫(huà)得非常精致，他在一本書(shū)的每一頁(yè)上都畫(huà)一個(gè)東西，然后翻開(kāi)第一頁(yè)，快速并連串地往后翻，就會(huì)看到一系列的動(dòng)作，非�；阈�。于是，我也學(xué)著他畫(huà)，我是畫(huà)一個(gè)小人兒正在踢足球的經(jīng)過(guò)，一開(kāi)始畫(huà)得還不錯(cuò)，后來(lái)越畫(huà)越走樣了，從頭到尾翻一遍，動(dòng)作一點(diǎn)都不順暢，同桌看了之后哈哈大笑，笑我是個(gè)“書(shū)呆子”，當(dāng)然，我也不否認(rèn)，在這些方面，我自愧不如他。
旁邊的他，讓我喜讓我憂。這就是我的同桌。
我的同桌作文11
中等的個(gè)子，中等的身材，大大的眼睛，小小的嘴巴，這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的女生。
她長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛，兩彎柳葉吊銷(xiāo)眉，黑黑的眼眸里透著機(jī)靈和可愛(ài)。她櫻桃般的小嘴，讓人想起漫畫(huà)中的美少女。
她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了實(shí)心球項(xiàng)目。那時(shí)，我也在旁邊看她的比賽。只見(jiàn)她把球舉過(guò)頭頂，眉頭一皺，用力往前一推。哇！球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，落到了沙坑里，我跑去看成績(jī)，7米！太遠(yuǎn)了！這可見(jiàn)她的力氣有多大。
她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試，試卷很難，大家的'平均分大概只有91左右。而她的成績(jī)卻有96分！這可見(jiàn)她是一個(gè)全能型人才。
可是俗話說(shuō)“人無(wú)完人”。她的體育，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很好，但是她卻很暴力，這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天，我因?yàn)樗聂苁鲁靶λ龝r(shí)，她先回過(guò)頭來(lái)瞪著我，然后就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生，最后，她要出絕招了----她先運(yùn)氣，再用她全身的力氣用力將我一推，“轟”的一聲，我飛出去兩米遠(yuǎn)，撞到了三四張桌子，還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們，這可以算是“墜機(jī)事故”了吧！
這就是我的同桌，雖然很暴力，但我也很喜歡她，你呢？
中等的個(gè)子，中等的身材，大大的眼睛，小小的嘴巴，這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的女生。
她長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛，兩彎柳葉吊銷(xiāo)眉，黑黑的眼眸里透著機(jī)靈和可愛(ài)。她櫻桃般的小嘴，讓人想起漫畫(huà)中的美少女。
她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了實(shí)心球項(xiàng)目。那時(shí)，我也在旁邊看她的比賽。只見(jiàn)她把球舉過(guò)頭頂，眉頭一皺，用力往前一推。哇！球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，落到了沙坑里，我跑去看成績(jī)，7米！太遠(yuǎn)了！這可見(jiàn)她的力氣有多大。
她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試，試卷很難，大家的平均分大概只有91左右。而她的成績(jī)卻有96分！這可見(jiàn)她是一個(gè)全能型人才。
可是俗話說(shuō)“人無(wú)完人”。她的體育，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很好，但是她卻很暴力，這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天，我因?yàn)樗聂苁鲁靶λ龝r(shí)，她先回過(guò)頭來(lái)瞪著我，然后就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生，最后，她要出絕招了----她先運(yùn)氣，再用她全身的力氣用力將我一推，“轟”的一聲，我飛出去兩米遠(yuǎn)，撞到了三四張桌子，還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們，這可以算是“墜機(jī)事故”了吧！
這就是我的同桌，雖然很暴力，但我也很喜歡她，你呢？
我的同桌作文12
當(dāng)她告訴我，她叫邱影時(shí)，我還以為是蚯蚓呢！我想她長(zhǎng)得這么漂亮，心一定十分善良，于是，我申請(qǐng)和她同桌，沒(méi)想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天，我早早地坐在教室里，當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，我開(kāi)玩笑似的問(wèn)道：“為什么你老姐叫邱有文，你叫邱影呢？”“你一定在嘲笑我的名字，哼，我才不理不喜歡或不接受我名字的人了！”糟糕，她生氣了，那我這一天可要小心了，但意料之中的災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時(shí)，她故意把粉筆灰投到我桌上，害我只好把英語(yǔ)書(shū)放在外面擋著，再用紙板把灰“搬”走，老師誤認(rèn)為我在看漫畫(huà)書(shū)，還罰我抄課文，去哦有口難辯。
她雖然愛(ài)生氣，但她心是善良的，她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的，有這樣一個(gè)同桌真好！
今天要小考，我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了，唯獨(dú)鋼筆沒(méi)來(lái)，鋼筆可是主將，沒(méi)了它我的小考就沒(méi)了希望，我心急如焚，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的`桌子——正好有兩只鋼筆，因?yàn)樾∏襁�在生我的氣，所以除了她，我的左鄰右舍都沒(méi)有一個(gè)人多有一支鋼筆，我只有厚著臉皮向小邱借，當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時(shí)，她順理成章便把一支橙色的大鋼筆，我十分感激她。
我的同桌一次又一次地?fù)Q，一次又一次地變，沒(méi)有誰(shuí)能像小邱那樣下課喜歡給我開(kāi)玩笑，上課我有困難就能找她幫的好同桌呀！
我的同桌作文13
一想到“同桌”這個(gè)詞，大家肯定就仿佛看到兩者互幫互助，情誼深厚的樣子吧�？墒�，我的同桌和我卻是井水不犯河水，他走他的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。每當(dāng)我聽(tīng)到“小邋遢真呀真邋遢”這首歌，我也就會(huì)想起我的同桌。
我的同桌是個(gè)鼻涕蟲(chóng)，同學(xué)們暗暗給他變編了一首歌“一把鼻涕，一把淚；一口痰呀一杯水。”他呀，上課不是吐痰就是清鼻涕，這不，又開(kāi)始了。那天，老師正津津有味，感情豐富的得同學(xué)們上著有趣的課，同學(xué)們也聚精會(huì)神地聽(tīng)著�！稗Z轟”突然一陣響聲傳到了我們的耳畔。又是他嗎？我想著想著就不由自主的朝他望了一下。同桌把身子轉(zhuǎn)到了后面，真痛苦的吸著鼻涕，一雙黑黑的手正著急的到書(shū)包里找著什么�！八弧币宦�，它拉著自己已寫(xiě)過(guò)字的本子，用力一撕，一小頁(yè)紙被無(wú)情的從媽媽的懷抱里硬剝了下來(lái)。紙“沙沙”地呻吟著好像在求情。我望了望老師和同學(xué)們，他們也吃驚的望著同桌，不過(guò)我早已習(xí)以為常，誰(shuí)叫我是他的同桌�；剡^(guò)頭，只見(jiàn)他用那張可憐的紙清清鼻涕，聲音一陣又一陣，在教室里回蕩。清完了，他早已如癡似迷，以至于誘人正目不轉(zhuǎn)睛的盯著他自己都不知道。他滿足的往后一靠輕松地呼了一口氣�！昂茫瑢W(xué)們，繼續(xù)上課！”老師扶了扶眼鏡說(shuō)。他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊張的看了看同學(xué)們，臉紅了。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為，同桌很討厭。但有一件事情改變了我對(duì)他的看法。那是一次數(shù)學(xué)考試，老是發(fā)完了題目密密麻麻的試卷，就要我們開(kāi)始考試。我拿著文具盒準(zhǔn)備找鋼筆。呀！尺子，橡皮，圓規(guī)，鉛筆芯……正乖乖地躺在那里，可偏偏就是鋼筆，他跑哪去了？我著急的'環(huán)繞四周一圈，汪老師不見(jiàn)了，同學(xué)們都在認(rèn)真的考試著，“沙沙”的筆聲一陣又一陣，我不忍心打擾到他們，可又不知如何是好。我焦急的直跺腳，雖然是冬天，但我豆大的汗珠都流了下來(lái)。我無(wú)助的看著死黨，等待著她的求助，可她好像不明白我的心思似的，頭也不回。我沒(méi)辦法，發(fā)瘋似的在書(shū)包里亂翻。突然，一支筆遞到了我的面前。我一抬頭，只見(jiàn)同桌拿著筆，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，好像在說(shuō)：“我……我不是有意要借你的只是剛好多了一支。”我開(kāi)心的對(duì)他笑笑示意謝謝，于是就開(kāi)始答題了。后來(lái)我考了一百分，這可多虧了我的同桌，不然我可能要得“0”鴨蛋了。
謝謝你，同桌。你們可能猜到他是誰(shuí)了吧。對(duì)！他就是瑞清。
我的同桌作文14
要說(shuō)起我的同桌朱哲賢吧，說(shuō)對(duì)他咬牙切齒吧，好像過(guò)了點(diǎn)兒，可說(shuō)他很滿意吧，但事實(shí)又有并不是那樣。
今天，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)陳磊要檢查數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)，一聽(tīng)這話，我可是信心百倍，因?yàn)槲彝瓿闪俗鳂I(yè)，而且還自我感覺(jué)挺好。一旁的朱哲賢聽(tīng)后，更是不屑，居然開(kāi)起了玩笑：“怎么辦，我沒(méi)寫(xiě)啊。”然后又笑嘻嘻的從書(shū)包里翻出書(shū)，做出一個(gè)要閃亮登場(chǎng)的姿勢(shì)，猛地一打開(kāi)書(shū)本，下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì)料到的，朱哲賢的第十三題的.表面積沒(méi)算，雖然上面還留有模糊地影子，但的的確確那里一個(gè)字也沒(méi)有。在場(chǎng)的人無(wú)一不驚訝，他似乎也沒(méi)有心理準(zhǔn)備，臉色煞白，滿是尷尬，嘴里還不時(shí)念叨：“我明明寫(xiě)了呀�！钡菚r(shí)也晚了，他不僅要補(bǔ)出來(lái)，他的名字還光榮的被記了下來(lái)。哎，誰(shuí)叫他沒(méi)寫(xiě)呢，也不能怨天尤人啦。
本來(lái)吧，這事也就這么過(guò)去了，可沒(méi)想到的是，當(dāng)我在讀書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣抽泣聲，我到處尋找，扭頭才發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是朱哲賢，只見(jiàn)他那豆大的眼淚不停地往下掉，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀，我都有些同情他了。一詢(xún)問(wèn)才知道，他居然還在為剛剛那數(shù)學(xué)書(shū)上的題糾結(jié)著。我有些生氣了，心想：“還男子漢呢，這點(diǎn)事就哭哭啼啼，真像個(gè)小女子，一點(diǎn)兒也不開(kāi)朗。”等過(guò)了一會(huì)，哭聲沒(méi)有變小，反而更大了，好像越哭越有勁似的，真不知他是怎么想的。
我覺(jué)得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn)，遇上一點(diǎn)小事就哭，實(shí)在太不應(yīng)該了呀。
我的同桌作文15
我想同桌，大概是學(xué)生時(shí)代最貼切的標(biāo)簽吧!——題記
謝謝你，幫我搞著自己的小玩意兒時(shí)，你總能提醒我老師來(lái)了;
謝謝你，在我打瞌睡時(shí)，你總能像黃牛附體一般將我用力捶醒;
謝謝你，在我傷心失意的時(shí)候，你總能用一大串改編的廣告逗笑我;
謝謝你很奇葩的在我身旁傻笑了那么多年，也很堅(jiān)強(qiáng)的陪我說(shuō)笑那么多年……
要說(shuō)同桌，我不得不憑著良心到這么些謝，也不得不把你們悄悄珍藏：我把這些點(diǎn)滴記下來(lái)，以不負(fù)這么多年我們的那么多那么多爆笑有趣的生活和難忘的青春時(shí)光——
你和我約好每天晚自習(xí)第一節(jié)課下課去放飛自我;
你和我毫無(wú)顧忌，卻只只字不提對(duì)方痛處的互損;
你和我很傻很單純的，每天傳信以分享趣事;
你和我很堅(jiān)定很刻苦的，要補(bǔ)救自己的弱項(xiàng)……
“明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”
你總能在需要我的時(shí)刻一秒淚崩，特別矯情的向我撒嬌，讓我陪你去做一些很瘋狂，很刺激，我很喜歡的事情。
“你說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”
你是很不喜歡學(xué)習(xí)的人，我總說(shuō)讓你奮起直追，你卻總說(shuō)現(xiàn)在還早，以至于你的畢業(yè)考試考得很不理想，但是也使得我在上課多了許多樂(lè)趣。
“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”
以前同桌的時(shí)候，我總是很無(wú)情的欺負(fù)你，你的位置總被我占了一大半。你是很多人可憐的對(duì)象，那么多人都在為你抱不平，而你卻只是一笑而過(guò)，隨我怎么開(kāi)心怎么任性，還依舊和我互相打鬧，可看著那張很熱鬧，很多人的畢業(yè)照，我尋找著那個(gè)最喜熱愛(ài)的同桌的你，無(wú)奈卻未果而終!
同桌的你陪我發(fā)瘋，陪我傻笑;同桌的你，任我耍脾氣，任我欺負(fù)你;同桌的你總顯得對(duì)我不太耐煩，卻總是對(duì)我很好……
同桌的你，有好吃的.總會(huì)跟我分享;同桌的你，有什么好事都會(huì)第一個(gè)想到我;同桌的你，總能把失意的我逗笑;同桌的你，總能被我氣的上氣不接下氣后繼續(xù)對(duì)我好!
我想這么久過(guò)去了，我已經(jīng)讀懂了這支學(xué)生時(shí)代的標(biāo)簽，并且我會(huì)不斷回味和繼續(xù)鑒賞它——
總之，我會(huì)把每一個(gè)同桌的你珍藏!