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未來(lái)的我作文

時(shí)間:2023-08-20 14:37:44 好文 我要投稿
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【熱】未來(lái)的我作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】未來(lái)的我作文

未來(lái)的我作文1

  20,是一個(gè)多么普通的數(shù)字。它沒(méi)有‘0’那樣的奧妙。也沒(méi)有成千上萬(wàn)那么偉大。但,20年。它是與時(shí)間的抗?fàn)。?0個(gè)春秋,20個(gè)300多天。20年后我33歲······

  20年后的我,更多的認(rèn)為應(yīng)該是一位寫作者,因?yàn)槲覑?ài)寫作,在寫作時(shí),我腦子里有成千上萬(wàn)個(gè)詞匯在等著我運(yùn)用,在作文紙上我寫下的一個(gè)個(gè)字體,就像我插上的一株株秧苗。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),寫作太難了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是抒發(fā)自身的'情感,我也愛(ài)讀書,雖然我注重的總是故事,但我發(fā)現(xiàn)我在寫作中運(yùn)用的詞語(yǔ)一般都是故事中的,有時(shí)在我心情混亂時(shí),我就會(huì)寫上一篇文章,雖然寫的不是真實(shí)的,但總覺(jué)得心里好了很多,現(xiàn)在,我不止一次想過(guò),我想寫一本書,但我不知該寫些什么。寫作,現(xiàn)在是我的愛(ài)好,將來(lái)會(huì)成為我的理想。

  20年后的我,除了寫作,莫非就相當(dāng)一名老師,教師這個(gè)行業(yè)就是把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生,我喜歡交給別人知識(shí),就連平時(shí),我也愛(ài)自己拿著粉筆講起課來(lái),如果讓我選擇科目,我會(huì)選擇數(shù)學(xué)和英語(yǔ),數(shù)學(xué)讓人感到奧妙無(wú)窮,我喜歡趴在桌上思考問(wèn)題,英語(yǔ)可能要背好多東西,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,我喜歡拿著英語(yǔ)書大聲朗讀課文。

  20年后的我,就是這樣,可能在教師與寫作中更多地去投奔寫作,我看過(guò)一篇名叫,選一把椅子坐下的文章,是說(shuō)一個(gè)人喜歡兩種職業(yè),但只能選一把椅子坐下,要不就會(huì)從中間掉到地上,我想應(yīng)該是這樣吧,我現(xiàn)在只好奔著我的理想努力啦

未來(lái)的我作文2

  未來(lái)的我已經(jīng)是哈佛大學(xué)的教授了,是一位偉大的科學(xué)家了。我給人們帶來(lái)了更方便的生活,給人們制造了美好的環(huán)境。

  還記得,以前的城市每天都有大量的汽車在城市間川流不息。雖然汽車給人們帶來(lái)了方便,但卻污染了環(huán)境,使天空到處都烏煙障氣。人們一出門就能聞到一股嗆人的氣味。后來(lái),我想出了一個(gè)可以解決這個(gè)問(wèn)題的方案:讓人們吃剩的飯菜來(lái)取代汽油。飯菜里的營(yíng)養(yǎng)可使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng),汽車前進(jìn)。排出來(lái)的氣體就是氧氣。這樣,人們既可以解決垃圾回收的問(wèn)題,也可以節(jié)省大量的資源,真是一舉兩得。

  還有,如果城市遇到了地震,那將會(huì)帶來(lái)巨大的損失。四川地震、玉樹(shù)地震,不僅給人們帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失,而且,有些人還家破人亡,經(jīng)過(guò)努力,我解決了這問(wèn)題:在房子的`底部裝上大型氣墊,氣墊下有噴火裝置。在地震來(lái)臨時(shí),測(cè)量裝置發(fā)出警報(bào),噴火裝置伸出,房子拔地而起,飛入半空中,地震過(guò)后,房屋自動(dòng)下降,這樣既安全又輕松,預(yù)防了地震,人們就沒(méi)必要整天提心吊膽了。

  這就是未來(lái)的我,我用我的智慧給人們制造環(huán)保、方便、安全的東西。讓城市更加美好吧!

未來(lái)的我作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴—”上課了,我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,開(kāi)始我的教學(xué)生涯,我的第一節(jié)課,忽然,一位家長(zhǎng)急匆匆的跑過(guò)來(lái)向我請(qǐng)假,我十分擔(dān)心因?yàn)橄聜(gè)星期就要考試了。便問(wèn)那位學(xué)生的家在哪?準(zhǔn)備去補(bǔ)課。家長(zhǎng)走后,我側(cè)耳一聽(tīng),聽(tīng)到教室里亂哄哄的,十分生氣。

  我輕手輕腳的推開(kāi)了教室的門,眼前的景象讓我大吃一驚—同學(xué)們?cè)谧x書。我弄清原因后哭笑不得,原來(lái),同學(xué)們怕我新官上任三把火,先給大家一個(gè)下馬威,不敢亂說(shuō)話,但是我沒(méi)有到,只能硬著頭皮讀書。

  我走上了講臺(tái),開(kāi)始自報(bào)家門。介紹完后,微笑著對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,上課何必要死氣沉沉的呢?難道就不能快樂(lè)的學(xué)習(xí)嗎?其實(shí),我不是那種動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)家長(zhǎng)的老師。聽(tīng)了我的話,課堂上的氣氛立刻活躍起來(lái)。

  上課的時(shí)候,同學(xué)們也不舉手就爭(zhēng)先恐后的回答。就這樣一堂生動(dòng)有趣的課就這樣過(guò)去了。

  做課間操的時(shí)候,我忽然聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論,模模糊糊的聽(tīng)到“打架”兩個(gè)字,我立刻條件反射的叫起來(lái):“打架,誰(shuí)打架?”終于在我的“嚴(yán)刑逼供”下同學(xué)們告訴我班里的`兩個(gè)調(diào)皮大王打起開(kāi)了。哼!這兩個(gè)小孩竟然在我上課的第一天就撒野,看我怎么收拾他!我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。處理了這場(chǎng)“案件”,就讓他們做操去了。“你不請(qǐng)我們的家長(zhǎng)?”“調(diào)皮大王”吃驚的問(wèn)。“我為什么要請(qǐng)你們的家長(zhǎng)?但是,你們不要小瞧我!我保證把你們正的服服帖帖!”我說(shuō)。

  放學(xué)了,我坐著公交車來(lái)到了那個(gè)生病的同學(xué)家里,給他補(bǔ)完課又坐著公交車回家了。

  這就是未來(lái)的我,一個(gè)上課為師下課為友的老師。

未來(lái)的我作文4

  未來(lái)的我,再見(jiàn)了!我們下次再約會(huì),再見(jiàn)了!

  我一直想知道我當(dāng)老師的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?我正看著書,腦中想著這個(gè)問(wèn)題,忽然,書說(shuō)話了:“小主人,我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望。”一轉(zhuǎn)眼,我就來(lái)到了未來(lái)的世界,映入眼簾的是一所大學(xué)校,一個(gè)高個(gè)子的長(zhǎng)得和我十分相似的'一個(gè)大姐姐站在學(xué)校門口,我一下子就明白了,這便是未來(lái)的我,她開(kāi)口了:“高鈺蓉,我的魔法書已經(jīng)告訴我,你要來(lái)了。”我低頭一看,我和未來(lái)的我手中都有同一本書,兩本書都閃著光。她又說(shuō):“謝謝你,兒時(shí)的我,多虧這會(huì)兒你好好學(xué)習(xí),我才有這樣大的成就!蔽覇(wèn)道:“難道這就是我未來(lái)的學(xué)校嗎?”“是的,這就是你的成就和汗水搭建成的學(xué)校,而我,也就是未來(lái)的你,就是這所學(xué)校的校長(zhǎng)。”未來(lái)的我說(shuō)到。我問(wèn)到:“現(xiàn)在你是校長(zhǎng),能帶我去校中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)嗎?”“當(dāng)然可以了!庇谑,我們一起進(jìn)入了學(xué)校,許多孩子們見(jiàn)到了未來(lái)的高鈺蓉,都會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的敬一個(gè)隊(duì)禮,口中還會(huì)說(shuō):“高校長(zhǎng)好!”她也會(huì)微笑著回答:“你好!”這時(shí)上課鈴響了,樓道中頓時(shí)安靜了下來(lái),教室里傳來(lái)了陣陣?yán)世实淖x書聲。

  教學(xué)樓和操場(chǎng)的每一個(gè)地方都參觀完了。她的魔法書說(shuō)話了:“時(shí)間已經(jīng)不早了,你們兩個(gè)一起去吃個(gè)飯,然后就把小學(xué)生高鈺蓉送回去吧。”我們?nèi)ナ程贸酝觑,我的書又說(shuō)話了:“小主人我們回去吧。”我想:既然我已經(jīng)知道自己的未來(lái)了,我也該回家了。

  我和未來(lái)的我揮手別道別。未來(lái)的我,我愛(ài)你,我們下次再約會(huì)吧!再見(jiàn)了!

未來(lái)的我作文5

  20xx年,我成了大名鼎鼎的科學(xué)家。

  我發(fā)明了高科技飛機(jī),這架飛機(jī)有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是藍(lán)色的,按一下,他能沉到深海里去,而且不會(huì)被壓扁,他會(huì)不斷地加氧氣。第二個(gè)按鈕是紅色的,它可以在陸地上開(kāi),還可以把它縮成跟跑車一樣大小,速度比跑車快許多呢!第三個(gè)按鈕是土黃色的,它跟鉆地機(jī)一樣,可以鉆到地底下,發(fā)現(xiàn)地下的寶藏。第四個(gè)按鈕是紫色的,按一下它,你只要說(shuō)出你想去的地方,而且只需要幾秒鐘,就可以到達(dá)你想去的地方。

  我發(fā)明的高級(jí)衣服,春天可以變春裝,夏天變短袖,秋天變毛衣,冬天變棉襖。這樣的衣服既環(huán)保又方便。我還發(fā)明了會(huì)變身的房子。我想什么風(fēng)格的`,它就變什么樣的。而且,房子里有個(gè)機(jī)器人,可以幫我做家務(wù)。我想喝水,她就把水送到了我的面前。地上臟了,他就把地打掃得干干凈凈。吃中飯的時(shí)間到了,桌上馬上變出了美味無(wú)比的飯菜。

  從今天起,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),希望20xx年我的發(fā)明能快快實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的我作文6

  上課了,老師邁著輕快的步子,走向教室給我們講許多知識(shí)。她那清脆的嗓音,像百靈鳥(niǎo)似的。老師很善良也很勤勞,跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑,和我們玩,是一位好老師。

  我曾發(fā)現(xiàn)老師總是不禁地咳嗽,不知道是為啥。我查書查電腦,才知道,原來(lái)這是一種病叫“粉塵肺”。就是擦黑板時(shí)粉沫溜進(jìn)肺里,久了就成了一種病。這種病是老師的職業(yè)病,“粉塵肺”有一種方法可以避免,就是擦黑板的時(shí)候不要呼吸。

  恐怕未來(lái)就不是這樣了。未來(lái)有智能老師。智能老師和普通老師表面一樣,一雙大眼睛,一張小嘴巴,就是不得“粉塵肺”,皮膚很軟也不會(huì)嚇到同學(xué)們。它早上工作,晚上充電。有同學(xué)打架就上去勸架,有不會(huì)的題,智能老師就去講解。而且改作業(yè)特別快。擦黑板的時(shí)候它會(huì)把所有的'呼吸道封住,這樣粉塵就進(jìn)不去肺中了,就算進(jìn)去它也會(huì)用小刷子刷掉,也不會(huì)卡在零件中,很厲害的。

  希望制造智能機(jī)器人的時(shí)候可以讓我也去為這項(xiàng)偉大的發(fā)明做貢獻(xiàn),不再讓老師得職業(yè)病了。下課了,我開(kāi)心地笑了。

未來(lái)的我作文7

  早自修時(shí),有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫坐!放學(xué)后,我走進(jìn)手套專賣店一看,哇,手套真多啊,只見(jiàn)柜臺(tái)里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套,讓人眼花繚亂。操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)在擲雪球,打雪仗,鞋濕了,褲腿濕了,手也凍紅了,可是他們不覺(jué)得涼,玩得是那么開(kāi)心。忽然,荷葉底下千萬(wàn)個(gè)聲音在呼喚:“新生的伙伴,快下來(lái),和我們?cè)谝黄鸢桑?/p>

  我輕輕說(shuō)聲“開(kāi)!薄斑郏 蔽业奈锢韺(shí)驗(yàn)室大門自動(dòng)為我打開(kāi)了。我給門前兩棵松樹(shù)苗一個(gè)月一度的小禮物——快速成長(zhǎng)植物型水。半晌,它們和我長(zhǎng)得一樣高了,我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。向秘書那兒走去,問(wèn)道:“在水里種的樹(shù)還可以嗎?”“好的,好的。一切按照博士您的要求做的!泵貢贿吙粗娔X上的數(shù)據(jù),一邊彬彬有理的對(duì)我說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,按下了一個(gè)紅色的按鈕,“唰,”我立刻不見(jiàn)了蹤影。一會(huì)兒我又從一個(gè)門里邊出來(lái)了。原來(lái),我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍(lán)色的小路里,哦!好多小魚和珊湖,小海豚也在水里自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢!我不緊不慢地走著,順便給了喂養(yǎng)師一包有機(jī)的.天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動(dòng)物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去,不被滅絕。

  這就是末來(lái)的我。

未來(lái)的我作文8

  有一次,我在放學(xué)回家的路上,天突然暗了下來(lái),電閃雷鳴的。我想應(yīng)該是要下雨了吧,我就瘋狂的跑了起來(lái),不知怎么的,我就飛了起來(lái),我看看四周,是龍卷風(fēng)把我卷起來(lái)了,而且越飛越高,我嚇得當(dāng)時(shí)立馬就暈過(guò)去了。

  等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那些車子都在天空中開(kāi),只有新人在路上走,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲也恢牢业降椎搅四抢铮课揖蛦?wèn)了一個(gè)女孩:“請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在是什么時(shí)候?”說(shuō):“大姐,現(xiàn)在是20xx年4月5日,你不會(huì)連這個(gè)都忘了吧!”我尷尬的`笑了笑,想:不會(huì)吧,我居然來(lái)到了未來(lái)的世界,難不成是龍卷風(fēng)帶我來(lái)的。

  我?guī)е蓡?wèn)邊走邊想,一不留神就撞到了人,我急忙道歉,那位大姐說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我看著那位大姐有點(diǎn)眼熟,我就問(wèn):“大姐你叫什么名字?怎么你看起來(lái)有點(diǎn)像我。”她說(shuō):“是呀,你有點(diǎn)像我小時(shí)候,你是誰(shuí),我是黃舒瑤!蔽衣(tīng)了馬上傻了,呆呆地說(shuō):“我也叫黃舒瑤,難不成你是未來(lái)的我。”她說(shuō):“你一定是我的小時(shí)候,你是怎么來(lái)的?”我一一說(shuō)了我的經(jīng)歷。她說(shuō):“你原來(lái)是被龍卷風(fēng)帶來(lái)的!蔽液闷娴膯(wèn):“你現(xiàn)在是什么工作?”“我現(xiàn)在是舞蹈學(xué)院的學(xué)生,還有我現(xiàn)在趕著去上課,你慢慢逛吧,你也可以去我家,我家在星光街106號(hào)!彼給我了手機(jī)號(hào)碼,就匆匆走了。

  我就逛著逛著,不知怎么的又掉到了一個(gè)地方,我一看原來(lái)我回家了。我看看手里,還真有紙條上面寫著電話號(hào)碼,這是真的,我剛剛是穿越了。

未來(lái)的我作文9

  未來(lái)你的職業(yè)是什么樣?今天,我就要寫一下未來(lái)我的職業(yè)。

  我未來(lái)的職業(yè)是宇航員。我乘坐著“嫦娥20號(hào)”飛上了外太空,外太空中的星星調(diào)皮地跟我打著招呼,各種美麗的`行星微笑著向我問(wèn)好……不好,一顆石頭向“嫦娥20號(hào)”沖過(guò)來(lái),我拉動(dòng)著操控桿,輕巧的躲過(guò)了這塊大石頭。總之,我想當(dāng)一名宇航員。

  未來(lái)的我也想當(dāng)一個(gè)服裝師。我想設(shè)計(jì)出各種各樣的神奇服裝,有能變形的,有的能返老還童,還有的能讓人變聰明……不久,我設(shè)計(jì)的服裝就在全球聞名了……總之我想當(dāng)一個(gè)服裝師。

  未來(lái)的我還想當(dāng)一個(gè)畫家。我畫來(lái)的畫都栩栩如生活靈活現(xiàn),讓人賞不絕口。總之,我想當(dāng)一個(gè)能畫出栩栩如生的畫的畫家。

  另外,我還想當(dāng)一個(gè)老師。我會(huì)用我的汗水澆出一個(gè)個(gè)人才,用心血培養(yǎng)著一棵棵茁壯的樹(shù)苗。我要默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、把我的一生都交給我的學(xué)生們。總之,我還想做一個(gè)能讓世界科技發(fā)達(dá)的老師。

  我想做的職業(yè)實(shí)在是太多太多。好了,李冉你要先回過(guò)神來(lái),先做好你自己吧!

  唉,我要到什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,才能從中選一個(gè)我最最最最喜歡,想做的職業(yè)呢?

未來(lái)的我作文10

  我將來(lái)想發(fā)明一臺(tái)電腦,那里面有定位儀,這樣我可以把我的無(wú)價(jià)之寶放在一個(gè)安全的地方,如果哪天被壞人偷了,它可以及時(shí)報(bào)警,即使電腦處于休息狀態(tài),它也會(huì)發(fā)出“砰”的一聲響,用來(lái)提醒我東西被盜,而且電腦毫無(wú)損害。

  我希望未來(lái)的電腦的顯示器沒(méi)有輻射,這樣就不會(huì)傷害到我的眼睛。

  我每天上學(xué)的書包太沉了,所以我想把書上的知識(shí)全部存入電腦里,這樣我只用帶上一個(gè)筆記本電腦就可以十分輕松地上學(xué)了。

  我的電腦設(shè)有許多的'探測(cè)器,可以接收到氣象衛(wèi)星發(fā)來(lái)的信號(hào),這樣我可以不用出門,不用看書,便了解到許多天文知識(shí)和信息。

  每天到了晚上,壞人最容易出現(xiàn),電腦上會(huì)有許多紅外線電子掃描,我在園子里玩耍時(shí),就不用擔(dān)心壞人會(huì)突然闖進(jìn)家了。

  我的電腦里還設(shè)有許多的武器裝備,只要按上不同的按鈕便會(huì)有不同的功能。其中最奇特的炮彈是火箭筒,它相當(dāng)于五十顆原子彈的威力,用于海洋作戰(zhàn)。殺傷力最小的是斧頭按鈕,它是專門用來(lái)對(duì)付一些壞人的。

未來(lái)的我作文11

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了,我已成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師了。但我的性格都沒(méi)有很大的變化,應(yīng)該說(shuō)依舊是老樣子。

  我白天工作,晚上休息,時(shí)間搭配得非常合理。每天都是那樣,一到家,倒在沙發(fā)上,一會(huì)兒就睡著了。

  我性格依舊是那么樂(lè)觀,開(kāi)朗。在同事面前我會(huì)在他們不高興的時(shí)候開(kāi)個(gè)玩笑;在朋友憂郁的時(shí)候,我還會(huì)裝作心理醫(yī)生一樣,開(kāi)導(dǎo)他,讓他變得樂(lè)觀起來(lái)。在周六周日,我還會(huì)跟悠閑的人一樣,去游山玩水,誰(shuí)也不能阻擋我歡快的`腳步。

  我的那些老同學(xué),淘氣包馬軒然,小時(shí)候故作深沉的張永琪,還有我們班的小胖子楊宇,常常與我去玩樂(lè),我們就是一個(gè)樂(lè)隊(duì),想去哪兒就去哪兒,干什么都可以。但我們玩樂(lè)從來(lái)不把工作放下,就是去旅游,也要先把工作做完,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有著不可低估的職位。馬軒然已成為了電腦專家,張永琪成為了一家國(guó)際餐飲店的老板,楊宇成為了地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商。所以我們周六周日才能出來(lái)玩。我們的小學(xué)老師早已白發(fā)蒼蒼,我們班的巾幗英雄,現(xiàn)已成為了醫(yī)院院長(zhǎng)。未來(lái)的變化真大呀!

  我身高又長(zhǎng)了!一米八三,超過(guò)了我爸年輕的時(shí)候,耶!我的眼睛又大又圓,我也不算胖,也不算瘦,只是肚子大了,為了這個(gè)我一直堅(jiān)持鍛煉,但也沒(méi)見(jiàn)著什么功效。

  未來(lái)的我,變化真大,以前吵吵鬧鬧,現(xiàn)在不計(jì)小節(jié);以前愛(ài)玩電腦,現(xiàn)在天天坐在電腦前,反而煩了。但我的性格依舊沒(méi)變,未來(lái)依舊是這樣的。

未來(lái)的我作文12

  未來(lái)的我是一個(gè)發(fā)明家發(fā)明了各種各樣的好東西。

  我的一個(gè)第一個(gè)發(fā)明就是盲人眼鏡。只要盲人戴上它,過(guò)馬路綠燈時(shí)眼睛就震動(dòng),這個(gè)信號(hào)表示綠燈亮了,可以過(guò)馬路了。

  我的第二個(gè)發(fā)明就是超高能野營(yíng)車這輛汽車可就厲害了,它能在水上行駛,可以在陸地上行駛,按一下按鈕還可以變成房車,晚上就可以在車上睡了,有了這輛車可以讓你度過(guò)一個(gè)安心的`野營(yíng)。

  我的第三個(gè)發(fā)明就是迷你攝像頭,只要把它貼在孩子的衣服上,連接手機(jī)藍(lán)牙,他就可以看到孩子一天的學(xué)習(xí)成果,有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?有沒(méi)有好好的寫作業(yè)?有沒(méi)有積極舉手發(fā)言?等等,關(guān)于孩子的一切都可以看到。

  我的第四個(gè)發(fā)明就是防挨打氣器,只要爸爸媽媽想打我們或吵我們,這個(gè)機(jī)器在自動(dòng)撥打110,哈哈,這樣的話爸爸媽媽就再也不會(huì)吵,或者打我們了。

  我的第五個(gè)發(fā)明就是萬(wàn)能藥丸,這個(gè)藥丸可就厲害了,它可以治好肺癌,可以治好白血病,也可以治好心臟病……人只要吞下一顆等待幾分鐘,病痛會(huì)立即跑走,減輕人們對(duì)疾病帶來(lái)的痛苦,正常人吃了這顆藥,可以讓身體更加強(qiáng)壯。

  幾年后經(jīng)過(guò)我的不斷努力,堅(jiān)持不懈的精神,我在中國(guó)成了名人,就連我出去散個(gè)步也有一大群人圍著我要簽名,于是我就在他們手上簽上王藝朵,漸漸地熟悉了這種簽名,所以每次出門我會(huì)帶一只中性筆。

  也許這只是一個(gè)夢(mèng),但是只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,但這個(gè)夢(mèng)很有可能實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的我作文13

  曾幾何時(shí),我就幻想著自己的未來(lái),幻想著以后的自己,抬頭看著那湛藍(lán)的、深邃的天空,眼前晃動(dòng)著我長(zhǎng)大的身影——在電腦前熟練操作的紅客;翻動(dòng)書本深入研究的經(jīng)濟(jì)學(xué)家;面對(duì)著實(shí)驗(yàn)室孜孜不倦的科學(xué)家……”

  我,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)環(huán)保,有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。不錯(cuò)。我一直夢(mèng)想當(dāng)一的科學(xué)家,綠化環(huán)保的科學(xué)家。

  樹(shù)木,想必的家都非常熟悉,它們生長(zhǎng)在大山、原野……由于樹(shù)木的存在,許多動(dòng)物都有了自己溫馨的家?墒牵陙(lái)人類的不斷砍伐,造成了森林面積大量減少。全世界每天都有近70公頃的森林消失,找這樣的速度下去,用不了多少年,樹(shù)木就會(huì)被砍光,許多動(dòng)物也會(huì)因?yàn)槭ド姝h(huán)境而滅亡。這是一個(gè)十分嚴(yán)重的全球性問(wèn)題。

  未來(lái)的.我,已從清華大學(xué)畢業(yè),成了年輕的科學(xué)家。我和同事不斷努力、刻苦研究,終于發(fā)明了“樹(shù)木快速生長(zhǎng)器”。他只有乒乓球大小,用法十分簡(jiǎn)單,只要將它埋在離地面一米的地下,它就會(huì)自動(dòng)工作。

  樹(shù)木快速生長(zhǎng)器的工作效率十分驚人。如果有人將一棵大樹(shù)砍倒,第二天,生長(zhǎng)期就能催長(zhǎng)出一棵新的、高大挺拔的大樹(shù)。即使一公頃內(nèi)所有的樹(shù)木都被砍倒,第二天,生長(zhǎng)期也能讓那里長(zhǎng)出許多的大樹(shù)。樹(shù)木快速生長(zhǎng)器還有一個(gè)特點(diǎn)——一旦它埋在土中,就會(huì)不斷開(kāi)始工作,直到有人把它挖出來(lái)為止。

  樹(shù)木快速生長(zhǎng)器使用能源是土壤中有害物質(zhì),但排放出的卻是新鮮空氣,怎么樣?神奇吧!

  看著一棵棵樹(shù)木,挺拔高大的樹(shù)木。會(huì)想起以前的種種努力,感覺(jué)依然是甜甜的。微風(fēng)拂過(guò),帶著絲絲溫柔,抬頭看著那湛藍(lán)的、深邃的天空,多么寧?kù)o、祥和……

  這就是我,未來(lái)的我……

未來(lái)的我作文14

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已來(lái)到了20xx年,那時(shí)的我會(huì)是怎么的呢?那就隨我來(lái)探尋一下這未來(lái)的世界吧!

  20xx年的我已不是一個(gè)初中生,那時(shí)我已變成一名高中生,不知那時(shí)的我是否在讀好的高中,也許……

  某某中學(xué),某某年級(jí)某班劉妮同學(xué)在某某測(cè)驗(yàn)中取得某某分,獲得全班第二名。也許這不太現(xiàn)實(shí),但也并非全無(wú)可能,這不,這已經(jīng)是事實(shí)了,F(xiàn)在的我可是班上的尖子生呢!

  但,也許……

  也許,我是……在學(xué)校舉行的'第某某次校運(yùn)會(huì)中劉妮同學(xué)再創(chuàng)輝煌,重破紀(jì)錄。也許以后的我仍然是體育較好,所以我上了一所體育為特招的高級(jí)中學(xué)。瞧!我這不又突破了校紀(jì)錄了。

  但,也許我有可能是……

  種種的猜測(cè)及可能那都只是一種推測(cè)而已,不如,隨我來(lái)看看真正未來(lái)的我吧!

  那時(shí),我在某高中學(xué)校的籃球場(chǎng)旁邊的操場(chǎng)上練習(xí)跑步,我依然是一個(gè)一緊張就會(huì)哭的女生,我依然處理不好同學(xué)關(guān)系!哎!瞧!又因?yàn)槟请u毛蒜皮的小事,我又在和同學(xué)吵起來(lái)了!也許這才是真正的也許;可能這才是真正的可能;無(wú)論如何這就是命,我的命中注定會(huì)發(fā)生的事就一定會(huì)發(fā)生,不管結(jié)局如何,只要我有一顆堅(jiān)定的心,那么一切皆有可能。

  我的未來(lái)我作主。

未來(lái)的我作文15

  未來(lái)是一個(gè)讓人憧憬的生活,但是當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,或許你會(huì)漸漸覺(jué)得兒時(shí)構(gòu)思的未來(lái)與現(xiàn)在相差甚遠(yuǎn),最終,當(dāng)時(shí)的未來(lái)不過(guò)是現(xiàn)在回味的彩色泡泡而已。當(dāng)泡泡被戳破時(shí),你也從夢(mèng)中醒了。即使是“集大成者”達(dá)芬奇在臨終時(shí)也緊握他妻子的手說(shuō):“我是個(gè)一事無(wú)成的人,我真沒(méi)用,為什么我的一生都不能實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想呢?” 達(dá)芬奇在無(wú)奈中抱撼死去。但是如果沒(méi)有想未來(lái)的我,怎么有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的我呢?

  未來(lái)的我想當(dāng)一名律師,因?yàn)樵谛r(shí)候我就覺(jué)得在法庭上的律師很帥,很有紳士風(fēng)度,不用去動(dòng)粗,而是幾句簡(jiǎn)明的話就能讓在場(chǎng)的所有人心服口服。而且還能幫助別人解決困難,工作穩(wěn)定,一般不會(huì)丟飯碗,但是,我知道當(dāng)律師并不是誰(shuí)都能做到的,特別是大旅社,腦子里所裝的法律條文成千上萬(wàn),這是常人不可比擬的.,更難的是還要將這些條律都融會(huì)貫通,根據(jù)不一樣的案例列舉出對(duì)應(yīng)的法律條文,再加上出眾的口才與臨場(chǎng)應(yīng)變能力,這樣才能贏得官司。

  所以從現(xiàn)在起,我必須努力學(xué)習(xí),作為一名出色的律師應(yīng)該了解各方面的知識(shí),那么我每一科基本知識(shí)都應(yīng)該掌握,還要鍛煉自身的口才,鍛煉自身的抗壓能力等等,總之,當(dāng)一名律師不容易,成為一名大律師更是萬(wàn)里挑一。不過(guò),我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想!