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(優(yōu))舉手投足之間作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的舉手投足之間作文,希望對大家有所幫助。
舉手投足之間作文1
細小的事物總能引發(fā)人類奇異的聯(lián)想,星星、樹木和水珠就這樣凝結(jié)了世界的壯闊和綺麗。
不知你們是否記得,當(dāng)我們在街上閑逛,看見街角蜷縮的乞丐,會怎樣?有人會彎下腰,用你心甘情愿的愛的眼神,去給他傳遞生活的希望嗎?不知你們是否記得,當(dāng)我們穿過馬路,看見一個跌倒的奶奶,你會伸手去扶她一把嗎?可能會有太多的人,害怕惹禍上身,漠然視之。我們的生活,太需要我們伸出我們熱情的雙手了,因為,當(dāng)你握緊雙手的時候,你的手中只有虛無;而當(dāng)你伸開雙手時,你卻擁有了整個世界。
記得小時候總喜歡嘲笑唐僧的迂腐和虛偽,但我現(xiàn)在卻漸漸地明白了,正是他舉手投足之間的善,才成就了一個慈悲為懷的圣僧,才顯示出佛的睿智與博愛。是誰說過,人類要用博愛的宇宙觀來看待自己,看待地球。我現(xiàn)在才明白,他實際上就是想要我們學(xué)會去善待我們身邊的每一個人。
上善若水,水傾瀉而滋潤萬物,即使是最幽深最卑微的角落,它也會悄無聲息年復(fù)一年地一如既往。我多么希望我們都有一顆流水般的清心。
一舉手一投足,雖細微,卻折射出你對世界對人生的.全部態(tài)度。
軍訓(xùn)時,面對教官的嚴厲,面對酷暑的考驗,我們覺得太苦太累,想逃避,想退縮?煽纯茨切┙坦賯,在他們整齊的步伐聲里,我分明聽到了一聲聲來自我內(nèi)心深處的震響,那一舉手一投足的光輝,交融匯聚成光的海洋,氣貫長虹,聲振寰宇。
在我們的學(xué)習(xí)中,太多的時候需要我們慎獨自守,這時的你,是放浪形骸還是自律自控?一個簡單的選擇,彰顯的卻是不一樣的態(tài)度。我們不能選擇生命,但我們可以選擇生活的姿態(tài),舉手投足之間,往往展現(xiàn)的是我們的氣概、風(fēng)度和品質(zhì)。
舉手投足之間作文2
有沒有一雙眼睛,看得透假意的行為?
有沒有一雙眼睛,在舉手投足之間,看破糖衣之后的謊言?
看過一本書—《測謊》。它說,謊是建立在人與人的不信任之上的,所有的謊言總會被破解。
不知是熱血沖昏了頭腦,還是好奇旺盛。我直視母親的眼睛,開口:“媽媽,你曾經(jīng)是否把我心愛的木偶送給了表妹?”——我想對媽媽“測謊”,盡管這十分離奇。
或是我的眼神過于凌厲,母親的目光充滿了驚訝,可從不避諱:“不,沒有啊。我怎么可能會把你心愛的木偶拿走?”
驚疑,不信,印象中的母親總是嚴肅的樣子。她總是讓我心無旁鶩,總為我不優(yōu)異的成績而皺眉。時間久了,不滿的種子也悄悄發(fā)芽。
兩雙目光對視,似狼煙彌漫的'戰(zhàn)場,似劍拔弩張的棋局。舉手投足,似蘇軾的“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。我半信半疑,心中絲絲不甘。
窗外烏云壓頂,空氣越發(fā)悶熱。我裝作咄咄逼人之色,可連續(xù)的的問題母親卻絲毫沒有為難之色。伴隨不甘,逐漸增強的是信任,或是感激。
“你是否欺騙過我?”
她的目光閃過一絲驚奇,臉上卻笑著,很溫暖:“怎么會,怎么會騙你呢?哪個人會忍心欺騙自己的孩子呢?”
“謝謝”,笑著走出門,看到窗外,灑了一地陽光。
笑著笑著,就抽泣了,渾身發(fā)顫,痛快淋漓。
母親的舉手投足,從沒有任何猶豫。因為世界上最高明的謊言,是真相;比真相更高明的,是愛。
要看你相不相信。
回到房間,擁進母親懷里,因為那里永遠沒有欺騙。
她從未說謊,她永遠懷著信任。
這,早已展現(xiàn)在舉手投足之間。
舉手投足之間作文3
一顆星星也許無法照亮天幕,但天空若少了這顆星星便也就失去了它耀眼的光芒。一株綠樹也許無法蔭蔽一方土地,但大地若少了這一株株綠樹,便也就將失去那滿目的綠蔭。一滴水也許無法承載舟船,但大海若失去了這千千萬萬的水滴,便也將失去寬廣的胸懷。就在不經(jīng)意地舉手投足之間,一個人,一個民族的道德品質(zhì)已昭然若揭。
感動,就在舉手投足之間
就在發(fā)生四川汶川大地震時,溫總理出現(xiàn)在這里,指揮援救,他神情嚴峻地走到廢墟中,蹲下身軀,鼓勵幸存者,一定要堅強。年輕的女老師張開雙臂,像天使的羽翼,保護了4名學(xué)生的生命。一位母親雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶地支撐身體才保全了自己的孩子。
感動的瞬間太多太多,舉手投足的動作感天動地,這些瞬間讓中國人心連心更加團結(jié),更加善良,更加讓人尊敬。這些災(zāi)難讓中國人手牽手更加珍惜生命,珍惜友誼,珍惜和平。
節(jié)約,就在舉手投足之間
節(jié)約無處不在,就在你我他的舉手投足之間。在生活中你能做到珍惜每一度電,每一滴水,每一張紙嗎?離開某地時你能隨手關(guān)掉身邊的水龍頭和燈嗎?
用東西你能杜絕使用一次性東西嗎?你能隨手撿起路上的.垃圾扔進垃圾筒嗎?這都是舉手投足間的事,你做到了嗎?
道德,就在舉手投足之間
當(dāng)拾到別人的錢,你是裝進腰包還是還給失主;當(dāng)一個乞丐走近你,你是唾棄而去還是憐憫施舍;當(dāng)一個盲人遇到障礙,你是立即避開還是伸出援手……這舉手投足之間的選擇無疑顯示了你的道德品質(zhì),它正如一面鏡子可以照出人的“廬山真面目”。
舉手投足,似乎不起眼,但一顆星星可以照亮希望,一片樹葉能夠昭示生命的意志,一滴水能夠映射太陽的光輝。讓我們從舉手投足間做起,建設(shè)更美好的社會。
舉手投足之間作文4
你舉手投足之間,美目流盼,微波流轉(zhuǎn),沉魚落雁,虎落平陽,天地一片蕭瑟,只剩下我孤零零一個人,欣賞你的美。再沒有人跟我競爭了。韓寒那個小子,仗著會罵人會開著賽車,郭小四憑著華麗的45度角仰望,易建聯(lián)老是踢個籃球在你面前賣弄,這回他們不存在了,你沒得選擇了哈。
你舉手投足之間,我的血壓像放進開水里的溫度計啊,嗖嗖的上升。脖子粗了,臉紅了,像極了傳說中的大款。雖然我現(xiàn)在還不是,但是我是最好的潛力股啊,算命的說的,一天我放學(xué)在街上,一個九華山下來算命的人硬拉著給我算的.,說我是大富大貴之命呢。所以你就等著享福吧,就是你考不上大學(xué),我也會養(yǎng)你一輩子。
你舉手投足之間,甚至一顰一笑,都叫我百感交集,撕心裂肺,五臟俱裂,欲huo焚身。假如你能嫁給我,我一定感恩戴德,做牛做馬,報答你的救命之恩。如果是現(xiàn)在都可以,我會拋棄一切功名利祿,世俗恩怨,紅塵煩擾,找個山頭或者田園,結(jié)個草廬在人境,你織布我來我耕田,我挑水來你澆園。
你舉手投足之間,射放出攝人心魄的能量,像原子彈爆炸似的,我體無完膚,五體投地,甘敗下風(fēng),情愿臣服在你像極了橘子顏色的石榴裙下。你是君主我是臣,君叫臣死臣不得不死。最好別讓我死,我還要好好為人民服務(wù)呢。你叫我往東我絕不往西,叫我往西我絕不往東。
總之你舉手投足之間,包含了世界上最偉大的武功,我不是黃蓉,我不會武功,我打不過你,情愿被你征服。這是我在我生命最重要的高考考場上給你寫的一份最偉大的情書,如果云知道,滄海都會笑。如果你知道,死了我都值。生命誠可貴,前途價更高;若為愛情故,兩者皆可拋。老師我知道,這回完蛋了,我也沒辦法,真情最可怕。
我先交卷了,我在考場外面等著你。
我還想看你的舉手投足之間,給我?guī)淼纳硥m暴的感覺。
舉手投足之間作文5
那一抹萬年長青的綠色,無論春夏秋冬,帶給人間永恒的希望和暖意;那一道堅毅的眼神,無論艱難險阻,都不曾迷茫;那一雙不知疲倦的大腳,不知道走過了多少刀山與火海,卻從不曾遲疑……這是你們中國軍人的寫照。
你們是最可愛、最可親、最可敬的人!你們在我心中巍然屹立。《為了誰》的歌聲中你們的泥腿走進沒膝的寒水里,你們的雙手伸向廢墟中,你們的身影投入霧空中……
你告訴我:“在那些綠色的隊伍中就有你!蔽抑滥阋蚕爰,想親人。而你把大家和小家掂量得清清楚楚明明白白,你堅定地說:“人民就是我的親人,祖國就是我的'家!睖I眼朦朧間,我偏仿佛看見洪水里你背著老人小心淌水,隔離區(qū)你抗擊非典頑強拼搏,地震中你舍己救人英勇奮斗……
都說軍人剛毅無比,可我知道你也有一顆柔軟的心。你常說“選擇當(dāng)兵,就要舍小家為大家”。你哪里是舍棄小家,你是早已把自己的小家融入到了祖國這個大家之中了啊!
你說這沒什么,這是堂堂中華兒女份內(nèi)之事。請容我向你敬一個軍禮,為了你頭上閃耀的紅星,為了你肩上神對圣的徽章,為了你思想的高尚,為了你行為的榮光!
常言道:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽乙恢辈簧趺靼灼湟,但從你們身上我全然明了。是啊,為了他人,就要像你們一樣,哪怕是背一袋糧食,扶一個老人,救一個傷員……在你們心中都重如千鈞。就在你們的舉手投足之間,我學(xué)會了“愛”。
我再也不會忽視一舉手一投足。一舉手一投足是一個瞬間可以完成的動作,但一個個瞬間卻構(gòu)成了永恒。我會銘記你們的精神,把愛寫滿我的每一個舉手投足之間。
舉手投足之間作文6
成長,是人生的樂章中最動聽的歌曲,暮然回首,我發(fā)現(xiàn)在成長的長河里曾深深影響著我,感動著我的故事仍然像昨天剛剛品讀過一樣,歷歷在目,記憶猶新。
在一個人的一生中,雖說有的平淡無奇,但有的人一生卻無比輝煌,一個人的一生,就在于這個人的奉獻的有多少,所有的一切,都在舉手投足之間。
記得那時我剛上初一時,第一次座客車回家,因為那次放學(xué)很晚,我坐在車上暈暈欲睡,一打盹,我驚醒了,努力睜開困倦的眼,發(fā)現(xiàn)車上的人都在打盹,我也躺在座位上睡著了,不知睡了多長時間,我依稀聽見有人喊了一聲:抓賊,我被驚醒了,忙護好自己的錢包,當(dāng)我收拾好自己的.一切時,才抬起頭,尋找聲音的來源,我四處張望著,發(fā)現(xiàn)一位阿姨正和小偷搶錢包,小偷和阿姨都死死抓住錢包不放,但小偷使壞他從腰間抽出一把刀子,正對準那位阿姨的腹部,這時售票員叔叔忙跑過來,一把抓住了刀子,阿姨才得救了,可那小偷也不多笨,一翻身,把售票員叔叔壓在了地上,把刀子從售票員叔叔手中搶多來,又想用盡力氣王售票員叔叔腰上插,這時,車上的女人孩子全都尖叫起來,我嚇哭了,我是第一次親眼目睹殺人的場面,就在我們?nèi)康娜苏J為售票員叔叔真的要死了時,“砰”我又睜開眼,只見一位非常健壯的叔叔把小投遞到在車上。大家忙扶起售票員叔叔,找醫(yī)院包扎手去了。
經(jīng)過了一番搏斗,那位叔叔把小偷壓在下面,一會兒小偷把那位叔叔壓在下面。大家的心都懸著,都怕出了什么事故,好一會兒,小偷可能也打累了,竟把手松開了,但他蓄意逃跑,這時,那位叔叔攔著了他,非要把他帶到公安局,但小偷不肯去,車上的一位老奶奶說:小伙子,干什么不好,非干這一行,三百六十行,你不選干嘛非走著路,去公安局吧,好好反省反省,想想你干這些事,在你良心上過意的去嗎?
去吧,去公安局,經(jīng)過大家的一番勸說,小偷也經(jīng)受不住了,便跟著大家去自首了。
經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這名小偷有犯罪經(jīng)歷。并且在此之前偷了二十萬元,這二十萬元可是那位叔叔的救命錢。槭裁雌蛔哒,卻要在人生的道路上拐彎那。即使碰了壁,也可以再返回呀,這樣才會明白人生當(dāng)然道路是什么樣的。
在一個人的一生中,有許多這樣的故事,也可以說這樣的好人好事無處不在。
只要你肯伸出你的手,去幫助一些需要你幫助的人,那么,會使你的人生更加精彩、明天會更加燦爛輝煌。
舉手投足之間作文7
正值青春年少的我們,一言一行、一舉一動,都有著不一樣的風(fēng)采,都彰顯著我們無窮的魅力。舉手投足之間,我們做合格的中學(xué)生,綻放我們青春的活力。
奮斗的餐廳
清晨,總要與睡神做艱難的抗?fàn),拖到不能再拖的時候,我們會將洗臉,刷牙,梳頭等動作一氣呵成,然后向著下一個目標(biāo)——餐廳進發(fā)。
坐在餐桌旁,抬眼望去,幾個人正在討論昨天的數(shù)學(xué)作業(yè),她們因為某一題發(fā)生了爭吵,場面立刻硝煙四起,我好象看到了策馬奔騰,刀劍相搏時的壯觀景象,而后,其中一人又開了口:“好了好了,待會兒我們再去問老師吧,先不爭了!倍,各各都相視一笑。便“一笑泯恩仇”。
我們爭吵,但我們有原則。青春年少的我們,斗志昂揚卻又心胸開闊。
快樂的.課堂
數(shù)學(xué)課上,對著數(shù)學(xué)難題,我們冥思苦想,在草稿紙上奮筆疾書,在作業(yè)本上仔細地書寫一個個步驟,分類討論并思考還有沒有另一種可能,我們不放過一個答案,不丟失一點點的分,要求做到一絲不茍。
語文課上,和老師一起進行比朗讀,比背誦的游戲,看著同學(xué)們站在講臺上被罰唱歌,觀察他們害羞的神態(tài)和小動作,我們大聲的笑,我們熱情的拍手叫好,使課堂也增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我們認真,我們嬉鬧。青春年少的我們,活潑開朗卻又不失嚴謹。
靜悄悄的寢室
放學(xué)了,背著一包沉重的作業(yè)帶著無奈的心情踱到寢室,完成每晚不變的事情:坐在床上,趴在小桌子邊,思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒有了足夠的睡眠時間,而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。
熄燈了,幽暗的房間頓時被幾盞小臺燈照得明亮,將黑暗中小桌旁的身影拉得好長好長,襯得更加寂寞,但我但依然在努力的完成作業(yè),努力的想要做好,不覺困乏。終于,頂著死機的腦袋倒進了夢鄉(xiāng)。
青春年少的我們,朝氣蓬發(fā)卻又追求不懈。
我們,是沙市五中的顏色,是青春的象征,我們擁有屬于自己的驕傲和規(guī)則,我們有不凡的行事方式和不懈的精神,我們會為五中增添一道道靚麗的青春的風(fēng)景。
舉手投足之間作文8
當(dāng)你每次到公園游玩時,你就會漸漸發(fā)現(xiàn)小攤販留下的殘葉、廢渣、塑料袋,人行道上的那些遛狗的糞便,還有參天大樹上的“友誼見證”,等等。難道這就是我們需要的文明嗎?
文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時候想到:綠草也是一種生命的象征,你還會提起你的腳嗎?若你在踢人行道上的汽水罐時想到:拾起它扔到垃圾桶上,你還會把它踢得老遠嗎?若你在折斷那低垂的樹枝時想到:它也有生命的,你還會折斷它然后扔掉嗎?如果總對別人說,我是一個負責(zé)任的愛文明的人,那折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾,這是對自己的行為負責(zé)任的表現(xiàn)嗎?
認真反思自己的行徑,就會發(fā)現(xiàn)我們離文明其實還有一段距離。在我們身邊,一部分同學(xué)就有一些不文明的行為:有的同學(xué)總將紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條,有的在教室的墻壁上亂寫亂畫,有的隨意拿他人的學(xué)習(xí)生活用品或借東西不還,還有的給他人取綽號,有的隨地吐痰或拿別人的水杯喝水,等等。這些都是不文明的.現(xiàn)象。
這不由得讓我想起了一件事:那時我八歲,我和媽媽剛從華強北購?fù)晡锍?0路車回家,車上的人很擁擠,我和媽媽被隔開了,媽媽在后車門,我靠近駕駛員。這時,我看見身邊有一位衣冠丑丑的“小帥哥”在用身體擠一位阿姨,看到他的眼睛我有點害怕。我轉(zhuǎn)頭看媽媽,媽媽好像要對我說什么,眼睛一眨一眨的。車到了皇崗村停了下來,“小帥哥”在人群中也擠下車,這時聽到那位阿姨大聲喊叫:“我的錢被偷了,我的錢被偷了!蔽一仡^一看,她的包上被劃了一條長長的口子。下車后,媽媽告訴我,在車上給我使眼色,就是想告訴我小偷正用刀劃那位阿姨的包,出于保護我才沒出聲。這件事告訴我,有些人外表端莊其實內(nèi)心深隱藏著許多骯臟的東西。
其實,我們的舉手投足處處都體現(xiàn)著文明。譬如,路上相遇時的甜甜微笑,同學(xué)有困難時的熱情幫助,與人相處時的親切與寬容,見到長輩時的問候與祝愿,不小心撞到對方時的一聲“對不起”,自覺將垃圾放入垃圾箱的舉止,等等。
和諧社會需要文明使者。我相信,只要能管住自己的嘴,不說粗話、臟話,不隨地吐痰;管住自己的手,不偷不搶、不亂扔垃圾、不做違法事;管住自己的腳,不踐踏草坪,社會一定會變得更加和諧。
從我做起,從每一件小事做起,讓文明之風(fēng)吹佛每個角落,讓文明之歌磬入每個人的心扉,讓文明禮儀之花處處盛開吧!
舉手投足之間作文9
“嘭……”我丟下了手中的碗筷,轉(zhuǎn)身甩上房門,躲進了自己的空間。
又是燥熱的一天。晚上剛拿起碗筷,媽媽就開始嘮叨起來:“可兒,你要抓緊時間,提高學(xué)習(xí)效率,不然成績就永遠上不去。抓緊吃飯,抓緊……”
上完一天的培訓(xùn)班,終于可以慵懶地靜一會?晌疫是滿腦枯燥的數(shù)學(xué)公式和討厭的英語語法。伏在書桌上,委屈的淚水涌滿眼眶,順著臉滴在剛打開的作業(yè)簿上。
“媽,我想出去走會!眿寢寷]有回音。
我輕手輕腳推開房門,一眼望見她彎著的背影。她站在廚房的臺板前,鬢發(fā)垂下,遮住了眼角的皺紋。砧板上的西瓜已被切出四道,紅紅的瓜瓤讓我咽了一下口水。
她的手勢已不如先前那么靈巧,曾經(jīng)白嫩細致的手指變得干燥笨拙。她分出其中的四分之一,又橫切四刀,仔細地去了瓜皮,斜著倒入盤子。然后一塊一塊擺放齊整,用小的水果刀切成一個個小方塊,連露在外面的黑瓜子也剝得干干凈凈。
媽媽慢慢轉(zhuǎn)過身來,捶了幾下腰。她還要拿些牙簽一根根插在切好的瓜肉上。這是打我有記憶起,媽媽給我切西瓜的`最后一道程序。十幾年了,媽媽知道我喜歡享受這樣的程式。
我鼻子一酸,捂著臉退回房間,輕輕帶上門,不知不覺間又泛起那溫暖的一幕。
那天大雨傾盆,我沒有帶雨傘。放學(xué)時間到了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家,我一個人在教室里望著那大雨和被風(fēng)吹歪的樹,感到了無助。等了很久,雨一直沒有下著,突然聽見樓下一個親切的聲音:“可兒!可兒!”我驚喜地探出窗戶,一個孤零零略顯佝僂的身影一個人立在樓下,那是媽媽!雨已經(jīng)淋濕了她一半的身體……
“篤,篤,篤!”輕輕的敲門聲打斷了我的思緒;剡^神來,媽媽已站在我面前,端著盤子的手有些顫。骸翱蓛,媽媽……”
舉手投足之間,媽媽流露的歉意和慈愛,讓我突然理解了媽媽的嘮叨和告誡。
舉手投足之間作文10
“驚天地,泣鬼神”固然感動,但往往在許多時候,我們的一舉手一投足就足以讓人感動。
感動就在于你的一舉手之間。在行人往來不斷的鬧市里,一位衣衫襤褸的年青人在馬路旁向行人乞討錢。但是,由于大多數(shù)人的冷漠,或者認為他在欺騙,竟然連幾元錢都吝嗇,這舉手之勞真的`很難嗎?難啊難,似“蜀道之難,難于上青天”!退一步來講,倘若他真的在欺騙你,在你獻上愛心時,就是你在用真誠去助人,而且有收獲呢?扇绻娴男枰疱X回家或者填飽肚子,而始終沒有得到,也許他就餓死街頭了。倘若真是如此,我們沒有責(zé)任嗎?就在年青人等待很久后,一位面帶微笑的老伯伯,從衣兜里掏出了幾塊錢,尊重地放進了年青人的手里。這時,年青人感動極了!這世上還有人尊重他,相信他!感動,無須用什么,只需要你的舉手之勞,就可讓人淚流滿面,感動至深。
感動就在于你的助人為樂里。見到一位老婆婆拄著拐杖過馬路,走過去,扶助她走過馬路。感動就產(chǎn)生了,它是發(fā)自內(nèi)心的微笑。見到一位老伯伯吃力地推著滿載貨物的自行車上坡時,走過去,用自己的雙手傳遞內(nèi)心的愛,幫助老伯伯順利地走上陡坡。老伯伯笑了,感動就產(chǎn)生了,它是鮮艷的彩虹。感動無需要什么,無需要赴湯蹈火,粉身碎骨,只需要你一個小小的舉動,就能讓人感動不已。
感動就在于你的愛護環(huán)境里。你并不需要像環(huán)保專家一樣為防治環(huán)境污染而貢獻自己畢生精力,也不需要像慈善家一樣,花費你的巨資來保護環(huán)境。它只需要你見到一株小樹倒下了,輕輕地扶起它,讓它能夠享春風(fēng),沐陽光,在“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的美景中更添一色。感動就產(chǎn)生了,只需要你輕輕地伸出雙手就夠了。感動就是見到一只落地的小鳥,而你用雙手就讓它高飛的一個小小動作,感動就是人與自然和諧地相處。
感動并不需要什么,只需要你的一舉手一投足就夠了。伸出你的雙手,讓感動常伴我們吧!
舉手投足之間作文11
時光仿若縱線上連綿交織的光點,舉手投足之間將生活演繹成一部動人精彩的電影。
每當(dāng)夜闌人靜,你是否會想起一朵花的悲鳴,抑或一株草的嘆息?每當(dāng)旭日東升,你是否會感到勞人內(nèi)心的陰霾,抑或不悅的神態(tài)?每當(dāng)心神寧靜之時,你是否會為自己的過失而遺憾懊悔,抑或被油然而生的飄忽不定的厭煩所籠罩?
給自然以微笑吧。收起你猙獰的`面孔,給自然一個微笑。對一朵花微笑,你將收獲一縷芬芳;對小草微笑,你將收獲一片舒暢;對小溪微笑,你將收獲一股清涼。自然是我們生命中不可缺失的重要一員,我們從自然中攫取的美好而珍貴的資源推動我們文明的進程,請不要將這偉大的光源熄滅,就在舉手投足之間,讓我們呢還自然以微笑,用一顆熱忱善良的內(nèi)對待它,創(chuàng)造出一個和諧的地球家園。
給他以寬容吧。請不要再為踩住腳跟而互相爭吵;請不要再冷眼旁待他人,出語咄咄;請不要再只圖自己利益而大打出手。一個腳跟踩扁了紫羅蘭,紫羅蘭卻把芬芳留在別人的腳下,花尚且能做到如此,我們又為何不可呢?“贈人玫瑰,手有余香”讓我們把一朵花的浪漫植入心海,報他人以寬容,舉手投足之間,你可曾注意到他們?nèi)缁ㄐv?
給自己以寧靜吧。空閑的時候,多點思考少點嬉戲。給自己一個安詳?shù)沫h(huán)境,一顆坦誠的心,仔仔細細地好好審察一遍吧。寧靜以致遠,放飛出鮮活的心靈,讓靈魂滌蕩于杏花雨之中,輕拂于楊柳風(fēng)之間,抹去你久積的征塵,還自己以明靜的心靈,不過是舉手投足間的時光,心靈卻忽地閃現(xiàn)出一片陽光,繼而心花齊放。
生命本是一潭靜水,多一個微笑,多一點寬容,多一片寧靜,那么就在這舉手投足之間如鴻雁映水,掠起的一圈波紋,生命泛起美麗的漣漪。
舉手投足之間作文12
我知道你是真心喜歡那朵花,它的確開得溫柔,開得飄飄灑灑,任誰看到它都會不舍離去,可是你也不能因為愛它而摘掉它,不要再說“一朵花的枯萎影響不了一春的姹紫嫣紅”了好嗎?如果每個人都像你一樣,春天還會來嗎?
我知道你是愛你的父母的。他們給予你生命,給予你的時候從來都是不遺余力,其實這你都是知道的,因為你在心里總是暗暗感激。可是,你還為什么總是因為小事跟他們發(fā)脾氣呢?為什么從來都不去在意他們的感受和心情呢?你總是粗心大意,總是在不經(jīng)意間錯過關(guān)心父母的機會,別這樣了好嗎?滴水可以成淵,跬步可致千里。從今天開始,每天說一句溫暖的話給父母,你一定會收到意想不到的結(jié)果。
我也知道你總想很認真的對待自己,可是你是個粗心的孩子,我說過。你總是不能堅持做完一件事,總是一次次縱容自己,對待別人你總那么苛刻,而對你自己卻隨隨便便,說實話,我很擔(dān)心你,你不能總是這樣,你會沒有朋友的。
人生,由每一分每一秒組成,一個人的品味與修養(yǎng),也總是體現(xiàn)在舉手投足之間,佛說:一花一世界,一葉一菩堤。舉手投足之間,可以分出善惡美丑、舉手投足之間可以體現(xiàn)高雅庸俗,舉手投足之間可以決定意想不到的結(jié)果。
你總是困惑:為什么你只是做了一件很簡單的事情,有時候卻產(chǎn)生那么嚴重的后果。是的,一件簡單的事情,可以使人那么感動,也可以讓人那么受傷,一件簡單的事情,可以讓人變得高貴,也可以讓人變得卑微。
難道你忘了嗎?小學(xué)的時候,你曾不經(jīng)意的一句話讓殘疾的同桌傷心落淚,你也曾用很隨便的一次主動洗碗而讓媽媽興奮和自豪了很多天,你因多次忘記戀人的`生日而讓愛情漸行漸遠,也曾因工作細致與同事相處融洽而讓事業(yè)如日中天,你還不明白嗎?決定你一生的不是偶爾的重大行動,而是時時刻刻的舉手投足之間。
從今天開始,開始這樣做吧!
當(dāng)你走過一棵樹枝低垂的樹,請隨手把它扶起;當(dāng)你遇見一只長了癬的流浪狗,請給它些吃的;電梯門打開,請謙抑地讓給他人;一個盲人和你并肩路口,紅燈亮了,請攙他一把;請滿心善意地與別人擦肩而過;請在接過小販找來的零錢時說聲“謝謝”,請愉快地低頭系上自己開了的鞋帶;請認認真真地對待自己……
舉手投足之間作文13
有時候,二個人的舉手投足之間,能展現(xiàn)出許多。
年逾八十的二舅公身體孱弱,大部分時間是在輪椅上度過的。但在我看來,二舅婆與他的關(guān)系卻不甚好,兩人時常斗嘴。前些日子,我們?nèi)タ赐臅r候,他們兩又斗了起來。原來,我們帶了一籃水果,里面有幾個丑八怪。舅婆剝開一個,遞與他吃,嘗了以后,舅公便這這是桔子,而舅婆認為桔子沒有這么大,肯定是橙子。兩人眼看又要爭執(zhí)起來,我們既感到好笑又感到尷尬,連忙打了圓場。隨后,爸爸媽媽便與他們交談起來。
我便站在一旁,細細打量,發(fā)現(xiàn)舅婆不時要用手在丈夫腿上輕輕敲幾下,有時還要輕輕幫他捏腿,不過嘴上依然不停。
又過了一會兒,舅公突然抬起那幾乎布滿老年斑的頭,張開白色而快龜裂的嘴唇,啞著嗓子說道:“我的腿還是酸,儂還是扶著我走一走吧!”我這才恍然大悟,原來,他的腿因長期擱在輪椅踏板上,盈流不暢,需要不時按摩以緩解酸痛,我心里大有感觸。
舅婆很快拿來拐杖,嘴上講:“你事真多”,行動上卻不敢怠慢,趕緊過來,扶住了他的身子,輕輕抬起,一只腳把輪椅推開。舅公站不穩(wěn),舅婆也不能放手,她熟練的把舅公扶向一邊,讓他拿起靠在墻上的手杖,慢慢地松開一只手,幫助他慢慢往前走,繞著屋子走一圈,這才又把他輕輕扶上輪椅。舅公這才滿意一笑了,而時此的'滿頭大汗的舅婆臉上也樂開了花。
我見了,不禁對這對不停斗嘴的夫妻有了新的認識。此時我想起來一句話:“執(zhí)子之手,與子攜老!辈荒苷f出口的愛情與親情融化在了舉手投足之間,支撐著他們平凡的生活!
舉手投足之間作文14
有一間公司招聘,在面試室門前放下了一把掃把。面試時間到了,應(yīng)招的人都紛紛地走進面試室,然而掃把并沒有站起來。最後的一位應(yīng)招者看到了門前睡著的掃把,一聲不出地把掃把拾起來,放在角落上。經(jīng)理看到了整個過程,那個人馬上被應(yīng)聘了。 在很多時候,我們都忽略了我們身邊的東西;蛟S是生活的頻瑣,或許是生活的倡促,那些渺小的事物引不起我們的注意。
在逛街的時候,看到垃圾桶旁邊的紙屑,人們會“看不見為乾凈”;走過一棵樹,樹枝低垂,人們隨手把樹枝折斷然後丟掉;在路上,看見前方有一個丟棄的汽水罐,一腳把它踢得老遠的;新聞報導(dǎo)上,報導(dǎo)著大氣污染指數(shù)呈上升趨勢,人們在抱怨著政府管理能力差……
但人們可曾想過,一切的一切,都是自己造成的呢?光顧附近的小販攤,讓環(huán)境變得更惡劣;想過馬路,卻被眼前的綠化帶阻住了去路,不惜把腳壓在綠草的上面;在參天大樹上,刻上你們相愛的證據(jù);
細節(jié)決定成功,是否文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時候想到:綠草也是一種生命的象徵,你還會提起你的腳嗎?若你在踢人行道上的汽水罐時想到:拾起它扔到垃圾桶上,你還會把它踢得老遠嗎?若你在折斷那低垂的.樹枝時想到:它也有生命的,你還會折斷它然後扔掉嗎?
總對別人說,我是一個負責(zé)任的人。折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾,這是對自己的行為負責(zé)任的表現(xiàn)嗎?不,絕對不是。
城市的文明,就在我和你的舉手投足之間,就那麼一瞬間去決定,是短暫的。在我們的舉手投足之間,就可以決定我們給別人的形象。就在我們舉手投足之間,就可以決定這個城市的文明程度。也就在我們舉手投足之間,就可以決定我們的素養(yǎng)的好與壞。
別忽略了我們的舉手投足之間,它會關(guān)聯(lián)著很多的關(guān)系。在我們舉手投足之間,用一秒的時間好好想想在下一秒鐘所做出的行為會給社會帶來怎樣的危害。
舉手投足之間作文15
有些感動,不需太多語言作陪襯,于舉手投足之間,便淋漓盡顯。
——題記
母親的愛
小時候,冬日里看電視到很晚,兩只腳像水一樣涼,睡覺時,母親心疼的責(zé)怪了幾句,隨后用手慢慢地搓我的腳面,之后把我的腳放在襯衣的里層,一股暖流從腳傳遍全身,直流到眼睛里。
長大后,母親還是經(jīng)常來“查房”,無數(shù)個夜晚,在母親為我掖被子時突然醒來,動作那么輕,像害怕驚擾了我的美夢,然后輕手輕腳地離開,慢慢掩上房門。
總是在不經(jīng)意時想起這些畫面,母親一舉一動中流露出深沉的愛,讓我的心深深的`感動著,我知道這些無聲的愛是我一生的財富。
乞丐情結(jié)
記憶深處有這樣一幅畫面:熙攘的街道旁一位衣衫襤縷的老人坐在地上用渴望的目光望著來往的人群,然而路人只是匆匆而過。
這時,人群中走出一個衣著樸素的年輕女孩,她走到老人面前,彎下腰,將一枚帶著體溫的硬幣輕輕放在老人的破帽中,然后對著老人微微一笑轉(zhuǎn)身離開。老人久久地望著她遠去的背影,那一刻定格成一幅永不褪色的畫面。
女孩彎腰輕放硬幣的動作看似平常,卻是一種對人格的尊重,一種對生命平等的彰顯,沒有言語,只是舉手投足間,便給了我們深深的感動,既而是深深的思考。
千手觀音
看過《千手觀音》的人,大都被其精湛的表演震憾,而得知那是一群聾啞姑娘后,更多的是感動。
那群生活在無聲世界里的姑娘,用肢體編織的舞蹈呈現(xiàn)她們對生活的愛與渴望。我相信,《千手觀音》之所以這樣受歡迎,不是因為它華麗的場面,而是因為觀眾被聾啞姑娘肢體一舉一動間流露的樂觀與堅強而折服和感動。沒有聲音又怎樣,經(jīng)典舞姿依然可以表達情感,依然可以感動世人。
《千手觀音》這舉手投足間流露的情感,彰顯的內(nèi)涵,讓我感動不已,受用一生。