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老師我想對您說作文

時間:2023-08-20 20:41:45 好文 我要投稿
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(精華)老師我想對您說作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的老師我想對您說作文,希望能夠幫助到大家。

(精華)老師我想對您說作文15篇

老師我想對您說作文1

  敬愛的楊老師,您的身體近好?今天我寫這篇習(xí)作是想告訴你一個小秘密,你可千萬不要對同學(xué)們說喲!要不然他們會嘲笑我的。

  在我四歲那年,爸爸和媽媽離婚了,這失去媽媽的痛苦對我幼小的心靈是多么巨大的打擊呀!我天天以淚洗面,哭著吵著要媽媽,我甚至做夢都在想她。這也難怪,我畢竟是媽媽身上掉下來的一塊肉,怎能沒有半點骨肉之情!我經(jīng)常偷偷地打電話勸媽媽回來,不知怎么的,剛說了幾句,我那不爭氣的淚水便宜像潮水般涌了下來。

  我十歲的`生日快到了,媽媽打電話來,問我要什么生日禮物,我回答說:“我不要金也不要銀,只要您能回到我的身邊,只有這樣我才會開心才會快樂才會幸福!媽媽搖了搖頭!彪y道你真的那么狠心把我拋棄嗎?像你這樣的女人根本就不配做我的母親,永遠(yuǎn)都不配!“我大聲地說著,就把電話給掛了……不過,我是刀子嘴豆腐心,說了這句話我心里難過了好一陣子。

  就是因為這些事,我的學(xué)習(xí)成績下滑了許多,爸爸便給我轉(zhuǎn)了學(xué)。老師,是您給了我許多關(guān)懷,您對我勝過我自己的媽媽!楊老師,您不僅是我們的知心朋友,還是最關(guān)心我們的好媽媽!

老師我想對您說作文2

  天下沒有不散的宴席,也許,這突如其來的散,會成為我心中那份說不出的思念。

  付老師,雖然我與您交觸時間沒有多久,但是,師徒之間的感情是有的。還記得有一次,您請我去走?邊“喝茶”,因為我犯了個很嚴(yán)重的錯誤,那時我的脾氣很差,還沒有被驅(qū)魔人李老師給調(diào)教好。所以,您狠狠地批評我時,我并沒有知錯誨改,很倔強(qiáng)、寧死不屈。于是,我就和您干了起來。那時我眼淚和鼻涕共鳴,再加上倔強(qiáng)的表情,心里滿是委屈。最后,您說不過我,問我知不知道錯,我卻用敵人般的眼神盯著您。隨后您轉(zhuǎn)身將要離去的時候,我才反醒過來。付老師,其實那時候我真對不起您,我的脾氣那么不好,給您添了不少麻煩。

  付老師,我好希望您可以回來和我們蹦噠嘣,一起再和我們玩跳格子,鍛煉我們的體力。付老師您知道嗎?您的'跳格可有用啦,讓我鍵步如飛,跑步也很快!因為,您暗示著我們,生命在于運動呀!還記得有一次,您說只要我們打中了您的手,就可以得一顆旺仔牛奶糖吃,那時我們興奮極了,可是怎么打您手,都打不著。就在我焦急萬分的時候,我想到了一個好主意,制造假象。我假裝準(zhǔn)備打下去。重復(fù)做這個動作多次,直到您相信我不會打下去,我就迅速打了下去。哈哈!一顆旺仔牛奶糖就到手啦!

  付老師,您走后,新來的代課老師雖然也很棒,可是在我心中,地位最高的依舊是您。我真希望您能盡早回來上課,盡早康復(fù),我們班沒了您,就不完整了,還留下了一個空位呢!那個位置就是您的。

老師我想對您說作文3

  我們的老師在我心中是第二位漂亮的女人,因為媽媽排名第一,所以老師排名第二。想不想知道我們老師是何方神圣?那就看看下面豐富多彩的內(nèi)容吧!

  美麗的老師,我想對您說:其實您很美!您有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一頭微卷的短發(fā),較高的鼻子,粉嘟嘟的嘴和潔白的臉蛋。您的臉上總是開開心心的,可是美中不足的就是您有一點點胖。

  做事認(rèn)真的.老師,我想對您說:您認(rèn)真起來那可是無人能比,多么美麗呀,猶如仙女正在認(rèn)真勤勞的工作。

  和藹可親的老師,我想對您說:同學(xué)問您問題時,您耐心的給他們講解,就算有更重要更緊急的事,您也會把它拋到九霄云外。如果那位同學(xué)還是沒弄明白,那么您又會更認(rèn)真更詳細(xì)的講解一遍,直到聽明白了,才同意他回到座位。

  有一點兇的老師,我想對您說:當(dāng)同學(xué)犯錯誤時,當(dāng)您批評他們,他們還振振有詞時,您那雙溫柔可親的眼睛變得十分嚴(yán)厲。雖然我知道您都是為我們好,可是我還是希望您把心中的熊熊怒火控制好,那您就會更完美了。

  這就是在我心中排名第二的老師。我敬愛的老師,您不但美麗而且做事認(rèn)真,您既溫暖又有一些兇,您如同媽媽那樣照顧我們。

  我愛您,老師,祝您永遠(yuǎn)18歲。

老師我想對您說作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖褚桓灎T,默默無聞的奉獻(xiàn)著,您為了我們真的是操碎了心。

  是您,為我們打開了知識的大門,讓我們知道了很多,讓我們從一個什么都不懂的小孩子變成了一個懂了很多的小大人,可是你日日夜夜的操勞,為了我們你熬出了白發(fā),當(dāng)我們每次讓您生氣時我們都知道您是愛我們才給我們發(fā)火,每次我們什么沒有做好您就和我們一起解決。

  每天早操時分,也是我盼望的時刻,既可以鍛煉身體,又可以飽讀您教給我們的詩詞,您的良苦用心表現(xiàn)在點點滴滴中。

  我是個調(diào)皮的耐不住寂寞的`小男孩,從小我的字詞就不過關(guān),您千叮嚀萬囑咐的還是沒有很大的效果,最后您絞盡腦汁為我們成立了一個“攻克字詞”的小群,要求必須家長每天聽寫詞語并注音,然后上傳群內(nèi),無論多晚您都在那改,從音節(jié)到部首,稍有差池,都被一一揪出來,并細(xì)心的用紅筆修訂更正。雖然我的語文成績不是名列前茅,但至少我會在進(jìn)步中前進(jìn)。您的細(xì)心,耐心,責(zé)任心令我從心里油然敬佩,為有您這樣一位老師而感到慶幸。所以,我想用您教我的這一句詩:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”’來表達(dá)您對我們的奉獻(xiàn)精神。

老師我想對您說作文5

敬愛的查老師:

  作為學(xué)生,我首先要感謝你能在百忙中抽出空來,教我們數(shù)學(xué)。你是一個我們大家都認(rèn)可的,一個很好的老師。你在教我們數(shù)學(xué)時,即使碰到有些學(xué)生不開竅,但還是始終都認(rèn)為沒有教不會的孩子的,只有不會教的老師。

  查老師,你還記得上學(xué)期的時候,我生病生了三次,落下了很多的課,而你總是不厭其煩地,一次又一次,耐心地幫我補(bǔ)課,還給了我一張練習(xí)紙,一邊給我講注意點,一邊讓我完成習(xí)題。

  我們考試時,你總是在講臺上和我們一起完成考卷,你的速度比我們快地多,總能提前告訴我們哪題需要更改,哪題可以免答。

  在考完試后,你從來不列出名次,只是有時會統(tǒng)計一下達(dá)到95分以上有多少人之類的,這讓我們不會再名次上煩惱。

  說到考試,我就想起了上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考。我不知怎么回事,不知是神經(jīng)錯亂還是頭腦短路,數(shù)學(xué)竟然考了倒數(shù)第一。這讓我很納悶,我的數(shù)學(xué)平時不是都很好的嗎,怎么會這樣呢?我還幻想過某一天,你會怒氣沖沖地把我叫到辦公室狠狠地批評一頓。但是你對我還是那么得和藹可親,不由得讓我想到了你所說的.那一句話!胺稿e是孩子的權(quán)利,容錯是老師的胸懷”

  查老師,一想到您,往事一幕幕浮現(xiàn)在心頭。想起你對我們的關(guān)心、愛護(hù),我總會想到楊紅櫻書中的那位米蘭老師。以前的我總認(rèn)為米蘭老師就只是我們幻想中的老師,但是如今,經(jīng)過我細(xì)細(xì)地回想以后,我發(fā)現(xiàn)查老師,你就是我們現(xiàn)實生活中的“米蘭老師”。

  但是我希望在平時,老師你能多一點笑容,因為查老師,當(dāng)你笑起來的時候,你會顯得更加漂亮。

老師我想對您說作文6

  每當(dāng)讀到課文《一株紫丁香》時,我就想起了幼兒園時的汪老師,汪老師,我想對您說:“謝謝您!”

  剛上幼兒園時,是您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,教我們數(shù)數(shù),并且教我們玩游戲,做早操……課間奶、午飯、午點,都是您幫我們拿,早晨幫我們倒水,中午看著我們睡覺,睡不著的,您還唱搖籃曲給我們聽……汪老師謝謝您無微不至的照顧我們。

  一次,爸爸媽媽有事要外出,我想和他們一起去,但又要上學(xué),我舍不得離開他們,就不想去上學(xué),他們不同意,把我送到幼兒園就走了,頓時,我大哭大鬧,是您一直哄我,直到我不哭鬧為止。過了一會,吃過午飯,您把我?guī)У侥胰ィ嬖V我,想吃什么,想玩什么自己拿,時間過的很快一會兒,上學(xué)的'時間到了,您又把我?guī)У綄W(xué)校去。下午放學(xué)了,媽媽來接我了,和您說過再見后,我就和媽媽回家了,老師,我想對您說:“謝謝您!”

  上了中班,我每天坐校車回家,每次都是您把我送上校車,讓我有安全意識,開開心心回家,汪老師,真的很感謝您。

  謝謝您,汪老師,是您教給我們豐富的知識,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,老師,我想對您說:“謝謝您!”我想對您說:“謝謝您!”

老師我想對您說作文7

  老師我想對您說翁老師,您陪伴我們度過了三年時光,教導(dǎo)我們可貴的知識,引領(lǐng)我們勇敢地向前,在這里,我想對您說幾句悄悄話了。

  有一次我的友誼出現(xiàn)了問題,與朋友鬧矛盾了,互不理睬,就算擦肩而過,也不說一句話,可我不想結(jié)束這段曾經(jīng)美好無暇的友情,放學(xué)回家,我寫了一封信給您。在我的信中,我問了您一些問題:

  1、我的朋友是任性嗎?

  2、我該怎么做?

  第二天我把信悄悄的塞進(jìn)了您的手里。后來,您也把信放進(jìn)了我的抽屜里。在回信中,您的語氣溫和,以親切的文筆告訴我該怎么做才能與朋友更加親切。讀起這封信時,我的心里十分溫暖;匦V,我按著您提的方法嘗試了一下。下課時,我與她們心平氣和地交談了一下,問了問她們對我的看法,朋友們也說出了心里話。她們還想擁有我這個朋友,因為朋友之間,在于分享,也要懂得寬容和理解,我們重歸于好。我想對您說:老師,謝謝您。您幫我在友誼的`道路上搭上了一條充滿希望的小橋。

  翁老師,您就像春天里帶有碩大果實的大樹,我們就是小動物,躺在樹陰底下乘涼,享受涼爽;您就像是夏日里的一陣涼風(fēng),使我們神清氣爽;您也像冬日里的太陽,使我們永遠(yuǎn)溫暖。

  翁老師,您是世界上最好最完美的一位老師。

老師我想對您說作文8

  唐老師,您像辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們這些祖國的花朵;您也像明亮的蠟燭,點燃自己,照亮我們前方的道路。

  我特別喜歡唐老師您講的課。還記得二年級時的一節(jié)課嗎?那是一節(jié)品德課,談到夢想。您就問:“你們的夢想是什么?”那時,我們不懂夢想是什么,您說是自己將來要做的事情。這時,我們都紛紛舉手回答:余魯陽說她想當(dāng)一名像唐老師一樣的優(yōu)秀教師;李博煊說他想當(dāng)一名科學(xué)家;劉旭宸說他想當(dāng)一名運動員;我說我想當(dāng)一名軍人......您就問:“為什么?你為什么要當(dāng)軍人呢?”我說:“為國家奉獻(xiàn),像唐老師一樣!边@時,您就笑了,說了好多關(guān)于國家奉獻(xiàn)的故事。

  我特別喜歡唐老師您和我們做游戲時。那是一次“六一兒童節(jié)”,我們班玩的游戲是蒙眼擊鼓。先轉(zhuǎn)三圈,然后蒙眼睛走去擊鼓。我們規(guī)定擊中的`給吃的。唐老師您來玩時,我們?yōu)槟佑!為您打氣。結(jié)果,您果然打中了!那一刻,我們笑得多么開心!

  唐老師,您上課時有嚴(yán)肅,有溫柔;在課外游戲中,您有愛,有笑。您在課上講的內(nèi)容,我牢記;您在活動上的歡樂,我牢記。無論怎么說,唐老師,感謝您五年的陪伴與教誨,謝謝您!

老師我想對您說作文9

  謝老師,當(dāng)我得知您因為絕癥已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們時,我的心里有種說不出的難受。想到從今以后再也聽不到您爽朗的笑聲,看不到您那個裝滿笑話的大肚子,嘗不到您做的美食,淚水一下子就充滿眼眶,一滴滴的淚珠不住地滾出來,順著臉頰滑落。

  謝老師,您就像傳說中的圣誕老人,雖然您沒有送給我們禮物,但是您給我們帶來快樂。從一年級到四年級,體育課一直是我們的最愛,每一節(jié)課大家都是開開心心的,沒有哪個同學(xué)是愁眉苦臉的。

  記得一次體育課,您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個熱鬧,只聽到您用臨海方言講著:“一個賣甘蔗的'人,一見到城管,就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽了,肚子都笑疼了。

  您的廚藝特別好!不管是春游還是秋游,您總會燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個好吃,沒嘗過的同學(xué)真是太可惜了。記得一次,我邊吃著鹵蛋邊說:“謝老師,您廚藝這么好,不如開家飯店,就叫‘謝家飯館’,包您收入百萬!”您樂呵呵地看著我:“好吃,就再吃一個!”要是您新學(xué)了一道菜,就會問我們:“這道菜能打幾分?”我們總會異口同聲地說:“99.9,還差0.1分,繼續(xù)努力哦!”您會謙虛地答道:“好,下次努力!”但是永遠(yuǎn)沒有那個100分了。

  謝老師,祝您一路走好!

老師我想對您說作文10

  您!是我心目中最好的老師,張老師您有多少個日夜備課不休息,又有多少次給我們補(bǔ)課不知疲倦,您盡心盡力的教我們,一方講臺映著您的辛苦。我想對老師您說:“張老師您對我們的恩惠像海洋”。

  新學(xué)期開始啦,同學(xué)們高興地來到學(xué)校,見到了您,可是我們卻看到您舉步艱難,臉上還時不時滲出了痛苦的汗珠。同學(xué)們一個個都驚呆了,我的心情也變得沉重起來,原來您做手術(shù)了,傷口還沒有長好,就忍著痛苦來到學(xué)校了?梢妼W(xué)生在您的心中有多么重要,您不顧自己的傷痛,堅持給我們上課,課堂上靜悄悄的,所有同學(xué)都在認(rèn)真聽講,唯恐落下一個字。您把是《桂林山水》講的令我們身臨其境,真是太美了,如沐仙境!您講完課又給我們布置了作業(yè),語重心長地告訴我們告:“把課文好詞號段都要讀讀背背,認(rèn)真積累不斷充實,為以后寫好作文打好基礎(chǔ)!”下課鈴響了,許多同學(xué)沖向講臺,沖向老師,眼里充滿了激動的淚花,您卻慈祥的對我們說:“教好你們是我的職責(zé)”。我看著老師緩緩地走出教室。第二天我們又看到了您,一絲不茍批改的作業(yè)的身影。那么的'安詳那么的認(rèn)真!令我們肅然起敬!老師我想對您說!“您忘我的教學(xué)精神,是我們學(xué)習(xí)的動力和榜樣”!

  張老師,您對我們的關(guān)心,愛護(hù)。你認(rèn)真的教學(xué),忘我的工作在我的記憶中留下了許許多多的閃光點。我為自己有這樣一位可敬的老師而自豪。我想對老師說:“我長大以后一定要成為對祖國有用的人,不辜負(fù)張老師對我們的期望”!

老師我想對您說作文11

  何老師,您教我已經(jīng)有一年多了,在此,我想對您說一句:“謝謝您!”謝謝您提拔我,是您讓我的作文水平提高了許多;謝謝您關(guān)心我,是您在我最無助的時候給予我溫暖的話語;謝謝您寬容我,是您在我忘帶作業(yè)或犯些小錯誤時原諒我……您對我做過許多事,但其中的一件我記憶最深,它將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

  記得那是一個下午,我被留下來謄寫征文。我剛要動筆,這時老師您布下了“圣旨”:“寫字要寫出你的最高水平。”唉,根據(jù)我的.經(jīng)驗,寫字好就要寫的非常慢,寫的慢就意味著晚放學(xué)!看來這次要六點多才能回家嘍。

  光陰似箭,時間過得飛快,不知不覺已經(jīng)過去了一個多小時!昂簟K于謄完了!蔽议L長地出一口氣,使勁甩甩胳膊,“回家嘍!”邊說邊迫不及待往門外走。這時,您急匆匆地走過來,對我說:“不早了,趕緊往家里打個電話報個平安吧!”我受寵若驚,因為這和平時嚴(yán)厲的您判若兩人。您見我不伸手接電話,催促我:“快接過去打呀!”我接過電話,給家里報了一個平安。我繼續(xù)往外走,剛出教室門,就感到一陣秋風(fēng)吹來,我不禁打了一個哆嗦。您見狀,走過來叮囑我:“路上小心點兒,不早了,外面很涼,把拉鏈拉緊!闭f著,您還把我的衣領(lǐng)往上提了提。一股暖流立刻涌遍我的全身,即使現(xiàn)在涼風(fēng)刺骨,我還是覺得異常溫暖。

  這一刻我永不能忘,因為您用您無私的愛呵護(hù)著我這顆小草。愿您這個勤勞的園丁永遠(yuǎn)美麗、健康、幸福!

老師我想對您說作文12

  有人說,老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休!

  有人說,老師是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。

  也有人說,老師的朝露,常在黎明到來之前,默默地滋潤著大地。

  還有人說,老師是晚霞,當(dāng)太陽回家之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  親愛的老師,我想對你說,三年來,您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個夜晚。《,北風(fēng)怒吼,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊子成群,您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點滴進(jìn)步卻是您最大安慰。老師啊,三年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。

  老師,我還清楚地記得,那一次,您得了嚴(yán)重的咽喉炎說話地聲音特別的沙啞,甚至說不出來,可是,您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),還堅持來給我們上課,那幾天,您上課的時候,我們聽的特別認(rèn)真,教室里特別的安靜。

  老師,雖然作非常的辛苦,但是您無眼無怨無悔。黑板上,您畫了彩虹,卻擦去了功名;講臺上,您舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的希望,而守巢的.的卻是您自己。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩時,眼前就會浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。

  老師,我們是多么愛您!師生之情,勝過父子之情;師生之愛,勝過母女之愛。我愛您是和藹可情,我愛您的知識淵博,我更愛您燦爛的笑容!千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

老師我想對您說作文13

  所有的老師都是偉大的。我們是一顆顆小莊稼,那么老師就是辛勤的園丁,用汗水澆灌我們;我們是天上隨風(fēng)飄動云朵,那么老師就是天空,我們依偎在老師的懷抱中;老師就像我們的母親一樣,時時刻刻都在注重我們每一個人的成長和生活習(xí)慣;老師無處不在,時時刻刻關(guān)心著我們……再次,我想對老師說:“老師,謝謝您!您辛苦了!”

  那是很久以前的故事了……

  還記得我上二年級,那一天,我們換了班主任,換了一個老師。新來的老師長得很好看:長長的黑色頭發(fā)披在身后,宛如黑絲綢一般,說起話來特別的好聽,而且老師也長得很可愛,小小的鼻子,嘴巴,笑起來特別迷人;老師有著一雙大大的眼睛,每一次我注視著老師的眼睛,能看見老師眼里藏著無數(shù)浩瀚的星海。這位老師看上去就惹人喜愛,當(dāng)然了,也包括我

  記得老師上的第一節(jié)語文課上,老師正在評講我寫的這篇作文,一邊評講,一邊表揚(yáng)我這篇作文里面的好處。只見同學(xué)們各個昂首挺胸,都把背給挺直了,老師講的很生動,很形象,把我們帶入了一個不同的世界里,一會會下課了,我們還在回味這個世界……

  老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),還關(guān)心我們的日常生活。記得有一天,我發(fā)燒了。但是我因為不想缺席,不想缺這位老師的課,所以我就硬撐著去上學(xué),一路上,頭暈乎乎的,很暈很暈,眼前一片模糊……

  當(dāng)我到了學(xué)校后,頭就越來越暈了,我繼續(xù)硬撐著。直到那位老師的.課來到了為止……

  上課了,老師在講臺前講著新課,我勉強(qiáng)的聽著。過了半節(jié)課了,我終于撐不住了“砰”一聲,我暈倒了,同學(xué)和老師手忙腳亂的把我扶起來,這時,我已經(jīng)受不了了!同學(xué)們和老師一起把我送進(jìn)了醫(yī)院,這時,我已經(jīng)是高燒了……

  一個星期過后,我的燒退了。我在家休息。

  第二個星期來到了。老師每天下班都來我家給我補(bǔ)課,每天這樣,堅持為我補(bǔ)課,不想讓我落下每一個知識點,老師每天都是這樣,如此循環(huán),我可以看見老師的眼睛里布滿了紅紅的血絲,我感動的哭了……

  待我病好了,回學(xué)校繼續(xù)上課時,老師對我說,我發(fā)燒的這一個星期,老師連一個安穩(wěn)覺都沒有睡過,一直在擔(dān)心我現(xiàn)在的身體怎么樣了……我又感動的哭了……

  老師,我想對您說:“老師,謝謝您的關(guān)心和關(guān)愛,我不會忘記您這一分關(guān)愛的……!”

老師我想對您說作文14

  老師,您是一盞明燈,為我們指明道路;老師,您是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師,您是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門。

  老師,我想對您說,謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上,老師用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解,使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課后,您認(rèn)真批改每一份作業(yè),對于疑點、難點,您總是反復(fù)講解,不厭其煩,把您的學(xué)問毫無保留地傳授給我們。

  老師,我想對您說,謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養(yǎng),教育我們做事先做人,做人先立德。教導(dǎo)我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人,做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課,選題新穎,參與度廣,寓教于樂,讓我們受益良多。

  老師,我想對您說,謝謝您給予我溫暖的關(guān)懷。您把我們每一個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次,我身體不舒服,沒能忍住,在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭,幫我清理了嘔吐物,還安慰我:“沒事兒,一會兒讓媽媽帶你去醫(yī)院看一下就好了!崩蠋熞灿凶约旱.兒女,但老師在學(xué)生身上花的時間和精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的孩子。

  老師,您說過:“被老師欣賞的學(xué)生是最快樂的,會欣賞學(xué)生的老師是最幸福的!彼裕覀兪亲羁鞓返,您是最幸福的。

老師我想對您說作文15

  老師,我想對您說,即使您是中途轉(zhuǎn)來執(zhí)教我們班的,我也特別喜歡您。

  您還記得嗎?就是去參加“社會主義核心價值觀”主題的演講,您陪我一起去的。雖然這次活動已經(jīng)過去一段時間,但是我至今記憶猶新。

  那次演講比賽,是我所讀學(xué)校舉行的較大的一次活動。從班級層層篩選,最終我們校點的兩名學(xué)生參賽,就是三年級的一個小妹妹和我。聽到這個消息時,我很激動,說是徹夜未眠也不足為過。我深深地明白,我只是普通話好一點而已,對演講知識卻一無所知,而您悉心地為我講解演講方面的知識,從寫稿、改稿、背稿、講稿,一遍又一遍,一次又一次,不耐其煩地指導(dǎo)我,讓我徹底知道了“演講”究竟是怎么一回事。

  記得最深的是練習(xí)演講,您每天上課,都會空出幾分鐘的時間,讓我面對著班里的同學(xué)練習(xí)演講,開始時我很緊張,一緊張就忘詞,還會抓手上的.小包,一不小心還會弄破手背,流出血來。當(dāng)您看到此景的時候,不是大聲地訓(xùn)斥,也不是嚴(yán)厲的批評,而是輕聲地詢問我,安慰我,并和班里的同學(xué)找紙巾,幫我擦去血跡。我只好扭過頭去,害怕您看到我泛紅的眼眶里,浸著淚珠。

  老師,您還記得嗎?我想,我不會忘記曾經(jīng)有這樣一位語文老師。