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小小善意作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小小善意作文，歡迎閱讀與收藏。
小小善意作文1
話說烏鴉被騙后回家被老烏鴉臭罵一頓，心里很不舒服，想我小烏鴉起碼也算是聰明的怎么就輸給了那該死的狐貍，我不甘心，若再給我一次機會，我一定會洗清家族的恥辱。
烏鴉想這次要是不出意外還要有幫手，狐貍的敵人就是我的'朋友啊，它想狐貍的敵人會是誰哪，對，老虎，聽父親講過狐貍躲在老虎后頭狐假虎威后，老虎可是氣壞了，我可以找老虎大哥幫忙。烏鴉找到老虎說明來意，老虎表示愿意幫助與它，要它好做準(zhǔn)備將狐貍一舉收拾了。烏鴉高興極了，見了動物朋友們就說狐貍的命要栽在自己手里了。
狐貍自然也聽說了，心想你給我上套子，我就給你來個將計就計。
第二天烏鴉繼續(xù)叼著肉站在枝頭，狐貍哼著小曲故意跑到烏鴉面前，大罵烏鴉你不是好東西，你是災(zāi)難的化身！你是沒有好下場的。烏鴉心高氣傲心說你這個狐貍，誰沒上過你的當(dāng)呀，自然烏鴉的肉又掉下來了落到了狐貍的嘴中，不過這個時候，老虎就站他身后，狐貍是跑不了的，狐貍回頭要跑，嚇壞了，媽的，老虎找上門來了，自己要小心應(yīng)對，老虎大怒，你這狐貍，把肉交出來。狐貍一想，把肉給了老虎，不過不知狐貍在老虎耳邊悄悄說了些什么。
狐貍還在洋洋得意，老虎示意下來談判，烏鴉想我要看狐貍的笑話，從此我就是森林的傳奇，我還怕什么，烏鴉剛飛下來，狐貍一把抓住烏鴉脖子咬死它，烏鴉死在了狐貍的手中，老虎與狐貍將烏鴉的肉一口口吞沒，當(dāng)然烏鴉不知道自己才是塊最大的肉，為了利益一切都可能，不過烏鴉是不會知道了。
小小善意作文2
不是有這樣一句話:善意的謊言是美麗的.當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時候,謊言即變?yōu)槔斫?尊重和寬容,都具有神氣的力量.在我的生活中,也曾經(jīng)經(jīng)歷過一謊言,它是善意的.最讓我記憶猶心的還是那一次媽媽對我的關(guān)心,讓我心安理得地學(xué)習(xí),讓我不要擔(dān)心.
記得那一次,我媽媽工作的單位快要倒閉了,而我爸爸每月的`工資也是非常的少,但是他們?yōu)榱瞬蛔屛覔?dān)心,就沒有告訴我.當(dāng)時,我也不知道這件事情,我到媽媽的房間里去叫他們起床,發(fā)現(xiàn)了桌子上有一個專門找工作的一張紙,上面鉤鉤畫畫,我有點懷疑.就還是像往常一樣,但是終于有一天,我聽到了媽媽和爸爸的對話:''現(xiàn)在可怎么辦啊?眼看我們的經(jīng)濟條件越來越差,我有沒有找到工作,這可怎么辦啊,而且我們還有兩個孩子要養(yǎng),又不能讓他們擔(dān)心,這可怎么辦啊?''
當(dāng)我聽到這兒時,我的鼻子一酸,不禁熱淚盈眶,沖進房間,抱住爸爸媽媽,激動地說:''爸爸沒,我真對不起你們,媽媽工作的單位倒閉了,我們家的經(jīng)濟條件又不好,但每天吃的菜飯,卻還是我們愛吃的.媽媽,那么辛苦了!''
經(jīng)過這件事情,讓我懂得了許多許多的事情,知道了許多事情.比如說:多關(guān)心同學(xué),關(guān)心身邊的每一個人.而且知道了一件最重要的事情:我們從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來才會有出息,也就不會發(fā)生像媽媽這樣沒有共組的悲劇了.
這就是母愛,不但吃了現(xiàn)實的苦,還吃了精神上的苦.她是偉大的!
小小善意作文3
有句話說的好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在生活中，不要因為這件事太小，不足以表現(xiàn)出自己的善良，就不去做。因為這件你看起來微不足道、舉手可得的事，對別人來說可能是莫大的恩惠、救命的.稻草。
記得曾經(jīng)有一次，因為秋天到，風(fēng)特別大。來勢洶洶的風(fēng)吹了一夜后，悄悄地溜走了。但它的“足跡”，卻給人們帶來了麻煩——路上、花圃上、樹上……到處都是垃圾。使整個小區(qū)看起來凌亂而骯臟。即使如此，但人來人往的路上，人人都看到了這種現(xiàn)象，卻沒人去撿起——哪怕是一個垃圾，扔到垃圾桶。都只是發(fā)出厭惡的聲音，既然厭惡，為什么不動手把它除掉？
忽然，一位老奶奶邁著艱難的腳步在路上走著，看見隨處可見的垃圾，艱難地彎下腰，撿起一塊垃圾，再艱難地走到垃圾桶邊，把垃圾扔了。然后再走回去，撿起、扔掉、撿起、扔掉……一直沒有停歇。過路的人們看到這種景象，都不禁臉紅，紛紛加入老奶奶的清潔工作。老奶奶的善良行為影響了所有人，所有人都開展了凈化小區(qū)的行動。在眾多人的團結(jié)努力下，小區(qū)的垃圾全都清理完了，小區(qū)又恢復(fù)了以前的迷人。
看呀，老奶奶的小小善意，影響了如此多的人，看起來無足輕重的撿垃圾行為，卻讓小區(qū)重現(xiàn)美麗。所以，請珍惜身邊每一件能表現(xiàn)出你的小小善意的事，使社會更加和諧！
小小善意作文4
第四節(jié)語文課上，老師格外的嚴(yán)肅，或許是因為這次期中考試大家都沒考好吧。這堂課比平時肅靜了許多。肅靜中，“啪”的一聲打斷了老師的講話。
老師憤怒地望向他，只見他一只手貼著玻璃，另一只手似乎在握著什么，雙手慢慢的往上移。老師生氣到極點，大聲批評他，“你在干什么？上課哪有你這樣的……”他沒有理會，只是將手慢慢往上移，嘴里莫名說了一句，“老師，我在解救生命。”全班同學(xué)都笑了，老師嚴(yán)厲地命令：“給我站到后面去，還敢頂嘴，快，拿上試卷�！彼�是將手往上移，直到移到了窗口，才將手松開，之后一臉委屈地站到了后面。
誰也不知道他剛剛做了什么事，都只是單純的認為他在擾亂課堂紀(jì)律，身為語文課代表，我毫不留情地給他記上一過，狠狠地扣了他的分，便繼續(xù)聽課。聽課間，又忍不住在想他剛剛到底干了什么。我看向他的.座位，瞄向窗口時，突然發(fā)現(xiàn)那兒歇著一只綠色的蚱蜢，不禁想起他剛剛的那句話——“解救生命”。頓時間，明白了他為什么做出奇怪的動作了，原來，只是為了救一只誤入教室的蚱蜢。
他為了救一只蚱蜢，居然敢在肅靜的課堂上發(fā)出聲音，不怕自己被扣分�；仡^看看他，是一臉無所謂。我有些感動，他可能在那一刻分心了，他也可能這次考試也沒考好，但他的這次分心是可以原諒的，他救了一只小蚱蜢的生命。想到這，我重新拿出記分本，把對他的“扣分”改成了“提醒”。