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【優(yōu)選】從未止步作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的從未止步作文，歡迎大家分享。
從未止步作文1
課堂上躁動(dòng)著一種緊張的、期待的氣氛，有人在看表，有人在語(yǔ)速極快的討論著什么，有人一邊四處張望一邊將筆轉(zhuǎn)得令人暈頭轉(zhuǎn)向。突然，有人低低地?cái)?shù)著：“二十、十九、十八、十七……”接著，隊(duì)伍壯大起來(lái)，聲音越來(lái)越亮：“十六、十五、十四、十三……”到了最后，甚至有了拍打桌子的鼓點(diǎn)：“三、二、一”緊跟著，下課鈴就響了，所有人都人間蒸發(fā)了一般迅速消失，幾乎是平移到了天臺(tái)上。
天臺(tái)上長(zhǎng)蛇般盤踞了好幾條粗壯而潔白的長(zhǎng)繩，被人們寶物般簇?fù)碇钢更c(diǎn)點(diǎn)。繩子旁站著兩隊(duì)衛(wèi)士般的學(xué)生，他們虎視眈眈地盯著繩子和另一頭的人們，人們象山一樣的挺拔，而他們的腳卻纏絡(luò)著，像堅(jiān)實(shí)的根基。接著，他們將繩子從地上抱起來(lái)，肩并肩地靠在一起，等著號(hào)聲的響起。我們?cè)诨ハ喙闹鴦艃�，努力讓自己冷靜下來(lái)。當(dāng)陣陣的加油聲弱下去的時(shí)候，便會(huì)傳來(lái)一片歡呼。在很短的時(shí)間里，我也站在了那條繩子的面前，握著它柔軟的身體，與同伴們肩并肩。還不容我有些許的思考，一股強(qiáng)大的.壓力就把我?guī)?dòng)著扯到了后面，我馬上像一只野獸一樣伏下身子，用盡全身的氣力緊緊拉著那根繃緊了的繩子。那幾十秒竟如此的漫長(zhǎng)，當(dāng)我仿佛即將耗盡最后一絲力氣時(shí)，聽到了一片歡呼聲。我們互相擁抱、互相擊掌，慶祝著今天的勝利，而對(duì)于明天即將面臨的對(duì)手不屑一顧。而這就是錯(cuò)誤的驕傲了，事實(shí)證明，第二天當(dāng)繩子脫手而出背叛我離去時(shí)，當(dāng)同學(xué)們大喊“用力啊！”的聲音在耳旁滑過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)摔倒后又不甘心地爬起來(lái)繼續(xù)拉的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人可以再驕傲的起來(lái)了。
我們回到教室，教室里已沒(méi)有了昨日的興奮，留下的只是死一般的寂靜。我們都在找原因，沒(méi)有一個(gè)人心灰意冷的去哭泣。
沒(méi)人愿意面對(duì)失敗，我們也從沒(méi)有想過(guò)要失敗。這是一種狂妄嗎？不是的！是因?yàn)槲覀儚牟粫?huì)輕言放棄，這就是勇氣和拼搏的所在！這次的失敗給了我們深刻的教訓(xùn)，但不會(huì)動(dòng)搖我們班級(jí)必勝的信心，它只會(huì)讓我更清醒的明白，不能輕視任何一件小事。失敗阻擋不了我們一顆年輕好勝的心！我們一直在拔河，直到我們戰(zhàn)勝一切！
從未止步作文2
一個(gè)人，走在路上，那條路荊棘遍布，黑暗的沒(méi)有一絲光明，仿佛永遠(yuǎn)也走不到盡頭。那人在黑暗當(dāng)中摸索，一次次被絆倒，一次次的受傷，他依然往前走著，從未止步，盡管他知道，自己會(huì)遍體鱗傷。那么，到底是什么，讓他堅(jiān)持下去？
我已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到父親了，他去外地打工干活了。對(duì)于父親外出打工，也不知是什么原因，我竟沒(méi)有一絲傷心的感覺(jué)，也從未和父親聯(lián)系過(guò)。
一日吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上專心致志的玩著手機(jī)。剛剛還在里屋的妹妹沖出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐，你知道嗎？下星期日是父親節(jié)啊�！蔽冶贿@突如其來(lái)的一文嚇了一跳。時(shí)間怎么過(guò)的這么快？仔細(xì)想一想，父親外出已經(jīng)有三個(gè)月了，我卻悄然不知。我沒(méi)有答話，低頭打開了手機(jī)中的日歷。嘿！還真的是！便抬起頭對(duì)妹妹說(shuō)：“下個(gè)星期日是父親節(jié)，你想怎么樣呢？”“要不我們發(fā)消息給老爸，問(wèn)他知道嗎？”我打開QQ，尋找著父親，尋找著我早已未曾聯(lián)系的號(hào)碼，找了好一會(huì)兒，找到了。
“爸，在嗎？睡了嗎？”我消息發(fā)出去以后，在手機(jī)前耐心的等待。過(guò)了好一會(huì)兒，父親才回了消息，“沒(méi)睡呢，怎么啦？”還未回答，父親又發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)消息，“這么晚給我發(fā)消息，怎么，你們想我啦？”這一句話問(wèn)的我啞口無(wú)言，急忙扯開話題，“爸，下個(gè)星期日是什么日子，你知道嗎？還有，你什么時(shí)候回來(lái)？”“大約還有一個(gè)月吧！我知道下個(gè)星期日是什么日子！”我有點(diǎn)驚異，“知道你還不回來(lái)！”“沒(méi)辦法��！我要給你們掙錢！努力吧！等你們的好消息！”看到這里，我的眼睛似乎已經(jīng)濕潤(rùn)，鼻頭酸酸的，腦子里呈現(xiàn)呈現(xiàn)著一幅畫面：一次放學(xué)回家，看到父親用棉簽處理著傷口，我忙問(wèn)這是怎么了，他卻故作輕松的說(shuō)：“沒(méi)事，干活時(shí)碰住了，沒(méi)事的.！”我沒(méi)有說(shuō)什么，只是那鮮紅的血真的刺痛了我的心�；叵胫蹨I早已從眼眶里流出�？次疫@么久不回消息，父親便問(wèn)我：“怎么了？”我擦了擦眼淚，忙回道：“沒(méi)事！爸，你辛苦了，早點(diǎn)休息！”還未等父親回復(fù)，我就已丟下手機(jī)，沖進(jìn)屋里，不顧一切的哭了起來(lái)！
星期日如約而至，“爸，父親節(jié)快樂(lè)！”也如約而至。
“人間的甜有十分，您只嘗了三分！”父親，在這條遍布荊棘的道路上，為了我們，您從未止步......
從未止步作文3
六月，雪白的梔子花開了，綠葉中點(diǎn)綴著嬌小的花朵，顯得格外潔白，生機(jī)勃勃。走進(jìn)校園，梔子花的芳香撲鼻而來(lái)。踮起腳尖，摘下一朵梔子花，在我的鼻尖嗅一嗅。往事涌上我的記憶。
在小學(xué)，我很安靜。我總是靜靜地坐在我的座位上看書或?qū)懽鳌Ｎ业陌嘀魅问且晃环浅Ｆ恋呐蠋�，每次她去上課，她的裙子總是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。她最喜歡穿白色的裙子。風(fēng)吹著，白色的.裙子飄著。白色的小精靈遮住了我們的眼睛。
她似乎也喜歡我。她剛來(lái)的時(shí)候，給了我學(xué)習(xí)委員會(huì)成員的職位。我當(dāng)然很高興，但同時(shí)也很不可思議。但至少，我作為“空氣”的日子似乎已經(jīng)一去不復(fù)返了。在課堂上，她總是有意無(wú)意地回答問(wèn)題。我喜歡她的白色連衣裙，但我更喜歡她的聲音。每次我回答問(wèn)題，她的“好”總是讓我陶醉。
但是期中考試一結(jié)束，我們之間就發(fā)生了微妙的變化。
我在這次考試中表現(xiàn)很差，我從她的眼神中看到了她的懷疑:我通常表現(xiàn)得很好，小測(cè)驗(yàn)是最好的。為什么會(huì)這樣？
只有我自己心里最清楚，老師的每一句贊美總是讓我的虛榮心高漲，我已經(jīng)完全“飄然”了。學(xué)習(xí)分為兩部分，哪里可以談實(shí)踐學(xué)習(xí)？你不再獨(dú)立思考，不再在課堂上記筆記，而是完全依賴教科書和參考書。更多的時(shí)間花在談?wù)搎q、發(fā)布微信、玩網(wǎng)絡(luò)游戲上.
一切都很自然，我的班主任被取消了，老師贊賞的目光再也看不見(jiàn)了，這種巨大的心理反差讓我更加迷茫，甚至對(duì)老師產(chǎn)生了怨恨.
六月中旬的一個(gè)早晨，當(dāng)我走進(jìn)教室坐下時(shí)，我看到抽屜里有一束梔子花、白色花瓣、黃色雄蕊、樹葉和朝露。誰(shuí)發(fā)的這個(gè)？我心里嘀咕著，悄悄地把它放在一邊，不再關(guān)心它了。
連續(xù)幾天，抽屜里總是無(wú)緣無(wú)故地放著優(yōu)雅的梔子花。高中入學(xué)考試就要到了。這一天，我在花上發(fā)現(xiàn)了一張小卡片。上面美麗的一行出現(xiàn)在我的眼前:我希望你能像這朵梔子花，雖然枯萎，但更新鮮。生活永遠(yuǎn)不會(huì)停止，老師對(duì)你的關(guān)注也不會(huì)停止。
沒(méi)有人比我更了解——這個(gè)詞。是她，我的老師。是她在我的抽屜里放了一朵鮮花。她一直希望我能在這美麗的花期綻放，永不凋謝！
我再次把花舉在面前，讓我的眼睛和鼻子摩擦著雄蕊�；▋旱姆曳家绯隽宋业拇健⒈呛托摹盎▋洪_了又謝，永不停息。成功和失敗只是我生命中一次又一次的經(jīng)歷。我的旅程，和你的公司，永遠(yuǎn)不會(huì)停止.
從未止步作文4
在追夢(mèng)的路上，我穩(wěn)步向前，從未止步
小時(shí)候，從我接觸畫筆的那一刻起，家人就說(shuō)我有藝術(shù)細(xì)胞”，畫出來(lái)的東西比同齡孩子好得多。當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知我怎么會(huì)懂得繪畫這門高雅的藝術(shù)，只不過(guò)是隨便涂鴉，覺(jué)得好玩罷了。也是受家人的熏陶，我的外公是鎮(zhèn)上鼎鼎有名的大畫家”，平時(shí)他喜歡畫國(guó)畫，那時(shí)的我還經(jīng)常央求著外公在他的畫上印我的手印哩！現(xiàn)在想來(lái)就是笑話一件��！
隨著時(shí)光流逝，漸漸的我也對(duì)繪畫產(chǎn)生了新的興趣。留在留在畫紙上的不再是那所謂的抽象畫”，而是一筆筆認(rèn)真的輕描淡寫。每當(dāng)電視上播放藝術(shù)類的節(jié)目，我總是不由自主的留意，對(duì)畫家的畫兩眼放光，充滿了羨慕。自從那個(gè)時(shí)候開始，我真正的領(lǐng)悟到繪畫帶給我的一切，生成一種無(wú)以言表的熱戀。
微風(fēng)吹過(guò)窗前，帶給屋里的的人一絲絲涼意在興趣面前，我選擇放棄一些清閑，坐在窗前靜靜的寫生畫紙、畫筆仿佛在我的手下有了生命，我能聽到他們的心跳聲：砰、砰、砰繪畫帶給我生命，給我的生活增光添彩。
繪畫會(huì)帶給我快樂(lè)，但有時(shí)也帶來(lái)枯燥和氣餒。外公說(shuō)過(guò)：什么事都不是一帆風(fēng)順的，就像畫畫一樣，一副合格的能收受到人們贊賞的畫，往往是作者修改了無(wú)數(shù)遍的結(jié)果�！币环嫺牧艘槐橛忠槐�，總是改不到自己想要的結(jié)果，那種浮躁在心底油然而生。有時(shí)我甚至想一把撕掉它，來(lái)發(fā)泄自己的惱怒。我經(jīng)常仔細(xì)揣摩外公的這句話，仿佛在能在從中會(huì)悟出許多繪畫乃至生活的哲理�，F(xiàn)在我的.外公已經(jīng)去世了，小時(shí)候他給我講一些哲理，現(xiàn)在卻什么也記不起來(lái)了。只有這句話，我能倒背如流，熟記于心
繪畫生涯還在繼續(xù)，我對(duì)繪畫的感情也愈來(lái)愈深。為了發(fā)展興趣，我特意報(bào)名了學(xué)校組織的美術(shù)興趣班。在課上我也是沉浸其中，不能自拔，感覺(jué)老師講的每一句話，每一個(gè)字都重要。說(shuō)實(shí)話吧，聽美術(shù)課可比聽語(yǔ)文課有趣多了，總是感覺(jué)老師講的句句在理。我本以為我的技術(shù)老好了，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，我才明白原來(lái)人外有人，天外有天”啊！雖讓我一直在努力，但是其他同學(xué)的繪畫底子功”更加扎實(shí)，這時(shí)的我才知道原來(lái)我還不算什么！
我比以前更加努力，在背后默默付出了許多許多最后老師開始關(guān)注我，重視我，讓我獲得了許多磨礪的機(jī)會(huì)：我曾多次參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽，多次獲得獎(jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)；曾經(jīng)兩次參加了濟(jì)南市姜玉坤杯手抄報(bào)評(píng)選和全國(guó)性科技畫展，都取得了滿意的成績(jī)。就這樣，我與繪畫結(jié)下了不解之緣，深深的喜歡上了它
為了我的藝術(shù)夢(mèng)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步，用自己的汗水灑下屬于自己的未來(lái)！
從未止步作文5
人類文明的征途是星展大海，為此我們應(yīng)同心協(xié)力，生生不息，直到踏上宇宙最后的邊塞�！}記
遙遠(yuǎn)的東方，狂風(fēng)卷積著巨大的積雨云，夾著駭人的閃電和轟鳴的雷聲席卷而來(lái)。十萬(wàn)年前的東非，雨季如期而至。龐大的積雨云緩慢地移動(dòng)著，帶著一股不可擋的氣勢(shì)。它實(shí)在是太過(guò)巨大了，以至于單憑人類的肉眼根本無(wú)法看到其邊際。
居住在此地為數(shù)不多的智人，此時(shí)都集中在一處山洞中。
天色漸暗，伴隨著陣陣?yán)坐Q，雨滴投人了大地的懷抱。突然，一道從天而降的閃電擊中了洞外不遠(yuǎn)處的一棵金合歡樹。那棵被閃電擊中的金合歡樹在頃刻之間燃起了烈火，盡管瓢潑大雨拍擊著樹干，但火焰仍在樹冠間猛烈地燃燒著。
雨，終于停了。洞外的金合歡樹上仍躥動(dòng)著幾朵火花。
一個(gè)智人看著洞外的火苗思考了片刻，就向那棵金合歡樹走去。他將那些火苗引進(jìn)洞內(nèi)，濕漉漉的身體瞬間便被火苗溫暖，他的靈魂也被點(diǎn)亮了。
人類踏出了征服自然的'步伐。
“你還可以選擇放棄�！�
看著御座上的國(guó)王，覲見(jiàn)君主的這位冒險(xiǎn)家搖了搖頭。
“我說(shuō)到做到， 我一定會(huì)將新世界的寶藏獻(xiàn)給陛下�！�
麥哲倫向他的國(guó)王深深地鞠了一躬，就義無(wú)反顧地離開了大殿。
他向碼頭走去，碼頭上早已站滿了歡送的人群。麥哲倫抬頭望向無(wú)邊無(wú)際的大洋，心中感嘆不已，但他沒(méi)有退縮。因?yàn)�，此時(shí)此刻停泊在碼頭的五艘巨大遠(yuǎn)洋帆船展示出一種征服一切的力量。麥哲倫向群眾致意，踏著無(wú)比堅(jiān)定的步伐，登上了旗艦。
人類踏出了征服地球的步伐。
“阿波羅十一號(hào)”登陸艙開始晃動(dòng)。
“登陸即將開始，祝你們好運(yùn)！”
地面指揮中心內(nèi)，全球電視屏幕前，數(shù)億人等待著他們的消息。
登陸艙平穩(wěn)地落在了月球上。阿姆斯特朗向同伴示意后，走向艙門。
艙門開啟，月球出現(xiàn)在阿姆斯特朗的面前。
阿姆斯特朗沿著扶梯向下移動(dòng)，在踏上月球表面的那一刻，他說(shuō)：
“這只是我個(gè)人的一小步，卻是整個(gè)人類的一大步�！�
與此同時(shí)，全人類沸騰了。
人類，終于踏出了征服星辰大海的步伐！
人類，從未止步。
從未止步作文6
從前，有個(gè)國(guó)王，帶兵去攻打另一個(gè)國(guó)家，打了七次都沒(méi)有攻下來(lái)，國(guó)王沮喪極了，于是他去山坡上散心，他走進(jìn)山坡上的一個(gè)小木屋里，躺在柴草上，陷入了沉思。忽然，屋梁角處的一群蜘蛛引起了他的注意，那群小小的蜘蛛正在織網(wǎng)，它們織了七次，都失敗了。國(guó)王以為它們就此放棄了。結(jié)果，它們開始了第八次編織，這次，它們成功了。國(guó)王大聲叫道：“連小小的蜘蛛都可以堅(jiān)持下去，我又為何不能呢?”于是，他決定第八次帶兵去打仗，這次他們終于勝利了。
在生活中，我們又何嘗不像這小小的蜘蛛一樣處處面對(duì)著困難呢?而面對(duì)這些困難，你是選擇退縮，還是選擇繼續(xù)前行呢?
深夜的燈下，一個(gè)身影正在埋頭苦思。他一會(huì)急得抓耳撓腮，一會(huì)苦思冥想，一張張草稿紙被揉成團(tuán)，在空中劃過(guò)一道漂亮的拋物線，進(jìn)入紙簍里。那是我正在一遍遍地涂，一遍遍地算數(shù)學(xué)題。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他仿佛就像一個(gè)頑皮的小孩，你越想解決他，他就躲在暗處，悄悄地捉弄你，等你精疲力竭，悲苦交加時(shí)，答案才現(xiàn)出身來(lái)。
這一路，你不可以止步，止步了，你就輸了。曾經(jīng)有多少次考試都敗在數(shù)學(xué)手里!我對(duì)他的態(tài)度活像京劇里的變臉，一會(huì)兒是喜，一會(huì)兒是悲，悲喜無(wú)常。如果把我的`學(xué)習(xí)生活比作培育花朵的過(guò)程，那么，那些數(shù)學(xué)難題宛如一只只害蟲，啃食著花葉，如果想讓花朵健康成長(zhǎng)，就要實(shí)施“除蟲”。
剛開始除蟲時(shí)，我一片迷茫。該從哪里下手?遇到不會(huì)的題又怎么辦?我的腦海中時(shí)常閃現(xiàn)出這樣的疑慮。于是，我開始慢慢思索，在茫茫黑夜中循著那一絲微光前進(jìn)著。后來(lái)，我遇到了瓶頸。有時(shí)，因?yàn)橐坏离y題想了幾十分鐘，大腦還是一片空白，毫無(wú)頭緒，我的心里奏著一支水火交織的奏鳴曲。每當(dāng)那時(shí)，我總是在問(wèn)自己是堅(jiān)持還是放棄?說(shuō)實(shí)話，我的抉擇是艱難的。這時(shí)的我仿佛是在暴風(fēng)驟雨中的海燕，不止步，沖出風(fēng)雨，迎接你的便是光明的彩虹;放棄了，就意味著失去機(jī)會(huì)和死亡。所以，我愿意迎難而上，勇于與風(fēng)雨搏斗，在怒吼的大海上，在雷電之中，不懈的飛翔，永不止步!這是勝利的預(yù)言家在吶喊“讓困難來(lái)得再多一些吧!”
我堅(jiān)持著，也奮斗著，從未止步�，F(xiàn)在，我終于成功了�！跋x”除掉了，“花”也更美了，我也更加自信了。成功與失敗之間其實(shí)往往差的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持的過(guò)程是十分艱難的，有時(shí)常想放棄，但勝利的果實(shí)是甜美的。不要止步，挺過(guò)去，你就會(huì)品嘗到甜美的果實(shí)。
回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。人生的路上，我從未止步，努力拼搏，迎難而上。我知道只有這樣，我的人生才會(huì)變得美麗、精彩!
從未止步作文7
他，對(duì)生活樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)，從未止步。一直滋潤(rùn)著我的心田，烙印在我的心中，至今難以相忘……
回到故鄉(xiāng)，那時(shí)，時(shí)令正值夏天。清晨，和煦的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，映的房間金燦燦的，鳥兒在枝頭唱起婉轉(zhuǎn)的小曲兒。我揉了揉惺忪的睡眼，起床洗漱完去散步。
走出門，清新的空氣讓人陶醉，剪碎的陽(yáng)光照射在老街上。天藍(lán)的似水晶，云成群結(jié)隊(duì)，前呼后擁，感覺(jué)分外綿軟。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的衣肩，在我的身邊徘徊著，柔軟而舒適。青石板的小路，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，布滿了青苔，青磚綠瓦的老房子猶如一幅水墨畫。路邊的角落散發(fā)著梔子花淡淡的清香，給人一種笑逐顏開的欲望。沉浸在這古色古香的老街中，讓我停下腳步，緊緊欣賞。
隨著花香，繼續(xù)向前走。在一棵樹下，一位老人剎那間引入我的眼簾。一身樸素的中山裝，仿佛把我?guī)У搅嗣駠?guó)時(shí)代。整齊的衣服，古樸的書法用品，打理好的頭發(fā)，經(jīng)過(guò)歲月的年輪，摻雜了不少白發(fā)。老人并不顯得張揚(yáng)。樹葉下簌簌時(shí)而落下，班駁的樹影在縫隙中流動(dòng)。只見(jiàn)他，手里握著一支毛筆，時(shí)不時(shí)去蘸硯里的墨，在宣紙上揮灑著。老人在寫字時(shí)全神貫注，整個(gè)人都融入了進(jìn)去，一會(huì)兒，紙上就流露出兩橫灑脫清秀的字體:明月松間照，清泉石上流。一句王維的《山居秋暝》，讓老街增添了不少光彩。他滿意的看了看自己的作品，唇角間露出一抹微笑。他的字，雖清秀，卻不是剛勁。
我被這位老人所震撼住了，眼神一直盯著他的作品目不轉(zhuǎn)睛。
那位老人抬起了頭，看到了我，沖著我笑了笑，像盛開的花兒一樣爛漫，皺紋爬滿了他的臉頰，我怔怔地，也回他一個(gè)微笑，心里滿是歡喜。
好奇心圍繞著我，許久，我忍不住的問(wèn)了他一句:“爺爺，你好！您是專業(yè)的書法家嗎？”老人聽罷，放下手中的毛筆。，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有啊，只是現(xiàn)在人老了，有事做就圖個(gè)樂(lè)！”莞爾一笑，慈祥的可親。我意味深長(zhǎng)的“哦”了一句，心中對(duì)他敬佩不已。
陽(yáng)光勾勒著老人的.身軀，他說(shuō)罷，便又開始了自己的創(chuàng)作。老人的身上散發(fā)出書香的氣質(zhì)。枝子花在微風(fēng)中吹拂下，落下一朵朵純凈而潔白的花瓣，旋轉(zhuǎn)著，在空中翩翩起舞，似窈窕淑女。映襯著老街，著青磚綠瓦，更映襯著那位老人。老人也猶如那一朵朵梔子花純潔高雅。
日光傾斜，又是幾天。在老街上再一次遇見(jiàn)了那位老人。他的精神，對(duì)生活樂(lè)觀灑脫的狀態(tài)，對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，從未止步！
那位老人像我生活中的一盞明燈，指引著我。想做的，就一定要堅(jiān)持做下去，堅(jiān)定自己的信念。老人的話刻骨銘心，一直滋潤(rùn)著我的心田。他會(huì)在我的心中，暗自發(fā)芽，獨(dú)自生長(zhǎng)，從未止步！
從未止步作文8
六月，雪白的梔子花開了，嬌小的花朵點(diǎn)綴在綠色的葉叢中，格外白嫩而有生機(jī)。走進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的是梔子花淡淡的香味。踮起腳尖，摘下一朵梔子花，湊到鼻尖嗅一嗅，往事如潮水般涌進(jìn)記憶。
小學(xué)時(shí)代的我安靜，不愛(ài)說(shuō)話，總是一個(gè)人文靜地坐在座位上看書或者寫字。我的班主任是一個(gè)很漂亮的女老師，每次上她的課，她的裙子總是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。她最喜歡穿白裙子，清風(fēng)拂過(guò)，白裙飄舞，那一縷潔白便遮住了我們的眼簾。
她似乎也挺喜歡我，剛來(lái)時(shí)，她就將學(xué)習(xí)委員的職務(wù)授與我，我當(dāng)然歡喜，但同時(shí)又不可思議。但至少，我成為“空氣”的日子似乎一去不復(fù)返了。上課時(shí)，她總是有意無(wú)意地點(diǎn)我回答問(wèn)題，我喜歡她的一襲白裙，但我更喜歡她的聲音，每次我回答完問(wèn)題后她的一聲“好”總令我沉醉飄然。
但是期中考試一結(jié)束，我們之間發(fā)生了微妙的變化。
這次考試，我考得實(shí)在太差，我從她的眼神中看到了她的'狐疑：平時(shí)表現(xiàn)得那樣好，小測(cè)試也都是名列前茅，為什么這次……
只有我心中最清楚，老師的每次表?yè)P(yáng)總會(huì)令我虛榮心暴漲，我已經(jīng)完全“浮”了起來(lái)。學(xué)習(xí)上分了心，哪里還談得上踏實(shí)學(xué)習(xí)了呢？課堂上再也不去獨(dú)立思考和動(dòng)筆做筆記了，完全依賴課本參考書了。更多的時(shí)間花在了聊qq，登微信，玩網(wǎng)游……
一切都是順理成章，我的課代表被撤銷，老師以前那贊賞的眼神再也看不到了，這種巨大的心理反差使我愈加失落，甚至有了對(duì)老師的怨恨……
六月中旬的一天早晨，我進(jìn)班一坐下，竟然看到抽屜里有一束梔子花，白色花瓣，鵝黃花蕊，葉片還有清晨的露珠。這是誰(shuí)送的？我心里暗暗嘀咕著，悄悄將它丟到一邊，再也懶得管它了。
一連還幾天都這樣：抽屜里總是莫名其妙地出現(xiàn)淡雅的梔子花。中考快要來(lái)了，這一天，我發(fā)現(xiàn)花上竟然套了一張小卡片。上面秀麗的一行字出現(xiàn)在我眼簾：我希望你能像這梔子花一樣，盡管有凋謝，但更有新生。生命永不止步，老師對(duì)你的關(guān)注亦是如此。
這字，沒(méi)有誰(shuí)比我更熟悉的了——是她，我的老師。是她一直在我的抽屜里放上一朵新鮮的花，她一直希望我盛開在這個(gè)美麗的花期，永不凋零！
我將這花再次捧到臉前，讓自己的眼睛鼻子摩挲著花蕊，花的清香滿溢在我的唇間、鼻中、心海里……
花開花謝，從未止步，成功失敗也不過(guò)是人生中的一個(gè)又一個(gè)隘口而已。我的旅程，有了你的陪伴，也將永不止步……
從未止步作文9
在生活中，人們常說(shuō)：“人不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而痛苦一生，人不能因?yàn)樽约簺](méi)有得到的而懊惱不已，珍惜你所擁有的，忘記你所沒(méi)有的。”但是，如果我們只止步于當(dāng)下，那么我們又如何創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡？只有永不止步地追求，才能領(lǐng)悟人生的真諦！
林肯美國(guó)歷史上最有作為的總統(tǒng)之一。1832年，林肯失業(yè)了，但是他并沒(méi)有放棄，他下定決心要當(dāng)政治家，可是他再一次失敗了。在一年里遭受了兩次打擊，這對(duì)于林肯來(lái)說(shuō)無(wú)疑是異常痛苦的。緊接著林肯自己著手開辦了企業(yè)，可是一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。這對(duì)林肯的打擊是致命的，但是林肯并未止步于此，他從來(lái)就沒(méi)有考慮失敗會(huì)怎樣，只是在這條路上一直走了下去。1846年，他再一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，這一次他終于成功了！他在他人生的道路上從未止步，活出了他最精彩的人生！
馬云赫赫有名的阿里巴巴集團(tuán)董事長(zhǎng)，1982年馬云第一次參加高考，他報(bào)考的是北京大學(xué)，但是他數(shù)學(xué)只考了1分，第一次高考落榜，馬云心灰意冷，他開始四處打零工謀生計(jì)。他每天踩著一輛載滿貨物笨重的三輪車吃力地行駛。18歲的馬云常常望著前方不知所措，他從來(lái)就沒(méi)止步，不甘心保持現(xiàn)狀，他決定再戰(zhàn)高考，但老天偏偏喜歡和他開玩笑，他再一次慘敗，數(shù)學(xué)只考了11分。他的親朋好友都不看好他，但是他仍不甘心，繼續(xù)努力，終于考上了杭州師范大學(xué)。他從未止步的追求，造就了馬云現(xiàn)在的地位。他打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，克服了一重又一重困難，在他事業(yè)的道路上仍在不停地前進(jìn)。
堅(jiān)持下去，永不止步，每個(gè)人都能成為林肯，每個(gè)人都將是馬云。
林肯由一個(gè)失業(yè)者成為一名政治家，馬云數(shù)學(xué)考了一分，最終卻是享譽(yù)全球的企業(yè)家。沒(méi)有人能夠隨便成功，只是因?yàn)樗麄冊(cè)趫?jiān)持一個(gè)信念永不止步！
把他們當(dāng)成我的偶像，把“永不止步”作為我的座右銘。為此，我也收獲不淺。
以前，我最害怕的就是寫作文。每當(dāng)老師抱著作文本走進(jìn)教室的時(shí)候，就是我心情晴轉(zhuǎn)多云的時(shí)候。對(duì)于作文，老師給我下批語(yǔ)總是“字?jǐn)?shù)不夠，錯(cuò)別字較多，句子不通順�！毙愿窈脧�(qiáng)的我，怎能忍受這樣的'評(píng)價(jià)？于是我查閱字典，找資料，積累好詞佳句。一天，兩天，三天堅(jiān)持了將近一年，我的文字竟然以鉛字的形式出現(xiàn)在學(xué)校的刊物上。翻開�？�，撫摸著字跡，聞著淡淡的墨香，這就是成功的味道吧，這就是永不止步的感覺(jué)吧！
生命在于追求，只有永不止步的追求，才能讓生命充滿色彩。
從未止步作文10
“嚴(yán)父慈母”，這個(gè)說(shuō)話可不假，但我從小卻是被慈祥的爸爸寵壞了而讓我望而生畏的卻是媽媽。她那不茍言笑的臉總是緊繃繃的。每當(dāng)我從學(xué)校拿回優(yōu)秀的成績(jī)單時(shí)，她總是輕輕的“哼”一聲，重復(fù)著那句：“還要更努力”的話，然后臉上的笑容像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了。
一天早晨，我們?nèi)叶汲鰟?dòng)去爬山，來(lái)到山腳。父親主張分頭“行動(dòng)”，我和母親一組，剛爬了一會(huì)兒，母親就站在那兒不走了，看著我：“你走的實(shí)在太慢了，待會(huì)兒我一個(gè)人先走，你嘛，就自個(gè)兒跟上來(lái)。”說(shuō)完，大跨幾步，一會(huì)兒就消失在我的視線中。我呆住了，“媽媽？媽媽……”我似哭非哭的喊聲響徹了整個(gè)樹林，卻連母親的影子都沒(méi)看見(jiàn)，完了，只剩下我一個(gè)人了。這時(shí)，我突然恨起母親來(lái)：這么狠心，把自己的孩子拋在樹林里，也不怕有什么危險(xiǎn)�！安恍校阍角撇黄鹞遥以揭C明給你看。”我暗下決心。
我從一條僻靜的小路開始爬，漸漸地，山路陡峭起來(lái)，石級(jí)也變窄了，林子里靜悄悄的'，我有些害怕了，感覺(jué)背上的背包重了許多�！鞍ミ稀�。一不小心，我的腿磕到了橫在路旁大石頭塊兒上，頓時(shí)，鮮紅的血流了出來(lái)。腿上一陣鉆心的痛。我再也忍不住了疼痛和這一路的委屈使我號(hào)啕大哭起來(lái)。幾只小鳥也被我已經(jīng)驚走了。此時(shí)孤獨(dú)與無(wú)助充滿了我的內(nèi)心，“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)母親在我耳邊念過(guò)不知幾百回的字眼，突然蹦進(jìn)了我的腦海。當(dāng)我?jiàn)^力爬起來(lái)時(shí)，又是一陣鉆心的痛，我從背包里拿出瓶礦泉水，第一次小心翼翼地為自己清洗傷口，用手帕比劃了半天，才算包扎好傷口。當(dāng)我重新背上背包，我感到腳下有著從未有過(guò)的輕快。
當(dāng)我汗流浹背的出現(xiàn)在山頂上時(shí)，我特意走到了母親身旁，告訴她，我一個(gè)人也爬上了山頂。奇怪的是，母親在不停地喘氣，盡管她在努力的克制著，但仍可聽見(jiàn)她那急促的呼吸聲。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，母親就已笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？路途艱難吧？”她望著我的腿，拉我坐下，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“今天你總算獨(dú)自一人爬上了山，這是一次突破。人生正如爬山，總要遇上一些問(wèn)題和困難。
如果少了堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)帆，你能勝任你的工作嗎？現(xiàn)在你學(xué)習(xí)很輕松，將來(lái)遇到困難、挫折怎么辦？今天讓你嘗試一下艱苦，就是讓你知道：什么事情自己都能做到，關(guān)鍵是要看你是否堅(jiān)強(qiáng)，明白了嗎？”頓了頓，才小心地問(wèn)：“腿沒(méi)事吧？休息休息�！闭f(shuō)罷，就走了。
這時(shí)，表姐過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“姑姑剛才氣喘吁吁地跑上來(lái)，接著你又上來(lái)了，你們?cè)诒荣悊幔俊笔裁�，母親剛剛才上來(lái)？我不敢相信，以她的速度，早在一個(gè)小時(shí)之前就應(yīng)該到了，難道……我一驚。
難怪！原來(lái)，母愛(ài)從未止步。在這一瞬間，我更加深刻地領(lǐng)會(huì)了母親的那番話……
從未止步作文11
在人類的文化史中，從最初的鉆木取火倒如今探索新世界的奧秘，在這過(guò)程中都離不開兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，正如高爾基所說(shuō)：“人類在學(xué)習(xí)的過(guò)程中從未止步，都在努力拼搏。而恰好在此刻，我要提一下這位同學(xué)，他在學(xué)習(xí)中，從未止步。
他高挺的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡，眼睛中似乎看到了世界的奧秘，他總是笑著，白白的牙齒給人一種清爽的感覺(jué)。在他的眼里，書如同他的寶貴的生命，一刻也不舍得放手，他就是我們班的.班長(zhǎng)白同學(xué)。
在天空還有幾分黯淡之時(shí)，星空也還未消盡，每天早早地起來(lái)上學(xué)也已形成了習(xí)慣。每天初到教室時(shí)看到的不是老師的面孔，而是白同學(xué)奮力讀書的身影：頭微微低下，雙手一手扶著課本，另一只手用筆不停地指動(dòng)著，弓著腰，低著頭，默默地背書。頭不停地扭動(dòng)，雙手翻課本的速度也逐步加快，如一頭貪婪的野獸不停地奪取著“食物”。我悄悄關(guān)上門，可他依舊沉浸在書的海洋里，無(wú)法自拔。
每天下課時(shí)，他既不是休息，也不是玩耍，而是深入的研究數(shù)學(xué)迷題。每當(dāng)我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他總是樂(lè)呵呵地向我講解、如何去做……時(shí)間飛速地流逝著，可是似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)日子都是一樣的，只有學(xué)習(xí)才是他最值得驕傲的事。我本以為他是個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子，可是去了他家之后我才知道——他還是個(gè)小書法家，家里到處都是他的字畫，不知他到底在學(xué)習(xí)的路上付出了多少艱辛。
記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的秋日，疲憊了一天的同學(xué)都無(wú)心繼續(xù)學(xué)習(xí)。不知什么時(shí)候，班長(zhǎng)在課間朝著我們大吼：“你們看看你們的樣子，各個(gè)趴在桌子上，有的低下頭休息，有的側(cè)著臉看天。我們是學(xué)生��！我們知道我們累，可是用辛勞與努力培養(yǎng)出的果實(shí)是香甜的�！鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為’！”他皺著眉頭鼓勵(lì)著我們，用手還不停地指動(dòng)，他或許就是行走的巨人吧！那天下午班長(zhǎng)的鼓勵(lì)給我們極大的鼓動(dòng)，使我們用飽滿的熱情結(jié)束了下午的課程，我看到班長(zhǎng)露出了會(huì)心的笑容。
在學(xué)習(xí)的路上，他不斷努力，我們也不斷奮斗，想用知識(shí)豐富自己的一生。學(xué)習(xí)就如同浩瀚的宇宙，永遠(yuǎn)望不到邊境，可是我們從未止步，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：有更美好的明天等著我們。
從未止步作文12
紛亂世界，不變本心，謂之堅(jiān)守；無(wú)違我愿，勇于實(shí)踐，謂之追尋。無(wú)畏世道動(dòng)蕩，堅(jiān)守追尋，坦坦蕩蕩，萬(wàn)物又能奈我何？于堅(jiān)守中追尋，從未止步。
世上許多人因昏亂迷失了自我，而堅(jiān)守，則是面對(duì)世界最有力的姿態(tài)。
拂去歷史的塵埃，我們仿佛看到屈原行吟于澤畔。眾醉獨(dú)醒是一種怎樣的悲哀？堅(jiān)守本心是一種何等的情懷？君臣異夢(mèng)，流言四起，他不愿妥協(xié)，也不會(huì)妥協(xié)，因?yàn)閳?jiān)守是他內(nèi)心深處鐫刻的不朽箴言。小人中傷，兩度流放，他仍心系祖國(guó)�！半m體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”正是他倔強(qiáng)堅(jiān)守的.體現(xiàn)。天妒英才，屈原帶著他的那波濤滾滾，滋潤(rùn)了整個(gè)份堅(jiān)守縱身一躍，與汩羅江定格成永遠(yuǎn)的風(fēng)景。而這種精神，卻化作波濤滾滾，滋潤(rùn)了整個(gè)中華民族的心靈。
漫漫長(zhǎng)路，春秋幾載，人生若波瀾，世界有曲折。堅(jiān)守本心能讓人在世事紛亂的曲折輪回中找回自我；而堅(jiān)守之后，我們需要的是邁開腳，去追尋更好的自己。
時(shí)代的洪流中，無(wú)數(shù)人掌陀前行，也有無(wú)數(shù)人被淹沒(méi)忘卻。你可以做一株渺小的葦草，但要做一株有思想的葦草�！耙抡床蛔阆Вc愿無(wú)違。”陶淵明厭倦了官場(chǎng)的勾心角斗，毅然踏上了出世之路。和屈原一樣，他明白自己要的是什么，因而可以在紛亂中堅(jiān)守本心，追尋理想，遠(yuǎn)離塵俗，去耕耘心靈的一方土地。
而堅(jiān)守和追尋本就相輔相成。堅(jiān)守了本心，放能從心出發(fā)，去追尋自己真正渴望的東西。當(dāng)堅(jiān)守和追尋真正融合在一起，就會(huì)如東坡一般，了卻功名利祿，拋棄爾虞我詐，恬然與山水為伴，輕吟“一蓑煙雨任平生”。
放眼當(dāng)下，有人在“隨大流”中迷失了自己，漸漸磨平了就業(yè)進(jìn)取的鋒芒，安于社會(huì)底層；有人忘記了初心，家國(guó)的情懷退化為物欲的滿足，甚至不惜鋌而走險(xiǎn)。我想，每個(gè)人都需要一份堅(jiān)守的勇氣，一份追尋的信仰，再加一點(diǎn)“煙雨仍平生”的達(dá)觀，活成最美的樣子。也正因若此，中國(guó)才可以在波譎云詭的時(shí)代洪流中挺立潮頭，笑傲群雄。
于堅(jiān)守中追尋，從未止步；守護(hù)一顆真心，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
從未止步作文13
“向前走，就這么走，就算會(huì)遇到什么；向前走，就這么走就會(huì)就算會(huì)錯(cuò)過(guò)什么……”是最近很流行的歌曲——《從平凡之路》。而我就像這首歌所唱的一樣，在追求音樂(lè)的道路上從未止步，
這是一個(gè)平常的周日下午，如果非要說(shuō)它有什么不同的話，那就是今天下午我在吉他課上，換了一首很難的曲子。通過(guò)老師的講解，我才看懂了譜子上的`寥寥數(shù)字。面對(duì)這猶如鬼畫符般的標(biāo)記，為了完成音樂(lè)大師的夢(mèng)想，我還是硬著頭皮彈下去。
彈著彈著，我自己都聽不下去了，但是手指上按和弦留下的血痕驅(qū)使我彈下去，因?yàn)槲抑溃绻F(xiàn)在停下來(lái)，收獲的只有疼痛。隨著“滋啦”一聲，我的中指在滑弦的時(shí)候劃破了，表面上的皮都磨沒(méi)了，只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕，不停地向外流著血。我咬緊牙關(guān)，兩眉緊皺，鼻頭高聳。我強(qiáng)忍住沒(méi)有叫出聲來(lái)，拿出了早就準(zhǔn)備好的紙巾與創(chuàng)可貼，一聲不吭地處理傷口。這期間我并沒(méi)有跟任何人說(shuō)，而是處理完裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣，繼續(xù)練習(xí)。
直到下課，這首曲子，我已經(jīng)能看懂七八分，彈會(huì)一點(diǎn)了，我臉上露出了歡喜的笑容，“這節(jié)課收獲真大！”這一刻，我好像忘記了手指上的傷痛，提著吉他就飛速地跑回家去。
即使在家里，我在追求音樂(lè)的道路上也從未止步。
周一早上要升國(guó)旗，所以我只能起得比平日里還早來(lái)練吉他。清晨我認(rèn)為是彈吉他最好的時(shí)間，因?yàn)槲也粌H能聽到鳥兒歡快的叫聲，還能看見(jiàn)一個(gè)寧?kù)o的城市，這些都幫助我平靜急躁的心情。不過(guò)今天，在又一次滑弦中，中指再次受傷，我開始想要放棄了。當(dāng)我要放下吉他，不準(zhǔn)備往下彈，清晨第一縷陽(yáng)光照在我的房子里，我看它看得入了神：我想起了太陽(yáng)，它不辭疲憊地從東方升起，西方落下，何事見(jiàn)它喊過(guò)一聲累？在帶給人類光明的道路上，它從未止步。我又找回了信心，重新拿起吉他，一次又一次地彈起來(lái)。
又一次周日下午，吉他課上。我把這首曲子熟練地彈了下來(lái)，并微笑地對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)俳o我一首更難的曲子�！崩蠋熞荒樀捏@訝！
在追求音樂(lè)的道路上，我，從未止步。
從未止步作文14
時(shí)間不止，我們就從未止步。或許，我們會(huì)因?yàn)槿松缆返囊恍╋L(fēng)景駐足欣賞，會(huì)因?yàn)槿松缆飞系囊恍┐煺鄱Ｏ虑斑M(jìn)的腳步萎靡不振。但是，無(wú)論如何我們都會(huì)喚起停止行走的腳步，繼續(xù)向前行進(jìn)，直至盡頭。
從他呱呱落地時(shí)，屬于他的時(shí)間就已經(jīng)開始悄無(wú)聲息的流動(dòng)了。當(dāng)母親看見(jiàn)他那稚嫩的面龐，小巧的身子時(shí)，她充滿疲憊的臉上透出寵溺的神色。母親輕輕的從護(hù)士的手中把我抱來(lái)，手臂微微搖動(dòng)著，不時(shí)還用手輕觸他的臉龐。母親對(duì)孩子的關(guān)系如同陳釀的美酒一般，越久越醇香。時(shí)間帶給母親的，不僅僅是日子的流逝，更是一天比一天深厚的對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
一日又一日，時(shí)間不住的流動(dòng)。他也已從當(dāng)時(shí)嗷嗷待哺的襁褓變成活潑好動(dòng)的孩提�；顫姾脛�(dòng)的他對(duì)世間的一切都充滿了好奇，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)。母親對(duì)于他的行為在欣喜之余還有淡淡些擔(dān)憂。有一天，他向母親提出要去湖邊玩耍。母親應(yīng)允后便帶你去湖邊看人釣魚。來(lái)到湖邊后，他為眼前之境而驚嘆。金黃色的太陽(yáng)熠熠發(fā)輝，湛藍(lán)的天空中朵朵白云漂浮，茵茵綠草旁坐落著一個(gè)巨大的光滑的石頭。上面并無(wú)綠苔，想必是來(lái)往的人都在此休愜之故。他興致盎然的跳上石頭，望著湖面，內(nèi)心突然升起一股豪情壯志，他想要踏遍中國(guó)之山河，閱覽中國(guó)之美景，品嘗中國(guó)之美食。他若有所感，回頭瞧去，發(fā)現(xiàn)母親正微笑著注視著我。他把心中之所想告訴了母親。母親和善的看著我，把手輕放在我的`頭頂，緩緩地?fù)崦�。母親沉默下的行為無(wú)疑表明她是支持他的。
時(shí)間又悄然而逝，不給他們?nèi)魏螠?zhǔn)備。他已從孩提成為了少年，母親頭上也已經(jīng)出現(xiàn)稀疏的白發(fā)。但他卻絲毫沒(méi)有注意到這一切。我大了，開始向往外界的生活了。有一天他向母親說(shuō)出了我的想法，我想去多多經(jīng)歷外界的生活。母親取下脖子上的吊墜掛在他的脖子上，輕輕拍打著已經(jīng)比她還高的兒子的肩膀。母親又一次用沉默的行為支持著他。
他背著母親為他準(zhǔn)備的生活用品以及路費(fèi)，背對(duì)著母親的目光向自己想去的地方徐徐行進(jìn)。母親看著兒子遠(yuǎn)去的背影默默無(wú)語(yǔ)，地上的塵土不知為何有了幾滴濕潤(rùn)。
孩子已經(jīng)走了，只留得母親在家獨(dú)自生活。母親看著家中熟悉的東西，唯獨(dú)少了一件最熟悉的東西，只能沉默無(wú)語(yǔ)。漸漸地，母親已經(jīng)習(xí)慣孩子不在的日子，但他的房間依舊如在他出去那天那般，干凈整潔。
從未止步作文15
在我們這個(gè)年齡，我們，從未止步。
我是一個(gè)騎行愛(ài)好者，平時(shí)最喜歡的事，就是塞上耳機(jī)，聽著搖滾樂(lè)，騎車快速行駛在一條灑滿陽(yáng)光，邊上有小河流水的騎行棧道上。每一次的加速下坡，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受。盡管我已能十分嫻熟操控車把，但是，我還是碰到了難題。
一個(gè)雨夜，天黑漆漆的，沒(méi)有一顆星星，雨打在人身上，打在路面上，沉重。只在路邊，一盞路燈孤獨(dú)地發(fā)出暗淡的光。我下了課，決定騎車回家。
隨便租輛車，車歪歪扭扭，發(fā)出無(wú)力的呻吟，我加速騎行，只聽到風(fēng)在耳邊呼嘯。已經(jīng)十點(diǎn)，我只想快速回家，往日騎行的樂(lè)趣已不復(fù)存在。我瞇起眼，腿飛快地踏著腳蹬，手指仿佛要嵌進(jìn)車把里，臉上雨水交雜著汗水被甩向后方。在通過(guò)一個(gè)路口時(shí)，原本昏暗的路燈突然閃了一下，滅了，然后是無(wú)境的黑暗。我又一次加速，突然，心頭一緊：這里應(yīng)該有一條很高的減速帶的！不及多想，只聽車慘叫一聲，來(lái)不及減速，硬生生地撞到減速帶上，然后只感覺(jué)手中的車失去控制，連人帶車騰空而起，車把亂動(dòng)，最后狠狠地砸向一棵路邊的.樹。隨后，一陣劇痛，我全身無(wú)力地躺在地上。雨水無(wú)情地劈下，路燈亮起，整條路上只有我和那輛躺在地上的車，車把無(wú)力地扭向一邊，任憑雨水肆意地?fù)舸颉?/p>
從醫(yī)院回來(lái)，滿身泥水，傷痕累累。我開始懼怕騎車，就算有機(jī)會(huì)蹬上久違的自行車，也十分膽小，遇到減速帶總是先停下，然后小心翼翼地把車推過(guò)去，遇到雨夜，更是不敢上車，心里的陰影更是揮之不去。
直到同學(xué)約我騎車出門。那天，我小心地踏上自己的那輛山地車。路上，我小心翼翼。雙手緊握車把，目視前方，耳畔又響起了呼呼的風(fēng)聲，但這輛車不同于租來(lái)的車，車身上似乎有一股久違了的親切力量，我漸漸加速，雙眼不再游離，目視前方，雙腿漸漸緊繃。雨，又是一場(chǎng)雨，雨點(diǎn)落下，落在人身上，落在地上，車上，沉重。我加快速度。前面有減速帶，我還在加速，計(jì)數(shù)器的數(shù)字不斷變大，突破30，突破35我的雙手仿佛嵌進(jìn)車把，車頭一揚(yáng)，留下身后一道高高的減速帶。
我重新愛(ài)上了騎行，親切，飛揚(yáng)。
在我們這個(gè)年齡，我，從未止步。