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我敬佩的一個人作文

時間:2023-08-22 23:59:48 好文 我要投稿

我敬佩的一個人作文15篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我敬佩的一個人作文15篇(優(yōu)選)

我敬佩的一個人作文1

  我最敬佩的人是我的班主任韓老師,他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們班的同學(xué)們都很喜歡他,他不但教會了我們很多數(shù)學(xué)知識,而且還傳授了我們很多做人的道理。

  韓老師是一個中年男老師,中等身材,方方的臉上戴著一副方方的眼鏡,眼神炯炯發(fā)光,閃著智慧的光芒,他走起路來大步流星,給人一種陽光健康的感覺。

  聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時候,他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么?接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問,當我們回答正確的'時候,他的臉上就會出現(xiàn)滿意的笑容;當我們回答錯了,他就會用鼓勵的眼神看著我們說:“再想想,再想想!”在韓老師的課堂上,我們都搶著回答問題,學(xué)習(xí)積極性特別高。當我們完成作業(yè)之后,他會引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨游戲或者七巧板拼圖,來開發(fā)我們的大腦。

  韓老師不僅數(shù)學(xué)課教得好,而且很會管理班級。在班會課上,他經(jīng)常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發(fā)言,有的說上課不能隨便說話,只有舉手后老師叫到你才能

  發(fā)言;有的說上課不能做小動作,還有的說上課不能發(fā)呆,要多動腦筋……最后韓老師總結(jié)說:“大家說的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說不做,要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們要嚴格遵守這些課上的規(guī)矩!這次班會課后,我們班的上課紀律有了很大的好轉(zhuǎn),上課效率也大大的提高了。

  有人說,老師就像春蠶,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子;也有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。我要說,韓老師,您就像神奇的魔法師,把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!

我敬佩的一個人作文2

  生活中,我們一定有值得敬佩的人。比如:不怕寒暑的警察叔叔;默默無言的清潔工;救死扶傷的醫(yī)生……但我最敬佩的是——清潔工。

  清潔工,這個名字是那么的平凡呀!但到處都有它們的足跡。每天早上,當太陽投射出第一縷陽光時,掀開了黑暗的一角,他們已經(jīng)開始了工作,他們就像蜜蜂一樣勤勞,無私的奉獻著,為了人們可以呼吸到新鮮的空氣。

  清潔工們不僅勤勞,還很寬容,讓人贊嘆不已。

  有一次,我去外婆家玩耍時,親眼目睹了這件事——太陽高照,外婆的朋友是一名清潔工。她頂著如同火球一般的太陽工作。臉上的汗比豆子還大,但是她依然堅守岡位在那打掃衛(wèi)生。中午,她的休息時間到了,外婆給她一瓶水,剛要打開喝,一轉(zhuǎn)身,被一位陌生青年把水撞翻了,水撒了一地,那個人還蠻不講理的罵著年邁的她,老奶奶而在一邊不停的道歉。等青年人氣消了,就若無其事、大搖大擺的走了。剛打開的水,她一口也沒喝,嘴已經(jīng)流出了血,天氣越來越熱,而她卻收拾起垃圾了。她是多么敬業(yè)呀!明明是青年撞了她,可她卻向著青年人道歉,她又是多么的'寬容大度啊!

  我們又給她拿了一瓶,她喝了幾口,笑了——那是發(fā)自內(nèi)心的笑容。舒展開了她那滿臉的皺紋,像盛開的菊花一樣美麗。過了一會,她又去工作了,認真的掃著每一塊地方。身后留下了干干凈凈的街道,她對著炎熱的天氣毫不在意,全心全意的投入工作中去了。

  這就是清潔工奶奶,她是那么的敬職,那么的寬容無私,就因為有了他們這些人,我們才有一個美麗而干凈的家園,她們的敬業(yè)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和尊敬!

我敬佩的一個人作文3

  每當我翻開軍訓(xùn)日記本時,那位嚴肅的解放軍叔叔立即浮現(xiàn)在我的眼前.他個子高高的,黝黑的臉上有著濃眉大眼,目光炯炯有神.他走起路來有板有眼的,步履身姿顯得訓(xùn)練有素,訓(xùn)練的時候讓人感覺威嚴,精神抖擻.他就是我最敬佩的人---許教官.

  隨著一聲"嘟---------"響亮的哨聲,班上的"特級軍訓(xùn)"開始了.只見許教官行了個標準的軍禮,直直地立正,干脆利落地說:"我姓許,這次就由我為你們四年段進行軍訓(xùn).本次軍訓(xùn)是幾個最基本的動作."只見教官威嚴的表情立即顯示在我們的面前.同學(xué)們看了,個個心驚膽戰(zhàn),吹胡子瞪眼似的盯著他.

  "哎,不就幾個基本動作吧!"后面的同學(xué)嘀咕著.不過說真的,那些基本的動作是平時體育老師的口頭禪,是我們的"家常便飯".有什么好訓(xùn)練的.我心里暗暗想.突然一聲響亮的聲音"立正,向右看齊——稍息."立即提醒大家要注意力集中.緊接著,教官詳細地對我們介紹動作要領(lǐng)."立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)"教官的一聲令下.我們便“急”起來,要不就背對背,要不半天才轉(zhuǎn)過來,簡直亂七八糟.大家一下子笑彎了腰.教官立即把臉變得冷冰冰對我們吼道"不許笑,大家要嚴肅對待.".同學(xué)們立即停止,頓時變得鴉雀無聲。

  他走到我們的前面,一一糾正,這時候驕陽似火,只見教官的臉頰上豆大的.汗珠流下來。經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練,我們一起聲嘶竭力地喊口號,立正得如一棵松,一起氣宇軒昂地走正步。這時候教官笑了,笑得多么燦爛。望著許教官身上穿著笨重的軍服,我深深體會道:做為軍人,他們嚴守紀律,聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,嚴格對待自己。

  陽光依然照著我們,照亮我心中的一盞燈,這時候,我不由自主地對眼前的許教官肅然而敬。

我敬佩的一個人作文4

  我敬佩的人是我的爸爸,他長著一張國字臉,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,這就是我的爸爸。

  爸爸有很多的優(yōu)點。爸爸的脾氣好得很,我?guī)缀鯖]有見過爸爸媽媽倆人吵架,沒有因為什么事發(fā)脾氣,當然除了我不聽話之外,所以我們一家人很幸福。

  在生活上,爸爸總是無時無刻的關(guān)心著我,小的時候媽媽照看我的時間少,都是爸爸帶我的多,比如在吃飯上,我總是挑三揀四的不吃,爸爸總想辦法做我愛吃的飯。一有時間爸爸就陪著我玩,我倆 的感情很好。在生病的時候爸爸總是細心的照顧我,總是東奔西跑的給我看。有時候我見爸爸好累就讓他休息一會,可他總笑著說:“我不累,你睡吧”。其實我心里很難過,爸爸很不容易呀!

  在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)上爸爸對我嚴格要求。從進入一年級時,爸爸先讓我養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。他講:“在學(xué)習(xí)過程中,好的習(xí)慣讓人受益一生,從一年級開始,一個是上課認真聽講,下課該玩玩,回家 后,先把當天老師布置的作業(yè)寫完,再玩我不反對,不可以先玩,到想睡覺時才想起還有作業(yè)沒有寫。這種習(xí)慣要不得。還有,要學(xué)會不會就問,老師是喜歡愛問問題的學(xué)生,你不問,不會的東西越來 越多,到最后,吃虧的是自己。我知道我這一點做的很不好。

  我記得今年的'一次,我回到家,一個人,想看電視,自己一個人看了一個多小時,媽媽回來問,作業(yè)寫完了嗎?我隨口說寫完了。媽媽也沒有檢查,去做飯了。就這樣我一直在看,等到9點的時候, 爸爸打電話問,作業(yè)有不會的嗎,這時我這才緊張起來。我趕快寫,可是作業(yè)太多了,我怎么寫也寫不完了。媽媽在一旁很是生氣,不停的說我,本來我就已經(jīng)很擔心害怕了,她一說我急哭了。這時爸 爸在電話里給我講:”不著急,慢慢寫,你越是急寫的更慢了,有不會的再給我說,我給你講!皫拙湓捳f的我心里平靜了下來。從那以后我再也不這樣做了。

  我很高興有這樣的爸爸,他是我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文5

  一支筆,可以繪出一幅五彩斑斕的畫;一朵云,可以襯托出天空的美,一顆螺絲釘,可以帶動機器運轉(zhuǎn)……在我們的生活中,因為有鐵面無私的警察,社會才變得和諧;因為有無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人,我們的生活才變得一塵不染……他們都很值得我敬佩,但我最敬佩的還是我的媽媽。

  我的媽媽有一片烏黑的劉海兒,月牙兒般的眉毛,有一雙會說話的眼睛和一張愛嘮叨的嘴巴,身材中等。我的媽媽是一名護士長,她的`工作是為病人負責(zé),在365天生與死的戰(zhàn)斗中,她是全天侯的“戰(zhàn)斗員”,她為病人想得多,為自己想得少。

  記得小時候,爸爸經(jīng)常出差,媽媽也要去加班,幾乎都是我一個人在家,有時,我好不容易才能跟媽媽一起睡,可剛躺下,醫(yī)院就打來緊急電話讓媽媽去加班。

  有一天,媽媽要去上班了,我忽然覺得頭暈眼花,天旋地轉(zhuǎn)。媽媽一看我的樣子,立馬拿來體溫計一量,“呀!三十八度!”媽媽背起我飛奔到醫(yī)院。

  看過醫(yī)生后,媽媽讓我在床上躺下后,幫我打上針,急促的電話鈴聲又響了,媽媽說:“兒子,你等著我,有一個病人需要媽媽搶救,他已經(jīng)病危了!比缓蠹贝掖业爻鋈チ。

  我躺在病床上,看見一些醫(yī)生和護士不停地走來走去,他們的臉上充滿了焦急。我并不知道他們在干嘛,但我知道,這群人里沒有媽媽,她在搶救一條鮮活的生命。

  過了好久,媽媽并沒有來,我失望極了,想:媽媽不愛我了嗎?我還沒有她的病人重要嗎?但媽媽是護士!治病救人是應(yīng)該的。

  終于,媽媽來了,說:“對不起,兒子,不是媽媽不愛你,而是我太忙了。”并幫我換了針水,我點點頭問:”那個病人搶救過來了嗎?”“搶救過來了,他的家人正陪著他呢!”媽媽說,“你先喝著,累了就睡下,我陪著你。”她端給我一杯熱牛奶,我頓時熱淚盈眶。

  護士,是白衣天使,天使為人民服務(wù)是不私回報的。這就是我的媽媽,她愛崗敬業(yè),救死扶傷的精神令我敬佩,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我敬佩的一個人作文6

  欽佩的一個人,并不是遠近聞名的名人,并不是萬貫家財?shù)母簧,也不是當今爆紅的大牌明星。她,僅僅一位兢兢業(yè)業(yè)、不為人知的清掃工。

  一天,我走在放學(xué)后的道上,那時候下著暴雨。道上的路人各個披上雨披,或撐著折疊傘,急急忙忙地往家趕。此刻,我若隱若現(xiàn)看到,在附近有一堆廢棄物,垃圾池旁,模糊不清能看到一個身影,在那里清除垃圾。會到底是誰在那里呢?帶著疑惑,我先走了以往。但見一位個子矮小,一臉降水的大姐,在認真地清除垃圾。

  我震驚,一位環(huán)衛(wèi)工人竟然能在這么大的在雨中,這般認真地清除垃圾。他右手拿著鐵鏟,左手拿著掃把,用掃把把廢棄物掃入鐵鏟里,再用掃把夾到鐵鏟里的廢棄物,將廢棄物倒進環(huán)衛(wèi)垃圾車里。我禁不住問大姐:“大姐,這么大的'雨,您仍在清除垃圾?雨停了再快來!贝蠼悴亮瞬了纳砩系慕邓,打過一個噴嚏。!她感冒發(fā)燒!可她又拿出掃把和鐵鏟,邊清除垃圾,邊用她那有點兒沙啞的響聲對我說:“不好!假如今日不趕緊把這種垃圾清運掉,便會被降水沖得滿大街全是廢棄物,四處廢水散流,會出現(xiàn)大量的病菌滋長。那時候,大家的身心健康還會繼續(xù)遭受危害。”聽了她得話,我又詢問道:“但是,您感冒發(fā)燒,得去治療呀!”大姐聽了,笑著說:“沒事兒,我感冒了,總是關(guān)聯(lián)到我本人的身心健康,但如果不清除垃圾,便會關(guān)聯(lián)到大伙兒的身心健康!”講完,她又拿出掃把和鐵鏟,再次工作中。

  忽然,眼下的這名大姐越來越又高又大了。有些人由于她們的崗位、影響力低賤而用岐視的目光看她們,但是她們有埋怨,仍然不為人知、一絲不茍地為大家清除垃圾,為大家造就舒服的生活環(huán)境。

  我眼中的自己最欽佩的一個人,一個質(zhì)樸無華、不辭勞苦、不害怕臟、不怕苦的清掃工。

我敬佩的一個人作文7

  相信大家對敬佩這個詞一定不會陌生吧!這個詞在字典的解釋是崇敬。其實我有許多值得敬佩的人例如:課文《一夜工作》中的周總理,他那工作勞苦,生活簡樸的品質(zhì)是多么高尚;課文《窮人》中的桑娜在自己的丈夫出海生死未卜,家中5個孩子衣食難保的窘?jīng)r下,還毅然決然的抱回了西蒙的兩個孩子;課文的《白樺林的低語》中的守林工人那種心系森林,堅守崗位的精神是多么可貴;課文《楊震暮夜卻金》楊震那種不貪不占,嚴于律己的品質(zhì)是多么高尚……我不僅敬佩這些課文中的人物,我還敬佩我身邊的一些人……

  記得有一天晚上,天氣十分嚴熱我坐在客廳里寫作業(yè),姐姐也在她的房間里“挑燈夜戰(zhàn)”不一會兒,我的作業(yè)“大功告成”了,我想:離睡覺還有一段時間,我干脆姐姐的房間里去看一看吧我賊溜溜的溜進了姐姐的房間里,沒有想到姐姐不在房間里,本來想來捉弄姐姐的計劃泡湯了,我向四處望了望尋找一些好玩的東西,忽然,我看見桌上放著一本漫畫書,我走過去正要抽出來時沒看見書架上有一瓶姐姐在用的藍墨水,“啪”的到了下來,藍墨水傾瀉而下,本來,我想:收拾一下“殘局”的可誰知,姐姐就在這時急急忙忙的問我說:“這是怎么搞的。”而姐姐看見眼前的一片狼藉,嚇得瞪大了眼珠。本以為姐姐會大發(fā)雷霆地對我說:“這是怎么搞的.。”而姐姐走過來和藹可親的對我說這是怎么一回事呀!”我忽然靈機一動結(jié)結(jié)巴巴的對姐姐說:“是樂樂打翻的,而姐姐卻說沒關(guān)系的,打翻了就打翻了沒關(guān)系的,我再去買一瓶!甭犃私憬愕囊环,給了我心靈極大的震撼,我正準備出去時,姐姐望了我一眼我便走了出去,接下來的幾天我都過的忐忑不安,姐姐的話語縈繞在我耳旁,姐姐的神情使我歷歷在目,我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我決定去向姐姐承認錯誤,我走進姐姐的房間里,不好意思的對姐姐說:“姐姐,其實那瓶墨水是我打翻的,我不是故意的!苯憬阏f:“其實只要你想我承認錯誤,不會怪你的人非圣賢孰能無過,過而改之善莫大焉,只要你正確地對待錯誤,誤便會成為你人生的動力,反之,它成為你人生的絆腳石。”

  聽了姐姐一番語重心長的話,我明白了:“犯了錯誤不要緊,只要你正確的去對待錯誤,就會成為你人生的動力!蔽揖磁逦业慕憬。

  ……

我敬佩的一個人作文8

  夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌漫在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······

  一袋花茶,讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴,你自掏腰包,買了這袋茶。沒有昂貴的價格,沒有精致的包裝,但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么負責(zé)又細心的人!茶香淡淡,情意濃濃,你用無微不至的溫暖讓我們每個人的心都醉在這幽幽茶香中。

  那個夜晚,明月微笑著灑下她的光輝,給周圍一切披上銀裝,操場上那一片碧綠,也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進行著,你我盤膝而坐,侃侃而談。

  一副黑邊眼鏡,一件簡潔襯衣,你以一個數(shù)學(xué)家的.思維,給我分析著班級的種種。沒有過于華麗的辭藻,沒有過于夸張的表述,你的每一句話都那么全面,那么睿智,好與壞頓時浮現(xiàn)在眼前:“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了,但班級整體性還不行,希望我們合作把班級治理得更好!”一句話,把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地,一股敬佩之情從我的心底油然而生,漸飄漸遠,直至云巔。

  我無法想象三年后老師迎來新一批學(xué)生,我們轉(zhuǎn)身進入另一所學(xué)校時,會是如何復(fù)雜的心情;我無法確定這份舊憶是否會伴隨我們走過未來的每一個夏季,老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。

  我只愿,他永遠在我的記憶里盤膝而坐,那副象征著嚴謹?shù)暮谘坨R,那雙解了無數(shù)難題的手,將會永遠陪伴著我,激勵著我像每個方程式那樣,嚴謹而縝密地生活,引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣,腳踏實地實現(xiàn)我的理想。

  梔子花已然敗落,可過去的事怎能就這樣過去?那蘊含著溫暖與敬佩的思緒,那混淆著和善與嚴謹?shù)钠焚|(zhì),將一直伴隨著我,直至生命盡頭······

我敬佩的一個人作文9

  我有一個非常敬佩的好朋友,叫曉冬,我敬佩她,不為別的,就為她那種不怕失敗,勇敢向前的精神。

  我經(jīng)常和曉冬一起玩,有一天,她得知作文雜志上的作文都是別的學(xué)生投稿的,而且還可以得稿費,很想寫一篇投稿。見她那么堅持,我就答應(yīng)陪她一起投稿,并要求和她比賽。我們經(jīng)過一個星期的時間打稿、修改,便自信滿滿地把作文寄往出版社,第一場比賽就這么開始了。

  后來我在一本作文雜志上看到了曉冬的作文,不過,是在一個叫做“給作文看病”的欄目里,我拿著那本作文雜志去找她,嘲笑地說:“嘿嘿,你看!比賽結(jié)果知道了吧,我的作文沒選上,表示我的作文是一般的,但你的作文是有病的,一般的和有病的,誰厲害?”她不開心了,但還是倔強地說:“你別驕傲,我的作文是‘有病’,不過出版社的叔叔阿姨有給我的作文‘治病’,給我找缺點,一旦我克服了這些缺點,一定能比你厲害!”聽她這么說,我“切”了一聲就走了。

  然后我們又發(fā)起了第二場比賽,這次她的確克服了缺點,不再“有病”了,我們的作文都沒有被選上,我還是“切”了一聲,走了,去為下一場比賽做準備。而她是抱著那本作文雜志看,想要學(xué)習(xí)別人的寫作手法。

  緊接著就是第三場比賽,結(jié)果還是一樣,都沒被選上,我一直在埋怨出版社的人沒眼光,而她則是把自己的作文拿給家長或老師指點,然后自己修改。第四場比賽,結(jié)果發(fā)生變動,她作文中的一段話被登上了“精彩段落”的欄目,我不理會,心里一直認為自己會被選上的,而她似乎還不滿意這個結(jié)果,拿自己的作文與別人的好作文對比,找出不足之處,加以修改。第五場……第六場……

  不知是第幾場了,她的作文被選上了,而我則一直是默默無聞,我不服氣,要求再比一場,她欣然答應(yīng)了。那場比賽結(jié)束,我終于服輸,她的作文被作文雜志評上了“好文欣賞”的.欄目。我突然想起她曾經(jīng)說的那句話:“一旦我克服了這些缺點,一定能比你厲害!”沒錯,她的確克服了自己的缺點,并且比我厲害,但這些都不是白得來的,她到處找書看,到處請教別人,到處拿別人的好作文和自己的作文對比……這些就是她勝利的原因。

  她這種不怕失敗,勇敢向前的精神令我敬佩。

我敬佩的一個人作文10

  值得佩服的人有很多,比如:周瑜、關(guān)羽、呂布……這些名字背后都有著一個個震撼人心的故事。而我最敬佩的人是周駿豪。

  周駿豪是個熱心腸。一天下午的語文課上,同學(xué)們都在專心致志地聽講。有一位同學(xué)應(yīng)該是昨天晚上著涼了,肚子不舒服,一直在喊肚子疼。他的同桌就報告給老師,語文老師從講臺上走下來,去他的座位上察看。突然,“哇”的一聲,那位同學(xué)吐了一地。老

  師詢問了他的情況,準備帶他去醫(yī)務(wù)室看病,他滿臉痛苦,擺手說:“沒事,現(xiàn)在好多了!蓖跫t玉湊上去,看了一眼,小聲說:“好惡心啊!”這時,周駿豪離開自己的座位,默默地拿來掃帚、簸箕和拖把,將地面收拾干凈了。課后,他向周駿豪表示感謝,周俊豪說:“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!

  周俊豪不僅助人為樂,還是個體育健將。

  百米賽跑,周駿豪必先做幾分鐘熱身運動。聽到體育老師的口令,他邁開雙腿,像獵豹一樣沖向終點,這個飛奔的`過程簡直就像一陣強有力地風(fēng),比跨欄高手劉翔還要快。因此,只要不出什么意外,他每次都能穩(wěn)居冠軍的寶座。

  有一次我們比賽踢足球,我很幸運地和周俊豪分在了一個隊。比賽開始了,我把球傳給了周俊豪,他憑借著自己嫻熟的球技和超快的速度,帶球直接沖過了半場。敵方球員來阻攔他,他把球傳給一名隊員,繞開對手后,又接到了隊員的球。對手一看,再一次將矛頭對準了他,就連守門員也憤怒地注視著他的一舉一動。周駿豪見許多人都來搶球了,就把球踢高,縱身一跳,用頭奮力將球頂向?qū)Ψ降那蜷T。習(xí)慣了他“飛起一腳射門”的守門員根本來不及做出反應(yīng),就眼睜睜地看著足球撲打在球門網(wǎng)上。耶!球進了!我們隊的球員都開心地抱在了一起。和周駿豪在一個隊比賽,想輸都難。

  這就是我最敬佩的人——周駿豪。

我敬佩的一個人作文11

  在茫茫人海中,有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚中外的偉人,還有一些默默堅持自己夢想的普通人,他們的事跡令我們感動,也令我們敬佩。

  在感動中國這平凡人的舞臺上,我們看到了這樣一位青年:他高高的身材,帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著,西裝的衣袖在風(fēng)中搖搖晃晃,但是腳步卻又走的如此堅定——他就是劉偉。劉偉的青春夢想就是當一名職業(yè)足球運動員,10歲那年在和朋友玩耍時身重高壓電,導(dǎo)致失去雙臂,他整天以淚洗面,但看著病房了的病友一個個都離開時,他振作起來了,活著是得到所有事物的基礎(chǔ),只要活著,才可以得到幸福。在生病的兩年來,耽擱了很多學(xué)業(yè),媽媽讓他留級,他死活不干,他認為自己能行。在家教的幫助下,劉偉很快追回了課程,在考試時拿取了第一名的好成績?墒撬睦镞對體育念念不忘,便學(xué)習(xí)了游泳。12歲時進入北京殘疾人游泳隊,兩年以后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得了兩金一銀的好成績。他便把目標訂的更高,他要在世界特奧會上拿取金牌,而馬上看似就要成功的他,厄運再次降臨給這個已經(jīng)殘缺的生命,過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降,患上了過敏性紫癜。而在厄運的面前,他并沒有選擇放棄,他認為這是上蒼讓他擁抱更大世界的機遇,他選擇了鋼琴。學(xué)鋼琴并非易事,他沒有雙臂,只能用雙腳演奏,因為腳大拇指比琴鍵寬,按下去就會出現(xiàn)連音,他冷靜思索后發(fā)現(xiàn),可以把大拇指立起來按鍵,可是另一個難題又出現(xiàn)了,腳趾不像手指可以張開,不能按遠一些的鍵,他依然沒有氣餒,他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開始了苦練,直到腿練得都太不起來,腳練得全是血泡,但他依然堅持!功夫不負有心人,幾年后,他彈鋼琴的'水平竟達到了正常人鋼琴專業(yè)水平的七級!這個執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來之不易的成功!

  “當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力的軌跡!”這是大會上送給劉偉的頒獎詞,他,就是我敬佩的一個人!

我敬佩的一個人作文12

  她,個子不高不矮,一雙明亮的大眼睛像兩顆小星星,看起來很迷人。她就是我敬佩的一個人——我們的李騫老師。

  李老師責(zé)任心很強。我們們吳彤同學(xué)一次因為排練舞蹈沒有聽課,回來后拿著錢去找李老師補課。李老師說:“你們不用給我錢,我對它不感興趣。我感興趣的是把你們的成績提高,不讓你們在年級倒數(shù)第一呆了!彼贿呎f一邊笑瞇瞇地把錢推回去了。然后認真地講解起來,從單詞的用法到句子的.結(jié)構(gòu),每一個新單詞的發(fā)音都講得明白透徹。大約一個小時,李老師才給吳彤補完課。吳彤的家長連連道謝,李老師說:“回去好好復(fù)習(xí)吧,不用謝我!”李老師給吳彤一個人補課就像給全班講課一樣,那么認真,那么負責(zé),我太敬佩她了!

  李老師很幽默。星期二第一節(jié)課是她的課,有兩個同學(xué)遲到了,喊過報告后進教室,李老師板書完后轉(zhuǎn)過身說:“剛才是哪兩位猛將呀?仗都打完了啊!蹦莾晌煌瑢W(xué)的臉上露出慚愧的表情,保證以后再也不遲到了。我佩服李老師善于用幽默解決問題。

  期中考試的成績發(fā)下來后,我是97.5分,心里很不是滋味。李老師仿佛看透了我的心思,安慰我說:“沒事兒,一次失誤不算什么,下次細心點兒就是了。加油!”聽了老師的話,我找回了信心,暗想:下次一定要細心,考一百分。果然,后來的考試我考了一百分。李老師說:“真棒!”我心里明白,是老師的安慰讓我重新獲得自信。

  這就是我敬佩的人——李騫老師。她對同學(xué)寬宏大量,對工作一絲不茍,讓我們班的成績從倒數(shù)第一跑到了正數(shù)第一。我敬佩她!

  我敬佩的一個人

我敬佩的一個人作文13

  這個世界上很多值得我們敬佩的人,比如老師、同學(xué)、家人等等,而我最敬佩的人是我家人行列當中,從小把我養(yǎng)大并且對我最親的人,她就是我的媽媽。

  我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙有神的大眼睛,高高的鼻梁下面是一個能說會道的嘴巴,她給我講起道理來,我不服氣都不行啊。媽媽長得不高也不低,大約有1米6,身材說不上苗條,但是也不錯。她走路健步如飛,每天都有忙不完的工作。

  每天早晨,我的媽媽總是第一個起床,給我做精美營養(yǎng)的早餐,有時候給我蒸雞蛋,有時候給我煎牛排,有時候給我做紅棗黑米粥……媽媽做完飯又要叫我起床,有時候還幫我找衣服。到了晚上,人們都下班了休息了,我的媽媽又開始忙了,她先是忙著做晚飯,晚飯后要做家務(wù),還要給我批改作業(yè)。我一般寫作業(yè)到九點左右,所以,媽媽會抓緊給我批改,讓我訂正。有了媽媽的幫助,我的成績在班里一直名列前茅。除此之外,媽媽有空的時候,還會教我編輯文檔,插圖,編輯藝術(shù)字等等,昨天晚上,我就在媽媽的幫助和指導(dǎo)下,做了一個精美的.A3小報,今天還被老師評為精品小報,要報到學(xué)校參賽呢。

  我非常感謝我的媽媽,媽媽在生活上和學(xué)習(xí)上都對我?guī)椭艽。我一直想找個時間陪媽媽說說話,給媽媽洗洗腳、捶捶背,可每次都已經(jīng)很晚了。因此,我一定要抓緊時間完成我的作業(yè)任務(wù),找時間好好陪陪媽媽。

  媽媽對我還非常有耐心,有一次我在吃晚飯時,不小心把湯灑了一桌子,媽媽沒有打我也沒有批評我,她看了我一眼,和藹地說:“你瞧,手滑了吧,只要沒燙著就行!闭f完,她就去拿了抹布擦桌子,我趕緊跑過去幫忙。從那以后沒,我吃飯很小心,這也是對我好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  我的媽媽非常受人歡迎,認識她的同學(xué)們都很喜歡她。一次我去上英語課,書包丟在了午托部,課后去拿書包時,還有一些同學(xué)在,他們一看見我媽媽來了,就趕緊跑過來跟我的媽媽擁抱、說話。

  媽媽人品高尚,她是我心目中最好的媽媽,最棒的媽媽,我會永遠敬佩她。

我敬佩的一個人作文14

  我的媽媽在金珠小學(xué)當老師。她濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨,胸中卻有一顆純潔的心。

  媽媽十分關(guān)心我。有一次,我沒有聽媽媽的話,跑到外面去玩,那時天氣已經(jīng)涼了,一回家覺得肚子餓了,沒有洗手就去拿餅干吃。吃了一塊又去玩一下,回來又再吃一塊,就這樣,到要吃飯的時候就把餅干吃完了。剛吃完飯又去洗澡,洗完澡就感到頭昏肚子疼,渾身不舒服,媽媽急忙背著我上醫(yī)院,邊走邊嘮叨:“我叫你不去玩你偏去,叫你不吃餅干,你還吃。對了,你吃餅干之前是不是沒洗手呢”我點點頭,“那就對了,現(xiàn)在可好了,生病了是不是?”我個頭大,媽媽背我背得氣喘吁吁得,我?guī)状谓兴盼蚁聛,可她就是不肯,仍然嘮叨這:“你肚子疼,又覺得昏沉沉得,自己怎么走得動呢?”我只好趴在媽媽的背上,眼淚不斷地往媽媽身上六。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,開了藥。回家后,在媽媽地精心護理下,我的病很快就好了。

  媽媽不但關(guān)心我,還關(guān)心她的學(xué)生。

  有一天放學(xué)回家,我一進門就看見有一個小朋友在客廳里,同時聞到一股香味。原來是媽媽正在廚房里燒菜呢!燒的'正是我最喜歡吃的苦瓜炒瘦肉。我興奮地回到屋里寫作業(yè)。做完作業(yè)后,我馬上跑到廚房的餐桌上,等待著那盤好菜,誰知,媽媽把菜端

  到客廳里去了,然后對我說:“那個小朋友是媽媽的學(xué)生,他爸爸媽媽都出差,叫我先照顧一下這個學(xué)生,等過幾天,他媽才來接他!蔽衣犃,只好吃別的。

  過了幾天,這位學(xué)生走了以后。媽媽對我說:“前幾天沒讓你吃到你喜歡的菜,今天一定燒給你吃!蔽衣犃耍UQ劬φf:“媽媽!不用了。您已經(jīng)給了我一件最有“營養(yǎng)”的東西了!皨寢尣唤獾貑栁沂鞘裁礀|西,我笑著說:“就

  是您關(guān)懷別人的心!”媽媽聽了,高興地對我說:“我的女兒長大了!”媽媽

  笑了,我也開心地笑了。

我敬佩的一個人作文15

  每一個人都有愛好,比如唱歌、繪畫,而她的愛好是學(xué)習(xí)。每一個人都有夢想,比如工程師、教師。而她的夢想是中學(xué)時考進前三名。她,就是我們班的一位非常愛學(xué)習(xí)的女生—王玉玨,也是我非常敬佩的人。

  她有一張標準的瓜子臉,還有一雙會說話的大眼睛,眼睛好像一池清澈的湖水,純潔、干凈、善良,還透著一絲孩子般的天真。彎彎的眉毛就像兩條月牙掛在清澈的“湖水”上,是多么美麗的一道“風(fēng)景”呀!更讓人記憶猶新的是她那瀑布般的'黑發(fā),長直濃,直垂于腰間,烏黑的長發(fā)為整個人添加了一絲神秘。

  課堂上靜悄悄地,全班同學(xué)幾乎都無精打采的,有的在趴著做美夢,有的在偷偷地看漫畫,整體一看,一點也不像上課的樣子,倒頗像在海灘度假的樣子。唯獨坐在第二排的她挺著腰板,伸著脖子,使勁瞪著眼睛專注的在聽課,有時迷人的大眼睛時不時地眨幾下,有時又輕輕地點了點頭,淡雅的面容上還微帶著一絲笑意,貌似已經(jīng)把老師講的知識都吸收到豐滿的頭腦里去,這樣的她就像一朵盛開的花朵一樣傲然挺立著……

  大家都在這無聊的學(xué)習(xí)時光中煎熬著。突然,下課鈴響起,剛才的死氣沉沉一下子就像煙霧一樣飄散了,頓時全班變得熱鬧起來,活像一個亂糟糟的菜市場。是。∵有什么聲音比下課鈴聲更誘人呢?還有誰能在這亂糟糟的課間好好看書學(xué)習(xí)呢?放眼望去,唯有王玉玨最引人注目,只見她手捧一本書正在津津有味地讀著,她時而皺著眉頭,時而又淡淡地微笑,有時大眼睛里淚花翻滾,有時抿著嘴面無表情,她的眼睛飛速略過厚書上那一排排密集而又小巧的文字,就如同駿馬在草地上奔跑,又好像雄鷹在天空無拘無束地飛翔。她忘記了這個喧鬧的一班,忘記了這個嘈雜的世界,甚至忘記了自己是誰,她已經(jīng)與書中的主人公融為一體,走進了書中的世界,她與主人公一起哭,一起笑,現(xiàn)在的世界對于她就是一片潔白的浮云。

  我敬佩她的愛學(xué)習(xí),永遠也忘不了她那捧著書的身影,相信她這么努力,總有一天會夢想成真。