難忘的人作文[精華15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的人作文1

　　六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了六歲，時間過得好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年里有一個人，我永遠(yuǎn)都不會忘記，那就是張老師。

　　我和張老師只相處了短暫的兩年時間，看有著一頭長頭發(fā)，瘦弱的要上，鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛，高高的.鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣的美麗。

　　張老師是我們的班主任，他是從二年級才開始教我們的，在這短暫的兩年的時間里，他問我們?nèi)�班同學(xué)付出了辛苦的勞動，在學(xué)習(xí)中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習(xí)的時間，我們班的一位男孩在課上病情突發(fā)，這時有同學(xué)趕忙去告訴了老師時間，同學(xué)牙齒緊緊的咬著舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進(jìn)了他的嘴里，老師痛苦萬分，這時其他老師，都聞訊趕來幫忙，經(jīng)過醫(yī)生的治療，她安然無恙，可是老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說得好，十指連心，老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長來學(xué)校感謝老師，可是老師只說這本來就是我應(yīng)該做的。

　　老師是偉大的，通過這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候幫助我。

難忘的人作文2

　　深圳是我家，寒冷的一天，當(dāng)我吃完早點跟往常一樣看著他上班，我只知道他每時每刻都忙過不停，我心里想這是為什么？

　　每當(dāng)看到他下班回來，偶爾還能看到他衣服上沾了血點，噢，一個電話又要上班了，原來他是一名醫(yī)生，是為了救一位受了外傷的叔叔，這位叔叔的右腳全是血，我在一旁默默的看著，我的天啊！這位叔叔在吶喊！有多痛都忍著讓醫(yī)生一針一線地縫好，不知不覺眼淚就往下流，您真的是神嗎？有多少疾病都能治好，是一位多么受人尊敬的醫(yī)生。每每忙完之后，總算可以休息一會兒了，看，后面還有幾位病人在等待，我求你喝口水吧！你怎么就不累呢？有位病人不停地哭，害怕看到穿白褂的.人，也許怕打針吧！醫(yī)生對他說：”不哭不哭，我?guī)湍愦虼蛎}就好了，果然不哭了。接著下一位病人，他提著一袋東西跟醫(yī)生說：“你真是一位好醫(yī)生，感謝你犯了多年的皮膚病給治好了。

　　一天，天氣寒冷，我突然發(fā)燒了，手腳麻麻的，全身發(fā)燙，量了體溫度，發(fā)高燒了，他馬上幫我額頭敷著冰袋，一邊忙著配針?biāo)畮臀掖蜥�，我問，怎么你幫我打針？不是有護(hù)士嗎？打了一半我感覺很累，閉上眼睛在他身邊安心地睡著了，在睡夢中，夢見他摸摸我的額頭，親親我的臉。一覺醒來感覺輕松多了，燒也退了，原來不是在做夢，他就是我一個多么難忘的爸爸，也是一名醫(yī)生。

難忘的人作文3

　　在這個暑假，我來到一個作文學(xué)習(xí)班，認(rèn)識了一位很特別的老師，他稱自己為“清風(fēng)”。

　　他帶著一副大眼鏡，小小的頭已經(jīng)成為了眼鏡的領(lǐng)地。他的頭像梨子，眼睛像櫻桃，頭發(fā)像海浪，衣服像雨衣，鼻子像草莓，左臉上還有一顆痣。

　　清風(fēng)不僅長相很有特點，性格上也很有特點。他通常跑如飛箭，走如蝸牛。聽我的作文老師“荷塘”說，每天上班最后一個來的都是他。不僅如此，他還每天都要為早點吃什么而發(fā)愁。

　　清風(fēng)不僅是我的老師，也是我的'好朋友。為什么說是好朋友呢？因為他幽默、搞笑、憨厚可愛、活潑……有一件事，時至今日想起我都會捧腹大笑。有一次我們正在上荷塘老師的課，他就突然過來說了句：“清風(fēng)最帥�！蔽覀兟犃吮惴催^來說：“清風(fēng)天下最丑。”我們這么一說清風(fēng)也就不再“搗亂”了。

　　還有一次是拍賣會，是清風(fēng)主持，他拿出拍賣品，竟然給拍賣品打了個廣告：“清風(fēng)牌紙巾，清風(fēng)專用紙巾，你值得擁有！”逗的我們哈哈大笑，還說自己要去做廣告呢！

　　這便是我生活中遇見的最難忘記的一個人——“清風(fēng)”。

難忘的人作文4

　　星期天的早上，我高高興興地去書店買書。只見許多小朋友在選擇自己喜愛的書。我也迫不急待地來選購。

　　正在我選購當(dāng)中，聽到一陣陣地吵鬧聲傳來。我走過去一看，原來是個中年男子買了7元的書，因為沒有零錢，便給了營業(yè)員10元的票子。而營業(yè)員找給中年男子30個一角的硬幣。中年男子一見便火了，沖著營業(yè)員喊道：“嘿，你真會做生意，我給你整張的，你卻找回這么多的硬幣，再說，這么多硬幣在我的口袋里，‘叮當(dāng)、叮當(dāng)’的多難聽，像什么話啊！”“怎么，難道硬幣就不能用了？”營業(yè)員雙手叉腰也嚷了起來。兩人就這樣你一言我一語，互不相讓。有幾個人來調(diào)解，可是他倆誰也不聽 。就這樣兩人吵了很久。

　　這時，從對面走來一個小姑娘，這個小姑娘手里拿著一本書。身上穿著一件粉紅色的連衣裙。大大的`腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，紅樸樸的臉蛋。小姑娘對中年男子說：“叔叔，我要硬幣�！敝心昴凶诱f：“去去去，有你這小孩字什么事，快滾！”小姑娘聽了不生氣，仍然笑呵呵地說：“叔叔，我身上剛好有三元錢，正好是整張的，我們換一下吧！”說著從口袋里拿出三張一元的票子給中年男子。然后把硬幣放入口袋里，調(diào)皮地眨了眨眼睛，對中年男子和營業(yè)員說：“叔叔阿姨再見！”就蹦蹦跳跳地走了。一場持久的爭吵本應(yīng)還要演義下去，卻在小姑娘輕風(fēng)細(xì)雨之中化解。我望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影，覺得自嘆不如。

　　我買好書，邊走邊想：這個小姑娘是多么聰明，多么善良。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她助人為樂的好品德，學(xué)習(xí)她以人為善的好作風(fēng)。

　　直到今天，小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象，使我一直難以忘懷，我多么想和她相識，相交，成為好朋友。

難忘的人作文5

　　那是一個夏天的中午，我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下，就看見一個渾身臟兮兮的中年男人也來到肯德基坐下來，我一見他坐下來，就趕緊往一邊躲了躲，再看看他那兇巴巴的眼神，我心里想：多臟呀，那么兇，肯定不是好人，趕緊離他遠(yuǎn)一點。

　　我和爸爸吃完飯，就走了，我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書包不見了。我特別著急，就和爸爸就著急的跑到那家肯德基去找，可就是找不著，問服務(wù)員，她也說沒看見。我一想：肯定是那個人拿走了，這一下肯定找不著了，我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走，突然，我看見那個臟兮兮的人手里拎著我的`書包，我急忙追上去搶過書包氣呼呼地說：“你為什么拿我的書包？”那個人說：“你們走了，我見書包放在那兒，趕緊出來追你們，幸好你們回來了，書包還給你，什么丟了也不能把書包丟了呀！”爸爸趕緊伸出手要和他握手，他伸出手看了一下，憨厚地笑了笑，把手在身上蹭了蹭，才和爸爸握手，這時我臉上布滿了羞愧之情。

　　這件事已經(jīng)過了很久了，但這個人是一個叫我難忘的人。

難忘的人作文6

　　在我的記憶里，有這么一位老師，雖然我們相處時間不長，但我對她很難忘。她就是應(yīng)雪冰老師，我們都叫她冰冰老師。

　　她大約二十三、四歲，長著鵝蛋形的臉，有著一雙水汪汪的大眼睛，皮膚雪白，留著一頭短發(fā)，戴著一副黑色的小方眼鏡，身材很好，不胖也不瘦，說起話來很溫柔，讓人聽了很舒服。

　　記得她第一次給我們上思維導(dǎo)圖課，要求我們畫個人介紹，當(dāng)我把畫交上去時，冰冰老師皺著眉頭說：“介紹太過于簡單了，支干粗細(xì)不清楚，要加油喔！”我似懂非懂的點點頭。又開始畫蘿卜的.介紹，這次我吸取上次的教訓(xùn)，把介紹充實了許多，當(dāng)我上交時，老師看后微微點了點頭，臉上露出了一絲笑容，“很好，有進(jìn)步，不顧顏色還有些暗淡，繼續(xù)努力。”老師說完摸了一下我的頭，又送了我一個小徽章以示鼓勵，我開心極了，心里又增加了一份自信。

　　最讓我難忘的是思維導(dǎo)圖比賽。那天的比賽氣氛很激烈，每班要用兩個小時的時間來完成一幅導(dǎo)圖。我們班的幾個選手有點緊張，正不知所措時，老師來到我們組，深情的望著我們做了個“V”手勢，說：“打開你們的工具，拿出你們的勇氣，展示你們的實力，相信自己！”我們趕緊各自準(zhǔn)備起來，分工合作。沒想到結(jié)果我們得了小連班的第一名，大家高興的歡呼起來。

　　雖然老師與我們相處時間不長，但我們之間建立了深厚的友情，她上課時那充滿活力、陽光的笑臉使我深深難忘。

難忘的人作文7

　　在我的印象中，有一個人——雖然我們已經(jīng)很久沒有見面了，但我依然還記著她——齊穎。

　　齊穎總是側(cè)扎著一束馬尾辮，那又黑又長的辮子，顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒，上面有兩條細(xì)而高雅的眉毛，下面還嵌著一雙水靈靈的大眼睛，時而明亮，時而暗淡，可愛極了。大眼睛下 面還長著一個小巧玲瓏的鼻子。正下方還長著一張櫻桃小口，齊穎五官長得真是好端正。

　　齊穎很愛讀書，有一次，我到她家去找她玩，她的爸爸媽媽都不在家，只有她一個人在讀書。結(jié)果，我敲了好一會兒都沒人開門，我有些著急：”齊穎，你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒辦法，我只好站在那里等著。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，齊穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來，我便急忙問道：”阿姨，齊穎去哪里玩了?我們約好的，她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異，說道：”齊穎沒有說要出去呀，她說在家里讀會書，我還提醒她，讓她到時候給你開門呀。“齊穎的媽媽一邊說一邊掏出鑰匙打開了門，一開門，我只聽見了電風(fēng)扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的`”沙 沙“聲。一推開齊穎的房門，我驚呆了，齊穎的房間里干干凈凈的，到處都擺放著許多讀書心得筆記本和許多精美的書本。齊穎正趴在地上，認(rèn)真的讀著書，記著筆記。從齊穎的身上，我真是學(xué)到了許 多良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　雖然現(xiàn)在齊穎家已經(jīng)搬到了北京，但是我永遠(yuǎn)也忘記不了這個好朋友，她是我童年生活中最好的朋友和伙伴，和她在一起的點點滴滴成了我最美好的回憶。

難忘的人作文8

　　風(fēng)呼呼地刮著，卷起的砂石瘋狂地拍打著窗戶，天越來越暗，小樹在狂風(fēng)中搖擺。今天的天氣就像知道我的心情一樣。

　　我邁著沉重的腳步走在回家的路上。為什么，為什么，為什么？我明明努力了，我明明考前復(fù)習(xí)了啊！九十分，這個數(shù)字就像一把利劍刺穿我的心。此時的我覺得風(fēng)就像是在嘲笑我，太陽也覺得我考得不好也躲在云層后……九十分啊，九十分��！

　　“一、二，一、二……”前面?zhèn)鱽砬宕嗟目谔柭�。我聞聲望去是一位小妹妹，她有一雙黑寶石般的眼睛，可愛極了，雪白的臉上有點臟臟的，粉色的`衣服上早就沾滿了泥土�！鞍　毙∶妹玫�倒了，這時我才發(fā)現(xiàn)，她是一位殘疾人。我趕緊扶起她。“不，大姐姐我自己起來，我剛從醫(yī)院回來，醫(yī)生告訴我要多走走才能適應(yīng)�！蔽倚α诵φf：“你不怕疼啊”小妹妹認(rèn)真起來“跌倒了，就要勇敢地站起來，不敢站起來，她就不會成功，一個人不管遇到多大的困難都應(yīng)該對生活充滿希望”。說完，十分艱難地站起來繼續(xù)走著，然后對我笑了笑說：“大姐姐，我一定會努力的，你也要哦！”

　　頓時，我震驚了。“一個人要對生活充滿希望”。這句話一直在我耳邊回響。今天考了九十分，又算什么呢？我要向小妹妹學(xué)習(xí)，哪里跌倒就從哪里站起來，一百分我來了！

難忘的人作文9

　　在我的生活中，有許多人關(guān)心我，照顧我，其中最難忘的一個人就是她——我的媽媽。

　　不算高的個子，濃濃的眉毛，一雙清秀的.眼睛，一頭金黃的頭發(fā)，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻梁，還有點胖，這個人就是我的媽媽。

　　媽媽最疼我了。有一次，天下著大雨，媽媽為了讓我上學(xué)，冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人，為了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋著。到了學(xué)校門口媽媽遞給我書包時，她的衣服全淋濕了，我感覺她的手好涼。這時，淚珠在我眼中滾動……

　　還有一次，學(xué)習(xí)測驗語數(shù)成績都沒達(dá)到理想，兩科都是85分，我很傷心，但是媽媽沒有因此斥責(zé)我，而是讓我把試卷拿出來，耐心的給我一題一題地講。那時，我聽的是那么認(rèn)真……

　　媽媽啊，您給予我生命并且精心照顧我，使我健康成長，長大了我一定要報答您?

　　這就是我最難忘的人——我的媽媽。

難忘的人作文10

　　明亮的眼睛，小小的鼻子，總是很多話說的嘴巴。你是肯定不知道是誰的？讓我來告訴你。她，就是我的媽媽。

　　有一次，我發(fā)著高燒，那時是差不多10點鐘。媽媽正好下班了，她回到家，就到我房間來看我。這一次，看到我的臉特別紅，馬上摸了摸我的頭，斷定是發(fā)燒了。我家離醫(yī)院不是很遠(yuǎn)，但是步行還是要十多分鐘。因為很晚了，媽媽都等不到車。就決定小跑，一路上，媽媽抱著我，小跑到醫(yī)院。這是多么溫馨的畫面��！可是，老天不給我們面子，偏偏要在媽媽小跑到一半的.路上下雨了。媽媽用衣服遮住我，自己的衣服已濕透一半的。到醫(yī)院，媽媽的衣服都濕了。好心的醫(yī)生給她換一件衣服。

　　可是，媽媽并沒有穿先，果然，媽媽關(guān)心的還是我，讓醫(yī)生先幫我打著針。因為我困了，被送到病房里的床上打著吊針。媽媽給我倒了杯水，我邊喝邊看著媽媽那張憔悴的臉。我說：“媽媽，你是不是困了？你跟我一起睡吧，休息一下�！彼�露出了笑臉，說：“沒事，媽媽不困，你睡吧！不然，我又要擔(dān)心了�！蔽衣犕辏�喂了不讓她擔(dān)心就睡著了。就這樣過了一晚。到了早晨，我醒了，揉了揉眼睛，看到媽媽坐在椅子上，趴著床睡著了。我心想：“千萬不能把媽媽吵醒。”我輕輕的拿開被子。想倒水給媽媽。誰知，媽媽醒了。她一抬頭，我看到了她眼睛下面的黑眼圈……后面，我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間，朝床撲了下去。那一刻，我忍住了淚水。

　　媽媽啊，您真?zhèn)ゴ�。“世上只有媽媽好”唱得那么好，就像我媽媽一樣對我的好。我要好好學(xué)習(xí)長大來報答您吧，我親愛的媽媽。

難忘的人作文11

　　從小到大，有許多人伴隨著我的成長。有父母長輩，有同學(xué)朋友；他們有的給予我鼓勵，有的告訴我學(xué)習(xí)的方法。在這些人中，小學(xué)時期一直陪伴我的、令我難忘的人，就是你——我的同桌。

　　從四年級時，我們開始坐同桌。開始的時候，咱倆會有一些沖突。盡管我想很快的使我們倆成為朋友，但是你好像并不領(lǐng)我的情，做什么事總是獨斷專橫。有一次，忍無可忍的我告訴你：人和人都是平等的。不能那么自私，那么獨斷專橫。你真誠的接受了我的建議。從那件事后，你好像變了一個人，讓我覺得你是一個知錯就改的人。我們也成為了好朋友。

　　還記得那時候，數(shù)學(xué)老師每天會給我們抄一道比較難一點的思維拔高題。很多時候，我都能解出來。有些題你也會問我，我總是給你詳細(xì)解答。你也及時的用語言來感謝我。使我覺得你是一個懂禮貌的同學(xué)。有時候，遇見我們倆都不會的`題時，我放不下面子去問老師，只是坐在位子上苦苦思考。而性格外向的你，總是毫不猶豫的去問老師，追根求源，刨根問底。自己弄懂后，回到座位上再毫不保留的給我講解。讓我感覺到你是一個樂于助人的人。

　　你周末時也學(xué)習(xí)了不少課外知識，并參加了一些活動。并在這些活動中做一個組織者，把參加活動的人引向你這邊來，這樣也交到了不少好朋友。還記得有好多次，你邀請我參加各類活動，而我總是找理由推脫掉。但你還是經(jīng)常邀請我參加一些有意義的活動。如果校園里有活動，你也會拉著我去參加，并告訴我要積極參與，并從活動中得到鍛煉。

　　同桌，從你的身上，我學(xué)到了很多：熱情的待人，積極樂觀的處事，勇于請教別人……有你相伴，真好！

難忘的人作文12

　　這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是她，她的工作并不好，她是一個六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個包，向停車人收費。每當(dāng)她這么做時，我總想；“愛錢如命！”

　　可有一件事讓我改變了對她的看法。

　　那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的'四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無法掀走雨布啦！

　　風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。

　　看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻(xiàn)呢！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”

　　這就是我難忘的一個人，那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。

難忘的人作文13

　　時間似流水卻無法撫平傷痕。淡然回首，傷愁回轉(zhuǎn)利劍來，卻留下了深深地痕跡，難以忘懷！

　　我難以忘懷的是愛的突然。我總是念念叨叨班主任不好，老師不好，因此在一些方面對他意見很大啊！我知道他知道我討厭他。學(xué)校最近有一個活動，就是“飛行員”報名。飛翔是我的夢想，我不愿像落紅翩翩落下，裹著絲絲無奈；我愿像蒼鷹翱翔天際，俯瞰天下。為了飛翔的夢想，我報名了，但是班主任不耐煩的說到：“就你那眼睛，那個度數(shù)，深的不得了，不用參加了，浪費表，表不多了。”我無奈的搖了搖頭，并且我對他僅僅還剩的點點好感瞬即灰飛煙滅，“絲毫不�！�。整天烏云籠罩著我，時而電閃雷鳴，時而暴雨傾盆。同學(xué)來幫我分擔(dān)痛苦，我卻連話都不想和他說，他只能無奈地看著我。正當(dāng)我苦于痛楚之中，另一個同學(xué)急匆匆地跑過來塞給我一張報表，我大喊：搞什么��？“他笑著說：張老師說給你，哦，對了，還有張紙，給！說著向我塞過來一張紙，他來去匆匆像熱鍋上的螞蟻一樣。我輕輕打開紙，我感覺臉龐好熱。紙上寫著：加油，既然是你想去，你一定要努力，加油，老師支持你！我頓時百感交集，臉上仿佛有什么再閃著�？上�，我已經(jīng)放棄了，不是因為夢想太脆弱，而是夢想不及愛，愛的.難忘。我拿著表，好像想起了什么，大步走向班主任的辦公室。這件事讓我明白了：其實生活中愛我們的人很多，只是他們都在默默奉獻(xiàn)�；蛟S這正是愛的可貴之處，因為他令人溫暖，令人感動，令人”難以忘懷“。

難忘的人作文14

　　使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。人生是一段孤獨旅程，當(dāng)我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個我。朋友，他是我們的指路燈，他是我們逆水行舟上的船舵，也是我們的知音。《伯牙絕弦》想必大家都聽說過，伯牙與鐘子期成了知音，可鐘子期死后，伯牙便認(rèn)為沒有人可以代替他心中的位置，于是便破琴絕弦，再不彈琴，恍惚間我隱隱約約想起了她。

　　說巧不巧，那年開學(xué)，我迫不及待來到學(xué)校，因此，便遇見了她。我性格靦腆，很少與人交談。可在我孤獨之際，她迎面向我走來。她高而瘦，頭發(fā)披過長肩，滿臉微笑，快了快了，她邁著輕松的步伐來到我的`桌前，微笑著對我說:“同學(xué)你好，以后我們倆就是同桌了，有任何困難請盡管來找我喲，我樂意為你解答。”她沖我笑了笑，內(nèi)心似乎融化了。

　　久違的溫暖，讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她，仿佛火星撞地球，偏離了另一個軌道。我倆一起吃飯，一起睡覺，一起學(xué)習(xí)。幾乎可以用形影不離這詞來形容。日常生活中，她都會令你吃驚，桌面整潔，待人友好，成績優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。

　　不久，她告訴我一個壞消息。她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)，不能和我在一起了。我心中非常難過，但想到種種原因，為了她的前程，我不得不放開了手。回家后我嚎啕大哭了起來，離別的不舍，讓我有點措手不及。我還和她開玩笑的說:“走之后，你過你的橋，我走我的路，從此兩不相干�！北鞠胫�發(fā)泄自己的情緒，但內(nèi)心還是有許多的不舍。因為她的陪伴讓我有久違的溫暖。如今，我再次看到那張桌子，腦海中還是會呈現(xiàn)出與她交往的時光。

　　與你在一起的時光，哭過，笑過，彼此鼓勵，成就了如今的我。即使天長地久，我始終與你同在。

難忘的人作文15

　　在一個烈日炎炎，驕陽似火的夏天，大地一片寂靜，只聽見幾只知了在樹上不知疲倦地叫個不停，時不時，像火一樣熱的風(fēng)吹著樹葉“嘩嘩”作響。

　　我和好友李晨走在去學(xué)校的路上，我們邊走邊用紙巾擦去額頭上珍珠般的汗珠。當(dāng)我們走到明達(dá)那里時，實在無法忍受口干舌燥的痛苦，于是我們各自買了一瓶清涼的汽水。

　　當(dāng)我們快要走到學(xué)校門口時，看到了一位年近古稀的老人家在烈日下乞討。只見他的臉被曬得黝黑黝黑的，嘴唇干裂。而他面前的鐵盒里只有幾個幾角錢的硬幣。

　　李晨看見了，連忙從兜里掏出他的.全部家當(dāng)——10元錢，先去明達(dá)買了一瓶汽水，然后飛快地跑到老人面前。李晨打開汽水瓶蓋子，彎下腰，雙手把汽水遞給老人家，還十分客氣地說：“請慢用！”然后將剩下的零錢全部輕輕地放在老人的鐵盒子里。

　　老人拿起汽水，仰起頭，大口大口地喝著可口的汽水。我被李晨的行為所打動，也從褲袋里掏出幾個零錢扔到老人的鐵盒子里，隨后我們便離開了。

　　“岳茂祥，你剛才的行為實在太過分了！”李晨滿臉不悅地說。

　　“怎么了，我向你學(xué)習(xí)給他錢不對嗎？”

　　“你剛才不應(yīng)該把錢扔到老人家的盒子里，這樣做太不尊重他了�！�

　　“那又怎么樣？他不過是個乞丐而已。”我不屑一顧地說。

　　“乞丐又怎么樣，大家都是人，我們要互相尊重，更何況他還是個老人，輩分比我們大……”

　　聽了李晨簡短而又氣憤的話，我慚愧得低下了頭，只覺得臉上火辣辣的。

　　這件事已經(jīng)過去很久了，每當(dāng)我看到乞丐，都會盡我所能去幫助他們，而且不會忘記，把錢輕輕地放到他們的盒子里。