我想對你說作文15篇[必備]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我想對你說作文1

　　太陽，你雖然離我們很遠很遠，但是和我們的關系卻非常密切。你是我們生命的源泉，是我們生存的保障。有了你，地球上才有了光明和黑暗；有了你，地球上才有了溫暖和寒冷；有了你，地球上才有了春夏秋冬；有了你，地球上才有了勃勃生機。你對我們是如此重要，太陽，你知道嗎？

　　太陽，我想對你說，正因為有了你，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果。鳥、獸、魚、蟲才能生存繁殖。有了你的照耀，植物才能進行光合作用，吸收動物呼出的二氧化碳，呼出動物需要的氧氣，使動植物和諧共存，使地球有了生命有了活力。

　　太陽，我想對你說，因為你，地球上又多了一種清潔能源。隨著地球上人口的增加，人們對電的需求量不斷加大，又是你及時無私地用你所散發(fā)的能量幫助了人類。人們利用你發(fā)明了太陽能電池板，太陽能熱水器等，甚至還發(fā)明了太陽能汽車。不但給人們的生活帶來了極大的方便，而且還不會污染環(huán)境，你看，你是不是太偉大了？！

　　太陽，我想對你說，你還有一個神奇的作用，你知道嗎？你光線中的紫外線具有很強的殺菌消毒能力，人們利用它可以治療和預防很多疾病。人們的皮膚通過紫外線的照射還可以制造維生素D，促進骨骼發(fā)育呢！

　　聽到這兒，你是不是很得意呢？對人類來說你簡直就是一大大的功臣�？墒�，太陽，我想對你說，其實你也有讓人類頭疼的.地方呢。有的時候，有的地方，你出現(xiàn)的次數(shù)太多，照射的時間太長，造成了當?shù)氐暮恿鞲煽�，地面干裂，莊稼枯萎，花草失色，人們怨聲載道，你說，這是不是你的不對呢？

　　太陽啊，你這個讓人又愛又恨的家伙，什么時候我們才能徹底摸清你的脾氣，探究出你的奧秘，讓你為人類更好地服務呢？

我想對你說作文2

　　記得小時候，我們倆是鄰居。我們還測了距離，從我家到你家有26步。從小到大的我們一直都是朋友。在我們出生后一兩個月時，我們就開始一起玩。當我們學會走路時，我走到哪你就跟到哪。因為你比我小，所以你叫我慧慧姐姐。當我們上幼兒園，小學時，我們一直都在同一個班，這真是一個奇跡��！但有一件事讓我一直在心里想著，今天，我終于可以對你講述了。

　　在我小的時候，我的名字叫胡愛慧，小名愛慧。于是，媽媽根據(jù)這個名字的.發(fā)音取出了一個英文名——ivy。我爸爸還上網(wǎng)查了一下ivy的意思：是希臘傳說中的神圣食物或是具有母性光輝與智慧的女神，還有常春藤的意思。你媽媽因為好聽也給你取了這個名字。但是你卻理解成我抄襲了你的名字。每次我向你解釋時，你都說：是你抄襲我的。雖然你覺得沒關系，但我卻非常傷心，因為你誤解了我。你可以改正你的想法嗎？

　　雖然有一點傷心，但非常感謝你教我如何背誦英文。當你每次出去玩時都會帶上我一起去……我經(jīng)�？吹侥愫推渌�朋友一起玩時，雖然心里有一點難過，但是想到自己朋友那么開心，我心里就感到暖暖的。雖然你已搬了家，不是鄰居了，但希望你可以繼續(xù)和我成為朋友，永遠永遠的朋友，讓我們的友誼地久天長！

我想對你說作文3

　　我最想對老師說第一句話是：“可不可以把作文換成其他作業(yè)？或是在寒假少布置點作文？

　　為什么我這么討厭作文呢？是因為每次我一看到作文的時候，就兩眼發(fā)傻，頭腦發(fā)昏，想：“到底作文該怎么寫��？”我抓抓墻、喝喝水、玩會兒玩具，就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫作文去！”我只得看看書，想找到靈感。我實在想不出來該怎么寫啊！

　　而且我的字數(shù)很難達到要求。老師要求寫四百字，可我寫到一百多字時就感到無話可說。此時我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字數(shù)。比如一個四字詞語，我就一直寫啊寫，就想把它改為一句話。

　　終于寫完了，也達到四百多字了，可我依然不能下去玩。因為還要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時就感覺手酸，后悔自己寫了那么多字！短短一篇四五百字的'作文，光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫繁亂、寫的又小的字。要把它放大后來看。又得加時間。抄完后，沒了整整一個筆芯，而且還有很多不會寫的字，得查字典……

　　總之，為了能在寒假開開心心的玩，所以我對想對老師說可不可以少布置點作文，行么？

我想對你說作文4

　　微生物們，你們好，有幾件事情我想對你們說。

　　一、生病

　　細菌、病毒、病菌們，請你們不要侵占我的身體，讓我生病。有一年，我染上了腎病，小小的感冒病菌在我身體里游走，最后，它在腎臟里落腳，變成了一場大病。在那期間，我好幾次藥物過敏，還吃了近四個月的激素藥物，最多的一天甚至要抽掉七八支血，仿佛要抽空我身體里的`最后一絲力氣。病毒們，你們實在是太可惡了，讓我在童年的時候只能在病房里度過，每天都是不斷的檢查、抽血、吃藥，害得我的家人為我擔心。如果你們再一次侵入我的身體，我就不客氣了，我身體里的白細胞會奮勇抵抗，殺你個片甲不留，你們最好小心一點哦！并且我會做好防御工作，不會有一絲一毫的松懈，不會給你們有入侵的機會。

　　二、健康

　　礦物質(zhì)、營養(yǎng)、白細胞，以及我身體里各個有利于健康的細胞們都到齊了嗎？謝謝你們一直為我提供健康的生活，也謝謝你們不怕困難在我身體里工作，與病毒細胞抗爭到底，那我就給你們頒個獎吧！白細胞是身體里的病菌殺手，紅細胞是身體里的運輸氧氣小能手，而那小小的血小板，則是一個個“堵洞”小能手。你看，你們干的多好呀！我的身體現(xiàn)在健健康康的，這都是大家用勞動所換來的成果，因為每一個人都非常厲害哦！還有牙齒里的好優(yōu)秀物質(zhì)們，你們一定要努力讓牙齒變得又漂亮又堅固，因為我喜歡吃肉，這樣才能更加方便容易，記得要努力工作哦！

　　最后，希望病菌們遠離我們，雖然我的身體健康了，但是依舊有那么多小朋友們躺在病床上，他們也很想像我一樣奔跑，像我一樣在教室里上課。也希望我們要多鍛煉身體，多吃蔬菜，讓我們身體里的健康細胞更加堅固頑強。

我想對你說作文5

　　我的朋友，你真好。與你認識這么多年來，我們之間的友誼一直在逐漸變得深厚，我多么想對你說，我的朋友感謝你一路來的陪伴。

　　在我的成長路上，是朋友你始終陪伴在我的身邊，朋友你激勵著我前行，每當我在學習上遇到阻礙時，朋友你都是第一個站出來安慰我的人，也是始終相信我在下一次面對問題與困難時，我一定能勇敢的面對，并且迎來成功。

　　我的.朋友，她是一位很善良的女生，并且溫柔細心。我的性格與朋友有很多不同的地方，就比如她做事細致，而我恰巧相反，在生活學習中，我是一個馬虎大王。我身上的缺點基本是朋友為我指正出來，并且監(jiān)督著我一一改正的。

　　我的朋友多好，她心胸寬廣，身上有著無數(shù)的優(yōu)點。我的朋友還是我生活學習上的榜樣，經(jīng)常我都能夠從朋友身上學到很多的東西。就比如說，朋友對待事情嚴肅認真，找準目標，然后朝著目標勇往直前。并且朋友對待身邊的人也都很和藹，并且真誠。朋友的性格就很好，誠實有信，為人謙虛，又寬容大方，正因此我的朋友很受人歡迎。學校里的老師同學們都很喜歡同學，就連一些同學們的長輩們都對同學夸贊有禮。

　　朋友是我成長一路的指引者，也是鞭笞者，感謝我的成長一路有朋友你的陪伴。還記得有一次我考試失敗，學習成績一落千丈，在我悲傷之際，是朋友你用信任堅定的語氣對我說：“我相信你，下次考試一定能行！”

　　至今，你的聲音還回蕩在我的耳畔，是你及時的給了我勇氣，讓我走出了失敗的傷心失落。朋友，我想對你說你真好，希望今后的我們一直都是最好的朋友！

我想對你說作文6

　　插柳之恩，終生難忘；播種之育，時刻難舍..... 給予我們教育的老師 ，給予我們知識的老師，給予我們呵護的老師，使我們變成了參天大樹，不朽在微妙的心田里。

　　老師您，如同我的兄長，給了我比親人還要甜美的呵護，把我們一個天真稚氣的小禾苗，培育成了一顆永垂不朽的參天大樹；您的關心與信賴，如同是為我遮風擋雨的的一把大傘，伴著我走到了最后的山峰，一路上有喜有悲，一路上有苦有甜... 是你，給了我一把鑰匙。讓我打開了心靈之窗，如同小鳥飛出去體驗快樂與痛苦的味道，經(jīng)歷的`，猶如將士們跋山涉水，您如同以為領將，帶著我們勇往直前，我終生不會忘卻您的率領。

　　老師您，如同我的母親，哺育了您最甜美的乳汁，把我們一個知識全無，一個平凡的小學生，教育成了一個知識淵博、努力向上的學生，您用了您的知識，傳授了我啟蒙、教導。讓我知道如何學會了做人，找到了做一個學生的本分。您如同我的父親，訓練了我最嚴格的試驗，伴著我，隨著我，學習了不計其數(shù)的學習方法，使自己成為了優(yōu)秀的好學生。老師您如同我的知心朋友，不高興時與您傾訴，開心時光與您分享，感受了成功的美好，嘗受了失敗的懲罰，到頭來，您還不是一樣，只要我們刻苦奮發(fā)，堅持不懈的奮斗，就能與同學們一起到達高峰，去努力，去學習。謝謝您，讓我們做永遠的師生....

　　今朝，您為我們開拓了未來的道路，您如同一盞燈、明亮的燈，隨著我們，照耀著我們，激勵著我們，引領著我們.....謝謝！親愛的恩師，謝謝您的在我們無知的心田上播下了最樸實、完美的種子，該收獲時就收獲，該繼續(xù)勞動時就勞動，如同以為農(nóng)夫，給了我們最信仰、溫暖的依賴！謝謝！我會時刻掛在心的中央，永遠聳立著！

我想對你說作文7

　　老師，您將一批一批的學生送出了學校的大門，您教導我們做人的道理，這個世上因為有你而更精彩，更完美，世上的每一處缺口都是你填滿的。您無微不至地關心照顧，是我們無法忘記的。您有慈母般的關愛，使我們感受到了第二個慈母的呵護。我們的將來撐握在自己的手中，您的教導鼓起我們對將來的自信，使我們對未來充滿信心。我們定為將來而努力奮斗，為自己的理想而竭力實現(xiàn)。

　　您是我們?nèi)松�的火焰，領我們走向光明，走向未來。您像一只正在燃燒著的蠟燭，不斷的燃燒。你的燃燒使更多的人懂得了生命的珍貴，懂得時間的寶貴，使我們知道這些都是一去不復返的，浪費時間就等于浪費自己寶貴的.生命。

　　老師，許多人因為您的嚴厲而抱怨您，您還是無私的奉獻著自己。當我每次看到您一個人在夜晚的燈下批改著作業(yè)時，我就會暗暗告訴自己，努力才是對老師最好的回報，在今后的道路上不能完全依賴他人，要學會自立，才有出路。您的嚴厲使我們懂得了更多做人的道理，讓我們感受到學習的快樂。

　　老師，我們尊敬您，你的職責是神圣的，您的無私是可以蓋住您的一切。

我想對你說作文8

　　是誰，將我們從小帶到大？又是誰在我們成長的過程教導我們？每當問到這些問題，我總會大聲回答是爸爸。是的，爸爸照顧我們的確很辛苦。

　　每當我回到家時，總會有飯菜的香味飄來，那味道淡淡的香香的來到廚房一看，原來是您在廚房里做飯，豆大的汗珠滾動在您的臉上，都來不及去擦，您一心一意的為我們做飯。記得還有一次，我們?nèi)�家人去一家餐廳吃飯，不幸的是我們?nèi)�家都傳染了諾如病毒，陸陸續(xù)續(xù)上吐下瀉。全家都被折騰慘了，您也被傳染了，第二天我們都起不來，下不了床，但您還是拖著疲勞的身體，把我送進了醫(yī)院輸液。當我睜開沉重的`眼皮時，正看見護士在給我換吊瓶。我扭頭一看，您也在我的身旁輸液，眼睛里布滿了血絲，一看到我醒了，就高興地說：“兒子，你醒了，感覺怎么樣？”我回答：“好多啦！”聽著您逐漸沙啞的聲音，淚水從我眼里奪眶而出……

　　還有一次，我們一家去鼎湖山旅游，我看見溪流中有許多小孩在玩水，自己也想去玩，爸爸您批準了。誰知下水沒多久，我突然滑倒在水中，衣服全弄濕了，這一幕被您看見了，您二話不說就往山下跑去，幫我拿衣服。我剛想叫住您，想對您說下山要一個多小時，很辛苦的，可是喉嚨好像被什么東西堵住了，什么話都說不出來。過了大約兩個小時，您終于氣喘吁吁地跑回來，汗流浹背，那時我的心如刀割一般，痛苦難忍，我真想對爸爸您說一聲，爸爸，對不起。

　　現(xiàn)在每當想起這些事，我心里仍會涌出一股感激之情。爸爸，有人說，父愛如山。在我眼里，父愛就是一件干干凈凈的校服，一份香噴噴的早餐，一把遮風擋雨的大傘，一縷溫暖我心靈的冬日陽光。我相信在您愛的沐浴下，我這棵小樹早晚有一天會長成一棵參天大樹，成為您的驕傲與依靠。

我想對你說作文9

　　友誼似春風，為你吹開冬日的寒涼；友誼似星星，在你心情低落時給予你鼓勵和支持；友誼似泉水，凈潤了我們的心靈……

　　初秋的正午，天氣微涼，可空氣中還是帶著一絲夏日的暖暖氣味。下車，我向語文班門口張望，卻沒見到？我心中不由疑惑：咦，翠花呢？想著想著我踏入了語文班，看著那個空蕩蕩的.位子我更加確定她沒有來。一股喜悅涌上心頭，“太好了，今天整張桌子都是我的了！”得意地坐在她的位子上，卻感覺不舒服，我換了回來，望著空空的椅子，才發(fā)現(xiàn)我更喜歡一個“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺有一絲孤寂與失落……我不時向門口望去，“唉，她不會真不來了吧！”

　　就這樣，直到課間下課她還是沒來。我獨自倚著門，看向她常常走過來的方向，一對好朋友從我面前走過，她們開心地打鬧，我想湊上前說話，一時間卻像吃了苦瓜一樣說不出了……

　　“怎么樣，是不是沒有金翠花就不好玩了？”老師走到我身邊。

　　“嗯……差不多吧……”我尷尬地笑了笑，心里自有一番苦澀……我在屋里靜等上課，同學的笑鬧全與我無關，我蜷縮在座位上，眼前浮現(xiàn)與翠花一起開心的一幅幅畫面，我想伸手去抓，它們消失了……

　　第二天，我很早就來了，一個人緊隨其后�！霸趺礃�，昨天沒來，有沒有想我？”金翠花笑嘻嘻地說。

　　“咦，誰會想你�。∥易蛱炜珊昧�！”我扭過頭去。

　　“是嗎？”她拍了拍我。我回過頭去：“你猜……”

　　其實，我想對她說那句話，只是一時哽咽不知道怎么說了——“說實話，我真的很想你……”

我想對你說作文10

　　媽媽，我想對您說，每當我想看電視的時候，您說：“不行，作業(yè)沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎樣辦”每當我想玩電腦的時候，您又說：“不行，學習不好不能玩，電腦玩多對視力也不好，你本來就是視力不好�！泵慨斘蚁氤鋈ネ娴臅r候，您還說：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩�！�

　　我明白，媽媽您這樣做，完全是為了我能學到更多的知識，長大成為一名對社會有用的人�？墒�，媽媽，我多想對您說：“請您給我一點自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請，看電視得申請，吃什么樣的東西要申請，看什么樣得書要申請。我就像沒有思維的小動物一樣，事事都的您的批準。您把我當作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。

　　媽媽，我想對您說：“你就放開手讓我做一些我自我想做的'事吧�！贝丝蹋�我已經(jīng)是一名九歲的男子漢了，我會用我自我的智慧去處理一些問題；我會合理安排好自我的學習時間；您不用為我太操心。

　　媽媽請您相信我吧，您的兒子必須會說到做到的。

我想對你說作文11

　　亞米契斯，您好！我也是從《愛的教育》這本書中認識您的。從您的親筆寫作中我看出，您是那么的高尚，那么令人尊敬！這一百篇關于各種愛的故事，寫的是那么的真實，仿佛能讓一個大人回到童年，使讀者成為書中的“我”——恩里科。您在書中描寫了一個又一個生動的同學形象，讓人覺得就在書中，那書中每一個故事都似乎就發(fā)生在眼前。

　　比如第五篇文章：《我的同窗好友》就體現(xiàn)出您那高超的`描寫水平。人員“科蕾蒂活潑開朗，常穿一件巧克力色的毛衣，戴一頂貓皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的臉圓圓的，活像個蘋果；鼻子就像一顆蒜頭。他有一個特殊的本領——扮兔子臉......”這樣的描寫還有很多并且都很全面，很詳細。用文字描寫出的人物和用彩筆畫的差不多。雖然表達方式不同，但在亞米契斯手中的筆中，不出幾筆就寫出了一個栩栩如生的人物。

　　亞米契斯還會比喻。比如“臉色像蠟一樣蒼白”“他們邁著矯健的步伐，就像一股黑色潮水般滾滾而來”

　　每篇文章各有特點：有的寫得是面，很容易就“混過去啦”；有的從點慢慢摳細節(jié)；有的是“前總后分”結(jié)構；有的是“前分后總”結(jié)構；有的則是總分總結(jié)構。這100篇文章都有各自的特點，各自有各自的水平。有自己獨一無二的主題文章結(jié)構�？傊�，每一篇文章的每一段，甚至精致到每一個字都是細細思考的來的。所以每一篇文章都是精品中的極品。

　　讀了這本書后，我仿佛覺得世間充滿了愛。有句話說的好，世界并不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。《愛的教育》的確是本好書！亞米契斯，我是多么尊敬您呀！

我想對你說作文12

　　分數(shù)啊分數(shù)，你可知道，世界上有多少人害怕你，從小學到中學，再從中學到大學，你扮演著評判者、控制者的角色。自古以來，多少人為你不懈奮斗、付出、“愛上了你”，可以說你操縱著莘莘學子的命運……

　　如果高考你高高在上，各名牌大學的錄取通知書就會接踵而至，什么清華、北大、“985”、“211”那都不是夢！如果你少的可憐，就有可能失去上大學的機會，失去進入高等學府進修的機會。

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�！边@句話突出了你的重要性。是的'，你在學校里，就成了老師、家長和學生評價好壞的標準，如果擁有了你，一大堆的榮譽就會到來，什么大隊長、中隊長、各種委員、各科課代表，投票的時候肯定會紛紛青睞于他或她。到了家里，你又成了評價孩子優(yōu)不優(yōu)秀的天秤。如果你比家長預計的高，家里便會為你彈起“歡樂頌”；如果你比家長預計的低，家里便會為你彈起“悲嘆調(diào)”了。

　　分數(shù)，你已成為學生人生重要的一部分，遙控著我們的每一個細胞，管轄著我們的喜怒哀樂……Idon’tloveyou！我不喜歡你分數(shù)！是的，你給我?guī)�來了幸運與歡樂，也給我?guī)�來了憂愁和煩惱……

　　不知有多少人倒在你腳下，從此一蹶不振；不知有多少人為你奮筆疾書，在考場上揮灑汗水……但是分數(shù)，我想對你說，你對我微弱和暫時的打擊，不會打倒我努力向上發(fā)展的信念，我不會太在乎你，也不會放棄你。我將好好學習，天天向上，和學習大將們一起當你永久的“主人”。

我想對你說作文13

　　我想對許多人說，比如：父母、老師、同學、爺爺……但我今天要對考試說。

　　考試啊！你是多么的平凡，就是在一張白紙上畫上一些黑色的東東。可是我真的很希望你在這個世界上消失，去別的有生物的星球上去吧。

　　每次當考試試卷發(fā)下來時我都會冒出冷汗，因為我很怕媽媽，媽媽一見我考差了就打我，每一次都打得我鼻青臉腫的.，而且罵的非常厲害，就連上床睡覺也還在罵，直到睡著了才不罵了。我也不知道媽媽為什么可以罵這么長時間也不累，不會口干。我考試總是考90分以下的，讓我上90分以上那可以說比登天還難。因為有作文，考試總是前面扣7分——9分作文扣2分|——5分。這樣一來不就考不上了嗎？

　　可是媽媽也不應該打我，她說她那時候自己可是每次考90分以上的，可她有沒有想過我們現(xiàn)在的教學都很新了，不像她們那時這么簡單，如果讓媽媽也來考一下現(xiàn)在的考試她一定連70分也考不上。

　　就是因為這樣，所以考試，你應該在這個世界上消失，不止我一個，所有的孩子都希望這樣，都不想考試。

　　我看你也不想看到我們這么痛苦，快點吧！讓我們早日走出困境。

我想對你說作文14

　　思翩，我們一直都是最好的朋友，不是嗎？

　　回憶那一天下午，我有很多很多的話想對你說。那是下午第一節(jié)體育課，溫暖的陽光灑下來，照亮了我的臉。我往地上瞄了一眼，有一張亮黑色的紙，上面有一道鮮艷紅條。我想惡作劇一下，就把紙撿起來，躡手躡腳地走進你身后，悄悄地把紙貼到了你身后。你那時正在打電話，沒感覺，過一會兒應該是后背癢了，手也就碰到了紙，我忍不住笑了，你習慣性轉(zhuǎn)頭，只見我用手捂著嘴在偷偷的笑，我看你轉(zhuǎn)頭了，迅速轉(zhuǎn)身，你也無聲無息地走到我身后“啪”的一下，我的身體往前傾，還差點把前面的'同學撞地上，你還裝做沒有那回事一樣，無情地嘲笑我。頓時，我火冒三丈，氣得直罵道：“干什么！”你還故意做出滿不在乎的表情，看了看手，驕傲地說：“誰讓你先動我的？”我一下子語塞了，你又得意地瞥了我一眼說：“怎么樣，無話可說了吧！”

　　我不知道你今天怎么了，跟平時完全不同，是有什么心事嗎？沒錯，這件事情是我錯了，我要先向你道歉，但為什么你報復心會這么強呢？那次的你不是我平常認識好脾氣的葉思翩，或許你和我玩膩了，還是有心事，我知道你不是有意，只是有煩惱，我希望你把煩惱大聲地說出來，或許，我還能幫你解決呢！

　　讓我們像以前一樣做好朋友，好嗎？

我想對你說作文15

　　我，我，我！下課后，大家爭相去當老師的助手和秘書。老師！你是多么努力的在批改我們亂七八糟的作業(yè)，你細心的批改會防止我們一錯再錯，讓我從錯誤中學到更多的知識。

　　來人啊。把他帶回來！

　　好的。同學們異口同聲，聲音如雷！

　　下課后，大家爭先恐后地做小警察，把不做功課不守規(guī)矩的通緝犯抓起來。那些越獄的.囚犯總是讓老師擔心。老師！課后你總是不休息。你是一個每天照顧我們的盡職的保姆。我們真的應該感激！但是，還是有那么幾個調(diào)皮搗蛋的同學讓你擔心，真的不對！

　　老師，你是一本名副其實的百科全書。靈活的大腦和一雙銳利的鷹眼是你上課必備的武器。只要我們懶，不用心，馬上就會被你識破。但是你總是用幽默，讓我們可以自動調(diào)整學習態(tài)度。在課堂上，你機智的話語和搞笑的課堂風格總能讓大家笑得合不攏嘴，讓大家更有動力參與學習，事半功倍。如果我們犯了錯誤，不聽勸告，你的懲罰總是讓我們不寒而栗。你帥的跟孫悟空叫筋斗云拿出金箍棒一樣威武。你被他的技能迷住了，立刻達到威懾的作用。

　　老師！謝謝你不厭其煩的教導我們，一次又一次的容忍我們的錯誤，讓我們知道在學習和做事上應該有的態(tài)度。您總是真誠、務實、認真地對待我們，讓我們成為優(yōu)秀的學生。你的慷慨無私讓我們成長茁壯，善良如高山流水。在一年一度的教師節(jié)前夕，我想大聲對老師說：謝謝老師！