沒想到我如此脆弱作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的沒想到我如此脆弱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

沒想到我如此脆弱作文1

　　本以為，擁有女漢子性格的我內(nèi)心充滿堅強;本以為，在經(jīng)歷十三年風雨后已漸漸成熟;本以為，再次相遇于那些坎坷時會堅強地跑過;本以為……但，人生的進程中，并沒有本以為，只有殘酷的現(xiàn)實，揭開我們藏匿的面目，將赤裸的心展露無遺，令人無處可逃。

　　昏暗的下午，天色陰沉沉的，烏云密布在天空，謀劃著一場暴風雨，我站在街角，望著密密的人群，那場景依舊歷歷在目……

　　“不，我不要!”我驚叫著，躲過媽媽的手，躲過那鋒利的抽血針。醫(yī)生那張嚴肅的臉充斥著我的`整個大腦，我努力地逃避著，內(nèi)心有千百個不愿意。似乎從小到大，抽血就成了我最頭痛的事，離上次抽血已達三年之久，原本以為不會再害怕，信心十足地來到醫(yī)院，內(nèi)心滿滿地裝著信心，認為可以戰(zhàn)勝一切，可謂雄赳赳，氣昂昂。但，信步走到窗口，看待里面一管管擺放整齊的試管，里面流著濃稠的紅色血液，心里不禁泛起一陣惡心，鼻口充斥著消毒水的味道，壓抑在我的心口。戴著口罩的護士不清晰的面容讓我心生寒意，內(nèi)心的自信頓時傾瀉地無影無蹤，只是一昧地心生逃意。母親回過頭來看向一臉迷茫的我，輕聲說道：“自信呢?”我用力地搖著我沉重的腦袋，恐懼涌上心頭。

　　內(nèi)心隨著恐懼地漸漸上涌，生出疑惑：是什么讓我戰(zhàn)勝不了自己?之前如此自信的我，為什么會因這小小的窗口而變得脆弱，不堪一擊?說好的堅強呢?看著母親緊扣在我手臂上的那只手，我又想逃，逃出這一片壓抑地帶，逃出這小小的天地。于是，最終，媽媽落寞的看著我落荒地逃向人群，最終消失。

　　街角的行人匆匆忙忙，我小小的身姿失落在人潮中，一如我丟失的堅強之心，無數(shù)次告訴自己請堅強，但為什么在正臨時，總想著逃脫，脆弱得不堪一擊，卻總是以為自己是那么堅強。

　　似乎看透了自己，似乎懂得了什么，那么請告訴自己：眼前的一切要自己選擇，挫折要往前走，不管怎樣，在一點點中，逼著自己成長!

沒想到我如此脆弱作文2

　　十七年了，我一直自信的演繹著自己最堅不可摧的一面，我自以為自己是那么的堅強，那么的勇敢，可是，我錯了。

　　我曾是個害怕失去的孩子，但是后來由于家里發(fā)生了很多事，使我覺得失去并不可怕。我對失去的東西都看作無所謂，我就這樣，我一直把這種堅強呈現(xiàn)在外表，在老師和同學看來我是那么的勇敢、那么的堅強。

　　一次，當我的一個朋友離我而去的時候，我還是忍不住哭了，因為她是我最好的朋友，只有她才知道我的脆弱，我不想讓更多的人看到我內(nèi)心的脆弱，眼淚順著臉頰流下來。我一次又一次的告訴自己“你是不害怕失去的，曾經(jīng)失去親人的痛苦你都堅強的走了過來還害怕這個朋友嗎？不怕。”忍住不哭，可當我腦子靜下來的時候，我會感覺到心在隱隱作痛，眼淚徹底的摧毀了我好不容易偽裝的堅強。于是，我承認自己最害怕的還是失去。

　　不知道為什么，對我的好朋友我總是毫無保留的盡我最大的努力去幫助他們，我不喜歡和別人爭奪，不喜歡和別人勾心斗角，不喜歡對別人面前一套背地里一套，可是我發(fā)現(xiàn)別人對我總是“留一手”也許是因為媽媽太了解我的性格了吧，她總對我說：“在學校不要輕易相信任何人，人心隔肚皮，你也不知道別人想什么”，我沒聽媽媽的'話，我還是以為我用真心去對待別人，別人就會真心的對待我，可事實告訴我，我的想法是錯的，我還是害怕自己的朋友對自己不真誠。

　　對我好的人我一個都不愿失去，當他們不論什么原因，離我而去的時候，我之所以表現(xiàn)的堅強，是因為我不想讓他們看到我的脆弱。

　　害怕失去，害怕背叛的我，還是在一個孤獨的角落，不愿讓別人看到自己堅強背后的弱點。

　　自己的脆弱，自己知道就好。

沒想到我如此脆弱作文3

　　竟想不到，我，一個十四歲的七尺男兒，站在鏡前，像一個女子般任兩行淚肆意從雙頰滑落……

　　那是考試前的一段日子，各科復習都已進入了白熱化狀態(tài)，看著每天早出晚歸的父母，我咬咬牙，心里只有那兩個字“拼了！”。日子一天天消逝，終于到了考試的時候了，考場門前的我望了望家的方向，握了握拳……

　　一天半的考試以意想不到的速度結(jié)束了，然而對于我來說卻充滿波折，我便將這些全部埋入心中，投入到僅僅兩天的放松日中。暈暈糊糊地過完這兩天，直到走進學校，埋藏在心中的不安開始蔓延起來，無聲地走進班中，找到位子，桌子上已有了一兩份試卷，滿懷期待地打開一看，驀地，心涼涼的，同樣是紅色的分數(shù)卻沒有帶來以往的驕傲，這時，一位同學捎了個“信”給我：“班長，這次你的成績跌出了前100……”心頭僅有的一絲希望被扼殺了。那一刻，我大腦中翻江倒海，無助、茫然、痛苦交織在一起的大網(wǎng)將我束縛，從兩位數(shù)的名次跌倒了三位數(shù)顯然是我無法承受的，耳畔似乎不時傳來嘀嘀咕咕議論我的聲音，不爭氣的眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終究沒有掉下來。

　　沒有道一聲“再見”我在大家的唏噓聲中離開教室，回到家，控制住情緒給媽媽打了個電話，媽媽看得很開，并沒有一絲責怪我的意思。掛電話的那一刻，我再也無法控制住自己，淚水滾滾落下，來到衛(wèi)生間面對著鏡中的.自己，竟是如此的脆弱不堪。

　　擦干淚水，坐在床上，心情漸漸平復，突然為自己剛才的行為感到可笑，沒想到自己竟如此脆弱，一個七尺男兒竟被幾個數(shù)字打得潰不成軍，甚至連矮我許多的小女孩都不如。在以后的路上，遇到的各種挫折比比皆是，我必須學會勇敢得面對，絕不會使自己掉入自己設(shè)的脆弱的陷阱。打開窗戶，明亮的陽光瞬間灑滿房間的每一角落，一切重新變得那么美好。

　　告別脆弱的我，迎接全新的我。

沒想到我如此脆弱作文4

　　題目選項中的“堅強”一詞引起了我的思考，在現(xiàn)在的生活中，我們還有堅強嗎?

　　首先想起的是兩天前的一節(jié)體育課。按照慣例，我和同學在上一節(jié)課剛下時就風風火火地向體育老師借了個籃球去了操場，這節(jié)課上體育課的班比較多，只剩下一個向陽的籃球架了，但是終歸是有一個，也就顧不上刺眼的陽光了。我們打了一會兒，把球按照慣例地放在場地正中間算是說“此地有人”，便去做準備活動了。

　　但是有五六個不服慣例的初二同學出現(xiàn)了，他們長得人高馬大且打籃球技術(shù)很高，對場地正中的球視而不見，看樣子我們幾個初一的要吃虧了。當我們做完準備活動去打籃球時，約好的幾個同學卻都找不見了!我只得拿起籃球默默地走開了。

　　難道我們就不能和他們講理嗎?我們就只能如此軟弱地讓步嗎?連蒲松齡在《狼三則》中不提倡的方法——“退一步”都不能用嗎?

　　我們的確得給惡勢力讓步，我們不得不給惡勢力讓步!

　　我家的“對門”是一所小學，其附近不遠處還有兩所初中，能在這扎堆的，都不是什么好學校。上周五放學回家，在離小學門口不遠的地方站著一個厲聲厲色的中學生。小同學翻了一會兒，拿著一張錢的手小心翼翼地提了出來，初中生把錢拿過來，對著小同學踢了一腳說：“這點毛毛錢能干個啥用?下次給老子多拿點!”。(說罷)朝著附近的網(wǎng)吧揚長而去。當時，學校的.保安在保安室，而事發(fā)地又在他的視線內(nèi)。我的軟弱是毋庸置疑的，因為我是離他們最近的人，其次才是保安，但是身強體壯還有警棍的保安就像我對五六個初二學生一樣羸弱(改：軟弱)嗎?我想，那個小同學恐怕也學過“遇到搶錢時拖延時間”，但那個保安一定悟出過“不要多管閑事”的“真理”，這也是我軟弱的根本原因吧。

　　面對惡勢力，我如此軟弱，我們?nèi)绱塑浫�，那么世界不就是他們的�?我們的堅強又何從談起?真是“只增笑耳”了!