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（熱）彩虹的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的彩虹的作文，希望能夠幫助到大家。
彩虹的作文 篇1
小時候，堂兄告訴我說：“彩虹是天上的龍，下完雨后，天上沒有水，玉帝就派它來人間取水�！闭嫔衿妫∥乙恢毕氚∠�，想不出彩虹是怎么取水的。第二次下雨后，又看到一條彩虹掛在前山，果然一頭扎在山腳下的小溪里，一頭伸向遙遠的天空，五彩繽紛，美麗極了。彩虹又來取水了，我心里想。于是我就提著我家平時不用的桶，興沖沖跑到小溪邊，裝滿一桶水，然后小心翼翼地放在溪邊的一塊大石頭上。回家后就天天等著彩虹來吸水。雖然來回跑了很遠的路，累得氣喘吁吁，但心里卻很高興。
一次下雨后又出現(xiàn)了彩虹，雨停后我急急匆匆地跑到對面的山腳下，看看龍是不是把我桶里的水吸上天了。真神奇！我看到桶里一點水也沒有了，都被龍吸上天了。那時我就一個人坐在溪邊，想到下一次下雨就會有我桶里的水，呆呆地樂上一陣子，再小心翼翼地裝滿一桶水，放在那大石頭上。多么神秘的彩虹！多么迷人的夏天！這樣一次次的期盼，一次次驕傲，是多么激動人心、多么快樂幸福！
直到有一天，我忍不住把這個秘密告訴我的堂兄。堂兄也驚呆了，估計他也是聽大人說的，并不是真的'相信龍吸水的事。彩虹再次出現(xiàn)，堂兄跟我一起來到山下小溪邊。我興高采烈地把空桶拿給堂哥看，激動得跳起來：“看！吸干了。彩虹吸干了我的水耶！”|
堂兄仔細地看著那個水桶，又拍又搖又敲，看不出什么門道來。突然，他大笑起來，得意地招手，要我看看他發(fā)現(xiàn)了什么。我永遠記得他把桶倒過來，底朝天舉過我的頭頂，不屑地對我說：“傻小子，桶漏水了。”果然，一束雨后淡淡的陽光穿過那個小窟窿射到我的臉上。
好長一段時間里，我再也沒有快樂起來。我真不應該把彩虹的事告訴堂兄，不是嗎？以前每次下雨，我是多么期待，又多么快樂！
彩虹的作文 篇2
在生活中，我們不時會看見天空上有美麗的七彩彩虹�？墒牵銈冏⒁饬藳]有？這美麗彩虹往往是在風雨后才會出現(xiàn)。
看，我現(xiàn)在騎著自行車在大街小巷里來回穿梭，可是，想起我學騎自行車的時候，還是讓我記憶由新。
還是前幾年。有一天，爸爸給我買了一輛自行車，我此時心血來潮，硬是拉著爸爸帶我到廣場去學騎車。
我們來到廣場，那兒的人真多��！跑步的，玩游戲的，打門球的，數(shù)不勝數(shù)。我迫不及待的條上自行車。一坐上自行車我就變得六神無主，好像四肢完全失去控制。
突然，“叭”的一聲，我和大地接了一個吻。小手上出現(xiàn)了一個小傷痕。自行車是剛做的`，它是摔不痛的，可我人是肉長的呀，這一跤下去，可夠我受的了。我對爸爸說：“咱們回家吧！我不學自行車了�！卑职质謬烂C的對我說：“挫折是成功的必經(jīng)之路。你不能因為遇到一點困難而半途而廢��！要知道男子漢流血不流淚。經(jīng)過風雨才是彩虹”
聽了爸爸的一席話，我抖擻抖擻精神，又坐上了自行車。
這次，我再三囑咐爸爸要抓住車的坐板。我騎了一次又一次，也是失敗一次再來一次。也唯有那一次，我騎上車，爸爸抓住了坐板，我感覺到我自己已經(jīng)騎得很穩(wěn)了，叫了一聲爸爸，沒有聽見爸爸回答我。我停下車來回頭一看，爸爸在百米之外向著我招手。原來，由于我過于緊張，連爸爸什么時候就松開了手都不知道。
我成功了！是的，彩虹只有經(jīng)過雷電激戰(zhàn)后才會出現(xiàn)！我們不要害怕眼前的困難，我們要想到：“風雨的后面是彩虹，困難的后面是成功！”
彩虹的作文 篇3
“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背�！笔堑�，美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風雨之后，一個人，無論做什么事，想要有所收獲，就必須有真誠的付出！
炎炎夏日，知音琴行，開著空調(diào)的教室里，飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調(diào)的吉他聲混合在一起，似一股惱人的風暴不斷地向我襲來。心煩意亂的我捂住耳朵，把自己藏在了一個角落里。
終究還是被老師瞅見，把我?guī)У搅硗庖婚g教室，只有寥寥幾人，我不禁疑問，他們也是新生么？
在老師的指導下，練習開始了。但是，一切并不像意料中的那樣……
我彈出的音色如此雜亂，并沒有想象中的悅耳�！笆种敢昧Α！崩蠋煹脑拏魅胛业亩洹Ｎ以囍昧Φ膿芘傧�，疼痛感立刻從指尖傳來，仿佛有千萬根針扎在我的手上，不過音色總算好聽了一些。找到了問題所在，心中不禁有些小得意，吉他也不過如此。
但是，再次練習時，更加強烈的疼痛感傳來，我趕緊松開緊按琴弦的`手指，讓手指緩口氣兒。看著手指，我不禁吃了一驚：紅中帶紫，還有琴弦留下的溝壑，陣陣疼痛從指尖不斷傳來……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同學悅耳的琴聲仿佛在嘲笑我的無能，失敗感在心中徘徊不去。每個成功者的背后總有無數(shù)付出，不經(jīng)歷風雨，哪兒來的彩虹呢？
打起精神，我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈，我再次拿起吉他，“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢想鼎沸，風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風情壯美�！蔽以綇椩狡饎牛介L越高亢。
暴風雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。
彩虹的作文 篇4
今天我做了一個實驗——自己創(chuàng)造彩虹，這個實驗十分有趣。
彩虹是一種自然現(xiàn)象，是由于陽光射到空氣的水滴里，發(fā)出光的反射和折射造成的。陽光射入水滴時會同時以不同的角度入射，在水滴內(nèi)也是以不同角度反射。由于光在水滴內(nèi)被反射，所以我們觀察時看見的光譜是倒過來的，紅光在最上方，其他顏色在下。彩虹是氣象中的一種光學現(xiàn)象。當陽光照射到半空中的雨點，光線被折射及反射，在天空上行成拱行的七彩光譜。彩虹七彩顏色，從內(nèi)至外，分別為：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。
雨過天晴，天空上會出現(xiàn)一道彩虹，我聽說自己在天氣晴朗時用一些材料也能看見彩虹，比如說：把一張光盤放在陽光下，光盤上就會出現(xiàn)彩虹的`顏色，用肥皂吹出一個一個的小泡，在泡泡的表面也能看見彩虹。
我倒了一盆清水，把一面鏡子放入了水中，再拿了一張白紙，準備工作就做好了。我把這盆水放入陽光下，調(diào)了幾下位置，放好了盆，就開使做實驗了。一束陽光照了近來，陽光正好照在鏡子上，我連忙把手中的白紙舉了上來，上下左右的調(diào)整著位置，哇！終于調(diào)對了，紙與鏡子正好是個斜面，陽光被分成了七種顏色，照在了白紙上，成了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色，我看著自己的成就，高興的笑了。
這一次的小實驗我做得十分成功，我也知道了要好好保護環(huán)境的道理，心里比吃了蜜還甜。
彩虹的作文 篇5
“嚕啦啦嚕啦啦……”一邊洗著沐浴澡，一邊搓揉著泡泡。�。≡跓艄獾恼找�，一顆顆珠圓玉潤的泡泡更顯得晶瑩剔透，也閃耀著繽紛美麗的七彩顏色。
窗外，突如其來的一場毛毛細雨，讓蔚藍的天空，瞬間變得幽暗陰森；在雷公公火冒三丈的責罵下，太陽才緩緩的露出小臉蛋兒，天邊出現(xiàn)絢麗多姿的彩虹，吸引著眾人的目光。“彩虹呀！彩虹呀！”我深深的呼喚你，祈禱有一天我能在偌大的天空中見到你。恨不得長上一對翅膀，如童話故事的小精靈，展翅飛翔，在你五彩繽紛的康莊大道上，自由自在的與你共舞著。
看著如詩如幻的'彩虹，真是叫人贊不絕口！但絢爛奪目的美好事物，在我一不留神時，七彩的景色就消失得無影無蹤。彩虹，那么的美妙！那么的夢幻！我心中有千百個不愿意，讓你和我就此分道揚鑣！在這個世界上美好的事物都是短暫的嗎？為何就是留不住呢？
網(wǎng)絡(luò)上我看見一段小語：“熄滅了，熄滅了，短暫的小蠟燭！生命不過只是一個行走的影子�！边@句話告誡我們，短暫的人生如朝露，朝陽一出則散；如蠟燭，風一吹則滅。所以，雨過天晴，天上出現(xiàn)一彎燦爛的彩虹時，要趕緊把握、欣賞，就如要把握當下的美好事物與人生，因為時光縱即稍逝，所以才顯得可貴，才更要珍惜！“剎那間即是永恆”希望大家永遠都擁有著絢爛奪目、五彩繽紛的彩虹橋，穿越你我之間的心靈，打破有形的障礙，讓我們一起守護著這永垂不朽的橋梁。
讓我們永遠樂觀，享受如彩虹燦爛耀眼的短暫人生。
彩虹的作文 篇6
彩虹，是雨的彩虹，就像是每一次雨過之后才肯展露的彩虹。
彩虹，是陽光的彩虹，就像是每一次陰霾過后，大地重見陽光才肯短時摘下面紗的彩虹。
彩虹，是瀑布的彩虹，就像是瀑布長期沖刷之后，用水珠串成的虹橋一般的彩虹。
彩虹，也甚至可以是廣告中彩虹糖的彩虹，只因為人們認為它可以代表甜蜜和幸福。
而對我來說，彩虹就是我的彩虹，就是我心中的那一天片掛念和希望。我的希望，就是當一位寫作名家，雖然他不一定實現(xiàn)，但我卻一定要去追逐和捕捉。
走入了中學，我們應該向老師討要更多的語文或?qū)懽髦R。
走入中學，我們應該向名著中討要更多的寫作技能，我們可以知道更多的名詞、名句，可以深入地了解和分析這部名著作為何會受大眾的喜愛和歡迎。
我們可以多多閱讀古詩詞，才可以在文章中加以更多的引用，走入一首首古詩，才可以感受更多的作者當時的感受和以至于寫下這一首詩心境。
我們也可以向大眾喜愛和現(xiàn)代的閱讀傾向的書籍來了解大眾的喜愛口味。
無論將來是不是作家，無論將來你是否從事文字工作，我們就是要多讀書，深讀書，才可以為自己的'人生的文章打下堅實的基礎(chǔ)。所以，我們就是要多讀書，深度書，才能知道，怎樣才能讓自己的文章既能符合大眾的口味，又能讓自己的文章更有深意。
我知道，樓房是為一塊塊堅硬的磚壘起來的。那么，我捕捉和追逐的彩虹之路就是用書本壘起來的。雖然，我知道這個追逐彩虹之路實現(xiàn)的幾率很小，但我也一定要去追逐了才知道！
彩虹的作文 篇7
彩虹，象征著雨過天晴，象征著美好。它以最優(yōu)美的弧度，最炫麗的顏色，搭起一座希望的橋梁，承載著無數(shù)個夢想。
我的心中就有這樣一架彩虹，在冥冥之中將我與繪畫聯(lián)系到一起。
我酷愛繪畫，只要有一支筆，一張紙，我就能畫遍天下。我愛畫，也愛看，但我不愛看文字，因為它不能給我?guī)硪曈X的沖擊，有時還需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像圖畫那樣有抽象的'畫面感，使人一目了然。每張畫作都體現(xiàn)了畫著作畫時的所思所想，十分巧妙與神奇。所以我對它特別的向往，期待著有一天，自己也能創(chuàng)作出那樣的畫作。為此，我不懈努力著。
剛開始，我感到新奇與茫然，覺得無從下手。于是暗自鼓勵自己要放開手腳，大膽的去創(chuàng)作。這便成了我堅持下去的理由。此后，一天畫一幅簡單的畫作已經(jīng)成了我的習慣。
初中以后，在征得父母的同意下，我如愿以償?shù)南蛞晃划嬚邔W習繪畫。正式的學習，加重了我對繪畫的熱情與駕馭它的決心。
隨著時間的推移，在老師的耐心指導下，我終于學有所成，國畫、西畫、素描、水粉樣樣精通。別人對我有贊賞、鼓勵，也有刻意的誹謗。但我不會因他們而左右我的想法，我只有對藝術(shù)的執(zhí)著追求。
心中的彩虹在天邊無限延伸，我仰望著它，欣賞著它，那上面承載著我對藝術(shù)的美好憧憬。
彩虹的作文 篇8
壹貳叁肆伍陸柒
壹。紅色。
紅色的蘋果在果樹上生長著；紅色的水筆勾畫出了草莓；紅色的T恤被“我”穿在了身上；紅色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
貳。橙色。
橙色的橙子在果樹上生長著；橙色的水筆勾畫出了橘子；橙色的T恤被“我”穿在了身上；橙色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
叁。黃色。
黃色的香蕉在果樹上生長著；黃色的水筆勾畫出了檸檬；黃色的T恤被“我”穿在了身上；黃色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
肆。綠色。
綠色的小草在土地上生長著；綠色的水筆勾畫出了綠葉；綠色的T恤被“我”穿在了身上；綠色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
伍。青色。
青色的樹葉在大樹上生長著；青色的水筆勾畫出了青花；青色的T恤被“我”穿在了身上；青色的.鉛筆褲被“我”穿在了身上。
陸。藍色。
藍色的天空在天空中呈現(xiàn)著；藍色的水筆勾畫出了藍海；藍色的T恤被“我”穿在了身上；藍色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
柒。紫色。
紫色的葡萄在長藤上生長著；紫色的水筆勾畫出了紫菀；紫色的T恤被“我”穿在了身上；紫色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
1234567，紅橙黃綠青藍紫。
一共七種顏色的彩虹在空氣中里的天空中懸掛著，比彎彎的月亮彎，比金黃色的月亮漂亮，比皎潔的月亮值得期待。
彩虹。
壹貳叁肆伍陸柒。
彩虹的作文 篇9
有的人喜歡天上的繁星，有的人喜歡皎潔的月亮，還有的人喜歡那如火球一樣的太陽，而我則喜歡雨后那一道亮麗的風景——彩虹。
夏天的午后，天氣悶熱無比，太陽像火球一般掛在天上炙烤著大地，我在家里悶得不想動彈，生怕一活動就出一身大汗來。天氣如此悶熱，媽媽開口發(fā)話了：“史浩翔，回空調(diào)屋”我正準備回去，只聽外面“轟轟轟！”一陣悶雷過后，就聽到了嘩嘩的雨聲。我此時像一個中了五百萬大獎的人，提起雨傘，一路狂奔沖出家門。悶熱的天氣褪去了，我和朋友也一個個的如出巢的小鳥一樣從家里飛了出來，我們一起打水仗，你一瓢水過來，我一瓢水過去。嘩嘩……我們都浸在了水里面。
下午三點，雨漸漸的.停了我和朋友們也玩累了，都坐在石凳上休息。這時我發(fā)現(xiàn)天空中一朵云彩發(fā)出七色的光，我急忙讓大家看那是什么？大家都一齊看向天空，只見那七色光在慢慢的變長變彎，最后竟成了罕見的“云架橋”�！霸萍軜颉本褪遣屎绲膬蓚�尾端各由一朵云拖著而形成的一座橋，這樣的彩虹十分罕見而且出現(xiàn)的次數(shù)又少之甚少，在城市里一般很難見到。今天卻見到了“云架橋”這樣的彩虹，這時，我們仿佛陶醉了。一起靜靜的觀賞，誰也沒有打破這一會兒的美好時光……
過了一會兒。彩虹開始退場了，七色的光環(huán)從中間一點一點的消失，仿佛一個舞女在悄悄的謝幕一樣，靜靜的消失在天幕中。
大自然最讓人心動的美景停留的時間是如此之短，就像曇花一現(xiàn)，所以我們以后一定要珍惜身邊美好的景象。
彩虹的作文 篇10
你一定去過連綿不絕的長城吧？你一定去過建筑精美的故宮吧？你一定會欣賞那里的雄偉與美麗吧？你一定認為那里是世界上最好最獨特的景觀吧。悄悄地告訴你，在我的眼中，我認為最美麗的景觀不是它們，而是——彩虹！
一個烈日炎炎的下午，我正在家里聚精會神地做作業(yè)。剎那間，天上便電閃雷鳴、烏云密布、傾盆大雨。風中夾雜著雨，接著，傳來了一聲“轟隆隆”的響聲。沒過多久，烏云密布的天空不見了，太陽又露出它燦爛的笑臉。我急急忙忙地打開窗戶，貪婪地吸吮著清爽新鮮的空氣。咦？那是什么？呀！你猜猜我看到了什么——是一道五彩繽紛的彩虹。彩虹是由7種漂亮的顏色組成，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。但現(xiàn)在，大部分都是淡紅色和綠色。
云霧中的彩虹是那么的.美麗，就好像一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后裔射日的弓箭一樣，還像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著，我發(fā)現(xiàn)遠處又有一道彩虹！這兩道彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空中。��！竟然是“雙虹”！這太神奇了！我趕緊拿出手機拍照，但是彩虹可從來不等待愛它的孩子。沒過多久，便消失得無影無蹤。
彩虹真是大自然送給我們的禮物�。≈灰覀冇幸浑p充滿智慧，愛觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
彩虹的作文 篇11
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！蔽覍@句話一直保持懷疑的態(tài)度，直到真正見到彩虹，我才對這句話深信不疑。
暑假七月的一個中午，似火球的太陽高高地掛在高空，酷暑難耐。到了下午，狂風拌著雨聲響個不停，天地間一片雨蒙蒙。我要去青少年活動中心上電腦課，我的心中難免有一些埋怨，抱怨道：“這是什么鬼天氣，變臉比翻書還快�！�
說也怪，一會兒，雨停了，太陽出來了。天空中真的出現(xiàn)了一條彩虹。彩虹十分美麗，像一座彎彎的橋，從這邊的樓房，一直通到那邊的草地；又像一個大拱門，在歡迎我們似的。過了一會，突然又出現(xiàn)了一條模糊的彩虹，我們很驚訝！怎么可能出現(xiàn)兩條彩虹呢？我們又定睛一看，的'確是兩條彩虹！那兩條彩虹就像兩條彩龍在天空中張牙舞爪地自由飛翔，又像兩顆流星落到了地上。彩虹的顏色十分鮮艷，有七種顏色組成,分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這些顏色中赤色和橙色的光最強了。此時在小河里、池塘里、小溪里也倒映著美麗的彩虹，與天上的合起來形成了一個大圓，一個讓天空和陸地相連的大圓，讓魚在地上走，讓人在水中游，這真是一個神奇美好的世界呀！
我拿起手機，“咔擦”幾下，一連拍了好多張照片，看著美麗的彩虹，頓時想起剛才下雨時雷聲大作的情景，猛然覺悟，每一道彩虹只會出現(xiàn)在風雨之后的道理。雖然每一場風雨后不一定會出現(xiàn)彩虹，但是只要抱有美好的心態(tài)，一定能遇見更加完美的彩虹。
彩虹的作文 篇12
課間何諾在看漫畫書時，忽然沒頭沒腦地問：“安可，如果有一天我們喜歡上同一個人怎么辦阿？”
“很簡單阿”。安可轉(zhuǎn)身面對何諾，：如果他喜歡我們之間地任何一個人，另一個就閃。如果他喜歡別地女生，我們就一起說他沒眼光好不好？”
“恩�！焙沃Z點點頭，笑容像漣漪一樣蕩漾在？上。
暑假剛開始沒幾天，兩個人就被家長送到了英語補習班。盡管兩個好朋友在一起，但還是向往暑假自由的生活。
在一次隨堂測驗中，安可小聲說：“這是誰出的題？這么難!何諾，借我抄一下……”
無人應答。安可一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)何諾趴在書桌上，試卷上除了班級什么都沒寫。
“何諾!”安可使勁掐了何諾一下。
“啊—”何諾捂著胳膊跳起來，正看得津津有味的漫畫書掉下拉。
“你不是準備交白卷吧？”安可小心翼翼的問。
“我打算抄你的�！焙沃Z一副理所當然的樣子。
安可快氣的喘不過氣了。于是說：“要不我們逃課吧？“
于是，兩個人趁著老師扭頭之際溜出門。
來到一家冷飲店，安可大聲喊：“我請客，兩只可愛多！”
“一支可愛多。”一個穿藍色T恤的男生同時說。他的手里還拿著一個CD。
“對不起，只剩兩個了�！崩习宕蜷_了冰柜。
何諾和那個男生眼疾手快，一人搶了一支。安可只剩下發(fā)呆的.份。于是安可不說話，只是一言不發(fā)的瞪著那個男生。
“要不我得給你？”男生試探性的問問。
“這還差不多!”安可一把搶過男孩手里的冰淇淋，心滿意足地拉著何諾走了。
“喂!還沒付錢類~!!”老板叫道。
“不是還有一個人了嘛!他請客!”安可干脆地說道。
彩虹的作文 篇13
小時候性格大大咧咧，沒心沒肺，想哭就哭想笑就笑，完全不會在意她人眼光。
那時候也很愛唱歌，每次跟小伙伴走在街上總是張口就來，還記得那時候最經(jīng)常唱的，應該是李宗盛的真心英雄，現(xiàn)在想來有些好笑，我們兩個小姑娘，從小卻那么勵志。
還有陽光總在風雨后，這首歌唱到后來，每次學習或者生活上遇到困難我們都會用這首歌里的歌詞安慰自己，“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，也慢慢開始相信，風雨過后總會有彩虹。
記得有一次，原本成績優(yōu)異的我，因為考前熬夜過度導致了發(fā)燒，第二天直接起不來，可是我還是拖著疲憊的身體來到了考場，強行考試的后果，就是慘敗，加之身體的'不適，一時間，我的情緒陷入了幾度崩潰狀態(tài)。老師因為不知情，所以很是不解，以為是我有什么別的心思，影響了考試。原本最反感別人的誤解，不想解釋又懶得解釋，可是心里會覺得特別委屈。
后來還是我的一個好朋友看不下去幫我去跟老師說了，了解了情況，老師也很是通情達理，在找我談過話之后還特準了幾天假，讓我回家好好養(yǎng)好身體然后調(diào)整好情緒，還告訴我生活中不如意十有八九，總要經(jīng)過一些失敗，才會懂得珍惜成功的可貴。
于是我又重新振作，狀態(tài)也恢復了從前。陽光總在風雨后，失敗并不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣，幸好我堅持了下來。
彩虹的作文 篇14
太陽雨后的天空凝聚著一道彩虹，美麗的彩虹微笑著，仿佛有許多話想對你說。清風拂過，傳播彩虹凝聚的消息。
說到彩虹，我禁不住要發(fā)問：“彩虹的美麗從何而來？彩虹如何讓天空變得不迷茫？”
“這種美麗并不是我自己的，如果沒有陽光，我就不會變色；如果沒有雨滴我將無法形成。我的美麗像花兒一樣需要綠葉的襯托，在雨后，藍天為我襯托出了美麗。我并沒有魔力，天空之所以不迷茫，是因為你的心中不迷茫。雨后的天空，喚醒了你被封印的活力，活力被釋放了，心中便不再迷茫，天空也散發(fā)著活力�！辈屎绲倪@番話直達我內(nèi)心深處。
美麗總是短暫的，彩虹出現(xiàn)不久之后便會消失。彩虹的逐漸消失，我便會開始懷念。嘴里小聲地嘟著：“美麗為什么只有一瞬間？彩虹為什么會消失？”這句話大概被彩虹聽到了，另一條彩虹的出現(xiàn)，意味著另一次美好的回憶。美麗并不是一瞬間的，因為美麗讓你留在了心里，當你再次見到彩虹時，你就會想起那美麗的瞬間，自然就不是瞬間的美麗了�！�
“那你告訴我彩虹為什么會消失？”帶著沉重的心情，我又問了彩虹這個問題。彩虹只是微笑著，保持沉默。
彩虹始終沒有回答我“彩虹為什么會消失？”這個問題。她是想讓我自己去尋找原因，尋找美麗事物消失的理由。這就是彩虹要留給我的最后一句話。
彩虹我看見了，那微笑中的`彩虹。她不是不會說話，而是用心靈傳遞著話語。她告訴了我很多。有彩虹的雨后為什么不迷茫，那是因為心里的活力沖破了迷茫；美麗不僅是瞬間的，也是永恒的，這些都是在對話中彩虹告訴我的。
天下之大，無奇不有。每種事物的源頭都蘊含著真理。