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爭吵的作文【匯總15篇】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的爭吵的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭吵的作文1
一天夜里，書柜里大吵大鬧，讓別人都睡不著覺。
故事書站了出來說：“最厲害的應(yīng)該是我，我能給小朋友帶來快樂！”
十萬個為什么大搖大擺地走了過來說：“你根本沒法跟我比。”十萬個為什么指著故事說：“我在傳播知識、普及科學方面發(fā)揮了積極的作用，我的本領(lǐng)才是最大的�！�
笑話大王大聲喊道：“哈哈哈，你們都太弱了�！毙υ挻笸跬χ蠖亲诱f：“我可以給人們帶來快樂呢！如果大家沒有我，那大家每天都煩惱。”
科普書很不服氣地說：“我肯定是最厲害的。”它跺了跺腳說：“我裝有世界上所有的科學知識，無論是小學生，還是大人，都愛看�！�
書柜大哥和藹的'對小書們說：“要知道，你們都是世界上的主角，有優(yōu)點，但也有缺點，需要取長補短！希望你們以后可以給人們帶來更多的知識�！甭犃藭翊蟾绲脑�，大家都無話可說。
爭吵的作文2
咦，衣柜里怎么吵？噢，原來衣服們正在吵架呢。吵什么？我們聽一聽吧。
芭蕾舞裙說：我最美，主人穿上我顯得光彩奪目。
公主裙惱火地說：你吹吧，我高貴優(yōu)雅，全身都是閃閃的.亮片，毫無疑問，我最美。
連衣裙大聲說：主人總是穿我，我最美。
短裙生氣地說：我小巧可愛，夏日穿我最涼快。
牛仔褲吹噓道：如今新新世代，穿牛仔褲踩腳褲，才叫時尚，時尚才叫美。
一直沉默不語的上衣發(fā)話了：我們大家誰都有誰的個性，都有不同的美，還是不要吵了。大家都不說話了，從此以后，它們再也沒有爭吵過。
爭吵的作文3
那是一天上午發(fā)生的事，卻讓我至今記憶猶新
那天上午第二節(jié)課正要上數(shù)學課的時候，我的同桌郭某某手里嘴里叼著一支油筆管，然后用嘴一吹，把里面的油噴到了桌子上面，油像水一樣到處亂流，弄得桌子上到處是油，看上去十分惡心。她卻毫不在意的繼續(xù)吹。這時候，數(shù)學老師發(fā)下了卷子，傳到我這兒的時候，我的`卷子染上了油。我非常氣憤，就和她吵了起來。
“看看你做的好事!”我指了指我的卷子。
“對不起，我不是故意的，抱歉�！彼f。
我覺得她只說了對不起，沒有誠意，但又拿他沒辦法，我只好生氣的看著我的卷子。
忽然，她把自己的卷子和我的交換了一下�？吹竭@，我覺得很后悔，不應(yīng)該那樣對她，因此我感到十分慚愧。
至此以后，我再也沒有和她吵過一次架，同時這件事也讓我懂得了同學之間要和睦相處。
爭吵的作文4
一天黑夜，大家都睡了，小明作文里的標點符號發(fā)生了爭吵。頓號首先發(fā)聲了：“我在文章里是最重要的，沒有我，文章就沒有了停頓，這樣的文章，讀起來會把人累死的.。你們誰有我重要？還是叫我一聲大王吧�！甭犕炅祟D號的話，句號輕蔑地笑了笑，說：“你的作用哪有我大？沒有我，文章和句子就沒有了盡頭，就像王二婆的裹腳布一樣，又長又臭。你這個小嘍，還敢說自己是大王，真是可笑�！庇谑�，它們倆發(fā)生了爭吵。這時，嘆號走了出來，對它們說：“別吵了，其實你們倆都很重要，沒有頓號，文章就沒有了停頓，沒有句號，文章就永遠沒有盡頭。所以你們倆都很重要，沒有你們中任何一個文章都不會完美，你們要會相互幫助，為什么要爭吵呢？”聽完了嘆號的話，它們都低下了頭。通過這件事，它們明白了：不能因為自己有一點本事，就瞧不起別人。
尺有所短，寸有所長，取長補短，才能相得益彰。
爭吵的作文5
同學們之間都會有許許多多的爭吵。下面我給大家講一件發(fā)生在我身上的小故事。
有一次，我的好朋友劉星雨到我家玩。到家后我們玩了一會兒，媽媽讓我們寫作業(yè)。我們很快就開始寫了，首先寫的是數(shù)學。寫了一會兒，劉星雨看到我有一道題錯了。她跟我說：“你這道題錯了。 ”我卻不接受她的意見，和她說：“你的才錯了呢!”于是我們兩個就吵了起來，她跟我說了她的想法，我也跟她說了我的想法，結(jié)果誰也沒有說服誰。劉星雨就氣呼呼的走了，我也沒再留她。到了第 二天，老師說答案的時候，我的答案錯了。下課以后，我很想對劉星雨說對不起，可是有點說不出口。不一會兒，劉星雨來和我玩了。我們的爭吵，并沒有影響我們的友誼。
我想我們的這種爭吵，對我們的.共同進步是有好處的。做為朋友就應(yīng)該互想幫助，相互理解，共同進步。這才是最好的友誼。
爭吵的作文6
我和曹源是很好的朋友，可是有一天我們吵架了。
一天下午，我和同學們在操場上玩游戲，你追我趕玩的很開心。忽然，曹源不小心把我給碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，這時曹源笑嘻嘻的對我說：“對不起，我不是故意的�！笨吹剿@么不誠懇，我氣得火冒三丈，我想報復他，站起來之后我也把他推到了。他也很生氣，我們爭吵起來。在同學們的'勸說下，我們不再爭吵了，但誰都不理誰。這樣過了好幾天，我心里很郁悶，總是覺得心里空蕩蕩的。我心里想：“他是我最好朋友，沒有了朋友，多孤單呀“。于是我想向他道歉，可是又停下來了，萬一我給他道歉他不理我怎麼辦？這樣又過了幾天，我們倆實在忍不住了，在操場上我們倆同一時間說了對不起，我們都笑了
爭吵的作文7
以前，我和胡凌豪爭吵過。
有一次，老師讓我們寫作業(yè)，我一不小心超線了，于是急忙把手臂縮回來，沒想到胡凌豪卻一拳頭打過來，正好打到我的'肚子上，我說：“你以前都直線，我都沒說什么，為什么我超線了，你就用拳頭打過來啊？”胡凌豪說：“你為什么要知道��？那好，我告訴你，因為所以，科學道理，要想知道先付鈔票！”我說：“你這是什么意思啊？什么因為所以，科學道理，什么不付鈔票啊？”胡凌豪說：“你把手臂伸過來，超了線，所以，你的手臂就歸我了。哈哈，哈哈……”說著，他就把我的手臂拉到了他那邊。我生氣地把手臂縮回來，說：“胡凌豪，你別欺人太甚！”我別提多憤怒，心想：這個胡凌豪，搞什么鬼�。�
丁零零，下課了，胡凌豪難為情地說：“對不起，我不應(yīng)該打你�！蔽艺f：“那我們以后就不要吵架了好嗎？”胡凌豪說：“可以，我們再也不吵架了。”
就這樣，我們又重新開始做朋友了。
爭吵的作文8
一天，一個小學生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。
橡皮說：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準拿一個大零蛋！”
“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的字，你擦什么？！”
“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀說。
鉛筆盒說道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！“
“還有你！沒用的家伙，只是裝裝文具，主人手拿著我們，不要你都可以！”
這時，一只貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個小學生去旅游了，所以它們只好在地上躺著。
過了幾天，那些掉落在地上的'文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心里想：原來在鉛筆盒里多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用�。∮秀U筆盒保護我們，我們才能更好地為主人服務(wù)。
每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。
爭吵的作文9
從前，有一個數(shù)字王國，數(shù)字王國每天都很熱鬧。有一天，宮殿里特別吵鬧。原來，是數(shù)字在爭著說自己的作用最大。
1認為自己最厲害，便說：“我的作用最大，誰數(shù)數(shù)不是從我開始數(shù)的呀！”9火了，說：“什么，你居然敢說自己最大，真是不知羞恥，誰不知道我比你整整多了8個1、所以，我的作用肯定是最大的！”
8聽了，非常不高興，便說：“我是人們最喜歡的數(shù)字，8——發(fā)，瞧瞧，多么吉利啊！不像有些數(shù)字提也不愿意提�！�
大伙們知道8說的是4，因為4——死，很不吉利。4高聲叫道：“難道你們沒聽說音樂里的'1（哆）、2（唻）、3（咪）、4（發(fā)），四季發(fā)財嗎？”
“什么1（哆）、2（唻）、3（咪）、4（發(fā)）四季發(fā)財，性命才最重要，只有我6，六六大順，才能讓人們平安。沒了性命還發(fā)什么財呀？”6嚷嚷道。
……
正在大家爭論不休時，0出現(xiàn)了，他說：“你們不要再吵了，你們各有各的作用，少了誰都不行，就像我，雖然什么都沒有，但什么都沒有時，人們怎么表示呢？所以大家應(yīng)該互相友好，團結(jié)友愛。共同為人類服務(wù)�！�
爭吵的作文10
一個夜深人靜的夜晚，大家都睡了，就在這時，一些家具吵了起來。
首先發(fā)言的是電腦：“我是家具中的強者，我有各種各樣的軟件。我應(yīng)該做家具之王。”
“主人就是因為經(jīng)常玩游戲，所以戴上了眼鏡。要是沒有我，主人睡哪兒？”床說。
“沒有你，主人可以睡在地板上。沒有我，主人的.吃得放哪兒？”冰箱說。
“要是沒有我，主人的衣服放哪兒？”衣架說。
家具們正喋喋不休的吵著。
不知哪兒傳來一個聲音：“你們都很重要，但是不能驕傲，要取人之長，補己之短。
爭吵的作文11
今天，我和權(quán)佳麗吵架，并不是因為老師表揚了她，我嫉妒她。
早上，上完第二節(jié)課，全班同學都出去做操了。權(quán)佳麗是我的好朋友，站在我后邊做操。當做到踢腿運動的時候，權(quán)佳麗老是踢我，我心想，現(xiàn)在老師在，下課找你的事�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我飛 快的`跑到權(quán)佳麗面前，氣憤的說“做操時，你為什么踢我?”我邊說邊皺著眉頭，瞪著眼睛，我接著又說：“你打我，我也要打你�！薄芭九尽蔽乙泊蛄藱�(quán)佳麗兩下，權(quán)佳麗氣憤的說：“你賤是吧?” 頓時，我們從朋友變成了敵人，下午放學后，我自己孤苦伶仃的走在回家的路上�！皬堣茬��！蔽衣牭胶筮呌腥私形�，我停在那里站著，只見權(quán)佳麗從后面跟上來和顏悅色的說：“張璨琦，我們以后不 吵架了，好嗎?”“嗯，好。”“早上的事，我想了想，還是我不對，對不起。”“沒關(guān)系，沒關(guān)系，早上我也打你了。”
就這樣，我又和權(quán)佳麗成了最好最好的朋友了。
爭吵的作文12
前幾天，我和陳**吵了一架。這一天，我正寫作業(yè)時，不小心碰了旁邊的陳**，筆在本子上畫了一條長線。她火了，對我罵道：“討厭了——！”打了我一下。她本來就是這樣，要是我再還手或跟她說句話，她就又會罵：“要不要臉了！是不是不想活了？”
我沒理她，我開始寫，可萬萬沒想到，她又專門碰了我一下，我也往本子上畫了一道長線，我惱了罵了她一句，她反過來罵我：“誰讓你剛才碰了我一下！”又打了我一下，我不想老被她欺負于是又罵她：“要不要臉了！”我頓了一下，“我不小心碰你一下，你就打我3下！”于是我又開始寫，不料她又無緣無故的抓了我一下，把我的'手抓破了，我心想：看來不給你一點厲害是不行了！
我由不得自己推了她一下，一下就把她推到了，她這才服輸。我突然想起媽媽常說我爸：“老以為你不是錯誤的，就說別人，也不想想自己是錯還是對的！”我想起這句話時我也在想自己是錯了還是對了？
想來想去我突然發(fā)現(xiàn)雙方都錯了，她是：本來我不是故意的，她還是打我。我是：別人打自己只要防御就行了，反正她打著打著就覺得沒意思了，而我反過來打她，而且她是女的，好男不跟女斗。
我很后悔！
爭吵的作文13
“我的功勞最大！”
“哼，我才是老大！”
“切，你們算什么呀？我才是真正的老大�！�
咦？這是誰在吵吵嚷嚷呀！哦，原來是文具王國里的文具在爭誰的功勞最大，誰是老大呢！
鉛筆扯著嗓門，聲音如洪鐘般響亮：“這老大非我莫屬！瞧瞧，你們瞧瞧！我長得多英俊，多苗條��！你們再想想，寫作業(yè)靠我，寫作文也要靠我，各種各樣的事都要靠我！要是沒有我在，小主人就會挨批評�！�
“去！去你的吧！”橡皮用不屑一顧的眼神看著鉛筆，“切，如果有你，那也不能少了我呀！如果想主人用你寫錯的.字，那也必須要我把錯別字擦掉呀！”
“住嘴，你怎么敢跟我搶老大！”這時，半路殺出了個程咬金，那就是直尺，它瞥了橡皮一眼，“再怎么說，老大也輪不上你呀。瞧你那丑樣，短短胖胖的，傻頭傻腦的多吐氣呀！如果沒有我，小主人也畫不出直線！”
這時，文具王國里的國王聽見了，語重心長地說：“尺有所短，寸有所長。每個文具，只有取長補短，才能相得益彰，要團結(jié)協(xié)助，才更有力量，才能創(chuàng)造出美好的境界�！�
爭吵的作文14
有一天，小明睡著了，咦？文具盒里怎么有聲音呢？原來是墨水和鋼筆正在吵架。每次小明寫完字,都會說：“鋼筆真有用，寫字都能用到它。”每次，小明的鋼筆沒水的時候，小明總會夸墨水說：“真有用，要是沒有墨水，我怎么能繼續(xù)寫字呢？”漸漸的墨水和鋼筆都覺得自己是文具中最有用的。這一天，小明寫著寫著鋼筆沒水了墨水不給鋼筆吸水。墨水得意洋洋的說：“你沒有辦法了吧，你只要說我比你偉大，我就幫你吸水�！� 鉛筆不屑地說：“沒有你的幫忙，我照樣可以完成任務(wù)�！� 它費了好大的勁，可是，紙上什么也沒有。這時候，小刀說話了：“你們倆別吵了，我們是為主人工作的，不是用來吵架的'，我們要互相幫助�！蹦弯摴P認識到自己的錯誤慚愧地低下了頭，從此以后，他們互相幫助，鉛筆寫錯了字,小刀來擦,鋼筆沒水了,都有墨水來負責……
爭吵的作文15
就在這夜深人靜的時候，明明的書包里還有動靜。
有聲音是因為文具們在互相攀比。因為他們都是新手，都在比他們今天的經(jīng)歷。
“看看我！”鋼筆得意洋洋得說：“因為我，主人才寫出了一手好字！”
鉛筆不服氣了，說：“你雖然比我精致，價格也比我昂貴，可是如果沒有我，主人美術(shù)課上給畫起稿用什么呢？如果派你的話，一會兒就沒水兒了。我只需要用卷筆刀削削筆頭就可以了。我可以畫出很美麗的線條，而且畫錯了還可以改，而你的不能。”
“要不是我，主人寫錯字拿什么改呢？”橡皮得意的'說。
旁邊的膠棒插話說：“今天主人上手工課做小船時。粘船帆時可多虧了我呢！”
尺子兄弟也不甘示弱，直尺說：“有了我，鉛筆才能連線呢！”三角尺又說：“還好有我，主人才畫出了直角，銳角和鈍角呢！”
說著說著，他們誰也不讓誰，竟然打了起來，打得遍體鱗傷。于是他們就去課本醫(yī)生那里求助，課本說：“你們應(yīng)該互相贊賞互相配合才對啊……”
以后文具們再也不比了，甚至都不驕傲了，都變得很謙虛。