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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-24 12:31:47 好文 我要投稿

給老師的一封信(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編為大家整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信(熱)

給老師的一封信1

尊敬的未來(lái)初中老師:

  您好!

  再過(guò)半年,我就要邁入英華初中,也許我們素不相識(shí),但我們一定能相處的很融洽。

  我先來(lái)做個(gè)自我介紹,我叫×××,代號(hào)小左,江湖人稱“閃電腦”,今年11歲,來(lái)自湖南省湘潭縣的一個(gè)農(nóng)村。我最喜歡讀書(shū)了,有一回媽媽讓我去買醬油,一邊走一邊看書(shū),完全不注意看路,結(jié)果,差點(diǎn)撞到墻上。來(lái)到商店,我把媽媽囑托給我的'事情忘得一干二凈,只記得讓我買做飯用的東西,我走到貨架前,面對(duì)一百余種調(diào)料,我陰陽(yáng)差錯(cuò)地拿了一瓶陳年老醋,把20塊錢扔到到柜臺(tái)上,頭也不抬,一聲不吭,錢都不找,仍舊專心致志地看著書(shū)走了,回到家,我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒(méi)檢查,那天的飯可真是“好吃”啊,“好吃”得被媽媽訓(xùn)斥了一頓。您呢?

  我還是個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)、從不言敗、永不服輸?shù)娜耍幸淮,我被選上參加音樂(lè)比賽,結(jié)果落選了,老師和同學(xué)都怕我走出不正常的事情,可誰(shuí)都沒(méi)想到,我一點(diǎn)都不在乎。

  我很向往初中生活,因?yàn)槌踔允且粋(gè)全新的階段,不停的吸引著我,我上了初中以后,一定要好好學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光正彩,讓班級(jí)發(fā)光發(fā)亮。

  希望我們?cè)缛找?jiàn)面。

  祝

  身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利

  您未來(lái)的學(xué)生×××

  20xx年12月26日

給老師的一封信2

敬愛(ài)的王老師:

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業(yè)難以報(bào)師恩,我的人生旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您,老師,是您教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)我怎樣做人。老師您還記得嗎?當(dāng)您覺(jué)得我們上課累的時(shí)候,您就給我們玩小游戲來(lái)放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂(lè)此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個(gè)游戲,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個(gè)小組,1大組寫人物的名字,2大組寫地點(diǎn),3大組寫怎么樣的,寫完,同學(xué)們?cè)谏厦婺,我們(cè)谙旅媛?tīng),當(dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂(lè)的”“掃地”。

我們不禁笑了起來(lái),而您,在旁邊微笑,我想,老師,您一定比我們還高興吧!您應(yīng)該會(huì)想“只要同學(xué)們開(kāi)心,我也就比誰(shuí)都高興,我也就滿足了!”老師,您是多么偉大!上第一節(jié)書(shū)法課,我不會(huì)握筆,寫出來(lái)的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的教會(huì)我,您給我的教育和幫助,我永生難忘。老師,三年的`時(shí)光,匆匆而過(guò),我曾讓您擔(dān)憂,曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您驕傲。天下沒(méi)有不散的宴席,我注定是要離開(kāi)你,去尋找我的目標(biāo),放飛理想的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校啊!老師,我的心里除了我愛(ài)的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現(xiàn)在的成績(jī),您是我指路的明燈,照亮我未來(lái)的道路。我由衷的感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會(huì)記住你,記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。

  祝你幸福!

給老師的一封信3

親愛(ài)的鄭老師:

  我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期,我就將離開(kāi)母校、離開(kāi)你、離開(kāi)同學(xué)們。這兩年來(lái),您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長(zhǎng)凝聚了您的'心血。

  每當(dāng)我成功的時(shí)候,您都會(huì)鼓勵(lì)我;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,您會(huì)批評(píng)我。我知道,您全都是為了我們。

  還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對(duì)我們是多么關(guān)心,多么無(wú)微不至呀!

  還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績(jī)很不好,而您卻沒(méi)批評(píng)我們,只鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們?cè)诙虝r(shí)間里能練成這樣好,真棒!”聽(tīng)了您的話,我們都很欣慰。那時(shí)我們?cè)谙旅嬲f(shuō),老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵(lì)我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。

  。∮H愛(ài)的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲啊!老師,請(qǐng)您放心,我絕不會(huì)辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的請(qǐng)您放一百個(gè)心,一萬(wàn)個(gè)心。

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意,工作愉快

  您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

親愛(ài)的雷老師:

  您好!

  還記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,握著您溫暖的手心,我感到了無(wú)限溫暖。

  還記得上一次,我和吳彥博說(shuō)梁澤東“梁東東”,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“尊重別人就是尊重自己!比绻皇悄,我可能現(xiàn)在還不懂這個(gè)道理。

  還記得上課的時(shí)候,您鼓勵(lì)我們大膽發(fā)言,勇敢地說(shuō)出自己內(nèi)心的想法和見(jiàn)解,引導(dǎo)我們拓展課外知識(shí);卮饐(wèn)題時(shí),如果對(duì)了,您會(huì)表?yè)P(yáng)我們;如果錯(cuò)了,您也不會(huì)批評(píng)我們,而是先為我們之處不足的地方,然后站在另一種角度告訴我們,從不同的角度分析。這讓我們更加自信。

  還記得剛當(dāng)上班長(zhǎng)的那段時(shí)間,我什么都不懂,什么也不會(huì),膽子也比較小,是您一點(diǎn)一點(diǎn)地教我如何管理班級(jí),是您一直在背后默默地幫助我,鼓勵(lì)我,鍛煉我,是您一手把我培養(yǎng)成了優(yōu)秀的.班長(zhǎng),F(xiàn)在,我能獨(dú)當(dāng)一面,能在講臺(tái)上大膽自如地管理學(xué)生,勇敢自信地當(dāng)主持人……

  雷老師,感謝您!感謝您為我們21班付出的一切!

  祝您:

  永葆青春,桃禮滿天下!

  您的學(xué)生:曹夢(mèng)姝

  20xx年5月12日

給老師的一封信5

陳老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生曾靜蕾,我有好多話想對(duì)您說(shuō),今天借這封信一一向您表達(dá)。記得考試前的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),您說(shuō)我拿了別人的學(xué)生卡,無(wú)論我怎么和你解釋,說(shuō)不是我拿了別人的學(xué)生卡,可是您還是不講道理的一口咬定說(shuō)是我拿的。于是您讓我?guī)退k一張學(xué)生卡,我一氣之下說(shuō)了一句粗暴的話:“是我拿的我會(huì)承認(rèn),可這關(guān)鍵不是我拿的呀,反正我是不會(huì)賠償?shù)摹!钡鹊竭\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,我就把您冤枉我的話拋得九霄云外了?蓻](méi)想到的是第一天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,您又向全班同學(xué)說(shuō)我拿了別人的學(xué)生卡,然后,我就請(qǐng)您出來(lái)。明確地跟您說(shuō):“我真的沒(méi)有拿,有可能是他落在家里沒(méi)拿。”

  還有一次我寫了作業(yè),不知道被誰(shuí)撕了,您叫我上去辦公室,上去就給了我一巴掌,于是我就告訴了我的爸爸,爸爸知道我的確寫了,而且他還簽了字呢。第二天,我?guī)О职秩チ四腵辦公室,向您說(shuō)清楚了事情的前因后果,后來(lái)我跟您說(shuō):“上次我的老同桌的作文和家作都被人撕了,而且是李晨曦撕的,所以我這次懷疑她。”老師,我想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)把你不分青紅皂白的行為帶走吧,也許我沒(méi)那么優(yōu)秀,但你不能這樣傷害我,請(qǐng)給我更多的信任。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生:曾靜蕾

給老師的一封信6

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  您如同我們的母親,慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

  時(shí)光漸漸地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這短六年的時(shí)光里,您對(duì)我們諄諄教導(dǎo),每一句話都如金石良言,使我們深受教導(dǎo)。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光;花朵們的生活,離不開(kāi)大地;而我們未來(lái)的生活,離不開(kāi)老師;因?yàn)橛辛四膸椭,因(yàn)橛辛四恼佌伣虒?dǎo),才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

  記得上四年級(jí)的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)病假,后來(lái)才明白,那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期,同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒,于是便一一生病了。看著我們?nèi)绱穗y受,李老師看在眼里,疼在心里。為此,李老師還就到處去詢問(wèn)怎樣能抵抗流感。后來(lái),得知可以通過(guò)煮醋來(lái)抵抗流感后,您二話不說(shuō),立刻在教室里煮醋?捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心,在您背后說(shuō)您故意煮醋讓我們難受。后來(lái),我們知道您的一番苦心,也明白了您是多么寬容,多么疼愛(ài)我們!

  “學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做焟燭照亮路路通明。”如果沒(méi)有您所對(duì)我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來(lái)我們的輝煌成就?如果沒(méi)有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨,哪兒來(lái)我們的'優(yōu)秀成績(jī)?謝謝您所做的一切!

  鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的老師,是您讓我獲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話:“謝謝您,剩下這幾天,我一定會(huì)努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),為小學(xué)的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不辜負(fù)您對(duì)我的一番期望。”

  順祝

  身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  感謝您一年以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧,我們領(lǐng)完通知書(shū),就要放暑假了,我真舍不得您。

  一瞬間,我的眼前出現(xiàn)了您給我們上課的畫面。只見(jiàn)您手里拿著語(yǔ)文課本,一步一步的走進(jìn)教室,細(xì)心地為我們講述著課文的每一個(gè)細(xì)節(jié),生怕我們聽(tīng)不懂。

  是您讓我們學(xué)到了很多豐富的知識(shí),收獲了豐碩的果實(shí)。我還明白了是時(shí)間就是金錢”。懂得了,有了時(shí)間才能學(xué)到一切,得到你想要的;有了時(shí)間才能去研究、去探索;更讓我們明白了做人的道理,讓我們的生活充滿光彩。

  在這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶里,我們要笑對(duì)人生,同學(xué)之間的互幫互助才能共同進(jìn)步,為了我們班的榮譽(yù)加油!

  老師我覺(jué)得您就是一位辛勤的園丁,而我們就是小花、小草,您為我們澆灌知識(shí)的海洋,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!我擁有您這樣的老師感到無(wú)比自豪,謝謝您含辛茹苦的'教育我們成長(zhǎng),我深受感激。有一句古詩(shī)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是您真實(shí)的寫照。不管在這次期末考試成績(jī)?nèi)绾,在以后的日子里,我一定?huì)好好學(xué)習(xí),更加努力,重點(diǎn)彌補(bǔ)不足之處,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望!

  千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我心中想對(duì)您說(shuō)的話,只能凝成一句:愿所有的老師身體健康,快快樂(lè)樂(lè)!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:李昊甜

給老師的一封信8

親愛(ài)的譚老師:

  您好!

  回憶著您和我們?cè)谝黄鸬囊荒荒唬?譚老師,您是一位讓我十分敬畏的好老師。你雖然看似嚴(yán)厲,卻是一顆心地?fù)湓谖覀兩砩稀?/p>

  您是一個(gè)給我留下很深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話,搞小動(dòng)作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的.問(wèn)題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。

  老師,您還知道嗎?在這3年里,在您的教育之下,我從一個(gè)懦弱的小孩,長(zhǎng)成了能找到明燈,大膽前進(jìn)的女孩。老師,我真的非常感謝您,感謝您在道德和知識(shí)上給予我勇氣和信心,在我的歷史上樹(shù)立一個(gè)重要的里程碑! 老師,您知道嗎?您的種種,對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。您伴隨了我3年,教導(dǎo)了我3年的知識(shí),講授了3年的人生道理,啟迪了我幼時(shí)的童年思想,帶領(lǐng)了我前進(jìn)。您就像一陣陣清風(fēng),吹拂著我的心田;像冬天的暖陽(yáng),給我無(wú)限的溫暖;你就是為我擋風(fēng)擋雨的大傘,呵護(hù)著我長(zhǎng)大。譚老師,謝謝你!

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

尊敬的彭老師:

  您好!

  您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過(guò)得愉快嗎?

  我就是五年級(jí)(三)班的楊欣,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說(shuō),雖然您不在教我們數(shù)學(xué),但我們?nèi)稳煌涣,您在講臺(tái)上給我們講解問(wèn)題時(shí),那神氣活現(xiàn)的樣貌;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,就是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭(zhēng)當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的方法,使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

  彭老師帶我們和藹可親,就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō):"你看你讀書(shū)紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好,于就是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來(lái)給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時(shí)又讓他羞愧不已,再也沒(méi)有不認(rèn)真了.

  彭老師也挺會(huì)安慰人,當(dāng)我們考試考砸了的.時(shí)候,您就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們,使我們的心中充滿了勇氣,當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候,開(kāi)著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容.

  彭老師,你就是一個(gè)值得我們尊敬的好老師.

  祝您工作愉快!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年10月

給老師的一封信10

親愛(ài)的老師:

  我們來(lái)不及想是不是時(shí)間錯(cuò)位還是上帝刻意安排,在年度,你與我們走到了一起,這就是緣,因?yàn)樵谡刂?00多教職工中,我們31位老師能組成一個(gè)新團(tuán)隊(duì)。素質(zhì)教育倡導(dǎo)好些年了,如何把這一先進(jìn)的教學(xué)理念與中考,高考結(jié)合起來(lái),如何為學(xué)生將來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和能力基礎(chǔ),跳出應(yīng)試教育中大量機(jī)械重復(fù)性勞動(dòng),讓學(xué)生學(xué)得自信,輕松,活潑,愉快是我們將面對(duì)的課題,也是難題,但我們有信心完成這一光榮而又艱巨的任務(wù),因?yàn)槟闶歉咚刭|(zhì)的老師,事實(shí)將證明我們這一判斷。

  級(jí)組是全體老師的級(jí)組,是溫暖的大家庭,民主,友善,博愛(ài),信任是維系這個(gè)家庭成員的紐帶,寬容,理解是這個(gè)家庭的主旋律,我們以每一個(gè)人存在而感到幸福,級(jí)組為你們每個(gè)人感到自豪,建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上的'集體,是我們的共同理想和責(zé)任。

  級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員是你們真誠(chéng)的朋友,協(xié)助你們完成這一年的教育教學(xué)工作,為你們提供服務(wù),有什么事,坦誠(chéng)相告,相互幫助。假若有什么不順心之事,不妨把它發(fā)泄出來(lái),我們?cè)赋蔀槟銈兊某鰵馔病?/p>

  祝你身體健康,合作愉快!

給老師的一封信11

親愛(ài)的吳老師:

  謝謝您這幾年來(lái)的照顧,您不斷的教導(dǎo)我許多知識(shí),也教我如何做人,我想有了您的教導(dǎo),我以后一定會(huì)出人頭地的,因?yàn)檫@樣才不會(huì)白費(fèi)了您的苦心,和家人的.支持與鼓勵(lì)。記得您曾經(jīng)講過(guò)一句話:學(xué)習(xí)就像跑步一樣,現(xiàn)在不努力的話,會(huì)落后人家很多步,將來(lái)就不一定能追的上,就因?yàn)檫@句話,讓我現(xiàn)在就開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),否則就跟您說(shuō)的一樣將來(lái)不一定能追的上別人,所以我還得指望老師能再教我許多知識(shí)喔!

  記得有一次我不會(huì)數(shù)學(xué),同學(xué)都跑出去玩了,沒(méi)有人可以教我,又只剩一個(gè)人在教室,所以我一個(gè)人就傷心的哭,老師經(jīng)過(guò)看到我后,就跑來(lái)問(wèn)我怎么了?我就說(shuō)我不會(huì)這一題,您就很用心的教我怎么算這一題,可是我還是不懂為什么要這樣算,您就跟我解說(shuō),我知道原因后就自己算一遍,我的答案卻跟正確的答案不一樣,您看到答案不同后就找出錯(cuò)的地方,再跟我解說(shuō)一遍,于是我也就再算一遍,這次我的答案跟正確答案一樣,我好高興喔!因?yàn)槲視?huì)算了,之后,我也跟著跑出去下課了。

  老師我真的真的很謝謝您,由于您的耐心與用心才可以創(chuàng)造出現(xiàn)在的我,如果不是您,我又怎么會(huì)一些我曾經(jīng)不會(huì)的問(wèn)題,如果不會(huì),我是怎樣考上前五名,就算我不是第一名,但我進(jìn)步了啊!所以您要繼續(xù)的教導(dǎo)我,讓我從谷底爬上到山頂,至少讓我有一些些的成就感,這樣我就心滿意足了,也不會(huì)白費(fèi)大家的苦心了,更不會(huì)讓我很難過(guò),很對(duì)不起大家。

  祝平安快樂(lè)天天開(kāi)心

您的學(xué)生

敬上

給老師的一封信12

敬愛(ài)的李老師:

  大家都說(shuō),老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。沒(méi)錯(cuò),李老師就是這樣一位德高望重的老師。

  記得剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí),您都是在黑板上邊寫邊說(shuō),每個(gè)拼音要重復(fù)好幾遍,告訴我們要注意其在三線格中的位置和結(jié)構(gòu)。從拼音到漢字,由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來(lái)越多,我們都寫得一手好字,這無(wú)疑是您的功勞。我們激揚(yáng)文字,寫景抒情,用筆寫我們的心聲,抒發(fā)我們的情懷。您總是教導(dǎo)我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文,我們從文字中時(shí)而讀出了歡快,時(shí)而又讀出了憂傷,是您把我們帶進(jìn)了浩瀚的書(shū)的海洋,讓我們深深地愛(ài)上了我們的母語(yǔ)—漢語(yǔ)。

  您不是我們的父母卻勝似我們的.父母。記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榭癯匝└狻⒖窈壤滹嫸鴮?dǎo)致了急性腸胃炎復(fù)發(fā)。上次在學(xué)校里,腸胃炎又對(duì)我進(jìn)行了一次“突襲”,我趴在桌子上疼得不得了,您給我了揉了揉肚子,可還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn),您就急忙和我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴,并一直陪到我家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接我,才繼續(xù)回去上課。

  師恩難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,鼓勵(lì)我勇往直前。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:李思毅

給老師的一封信13

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!崩蠋,您是天空中最亮的北斗星,總能給我正確的方向;老師,您是山澗中清涼可口的泉水,給我?guī)?lái)幫助;老師,您是一棵茂盛的大樹(shù),我在您的.呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  老師,為何說(shuō)您是天空中最亮的北斗星呢?因?yàn)槲液帽纫恢缓邙喿,您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個(gè)正確的方向,讓我找見(jiàn)“回家”的路。正因如此,我才會(huì)從一個(gè)天真幼稚的孩子,變成一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有追求的人。

  老師,為何說(shuō)您是山澗中的泉水呢?因?yàn)椋?dāng)我有難題,百思不得其解時(shí),您總能為我解答,讓我明白這類題的解答思路。正因如此,我才會(huì)從一個(gè)什么都不會(huì)的人,成為一名好學(xué)生。

  老師,為何說(shuō)您是一棵茂盛的大樹(shù)呢?因?yàn)楫?dāng)我有困難時(shí),您總會(huì)替我出頭,讓我得到安全。正因如此,我才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)健康、帥氣的小伙子。

  老師,我很佩服您。我并不知道為什么會(huì)佩服您,我只知道您的眼睛有魔力,當(dāng)我站在舞臺(tái)上緊張得流一身汗時(shí),只要一看到您,就覺(jué)得您的眼睛里充滿了對(duì)我的信任。我頓時(shí)放開(kāi)自己,不再緊張,不再害怕。

  老師,在您的呵護(hù)下我才能安全長(zhǎng)大,您永遠(yuǎn)是我們心中的神話!

  祝您教出更多學(xué)業(yè)有成的學(xué)生,桃李滿天下。

  最尊敬您的學(xué)生

  20xx年4月23日

給老師的一封信14

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  是誰(shuí)像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望?是誰(shuí)像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而寬闊的大海,向小魚(yú)張開(kāi)自己知識(shí)的胸懷?——是您,我們敬愛(ài)的老師。

  夜深人靜的時(shí)候,我們都已熟睡。可是,老師您還在全神貫注、細(xì)心地批改著我們的作業(yè)。當(dāng)看到答題正確時(shí)您會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)個(gè)醒目的對(duì)勾;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)時(shí),您會(huì)在作業(yè)本上打上一個(gè)鮮紅的叉。第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái),一題題地為我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。

  還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),在教室里第一次見(jiàn)到您。您那和藹可親的面容與親切的話語(yǔ),讓我立刻喜歡上了您,很快地也愛(ài)上了您的課。

  您每次上課時(shí),都會(huì)用優(yōu)美的聲音為我們講那課文文字的'奧妙之處以及重要的部分。我被您那優(yōu)美的聲音迷住了,不知不覺(jué)中就下課了,有些意猶未盡的感覺(jué)。

  敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!您不僅是人類靈魂的工程師,您不僅有蠟燭那種自我犧牲照亮他人的精神。粉筆透過(guò)指尖漸漸染白了您的烏發(fā),作業(yè)隨著燈光慢慢疲勞了您的雙眼,成績(jī)隨著時(shí)間悄悄酸疼了您的頸腰……

  您兢兢業(yè)業(yè),您無(wú)怨無(wú)悔。您教給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;您在潛移默化中教我們做人做事,在我們?nèi)松鸷綍r(shí)和父母一起為我們指引方向……

  感謝您,我們敬愛(ài)的老師;我愛(ài)您,我們敬愛(ài)的老師。因?yàn),師恩難忘!

  祝您身體健康!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

給老師的一封信15

尊敬的老師們:

  您們好!

  金秋九月,銀杏飄香,當(dāng)我們還沉浸在迎新的喜悅之中時(shí),第xx個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言,在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂(lè)!

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也。敬愛(ài)的老師,您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里,無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺(tái)上揮灑著汗水,忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺講臺(tái)上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛(ài)與努力!您們的愛(ài)崗敬業(yè),推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jī)的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng);您們的含辛茹苦,必將收獲那桃李滿天下的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意!

  刻在木板上的'名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩(shī)藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂(lè)、平安!多年以后,我們會(huì)銘記您們的教誨,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。

  你的學(xué)生:

  xx年x月x日