拿什么拯救你作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的拿什么拯救你作文，希望能夠幫助到大家。

拿什么拯救你作文1

　　我們是不是一直以為地球上的水、空氣、土壤是無窮無盡的？所以毫不擔(dān)心地將廢棄排放到空中，把廢水與垃圾倒進江河？我們是不是一直以為除了地球還有另一個物產(chǎn)豐富、適合我們生存的星球存在？但是科學(xué)家已經(jīng)證明，在以地球為中心的四十萬億公里內(nèi)，沒有適宜我們居住的第二個星球，那既然如此，我們?yōu)槭裁催�要用我們自己的雙手親手把自己送往絞刑架上，親手殺死自己的同胞呢？

　　拿什么來拯救你？我的.地球，在20xx年形成的南極臭氧層空洞已達2700萬平方千米，相當(dāng)于四個澳大利亞，這個特殊地段出現(xiàn)了臭氧層空洞將會嚴重影響到南極浮游生物的生存，也就是說，再這么耗下去的話，將會出現(xiàn)生物鏈的斷層，直接影響到整個地球生物鏈的平衡。

　　那什么來拯救你？我的地球，從1980年到20xx年，每隔十年溫度便上升0.17℃，越到最后上升的也就越快，這直接導(dǎo)致了冰川融化，海平面上升，在在20世紀，全球海平面上升了10~20厘米，在20xx年，太平洋島國圖瓦盧決定棄自己國家舉國遷往新西蘭，成為地球上第一個因為海平面上升而放棄家園的國家。而現(xiàn)在，馬爾代付又繼圖瓦盧，面臨被淹沒的風(fēng)險，人類因為環(huán)境的惡化而放棄自己土生土長的家園，全體被迫告別家園，來到一個陌生的地方，就如同生母與你永別，將你放到一個陌生人家里一樣令人悲痛。

　　拿什么來拯救你？我的地球，在20xx年，世界人口高達77億人，科學(xué)家曾經(jīng)預(yù)測，地球最多只能養(yǎng)活100億到150億人口�，F(xiàn)在每過一秒鐘，就會有三個小生命呱呱落地，等到了20xx年，地球人口將突破90億，到時候全世界都是人、人、人！地球?qū)⒚媾R史無前例的人口大危機。

　　那什么來拯救你，我的地球？ 我永遠無法忘記我曾經(jīng)看過的一組圖片——干旱的土地，觸目驚心的裂縫，漫漫黃沙中，還躺著一條張大嘴巴的魚，仿佛想呼吸一口空氣；灰蒙蒙的天空，以及還在拼命排放廢氣的車子和煙囪，一個少年站在高樓大廈的頂端，眺望著這個灰色調(diào)的世界，留給了我們一個悲慘的背影；堆滿垃圾的小溪、只剩下一截截年輪的森林……我們就是這么恩將仇報地對待地球嗎？我最最親愛的地球，我還能拿什么來拯救你呢？

拿什么拯救你作文2

　　白裙如紅裝，笑靨似風(fēng)傷，冷溫媲何方，傷愁以花香。——大愛無疆

　　黑夜繁燈撲朔迷離，我獨自飄在街頭，歇斯底里地看著這亂燈浮華的夜市。曾幾何時，我被這華美的城市亂了眼，又曾何幾時，我迷濕了雙眼，孤獨在瞳孔變空的剎那。

　　還以為一切那么美好，四年的彌留，我快淡忘。卻看見那紅血般的數(shù)字，又想起那段傷。

　　我只是一粒微不足道的蒲公英種子，安心地享受大地陽光的沐浴，一切都那么美好，看不出一絲破綻。我悠然地站在原地隨風(fēng)舞蹈，貪婪的允吸的自然給與的營養(yǎng)，只是微微的那么一震，仿佛天崩地裂，大家都開始陷入恐慌，風(fēng)呼嘯著，分不清究竟是白天還是黑夜，一如盤古開天辟地之前的混沌模樣。我措手不及剛想伸出雙手再抱緊大家一點，以尋找那最終讓我遺失的.安全感�？傻筋^來，我隨風(fēng)一起流浪，開始沒有方向感得一陣亂撞。大地都在搖晃，飄飄蕩蕩，飄飄蕩蕩。

　　不知道過了多久，我從慌亂中驚醒，耳邊傳來嘈噪聲，稀稀疏疏的亂嚷。煙塵飛舞在大地之中，都看不清前方是否還有生的希望。我抬頭，卻是一片望不到頭的漆黑。悶熱的空氣加上身旁人兒急促的呼吸，氣氛變得僵硬。身旁的鮮血刺目著，把我柔順的白裙染成紅裝。我隱約聽見有人在叫喊，卻根本無法揣摩那細微的語言。許久，瓦礫下的他的呼吸聲開始平緩，也許是進入了夢鄉(xiāng)，但我始終無法細膩他的面孔，更無心去猜想。

　　大地又開始怒吼，帶著些許的怒意，我知道，那是余震。

　　鮮血再一次從他瘦小的身體里涌出。我迷失在紅色的海洋。

　　再次醒來終于發(fā)現(xiàn)一束光，似期待已久拼命想去奪取，讓那純潔的日光將我洗禮，才發(fā)現(xiàn)身旁的小男孩更讓我欣賞。咸苦的水滴將我再次滋潤，仰頭而望發(fā)現(xiàn)他眼角的淚痕，棱角分明卻滿是傷痕，他的模樣好難忘。他意識逐漸清晰，想憑一己之力站起來，但身上的疼痛已遠遠超出負荷，“爸爸，你在哪兒？”他呢喃著費力地吐出字句，凌亂了我白色的舞裙。聽說人在生命盡頭說出的話是最真摯的抒發(fā)，不得半點虛假。我呆呆的看著他，靜靜地聽著沒了心跳的心跳。“他走了嗎？”……

　　一天，兩天，陽光再次照進，為了洗凈人間最凈的靈魂。男孩從天堂笑著向下望，為了尋找。他的摸樣好難忘，印在我心上。

　　“爸爸別哭，我不能陪你走今后的路。那一刻我多想再看看你，卻擔(dān)心你悲痛地淚流如注。你還在，就是上天對我的眷顧，有了你，清明的小路上就會多一捧土�！�

　　天堂，美不美呢。

拿什么拯救你作文3

　　中國乃世界四大文明古國之一，唐詩宋詞元曲，是中華文明寶庫中的一支奇葩;四大發(fā)明，更是讓中國惠澤世界，讓世界走近中國。而華夏子孫一脈相傳的，也是中華文明最精髓之處，是中華民族的傳統(tǒng)美德。而那些傳統(tǒng)美德，卻一點一點被人丟卻。

　　一次，我坐公交車回家，車上擠滿了形形色色的人，有二十出頭大學(xué)生模樣打扮時髦的年輕人，有身強體壯的中年漢子，也有濃妝艷抹的婦女。突然，我掃見了一位老者，七十上下的年紀，背微駝，頭發(fā)花白，他額頭的皺紋上刻滿了被歲月碾過的痕跡，皮膚像被水泡過了的樹皮一樣松弛。老人扶不穩(wěn)扶手，身子隨著公交車的一開一停猛烈地晃動著。但是，坐著的人，有的在與同伴談笑風(fēng)生;有的在低頭看著手機;有的干脆成了“暫時性失明”和“暫時性耳聾”，任憑廣播里一邊又一遍的播放著“請給老人、孕婦以及抱小孩的乘客讓座”的話，依然無動于衷。老人站了一路，我想，即使是在七月盛夏，老人的心里也會有幾分寒意吧。

　　回來的路上，我深深的感到一種悲哀，中華傳承了幾千年的尊老愛幼的美德，難道就在我們這一代人中消失殆盡了嗎?

　　魯迅先生曾經(jīng)說過;“人呢，能直立了，自然是一大進步;能說話了，自然又是一大進步;能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話”。有的人平時大張旗鼓的喊著尊老愛幼的.口號，而在真正需要履行實際行動時而視而不見。這不僅是個人的悲哀，而是整個中華民族的悲哀!

　　不僅僅是這些，當(dāng)我們在飯桌上，是否遵循了長者先，幼者后的禮儀?當(dāng)我們出門和回家時，是否做到了出必告，反必面呢?當(dāng)我們與大人交談時，有沒有做到長著立，幼勿坐，長者坐，命乃坐呢?如今，年青一代習(xí)慣了隨性，在他們的眼里這些不過是一些煩人的枷鎖，趁早丟掉，孰不知，他們丟掉的正是老祖宗流傳、沉淀下來的寶貴的精神文明啊。

　　教育，是為了讓我們更好的積累人文素養(yǎng)，而我們卻把最基本的東西扔掉，受過再多的教育又有何用?那不過是一個應(yīng)對考試的機器罷了。一個朋友去日本旅游，回來后為之汗顏，說日本人的禮儀修養(yǎng)讓身為炎黃子孫的國際上我們都自愧不如。日本，一個不足中國十分之一的島國，但在的地位僅次于美國，這難道不說明一個越發(fā)達的國家就應(yīng)該越謙虛，越有修養(yǎng)嗎?做人也不應(yīng)如此嗎?

　　醒醒吧，不屑的中國國民，不要讓我們寶貴的中華傳統(tǒng)在消逝了，不要讓我們再重蹈歷史的覆轍，不要等到我們已經(jīng)丟失時才懂得珍惜!