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換個(gè)角度作文

時(shí)間:2023-08-24 20:30:51 好文 我要投稿
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換個(gè)角度作文常用(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的換個(gè)角度作文,希望對(duì)大家有所幫助。

換個(gè)角度作文常用(15篇)

換個(gè)角度作文1

  換位思考,就是站在別人的立場(chǎng)或者從對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)考慮問題。當(dāng)你遇到障礙時(shí),換個(gè)角度思考也許會(huì)給你指一條明路;當(dāng)你抓耳撓腮時(shí),換個(gè)角度思考也許會(huì)使你茅塞頓開;當(dāng)你碰到挫折時(shí),換個(gè)角度思考也許令你看到躲在挫折背后的成功。換個(gè)角度思考常能使人看到事物的兩面性。換個(gè)角度思考,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來那些曾令你苦惱不堪的種種問題都顯得無關(guān)緊要,當(dāng)初的自己是那樣無聊得可笑,現(xiàn)在的自己是這么寬容大度。在這一點(diǎn)上,時(shí)間和換個(gè)思考角度的.療效是一樣的:成長,成熟,成功。

  換個(gè)角度看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的兩面性:美好又丑陋,善良又險(xiǎn)惡,熱情又冷酷,慷慨又自私,這就是我們生活的世界。但無論從哪種角度看,這個(gè)世界都是復(fù)雜的,人也是復(fù)雜的。何不換個(gè)角度,看到這世界的光明呢?如果看到的世界陽光明媚,藍(lán)天白云,無限美好,想必再復(fù)雜的人也能變得簡(jiǎn)單吧。

  人們都欣賞開得正盛的花,而對(duì)那些芬芳不再、美艷不再的殘花不屑一顧,換個(gè)角度,那些已凋零的生命反倒會(huì)別有一番滋味——回憶著當(dāng)年風(fēng)光,滋養(yǎng)著如今風(fēng)光。

  換個(gè)角度,花會(huì)更美,世界會(huì)更美,人會(huì)更美。不要再拘泥于過去的悲苦了,全心全意享受現(xiàn)在的歡樂吧。

  哲人說:“擋住去路的巨墻,換個(gè)思考的角度就是一扇大門!睋Q個(gè)角度看世界,我們會(huì)有意想不到的收獲。

換個(gè)角度作文2

  世界是如此誠實(shí)而公平地存在著,而每個(gè)人眼中卻都有著一個(gè)與眾不同的小小宇宙,不同的人在各自的小宇宙中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩,演繹著各自的人生。

  烈日,沙漠,兩個(gè)焦渴疲憊的旅人,取出唯一的`水壺,搖一搖。一個(gè)旅人說:“哎呀,太糟糕了,我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻高興地說:“是嗎?真幸運(yùn),我們還有半壺水!”其實(shí),人生中的好多事就向那半壺水一樣,換個(gè)角度,就有不同的心情,不同的答案。

  愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料作了一千多次試驗(yàn),當(dāng)人們嘲笑他失敗時(shí),他卻自豪地說:“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸懷,這樣的氣度,這樣的智慧,真讓人拍案叫絕。而這一切,不正是源于愛迪生與眾不同的思考角度嗎?

  世界這么大,睜開我們的眼睛,用單純而善感的心靈,用寧靜平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,有孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡,多角度的斑斕定會(huì)讓我們驚喜不語。原來,惱人的雨沖洗下的綠葉會(huì)如此單純鮮靈,灰灰的云間也會(huì)透過幾縷分外金黃的陽光,無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機(jī)與魅力,生命中刺痛的挫折也可以變成使人成長的營養(yǎng),失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)……

  換個(gè)角度吧,生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。

換個(gè)角度作文3

  軍訓(xùn)進(jìn)行到了第二天,我們的站軍姿時(shí)間也日益增長,今天是30分鐘的軍姿站立,值得慶幸的是天公作美,給我們一個(gè)不錯(cuò)的天氣讓我們迎接今日的挑戰(zhàn)。

  哨聲一響,教官下達(dá)指令,三十分鐘則揭開序幕,無論是哪一連,都在暗暗使勁,聽到的“報(bào)告”聲比昨日少了許多。今日因大幅度動(dòng)作被抓出來的`也銳減。思緒隨著時(shí)間的推移漸漸拉遠(yuǎn),我不敢想快樂的事情,回憶它們也許會(huì)讓我忍俊不禁或使我懈怠。所以,我在盯著前方建筑由瓷磚鋪成的墻體。也許是因?yàn)闅q月的流逝,它們變得各有不同。起初,我只是盯著一部分,隨著焦距的拉遠(yuǎn),視點(diǎn)的擴(kuò)大,我發(fā)現(xiàn),它們各部分聯(lián)合起來竟成了一幅圖畫,而換個(gè)角度注視,它又成了另一幅圖畫。

  靈感是剎那間的事。而對(duì)它的思考則是從見剛才回憶它開始。

  一件事、一個(gè)人,并不能從單一的一個(gè)方面去判,就如有陽光照射的地方就有陰暗的地方,它們都等著你去認(rèn)知、發(fā)掘,常說事物有雙面性,我想也許,它有的是多面性。

  正如軍訓(xùn),它有令我們痛苦的地方,也定有讓我們收獲喜悅之處。

換個(gè)角度作文4

  以前我都是白天去玄武湖游玩,可這一次我在吃晚飯后,來到玄武湖去欣賞它的夜景,這可真是別樣風(fēng)景。

  我來到玄武湖,抬頭一看,旁邊的紫峰大廈高聳入云,天空中竟是滿天繁星;蛟S習(xí)慣了藍(lán)天白云,突然看見這么多星星,如同眼睛一樣,一眨一眨的,還被震驚了一下。我?guī)е鴦偛诺恼痼@進(jìn)入玄武湖,因?yàn)檎荡禾,百花盛開,一陣陣香味彌漫在清涼的空氣中,深吸一口氣,仿佛聞到了甜滋滋的花蜜的香味,令人神清氣爽。我已癡迷了,來到玄武湖旁,玄武湖在一排排燈光的閃耀下,顯得格外耀眼。湖水,水波粼粼,反射著閃爍的光芒,湖上僅僅只有一兩艘小船的,顯得格外冷清,與白天熱鬧非凡的`玄武湖格外不同,但也顯得別有一番風(fēng)味。

  可是,這時(shí)的玄武湖公園還是十分熱鬧。一些青年人在湖邊玩著滑板,騎著單車,顯出青年人獨(dú)有的青春與活力。但是老年人也不甘示弱,有的開辟了一塊地盤,放著音樂,跳著舞蹈。有的則慢慢地圍著湖散步,與旁邊的熟人聊聊天,做泥人的店也吸引了很多小孩子。他們圍著正在制作泥人的人,靜靜地觀賞著。我仿佛也被吸引了,看了過去。只見他手輕輕一捏,便捏出了泥人的腳,沒過幾分鐘,一個(gè)泥人就做出來了,我不禁十分佩服。

  晚上的玄武湖與白天的玄武湖竟這么截然不同,但又竟是那么的美麗與多姿多彩。

  是啊,換一個(gè)角度去看世界,看到的世界是不一樣的。

換個(gè)角度作文5

  同樣的事情,如果我們換個(gè)角度看,就會(huì)有不同的態(tài)度對(duì)待這件事情。

  在日常生活中,我們有許多事情都可以換個(gè)角度去想,比如說英語詞匯量要記成百上千個(gè)英語單詞,這對(duì)于英語不好的同學(xué)無疑是個(gè)天大的`挑戰(zhàn),如果我們想一次性記住這么多單詞,那么幾乎不可能,我們不妨換個(gè)角度去記。一天記那么十來個(gè)單詞,每天日積月累,就很快能夠掌握這些單詞了。從這外角度看,無疑是很容易的。

  在我的了解中,現(xiàn)在高中生們的學(xué)校規(guī)章制度是很嚴(yán)格的。這無疑會(huì)讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言,會(huì)有些適應(yīng)不了的感覺。有一部學(xué)生活出現(xiàn)厭學(xué)的心理,有些學(xué)生會(huì)抱著一種負(fù)心理,心里叫迭著:“為什么我們要這么努力讀書學(xué)習(xí)啊!以后自己就是淪落街頭也是自己的事,我們才不努力呢”。如果我們換個(gè)角度去想,我們學(xué)習(xí)不單是為了父母,更是為了自己,為了以后能有更好的路發(fā)展。如果學(xué)生們從這個(gè)角度考慮,也許就不會(huì)有這么多的怨言了,換個(gè)角度看問題,也許就輕而易舉了。

  換個(gè)角度對(duì)待別人。有時(shí)候換個(gè)角度看待別人,也會(huì)減少?zèng)]必要的誤會(huì)產(chǎn)生。在日常的生活中,難免與別人有矛盾,有誤會(huì),這些問題其實(shí)都容易避免。在學(xué)習(xí)生活中,如果你犯了錯(cuò)誤,被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓,你可能會(huì)對(duì)老師有點(diǎn)憎恨。如果我們換個(gè)角度去看待老師的做法,你就不會(huì)憎恨,甚至要感謝他。比如說,你心中想著老師訓(xùn)我,是讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,是要點(diǎn)醒我。如果你換成這角度去看,你就不會(huì)有怨恨他的想法。

  有時(shí)候換個(gè)角度看事情也會(huì)有意想不到的收獲。

換個(gè)角度作文6

  雪川是我的發(fā)小兼閨蜜,我們現(xiàn)在都在清華上大學(xué)。

  十二年前,雪川的父母出了車禍,不行撒手人寰,留下八歲的雪川在世上。那時(shí),全年級(jí)第一的雪川成績(jī)一落千丈,變成了倒數(shù)第一,性情也不如從前般活潑,變得沉默寡言,有些木訥。

  身為她最好的朋友,我沒有坐視不理。我采取的方式是:讓她冷靜一會(huì),然后讓她重拾信心,因?yàn)椤母改冈谔焐峡粗┐,相信他們也不希望雪川繼續(xù)消極下去。

  令我沒有想到的是,兩個(gè)月后,雪川依舊消弭。我在下課的時(shí)候,決定找她談話。

  “雪川,你不能一直一蹶不振下去,蘇叔叔和劉阿姨也不希望你這樣。”我苦口婆心的勸說她,她卻低著頭,一語不發(fā)。“雪川,你說話呀,你以前不是一直纏著我,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停嗎?拿出你以前的勇氣來呀!不要像個(gè)膽小鬼!不要這樣懦弱!”我說著說著,雪川的眼角竟泛起了淚光,我意識(shí)到自己剛才的言語太過犀利了!把┐,我是為你好,你不能再這樣下去了!”我繼續(xù)說道。之后,她終于開口說話了:“我不想嗎?程姐姐,我只是,做不到。以前的我,有媽媽疼,有爸爸愛,現(xiàn)在呢?以前的'我,隨隨便便都可以考一百分,現(xiàn)在的我,就算拼盡全力也只能考不及格。”“你可以換個(gè)角度看問題,你的爸爸媽媽雖然不在這世上了,但他們化作了你最喜歡的恒星,永遠(yuǎn)守護(hù)在你身邊吶!”雪川仿佛被我一語點(diǎn)醒,又恢復(fù)了以前的活力。

換個(gè)角度作文7

  剛才看到了一個(gè)非常正能量的講話視頻。

  視頻中一位很有紳士感的中年男子,一身休閑簡(jiǎn)單的裝束,戴著一副黑框眼鏡,聲音算不上磁性而且還有一絲的沙啞,但他分享的內(nèi)容,卻讓這聲音聽起來很有質(zhì)感,他的形象也給人一種儒雅的感覺。

  他講的內(nèi)容是現(xiàn)在訊息發(fā)達(dá),我們總會(huì)被各種各樣的成功個(gè)例,各種各樣的雞湯文章營造出來的成功學(xué),變得焦慮了起來。

  只是簡(jiǎn)短的幾句話,他告訴我們,其實(shí)現(xiàn)在本科以上的`學(xué)歷,全國占比大約4%左右,而全國有十億左右的人沒有坐過飛機(jī),他讓我們了解天天在我們面前講述著年入百萬千萬的事例,那些大多是個(gè)例,其實(shí)很多人都在奮斗中,可我們往往只看到那些個(gè)例,那些頂端,然后忽略了自己手頭上的事情,無形中就被焦慮感所籠罩。

  他還發(fā)了兩張對(duì)比照片,照片中是一位王子分別不同角度的拍攝,一張中我們看到了他居然豎立了中指,可另一張的角度讓我們看清,他是比了個(gè)OK的手指,是豎三根手指的。正是不同的角度,讓我們看到了不同的真相,如果只單看到第一張,肯定會(huì)讓我們對(duì)其形象有所打折扣,可當(dāng)你看了另一張,就會(huì)是明白原來是自己錯(cuò)怪他了。

  這就是角度問題,而那些個(gè)例,那些成功,也是一樣的,我們只看到了一面,而沒有看到另一面。

  同時(shí)這樣儒雅的分享者還說到,如果你真的處在焦慮中,不如就定一個(gè)長期的目標(biāo),讓自己朝著這個(gè)目標(biāo)一步步地去行動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)去接近,你努力了,也就可以達(dá)到水到渠成的目標(biāo)。

  很喜歡這樣的分享。

換個(gè)角度作文8

  曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:一個(gè)國王問一群大臣:“一個(gè)池塘有多少桶水?”大臣們從水的角度去想,結(jié)果一籌莫展。而一個(gè)小孩從桶的角度去想,想出了一個(gè)這樣的答案:“如果同和池塘一樣大,那么就是一桶水,如果桶只有池塘的二分之一,就是兩桶水,依此類推……”他妙語驚人,令國王十分滿意。

  同樣一個(gè)問題,為什么會(huì)難倒那些滿腹經(jīng)綸、文質(zhì)彬彬的大臣,而難不到一個(gè)乳臭未干的小孩呢?因?yàn)檫@個(gè)孩子在解決問題時(shí),從桶的角度去想,敢于獨(dú)立思考,從不同的角度看待問題,分析問題,問題就能迎刃而解。

  世界是個(gè)多棱鏡,不同的角度會(huì)折射出不同的光彩。問題具有多面性,不同的角度,會(huì)得出不同的結(jié)論。當(dāng)有人對(duì)你的'行為挖苦諷刺時(shí),不要生氣,要換個(gè)角度看,他說的話是對(duì)自己的提醒,這樣會(huì)促使你更加規(guī)范自己的行為。所以,在生活、學(xué)習(xí)中,遇到失敗、挫折,不要?dú)怵H,要換個(gè)角度去想,把它當(dāng)作成功的磨練,使它成為成功的動(dòng)力,那你就會(huì)走向成功。

換個(gè)角度作文9

  冬天,百草被殺,萬棵樹枯萎。大地如睡,萬物皆無生氣,滿是蕭然。

  冬天,真的很悲傷嗎?不,在我眼里不是冬天。

  我贊美冬天,冬天真的有太多的地方值得我贊美。在我看來,世界上再也沒有什么東西可以為冬天清潔干凈了。

  冬天,最美麗的是雪。大雪過后,山上被銀白色覆蓋,眼看著一個(gè)耀眼的.世界,玉樹瓊脂,山舞銀蛇,真是壯觀;孩子們喜歡玩耍,造景。或者打雪人,或者打雪仗,一些淘氣的孩子在雪地上行走,陶醉于鞋子和雪之間的"吱吱作響"的摩擦;我無法忍受破壞這美麗的風(fēng)景,有時(shí)默默享受大自然的美麗,也是有趣的。

  冬天的風(fēng),在許多人的眼里是不快樂的,它是冷的,還是太單調(diào)了。"但是仔細(xì)聽,風(fēng)更像是一首略帶傷感的歌,雖然有點(diǎn)傷感,但也發(fā)人深省。夜晚,又長又冷,晚上放上一杯水,黎明就成了冰柱。太陽起得晚,但睡得早。晚上,天空中經(jīng)常會(huì)有幾束移動(dòng)的、起伏不定的光線,在周圍晃動(dòng)。那時(shí)候,太陽是那么美麗,那么紅,那么詩意,映襯著一片天空。不幸的是,時(shí)間很短,景色很快就被黑夜遮住了。

  夕陽是明媚的,但遺憾的是,它接近黃昏了。但這并沒有什么可悲哀的。明天晚上,美麗依舊。

  冬天太美了,我做不完。

  欣賞地看冬天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天是如此的美麗!事實(shí)上,它不僅僅是冬天?學(xué)會(huì)欣賞地看待事物,生活中的一切都會(huì)變得如此美麗。

換個(gè)角度作文10

  最初心里就有了這個(gè)名字,來源于“執(zhí)手先看淚眼,竟無語凝噎!毙那橛悬c(diǎn)沉重……

  最近同事得喜了,33歲的年紀(jì)得了第二胎,第一胎因?yàn)槌粤颂峭瑁t(yī)生說對(duì)胎兒有影響,他們就果斷打掉了,事隔幾年又懷上了,剛2個(gè)月,本想打算去看她,但是出于工作原因沒有去,她請(qǐng)了長假在家里休養(yǎng),因?yàn)樵型路磻?yīng)太厲害,吐完胃受不了,吃不下去飯,一直靠打營養(yǎng)針支持到2個(gè)月,今天聊天她說難受的不行了,瘦了好多,堅(jiān)持不下去了,她和家里的人都商量好了,不要了,因?yàn)闆]有計(jì)劃孩子的出現(xiàn),而且現(xiàn)在身體承受不了,我百般勸說還是無果,心情因?yàn)樗蛱ミ@件事情一下子變的好沉重。突然感覺生命的渺小……

  回到家中看見我丫頭心情很復(fù)雜,說不出來的感覺,有時(shí)候覺得靜靜的看著她就是種幸福,在平凡的世界中你我都很平凡,只求自己?jiǎn)栃臒o愧,開心就好,現(xiàn)在想想也是每個(gè)人的生活方式不一樣,每個(gè)人對(duì)生活的理解也不一樣,每個(gè)人面對(duì)事情的處理辦法也不一樣,這就造就了大千世界無奇不有的情況。坦然心,平常心面對(duì)時(shí)間,面對(duì)世界給你的所有。

  每個(gè)人的生活軌道不一樣,要以平常心的態(tài)度對(duì)待,現(xiàn)在沒有的不代表以后沒有,就像我們同事,現(xiàn)在沒有的以后會(huì)有的,只要時(shí)機(jī)成熟。

  心中的'不平慢慢淡去,轉(zhuǎn)換成理解,理解萬歲,學(xué)會(huì)換種角度換種方式看待問題,那問題的另一面也就呈現(xiàn)在你的面前,不是所有的事情都那么糟糕,同事說以后她們?cè)僖⒆,?jì)劃好迎接新生命的到來。

換個(gè)角度作文11

  我曾看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)母親她有兩個(gè)兒子,大兒子賣傘,小兒子賣瓜。一到雨天,她就擔(dān)心小兒子的瓜賣不出去;一到晴天,她又擔(dān)心大兒子的傘賣不出去。為此,她整天憂心忡忡。后來有人對(duì)她說:“為什么不換個(gè)角度思考呢?雨天,大兒子的傘好賣,晴天,小兒子的.瓜好賣。不管晴天雨天總有一個(gè)兒子的生意興隆”這位母親豁然開朗,快樂了許多。

  是啊,任何事物都有不同的角度。換個(gè)角度(從積極的角度)去思考問題,也許會(huì)得到完全不同的結(jié)果,使自己忘卻煩惱,得到許多的快樂。

  在我們的生活中,難免會(huì)和同學(xué),朋友發(fā)生些小摩擦。不要總認(rèn)為那是別人的錯(cuò),與自己無關(guān),試著去換個(gè)角度來思考,在某些地方,也許,自己也有責(zé)任。主動(dòng)與他們交流,溝通。不免多去承擔(dān)一些過錯(cuò),這樣你才能廣交朋友,受到大家的喜歡。

  在我們的學(xué)習(xí)中,也不免遇到挫折,失敗。但我們不能灰心,不要認(rèn)為是上帝在折磨我們。為什么不換個(gè)角度來思考一下呢?也許是它在考驗(yàn)我們的堅(jiān)貞,幫助我們盡早地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,盡早地成熟起來。

  在我們的工作中,不要總認(rèn)為別人比自己強(qiáng),自己一無是處。而要慢慢地學(xué)會(huì)去欣賞自己,積極地去和他人配合,同時(shí)也展現(xiàn)出自我的風(fēng)采。換一個(gè)角度去思考:在某些方面,自己也是很棒的。

  多去嘗試換個(gè)角度思考吧,你一定會(huì)忘記憂愁,相信快樂定會(huì)與你相伴。

換個(gè)角度作文12

  我是一個(gè)很少和同學(xué)鬧矛盾的人,你們知道我是怎樣做到這點(diǎn)的嗎?我是有方法的。

  有一次我看到一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)吵架,我突然想:要是那個(gè)同學(xué)知道另外一個(gè)同學(xué)的`想法,他們不就不會(huì)吵架了嗎?每當(dāng)同學(xué)和我發(fā)生不愉快的事后,我就會(huì)換個(gè)角度想一想,感覺自己總有做的不對(duì)的地方,謙讓一點(diǎn)有什么關(guān)息呢?因?yàn)橥艘徊胶i熖炜章!這樣還會(huì)讓自己的胸懷更廣闊,在說,小學(xué)生鬧矛盾也是自然的一會(huì)兒就好了。

  做什么事都要事先三思而后行,這樣可一少發(fā)生許多不好的事,換個(gè)角度想一想是解決一切困難的好方法。

  但最最最關(guān)鍵的是把這道理落實(shí)到行動(dòng)上去,以前的班主任肖龍波說過:什么都是說起來簡(jiǎn)單做起來難。當(dāng)然,道理一定要知道。世界上有許多富含哲理許多道理,大家一定都知道。所以我們要知理,更要行動(dòng)起來!!讓我們一起做一個(gè)品德高尚的學(xué)生吧!

  讓我們一起做“行動(dòng)的巨人”!一起努力!不要為小事斤斤計(jì)較,我們還有長遠(yuǎn)的“學(xué)習(xí)遠(yuǎn)航”!我們的人生還有更長遠(yuǎn)的路要走!

  加油吧!讓我們一起進(jìn)!

換個(gè)角度作文13

  曾經(jīng)有一則寓言故事:有兩個(gè)人,他們都是冒險(xiǎn)家。當(dāng)他們同時(shí)口干舌燥地旅行在一片沙漠時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小房子,他們飛快地跑了過去。進(jìn)到房子里面后,桌子上放著半杯水,他們將水分成兩份。然后,他們其中那個(gè)樂觀的人飛快的將水喝了下去,并且在心里默默地想:“太好了,有了這些水,我立刻就可以恢復(fù)并充滿活力!說不定還能走出這片荒漠呢!”而另一個(gè)悲觀的、處處往壞處想的人想:“本來水就這么少,全部喝掉都不可能恢復(fù)過來呢!結(jié)果現(xiàn)在又減少了一倍的水,根本不夠,我肯定會(huì)挺不到明天的,唉!”

  這個(gè)故事告訴我們什么呢?樂觀是一種良好的心態(tài)。同時(shí),從悲觀的角度轉(zhuǎn)換到樂觀的.角度,再大的困難也可以輕松化解。

  在我的身上就發(fā)生了這樣一件事:我做了一些漂亮的石頭彩繪拿到學(xué)校去展覽,過了很長時(shí)間之后,我去將它們拿了回來。本來做了五個(gè),現(xiàn)在只剩下三個(gè),被人拿走了兩個(gè),但是我樂觀的對(duì)自己說:“沒關(guān)系,一定是大家都很喜歡我的作品,所以才將它們拿走了!

  事實(shí)證明,換一種角度看問題,真的非常重要!

換個(gè)角度作文14

  古人云:“塞翁失馬,焉知非福?”不是很有力地說明了一個(gè)道理嗎?那就是凡事?lián)Q個(gè)角度可能會(huì)有讓你意想不到的結(jié)果。

  我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。某公司生產(chǎn)各種鞋,為了拓寬市場(chǎng),老板派甲員工外出考察市場(chǎng)。甲員工來到一個(gè)地方,驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的人們都不穿鞋。他一籌莫展,回來向老板匯報(bào)說那里的人從古至今都不穿鞋,看來我們很難改變他們的想法,只見他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察,乙員工去了同一個(gè)地方。他一見興奮不已,心想:這里的人們從來沒有穿過鞋,只要我們的鞋進(jìn)入他們的生活,讓他們感受到前所未有的`舒適,到那時(shí)我們豈不是可以大賺一筆?一回來便向老板說明了他的想法,果然在幾年后,這個(gè)公司賺了一大筆,乙員工獲得了成功。去同一個(gè)地方,辦同一件事,卻因?yàn)椴煌目捶ǎ煌慕嵌,結(jié)果竟然相反。聽完這個(gè)故事,你們是不是有一種豁然開朗的感覺。

  讓我們帶著換個(gè)角度的思維去審視周圍的一切吧!你還在為媽媽的嘮叨而煩惱嗎?有媽媽的叮嚀是一件多么幸福的事呀!你還在為難題所困擾嗎?它可以給你一個(gè)靈活的頭腦。你學(xué)會(huì)了換個(gè)角度嗎?

換個(gè)角度作文15

  秋日的午后,我照例去辦公樓前的樹蔭下散步。

  樹蔭下,一塊裸露的黃土地上,散亂地?cái)傊粓F(tuán)草繩子,草繩上,睡著一個(gè)干活的工人。

  在他身旁不遠(yuǎn)處,有一片新栽的.小樹。很顯然,那些草繩,是捆扎這些小樹用的。陽光下,那片挺立的小樹,估計(jì)便是他上午的杰作。

  一頂舊草帽,替他的眼睛,遮擋了陽光。他的臉,泛著古銅色的光,身體舒展在天地之間,睡得很香。

  我的心里,忽然間涌起一股酸楚,想他勞累了一上午,中午只能在泥土地上休息,多辛苦啊。

  這時(shí),一位同事踱步過來,對(duì)我說:“看到了吧,什么是幸福?這就是幸福!”

  幸福?令我感受酸楚的事情,在同事那里,卻成了幸福?

  細(xì)細(xì)想來,同事的話,也不無道理?此樕系谋砬,身體的姿態(tài),很舒展,很放松。在燦爛的陽光下,他均勻地打著鼾,看上去無憂無慮,無牽無掛。

  勞作之余,能美美地睡上一覺,也確實(shí)是一件幸福的事情啊。

  同樣一件事情,從不同的角度去看,就會(huì)有不同的感受。生活中的很多事情,都是這樣的吧。那些讓我們心酸難過的事情,換一個(gè)角度去看,也許我們就能夠從中找到幸福的影子。