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（熱門）總會想起那張照片作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的總會想起那張照片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總會想起那張照片作文1
腦海中總會浮現(xiàn)出他第一次微笑的樣子。他的笑是那么溫暖，他的笑讓我覺得幸福。
——題記
小時候我總是羨慕我的好朋友，因為她有一個可愛的弟弟。于是在一次生日許愿時，我悄悄許了一個美好的愿望。也許是那次的生日愿望，讓他來到我了的身邊，那一年我6歲。時至今日，我也總是會記起那張平凡而又不平凡的照片。
記得那一天他滿月了，剛好寒假也還未從指尖溜走。早晨我揉著惺忪的睡眼，走到他的嬰兒床旁，開心的沖著他稚嫩如花苞的臉龐笑了笑。我小心翼翼將熟睡著的他抱到大床上，嘴唇慢慢湊近他的小臉蛋。也許是感受到了我的氣息，他一只小手捏著拳頭無意識揮了幾下，小腿有力蹬著。另一只小手在身邊不斷的摸索著，然后他翻了個身，抿了抿嘴與我面對面。
我看著他的'舉動心里樂開了花兒，悄悄翻身下床，從一旁的書柜里找來了一臺照相機。又輕輕的爬回他的身邊，正準備按下快門的時候，這個小家伙似乎想起了他的奶嘴，抓起我的手便往手里塞，隨后便是一片安靜。我哭笑不得，又看了看這個正依偎在我懷里，吮吸著我手指的小可愛，用另一只手按下了快門。
這時媽媽從房間外走了進來，看了看弟弟又看了看我，笑瞇了眼。她拉開窗簾，這時太陽還未完全升起，云層遮掩著它的光芒。我突然覺得我懷里的這個小家伙就像一輪初升的太陽一樣，讓人覺得溫暖�，F(xiàn)在的他年級尚小，我們都會愛護他保護他，但終有一天他會長大，散發(fā)出更加耀眼的光芒。
時間一點點從指縫中溜走，弟弟慢慢長大了。現(xiàn)在的他總是會說：“我是小小男子漢，不需要媽媽抱了�！彼部倳髲姷母页臣�，但是最終總會投入我們的懷抱。
我常常會記起那張我親手拍的照片，那是我第一次看到他的微笑，也是我為他留下的成長的足跡。
總會想起那張照片作文2
周六傍晚到母親的小柜子里翻翻，卻翻到一張照片。
定神看了看，哦，原來是這張。
照片活在春天里，大概是個清晨，天空明澈，藍得像一汪湖水，有抹云，被無意拍了進去，它看上去很悠閑，被拍到了也不驚，像沒事人一樣繼續(xù)走它的路。咦？還拍到一角電線？卻不顯突兀，好像它本就應該在這里，如果沒有了這電線，反而會像缺了什么似的。再向下看，地里種著草咧，方方整整，綠得發(fā)油，似乎掐一把就會有大把的綠汁流出來，應該是規(guī)劃好的吧，一排排，一列列，站得整齊，到像一個個可愛而可敬的小士兵。喲，還有桃樹嘞，而鏡頭對準的，是一個小姑娘。
那是誰？那是我？應該是我吧，但照片中的她扭著腰，嘴咧著笑，幾顆蛀掉的牙讓我想笑，這副模樣，可真傻。當時的自己，是極愛美的，不然一襲碎花小裙子，搭上白絲襪，把一整個春天，穿活了。
這是我，這是我的故鄉(xiāng)，這是我的童年。
不得不說的是，照片保存得很好，外面一圈都用塑料套子把照片裹在里頭，看得出來當時洗照片時的用心，只是不知怎的，塑料套里面像是生了個什么，一小塊，黑色的，不好看。我用手隔著塑料套去摸那塊斑，一下一下，不住地摩挲著，由于之前是蹲著找的，蹲久了到也覺得累，便也就不嫌臟，坐在地板上。
我坐在滿地黃昏里思念我的故鄉(xiāng)。
周圍很靜，夕陽穿過紙張都能發(fā)出沙沙聲，滿地的.夕陽從未關的陽臺的門悄悄爬進來，我就坐在那里，我在想我的童年是什么樣子的，我的故鄉(xiāng)是什么樣子的，我在記憶的長廊里走啊走……
可悲的是，我童年的記憶只剩那么一丟丟了，我也想不起來拍這張照片的緣由了，我現(xiàn)在唯一擁有的，只是這張照片。
夕陽很暖很輕，輕到落在我身上，我都沒有發(fā)覺。我就那樣坐在黃昏里，手里拿著照片，抖落了一地的哀傷。我才十五，就已經(jīng)記不得這段迄今為止最美好的無憂的時光，等我老了，又該怎么拿回憶下酒？
或許，那個時候，我就真的只剩下這張照片了。晨光初露時，夕陽斜照時，夜幕降臨時，我想我會想起這張照片，希望從這張照片里，找回曾經(jīng)的溫暖。
于是，每每憶起童年，每每想起這張照片。
總會想起那張照片作文3
如流水般的鋼琴聲飛向窗外，壁櫥上的照片也隨旋律輕舞。外頭，風很大，心里卻似有太陽般，好溫暖。
思緒不禁被照片牽引，隨著時空隧道回到了那一天。
手起，雨落，讓激動靜止于寂寥；風聲，弦音，讓淚水揉碎了一地的泥濘；弦斷，夢亦斷，只有余音繞梁，一個高音的do讓我結束了這最后的一曲，是該放棄的時候了。旋律為我鋪成的道路真的好難走，也許音樂不是我的歸途。但這里的一切又使我不舍，我淚流滿面。
鋼琴老師和往常一樣，桃花般的微笑依然芬芳�？晌业�'心里卻是五味雜陳，在我看來，音樂這條路便如遠古的蜀道般難于上青天。靜坐了一會，老師并沒再讓我勉強彈下去，而是帶我來到了雨雪紛飛的野外。
美嗎？老師不經(jīng)意地問。我情不自禁地用手迎接著這漫天雪花，答道：很美，或許這是天使的禮物。老師拉著我的手，在厚厚的雪地上邁開了艱難的步伐。我們的一個個腳印深深地陷入雪中，真的好冷，一步，兩步，三步？在寒冷的冰宮中，時間仿佛凍住了，一切中的一切仿佛都停止了？留下的，只有老師桃花般的微笑在冰冷的空氣中悄悄浮動。
這條小徑很美，可惜？老師的話讓我抬起頭，只見一條忽明忽暗的小徑和雪花糾纏著伸向遠方�？上垓暄巡缓米摺５诫y走，你留下的步伐往往越堅定越美。我一怔，轉(zhuǎn)過頭，在這白色世界里，我望見我們一路走來的腳印，儼然一條彎彎曲曲的五線譜。為何不繼續(xù)讓美衍生，讓別人覺得你的情感很豐滿？
我會心一笑，就在相機咔嚓一順間，我望見一條只屬于我自己的路，一條連世界上最偉大、最杰出的工程師都無法筑成的路。
也許路很坎坷，但人生的漫漫旅途上，這呢喃的話語，隨風飄揚的照片將總會提醒我讓美衍生，不忘初心！
鋼琴再次響起，這次，是直接流入我的血液，到達最深處。
風似乎小了很多，出太陽了，照片上的光澤在陽光下閃爍！
總會想起那張照片作文4
輕碾一硯墨香，鋪展一紙素箋，每當想起那張照片時，我總會欣然提筆，沉浸墨韻。
那是書法課程結束后，與老師的一張合影。身后掛著的書法作品，白紙黑字，雖算不上雋永秀氣、入木三分，但也抑挫頓揚、端莊方正。那是我一個月努力后的收獲。
去年，我和姐姐一起去學習書法。剛開始，我連握筆都不會，更不用說臨摹或者背臨了。每一個筆畫，老師都手把手教我，一個字有時要練上幾十遍甚至上百遍。一次，我在一個字上犯了難，總寫不好。正值炎夏，我心煩氣躁，實在是不想練了。這時，老師和顏悅色地對我說：“王羲之也不是一出生就會寫，這得靠練啊！”聽了老師的話，我狠下心來繼續(xù)堅持。到了第三天，我一起床就覺得胳膊和脖子十分酸疼，根本就不想起床，更不用說去書法室練習了。耳邊又響起了老師的話，我開始在腦海里憧憬著一幕幕：我成為了一個優(yōu)秀的書法家，參加了一次又一次的.比賽，獲得了一個又一個的獎項，家長與朋友都為我歡呼……
“你還去嗎？”姐姐站在門口問我，我一下子從幻想回到了現(xiàn)實。成功的路并不是一帆風順的，因為胳膊的一點點酸痛你就要放棄了嗎？在那些大書法家的眼里，一點點手酸算什么？你和他們還差了十萬八千里呢。想到這里，我咬牙起身，穿好衣服，到書法室刻苦訓練。
從那以后，我比別人付出多一倍的努力。同學們下午4點課程結束后就回家了，而我堅持每天留下，拿自己的作業(yè)向老師請教。起筆、頓筆、連筆、起勢，每一個動作我都認真學習，老師的每一句話我都牢記在心。一瓶瓶墨水空了又滿，一張張練習紙已疊高過半墻。終于，功夫不負有心人，一期課程結束后，我的書法水平有了很大的提升。
時光之河，緩緩流淌。這件事已經(jīng)過去一年了，但我總會想起那張照片。因為我知道，“冰凍三尺，非一日之寒”，只要勤于在書法的長河中搏擊，就一定能激起勝利的浪花！
總會想起那張照片作文5
春花秋月幾時了，往事知多少。又一次的降溫，又一年的春節(jié)，您在那邊還好嗎。
——題記
溫度隨著季節(jié)的變化降著，還偷偷在空氣中藏夾著幾絲冷風，南方的樹木上雖然還掛著常青，但也遮掩不住風搖晃他們的枝干，在葉子上涂上一層黯然的綠色。路上并不多的行人將衣服裹緊了些，樓下賣東西的吆喝聲卻斷斷續(xù)續(xù)地響起。
我在房間收拾行李，為回老家過年做準備。突然間，在書柜最上面，我發(fā)現(xiàn)了一本的相冊。那是一本陳舊的相冊：七八十年代的封面微微泛黃，上面掛滿了灰塵，角邊有些調(diào)皮，不聽話地翹起。懷著好奇的'心情，我輕輕地拂去那層灰塵，像小孩子找到了寶藏一般打開了相冊。
映入眼簾的是一張竟然被保養(yǎng)地很好的照片：上面是一個四五歲小女孩，穿著厚厚的大衣，一手拿著糖葫蘆，一手在空中揮動著。旁邊的老人臉上掛著笑容，眼角布滿了皺紋，笑盈盈地看向小女孩。
看到相片，我想起了在家鄉(xiāng)的奶奶。那也是在過年的時候，我清楚地記得，那年冬天特別冷。
奶奶喜歡小孩子，特別喜歡給她的孫女們親手扎上小辮子，穿上新衣服。那時候，我不喜歡穿得厚厚的，因為大伯總會笑我像個包子。但奈何天氣又冷，奶奶從柜子里拿出一件大衣，走過來要給我穿上。我鬧別扭著躲開奶奶，奶奶卻抓住了我給我套上。在我小聲地抗議中，奶奶笑著說：“好看的啊�！�
歲月真的不饒人，我看過奶奶年輕時的照片，溫文爾雅，端莊大方。在生活的一次次壓迫中，奶奶重新找到曙光，背著歲月走著，走著。我看見奶奶眼里閃著光，帶著慈祥和疼愛，細心地為我穿衣。我停下掙扎的動作，任奶奶那長滿了繭子的雙手，繞過我纖細的腰，在背后熟練地打了個蝴蝶結。
大伯在外面叫我們來拍照了，奶奶牽起我的手，暖暖的包容著我，為我遮住所有的寒風。奶奶還在路邊給我買了支糖葫蘆，我執(zhí)意要站在奶奶身邊，在一陣鞭炮聲和大家的嬉鬧聲中，大伯按下快門，將我的笑容，奶奶的笑容，定格在那一瞬間。
相冊被我一頁頁翻過，指尖掃過一張張照片，重溫我愉快的童年，才發(fā)現(xiàn)站在我身邊最多的是奶奶，喜歡牽著我的奶奶，帶著我走過大街小巷的奶奶，給我買各種小零食的奶奶。
我把相冊小心翼翼得合上，再把封面細心擦干凈，放進書柜最顯眼的地方。后來常拿出來看看，看看奶奶陪伴我最快樂的那段時光。
總會想起那張照片作文6
我的家里有許多照片，只有那一張閃閃發(fā)亮，像夜空中最亮最亮的一顆星星。
記得是去年的“五一”勞動節(jié)，媽媽帶著我、爸爸和叔叔一家去宜昌游三峽大瀑布。
來到三峽旅游中心，我看著訪問臺上一張張美麗的照片，其中，一張關于《三峽人家》的照片把我給迷住了。我拉著媽媽，說要到三峽人家去玩�？墒牵L問臺人員告訴我們，那里已經(jīng)爆滿了，因為這幾天是“五一”黃金假，各個度假區(qū)都滿人了。聽到這個消息后，我獨自走到一邊，望著大巴車一輛輛地離開我視野，駛向我心中的三峽人家，我恨不得立刻跑上一輛大巴車。
時間一滴一滴地過去了，忽然，媽媽跑來對我說：“聽說三峽大瀑布是我國十大名瀑之一，不如去那看一看風景吧！”我答應了。今天，太陽高高地掛在天上，似乎比我們還興奮，或許今天是勞動節(jié)，它也爭當勞動模范。今天去游瀑布，也行。
終于來到三峽大瀑布。聽，山腳下的河水緩緩地流著，安靜極了，真是一個乖孩子，或許是因為今天是勞動節(jié)，有很多人來游玩，它不像以前淘氣了吧。
這時，導游說：“三峽大瀑布是中國十大名瀑之一，它雖然沒有黃果樹瀑布那么出名，但是也值很游玩。過了這座橋，就到了�！�
“看！”我喊著。只見，三峽大瀑布就在眼前，它翻騰著，最下面冒著白水汽，仿佛有條白龍在那里盤旋。我向前走著，看，那里有和瀑布拍全景的照相臺。
我吵著要穿越瀑布，媽媽給我買了件雨衣。哈，這回，我可要穿越中國十大名瀑之一了。走進隧道里，我還聽得到瀑布翻騰的聲音，我迫不及待地要媽媽給我拍照。我站在瀑布前，擺好造型，當媽媽說照片拍好了，我立刻跑到打印臺，打印照片。照片中，我高高舉起右手，豎起食指中指，打著勝利的手勢。我身后是水沫橫飛的深潭，頭頂是白龍盤旋的`瀑布，我的臉上是驕傲自豪的神情。祖國的風景真是太奇特太美麗了！
現(xiàn)在，這張照片依舊靜靜地躺在我的照片書里，每當我看到這張照片時，我都會想起那次游玩，想起那白龍似的瀑布，想起那段快樂的時光！
總會想起那張照片作文7
每當看見小廣場上跳舞的大媽們投入地舞蹈，我就想到最后一個六一兒童節(jié)時拍的照片。照片中，我穿著華美的漢服，頭發(fā)順滑地披在肩上，開心的笑著……
兒童節(jié)前天，文藝委員說：“還有誰要參加六一的舞蹈表演？”因為被歌曲和服裝深深地吸引住了，便鬼使神差地舉起手說道：“我也參加！”心想：這個舞蹈我肯定一學就會。可想著容易，做起來難�？粗I舞的同學跳了一遍，竟沒想到這個舞節(jié)奏是由慢到快的。剎那間感覺到自己的身體竟然是那么不協(xié)調(diào)的。
怎么辦呢？放棄嗎？不行！先從第一拍學起吧！第一拍是比較容易學的，但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。這三拍我漏洞百出，不是舉錯手，就是出錯腳。不甘心的我就去向領舞的那位同學請教。這里該怎么做，那里該怎么做，還有怎樣跳才能更優(yōu)美，領舞的同學也是不厭其煩的給我講解，偶爾也帶著動作示范。終于，我理解了舉手、揮手和其他的動作都要柔軟，這樣跳出來的舞才會更優(yōu)美。
放學回家，將作業(yè)完成后，我立刻關上房門，播放音樂，對照鏡子跳，一遍一遍反復做著容易做錯的動作。一天，兩天，三天……就這樣三個星期過去，六一兒童節(jié)即將來臨，舞蹈早已爛熟于心，再勤加練習，已經(jīng)可以跟領舞同學的`動作一般無二了。
六一兒童節(jié)那天，換上演出服，與其他同學一起走上表演臺，開始自信表演。我們每個人都將自己最好的一面呈現(xiàn)在臺下同學、老師面前。老師還給我們拍了一張珍貴的照片，照片中的我是那么的自信！
每當看到這張照片，我的心里就再次認識到：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰眯�，任何困難都可迎刃而解。
總會想起那張照片作文8
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
——題記
夕陽的余暉透過窗子灑在書桌上，給靜靜躺在上面的照片鍍上了一層金光，照片是一位老人，手里拿著一副撲克牌，笑瞇瞇的對著我。霎那間，淚水不禁傾瀉而出，往事如潮水般涌來。
小時候，因為父母工作忙，所以我經(jīng)常寄宿在太爺爺家。這可讓生性調(diào)皮的`我樂壞了，沒了家長的說教，我成天上掏鳥窩，下捉螞蟻，玩得不亦樂乎。每到這時，太爺爺總會一臉擔憂地望著我，說：“小心點啊。”我卻不以為然地吐吐舌頭，一溜煙兒跑了。
一天，太爺爺為了管教我，拿出了他的“傳家寶”—撲克牌。從此，我就愛上了打撲克。于是，每天在家里都會出現(xiàn)這一情景：“嘿嘿，這局我贏定了�！蔽铱粗种惺Ｏ碌男⊥�，胸有成竹地望著太爺爺“是嗎？”太爺爺故意拖長音調(diào)，緩緩地放下了手中的牌—大王！“哼，怎么又是這樣！我不玩了！”我佯裝生氣地噘起嘴，不滿地嘟囔著�！皠e這樣嘛，這樣吧，這局讓你贏�！碧珷敔斢行o奈�！澳窍麓我惨亿A！”太爺爺這么爽快的答應了，我又得寸進尺的要求�！鞍�，那我下次只好坐著書跟你打咯！”“為什么��？”我十分疑惑�！耙驗椤欢ǎ耄┹敚〞┌�！”“哈哈哈……”一老一小的笑聲回蕩在屋子里，久久不曾散去。
但是，人終有離開的一天。一天晚上，太爺爺突然生重病住進了醫(yī)院，我那時還小，不理解太爺爺，還總是埋怨他不能再陪我打撲克了。那次，我去醫(yī)院看望太爺爺時一臉不高興，雖然太爺爺并沒有做錯什么，但他卻像個闖了禍的小孩，滿臉都是對我的愧疚。而就在當天晚上，太爺爺去世了。以后再想找他打撲克，也終究沒有機會了。
現(xiàn)在的我早已長大，明白了太爺爺當年的苦心。我撫摸著這張照片，并在心里堅定地說：“謝謝您，太爺爺。”
總會想起那張照片作文9
一張簡簡單單的照片，里面儲著的不僅僅是內(nèi)容，更多的是回憶。照片中哭著的你，笑著的你，都是回憶。
還記得剛進入靈山中學的我們嗎？也許，當時的我們誰也不認識。但經(jīng)過這張照片，也許能回想起什么。
對，就是這張照片——軍訓中的照片！
是這場軍訓讓我認識了你們……
還記得，在軍訓中，我們每天頂著炎熱的太陽，在廣場中訓練。剛開始，是訓練軍姿，嚴酷的教官，動不動就罰深蹲，罰俯臥撐。剛開始的時候我們太過單純了，以為軍訓只是簡簡單單的跑步……但是，經(jīng)過一天的魔鬼式軍訓，簡直——淚奔了。
艱難地熬過了第一天，第二天起床時，才發(fā)現(xiàn)腿是那樣的痛。但這是我第一次體驗軍訓中的生活，所以，我不能因為一點小事情而放棄了這一次的軍訓吧？這幾天的軍訓必須要熬過去！
前三天是那么的累，那么的難熬。到了第四天時，教官開始教我們做手語操“感恩的心”，并排練一些集體動作，準備要在家長面前展示軍訓成果。這一天并沒有太多去曬太陽，都是在架空層的時間多，所以并沒有感到很勞累。
在這幾天中，是教官教會我們?nèi)绾稳フ_的站軍姿，我很感謝他。教官教會我們更多的是人生的道理，教會我們遇到困難時不要輕易去放棄，正所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；還有則是教會我們控制心態(tài)，畢竟心態(tài)決定了一切。
到了最后一天，在展示軍訓成果時，我們的班主任抓拍了一張照片。照片中的我們，每個人的頭上都是滿滿的'汗珠。每當看這張照片時，都感覺有汗流到嘴角，那汗是那么的多，在展示成果時的汗是那么的真實。
照片就像時光機，里面總儲存著我們難以忘記的往事。每當我想要放棄時，我總會想起軍訓的那張照片，因為就是這張照片讓我想起了：我是怎樣在陌生的環(huán)境中認識了每一個曾經(jīng)努力過、堅持過的你們！
總會想起那張照片作文10
時光好像一把扇子，隱藏著多少快樂與痛苦的回憶，抖落開來，滿滿的都是回憶；時光又好像一臺照相機，過去發(fā)生的一幕幕，全都被記錄在相機里、照片里，滿滿的都是回憶……但最令我印象深刻的，是那張照片……
猶記得那是我八歲的夏天，那天天氣晴朗，萬里無云，是我的生日。爸爸媽媽送了我一個意想不到的禮物---一只小狗，我看著它舒服地窩在小窩里，眼睛瞇起來，身上仿佛還彌漫著一股青草香和奶香，可愛的我心都要化了。媽媽看我這么喜歡這只小狗，開玩笑說：“那以后你就是它的小主人了，它的飲食起居都交給你了�！蔽艺J真地答應了，沒想到，這一照顧，就是五年。
這五年里，我每天給它換水，添狗糧，帶它散步，教它站、坐、握手，它和我都漸漸的'長大了，它也成了我們家的一分子，成了我最好的朋友。可是這一切，都終止在那一天……
那一天，我像往常一樣帶著它出去散步，過馬路時，我沒有看見那從旁邊開過來的汽車，汽車司機也同樣沒看見我。就在汽車似乎要撞上我的時候，小狗“嗷嗚”地一聲，撲了上來，我眼睜睜的看著它死在我眼前。我不知所措，腦袋“嗡”地一下子，看著那倒在血泊里的它，我“哇”地一聲哭了出來，那一幕，我終生難忘。
每當我想起那張照片，我和它那不論是我假裝生氣，它湊過來求抱的那一幕，還是它和我一起在草坪上打滾的那一幕，全都浮現(xiàn)在我眼前。小狗，我沒什么能給你的，我只希望，你在天堂可以快快樂樂，自由自在，健康平安。我會一直在你身后陪著你，就像你陪著我一樣。
總會想起那張照片作文11
那是在一個幽靜的下午。
我像以往一樣整理我的房間，在一堆雜亂的書中，我翻到了一本發(fā)黃的相冊，那本相冊還附著著一些灰塵。我用手擦了擦灰塵，翻開了第一頁；發(fā)黃的相片從相冊脫落，膠水被歲月的滄桑遺失了粘性，我拾起這一張脫落的相片一看，它記錄了這樣的一幕。
那是我在二年級時，騎單車的一幕，那時的我，是多么無憂無慮，多么的自在，我坐在單車上，恰好一個回頭，被爸爸的相機抓的嚴嚴實實，那是我還傻傻的笑望著爸爸，那是多么單純的一種笑啊，那有多快樂��！可惜現(xiàn)在再也找不到那種感覺了。我看著這張相片，不由自主的嘴巴上揚。
自從那時候開始，我天天吵著叫爸爸陪我騎單車，爸爸也出去無奈，帶著我一路騎行。那時我還小，爸爸總是推著單車，我坐在上面，這就是我所謂的騎行。爸爸總是面帶笑容，一點也不喊累的陪著我，那時的我什么也不懂，認為這是父親應當?shù)�，每當我和父親一起出來騎行，那便是我最開心的時刻。我望著爸爸的身姿，我總認為那是我的巨大的'靠山，強壯的身軀保護著我，以后什么事都不用愁，都有這一座巨大的靠山。
隨著我的成長，單車對我來說就是一種普通的交通工具，每天上下學依靠這它，再也找不回那種歡樂；再次叫爸爸陪我去騎單車，爸爸總是回應：“我哪里有空陪你去騎單車，自己去”。他真的沒空嗎？難道他以前就有空嗎？
一次偶然，爸爸從工作的地方回到家，我像往常一樣叫了一聲爸爸，然而爸爸的音色卻和以為不同。他的聲音略微顫抖，答了一聲“好”。我來到了他的房間，發(fā)現(xiàn)他的背有一些佝僂，我立馬問道，“爸你今天怎么了？”然而他的回應是一句敷衍：“沒事，今天要檢測的車比較多加班了，讓我休息一下�！闭f完便去了房間。我想著這一幕，便有一絲心酸。
難受。我放下了手上的照片，這張照片成為了我忘不了的照片，每當看到父親時，總會想起那張照片，思想飄向遠方……
總會想起那張照片作文12
學習求知的道路是艱難的。當我在學習途中因繁重的學習任務與壓力而每每想放棄時，我總會想起自己在湖南邵陽棉花沙小學拍攝的那張照片。
20xx年的初夏，我有幸跟隨著一些同學去到了湖南邵陽，拜訪專注于拍攝和幫助留守兒童的蔣導。
我們首先來到了蔣導家中。在聽完蔣導介紹當?shù)亓羰貎和募彝ズ蜕钋闆r后，我了解到這些孩子的父親和母親因生活而被迫在外打工，一年甚至只能回家一次時，我震驚了，同時也默默地為這些孩子感到悲哀和痛心。世界上竟還有這樣一個群體，一年不見父母，這對還處于幼年的孩子是多大的傷害！
緊接著蔣導便帶著大家去村里唯一的小學——棉花沙小學參觀。一路上，有在田里耕作的農(nóng)民，有天空飛過的鳥兒，也有游手好閑的孩童。喜歡攝影的我舉起手中的相機拍攝了幾張，但并沒有拍出讓我感到滿意出彩的照片。
村子不大，很快我們便到了棉花沙小學，遠遠便能聽見孩子們朗朗的讀書聲。姜導讓大家在一個沒人上課的教室內(nèi)參觀。我在那空蕩蕩的教室中，很快便覺得無趣了，便聞聲而去，來到那充滿生氣的'教室旁，探出頭往教室里望去。金燦燦的陽光照在每個孩子的臉上，每個孩子都目不轉(zhuǎn)睛地望著教室黑板，呈現(xiàn)出一片和諧的景象。我再也忍不住了，舉起手中的相機，迅速地按下快門，定格住這個美好的瞬間。
行程很快便結束了。回到家后，我將這張照片印了出來，貼在自己的書桌前。每當我被學習壓力壓得喘不過氣，堅持不下去時，我就會想起這張照片上孩童們求知的眼神，便又有了堅持下去的毅力，不論在家中的書桌前，學校的課桌旁，還是補習班中。
總會想起那張照片作文13
一陣清風吹來，帶來陣陣涼意，在不經(jīng)意間，撩亂了我的發(fā)絲，也掀開了桌邊的相冊，目光掠過那張被顯露出來的那張照片，我不禁愣住了……
六年前的夏天，風也如同現(xiàn)在這般怡人，天空美得像一幅一望無際的畫卷，校園旁的荷塘，粉白嫣紅，幽香沁人，那時的我還是個懵懂的二年級小學生，在長長的教室里學著短短的課文，過得很快活。這一天下課，我在操場上看高年級的同學打乒乓球，他們打得很差，那球竟然砸中了我的頭，讓人很惱火，我氣憤的離開了操場，走到圍墻旁的欄桿邊。
倚著欄桿往外看，旁邊就是荷塘。荷塘那么大，滿滿一池荷花，密密匝匝，白色的粉色的花苞兒點綴在碧綠的荷葉間在風中搖曳，好美��！望著門口昏昏欲睡的門衛(wèi)大叔，我躡手躡腳地從他眼皮子底下溜了出去，飛快地跑到了池塘邊。
其實我的本意是想摘蓮子吃，可眼下是初夏，荷花還是花苞兒沒開放呢，想吃蓮子也太早了點。但既然出來了，就不能做無用功，總得干些什么，好回去跟同班同學們炫耀炫耀吧！于是我不顧池塘邊濕滑的泥土，一腳踩在岸邊，瞅準一朵半開的.荷花一手抓去。哈哈，抓住啦，我成功啦！可惜我還沒來得及高興完，就覺得腳下一松，整個人頓時失去了重心，我當即放開了荷花，朝岸上撲去，這個辦法奏效啦，我沒有掉進池塘，摔在了岸邊的地上。
更不幸的事來了，我發(fā)現(xiàn)我的頭撞在了一塊尖石頭上，好痛啊，我捂著頭，鮮紅的血順著我的手流了下來，一股血腥味直沖我的鼻腔，我嚇壞了，大哭著往學校跑去。
老師和同學們都來了，老師迅速拿出紙巾把我的臉擦干凈，一邊用紅藥水和棉簽給我清理傷口，一邊溫柔地說：“婧婧沒事啊，不痛不痛，一下子就好了！”同學們圍著我，不停地安慰我，有的還拿來了小零食，原想著會被嚴厲批評一頓的我心情一下就平靜了，沒過一會兒，便覺得好多了，頭也不那么痛了。
老師將我受傷的照片發(fā)給了媽媽，替我墊付了醫(yī)藥費，關心地問我頭還痛不痛，還打電話和我媽媽說不要罵我，并嚴肅地要求我記住這個教訓，一定要注意安全。向來頑皮的我站在老師面前很認真地和老師做了保證，把老師和同學們的關心仔細地收進了心里……
后來，我纏著媽媽把這張照片洗了出來，連同這段難忘的記憶一起，小心地收進了相冊中。
如今，我總會不時的想起這張照片，想起老師，想起同學，想起他們給我的溫暖，于是，我也變得像他們一樣，總是不吝于向別人伸出自己的雙手……
總會想起那張照片作文14
那張照片總是浮現(xiàn)在我腦海里。
一張外婆的照片，寄托了我對外婆的思念，外婆一直在一個快樂的地方看著我……
那個早晨，顯得格外寧靜，讓我感覺整個世界是那么美好。天空披上一層水藍色的薄紗，是那樣輕盈。門外的大榕樹垂著長長的胡須像個老人似得彎下腰，使這幅畫顯得更生動更有生命。但是，在這個寧靜的早晨，一個消息，打破了我的美好世界，感覺天都要塌了。
外婆走了，這個消息讓我的心不由自主的揪了一下，緊接著眼睛里的淚水像雨水一樣紛紛落下�！安�，不可能，外婆不會離開我的！她說過她會一直陪著我，等我長大，換我做飯給她吃，換我?guī)⒉剑瑩Q我?guī)退蔽覐氖贾两K不相信這個殘酷的消息。外婆，留給我的就只有那張破舊的看似很久很久之前照的一張照片。瘦弱的身體，嘴角微微一笑，臉上的皺紋是那樣的多……
那張照片一直放在我的小抽屜里，這幾年來我也很少去看那張照片，因為怕看了照片，就會想起外婆。那個總是擔著化肥要去田里種田的'畫面，那個在廚房洗菜做飯的畫面，那個拿著飼料準備要去喂雞喂鴨的畫面……這些畫面始終在我的腦海浮現(xiàn)，永遠不會消失。我還記得您跟我說過：“以后等你長大，我老了，走不動了，你牽著我走……換你做飯給我吃……”這些話，仿佛像昨天我們還一起說過一樣。我現(xiàn)在想實現(xiàn)答應您說的話，可是沒有機會實現(xiàn)了。
那張破舊的照片，對我是多么重要。雖然看起來冷冰冰的，但，我覺得它可以給我?guī)頊嘏�。想外婆的時候拿起那張破舊的照片就感覺像是您在我身邊一樣。我覺得，外婆一直在陪著我，并沒有離開我一步，是在那個快樂的地方守護著我吧。我走到哪她就會跟到哪，永遠都不會離開我。
那張照片，總是讓我想起您——外婆！
總會想起那張照片作文15
總聽人們說，光陰似箭，日月如梭。春去秋來，萬物更替。美好的時光總是跑的那么快，奮力追趕卻總是來不及。
嘩啦、嘩啦，一張一張地翻著照片，一張如迷霧中的太陽的畢業(yè)照展現(xiàn)在我眼前，打開它，走進它是說不盡的言語。
一張畢業(yè)照的背后到底承載著什么，讓我們一起走進：一棵棵堅定不移的白楊樹站在大門兩旁，一朵朵開不盡的、色彩斑斕的花兒朝我笑，一塊塊整齊的磚瓦鋪向神圣的殿堂——學校。
走進教室不善言語的我對這里充滿著好奇與一絲陌生，同學的嬉笑聲充滿著歡樂的地方，陽光透過明亮的窗戶撒在他們洋溢快樂的臉上，沖走我心中的陰霾、陌生，讓原本不喜歡說話的我變得自信，學會溝通交流，不再獨自一人。有開心的.小故事一起分享。你逗我，我逗你趕走課上沉睡、無味的氣氛變?yōu)閷W習的舞臺，認真學習，展現(xiàn)自己的光彩，綻放自己的內(nèi)心。
走出教室是你追我趕的純真，簡單而加了色彩的游戲，一個讓從不發(fā)光的我變閃光點的跳繩比賽。歡樂圍著我跑，圍著我笑。一個不小心的摔倒，是換來一雙稚嫩的小手。身邊的同學像一位小小的老師教會了我很多課堂上學不到的知識，分享著快樂。
放學了，熟悉的音樂環(huán)繞耳畔，畢業(yè)了，不舍的話說不盡，看著辛勤的老師偷偷落淚向我揮手道別。
照片上有我感謝的老師，開心快樂在一起的同學，一張畢業(yè)照承載我快樂童年，美好時光，回憶著，教會我與人溝通交流、做人做事，分享快樂。夾著一絲結束時的不舍與留戀，裹著一段美好快樂時光！