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會玩才好作文精選【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的會玩才好作文，歡迎閱讀與收藏。
會玩才好作文1
寒假去看舞蹈老師的比賽，人潮涌動的封閉大廳，讓人覺得壓抑不已。我坐在座位上無神地看著來往的選手。只有一個人，讓我覺得這一趟不算白來。
是一位男舞者。
躁動的音樂震耳欲聾，他踩著鼓點帥氣地舞動著。和其他選手本無一般一二之差。只是在一個空翻時，本應(yīng)半蹲在地上然后接下來的動作，他卻一個失誤不小心摔坐在地上。頓時，會場嘩然，所有人都為他提心吊膽。
誰知，他以搞怪的表情揉了揉腳，嘟起嘴聳了聳肩一臉求安慰的無辜。突然，在下一個較強烈的節(jié)奏點，他兩腳一跳，雙膝呈90度彎曲，兩腿發(fā)力腰一挺，并連貫地以左后腳跟為圓心迅速一轉(zhuǎn)，繼續(xù)他接下來的表演。
這一切都僅發(fā)生在幾秒以內(nèi)卻迎來了全場的掌聲和叫好�？照{(diào)暖風(fēng)以致悶熱的喘不上氣的會場，霎時，由以前只有舞蹈愛好者的喝彩，亦充實了些群眾的喝彩。
我擠去后臺看了他的采訪，他說，在意外發(fā)生后的表演都是即興，他反而很感謝那一失誤，那使他后來的表演愈發(fā)輕快，順利。
那場比賽還有一個和他同一個工作室的人，兩人大體上本都是同樣的.安排，而他得了第二，那人只是十名以后的名次。
然而觀眾并不都是很有耐心，故也不是所有人的玩法都能得到認可和好評。
前一陣網(wǎng)上流傳一段很火的視頻，在《美國達人秀》上，以為美女畫家在一塊黑色畫板上，快速地揮著畫筆，勾勒出一位評委的臉龐。這讓所有人疑惑不已，要知道這幅畫并無特別之處。
四盞紅燈紛紛亮起，燈光熄滅。
女子放下手中的畫筆，反過畫板倒置，將一桶白色粉末向上撲去，出現(xiàn)了另一位評委的臉。
她落下臉淚水，委屈的像個孩子，評委們也是懊悔不已。
如果她所畫的真的只是一幅平淡無奇的肖像畫，而后再落下淚水，那人們定不會為她全場起立歡呼，應(yīng)是唏噓不已，和瞧不起。
生活在一個自媒體高速發(fā)展的時代，我們需要會玩，且要玩得好。
如果不會玩，我們可能會吃不到烏云冰淇淋，打不到游戲，用不到微信；更不會有如此多娛樂節(jié)目，也不會有各個源于街頭的文化。如此，生活便失去了它本來的意義，日子也過得乏味，不舒坦。
便有，會玩，才好。
會玩才好作文2
我一向是一個不太控制得住自己的人。如果把我的假期生活分為玩和不玩兩種，那我就是那種“靜若處子，動若脫兔”的典型代表。我玩的話，最瘋的一次和朋友從下午3點玩到晚上10點，結(jié)果我回去后美美地看著電視，朋友則被她媽罰站一小時；不玩的時候，我可以和床平行二十幾個小時，除非上廁所吃飯，寧死不下床。我好像的確是一個不怎么會玩的人。
其實我玩并不是單純地玩。有時我腦海中冒出的一些妙句，就是玩的時候想到的。我愛捉螞蚱，我寫螞蚱就有話可說：“螞蚱顏色非常多，綠的褐的，一次我還看見一只奶黃色的，在草叢中可顯眼了。”“螞蚱在‘生死關(guān)頭’，敢于舍去自己的兩條后腿以求全性命，我欣賞它的果敢。”我也捉蛐蛐，捉甲蟲，一切無毒的昆蟲我都恨不得帶回家養(yǎng)。養(yǎng)著，我就能熟悉它們的興趣愛好。為了照顧它們，我了解它們的生活習(xí)性。我又有素材可寫了。其實玩，就是和有趣的事物打交道，就是在親近生活。
玩中是真有大學(xué)問的。就拿我來說，在十幾個寒暑假里，我和朋友為了玩也是費盡了心思。我們摘一些厚厚的、汁多的葉片，用細長的石頭像搗藥似的把它們搗成糊狀；我們在后院的石頭堆里找奇特的'、漂亮的石頭，拿回家洗干凈收藏好；我們爬上堆得有一層樓高，或許還要再高些的沙子堆，弄得鞋里擠滿了砂粒，回去又洗鞋又洗襪子；我們用兩個小玩偶，能演出一部電影來。當(dāng)時只覺得好玩，現(xiàn)在一想，這些事情，真的教會了我很多。搗葉片、找石頭都是需要耐心的，需要堅持不懈的精神，搗葉片要定力，找石頭要眼力；爬沙堆需要艱苦奮斗的精神，可能沒有這么夸張，但沙子是松軟的，踩一腳很容易陷進去，外面干沙子倒沒事，里頭的濕沙子粘在腳上很難弄下來，為了爬到頂上，我們一個拉一個，留下了深深淺淺的腳印；至于用玩偶演戲，我相信很多同學(xué)都干過，雖然當(dāng)時我們的對話搭不上一點邊，但這真的很能鍛煉我們的想象力，因為有時為了接對方的話，往往需要絞盡腦汁，到九霄云外去找句子。這都是大道理，不是枯燥乏味的，是玩的樂趣。
愛玩是每個孩子的天性。漫無目的地玩，是在浪費玩的時間；愛玩，會玩，才不辜負玩的樂趣。會玩，才好。
會玩才好作文3
玩，是人的天性。玩，是獲取知識，增長才干的鑰匙；玩，是塑造性格，豐富情感的向?qū)АＭ嬷杏袑W(xué)問，玩中有智慧……玩，是一種別致的學(xué)習(xí)，只有會玩，才會好。
我也喜歡玩，以書為玩伴，以書海為游樂園，與書玩耍，是那么愜意，生活便充滿了情趣，豐富而又迷人。
我喜歡古詩詞那時而清泠時而歡快的音韻，那凄婉而動聽的詞牌名，玩詩詞是一件多么愉快的事��！“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我仿佛感受到了作者曹操博大的胸襟；“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，我好像看見了一位憂國憂民、胸懷大志卻懷才不遇的封建士大夫；“寂寞梧桐深院鎖清秋”，一個清幽的小院似乎又映入了我的.眼簾，我更體會到了李后主國亡被囚的深深孤獨……而變幻無窮的詞牌名，更是使我陶醉，或仙氣飄然，或清新可愛，“巫山一段云”“青玉案”“斗百草”，哪個又不讓人癡迷？每個課間都是我與好友們的一場大戰(zhàn)——詞牌名飛花令。互相學(xué)習(xí)，何不樂乎？不知不覺間，感受詩詞的韻味——這獨特的玩法帶給了我多少樂趣？
我還酷愛與名著嬉戲。余華的《活著》，就似樸素而跌宕的史詩，一個沉重的悲劇，文字簡潔而有力，直抵人心；楊絳的《我們仨》為我們描述了一個尋尋覓覓的萬里長夢，一個單純溫馨的學(xué)者家庭，耐人尋味；劉慈欣的《三體》構(gòu)想深邃，敘事宏偉，邏輯嚴(yán)密，感情豐沛，具有濃郁的中國特色和鮮明的個人風(fēng)格……品讀好書，會讓自己正能量滿滿。這樣子的玩，難道不是益處多多嗎？
書這個玩伴，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。與我共享人世間的美好，體驗著人生的酸甜苦辣咸。我，又怎能舍得離開這個讓我獲益匪淺的好伙伴呢？
以書為伴，樂在其中，這樣的玩，才算會玩，真正叫好！
會玩才好作文4
一條看不到盡頭的路，叫人生！歲月是我們的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)著我們走過驚蟄、走過霜降，但過程又不免有些乏味，缺乏樂趣，行在歲月的泥淖里，倘若能添些樂趣，豈不是妙哉？
當(dāng)一個人總閑著，無所事事時，常會聽老一輩的人謾罵到――“玩物喪志”，但年輕的一輩想反駁到――玩也可以玩出不同的風(fēng)采！
在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，伴隨著細雨入夢，清風(fēng)徐來，小雨淅淅瀝瀝，在一條古巷中徜徉與徘徊，我想，那個會玩的你，一定會手捧一本書，于窗邊聽雨，那因雨而潮濕的書似乎在述說千年的曲折故事，當(dāng)你在故事中，游蕩的出神，不遠處的雨景中，撐船而過的白衣書生，手執(zhí)紙傘的窈窕淑女，這莫不又是雨中的一幅奇景，充滿好奇心的你一定會及時拿起筆記下、畫下，也算上是一種不同別致的玩法。
在悠遠寧靜的仲夏，天上繁星閃爍，隨手拿起身旁的一副琴來輕輕彈奏，琴聲在院子里回蕩。抬頭望天，思緒隨夏日的風(fēng)飛揚，飄到幽徑，同陶老一起領(lǐng)略隱居生活的美好！或者是在這仲夏隨著繁星、隨著蟬鳴。坐在院子里做點自己想做的事，愜意十足！
在碩果累累的深秋，明月皎潔，空氣中感受不到一絲清冷，屋外溪水潺潺，炊煙裊裊，雖秋風(fēng)瑟瑟，但飯香撲鼻、果實甜蜜！傍晚時分，不同于白日里的.忙碌。待到一年的碩果采摘完畢，秋色也即將漸漸褪去！這時會玩的你，一定會用四四方方的照相機，捕捉每時每刻的美好。記錄下那些花兒一般的笑顏、掛滿枝頭的碩果，用文字留下秋日里的香甜！
在溫馨而柔軟的冬至，徹骨的寒風(fēng)落在小院，落在青墻、落在田徑，寒冷使人留戀那暖暖的家。懷揣著對家的期盼，四處亂竄的寒風(fēng)也抵擋不了你歸家的腳步，春冬日正是橙子成熟的季節(jié)，鮮美多汁的橙子，客廳里大家你一句我一句，不一會兒便熱鬧起來。你可以盡情暢言，你想說的，盡情的歡笑，一番熱鬧過后，你還可以回到自己的房間，手捧一本書，或者作一幅畫，心底的感情會越發(fā)柔軟。
玩是人的天性，一年四季都有可樂之處，“玩”是一種生活態(tài)度，世人不應(yīng)該極力詬��！
會玩才好作文5
玩，是人的天性；玩，是獲取知識、增長才干的鑰匙；玩，是塑造性格、豐富情感的向?qū)�；玩，也是一門學(xué)問；玩，也需要智慧……
玩，不是隨心所欲地玩，更不是迷失自我地玩，有一句話說得好：會玩的人，“玩”出千秋偉業(yè)；不會玩的人，玩到迷失自我。
偶然一次機會，我和叔叔聊起了輪滑。叔叔是四輪輪滑高手，我呢，說來慚愧，我只不過是一個無名小卒而已。但我和叔叔還是聊得那么投入，我說得還是眉飛色舞、頭頭是道。叔叔想了想，對我說：“看你這么了解輪滑，今天就帶你去滑一滑吧！”“耶！目的達到了！”我歡呼雀躍。
來到輪滑場，眼前的場景讓我驚訝了：湛藍的天空萬里無云，許多穿著五顏六色的.輪滑高手在輪滑場上身輕如燕地飛來飛去……叔叔打斷了我天馬行空的想象：“要不要我教你呀？小侄女！”我看到叔叔趾高氣揚的樣子十分不爽，說道：“哼！我才不要你教呢！說不定，我過一會兒還比你滑得好呢�！笔迨逍α诵�，便像脫韁的野馬一般飛了出去。
看到叔叔飛出去后，我又從口袋里拿出一本關(guān)于輪滑的書，按照書上的步驟一步一步地向前走，左腳一滑，右腳一滑，兩只腳還模仿書上笨拙地站成了一個八字，“�。 币徊涣羯�，沒站穩(wěn)，便狠狠地摔在了地上。啊！好痛！眼淚像洪水一般嘩啦嘩啦地流了下來，我在地上連滾帶爬，卻怎樣都站不起來，反而把自己弄得狼狽不堪，叔叔連忙過來將我扶起來。
他扶我坐到椅子上，對我說：“古人有句話：紙上得來終覺淺，絕知行事要躬淺，誠哉斯言。你看再多的書，不通過實踐，也都是紙上談兵。”說完，叔叔便帶我來到初學(xué)者賽道上。
他說，學(xué)習(xí)輪滑要微微彎下腰，腳要一步一步地踏在地上，踏出響聲。就這樣，叔叔一步一步地教我，我也一步步學(xué)。叔叔有一句話讓我難以忘卻：你只有會玩，才好！
夕陽像火盆一樣蹲在輪滑場上，我們也踏上了歸途。
這次的輪滑訓(xùn)練讓我明白了一個道理，只有勤學(xué)苦練，多實踐，才能將某樣?xùn)|西學(xué)好。簡單來說：會玩，才好！
會玩才好作文6
從小，我就是一個愛玩的孩子。堤壩上，大樹旁，田地里，野草間，總能看到我的身影。我時常如小鳥出籠般，開心地玩著。成長中，會玩，才好！
充滿春韻的堤壩，空氣一派清新。暮春時節(jié)，我最喜愛在這里放風(fēng)箏。有時候風(fēng)刮得很急，風(fēng)箏也飛得很高。抓住那根又細又長的線，如同在波濤洶涌的江水中，抓住那根救命的稻草。在寬廣的堤壩上，將風(fēng)箏放飛，飛得很高，藍藍的天空襯著風(fēng)箏，風(fēng)箏點綴著藍天。不同形狀的風(fēng)箏在空中，如彩蝶翩飛，美麗極了！三月天，風(fēng)箏飛滿天，我也在放風(fēng)箏中，體會到了自由的樂趣。
深秋時節(jié)，高大挺拔的銀杏樹，便會結(jié)出又白又圓的銀杏果。這時，空氣中便會彌漫著說不出的味道，可這種味道確使我陶醉，無法自拔。
學(xué)校的那個銀杏樹園，也是我的樂園。風(fēng)一吹過，大大小小的銀杏果，飽滿的、劣質(zhì)的'、甜蜜的、苦澀的、軟的、硬的，都不分節(jié)奏地紛紛掉落。每每這時，我最愛把地上的銀杏果，像跳皮筋兒那樣，或躲閃，或踩踏。就這樣，那銀杏果味兒全都發(fā)酵似的飄向空中，濃濃淡淡的氤氳著。一聲鈴響，我們不得不撤了，邊跑邊捏著鼻子，把剛剛又掉下的果兒撿起，把軟皮剝開，試探似的嘗一口，竟大嚼大吃起來，味道的確不一般。深秋至，銀杏果落，我也在踩踏、撿拾中享受到收獲的樂趣。
我站在田地邊，嗅著泥土的芬芳�？粗鴦傞L熟的韭菜，不禁咽了一下口水。綠綠的、嫩嫩的，看上去真誘人！四處瞅瞅，沒有人，便迅速揪一把韭菜，大口大口吃了起來，結(jié)果吃著吃著，嗓子像被噎著了，眼淚也瞬間被嗆了出來，這才戀戀不舍的回家了。雖然嗆得眼淚直流，但我感到辣并快樂。在田野里，偷食韭菜，讓我在體驗中有了不一樣的經(jīng)歷。
走在郊外，我被一抹星星點點的紅吸引了。那一個個又小又紅的野草莓，如瑪瑙，似珍珠，點綴著翠綠的野草，讓我不禁垂涎欲滴。雖然直到現(xiàn)在，還未嘗到它的味道，但漫步在那小巧的自然生靈之間，就是一種享受，一種快樂。那種感覺，我永遠也不會忘記，因為我明白，欣賞也是一種愛。
從小，我就是個愛玩的孩子。堤壩上、大樹旁、田地里、野草邊，都有我的身影。書本的知識是豐富的，自然界的樂趣卻是生動的、無窮的。我在大自然里成長，在玩中收獲。我依然堅信，會玩，才好！
會玩才好作文7
玩是人的天性，每一個人都會玩，每一個人對玩的看法都不一樣，對于成人來說，放假就是一種玩，對于孩子來說，除了學(xué)習(xí)什么都是玩。
今天下午老師帶我們在院子里玩了一個很有意思的游戲，撕名牌分為兩個隊，每個隊有四個人，一個是黑對一個紅隊，同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽總共分為三輪。
第一輪紅隊進攻，黑隊防守只聽見老師說了兩個字‘’開始‘’我就成為了紅隊的第一個目標(biāo)，四個人追我顯然不太有優(yōu)勢，我被堵在了死角，這時我看見吳昊錸在汪宸宇后面，一場演技的較量，開始了。和假裝跟汪成語護師胡浩來從后面偷襲只聽見‘唰’的一生。名牌落地汪宸宇斯掉了紅隊失去了一名主力，我們也用同樣的套路撕掉李昊陽。紅隊只剩兩名女生了，我和劉潤燁一起來撕白佳欣，只是因為是女生，所以有點不太好意思，劉潤葉牽制住白佳欣我一個轉(zhuǎn)身就撕掉了白佳欣，紅隊，只剩一個郭典雅了她比較耍賴，把名牌揉成一個團握在手中根本碰不到，我費了九牛二虎之力才撕掉了郭典雅。黑隊獲勝了我們沉浸在勝利的氣氛當(dāng)中，高興地歡呼起來。
我們休息了一會兒，第二輪開始了。改為黑隊進攻，紅隊防守，那個汪宸宇，玩賴皮站在我們后面想偷襲我們，不過后來被老師趕走了。紅隊就像是一盤散沙，各自為營，他們不知道團結(jié)就是力量，被我們一一擊破，最后我們把紅隊的人全部撕掉了，我心里想紅隊也太弱了，簡直不堪一擊。
第三輪游戲規(guī)則改了一下，不躲了，直接開始我第一個就被撕掉了，被汪宸宇把手折了一下，瞬間沒有了防御力，就這樣草率的被撕掉了，不過好在我們沒輸，有劉潤燁這個大坦克在給汪宸宇來了一個致命一擊就把汪宸宇給撕掉了，我們大獲全勝。老師給勝利者拍照片，讓我們喊口號，我黑，紅分不清楚就喊上了黑隊弱爆了，好丟人的'感覺。
這就是玩，玩的意義就是釋放天性，通過今天下午我才知道玩是多么的美好，多么的高興。在我的童年中留下了美好的回憶，會玩，才好！
會玩才好作文8
習(xí)習(xí)晚風(fēng)拂過我的臉頰，變幻著的紫幕布映襯出它們奔跑的身影；聲聲蟬鳴鉆進我的耳朵，載著它們的歡聲笑語。
我一個人孤單地坐在臺階上，呆呆地看這天邊的云彩成群結(jié)隊地連成一片，一起將天空渲染得花團錦簇，它們也在玩吧。不經(jīng)意間，我又掃到了遠處一群在玩過家家的孩子。
我不明白我為什么如此不合群，我對自己說你只是不喜歡熱鬧，你是聽話的乖孩子，你根本不想和他們玩可我內(nèi)心深處無比清楚我不是不想玩兒，是不敢，是怕他們拒絕，怕他們嘲笑。
嗨，借你水杯用用，行嗎？一個大大咧咧的聲音橫沖直撞進我的世界，打斷了我的沉思，也打破了我的寂寞。我抬頭看去，一張曬得黝黑的臉上，沾上了星星點點的泥巴，一滴滴汗珠在臉上開拓出條條小路，嘴巴很自然的咧著，露出里面的八顆大牙，一只泥乎乎的手伸向我，要我身邊透亮潔凈的杯子。我竟鬼使神差地給了他，可能是因為，他伸出的手，太像邀請我去玩兒，去好好玩！
謝了。他簡短地答了一聲，轉(zhuǎn)身要跑向他的伙伴，我不知哪來的勇氣，一把抓住他，近乎懇求地問：你們還缺人嗎？我們一起玩？他忽然大笑起來。他不會嘲笑我吧，雖然不知道原因，但我還是慌了，臉上也火辣辣地紅。他還在笑，我終于受不了了，轉(zhuǎn)身想跑。早知這樣，剛才就不冒這個險了。果真，我不善長和人交流�？晌业哪_步剛邁開，心便被勾住了，你想不想做茶壺？我剛剛想跑的
心理一掃而光，取而代之的是無限的快樂和蕩漾在臉上的笑容。我輕松的加入了他們，甚至不需要自我介紹。
我?guī)缀跬撕臀彝娴?有幾個人，但我永遠記得：濕漉漉的泥巴在手上的感覺，涼爽滑潤；伙伴們的歡聲笑語，能蓋過刺耳的蟬鳴，因為我也被他們逗樂；我見到了世間最完美的茶壺，因為那是我們一起合作的結(jié)果；還有那天的晚霞，美得令人驚嘆，因為我們臉上的紅暈映紅了它們，因為我們的歡笑吸引它們聚在一起
從此以后，我發(fā)現(xiàn)很多陌生人都無惡意，當(dāng)我們先玩時，要大膽地和他們交流。玩轉(zhuǎn)了與人友好交流這門學(xué)問，才能過好每一天。
會玩，才好！
會玩才好作文9
玩，是人的天性。
我想說：會玩，才好！
也許許多同學(xué)和家長都會問：“玩，有什么用？有時間去玩，還不如多刷幾道題�！逼鋵嵅蝗�。
玩，可以放松精神，拓展思維。事實證明，會玩的孩子比不會玩的孩子有更強的想象力和更積極的'人生觀。我國有一名神童叫魏永康，他小小年紀(jì)便刻苦讀書，六歲讀完初中，十二歲讀完高中，十四歲讀完大學(xué)，被譽為天才。但他剛讀完大學(xué)便被中國科技院勸退。原因是他到十四歲的時候，除了學(xué)習(xí)，什么都不會做，甚至連吃飯穿衣也要他媽媽幫助。西方國家有這樣一個故事：“一個人走著突然停下了腳步，他說：‘我走的太快了，在等自己的靈魂。’”在生活節(jié)奏太快的今天，玩，就像是等待自己靈魂的過程。只有會玩，才不會重蹈魏永康的覆轍。
但是，玩，不是放縱，不是隨心所欲，為所欲為。玩，要會玩，要玩出質(zhì)量，玩出精彩！
著名物理學(xué)家牛頓，小時候總喜歡搗鼓一些小玩具。有一次，他動手做了一個風(fēng)車，被老師批評為不務(wù)正業(yè)。但他卻越玩越上癮，最終在“玩”中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。類似的事例還有許多：愛因斯坦小時候玩板凳，玩出了相對論；瓦特小時候玩水壺，玩出了蒸汽機；比爾.蓋茨小時候玩游戲，玩出了微軟。大凡玩出名堂的人，都是在玩中探索，在玩中發(fā)現(xiàn)的人，都是會玩的人。
那么，我們?nèi)绾尾拍芡娉雒�，玩出精彩呢？會玩，就是在玩的過程中去發(fā)現(xiàn)，去投入，在玩中獲取知識，增長才干，在玩中塑造性格，豐富情感。
游山玩水是好多人的愛好。但在盛唐，有一個人，他每到一處山水，必陶醉其中，且能“玩”出萬古流傳的詩篇。他走到廬山，高歌“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；行到桃花潭，低吟“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；他去往長安，輕頌“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂面露華濃”……他，就是一代詩仙李白。
玩中有學(xué)問，玩中有智慧。讓我們在面對沉重學(xué)習(xí)壓力的同時，抽出時間去玩耍吧。
因為，會玩，才好！
會玩才好作文10
玩，是一個人的天性，是一個人獲得知識的途徑，也是一個人樂趣的源頭。
小時候的玩，開心就好。從我記事起，爸爸媽媽就愛給我買玩具，我也特別愛玩，尤其是奧特曼。特別喜歡奧特曼打怪獸的情節(jié)，覺得特別好看，每次看電視就陷在里面不能自拔。
后來，我就纏著爸爸媽媽一起玩。爸爸扮演怪獸，我是奧特曼，媽媽是超人，一起去消滅怪獸。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，卻都敗在了爸爸的腳下。最后我和媽媽商量了一下，聯(lián)合起來一起去消滅他！不出三個回合，爸爸就被我們制服了。爸爸對我說：“兒子，這就是團結(jié)的力量�！蔽倚χc點頭。
就這樣，我在玩中長大了。以后，對玩的概念也增強了，玩的花式也多了，在玩中，我體驗到了更多的樂趣，也獲取了不少知識。
上初中后，隨著學(xué)業(yè)加重，很少能痛痛快快玩一場了。一天下午，老師想讓我們放松一下，就讓大家到操場集合玩游戲。
大家排好隊整齊的.坐在臺階上等著老師發(fā)號施令。老師先講了游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則，原來是玩“滾輪胎”的游戲。比賽是接力賽，每班出四位同學(xué)，滾著輪胎跑一來回，再交到另一位同學(xué)手里，再接著滾。
終于輪到我們班了。哨聲吹響，比賽開始了。別的班的帶頭的同學(xué)都是一猛子勁的往前沖，滾得相當(dāng)快。我們也不落后。這時我看到別的班的同學(xué)因為沒有接好輪胎而失去重心，倒在了地上，浪費了很多時間。我們就吸取教訓(xùn)，配合得相當(dāng)默契。我滾回來的時候，差點與別的班的同學(xué)撞上，幸虧反應(yīng)快，才避免了“災(zāi)難”發(fā)生�？斓浇K點時大家會放慢速度，讓下一個人好接，以避免出現(xiàn)失誤。就這樣，我們贏得了比賽，四個班中的第一名！大家高興得歡呼雀躍。
這次玩得可真盡興�。∵@樣的玩耍，讓我深深地體會到了玩的樂趣，同時，還讓我明白了團結(jié)的重要性。
今后，我要將“玩”進行到底，活到老，玩到老。但是，會玩，才好！
會玩才好作文11
艷陽高照，草木蔥翠，放眼望去一片翠綠。我們一起去樓下撕名牌。
老師將我們分成黑、紅兩隊。哪一隊最先被撕完就失敗了。總共有三輪，第一輪黑隊藏紅隊找，第二輪紅隊藏黑隊找，第三輪兩隊直接面對面互撕。
第一輪我們紅隊在一旁等待著，黑隊藏了起來�！伴_始！”隨著老師一聲令下，我們開始尋找�！翱炜�，那里有人”隊長急忙大聲叫道。我們四個人一窩蜂般的沖了上去，被發(fā)現(xiàn)了的李昱飛以迅雷不及掩耳之勢跑了。這是我們又發(fā)現(xiàn)了吳昊錸，大家轉(zhuǎn)移目標(biāo)，趕忙去追吳昊錸。這時，吳昊錸和李昱飛相遇，我們四個或遠或近的觀察并走向他們。最后有兩個人去尋找其他黑隊的人了。李昊陽走向李昱飛，想與他決一高下。這時，吳昊錸偷偷走到李昊陽身后，一個偷襲就將李昊陽給撕了，就時他們又看見了我，于是圍攻我，這時吳昊錸的名牌剛好顯露在我的眼前，我趁他不注意，順手便把他給撕了。因為大家太過分散，不知什么時候，我們隊就剩下我一個人了。我站在樓房前，很是無奈，黑隊的劉潤燁看見了我，一步步向我逼近，我進退兩難，心想：既然無法逃避，那就硬著頭皮上去賭一把！我一只手摸著后面的名牌，一只手與她對決。這本來就是一場勢力懸殊的`對決，那料他突然叫道：“李昱飛！過來幫忙�！崩铌棚w急忙趕了過來，我瞬間束手無措，手緊緊的護著身后的名牌。他們兩個很容易摸到了我身后的名牌。
“嚓！”
李昱飛手上拿著我的半個名牌哭笑不得的問老師：“老師名牌撕爛了，撕了半個怎么辦？算不算我們贏？”老師仔細想了想，說：“不算�！彼缓瞄L一口氣，又和劉潤燁一起圍攻我。并且大聲說到老師：“她用手把名牌護的這么緊，撕不了！”接著劉潤燁又將我的名牌撕下來一部分。最終，我們隊輸了，但是我們也不氣餒，繼續(xù)加油。
第二回合開始了，我和汪宸宇首先被發(fā)現(xiàn)了，最后大家相繼被發(fā)現(xiàn)。因為不太團結(jié)，對手又非常的團結(jié)一心，最終還是沒有逃過被撕掉的命運。第三回合最終也以失敗告終。
雖然我們最終失敗，但是我們很開心。畢竟“友誼第一，比賽第二”。同時也給予我們的一個教訓(xùn)——團結(jié)就是力量，團結(jié)才會獲得最后的勝利。
會玩，才好！
會玩才好作文12
舍不得吃，舍不得穿，舍不得玩，世人種種的舍不得，未必是吃不起，穿不起，玩不起，常常只是一個想不開。
英國一位八十多歲的老先生，十多年前被確診為肺癌晚期，醫(yī)生告訴他，可能只剩下三個月的時間，讓他好好珍惜。老先生豁出去了，拿出積攢多年的五萬英鎊，除了給自己和妻子各買了一輛好車外，又花了三千多英鎊，買了七條錦鯉，剩下的錢就買了一堆汽車模型。這些都是之前舍不得買的，這次全都給買了。如今十多年過去了，老先生的`病雖然還沒治好，但他依舊開朗地活著，玩著。這是日前媒體上所報道的一條消息。
原來這位英國老先生喜歡玩錦鯉和汽車模型。一場病讓老先生想開了，舍得玩了，也算得塞翁失馬焉知非福。若有人問老先生，花這么多錢在玩的上面值不值，老先生的回答一定是“值”!
怕有那些會過日子的人以為，玩的東西，當(dāng)不得吃，當(dāng)不得穿，花錢花在玩上實在是浪費。早些年在一家大報上看過一篇文章，是記一位學(xué)者的，里面引學(xué)者自己的話說，他生活中沒有浪費過哪怕一分鐘。我當(dāng)時寫了一篇小文章，說了自己的一點偏見：“學(xué)者那樣的從不浪費一分鐘，我敬佩是要敬佩的，但一定是敬而遠之，而不會心向往之，在我看來，不浪費一分錢的是守財奴，不浪費一分鐘的是守時奴，兩者都不是正常的人生，而我們普通人的生活中總會時常浪費一點什么的吧，浪費一點錢去買些不能吃不能穿的東西玩玩，浪費一點時間去看看花聽聽歌發(fā)發(fā)呆做做夢，這樣的人生才真實親切，才活潑有趣，不然做人一回有什么意思呢。”
喜歡花草的買幾盆花草玩玩，喜歡手串的買幾串手串玩玩，喜歡石頭的買幾塊石頭玩玩，雖花了幾個錢，卻是怡情悅性，你要非說這是浪費，那也不過是浪費了幾個錢，而舍不得玩，卻倒是浪費了人生呢。做人一回過日子，怡情悅性正與穿衣吃飯一樣的要緊。得過且過，得玩且玩，亦正是人生豁達處。
會玩才好作文13
自打小時候，不論是老師，還是父母，都告訴我要“少玩多學(xué)習(xí)”，然而我一直不以為然。至今再去思索，這個觀點還是太片面。在我看來，玩，不能盲目，玩中也有方法，玩中也有學(xué)問。
我曾經(jīng)看到過這樣一個故事：一個小時候只會拿著積木亂擺的孩子，長大成了工程師；一個幼年只會用果醬在面包上亂抹的孩子，長大成了舉世聞名的.畫家�？梢娫谟腥さ耐嫠Ｖ�，未來已經(jīng)悄悄奠定了。相反，我以前有個同學(xué)，為人木訥，內(nèi)向，只知學(xué)習(xí)不懂玩，而我生性活潑，經(jīng)常與同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)們都叫他書呆子。待到考試見分曉之時，我出乎意料地名列前茅，他卻名落孫山。老師直夸我思維靈活，機智聰明，批評他是閉門造車，墨守成規(guī)�？磥硗嬉彩菐椭覀兯茉煨愿�，培養(yǎng)良好習(xí)慣的好幫手。
那若是這樣，只要玩，人生就成功了嗎？實則不然。當(dāng)今社會科技發(fā)達，手機電腦普及，網(wǎng)絡(luò)游戲也沾上了光，可有人卻沉浸于此。嘴上說著“上知天文，下知地理”，對學(xué)科上的問題一竅不通。更是上課想著，下課念著，吃飯思著，睡覺夢著，何來“天文地理”？更有甚者，放學(xué)休假鉆網(wǎng)吧，不把錢當(dāng)回事，他們就不屬于玩游戲，而是被游戲玩了。
那玩也不好，不玩也不好，究竟怎么辦？要會玩！玩電子游戲能使自己思維更敏捷，但若是無節(jié)制地玩，便會反其道而行。亦或是周末約上三五學(xué)友打打籃球，踢踢足球，既放松了思想，又鍛煉了身體，還增進了友誼，何樂而不為？而面對不良誘惑，也需要學(xué)會選擇，學(xué)會明辨是非，選擇正確的游戲，既不傷了他人，又不誤了自己。大家一同用這獲取知識，增長才干的鑰匙，打開成功的大門，一同在成功的路上越走越遠吧！
“小玩怡情，大玩?zhèn)�。”一定要學(xué)會明辨是非，切莫讓游戲玩了自己！不僅要玩好，也要“會玩，才好！”
會玩才好作文14
玩，是孩子的天性，我也喜歡玩。玩既讓我感到快樂，又讓我學(xué)到許多知識與技能。
小時候，每天晚上一寫完作業(yè)我就沖下樓去，同樓下的小伙伴一起玩，但由于我寫作業(yè)速度慢，往往是等我下去后他們都玩了好一會兒。為了能多玩一會兒，我苦練寫作業(yè)的速度，終于能使我第一個去玩了
后來，我與小伙伴們不再只是跑跑、鬧鬧地玩，開始玩滑板、溜旱冰等。我為了不落后于小伙伴們，也開始練習(xí)滑輪技巧。一開始，我總是摔跤，但是想到只要熟練掌握技巧，以后就能在院子里更開心地玩，也能給小伙伴炫耀一下，我就爬起來，努力地學(xué)，玩又使我學(xué)了幾項技能。
如今，我不再只是在樓下的院子中玩，而是向往更遠的地方，那便是在長途跋涉旅行中玩。我愛旅行，它既使我飽了眼福，又使我飽了口福，更讓我大開眼界增長了見識。從天安門、故宮、長城到大連青島的海灘，再到長江三峽，無不留下過我的足跡。我的寫作水平也在潛移默化的增長，于是，便有了我筆下的《家鄉(xiāng)的瀑布》、《游九龍山》等佳作，其中有幾篇竟然賺到了不少的稿費。
讀書也是一種玩，只不過這種玩更具內(nèi)涵罷了。讀《三國演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟到人生的真諦與意義；讀《西游記》讓我學(xué)到孫悟空的.嫉惡如仇；讀《駱駝祥子》讓我感受到舊社會的黑暗與底層人民的艱苦。大量的閱讀使我的思維活躍，目光遠大，志存高遠，也培養(yǎng)了我的良好品質(zhì)，更感悟到了生命的意義。
玩，更是青春的主旋律，在我的青春中，我與同學(xué)曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；我們詠李白舉頭望明月，細訴思鄉(xiāng)情懷；我們曾學(xué)毛澤東指點江山，歌頌風(fēng)流人物；我們曾學(xué)周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志。如今，這些都如片片楓葉，珍藏在我青春時光的點點滴滴中。
玩，不單單只是瘋玩放松，發(fā)現(xiàn)生活中的美，對生活留心，讓哲理永伴在我們身邊。會玩，才好！
會玩才好作文15
一直以來玩都是人們所談?wù)摰闹匾掝}，但是人們卻對玩都是一種否定的態(tài)度。人們經(jīng)常認為玩和學(xué)就像水火，是永遠不相容的，有玩就沒有學(xué)，有學(xué)就沒有玩。但是在我看來，此言過于片面。有的人從小就愛玩，在玩中發(fā)現(xiàn)了門道，并把玩當(dāng)做了自己一生的.事業(yè)。
離我家不遠的地方有一家修車鋪，每當(dāng)我的自行車出現(xiàn)問題，我都會到修車鋪找修車鋪的老大爺幫忙修理。老大爺姓陳，六十來歲，身體卻還硬朗，一點不像老年人的樣子。陳大爺每天都在修車鋪幫周圍的鄰居修自行車，吃住也一并在修車鋪解決。我有時閑來無事也去找陳大爺說說話。有時這么一聊一下午就過去了，回到家后總覺得少了一個人，心里很失落，好像失去了什么似的。
有一天下午，父母都有事出門，只有我一個人獨自留在家里。外面烈日炎炎，雖然我在家里吹著空調(diào)，看著電視，但還是覺得心里空蕩蕩的，很希望能和一個人說說話，我便去找陳大爺。陳大爺獨自一人在修車鋪，這么熱的天他一定也需要一個人陪伴。到修車鋪時陳大爺正一個人拿著煙斗抽著煙，見我來了便放下了手中的煙斗和我說起話來。雖然天氣很熱，但是有一個人和自己說話，便覺得天氣不再那么熱了。
這時，有一位鄰居推著自己的自行車請陳大爺修理。陳大爺便拿起了修車工具去修車。天氣很熱，陳大爺熱得滿頭是汗，我坐在陳大爺身邊，不時幫陳大爺遞一瓶水，遞一條毛巾�？吹疥惔鬆斝捃嚪浅Ｐ量啵冶銌栮惔鬆斒鞘裁粗С炙諒�(fù)一日，年復(fù)一年地干這常人認為十分辛苦的工作。陳大爺告訴我這工作雖然十分辛苦，但他并不認為這是一件苦差事，相反，他很享受這份工作。他從小就喜歡玩，喜歡裝個這個，拆個那個，喜歡修理一些小東西，漸漸的，他便成為了鄰居中的修理能手。他不認為這是一份工作，他認為這只是在玩，只不過他在玩中發(fā)現(xiàn)了門道，學(xué)會了玩，玩出了門道，玩出了水平，并最終把玩當(dāng)做了自己的一生事業(yè)，這才是會玩，這樣才好。
過了一會兒，自行車便修好了，陳大爺告訴我雖然天氣這么熱，但他一旦投入他的事業(yè)，便無法感受到天氣的炎熱。因為這是玩，玩能使他陶醉在其中，仿佛置身在世俗之外。臨走前，陳大爺又叫住我，對我說，“用心感受生活，你便學(xué)會了玩，會玩，才好�！�