（優(yōu)秀）放風箏作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

　　今天是個好日子，我們要放風箏。

　　我?guī)е�“�?zhàn)機”——閃電皮卡走到操場。“線，好了！閃電皮卡，好了！”戰(zhàn)機即將起飛，“三……二……一，走起！”呼……戰(zhàn)機一飛沖天，在空中翱翔。一會兒像賽車在“跑道”上漂移，一會兒驚險地擦地飛行，好像早就準備了許多飛行方案。我禁不住想：“閃電皮卡，這可是你第一次上‘戰(zhàn)場’呀，真沒想到你這么厲害！”我對閃電皮卡信心十足，只見它又來一連串的飛行動作，后空沖刺、空中翻滾……全都那么的完美。

　　這時，只聽見遠處“砰”的一聲，老劉的諸葛亮號和曾添的彩虹必殺，“對戰(zhàn)”著飛了過來。老劉朝我叫道：“老潘，來玩‘風箏大戰(zhàn)’吧！”

　　我急忙回答：“好，我來過過招！”

　　說完，我控制著閃電皮卡，朝他們沖了過去。老劉眼疾手快，把線向下一拉，諸葛亮號順利逃過我的“皮卡沖刺”。彩虹必殺可不得了，躲閃的時候，還反擊了閃電皮卡。我心里不服，操縱著“戰(zhàn)機”向彩虹必殺又一次沖了過去。彩虹必殺也猛撞過來。兩者要相撞時，我向下一拉，彩虹必殺撲了個空，我來了一招“返空切”。閃電皮卡先向上一飛，對準彩虹必殺的'頭部一切，打得小曾直搖手。

　　突然，“呼”的一聲，諸葛亮號直直向我們沖殺過來。我繼續(xù)招架，開始了閃電皮卡vs諸葛亮號。打著打著，諸葛亮號突然開足馬力，一下子飛到了天空上。閃電皮卡剛想追擊，只覺得腳下一沉，差點被拉下來。定眼一看，原來小彩虹的線掛在我的線上了。這時，遠走高飛的諸葛亮號也被風猛刮了下來，壓著我的閃電皮卡和小曾的彩虹必殺，一起掉了下來。

　　最后，在有超級速度的閃電皮卡和威力十足的彩虹必殺上面，躺著個“諸葛亮”在寫詩。大家看到了都哈哈大笑。

放風箏作文2

　　星期天，我和小美拉著線，帶著風箏來到青草的放風箏。

　　一眼望去，遠處的草淺淺的隨風飄動。不時，還能看到幾朵盛開小野花呢！那青草地由深到淺，遠處是淺的，近處的草是深的。風輕輕的吹著，小草們就跳起了舞蹈，員們就跳起風一停止吹，小草們就停止舞蹈，就好像風是音樂，小草們是演員，音樂一響起，演員們就跳起了舞蹈，音樂一停止，演員們就停止舞蹈，它們合作的可真好，把人心里的一些難過的事情和一些煩惱的事情給放走了，讓人感到無比的涼爽。

　　看著眼前的.美景，我能迫不及待的放起了風箏。

　　我把風箏線給我的好朋友小美，對小美說：“小美，你拿著先放風箏吧！我在后面拿著風箏，好嗎？”小美高興地大叫：“好！”我興高采烈的跑去拿風箏，小美拉著線，飛快地跑起來。不一會兒，風箏便飛起來了，越飛越高。看著藍天襯這一個美麗的風箏，我興奮極了。心想：呀！風箏飛的這么高，我還得感謝一下小美呢！呵呵！只聽見小美大喊我過來，我還以為什么事呢！沒命的向小美站的地方跑，到了那兒才知道，原來是線沒了，小美叫我過來把線系上呢！我一邊系，一邊想：可真好��！線竟然放沒了，怪不得我看的風箏那么高了，嘿嘿。

　　我抬頭看著那紅紅的晚霞，把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了，美麗無比。我的風箏在那高高的藍天上飛來飛去，讓天空更美麗。

　　天漸漸地暗了，我們收了風箏回家了。

放風箏作文3

　　清明節(jié)到了，我和父母回到了老家，穿過金黃的菜地，踏著陣陣清香。

　　掃完墓后，我拿起剛剛才買的風箏。這風箏黃色的邊。旁邊圍繞著幾條彩帶。中間畫著小燕子的圖案，煞是漂亮。我將線軸的線頭牢系在風箏的兩端。

　　我將風箏拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起風箏亂跑一氣。也不顧周圍的環(huán)境。也不管有沒有風。我像個瘋子似的，在老家前的小路上跑來跑去�？墒菦]有風，這風箏怎么放得起來？跑了幾圈后，我的腿上好像掛了幾個千斤重的秤砣，臉上的汗水像一顆顆小炸彈滾落在地上。終于最后還是沒有勁了，一個勁地坐在地上喘氣�？晌夷欠N不屈的精神一直支持著我。我下定了決心，一定要放起來。

　　第二次，在姐姐的幫助下，我抓住了起風的時機，再次在老家前的小路上奔跑起來。雖然沒有第一次那么快，但是已經(jīng)足夠將風箏放起來了。我飛快的轉線，看有風的時候將線拉長，沒風的時候將線收緊。就在這來來回回幾次中，我一不小心將線纏到一起了。我花了好大力氣，終于將他解開。唉，真是損了兵又折將。

　　但這一盆冷水并沒有澆滅我心中的熱情，我再次在姐姐的幫助下，將風箏放了起來，這次非常順利。我高興的歡呼著！可是不到兩分鐘后，笑容僵在了我臉上。天上的風突然改了吹的方向，將我的風箏往電線桿那邊吹，等我回過神時，風箏已經(jīng)掛在電線上了，嚇得我連忙丟下線軸。后來，姐姐爬上人家二樓的陽臺，用竹篙小心翼翼的將風箏取下來。真是虛驚一場。

　　經(jīng)過這幾次，我明白了放風箏，一定要在廣闊的.地方，而且要有風時才能放起來。我拿著風箏走到老家的后面，這里是一片開闊的田野，而且好像老天也要幫我放起風箏一樣，起風了，我右手托起風箏線，左手掌握線軸，在田野上奔跑著。風箏慢慢地飛了起來，十米，十五米，二十米，越來越高，最后風箏線都快放完了，我將風箏線拿到手中，坐在草地上。

　　風箏慢悠悠的在天上飛著，像一只燕子在天空飛翔；又像一架飛機在天空飛行；還像一艘輪船在天空之海中遨游。我看著風箏，心想到：如果我在那上面，那該多好��！就可以凌空遠眺，可以俯瞰大地，可以遨游藍天，可以不受任何約束自由自在地玩耍。

　　愉快的時光總是過得很快，在父母的催促下，我收線回家。

　　我坐在車上，回想起剛剛放風箏的經(jīng)歷也給我一些啟示，做任何事都要選擇有利的條件，都要講究方法。

放風箏作文4

　　“噢，飛起來啰，好，快放線！放線……”一聲聲快樂的呼喊聲不斷地傳進我的耳朵，這是在做什么，在放風箏呢！

　　看看看，這兒有一個在牽著“蝙蝠”的同學呢！他的“蝙蝠”已經(jīng)挺著“小肚子”搖搖晃晃的飛起來了，可他依舊堅持再往上放，只見他在綠茵足球場上飛快地跑著，像離弦的箭，像脫韁的馬，左手拿著線柄兒，右手抓住線，右手一拉一放，“蝙蝠”就這樣被他送上了天，成了真正的“蝙蝠”，他也開心地咧開嘴，露出幾顆大門牙，笑了。

　　再看看我的“同胞們”吧！我們用的是一只輕盈的“老鷹”，這“老鷹”應該還不大吧，因為它不能像真正的'雄鷹飛翔在高空，只能在下面仰望藍天。輪到我了，我鼓起勁兒，飛快地沖了出去，來回奔跑，手也不閑著，一會兒把線拉緊，一會兒把線放松，不一會兒，風箏就被我放高了，在空中隨風翩翩起舞，可它似乎驕傲了，一下子就栽倒在地上，我無奈地搖了搖頭，聳了聳肩，把風箏交給了下一個人……輪到程潔了，她這次似乎與“災星”掛了勾，連續(xù)撞到三個人，風箏掉了一次又一次，風箏線也纏在了一起，又換了個人，這次“老鷹”卻似乎很聽話，它終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了碧藍的天空中。

　　這時，我抬頭往四周看了看，發(fā)現(xiàn)滿天都是風箏，它們擁抱著藍天，隨風起舞，煞是好看。風箏飛起來了，我們的夢想也飛起來了，在高空中飄揚，飛向遠方……

放風箏作文5

　　小時候我們玩過許多游戲，比如說跳繩子，踩格子，踢毽子，這些妙趣橫生的游戲給我們童年帶來了許多歡樂。其中我最喜歡的就是放風箏啊，放風箏能夠給人一種快樂吧。

　　我們小時候比放風箏就是比誰放的高放的遠。我由于經(jīng)常玩，所以我是放的最高也放得最遠的人。所以我喜歡玩風箏。放風箏能給我一種自豪感。廣闊的`田野，蔚藍的天空。金麥色的稻谷。爸爸也喜歡放風箏，他經(jīng)常教我一些放風箏的技巧。秋天真是放風箏最好的時間，我和爸爸一起來到田野準備放風箏。爸爸一手拉著線，一手拿著風箏一直奔跑著。不一會兒風箏就飛上天空。我抬頭一看，只見風箏在空中搖擺�？窗职值氖址ㄈ绱藡故�，我也忍不住想玩一把，于是我也開始放風箏了，跟著爸爸學沒想到卻飛不起來。正當我一籌莫展時，爸爸過來幫我忙了，他說做什么事情不能急于求成。

　　于是爸爸和我一起放風箏了，爸爸一手拿著線，一手拿著風箏一直奔跑的，然后風箏就慢慢地飛起來了。我歡呼大笑，就這樣在爸爸的幫助下，我的風箏也飛起來了，我們成功啦！

　　如今我想到一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。小時候放風箏是一種游戲，長大了放風箏是一種回憶。

　　這滿滿的都是童年的味道。放風箏對于兒時的我來說是多么的快樂呀！

放風箏作文6

　　放風箏對我來說特別難，我一直努力放，可沒用，那風箏就像與我賭氣似的，死活不肯上天。拉著向上扔，用繩子向上甩，它就是接著掉下來，就算有大風的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小樹這么高的位置盤旋幾圈就接著掉下來了。說是風箏的質量問題吧，都換過十幾個了，各個都不便宜。說是環(huán)境問題吧，別人的風箏都飛的成個黑點了，這可是同一時間放的。說是技術問題吧，我還指導別人放起過風箏呢！哎！看著別人的風箏飛的那么好，而我只有羨慕的份，我甚至想過，是不是自己今生與風箏無緣。放風箏對我來說呢，幾乎成了一個夢想。沒想到，寒假的一天，我竟然夢想成真了。

　　那是一天下午，風很大，吹得人全身冰涼。我與爸爸本來打算去爬山，可看見別人的風箏在空中飛舞，又忍不住想試一試。沒想到爸爸也想放，于是我們父子倆就去了風箏店。來到店里，我提議買個小的，我沒太指望它能飛起來，覺得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買了個巨鷹，并買了個很貴的線盤，還是鋼線的，說：“要買就買個好的，放不起來不等于零嗎！”于是我們架著大鷹去了廣場。

　　這么大個風箏，引來一些人圍觀。我說：“不如先請教別人吧�！薄靶�！”于是我們?nèi)フ埥虅e人，雖按很多人的.方法都沒成功，但我了解到，他們都不是一開始就會的，都是練了很長時間才成功的。我并沒灰心，又請教了一個哥哥。在他的幫助下，在內(nèi)心的吶喊聲中，這只巨大的老鷹飛上了天空，翱翔在空中，兩旁特設的副翼與后面的尾翼一撲一撲，不知道的還以為是真的呢！看著風中的雄鷹，我內(nèi)心的激動難以表達，只好用相機咔嚓咔嚓照個不停。后來，天晚了，鷹該降落了。其他風箏一個接一個的一頭栽下來，而鷹卻那樣倔強，那股強大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步，要不然，這繩可真要斷了！

　　半個小時過去了，鷹終于飛累了，降落了下來，它連降落都是那樣的高貴，頭昂向天空，胸脯高高挺起，連尾翼都不去沾地，只有爪子輕輕觸地，整個都是立在地上的。��！真是一只高貴的鷹！當我走過去時，他就像用那犀利的雙眼看著我，幾乎讓我沒有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后，他跟著我“飛”回了車里。

　　啊！我第一次感受到放風箏是如此的有趣！嗯，明天下午，我還要去——放風箏！

放風箏作文7

　　我們社區(qū)居委會每年春天都利用節(jié)假日時間組織社區(qū)小朋友在體育場放風箏比賽。我們非常喜歡這項活動。要說我們中間放風箏的能手，那就屬丁曉宇了。

　　丁曉宇的個子不高，長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人。他放的風箏都是自己做的，今年扎一個大蜻蜓，明年扎一個花蝴蝶，一年一個樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。

　　今年放風箏，我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場，他把風箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向，就讓我面對風向舉起風箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠，風箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過來。人到面前，線也收完，多利索！

　　我挺著急，他卻說：“沒事，一修就好�！敝灰娝�撩起風箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會沒問題了！”

　　正在這時候，他的老對手梁廣華、楊海斌提著風箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的.降落傘拖著長長的綴帶好像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”時丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對我說：“線長了就使不上勁了，風箏只有遠度沒有高度�！闭f話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點！”我抬頭一看，不好！風箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著：“降落傘嘛，當然要往下降！”誰知正在他們得意時，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面。“降落傘”變成了“小衛(wèi)星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術？”他對我說：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風箏就借高空的風力越飛越高。”我心悅誠服地點了點頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學到了真經(jīng)。

　　比賽的結果就不用說了，當然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！

放風箏作文8

　　星期天，我和許多同學在家長的陪伴下到蓮花山公園的風箏廣場，因為我們將在那里舉行一次放風箏比賽。

　　走到了風箏廣場，我把老鷹風箏攤開，把三根鐵棍分別叉好，再把線綁在風箏上，雖然過程有些麻煩，但我還是裝好了風箏，做好了放風箏的準備。

　　等許多人到齊后，我們開始了第一輪比賽。這時陽光明媚，同學們兩人一組拿著風箏在草坪上蓄勢待發(fā)，隨著一聲“開始”的口令，拿著風箏的人松開了手，在前面拿線的'人則一邊跑，一邊不停地松線，還要時刻關注著風箏。有些人出師不利，剛跑幾步，風箏就不肯飛，躺在草坪上休息了；有些人快速地奔跑，時不時松一些線，他們的風箏忽上忽下；還有一些人在悠閑地奔跑，技術十分好，風箏一直高高地在天空遨游，沒有想下來的意思。我拿著繩子，等爸爸在后面松手后，我就像發(fā)了瘋似的向前沖，可忘記了松線，在一旁的爸爸心急如焚，拼命地喊：“松線！松線！”可我并沒有聽見，只見風箏的高度越來越低，當我反應過來時，為時已晚，即使我盡力補救，也無能為力了，結果風箏一下子就癱倒在地上了，我十分沮喪。

　　稍作休息后，我們有舉行了第二輪比賽。剛開始，我和爸爸一起合作，這次我在后面，爸爸在前面，爸爸叫我松手，我照做了，爸爸一邊不緊不慢地跑，一邊也在不時地松線。這次，我們的風箏成功起飛。雖然我很開心，可是這并不是我親手放飛的。之前一些沒放好風箏的小朋友在家長的協(xié)助下，共同放飛了風箏，他們看到這一幕后，個個都興高采烈，可無情的老天嫉妒了，于是老天下起了傾盆大雨，許多風箏都被這輪攻擊擊落了，不過還有幾個風箏依舊飛在天空，我們和其他人的風箏承受了許多“傷害”，最終還是胳膊扭不過大腿，被大雨擊落了。雖然第二輪比賽被老天干擾了，但還有一輪比賽。

　　也許老天不忍心看到我們?nèi)绱司趩剩�又恢復了晴空萬里。第三輪比賽，也是最后一輪比賽，所有的同學都在大人的幫助下放飛了風箏。這次由我來放，爸爸在后面，這次我學習了一些技巧。我讓爸爸松手，我則是嫻熟的操縱，風箏在我這，我想讓它怎么飛，它就會怎么飛。這時的我操縱自如，毫不手忙腳亂。當我成功放飛風箏后，我高興得一蹦三尺高。抬頭看，老鷹風箏在空中自由自在地翱翔；蝴蝶風箏在空中翩翩起舞；彩色風箏則像一道彩虹掛在天空……許多人看到自己放的風箏后都十分高興。許多風箏在一起，與蓮花山的美景，匯成了一幅獨一無二的畫。

　　這一次放風箏比賽，我既收獲了快樂，又看到了美麗的風景，還學習到了知識，真好！

放風箏作文9

　　星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風箏。

　　走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風格，有的雄偉壯觀。剛進公園大門，迎面的春風便送來了一陣陣花香味兒。我跨進大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！

　　樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉。

　　再看那丁香樹，遠遠看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢一樣的香海中。風一吹，那幽香被送的很遠很遠。

　　那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸福。被中外游客譽為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的。。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風吹過，它們便翩翩起舞了。

　　從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝，它們在春風中輕輕地搖曳，默不作聲，好像渴望快點長高，快點長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但我更愛平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的`小草才襯托出花朵的美麗。

　　我邊欣賞著美麗的風景，邊準備放飛我的蝴蝶風箏。正在這時，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動者、建設者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻的小草啊！你們才是真正的無名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風箏！

放風箏作文10

　　周末，閑來無事，正逢多云大風的天氣，便與友人一同去放風箏。

　　草地上已經(jīng)聚集了不少人，大多都是放風箏的。幾個風箏已經(jīng)成功“升空”，在藍色的天幕上抒寫著初春的旋律。風箏，有著天空最美的笑靨，又像是一位翩躚起舞的仙女，給這春天帶來了一抹亮色。一陣勁風吹過，風箏搖曳，那“蝴蝶”似乎扇了扇輕盈的翅膀，越發(fā)栩栩如生起來。

　　我們也趕緊忙活起來，生怕這一塊小小的天空里容不下我們遲來的.風箏。用兩根細長的棒子一支，一個豎著，一個橫著，便將這“鳳凰”的羽衣?lián)瘟似饋�，倒也算得上結實了。再給風箏系上風箏線，牢牢地打了一個死結，唯恐這風箏斷線而去。

　　輕提風箏線，恰逢一陣風來，那“鳳凰”便輕而易舉地飛上天了。風出奇的大，樹葉交錯間，簌簌作響，不多時，“鳳凰”便越飛越高，風箏線也飛速抽離著，線軸“嘶喇”作響。原本控制風箏線的雙手感到摩擦帶來的灼熱，不由縮了一只手回來，只剩單手控制著線軸。風愈發(fā)的大了，絲毫沒有停下的意思。我凝視著那風箏緩緩升高，心也隨之而去。恍惚間，忽覺有絲異樣，耳畔似乎沒有了線軸的轉動聲。俯首一看，竟是線已用盡，線軸上早已空空如也。凝視著斷線而去的風箏，我不禁有些悵然。

　　是欲望在作怪吧！總想自己的風箏飛得高一點，再高一點，把太多的注意力放在了這上面，卻忘了控制風箏線，忘了控制自己的欲望。在這強風的影響下，風箏越飛越高，直至箏線用盡，隨風而去，唯余下我的懊悔與失落。

　　生活中又何嘗不是如此呢？在這利欲熏心的時代，我們總奢望著多一點利益，多一點便利，越多越好，毫無上限。在欲望的不斷膨脹下，我們的“胃口”越來越大，不滿足于現(xiàn)狀，企圖擁有更多�？涩F(xiàn)實總是殘酷的，萬事不可能皆如我們所愿，我們所被給予、所能接受的終究是有限的。風箏線只有那么長，如果想飛得更高，擁有的更多，反而會適得其反，到頭來竹籃打水一場空，線斷了，風箏飛了，甚至連你原本擁有的也會隨之而去。

　　古人云，壁立千仞，無欲則剛。在物欲橫流的今天，誰又能獨善其身、無欲無求呢？我們所能做的，就只有節(jié)制欲望，把住欲望的船舵，駛向正確的人生港灣。既然欲求無法摒棄，那么就用心的韁繩來節(jié)制它吧！即使在這過程中，會有擦傷、挫折，甚至失敗，但我們不能放手，因為，一旦放手，我們將失去擁有的一切，兩手空空，落魄而歸。

　　古往今來，凡成大事者，必有強烈的欲望，有欲望并不可怕，關鍵是不要被欲望牽著鼻子走。學會控制自己的欲望吧，這樣，你才不會失去你已經(jīng)擁有的一切！

　　人生_放風箏所想到的

放風箏作文11

　　陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風箏呢！

　　天空中飛滿了綽約多姿的風箏。有的蜈蚣風箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風箏像天空的.霸主，正回旋著尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風箏吃掉了；還有的金魚風箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……

　　天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風箏；有的人目不轉睛的盯著他人的大風箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風箏世界無法自拔！

　　你們瞧！不遠處，小軍把風箏舉得高高的，大聲的向前面拉著線的小平喊道：“跑快點兒！”而小平也點點頭，奮力的向前跑去，還時不時的回頭看一看風箏飛起來了沒有，臉上滿是專注�！鞍　ｏL箏終于飛起來了！”小軍興奮的說道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風箏一點點飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風箏又打了個彎兒落了下來�！把剑�掉下來了！”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風箏。經(jīng)過他們的努力，風箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地，高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風箏，開心的又蹦又跳！看著小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風箏……

　　快樂的時光總那么短暫，不知不覺一個下午過去了，我也要回家了，看著滿天漂亮的風箏，我真希望下個周末快點到來！

放風箏作文12

　　我最喜歡的休閑活動是放風箏，因為爸爸會在星期日時找一個空檔的時間帶我們?nèi)�家去放風箏，也順便欣賞風光明媚的風景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時候，我就會去放風箏，因為放風箏可以讓我心曠神怡，不再煩惱。

　　放風箏時，爸爸總會在一旁教導我如何讓風箏迎著風飛上天空。經(jīng)過一次一次的.失敗經(jīng)驗，我也慢慢的學會如何放風箏了。當我把風箏放起來時，爸爸接著就會教我如何看風向。風向是很重要的，因為如果你沒看風向，風箏就會逆風，接著就掉下來了。當我學會看風向了，爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是，爸爸教我的竟然是—仔細聆聽，懂得欣賞大自然的奧秘。那時我還在想為什么爸爸會教我這個的時候，爸爸要我閉上眼睛，用手握著風箏線，仔細感受風箏在飛的時候所遇到的風阻，但是風箏并沒有放棄，而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風的挑戰(zhàn)，堅持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放棄。像風箏一樣勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”

　　現(xiàn)在，因為初中課業(yè)的繁忙，爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風箏了，但是我還是會永遠記住“不要怕挫折，要越挫越勇。像風箏一樣，勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此，“放風箏”讓我學到許多人生的道理，而放風箏也是我最喜歡的休閑活動。

放風箏作文13

　　一個陽光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準備到草地上放風箏。

　　當我們來到草地時，發(fā)現(xiàn)天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風箏，就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。

　　遠處是一家三口，那個小男孩已經(jīng)讓他的彩色風箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽，我的`風箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑著說：“寶貝，你可真能干！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說：“我們也來放風箏吧！”妹妹和小華異口同聲地說：“好呀！好呀！”我指著遠處的風箏喊道：“我們也要把風箏放得那么高！”我拿起風箏線，小華托起風箏，等風來了，我就喊：“一二三！跑！”話音剛落，我倆就配合著一起往前跑，跑著跑著，感覺手中的風箏線繃得緊緊的，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風箏往天上一拋，�。★L箏飛起來啦！我手中的線越放越長，風箏飛得也越來越高，它自由飛翔在廣闊無比的天空，時而左右晃動，時而直沖云霄，大家的心里別提有多高興了。

　　可就在我們洋洋得意的時候，妹妹跺著腳大聲喊：“哥哥，你快看！風箏快掉下來啦，快掉到樹上啦！”聽到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風箏拉過來，只見風箏翻了好幾個跟頭，終于又平靜下來了，我倆卻累得滿頭大汗。

　　整個草地上到處是歡聲笑語，耳畔響起了那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”詩句，春天的感覺真好！

放風箏作文14

　　一個風和日麗、萬里無云的下午，正是一個放風箏的好天氣，我和孫曉童、孫曉春兩姐妹一起約好去廣場放風箏。

　　我們來到了寬闊的休閑廣場，小花、小草都在對我們點頭微笑呢。瞧！樹枝上落了幾只小燕子，它們在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像正在為我們獻上一首歌，也好像在對我們說：“你們放風箏，我們當觀眾，為你們吶喊助威！”

　　我拿出了我的“花蝴蝶”風箏，孫曉童和孫曉春分別拿出線和線軸。我們合力把它拼在一起就變成了一個完整的“花蝴蝶”風箏。我拿著這個風箏心里美滋滋的，這時孫曉童說：“別看了，快點開始放吧！”我說：“哦”。說著我松開了手中的風箏，抖了抖線軸，飛快地跑了起來，我跑了一陣才停住了腳步。這時，我扭過頭一看我的“花蝴蝶”已經(jīng)飛上了高高的天空，我高興得大聲喊：“朋友們，快看咱們的“花蝴蝶”飛起來了！”突然“花蝴蝶”漸漸低落下來，我趕忙拉著線小跑起來，風箏又飛上了天空，它好像在對我說：“謝謝你！幸虧你把我扶起來�！蔽夷穷w緊張的小心臟終于平靜了下來。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊又多了一只“大金魚”似乎在和我的'“花蝴蝶”比賽。這時，空中飛著各式各樣的風箏，有“燕子”的、有“仙鶴”的，有“蜻蜓”的……真是五花八門，樣式繁多。五顏六色的風箏，帶著我們的歡樂與希望自由自在地隨風飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。寬闊的廣場上響起了我們一陣陣銀鈴般的笑聲。

　　放風箏真是太有趣了，下次我還要來廣場放風箏！

放風箏作文15

　　冬去春來，微風習習，春暖花開。我盼啊盼，終于盼到風箏節(jié)這一天了。今天，天氣晴朗，萬里無云，我?guī)е�風箏來到了勝利廣場，廣場上已經(jīng)有很多人了。我和李浩然在第七小隊藍天隊。我們的口號是：藍天，藍天，白云之巔！”

　　開始比賽了，我有點擔心：風這么小，風箏能不能放起來呢？一開始，風箏飛了起來，飛到了7米多高。看看天上一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只小燕子自由地在空中飛翔�？炜�，空中一只老鷹正在追逐一只可憐的小燕子。呼啦啦”又有只大烏賊飛上了天空。它好像在舞蹈一樣，忽上忽下，忽左忽右。頓時，天空上色彩斑斕、彩蝶紛飛。我的金魚正和一條熱帶魚嬉戲呢，我高興極了。

　　可是，好景不長，過了一會兒，風小了，風箏一下子沖了下來，像是飛機墜毀了一樣，以百米沖刺的速度掉到了地上。唉，一計不成，再用一計。這次，媽媽手一放風箏我就飛快地跑，風箏好不容易飛到了半空中，可是和另一個風箏纏了線，風箏又一次墜機”。心想：難道我連風箏也放不起來？哼！我就不信放不起來了！我又生一計，先把風箏線放長些，然后使勁跑一直到飛起來為止。我跑啊跑，可是，無論我怎么跑風箏總是飛到一定高度就掉下來，好像得了恐高癥一樣。我一氣之下不放了，坐在地上吃起蘋果來了。吃了一會兒，來風了。我想：真是天助我也！可是，糟糕的事是我剛想放老師喊集合了。我真舍不得那藍色的、那充滿夢想的天空。

　　啊！再見了，藍藍的`天；啊！再見了，潔白的云；啊！再見了，美麗的風箏。

　　我永遠愛這多姿多彩的屬于我們的世界！