美麗的校園[合集]

美麗的校園1

　　這里芳草萋萋，這里桃紅柳綠，這里百花芬芳，這里碧波蕩漾，這里歌聲嘹亮，這里書聲瑯瑯 ……我努力地從我的“詞典”搜索最美的形容詞來描述“她”，因為這里就是生我、養(yǎng)我、育我的土地——阜寧縣豐唐實驗學校。

　　我很幸運，出生在一個教師家庭，自在搖籃里起就生活在這美麗的校園中，對這里一花一草、一磚一瓦無不感到熟悉、親切。下面就讓我來做一次小導游帶您參觀我的美麗的校園。

　　她坐落在蘇北大平原的一個農村的角落里，美麗的串場河在校門口奔騰不息，東枕歷史悠久的范公堤，北鄰現(xiàn)代化的溝墩鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)。來到校門口，您會發(fā)現(xiàn)在北側“阜寧縣豐唐實驗學�！睅讉�金燦燦的大字迎著初升的朝陽熠熠生輝 , 一對威武雄壯的大石獅子靜靜地守在大門兩側，像是一對衛(wèi)兵在保護著學校師生的平安，更像是歡迎八方來客的禮兵。進入大門，在我的`右側您看到是一棟兩層十二間的教職工宿舍樓，泠泠悅耳泉水激石聲會把您的視線帶往前方，循聲望去可見一座雕刻著“琢玉池”三個紅色大字的假山，聽爸爸說，這個景點命名取義于《禮記》“玉不琢 ，不成器 ；人不學，不知義 ” 。 假山下面是一方魚池，許多漂亮的魚兒在里面追逐皮鬧，活像一群孩子，引得許多師生和來學校的家長駐足觀看。

　　再往前走，就來到我們學校的核心區(qū)域——也就是我們這些學生讀書求知的教學區(qū)，在兩排低矮的教室后是一幢即將交付使用的現(xiàn)代化的教學樓。聽校長說，在不久的將來，我們學校還將再建兩幢教學樓，到那時這里的所有師生都將像城里那樣擁有現(xiàn)代化的辦公、學習環(huán)境。在教室與教室之間的的空地上都被精心地布置成花圃，月季、芍藥、牡丹，還有許多我叫不上名字的花競相開放，成群的蝴蝶、蜜蜂留連其中，讓我不禁想到古人的那句“蜂爭粉蕊蝶分香”古詩。在一些地段還安放了條椅，緊張的學習后，或是坐在這看一會兒書，再欣賞欣賞眼前如畫的風景，嗅一嗅清新怡人的花香，頓覺神清氣爽，疲勞倦怠全無；或是三五個人坐在一起談談生活、談談理想；或是什么都不做，坐在這發(fā)發(fā)呆，也是別有一番滋味。在教室的南面是塊碧綠的大草坪，那可是我們活動的天地：或是繞著草坪跑跑步；或是約幾個小伙伴在軟綿綿的草坪上做游戲、踢踢球……在草坪的東北角有一顆大柳樹，聽一些上了年紀的人說那棵樹可有了一定年頭了，枝干非常粗碩，我們兩個小朋友都很難合抱，樹皮都長得裂開了，一副飽經(jīng)滄桑的樣子，春風一吹，它依然垂下萬條絲絳……

　　教學區(qū)往西過了燎原河，就來到我們學校的生活區(qū)，一座由校友捐資興建的能容納六百余人檢舉報就餐與集會功能一體的“思源堂”巍然屹立在北側，它的投入使用使我們徹底告別頂著烈日在水泥球場上開會的歷史，我們非常感謝那些贊助我們學校發(fā)展的校友，立志要認真學習，將來像他們那樣做一個對社會有用的人。

　　怎么樣？我們的學校美吧 ? 歡迎您來做客。

美麗的校園2

　　有個地方，很近，也很遠；很小，也很大。近在緊密的聯(lián)系、學習之必經(jīng)；遠在時間的流逝、人生之過客。小在有形的軀殼、硬梆梆的建筑；大在無形的知識、無止境的寶庫。這個地方，就是令人從陌生到熟悉，積累知識、累積情感，幫助我們適應社會生活的前哨站——學�！，F(xiàn)在，就由我來向大家介紹我們學校的“校園風景”。

　　一走進校門口，十字大道象征著無數(shù)的選擇及誘惑，唯有持續(xù)的堅持努力、尋找生涯興趣，才能找到自己的定位，實現(xiàn)設定的目標；LED電子廣告牌撥放著一幕幕刻骨銘心的回憶、各項活動的照片、每周英語單字學習角，讓人受益良多，在不知不覺間，習得廣闊的知識；風雨走廊彷佛是替我們擋風遮雨的避風港，在寒冷的隆冬時節(jié)，同學們三三兩兩地窩在一起走過此地，同儕間的友情更為深厚；布告欄上常會張貼優(yōu)秀的文學作品，讓經(jīng)過川堂的同學都能欣賞到精練的作品，陶冶自己的身心，感受到濃濃的文學氣息；名為“時間花輪”的藝術品，象征著校園生活的多彩多姿、創(chuàng)新的文藝氣息，站在建筑物底下，欣賞它壯觀的美，令人如沐春風；對面的大時鐘更是分秒不停歇地流逝，流過我們求學的生涯，流過老師辛勤耕耘的汗水，更流過無數(shù)莘莘學子的心田。

　　人也是“校園風景”的一部分。在操場上，龍爭虎斗的籃球比賽、緊張刺激的接力大賽；在主席臺上，生輔組長屢次的耳提面命，學生大聲地唱國歌；在羽毛球館里，我們聆聽一個個精采絕倫的演講，更在下雨之際有了運動的場所；在大階梯上，我們做拉筋運動，也為體適能的仰臥起坐測驗做練習。在校園中，有些人總是笑容滿面，為學校注入了一股活力的泉源，也在校園風景這塊畫布上涂上了亮麗的黃色線條；有些人則是默默耕耘，善盡自己的職責，也不斷地為自己的升學作準備，漆上了一片淡淡的米色，豐富了校園的.風景；也有些人總是班上的開心果，幽默詼諧的說話口吻，廣受大家的歡迎，為校園風景增添了一道鮮艷的紅色，點亮了枯燥乏味的課程；看到每個班級努力地在操場上奔馳運動，展現(xiàn)親近自然的活力與親和力，更為校園風景增添了綠色的生意盎然；而有些人容易在校園中迷失了自己，和同學間的相處問題、課業(yè)上的壓力，及叛逆期與父母的溝通之道，都是在學生時期常見的難題，于是，我們便悄悄地在校園風景這塊畫布上，添了一股淡淡的憂傷——灰色的色彩。

　　有個地方，很麻煩，又離不開；極眷戀，又非走不可。一開始，許多的鐐銬、枷鎖限制住我們想飛的心，恨不得馬上畢業(yè)，奔向另一個海闊天空的世界；逐漸熟悉校園，卻又在臨走之際，感到依依不舍，面對校園的一切，回頭、再回頭、揮手、再揮手，闊別熟悉的“校園風景”，前往人生的下一個里程碑。

美麗的校園3

　　夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白，太陽公公伸了伸懶腰，升了起來，照明了美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧，舞起了她絢麗的舞姿，為校園增添了幾份可愛。

　　鳥瞰整座校園：校園分前后兩院和操場三部分。

　　前院的教學樓莊嚴而樸素。教學樓上刻有厚德博學、與時俱進的字樣。教學樓的東南角有一條甬路通向教學樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無限。春天小牽�；▌倓偹�醒了。它準備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠呢！小路兩旁是花壇�；▔�里的花綴滿了晶瑩的露珠，好像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。同學們早晨經(jīng)常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書，有時談論課文中的新知識、新收獲、暢談理想與未來。同學們在這里散步，課間同學們在這里嬉戲玩耍。夏天，牽牛花早早的就爬上了架，吹著小喇叭，好像在慶賀勝利�；▔�里的`各種花草互相爭奇斗艷、姹紫嫣紅。同學們穿著各色的衣服、蹦蹦跳跳，給“綠色的迷宮”增添了生機，讓它成為一處獨特的風景。秋天，是萬物衰敗的季節(jié)，但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊，給我們帶來了不一樣的景色。秋天花兒都落了，金絲菊昂首挺胸，向我們綻開了笑臉好像在說：“別的花都落了。沒關系，還有我陪伴你呢！”花壇里的金絲菊有黃的、粉的、紫的爭奇斗艷，好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說：“明年你們要再接再厲給同學們開出更多的花呀！”

　　后院的教學樓高大雄偉，具備現(xiàn)代化教學氣息。少先隊員活動室、科學實驗室、信息室、多媒體教室等應有盡有。特別是多媒體教室已經(jīng)改變了老師講授，同學聽的模式，而是老師把我們要學習的內容做成U盤插入電腦，老師一邊講屏幕就顯示我們所要學的內容，這樣讓我們既省力又很快地學懂了知識。走進教學樓大廳中的“光榮榜”上一個個助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風氣。樓道內張掛著各種各樣的展板。展板上自強不息、努力進取的話語時刻激勵著我們。教室里可以聽見瑯瑯悅耳的讀書聲，看見求知的眼光正隨著老師步入知識的海洋。這是辛勤的園丁在細心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國的未來。記得有一次我有一個字不認識，去問老師，老師告訴我這個字的讀音，并耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好：“放飛的是希望守巢的總是你�！边@是對辛勤的園丁真實的寫照。

　　我愛你美麗的校園，你是知識的搖籃，祖國的花朵在這里培育。祖國的棟梁從這里走出；我喜歡你美麗的校園，你教給了我豐富的知識，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿，讓我們的人生更加豐富而精彩！

美麗的校園4

　　我的校園很美麗，它有一個U型的教學樓，中間有一個很大的操場，鋪著綠色的地毯，摔上去一點都不疼。一到下課時間，同學們都沖到了操場開始做游戲，有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學和老師一起玩丟沙包，可熱鬧了。

　　到了春天，校園的花壇里花團錦簇，姹紫嫣紅，迎春花開放了，金燦燦的笑臉露了出來，好像在告訴我們春天到了，還有白色的梨花，那是怎樣的白啊，如瀑布和山泉撞擊的白，月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。

　　到了夏天，校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了，有時還形成一個個水晶球，晶瑩剔透，非常漂亮，噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落，形成了一個小小的瀑布，在水的中間還有幾座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象幾個小孩在里面玩耍。

　　秋天，金黃的樹葉都紛紛飄落，只有校園的萬年青是綠色的，不愧為萬年青，四季常青。 我最喜歡的是冬天的校園，紛紛揚揚的雪花從天而降，漫天飛舞，不一會，就給校園蓋

　　上了一床白色的大棉被，輕輕的，軟軟的，校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球，非常可愛，每到下雪，我就和同學們在操場上打雪仗，任雪花鉆進我的.脖頸，快樂極了。

　　這就是我美麗的校園，我非常喜歡它。

　　篇五：美麗的校園

　　我擁有一個美麗的學校。

　　進入校園，校門左邊是一片高大挺拔的紅豆林。夏天，枝繁葉茂，綠樹成蔭，同學們來到紅豆林看書、做游戲，快活極了。秋天，紅豆成熟了，同學們三五成群地來撿紅豆，紅豆多像一顆顆紅寶石呀。此時，我便想起王維地詩“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思�！�

　　紅豆林地右邊是大花壇，花壇里載滿了各種各樣地鮮花，鮮花盛開的時候，最引人注目的是菊花，它的花有很多種顏色，黃的、白的、紫的就像漂亮地花仙子在秋風中頻頻點頭，走近一點，你會被菊花散發(fā)的那股清香而陶醉。

　　通過花壇，就來到大操場。操場上，人很多，有的在球場上打籃球，有的在單、雙杠上做引體向上，有的在跑道上慢跑整個校園生氣勃勃，充滿了生命的氣息。操場邊長著一排長青樹，它四季長青，像一列威武的戰(zhàn)士呵護著我們。

　　操場的北面是一座莊嚴地教學樓，是我們學習的主要場所。上課時，瑯瑯的讀書聲回蕩在整個校園。教學樓的第二層陽臺上鑲嵌著我們學校的校訓：“誠實進取，全面發(fā)展”。南面是圖書館，是我們課外增長知識的小天地。操場的東面是學生宿舍，是學校休息的地方。

　　啊，這就是我美麗的學校，它呵護著我，陪伴著我快樂成長。

美麗的校園5

　　我們的校園位于蒲城縣南環(huán)路西段，校園前面是一條大約五百米的小巷。

　　來到校門口，兩邊紅色的石壁上嵌著四個黑色的大字南街小學。剛進校園映入你眼簾的是一座白色的雕像：一個男孩拿著一架飛機模型，身邊的小女孩雙手抱著一個足球，他們注視著同一個方向。這座雕像好像寓意著讓我們放飛夢想，認真學習。它的周圍是一個梯形的綠化帶，里面栽著許多的冬青，郁郁蔥蔥的。左邊是一個三角形的大花壇�；▔�里挺立著一棵高大挺拔的雪松，就像校園里的哨兵。還有一棵綠色的石榴樹，被修剪成足球的`形狀，遠遠望去像一個綠色的足球。地上的花兒更是有趣，風一吹，好多花瓣從空中飄落下來，好像天女散花一樣美。再往里走，是一棵粗壯的櫻花樹，粉紅的櫻花像小姑娘害羞的臉蛋。微風吹過，花瓣紛紛落下，濃濃的花香鋪滿整個校園。繼續(xù)向里走，有幾棵小白楊，綠色的葉子，全身細細的，微風一吹，好像幾個瘦小頑皮的孩子在嬉笑打鬧。

　　走過花壇就來到了我們的教學樓前。每到上課時，你會聽到同學們朗朗的讀書聲和老師悅耳動聽的講課聲。下課時，這里到處都是孩子們的歡聲笑語。

　　這就是我們的校園，我愛美麗的校園！

美麗的校園6

　　我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。走進校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花。花壇的后面還有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學們問好：“孩子們，大家好啊！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學們就會在“葡萄長廊”升國旗。看到這里，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實，就是我們學校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。說了這么多，重點地方還沒有說呢！引路兩旁的`葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來介紹一下我們的四季的校園。周記大全

　　春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著絲絲春風散發(fā)出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風景線，怎么不能激起大家的學習勁呢？

　　盛夏時節(jié)，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的花都掉了，結出了果實，綠綠的。下課了，同學們在大樹下休息、玩耍，開心極了！啊，大樹給我們帶來了多少樂趣�。�

　　酷暑消散的時候，秋天來了！校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風吹來，葉子就隨風兒下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了！

　　當北風呼嘯的時候，冬天來了！大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠？那么強壯，一場大雪過后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛極了！操場上同學們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開心極了！

　　你看，我們的校園漂亮吧！校園是多姿多彩、生機勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風采，學校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學校就是子弟二校。我愛我的校園，請大家有時間到我的校園做客。

美麗的校園7

　　從天真爛漫的呆萌稚童，到活力四射的青春少年，除了爸爸、媽媽和老師見證了我們的成長，一直陪伴我們的還有一個十分重要的朋友，它是知識的城堡，它是智慧的殿堂，它更是我們終身都會眷戀的樂園。它，就是我美麗的校園。

　　生機盎然的春，烈日炎炎的夏，落葉飄零的秋，瑞雪飄飛的冬，一年四季，我大部分的時光都是在學校里快樂地度過的。

　　春天的學校，就像一個大花園。感謝一場春雨，洗去舊年的塵埃，讓校園換上了新裝。院墻下高大的玉蘭樹率先開了花，是大朵的絳紫，根本不用葉子的襯托，非常霸氣。辦公室旁的梨花也綻放了，綠葉白花，清新無比。操場的跑道邊，是艷麗嫵媚的桃花。清晨，我邁著輕柔的步伐走在校園，看到地上很多不知名的小花，在微風中搖曳著。一簇簇青青的小草，它們也悄悄地從土里冒出小腦袋來和我們打著招呼。一年之計在于春，寸金難買寸光陰。聽著同學們朗朗的讀書聲回蕩在春天里的校園，我感到我們美好的生活也開啟了新的.征程。

　　夏天的校園，就像一幅油彩畫�；ㄩ_得更多了，樹葉綠的更濃了�；鸺t的石榴花明艷照眼，紫藤蘿不聲不響悄悄爬上了棚架。教室前面的小池塘里，睡蓮也悄悄綻放了，一朵、兩朵，粉紅色、白色，還有歡快的魚兒游戲在蓮葉之間。午間，孩子們三三兩兩，有的池邊用面包屑喂小魚，有的在林蔭下的石凳上討論問題。還有很多孩子，就像我這樣的體育健將，不顧炎熱，跑到操場上，踢幾腳球，賽幾趟跑，就好像是草原上脫了韁繩的野馬，無憂無慮地奔馳在校園里。

　　秋天，金風颯爽，校園里，銀杏葉像蝴蝶一樣，紛紛飄落，地上一片金黃。有的女生會撿一枚“小扇子”夾進書里當書簽。桂花開了，米黃色的小花，點綴在繁茂的綠葉之間，一陣陣幽香，沁人心脾。操場上，我們一年一度的秋季運動會正在如火如荼地進行著。彩旗飄飄，吶喊聲聲。雄壯的進行曲中，健兒們奮力地拼搏著，這里是競技場，也是歡樂的海洋。

　　冬天了，整個學校好像準備冬眠似的，突然安靜了下來。哦，原來是同學們正緊張地準備迎接期末考試的到來。課上，大家專注地聽講，課下，老師耐心地輔導。校園里的臘梅花開了，靜靜地吐著芬芳，青松翠柏也挺直了腰桿，等待著嚴寒的考驗。偶爾，老天會格外開恩，飄一點細碎的雪花，那時候，我們便會像過節(jié)一樣歡呼起來，校園內又沸騰起來。

　　走過春夏秋冬，我長了一歲，校園的年齡也長了一歲，校園內的景象，也日復一日，年復一年地轉換著。但是，唯獨它的美麗不曾改變，我對它的愛和眷戀不會改變。

　　這就是校園的四季，這就是陪伴我的美麗校園。

美麗的校園8

　　美麗的石城一小，是我的母校，也是我的樂園。它雖然沒有潺潺流水，沒有豪華的教學設施，但是，它是那么幽靜，就像一位沒有化妝的少女，顯出質樸的姿色。

　　來到校門口，映入眼簾的是七個金黃色大字——石城縣第一小學。在陽光的照耀下，七個大字閃閃發(fā)光，十分耀眼，就像石城一小不朽的光輝。早晨，在朝陽的照耀下，在淅瀝的細雨中，在云朵的襯托下，校門兩側總會有三位同學，他們來自校禮儀隊，對著進出的老師、家長、同學們，送上一句“早上好！”，使你倍感親切。他們面帶微笑，瞧！他們的笑容是那么燦爛，聲音是那么甜美，身姿又是那么的挺拔，形成石城一小一道獨特的風景線。

　　進入校園，首先便看見我們學習的地方——三棟教學樓。表面上粉紅色的油漆經(jīng)過幾十年的風吹雨淋、日曬霜降已經(jīng)脫落了不少，但是，教學樓依舊是那么雄偉，那么挺拔。

　　我們的操場也很美。走在操場之上，看看地面，是一塵不染，沒有一點兒垃圾、紙屑，我們的操場十分寬闊，就算操場上聚集個千八百人，也不會擁擠的。操場還是我們的樂園，下課了，同學們便紛紛走出教室，在操場上盡情地玩耍，歡樂的笑聲洋溢著，快樂的喊聲飄蕩著，高興的叫聲飄散著，三種聲音匯合在一起，像奏起一支響亮的《歡樂交響曲》響徹云霄。最引人注目的還是那神圣的雕塑———托起明天的太陽，它是我們石城一小的標志，在大理石基座上方，是一個不銹鋼圓球，兩旁圍繞著兩根弧形鋼管，那多像一雙手��！一雙老師的手，中間那圓球，也恰似閃閃發(fā)光的太陽，哦！我明白了，這座雕塑的意義，是深刻的，一雙老師的手，托起明天的太陽——我們，�。∵@雕塑正激勵著我們全校師生奮勇前進！

　　校園中，還有美麗的花壇，為這美麗的校園添上了一筆柔和、優(yōu)美的色彩。這些花壇形狀各異：有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的，花壇里種著許多樹木，有生命力頑強的.鐵樹，還有高大的梧桐樹已經(jīng)賽過了五層教學樓，還有粗壯的、不畏嚴寒、四季常青的松柏，還有挺拔桂樹——這幾種樹像衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的校園。除了樹木，花壇還有嬌嫩的花朵，顏色各異，紅勝火，白似雪、粉似霞……現(xiàn)在，月季、梧桐花綻開了笑臉，而在七八月的時候，桂花則欣然怒放，這時，假如吹來一陣風，風一定會夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來，如果這時你深吸一口氣，香味會使你心曠神怡，精神百倍。

　　在這美景中，可不能冷落了升旗臺喲！升旗臺的兩側各有三級臺階，全部由紅色和白色的大理石鋪成，顯得安詳而又莊嚴。在升旗臺上，有一個旗桿的基座。每周一，會舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國歌聲響起，負責升降國旗的大隊委會準確地拋開旗幟，升上國旗，國旗像一團熾熱的火焰，在直插云霄的旗桿上升起。

　　這美麗的校園，怎么能不讓人留連忘返呢？

美麗的校園9

　　我們的校園春、夏、秋、冬很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹木，還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲。

　　春天，大地恢復一片生機，校園里的花開了，像一個個嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來，像一個小娃娃，在春風的吹佛下，呵呵地笑著呢。桃樹也開花了，那精致的花瓣，看起來小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飛進桃花采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不錯”柳樹也披上了長發(fā)，如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的`校園吧。春天可真美呀。

　　夏天 ，烈日當空，同學們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時也吹起了一絲絲涼風。知了在樹頭上叫著“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下，閃閃發(fā)光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢，密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學樓上，好像在向我們招手呢！夏天真美呀！

　　不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個校園顯得更安靜了，只能聽見風吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了，整個校園彌漫著菊花的清香，，清香里還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手，過了幾個星期，嫩綠的葉子從枝條上長出來，在明媚的陽光下，閃著綠油油的光。下課了，同學們有的在菊花前轉一轉，有的在桂花樹前聞一聞，有的在黃桷樹下看一看，整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀！

　　冬天，冬爺爺悄悄地來了，我們早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣，小草和小花也沒做好對付冬爺爺?shù)臏蕚�，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在這么寒冷的季節(jié)開放，這使我想起了詩人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，迴臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人，自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正我們要學習的精神嗎？。

　　我們的學校一年四季景色迷人，是我們學習的樂園，也是我們寫作文的好景點。

美麗的校園10

　　我們的校園十分美麗。

　　一來到校門前，便能看到幾個鮮紅、醒目的大字————武昌區(qū)傅家坡小學。

　　走進校門，首先映入眼眶的是近百米的超距葡萄長廊。它可是我們學校一道獨特的風景線。春風吹來，葡萄長廊上的葡萄藤長出了嫩綠色的綠芽；過了幾天，小綠芽變成了綠色的小葉子；幾場春雨過后，小葉子逐漸變成巴掌那么大的葉子，布滿了整個葡萄長廊，讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。

　　夏天，葡萄長廊上的葉子長得更茂盛了，郁郁蔥蔥，把整個葡萄藤遮得嚴嚴實實的。遠遠望去，就像一個大涼棚，特別陰涼。炎熱的太陽照在葡萄架上，只能透過幾縷金光，葡萄架下面星星點點的，照在地上，漂亮極了。慢慢地，葡萄長廊上開始結小葡萄串，一串小葡萄就像綠化的珍珠，掛滿了葡萄藤。

　　夏去秋來，葡萄架上掛滿了一大串一大串青紫相間、珍珠般又圓又大的葡萄。那熟透了的葡萄像一顆顆晶瑩的紫寶石。它那光滑的外皮在燦爛的陽光照耀下，透出淡雅的光芒�？催@葡萄，讓我們都饞涎欲滴。

　　走過葡萄長廊，首先映入你眼簾的是前操場上的升旗臺。升旗臺的中間有一根筆直筆直的旗桿。每當我們的升旗手莊嚴地升旗時，旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，像在天空中燃燒的火焰一般。升旗完，它便垂下來，圍住了旗桿頭，好像一支紅纓槍。升旗臺的周圍是花壇，種植的五顏六色的鮮花。每當鮮花盛開時，成群結隊的蜜蜂從四面八方來采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。前操場旁邊還有一個風雨操場。晴天時，同學們可以在這陰涼無比的地方避暑、嬉戲。刮風下雨時，這里就成為同學們遮風避雨的好地方。

　　前操場后，就是我們的教學大樓。教學大樓一共有五層。我們的教室在教學大樓的側面，藍綠色的門，白色的墻，透過窗子，可以看到同學們正全神貫注的寫著作業(yè)，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。有的咬著鉛筆頭思考問題；有的正文思如泉，把想好的'答案寫在作業(yè)本上；有的因為想不出答案而雙眉緊鎖；有的為作業(yè)大功告成而欣喜若狂。

　　在前操場的旁邊，還有一棟綜合教學樓。里面有多功能教室、會議室、圖書室、信息室。我最喜歡的是信息室，里面放置了一排排的電腦，供學生們上課學習使用。

　　教學樓后便是同學們最向往的地方————后操場。操場四周種植著樹木，到了秋天都十分美麗，金燦燦的樹葉從枝頭飄落下來，回到樹根媽媽的懷抱，五顏六色的葉子隨風飄舞，就像一只只彩蝶，好看極了。操場上，有的同學在跳繩，把繩子甩得飛快；有的同學在踢毽子，用左右腳把毽子踢得高高的；有的同學在瘋鬧嬉戲；還有的同學正在舉行足球比賽。他們玩得可開心了。

　　這就是我美麗的校園————我每天生活和學習的地方。它引領我們開啟智慧的寶庫，給我們帶來無窮的歡笑，更讓我們獲得無盡的動力。我愛我的校園！

美麗的校園11

　　我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風，有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園，都會豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。

　　先看看我們學校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一群，五個一伙地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結嗎？難怪每到下課時間，有那么多的同學會手拉著手一起在這兒做游戲呢，會有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的.綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多占一點空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層，比第一層大一點，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。

　　操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨特，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機。

　　水池旁的學校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當我們去教室上課時，整個操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲回蕩在學校的上空。

　　我的校園美麗得像一幅畫，誰走進我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學們！

美麗的校園12

　　我是在廣西醫(yī)科大學附屬小學上小學的，我已經(jīng)在這里學習了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學們，這里的一草一木我都非常熟悉。

　　我們學校分小學校園和初中校園區(qū)，走進校門，首先來到的是中學，映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場的兩邊聳立著兩棟教學樓，前面的一棟是中學部的，后面的一棟便是我們學校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學實驗室、體育室;二樓的'校長辦公室、會議室;三樓的電腦室、圖書室等。

　　我們的圖書室是給同學們增長課外知識的好地方，里面有各種各樣的書籍，如：《紅樓夢》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識的海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴展視野，了解到更多的知識。

　　再往前走，就來到我們小學校區(qū)了，走進我們的操場，迎面看到的一棟樓便是我們的教學樓了，教學樓與綜合樓迎面相對，它們之間隔著我們的操場，也是我們的前操場。我們的教學樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時，都能聽見朗朗的讀書聲呢!

　　走進教室，那干凈整潔的講臺和同學們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前，講臺的東邊有個紅花榜，紅花榜是用來記錄每位同學每個學期的表現(xiàn)的，如果你做了好事或者取得了很大的進步，老師就會給你印上一朵小紅花，到期末評比時，紅花獲得最多的同學就會得到老師的獎勵呢!

　　講臺的西南角有一臺空調，夏天時，我們就會一邊開著空調一邊上課，在獲取的同時也享受著一個愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它時刻提醒著我們，要珍惜時間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學習。

　　我們的前操場具備很多的功能，平時，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個大舞臺，問題，領操員就站在舞臺上，帶領全校同學做早操。舞臺旁邊就是我們的升旗臺了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會拿著鮮艷的國旗，將它升起，心中就會感到無比的自豪。

　　教學樓外有一排靠著操場邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個個士兵筆直的立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　升旗臺的東邊是板報墻，板報墻上的內容豐富多彩，有關于亞運會的，有關于節(jié)日的由來，還有各種各樣新奇的內容。在我們班，每當要做板報時，同學們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識材料。每次重出時，先要把舊的板報用拖把拖掉，才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報就被描繪出來了，這板報是同學們辛勤勞動的結果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!

　　在我們小學部的后操場上有許多運動七彩，下課以后，有些同學就會來到后操場做運動，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學們不知道有多高興呢!

　　這就是我們美麗的校園，在這里學習，我感到很快樂，同時，在這里，我學到了很多知識，我愛這里的同學，也愛這里的老師，更愛這個美麗的校園。

美麗的校園13

　　在一個寧靜的鄉(xiāng)村里，有一座美麗的校園，位于***，那就是**鎮(zhèn)中心小學，也是我們那美麗的校園，朝夕相處的校園。

　　來到校園，便可以看見學校的墻壁上插著五彩的小旗，好像在歡迎我們的到來似的。初入校園，就能看見學校那美麗的景色。柳樹亭亭玉立的“梳妝”著她那悠長的秀發(fā)，迎春花，碧桃，梅花爭奇斗艷，迎春花說：“看我這一身可愛的裝扮”你們兩個能比嗎？比的過我嗎？碧桃不服氣的說：“我雖然是一棵樹，但顏色可多了！瞧你，一身黃，多單一啊！”梅花繼續(xù)說道：“你們兩個別爭了，最美的還是我，我是多么的優(yōu)雅，你們兩個粗俗的家伙怎么能和我相比？”柏松爺爺抖動著它那魁梧的身軀，說道：“別爭了，你們都很美，都各自有各自的.特色，沒有你們，怎么會有美麗的校園呢？”校園需要你們每一個人的點綴。這時迎春花，碧桃，梅花聽了都不好意思的低下了頭，異口同聲的回答道：“我們知道了，我們以后一定會和諧相處，讓我們這座校園更加美麗!”

　　再往里面走，就是中心廣場了，一眼望去就能看到教學樓的墻壁上醒目地寫著“校風，文明守紀關愛勤奮；學風，勤思善問惜時樂學�！睆V場周圍還種著垂柳，石楠，白玉蘭，個個都美不勝收。緊接著老師帶領我們去了柏香苑，是老師和同學們吃飯的地方。不知不覺中，我們走在了寬闊的操場上，操場上擺放著一個個乒乓球桌，看著球桌，我仿佛看到了同學們打乒乓球時激烈、快樂的有趣場景，看著這200米跑道，我仿佛又看見了運動會場上同學們一個個奮勇向前，為爭奪第一的心情，啦啦隊的同學們拼命地吶喊著：“加油，加油”，為自己班的榮譽而努力，希望自己能為班級添一份彩。這些畫面浮現(xiàn)在我的腦海中，我仿佛又回到了從前的那一刻。

　　不過這座學校令我印象最深刻的還是那座最大的柏智樓，因為從教學樓中總能傳出朗朗的讀書聲，它是我們知識的家，它帶領我們在知識的海洋中暢游。�。∥揖磹鄣膶W校，紅旗迎風招展，好像是在提示我們要好好學習，等到將來保衛(wèi)祖國，為國家效力。學校時刻也在提醒我們讓我們不忘初心，牢記使命，砥礪奮進。

　　對了，我們學校最特殊的景觀還沒有向你們介紹呢！那就是那顆高大挺拔的柏樹，它永遠不畏嚴寒，堅韌不拔地矗立在學校中，聽老師的介紹還有同學們的傳言，它已經(jīng)有一千多年的歷史了，我總覺得它像一位莊嚴的衛(wèi)士，終年守護在學校中。在美麗的校園中還有清澈的池塘，青青的荷葉，不時還有小魚和小烏龜爬過。竹林的景色也很美呢，走在竹林中，有一種神清氣爽的感覺，讓人感到心曠神怡，大概是因為它長的蔥蔥郁郁吧！

　　這就是我們的校園，美麗可愛的校園，哦！美不勝收的校園，我無時無刻都喜歡你，你是多么偉大，多么神奇，為我們傳授知識，讓我們知識越來越淵博，我愛你，我的校園。

美麗的校園14

　　每天走進這扇熟悉的大門，臉上都洋溢著燦爛笑容，��！我美麗可愛的校園。我就是在您的懷抱里，漸漸長大。

　　人好像就是這樣，第一次和最后一次總是印象深刻，深深地烙在我們的腦海中。很快就要升入初中，朝著人生的另一個里程碑邁進，小學校園的生活進入了倒計時，六年的小學生活即將結束。我更加熱愛我的校園。

　　校園的四季是美麗的，可愛的，迷人的……

　　春天仿佛是一個新生的嬰兒，充滿著對生命以及未來的渴望，在校園里朝陽的三月總能吸引我們的目光�；鸺t的花，綠色的樹，蔥綠的草，嘰叫的`鳥兒，這一切能使人暫時忘記煩惱，拋開一切盡情享受這一盛宴。校園的春天就是這樣美麗而多情。

　　夏日，整個校園，綠蔭蔭的，陽光透過茂密的葉片，變成一片青霧。微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。盡管火熱的太陽熾烤著大地。但夏天的校園處處都能找到使你舒心的地方。在樹蔭下乘涼，會使你感覺到炎熱瞬間離去，隨之而來的是涼爽舒心。校園的夏天就是這樣，涼快而舒適。

　　秋天來臨時，就仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間，便什么都沒有了，它就是這樣，樹木的凋謝就是浪花的粉碎，給人總是光禿禿的感覺，好像就是內心一樣空虛無力，但在這里卻看不到這種現(xiàn)象，樹木依舊蔥綠，鳥兒依舊飛舞，特別是金秋十月，校園里風吹過時總能聽到陣陣樹葉的“沙沙”聲。一陣微風吹過，使我久久不愿離去。校園的秋天就是這樣，風采依舊。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚落下來。地上鋪的是雪白的、厚厚的、軟軟的雪。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，發(fā)出耀眼的光芒，刺得大家睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰……校園的冬天就是這樣，感覺不到寒冷，心里只有溫暖。

　　我的校園，這個我們學習的快樂天地，是那么美好，我永遠愛著它！

　　每天走進校園，就猶如是走進了美麗的樂園。校園中間的一座假山，山上爬滿了花藤，下面是幾株火紅火紅的月季花，鮮艷而又芬芳。假山前面便是隨風飄動的五星紅旗，風停了，它便緊緊包裹住桿頭，像一只火紅的紅櫻槍，五星紅旗是我們祖國的驕傲，每當星期一我們升國旗的時候，響起莊嚴的國歌，五星紅旗便冉冉升起……

　　操場，是我們活動的娛樂天地，當下課鈴聲響時，操場上便會熱鬧起來，同學們有的跳繩、有的賽跑、有的做游戲，使得校園里一片勃勃生機。

　　這就是我們美麗的校園。她記載著我們的娛樂與希望。每當我放學后，走出校園的大門，我都會依依不舍的回頭眺望，心里默默地說：“校園�。∥覀兠魈煸僖姟�…”

美麗的校園15

　　紅衛(wèi)農場學校坐落于紅衛(wèi)農場的西北角，與河韻風情小區(qū)只有一道之隔。它是一個美麗的校園。

　　清晨，我們迎著朝陽懷著喜悅的心情來到學校。學校大門雄偉壯麗，門上的造型像翻滾著的藍色浪花，寓意著我們在“乘風破浪駛向理想的彼岸”。當電動門緩緩打開后，同學們絡繹不絕地走進校園。大門里面兩側是綠化帶。春天時，后勤老師除草種樹。到了夏天時，這里綠樹成蔭，草坪翠綠，繁花似錦，美麗極了！在綠地里立著一塊人工巨石，上面刻有紅衛(wèi)學校的發(fā)展歷史。

　　繼續(xù)往里走，是一段長長的水泥路，路兩邊是大理石鋪成的操場。春秋兩季，上午大課間我們會在這里跑操，夏季在這里做廣播體操。下午大課間是同學們最歡快的時光，因為我們會在大理石操場上開展各種活動，如跳繩、踢毽子等。冬天時，鵝毛大雪漫天飄灑，鋪滿了整個操場，給校園蓋上了厚厚的一層棉被。冬天上體育課時，我們會在操場上滾雪球，打雪仗，凍得臉像蘋果一樣紅了，也不覺得冷。

　　路的盡頭是教學樓，這是我們最熟悉的地方，因為我們在這棟樓里學習。這是一座六層高的大樓，雄偉壯觀。走進教學樓寬敞明亮的大廳，迎面是一尊雕像“孔子”，旁邊平鋪一本巨大的書的雕像，上面刻著古文。大廳西側是中學部，東側是小學部。從東側樓梯拾級而上依次是一至五年級。樓梯和每層樓的走廊里都有許多美麗的畫和內容豐富的文化裝飾。

　　走到四樓來到小學部西頭是四年四班，這是我們學習生活的地方。班級西面墻上是教學黑板，上面還安裝了電子屏幕。有時，老師上課會用筆記本電腦連接投影儀給同學們上一節(jié)妙趣橫生的課。教師后面是黑板報，班主任老師隔一段時間就會更新板報內容。教室四周墻面被老師見縫插花地設計了一些新穎別致的小作品，溫馨極了！班級里有40套桌椅，也就是有40名活潑可愛的同學們。他們性格迥異，有的.乖巧可人，有的機智過人，有的調皮到處惹事生非，真是讓老師操碎了心，傷透了腦筋兒。在班級里，每天都發(fā)生許多有趣的事情，給我們比較枯燥的學習生活，增添了一些調味品，我愛這個班。

　　教學樓東側是綜合樓，每到周三下午我們就會來這里參加學校為我們開展的各項二課活動，如繪畫、手工制作、乒乓球等。教學樓后身是一個廣闊的橡膠操場。兒童節(jié)時，我們在這里參加各種競賽。有時，農場舉行大型體育賽事也經(jīng)常在這里開展，場面十分宏大。

　　這就是我的校園，我愛我的校園，我更愛我的學校。這里不僅美麗，還有我親愛的同學們，可敬的老師們。將來無論我走到哪里，我都會記住這個“美麗如畫，書香四溢”的地方。