讓我心存感激的人作文15篇【精華】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的讓我心存感激的人作文，歡迎大家分享。

讓我心存感激的人作文1

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，有點(diǎn)冷，吹亂了我的發(fā)絲，也吹亂了那心靈深處平靜的湖面。

　　湖水蕩漾著，掀起一陣陣的漣漪。黑夜，是無(wú)情的，但星光卻照在我的心靈深處那不平靜的湖面，雖然如此，卻沒(méi)有給我很大的安慰，畢竟，黑夜是無(wú)情的。

　　有點(diǎn)想王老師了，他或許不是我最親近的人，但是，他卻是我生命中至關(guān)重要的人，也許是我一輩子都不能忘記的人。在我失落的時(shí)候，我總會(huì)想起王老師，想起老師帶給我的安慰和鼓勵(lì)，“如果你不能改變環(huán)境，那你就去改變你自己”。這是我們走之前，老師留給我們的最后一句話。這句話，深深地被我藏在心里。

　　在黑夜中，隱隱約約感到那屋檐上有一只貓，我走近一看，那是一只住在黑夜中的貓咪---老貓咪了。它那靈銳的目光，直直地射向我，像我做錯(cuò)了事，王老師看我那樣。

　　我的確做錯(cuò)了事，而且是不可原諒的事。

　　畢業(yè)考試之前，同學(xué)們都忙于題海之中，做完了一張卷子，再拿一張，再做，直到逼得老師不給卷子了，才罷休。

　　但這并不能打敗我的私心，我想多做卷子，但老師卻不給。我們只好想出一個(gè)逼不得已的辦法---夜襲辦公室，偷卷子。于是，在放學(xué)后，等老師走了，我們才悄悄地從老師桌子上拿了兩張卷子才走，并給老師留了張紙條，“老師，您的兩張卷子已經(jīng)乖乖地跑進(jìn)了我和老何的口袋，請(qǐng)見(jiàn)諒”。

　　這或許是我在六年級(jí)的生活中發(fā)生的最大的一件事了。但，奇怪的'是，老師競(jìng)沒(méi)吵我們兩個(gè)，只是把我們倆叫到了辦公室，談了心。其中，讓我深受感觸的是一句話，“活到老，學(xué)到死，只要你們想學(xué)，可以隨時(shí)來(lái)找我�！�

　　“一日為師，終生為父�！蓖趵蠋熅拖袷俏疑�命中不可或缺的部分，在老師的教導(dǎo)下，我徹底地改變了自己，老師告訴我，再苦再累也要堅(jiān)持，只為那些期待的眼神，理所當(dāng)然，這也是我生命中最重要的一句話。

　　是王老師，他讓我完全地改變自己，改變了我的態(tài)度，改變了我的人生觀念，改變了我的所有。

　　誰(shuí)讓他是我最?lèi)?ài)的王老師呢！

讓我心存感激的人作文2

　　生活中，好心人隨處可見(jiàn)，他們都是讓我們心存感激的人。在疫情期間，那些醫(yī)生護(hù)士積極參加支援湖北，為抗擊疫情付出自己的力量。

　　過(guò)年的時(shí)候，疫情就開(kāi)始爆發(fā)了，許多白衣天使奔赴武漢，同疫情戰(zhàn)斗。而我們只能待在家里，不能出門(mén)。那段時(shí)間，網(wǎng)上幾乎全是關(guān)于白衣天使的，有需要視頻和圖片是醫(yī)生們用心照顧病人和醫(yī)生們相互鼓勵(lì)的景象。在人們有困難的時(shí)候，他們挺身而出，保護(hù)人民。他們是讓我心存感激的人。

　　在杭州有一位大巴司機(jī)，他叫吳斌。5月29日下午，他駕駛一輛大巴經(jīng)過(guò)高速路口。突然一塊鐵塊砸破了車(chē)前方的擋風(fēng)鏡，玻璃片和碎渣猛的'刺向他的腹部和手臂。他身受重傷，緩慢的回過(guò)頭對(duì)乘客說(shuō)：“請(qǐng)大家坐好，記好安全帶�！比缓蠡剡^(guò)頭，強(qiáng)忍疼痛把車(chē)子停到路邊，拉上手剎，打開(kāi)雙閃燈，完成一系列停車(chē)措施，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

　　讓我心存感激的人不計(jì)其數(shù)，他們的事跡永遠(yuǎn)讓人們感動(dòng)。

讓我心存感激的人作文3

　　回憶起成長(zhǎng)的道路，一路上有他們扶著我，讓我更加堅(jiān)定，勇往直前。那回憶就像大樹(shù)上一片片發(fā)光的綠葉，我不禁摘下幾片，細(xì)細(xì)品味。

　　兒時(shí)·膽怯

　　春天的花園里，我像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣趴在媽媽的背上，但我始終要面臨著學(xué)步。爸爸牽緊我的手，媽媽蹲在我面前，伸出了雙手，讓我投入那溫暖的懷抱，我面對(duì)著重重的恐懼與困難，勇敢地邁出了第一步，歪歪斜斜地小步跑到了母親的.關(guān)懷中。

　　那一次，媽媽替我消滅了恐懼，讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

　　童年·歡快

　　體育課的訓(xùn)練，讓我傷痕累累。這不，1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績(jī)，向我飛奔過(guò)來(lái)，關(guān)切我的傷勢(shì)，并且不顧體育考試二話不說(shuō)就帶我去醫(yī)務(wù)室。那時(shí)，我手上的痛似乎消失了，我的內(nèi)心被他的舉動(dòng)深深地感觸了。是他，讓我喜歡上了體育，讓我在體育課上感到了歡快。

　　那時(shí)，我心靈受到了重創(chuàng)，但你給了我安慰。

　　少年·鼓勵(lì)

　　顧不上沉重的書(shū)包，我向家的方向飛奔而去，沖進(jìn)家門(mén)，跑進(jìn)廚房里，向正在炒菜的奶奶匯報(bào)我那不理想的成績(jī)。我本就做好被挨批的準(zhǔn)備，沒(méi)成想，奶奶摸了摸我的腦袋瓜，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，雖然沒(méi)有達(dá)到我心中理想的分?jǐn)?shù)，但是你已經(jīng)很棒了，只要你努力了就好�？�，奶奶做了你最?lèi)?ài)的紅燒肉，快嘗嘗…”

　　淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我不知是如釋重負(fù)還是暗下決心。那次，是你給我的鼓勵(lì)，讓我在下次考試中取得了理想的分?jǐn)?shù)。

　　一路上，任何的坎坷都有最親密的人扶著我，讓我在前進(jìn)的道路上越戰(zhàn)越勇。

讓我心存感激的人作文4

　　風(fēng)雨人生路上，我們會(huì)與很多的人不期遇。絕大部分的人，都只能陪我們共度一程，然后各自走散，奔赴下一場(chǎng)相遇，我維一想感激的人，那就是你。

　　在某一天，我和姐姐一塊去碧桂園打球，穿過(guò)了無(wú)敝條街道，碰見(jiàn)了無(wú)數(shù)的人，可在茫茫人海中，數(shù)你最特別。一路上的風(fēng)景真讓人賞心悅目，景物都是因人而美，天上的云兒在陽(yáng)光的照射下，也顯得格外好看。球場(chǎng)上的人，一個(gè)個(gè)都很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們就隨便到一個(gè)場(chǎng)子下，“咻”的進(jìn)一下進(jìn)了一個(gè)球。

　　在不知不覺(jué)中，自己也熱愛(ài)上了籃球，特別是進(jìn)球時(shí)穿過(guò)網(wǎng)發(fā)出的聲音，真是百聽(tīng)不厭呀。我們持續(xù)地打了兩三個(gè)小時(shí)，天也快黑了，但自己還舍不得回家，覺(jué)得打球是發(fā)泄情緒的好方法，但有些人只是單純地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

　　在回家的路上，天很黑，路旁的燈光不顯得很明亮，炭黃炎黃的.。我們騎到一條小路上，那里沒(méi)有路燈，到處都是泰黑嘿的一片，只借著月光的明亮！小心地騎上去。聽(tīng)到后面有車(chē)聲，我們騎得更快了，上了坡，那段路也特別照亮我們前方的路。

　　雖然沒(méi)有看到他的正晦，但看背影就可以知道，他是善良的人，開(kāi)著摩托車(chē)，蓬松的頭發(fā)，藍(lán)色的衣服，在燈光的照耀下，他越走遠(yuǎn)，在黑暗的時(shí)候，也顯得格外明亮。

　　那件事到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去很久了，陌生人，您還好嗎？很感邀您在我們黑暗的道路上，把我們前方的道路照得很明亮，希望您會(huì)被這個(gè)世界善待，祝愿您每天都開(kāi)開(kāi)心心的，身體健康，生意興隆。

　　今天又回到了曾經(jīng)的地方，我不由得停住了腳步……即使有不舍，也要心存感激，然后揮手別。

讓我心存感激的人作文5

　　歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，漸行漸遠(yuǎn)。

　　時(shí)間，拂過(guò)小溪，跨過(guò)滄海，漸行漸深。

　　時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走，不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走，不要將奶奶的手布滿滄桑;時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走，不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。

　　兒時(shí)，雛鳳清于老鳳聲

　　兒時(shí)的我，喜歡蜷在被窩里睡懶覺(jué)。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向窗臺(tái)時(shí)，我總會(huì)被您那唱的我聽(tīng)不懂的莆仙戲吵醒，起初，我認(rèn)為那是打擾我睡眠的噪音，可漸漸的，在您的熏陶下，我竟覺(jué)得好聽(tīng)。兒時(shí)的我便拉著您的手撒嬌奶奶，我也想學(xué)，你教我嘛!在我的一再央求下，您便會(huì)拉著我的`手，摸摸我的頭，一句一句地教我。

　　少年，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

　　爸爸媽媽要把我接回城市了，我哭著向您道別。

　　我曾哭著求您跟我們一起住，您卻說(shuō)：不去啦!人老啦，這屋雖然小，卻有著我年輕時(shí)的記憶，住了大半輩子，舍不得走咯!我知道，你是想陪太爺爺說(shuō)說(shuō)話，散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。

　　奶奶尤如遠(yuǎn)空飄動(dòng)的云，在注視著我每一步行程。奶奶，我感激您，您教會(huì)了我什么是愛(ài)，什么是親情，什么是人不忘本。天上的白云啊，那是我對(duì)奶奶的問(wèn)候。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　如今，揮手自茲去，且行且珍惜。

　　以前，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總能聞到陣陣飯香，那時(shí)的我總是丟下書(shū)包，用手抓菜吃，您也總會(huì)說(shuō)：不講衛(wèi)生的小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。

　　如今，我忙于學(xué)業(yè)，過(guò)著家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，再也聞不到那陣陣芳香了，偶爾放假，也是宅在家里無(wú)聊的看書(shū)。

　　可您不知道，您當(dāng)年教我的那些東西，讓我在這個(gè)繁忙，浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若，奶奶，我感激您。

　　時(shí)間是讓我觸不及防的東西，晴時(shí)有云陽(yáng)有時(shí)雨，爭(zhēng)不過(guò)朝夕，爭(zhēng)不過(guò)往昔，帶走了青絲卻留不住一個(gè)你奶奶啊，您的付出，我心存感激，我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。

讓我心存感激的人作文6

　　早上真好！露水從樹(shù)上落下來(lái)。青草越來(lái)越光亮。像水晶似的清澈透明，太陽(yáng)慢慢伸起懶腰。

　　可——不爭(zhēng)氣的我生病了，我躺在病床上輸液，媽媽坐在我旁邊，握著我的手溫和地看看我。

　　“你想吃些什么？”媽媽和藹地問(wèn)我。“媽?zhuān)�下去買(mǎi)一些粥就可以了。”“不行！”“為什么啊？”“它沒(méi)有媽媽的味道，你還想吃什么？”要不做些豆沙包吧！

　　“好�。　币粫�(huì)兒一碗熱氣騰騰的八寶粥便端在了我的面前。�。『孟�！可我的豆沙包呢？正當(dāng)我納悶時(shí)，媽媽坐到我面前和藹地說(shuō)：“佳佳啊，我給你變個(gè)魔術(shù)如何？”看媽媽那神秘的笑容，我頓時(shí)來(lái)了好奇。“什么�。　薄懊魈煸缟狭�點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)會(huì)有豆沙包�！�

　　到了晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，正當(dāng)我有一些睡意時(shí)，就聽(tīng)到了隔壁屋里輕輕的切菜的聲音，也沒(méi)多想什么，很快就睡著了。

　　果然，第二天一早，媽媽把我輕輕地叫醒，我睜開(kāi)眼睛一看，果然有我愛(ài)吃的豆沙包�！斑�熱著呢，趁熱吃吧！”我心里頓時(shí)涌起一股暖流，接過(guò)包子，大口大口地開(kāi)始吃起來(lái)。

　　媽媽?zhuān)��?yáng)光過(guò)玻璃傾酒在你身上，輕薄透明，把周?chē)�的一切都染成金色的了，我就這樣著你，曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的`秀發(fā)中，多了幾根刺眼的自白發(fā)。你的額頭上有了許多皺紋，你的手上也長(zhǎng)了許多繭子。再也不像從前那樣柔嫩，我的心像被扎了一樣。掛點(diǎn)滴時(shí)，醫(yī)生感慨地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我真的為你感到自豪，你的媽媽真的狠偉大，她為了你能吃上豆沙包，熬了半夜，并讓我不告訴你，說(shuō)怕影響你休息�！�

　　我猛然醒悟！媽媽包豆沙包用了半夜，我以為是很短的時(shí)間，我鼻子一酸，頓時(shí)忍不住哭了。

　　風(fēng)中的風(fēng)鈴，再次響起，似乎奏響了一支感恩的歌曲，我要感激你——媽媽。

　　像媽媽這樣的人讓我真的心存感激。

讓我心存感激的人作文7

　　在你的生命中有沒(méi)有遇到一個(gè)人，他讓你永遠(yuǎn)銘記，久久感激？

　　我便萬(wàn)分幸運(yùn)的遇到了這樣一個(gè)人……

　　那時(shí)剛升如四年級(jí)，迎來(lái)了一位又一位未曾謀面的新老師，可我卻全無(wú)緊張之感，因?yàn)椤�—驕縱！一至三年級(jí)我在班上名列前茅，大小活動(dòng)我也幾乎包攬了，可謂班主任最“得意”的弟子，因此心中的尾巴早已翹到了天上去，也正是如此才有了后來(lái)的事……

　　“叮鈴鈴——”悠長(zhǎng)的鈴聲劃響，劃到了同學(xué)們的心里去，每個(gè)人都拿出課本端正坐姿，我也連忙效仿，可手中的動(dòng)作卻未曾停下——我正在嗑瓜子！此時(shí)，一位頭發(fā)已有些花白，一看便是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師走來(lái)，他，便是我們的新任數(shù)學(xué)老師，劉老師。劉老師授課時(shí)間極長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)十足且課堂內(nèi)容豐富多彩，隨著那一只已有老繭的手揮動(dòng)著雪白的粉筆，在黑板上寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)跳躍的數(shù)字，我也不禁被吸引了�？墒种械�.動(dòng)作依舊沒(méi)停，那瓜子，太香了！“砰——”一聲輕響一枚瓜子已落入“虎口”，我抬頭偷偷環(huán)視，沒(méi)人看見(jiàn)吧？見(jiàn)果真如此，我有些小得意，手里動(dòng)作不斷加快，感到一雙眼睛正盯著我，我卻自欺的想：沒(méi)人看見(jiàn)，沒(méi)人看見(jiàn)……突然，一個(gè)人影將我面前的光遮住了，也遮住了我心里的光，我的臉一下子白了。一個(gè)嚴(yán)厲的聲音自頭頂傳來(lái)：“上課吃東西，成什么體統(tǒng)！”我低著頭，被嚇了一跳，羞愧得想馬上逃離，臉上卻裝作滿不在乎，心里不服氣的想：你是不知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我……紛亂的思緒被一句更為嚴(yán)厲，也讓我永生難忘的話截�。骸澳銓W(xué)習(xí)在你們班第一，我知道，但，人外有人！為了一點(diǎn)小成績(jī)就自鳴得意是目光短淺！以后的路是不可能長(zhǎng)遠(yuǎn)的！”

　　我的眼一下就模糊了，可心中卻是前所未有的清明……

　　現(xiàn)在，告別了小學(xué)，感嘆歲月蹉跎之際心中也常常響起那些警句，想起那荒唐歲月的猛然驚醒。我想，這是劉老師給我的，破繭重蝶也是他所給予，我得好好感謝他，對(duì)其永存感激！

讓我心存感激的人作文8

　　“媽媽”，是世界上最甜美的呼喚�！澳赣H”，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的雙音節(jié)詞語(yǔ)。每當(dāng)這甜美的字眼從嘴邊滑出，內(nèi)心總會(huì)有波濤一樣洶涌的感激之情，涌上心頭。

　　廚房中那忙碌的背影

　　放學(xué)回到家，習(xí)慣地叫了聲“媽媽”，但每次都不出意料是爸爸開(kāi)的門(mén)。“媽媽呢？”“在廚房做飯�！甭勚�飯香，透過(guò)窗戶，看到了媽媽忙碌的背影，抄著一把炒菜鏟在灶間來(lái)回跑。一會(huì)兒翻幾下菜，一會(huì)兒去那邊看看燉的魚(yú)，再接點(diǎn)水，切一點(diǎn)香菜……我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，媽媽疲憊的臉上立刻洋溢著幸福的笑�！盎貋�(lái)了寶貝兒？媽媽給你燉了魚(yú)湯�！�

　　抱一抱媽媽瘦小的身體，心里不禁涌出一絲感激。

　　燈光下那粗糙的雙手

　　每天上午做家務(wù)下午比較閑的媽媽竟納起了鞋墊，還說(shuō)什么是：“按摩鞋墊”，要給我納一雙。十點(diǎn)多了，我放下書(shū)本躺下睡覺(jué)，媽媽還在專(zhuān)心致志地納著鞋墊。我看看她的.手，一點(diǎn)也不好看，不修長(zhǎng)也不白皙，還像失了水分的干草一樣干枯，還有一塊觸目驚心的、像老樹(shù)皮一樣的血痂，那是了線頭時(shí)被打火機(jī)燒的。

　　親了親媽媽粗糙的手背，擦痛了我的唇，劃傷了我的心。

　　眼角邊那細(xì)碎的皺紋

　　沒(méi)有白發(fā)，嬌小的身材在衣服的裝飾下，也顯得幾分年輕�？墒窃倏茨茄劢�，那些細(xì)碎的皺紋時(shí)再也掩飾不住的。伴隨著歲月的流逝、媽媽的衰老，那些皺紋從未停止過(guò)在媽媽臉上的爬行。一笑起來(lái)，這些皺紋更深了，像一條條分流的小溪，流進(jìn)了我的心里。

　　我輕輕撫著，希望把它撫平，希望能抹去這為我操勞而留下的印記。內(nèi)心中，涌出無(wú)限的感激。

　　我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有高大的身影，卻用瘦小的身體照料著溫馨的家；我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有細(xì)長(zhǎng)的手指，卻用粗糙的手掌把我拉扯大；我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有美麗的容顏，卻用細(xì)碎的皺紋見(jiàn)證了歲月的輪回，以及，我的成長(zhǎng)。

　　我的媽媽?zhuān)�一個(gè)讓我心存感激的人。

讓我心存感激的人作文9

　　在人生的道路上，有無(wú)數(shù)的過(guò)客和陌路人，但也有是我們一生受益的貴人，他們幫助我們跨越很高很高的墻，使我們看見(jiàn)希望，奮力前行。是你讓我走過(guò)艱險(xiǎn)，迎來(lái)光明，是你讓我心存感激——我的陳老師。

　　您是一位幽默風(fēng)趣，和藹可親的老師，可能是因?yàn)槟�與我的爸爸年齡相仿，所以使我初次見(jiàn)到您就覺(jué)得倍感親切。

　　有一次，我突犯低血糖，同學(xué)去找您報(bào)告，您知道后，立刻趕到教室。從口袋里拿出兩顆糖讓我吃下去，倒來(lái)杯水，讓我喝下。我在課桌上趴了一會(huì)兒，但是并沒(méi)有感覺(jué)比較舒服，反倒覺(jué)得頭有點(diǎn)暈。您又走來(lái)，摸了一下我的額頭，著急地說(shuō)：“怎么發(fā)燒了，小琴快來(lái)，跟我一起送小沫去醫(yī)務(wù)室！”

　　“慢點(diǎn)走，不急�！蹦鷾厝岬貙�(duì)我說(shuō)。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，您對(duì)校醫(yī)說(shuō)：“這是我們班的'學(xué)生，起先低血糖，趴了一會(huì)兒后，體溫就升高了�！薄昂�，知道了�！毙ａt(yī)邊回答邊找著藥……“來(lái)，吃下這藥！”您拿著兩粒藥丸和一杯水對(duì)我說(shuō)。我接過(guò)水和藥丸，將藥丸放進(jìn)嘴里，喝了口水，把藥丸咽了下去。這時(shí)，您笑著說(shuō)：“吃了藥，就沒(méi)事了�！蔽姨�起頭看到您的額頭上布滿了汗珠，心里有一種幸福感，還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　您常說(shuō)：“心態(tài)決定一切。”讓我們對(duì)任何事都要抱有正確的態(tài)度�！翱倳�(huì)有后來(lái)居上的，失敗并不可怕，可怕的是失敗后的自暴自棄�！蹦�又說(shuō)。您的這些話，我都牢牢記在心里，時(shí)刻提醒自己，相信自己，一定會(huì)勝利的。

　　花兒笑著說(shuō)：“堅(jiān)持�！兵B(niǎo)兒笑著說(shuō)：“勇敢�！蹦�笑著說(shuō)：“搏擊長(zhǎng)空�！�

　　是您讓我懂得在無(wú)盡的黑夜中，總有一刻是光亮的。感謝您，讓我懂得微笑面對(duì)世界，感謝您，讓我心存感激。

讓我心存感激的人作文10

　　經(jīng)過(guò)歲月的吹拂，轉(zhuǎn)身回頭，總有一個(gè)身影立在那遙遠(yuǎn)的地方。

　　——題記

　　成長(zhǎng)，是一條坎坷又漫長(zhǎng)的路，遙看前方，你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的分叉口。一條路，是布滿星羅棋布的荊棘;一條路，是婀娜多姿的花叢，但我知道，不管我選擇哪條路，我只顧風(fēng)雨兼程，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都在我的身后。

　　一歲鼓勵(lì)

　　從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，每一步都離不開(kāi)你。依稀記得兒時(shí)，母親教我走路。她蹲在不遠(yuǎn)處的前方，滿面笑容地張開(kāi)雙手招呼我過(guò)去。于是我緩緩邁開(kāi)步伐，由于還沒(méi)學(xué)會(huì)掌握平衡，腳步幾乎是虛浮的，終于我顫抖的邁出了人生的第一步，當(dāng)我摔進(jìn)媽媽的懷抱中，媽媽抱著我，親昵地對(duì)我說(shuō)：寶貝真棒!

　　六歲藥香

　　我自幼體弱多病，最經(jīng)常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細(xì)心地將一味味藥搗碎，小火慢熬給我喝，夏天蒲葦扇扇著藥罐，整屋的藥香，媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮，總喜歡故意把碗打翻，媽媽沒(méi)有辦法，只得重新再熬，然后千哄萬(wàn)騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下，我的體質(zhì)終于變好了。

　　十二歲雨傘

　　到了上學(xué)的.年紀(jì)了，我像即將放風(fēng)的風(fēng)箏，腦海里想的都是自由，但我卻不知道，風(fēng)箏的另一頭，母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯，日復(fù)一日，年復(fù)一年。讓我印象很深刻的是，一天下午，學(xué)校通知由于臺(tái)風(fēng)逼近，馬上放假，貪玩的我想著玩一會(huì)兒又不耽誤，于是跟同學(xué)在學(xué)校逗留了許久，沒(méi)成想老天爺脾氣真是怪，雨說(shuō)下就下，還是滂沱大雨，直往人身上砸，我們嚇得躲在屋檐底下然而，就像電視劇一般的情節(jié)，我的母親帶著雨傘，拎著雨靴出現(xiàn)了，那一幕我永生難忘，明明自己已經(jīng)全身都濕透了，還護(hù)著我的雨靴，我的眼淚再也止不住了。

　　正如冰心奶奶所說(shuō)：天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，母親，除了你，誰(shuí)是我在藍(lán)天下無(wú)遮攔的隱蔽?

　　母親，你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷、給予我的愛(ài)與溫暖，怎能不讓我心存感激呢?

讓我心存感激的人作文11

　　“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”

　　上學(xué)期期末，體育課新增了一項(xiàng)考試——拍球墊球，我心中暗暗竊喜：拍球墊球算是我拿手項(xiàng)目了，這次一定要墊到優(yōu)秀。

　　自信地把球往空中一拋，“一、二、三……二十八、二十九、三……”話音未落，球就打到了對(duì)面的墻�！白詈笠粋�(gè)不算！二十九個(gè)！”��？！老師的話讓我很不是滋味：明明只差一個(gè)就優(yōu)秀了，而且球打到了墻又不是我的緣故。再說(shuō)了，好不容易可以大顯身手，老師也不“包容”一下！

　　帶著心中陣陣不滿，我找到了老師。本以為老師會(huì)“高抬貴手”的，可是老師從椅子上站了起來(lái)，皺著眉頭，顯然很不高興：“你只墊了二十九個(gè)，我沒(méi)有權(quán)利給你算成三十個(gè)。良好就是良好，優(yōu)秀就是優(yōu)秀，我不能改變這個(gè)事實(shí)。這點(diǎn)兒基本的做人原則你應(yīng)該懂吧……”

　　老師的聲音不高，可是字字句句都打在了我心里。是呀！老師那嚴(yán)格正是告訴了我做人的基本原則，感謝老師，那一時(shí)的嚴(yán)格，因?yàn)樗�，我才懂得了誠(chéng)信與事實(shí)。

　　這份感激似乎是另一份嚴(yán)厲有關(guān)。

　　記得那次上體育課，我和幾名同學(xué)因?yàn)楸徽Z(yǔ)文老師留下判卷子，體育課便遲到了。我們幾個(gè)拿著語(yǔ)文老師寫(xiě)的“證明”來(lái)到了操場(chǎng)�！霸趺催t到了？報(bào)學(xué)號(hào)，扣分，然后在操場(chǎng)跑五圈！”“老師，我們……”“沒(méi)有那么多理由！遲到了別解釋?zhuān)　卑ィ∥覀儙讉�(gè)只好暗暗抱怨著老師“不領(lǐng)情”，哭喪著臉跑了五圈。

　　下課后，老師把我們叫住，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次如果我原諒了你們，放縱了你們，那下次，就有更多的`同學(xué)找理由。規(guī)矩是給所有人定的，人無(wú)規(guī)矩，怎成方圓？！”我們?nèi)粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　感謝老師在平時(shí)成績(jī)扣下的那一分，因?yàn)樗�，我才懂得了�?guī)矩與方圓。

　　老師，沒(méi)了您的嚴(yán)厲，我怎能創(chuàng)造今天，您的嚴(yán)厲，才是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，對(duì)我成長(zhǎng)永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。

　　“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”她，讓我心存感激的人……

讓我心存感激的人作文12

　　有一個(gè)人，我一直心存感激，因?yàn)樗麑⑽覐那捌娉鬅o(wú)比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

　　他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看，對(duì)學(xué)生的字體也是非常嚴(yán)格。

　　在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，字體很落后，第一次摘抄，我就一直猶豫不決，老師看后就給我批了個(gè)“B”。當(dāng)我看到這個(gè)字母時(shí)，我的心跳就開(kāi)始加速了，似乎預(yù)感到老師要吵我。

　　令我出乎意料的是，白老師并沒(méi)有吵我，卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，要注意橫平豎直�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下決心把字練好。

　　我私下里看了幾個(gè)字體好看同學(xué)的摘抄，每個(gè)字都是那么好看。我回家后，一遍又一遍的練，不停的練字，還時(shí)常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點(diǎn)。

　　慢慢地，我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然還不是很好，但白老師在看過(guò)我的摘抄時(shí)，毫不猶豫的給我批了個(gè)“A”。我內(nèi)心有種說(shuō)不出的.喜悅，因?yàn)榘桌蠋熚易邥r(shí)，欣慰，有溫柔的說(shuō)了一句：“有進(jìn)步！”

　　白老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字，可是那天

　　一節(jié)體育課上，我奔跑時(shí)不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能寫(xiě)字了。白老師說(shuō)：手不方便就多看看�！�

　　我在當(dāng)天的作業(yè)面前，不想退縮，右手照樣寫(xiě)。在寫(xiě)基礎(chǔ)的時(shí)候，面對(duì)一個(gè)個(gè)蚯蚓爬一般的字體，我心里很不是滋味。

　　有一天自習(xí)課上，白老師在教我做題時(shí)說(shuō)到我的字體，又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫(xiě)了幾個(gè)字。我一看，這與右手寫(xiě)字的效果一樣好。在老師的鼓勵(lì)下，我多了一項(xiàng)本領(lǐng)。

　　對(duì)于白老師，我永遠(yuǎn)是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說(shuō)到把字體寫(xiě)好時(shí)，第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是白老師的那一句：“橫平豎直�！�

讓我心存感激的人作文13

　　最令我心存感激的是發(fā)生在生日的那一天。

　　那天，一下課。我一個(gè)簡(jiǎn)步竄出了教室，一路上紅綠燈好想知道我的心似的.一路綠燈。

　　來(lái)到家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，連忙向樓上跑了上去。我背著書(shū)包蹲在那里�？墒�，門(mén)遲遲沒(méi)有開(kāi)。我心想：難道媽媽?zhuān)坑谑�，我又懷著高興的心情去敲了敲，又連忙跑上樓。可是，門(mén)依舊沒(méi)開(kāi)。于是我跑下樓。朝探視鏡做了一個(gè)鬼臉。心想：嘻！嘻！媽媽肯定被我嚇了一大下，這回，門(mén)應(yīng)該開(kāi)了吧！于是，我蹲在門(mén)后面，準(zhǔn)備在嚇?gòu)寢屢惶�。但門(mén)還是令我失望了。

　　于是，我朝門(mén)重重的捶了幾下。屋里還沒(méi)有動(dòng)靜。我心想：難道媽媽沒(méi)有回來(lái)，不可能��！媽媽答應(yīng)我為我做一頓豐富的晚餐。想來(lái)想去，決定再試一次。于是，我門(mén)口大喊：“媽媽我回來(lái)了，快給我開(kāi)門(mén)啊”！我的聲音傳遍了整棟樓�？墒情T(mén)還是沒(méi)有打開(kāi)。

　　于是，我拿出我最不情愿拿出的東西，鑰匙打開(kāi)了門(mén)。步入家門(mén)，我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。我跑進(jìn)廚房臥室客廳……都沒(méi)有找到媽媽。

　　我來(lái)到臥室門(mén)口，用腳重重的踢開(kāi)了門(mén)。一下子跳到床上哭了起來(lái)，我心想：你這個(gè)不守信的媽媽。你答應(yīng)我的做哪去了。我不要你了！

　　漸漸地，天色暗了下來(lái)。一輪明月又升了起來(lái)�？蓩寢屵�是沒(méi)有回來(lái)。于是，我撥打了媽媽的電話�？墒�，遲遲沒(méi)有人接。我又躺回了床上。墓道了一張紙條：

　　孩子，媽媽對(duì)不起你。我已經(jīng)答應(yīng)你為你過(guò)生日�？墒�，媽媽沒(méi)有做到。因?yàn)樵诶霞业睦牙阉�生病了。又沒(méi)有人照顧她。孩子，媽媽也是沒(méi)有辦法。孩子，廚房里有飯。你自己吃吧！

　　這是，月光灑進(jìn)了我的房間。我望著明月，好像看到了，媽媽在喂姥姥吃藥，在和姥姥聊我，再和姥姥賞月。

　　那是，我從媽媽身上學(xué)會(huì)了一種品德——孝親。媽媽您是讓我存心感激的偉人。

讓我心存感激的人作文14

　　感激是三月的春風(fēng)，吹開(kāi)香甜的桃花；感激是七月的夏風(fēng)，吹開(kāi)馨香的桂花；感激是十月的秋風(fēng)，吹開(kāi)淡雅的菊花感激如同日月星辰，時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的心頭。

　　感激，給予我安慰的您。寒冬臘月，即將面臨期末考試的我，成績(jī)依然不見(jiàn)起色。窗外呼嘯的寒風(fēng)和灰色的云壓迫著我的'神經(jīng)，面對(duì)滿是紅叉的卷子，我的心又煩躁起來(lái)。您把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：成績(jī)的好壞不一定會(huì)決定著你的未來(lái)，你要認(rèn)真面對(duì)，不慌不躁才行。要有不會(huì)的一定要問(wèn)我。我相信你能行！老師擺出加油的手勢(shì)，眼神里充滿肯定。這期待如清風(fēng)拂去了我心頭陰霾，使我不放棄，不氣餒。功夫不負(fù)有心人，期末我果真考了高分，感激您，老師！

　　感激，給予我力量的人。秋高氣爽，我與父親也一同去爬山，片片金黃的葉，滿滿地鋪在路上，爬山客們踏在上面，腳下發(fā)出咯吱聲，輕微但又清脆。我緊隨父親，但我體力漸漸有些不支。終于，爸，我要下山。我?guī)е�哭腔喊道，我終究還是沒(méi)能承受肉體與心理的壓力。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上沁滿了汗珠，嘴唇也已裂開(kāi)了幾道口子。身上也濕透了。孩子，人不能半途而廢，爬山也是鍛煉毅力的機(jī)會(huì)，豈能輕易放棄？父親的話，讓我又有了力量向上走去。金黃的葉，伴著我。感激您，父親！

　　感激，給予我安全的您。暮春三月，我獨(dú)自回家，書(shū)包里的鑰匙仿佛與我捉迷藏，急得我滿頭大汗。走廊里傳來(lái)了腳步聲，我不由得一驚，是壞人來(lái)了？還是父母回來(lái)了？腦海中一個(gè)念頭閃過(guò)，身體不由得顫抖了一下。原來(lái)是鄰居，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。怎么，沒(méi)進(jìn)屋呢？我我忘帶鑰匙了。我支吾道。沒(méi)事先到我家坐會(huì)兒，再給你媽打電話。過(guò)了一會(huì)兒，母親急匆匆地趕來(lái)。謝謝，謝謝！可是什么，都是鄰居嘛。因?yàn)槟�，讓我明白助人為�?lè)，感激您，鄰居阿姨！

　　夕陽(yáng)的余暉，灑在了斑駁的紅木書(shū)柜上，一口清茶，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)，桃花的香氣又將彌漫，感激，那些在我成長(zhǎng)路上，為我指引方向，給予我?guī)椭�的人�?/p>

讓我心存感激的人作文15

　　聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。

　　——題記

　　陽(yáng)光暖暖的射進(jìn)屋里，柔柔地照應(yīng)在紙上，翻開(kāi)封面，記錄下你——那個(gè)讓我心存感激的人。

　　我們相識(shí)在寒冬，那個(gè)臘梅飄香的的季節(jié)。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服，臉蛋通紅通紅的，我笑你是大蠢豬，你卻很樂(lè)意地接受了。

　　那是我第一次離開(kāi)父母到寄宿學(xué)校上學(xué)。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來(lái)。也許我要感謝上帝，感謝你把他化作天使飛到我的世界里來(lái)安慰我，給我溫暖和呵護(hù)。

　　還記得你拉著我的手，帶我去看白雪塑造的世界，那純白的飛舞與空靈的飄旋神話般一點(diǎn)一滴的描繪著奇跡。然后，你蒙著我的眼，那肉乎乎的小手溫柔的引領(lǐng)著我的心，我的靈魂。你說(shuō)：“走，我?guī)�你去世外梅園！”

　　當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，我真震撼了。原來(lái)這繁華都市里也別有洞天！那是一片梅林，雪梅，紅梅。風(fēng)兒陣陣的吹來(lái)，他們逃脫了大樹(shù)的束縛，盡情的飛呀，務(wù)舞弄這那妖嬈而清高的.絕世姿態(tài)。你說(shuō)，你喜歡梅。喜歡“臨寒獨(dú)自開(kāi)”的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說(shuō)，你覺(jué)得我是一朵梅，你相信我如梅。你說(shuō)，加油，我會(huì)是冬日飛得最高的梅。

　　謝謝你！在我最落寞的時(shí)候，你給了我自信與走下去的勇氣！因?yàn)橛心阄也拍馨寥挥谏�命的巔峰，因?yàn)橛心阄也拍軆A盡所有創(chuàng)造奇跡。讓我心存感激的人，就是你！

　　人生總是留有遺憾的，你走了，離開(kāi)了我的生命，隨著經(jīng)商的父母去了我不知道的世界。但我相信，天不老，此情難絕！

　　讓我心存感激的你啊，還好嗎？再一次說(shuō)聲謝謝你。你知道嗎，我一直在等你，等你回來(lái)……

　　今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？

　　——后記