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[優(yōu)秀]標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文1
有一天,符號(hào)王國(guó)里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
這件事是由感嘆號(hào)引起的,感嘆號(hào)說(shuō):“在符號(hào)王國(guó)里,數(shù)我的功勞最大,我在文章中可以表示出強(qiáng)烈的感情,就能把文章寫(xiě)得生動(dòng),富有色彩,而且我又長(zhǎng)得好看,你們幾個(gè)給我聽(tīng)著,從現(xiàn)在起,你們都得聽(tīng)我的'!
“我的長(zhǎng)相也不錯(cuò)。我可以使讀者產(chǎn)生疑問(wèn),讓讀者更有興趣!眴(wèn)號(hào)很不服氣地說(shuō)。
“你們兩個(gè)真是驕傲自大。符號(hào)王國(guó)里,我的功勞最大,要不是我把句子隔開(kāi),人們讀過(guò)來(lái)多受氣呀!”逗號(hào)笑著說(shuō)。
句號(hào)聽(tīng)了他們?nèi)齻(gè)符號(hào)的話,說(shuō):“我,是一個(gè)小圈圈。每一句話的句末都有我的身影,要是沒(méi)有我的話,文章永遠(yuǎn)寫(xiě)不完!
“你們不要爭(zhēng)吵了,符號(hào)王國(guó)里你們是缺一不可的,缺了誰(shuí)都不行!弊值鋰(guó)王說(shuō)。
它們四個(gè)慚愧地低下頭,說(shuō):“我們知道了!
是呀!符號(hào)王國(guó)缺一個(gè)也不行!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文2
一天,我的作文得獎(jiǎng)了,我正要離開(kāi)教室,聽(tīng)到本子里有爭(zhēng)吵聲,我走過(guò)去一看,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵。
像耳朵的問(wèn)號(hào)指著逗號(hào)說(shuō):我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我,小朋友們就不能提問(wèn)題了!
像蝌蚪一樣的逗號(hào)咬牙切齒地說(shuō):我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我,作文就不能停頓了!
像小彈珠一樣的句號(hào)趾高氣揚(yáng)地說(shuō):我的'本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我,句子就沒(méi)有結(jié)尾!
它們幾個(gè)越吵越兇,把字典爺爺吵醒了。字典爺爺說(shuō):你們?cè)诟墒裁囱?”?biāo)點(diǎn)符號(hào)們都撒著嬌地跑了過(guò)去,說(shuō):字典爺爺,我們都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大,你來(lái)評(píng)評(píng)理!”字典爺爺哈哈大笑,說(shuō):你們的本領(lǐng)都很大,你們都有各自的作用,少了誰(shuí)都不行。”
標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)后都慚愧地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文3
“我的功勞最大!”
"不,我的最大!”
“還讓不讓人休息了!本用駛兗娂姳г蛊饋(lái)。原來(lái)字典公公家在吵架呀。
“伙伴們,你們的本事根本不值一提,看看小主人寫(xiě)作文的時(shí)候,每次都把句子分得井井有條,還不是有我的幫助?”小逗號(hào)滿不在乎地說(shuō)。
句號(hào)哼了一聲,嚴(yán)肅鄭重地說(shuō):“你的話也太荒唐了,哪有文章中就只有你?”句號(hào)掃了逗號(hào)一眼,“文章中沒(méi)有我,句子將會(huì)變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條!
“別以為我就沒(méi)本事了,我的學(xué)問(wèn)可大了。”個(gè)子最小的頓號(hào)發(fā)話了,“類(lèi)似的詞語(yǔ)之間就要用到我,如果沒(méi)有我,詞語(yǔ)就像一串串糖葫蘆一樣!
三個(gè)人誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),最終關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。
有一天,小主人去考作文。正當(dāng)話說(shuō)完時(shí),句號(hào)卻不肯合作了。小主人急得像熱鍋上的螞蟻,但是又沒(méi)有辦法,所以只能埋頭再寫(xiě)?尚枰禾(hào)的時(shí)候,逗號(hào)也蹦蹦跳跳地走開(kāi)了,小主人只好繼續(xù)往下寫(xiě)。正當(dāng)想讓頓號(hào)幫忙時(shí),它卻早已逃的無(wú)影無(wú)蹤了。就這樣,小主人受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
字典公公走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"孩子們,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。你們應(yīng)該正視自己的'短處,汲取別人的長(zhǎng)處,這樣才能成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。“
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文4
一個(gè)星期六的晚上,在孩子們的書(shū)中,有一些很小的聲音,那些聲音聽(tīng)起來(lái)像是在爭(zhēng)吵什么,原來(lái)是小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們和文字們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞和本領(lǐng)最大的呀!
首先,文字大聲地喊:“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,只有你們這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一篇好的文章,好的書(shū),就是完成不了。”其它符號(hào)聽(tīng)了都沉默不語(yǔ),只有感嘆號(hào)說(shuō):“我的功勞最大,才能表達(dá)出人們的激動(dòng),…”例如:你看我今天打扮得多漂亮。∥覀兊搅巳f(wàn)里長(zhǎng)城!我的本領(lǐng)才是最大的。這是逗號(hào)覺(jué)得很不服氣,就像小蝌蚪一樣走到了感嘆號(hào)面前說(shuō):“憑什么你的本領(lǐng)是最大的呀!我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒(méi)有我,人們讀一篇文章的時(shí)候豈不是要一口氣讀完嗎!而且讀完了之后還很累,所以我的本領(lǐng)是最大的。句號(hào)聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):為什么你們的.本領(lǐng)是最大的,如果沒(méi)有我,一篇文章就寫(xiě)不完了呀!小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們一直爭(zhēng)論不休,字典公公聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):你們都很有用,如果沒(méi)有你們其中的任何一員,一篇好的文章是寫(xiě)不出來(lái)的!睒(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)后,臉都紅了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文5
標(biāo)點(diǎn)王國(guó)發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。近眼一看,原來(lái)是句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)在比誰(shuí)的用處大。吵了半天,也沒(méi)有得出一個(gè)好的結(jié)論,還弄得大家氣呼呼的。
句號(hào)傲慢的對(duì)問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)說(shuō):“行了,行了,你們就別爭(zhēng)了,沒(méi)有了我,句子就像拉面一樣不能終止。”“得了吧你,竟瞎吹,要我說(shuō)呀,還數(shù)我用處大。要是沒(méi)有我,句子就沒(méi)感情,干巴巴的。⒏袊@號(hào)昂著頭說(shuō):“行了吧,你們?cè)僭趺礌?zhēng)也沒(méi)有我的.用處大”問(wèn)號(hào)斜著眼看著它們說(shuō):“如果沒(méi)有我,同學(xué)們就寫(xiě)不了疑問(wèn)句,設(shè)問(wèn)?你們?cè)贍?zhēng)又有什么用呢?怎么樣,你們都應(yīng)該甘拜下風(fēng)了吧?”“停,別吵了”逗號(hào)大聲說(shuō),“你們這么吵根本?]有什么意義,大家都一樣,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)用處大,誰(shuí)比誰(shuí)用處小!
這時(shí),字典爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“其實(shí)你們用處都很大,但都不夠謙虛,你們瞧瞧逗號(hào),同樣是人類(lèi)常用的標(biāo)點(diǎn),它卻沒(méi)有驕傲,而你們卻半瓶搖。”句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)都慚愧的低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文6
小明在這次的作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。晚上,小明睡著了,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就開(kāi)始爭(zhēng)吵了。你聽(tīng),它們吵得多熱鬧!
逗號(hào)甩著尾巴,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):我的功勞最大,沒(méi)有我,一句話中怎么停頓!
句號(hào)瞪著大眼睛,怒氣沖沖地說(shuō):我的功勞才最大呢,沒(méi)有我,怎么表示一句話說(shuō)完了呢?”
這時(shí)嘆號(hào)急匆匆地跑了過(guò)來(lái),都跑掉了一只鞋,它生氣地說(shuō):你們都說(shuō)的'不對(duì),應(yīng)該我的功勞才是最大的呢,如果沒(méi)有我,文章怎么表達(dá)喜怒哀樂(lè)呀!”
問(wèn)號(hào)豎起大耳朵,聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵,急急忙忙地跑了上來(lái),還摔了個(gè)嘴啃呢。它大聲地說(shuō):我的功勞才最大,如果沒(méi)有我,怎么提問(wèn)題呀!”吵著吵著,它們就都跑了。
第二天,小明一看自己的作文,發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不見(jiàn)了,傻了眼,他傷心地哭了。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽(tīng)到后,覺(jué)得很慚愧,從此以后,它們都齊心協(xié)力地幫助小主人把作文寫(xiě)好。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文7
深夜了,繁星滿天,可字典公公家里卻傳出喋喋不休的爭(zhēng)吵聲,吵得不可開(kāi)交的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們。
小逗號(hào)引以為傲地說(shuō):“哼,當(dāng)主人看到我時(shí),就能用我,讓句子停頓,我的本領(lǐng)最大!”句號(hào)不甘落后:“主人看到我就能用我結(jié)束句子,我的本領(lǐng)才最大呢!”感嘆號(hào)毫不示弱:“主人能用我表達(dá)語(yǔ)氣的強(qiáng)烈和聲音的洪亮,我的本領(lǐng)最大!”問(wèn)號(hào)否定說(shuō):“主人看到我就會(huì)動(dòng)腦筋,我的本領(lǐng)最大!”省略號(hào)驕傲至極:“你們沒(méi)法跟我比,主人能用我表達(dá)博學(xué)廣聞,我的.本領(lǐng)最大!”書(shū)名號(hào)略帶嘲諷:“無(wú)論讀標(biāo)點(diǎn)和名稱(chēng),主人都會(huì)用到我,我的本領(lǐng)最大!”
字典公公嘆一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,不要用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。我們每個(gè)人都是缺一不可的。我們要正視自己的缺點(diǎn),尋找別人的優(yōu)點(diǎn)”。聽(tīng)了字典公公的話。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們慚愧地低下了頭,知道了錯(cuò)誤。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文8
夜深了,小主人睡了。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開(kāi)始了爭(zhēng)吵。
逗號(hào)弟弟說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有了我,人們讀課文就不能停頓了,會(huì)累死人的!本涮(hào)妹妹不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,句子就不能結(jié)束,我才是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢!”“no!問(wèn)號(hào)姐姐傲氣地說(shuō):“你們想,如果沒(méi)有我,想問(wèn)問(wèn)題時(shí),怎樣才能表現(xiàn)出那樣的語(yǔ)氣呢?”書(shū)名號(hào)也出來(lái)湊熱鬧:“我才是最有用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),沒(méi)了我要寫(xiě)書(shū)名時(shí)怎么辦?”
奪標(biāo)點(diǎn)的.爭(zhēng)吵吵醒了省略號(hào)爺爺,省略號(hào)爺爺說(shuō):“你們各寫(xiě)一篇文章作文,讓我看看,如果誰(shuí)讓我滿意,誰(shuí)就是最有用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”
逗號(hào)弟弟滿篇都是逗號(hào),沒(méi)有結(jié)尾。句號(hào)妹妹滿篇都只有一個(gè)句號(hào),沒(méi)有停頓,讀起來(lái)累死。問(wèn)號(hào)姐姐的作文更看不懂了,全是問(wèn)號(hào)。書(shū)名號(hào)的也是全是書(shū)名號(hào)。
省略號(hào)爺爺連連搖搖頭說(shuō):“你們不團(tuán)結(jié),是寫(xiě)不出像樣的文章的。你們要團(tuán)結(jié)才能寫(xiě)出一篇好作文的!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文9
深夜了,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出來(lái)開(kāi)會(huì)了。
逗號(hào)妹妹說(shuō):“我是最有用的符號(hào),如果沒(méi)有我,就不能停頓下來(lái)了。”
“如果沒(méi)有我呀,文章就沒(méi)有意思了!备袊@號(hào)姐姐趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。
書(shū)名號(hào)弟弟不服氣地說(shuō):“要是沒(méi)有我,要寫(xiě)書(shū)名的時(shí)候怎么辦呀?”
省略號(hào)哥哥氣沖沖地說(shuō):“要沒(méi)有我,就不能省掉后面的意思了,所以,我才是最有用的符號(hào)!
它們你一言我一語(yǔ),把在睡覺(jué)的'破折號(hào)爸爸吵醒了。破折號(hào)爸爸說(shuō):“怎么這么吵呀?出事了嗎?”
逗號(hào)妹妹跑到爸爸前面撒著嬌:“我才是最有用的符號(hào)。”破折號(hào)爸爸說(shuō):“別吵了,我給你們出個(gè)主意。誰(shuí)寫(xiě)的文章,讓我滿意,誰(shuí)就是有用的符號(hào)!
逗號(hào)妹妹的作文滿是逗號(hào),書(shū)名號(hào)弟弟滿是書(shū)名號(hào),感嘆號(hào)姐姐滿是感嘆號(hào),省略號(hào)哥哥滿是省略號(hào)。
他們你看他,他看你,都低下頭了。每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有自己的用處,文章可不能少了它們。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文10
早晨,問(wèn)號(hào)妹妹一起床就聽(tīng)見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聚在一起,討論誰(shuí)最重要。
“你們?cè)诔吃趺囱,說(shuō)到重要肯定是我最重要了,沒(méi)有我,小主人的文章就不能提問(wèn)題了!眴(wèn)號(hào)妹妹打者哈氣說(shuō)。逗號(hào)弟弟也不甘示弱擠向前說(shuō):“我的本領(lǐng)比你們都大,因?yàn)槲铱梢宰屛恼峦nD!边@時(shí),它們把句號(hào)爺爺吵醒了,句號(hào)爺爺問(wèn):“又在干什么呀?”問(wèn)號(hào)妹妹抱著爺爺撒嬌地說(shuō):“爺爺,快告訴它們,我最重要!
句號(hào)爺爺說(shuō):“你們都有自己的特長(zhǎng),你們都要團(tuán)結(jié)起來(lái),一起把文章寫(xiě)好!眴(wèn)號(hào)妹妹氣沖沖地走進(jìn)房間里。逗號(hào)弟弟也生氣地跑開(kāi)了。
中午,它們想來(lái)想去,覺(jué)得句號(hào)爺爺說(shuō)得有道理,來(lái)到句號(hào)爺爺面前,慚愧地低下了頭。
它們知道了每一種標(biāo)點(diǎn)都有自己的用處,一篇精彩的文章離不開(kāi)所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的努力。小主人的`作文進(jìn)步了,得到了老師的表?yè)P(yáng),符號(hào)們也得到了小主人的夸獎(jiǎng),個(gè)個(gè)都笑哈哈。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文11
夜晚靜悄悄的,人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有蟋蟀先生還在忘我地演奏小夜曲,突然書(shū)房傳來(lái)一陣嘈雜聲,仔細(xì)傾聽(tīng)原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)寶寶們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大。
逗號(hào)最先蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我的功勞最大了,如果沒(méi)有我,那整篇文章都沒(méi)有停頓了,不是要讀得累死?”
句號(hào)聽(tīng)見(jiàn)了撅著嘴巴不服氣地說(shuō):“我才是最重要的,如果沒(méi)有我,文章豈不是要變成沒(méi)完沒(méi)了了?”
問(wèn)號(hào)聽(tīng)了也不甘示弱地說(shuō):“你們都別爭(zhēng)了,功勞最大的'應(yīng)該是我,如果沒(méi)有我,怎么能引起別人的思考?”
“你們就這樣,也沒(méi)有我厲害,我可以簡(jiǎn)化句子,把沒(méi)說(shuō)完的話用我代替!笔÷蕴(hào)插著嘴說(shuō)道。
標(biāo)點(diǎn)寶寶們爭(zhēng)得面紅耳赤,不分勝負(fù)。
正在這時(shí)字典爺爺擼著花白的胡子走了過(guò)來(lái),他慢悠悠地說(shuō)道“孩子們別爭(zhēng)了,你們各有各的用處,一篇優(yōu)美的文章,需要彼此共同協(xié)作才能完成。”
標(biāo)點(diǎn)寶寶們聽(tīng)了都低下了頭,這才知道,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能讓自已發(fā)揮更大用處。
于是,書(shū)房又恢復(fù)了往日的平靜。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文12
一次小主人的得了滿分,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),他們酒足飯飽之后,有人提議比誰(shuí)的作用最大。
第一個(gè)出場(chǎng)的是逗號(hào),它自豪地說(shuō):你們看我長(zhǎng)得像小蝌蚪一樣可愛(ài),我表示句子中間的停頓,要是沒(méi)有我逗號(hào),小主人一口氣讀下去,還不得累死。而且我在作文中出現(xiàn)的次數(shù)也是最多的,所以我的作用最大。
逗號(hào)剛說(shuō)完,句號(hào)就不服氣地站起來(lái),拍著桌子說(shuō):瞧你那樣,我可以把句子停止住,要是沒(méi)有我小主人就沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)下去。所以我的作用最大。
問(wèn)號(hào)拄著拐杖站了起來(lái),在地上敲了幾下,說(shuō)道:只有我能引起人們的`思考,疑問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句都要用到我,我才是作用最大的。
感嘆號(hào)像彈簧一樣跳了起來(lái),說(shuō)道:你們都沒(méi)有我強(qiáng),我能表達(dá)強(qiáng)烈的情感,驚訝、驚奇、贊嘆、贊美都要用到我,我的作用才是最大的。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵起來(lái),把美夢(mèng)中的書(shū)本給吵醒了,書(shū)本聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你們是一個(gè)整體,都很重要,各有各的作用,你們應(yīng)該各司其職,為小主人貢獻(xiàn)自己的力量。
聽(tīng)了書(shū)本的話,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都停止了爭(zhēng)吵,從此以后都和平共處,每天快快樂(lè)樂(lè)的生活。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文13
一天早上,字典公公的家里發(fā)生了爭(zhēng)吵,吵個(gè)不停的原來(lái)是可愛(ài)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它們爭(zhēng)吵著自己的作用最大,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
感嘆號(hào)自豪的說(shuō):“我長(zhǎng)得象一個(gè)炸彈,而且我有最強(qiáng)烈的感情,我的作用最大!”問(wèn)號(hào)很不服氣,它自以為是的`說(shuō):“誰(shuí)稀罕你呢?我可是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最有學(xué)問(wèn)的,我長(zhǎng)得很像人的耳朵。哼,要是沒(méi)有我,我想也沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題可問(wèn)了吧?”逗號(hào)也不服氣,說(shuō):“我長(zhǎng)得像一個(gè)蝌蚪,要是沒(méi)有我,人家讀作文就要一口氣讀下去,那還不是要累死!”句號(hào)自信十足地說(shuō):“我長(zhǎng)得像一個(gè)小球,沒(méi)有我,話就沒(méi)完沒(méi)了!
正吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,字典公公慢條斯理的說(shuō):“你們別吵了,其實(shí),你們都很重要,如果你們一起合作,那就會(huì)寫(xiě)出很好的文章來(lái)!贝蠹业皖^想了一會(huì)兒,然后異口同聲的說(shuō):“字典公公,我們知道怎么做了。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文14
夜深了,我睡的正香,忽然被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒了,我隨著聲音細(xì)細(xì)尋去,發(fā)現(xiàn)這聲音就是從我書(shū)包中傳開(kāi)的。突然,一道光閃過(guò),我來(lái)到了一個(gè)滿是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方,原來(lái)這里是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的王國(guó)。
我好奇的走著,一群人映入我的眼簾,過(guò)去一看,原來(lái)是幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵誰(shuí)的作用最大。逗號(hào)搖了搖尾巴自以為是地說(shuō):“我的作用最大,一句話中要是沒(méi)有我,那讀起來(lái)誰(shuí)受的了”。句號(hào)不服氣拍了拍它的肚子理直氣壯地說(shuō):“我的作用才是最大的,一句話中如果沒(méi)有了我的阻攔,那么這句話永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完!备袊@號(hào)驕傲地說(shuō):“我的'作用才最大,我可以表達(dá)各種感情,有熱情、有憤怒,也有驚喜!本瓦@樣它們吵得面紅耳赤,不可開(kāi)交。這時(shí)字典公公走過(guò)來(lái),他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有長(zhǎng)處,也各有短處。要團(tuán)結(jié)起來(lái),互相幫助才能做好每一件事情”。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了字典公公的話,都慚愧的低下了頭。從此他們團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,再也不吵了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵作文15
一天,小明的作文得了一等獎(jiǎng)。晚上夜深人靜,作文本里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲,你聽(tīng)!
逗號(hào)趾高氣揚(yáng)地說(shuō):我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,怎么表示一句話中間的停頓!”
問(wèn)號(hào)的`大耳朵聽(tīng)到了,不服氣地說(shuō):我的本領(lǐng)才大!沒(méi)有我怎么表示的句子中的疑問(wèn)!”
感嘆號(hào)急匆匆地跑來(lái)了,喊道:我的本領(lǐng)才大,如果沒(méi)有了我,怎么寫(xiě)出句子中的感嘆!”
就這樣,你一句我一句,他們說(shuō)得聲音越來(lái)越大,吵醒了字典公公,字典公公打了個(gè)哈欠,說(shuō):怎么了,孩子們?”逗號(hào)、句號(hào)和感嘆號(hào)說(shuō):字典公公,請(qǐng)您評(píng)評(píng)理,誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”
字典公公微微一笑說(shuō):你們都很有本領(lǐng),如果作文里缺了你們?nèi)魏我粋(gè),都寫(xiě)不成一篇好作文!”
逗號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)慚愧地低下了頭,從這以后它們成了好朋友,他們發(fā)誓要齊心協(xié)力地幫小明寫(xiě)好作文!