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我的好朋友必備（15篇）
我的好朋友1
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫謝寧瀚。他的身材較瘦，濃眉大眼，笑起來臉上就出現(xiàn)兩個(gè)酒窩，很招人喜歡。寧漢是個(gè)性格外向，做事爽快，大大咧咧的小男孩。我和他性格相仿，所以，成了形影不離的好朋友�？墒�，因?yàn)橐患∈�，卻讓我倆“反目成仇”，相互不理睬了好幾天。
這件事發(fā)生在四年級(jí)下期，一個(gè)星期一的下午，我倆正在電腦興趣班上課，我的肚里大唱“空城計(jì)”，就像發(fā)了“毒隱”似的，一定要塞點(diǎn)東西進(jìn)肚里才過得去。于是，我就拿出上個(gè)星期五搞活動(dòng)時(shí)沒有吃完的果脯，偷偷地吃了起來。突然，我看見寧瀚正瞪著我，我趕快把果脯收了下去，做出一幅正在思考的樣子。
下課了，寧瀚對(duì)我說：“你這樣很不好，要是你以后上課也管不住自己，也吃起東西來怎么辦？我明天要去告你�！蔽乙宦�，馬上向?qū)庡扒笄椤保骸昂眯值�，你就饒我一次吧，我以后再也不�?huì)了。”可是，寧瀚只看了我一眼就轉(zhuǎn)身回家了。第二天，他把我上興趣課吃果脯的事一五一十地告訴了秦老師，秦老師立刻教育了我。我口服心不服，心想：好啊，謝寧瀚，你小子原來這么“陰險(xiǎn)”，真是個(gè)“狼心狗肺”的家伙，我倆平時(shí)那么好，你有不懂的問題，我倆都在一起探討，我還經(jīng)常給你講電腦的技巧，我已經(jīng)給你求過情了，你居然還是去告了我，算我看走眼了，我要和你一刀兩斷。
下午上體育課，正好要跳繩考試，寧瀚沒有帶繩，他又同我在一組，“哈、哈哈哈……，真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)啊！”我心里暗自高興。開始考試了，寧瀚先跳，他向我借繩，我白了他一眼，死活不借給他，寧瀚只好向其他同學(xué)借，結(jié)果只借到一根很短的繩子，考試的成績(jī)很不理想，我卻在一旁幸災(zāi)樂禍。下課了，寧瀚問我為什么不借給他繩子，我瞪了他一眼，便拂袖而去。
星期五，語(yǔ)文單元考試，我正在揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫作文，寫著寫著，筆沒有墨了，我看了看表，還差十分鐘就要下課了，向同桌借，她又只有一支筆，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。就在這時(shí)，寧瀚從后面遞給我一支吸滿墨水的筆，我拿過筆，沒說一聲謝謝，就寫了起來。我表面上像是在與寧瀚賭氣，其實(shí)心里卻覺得自己有些對(duì)不起寧瀚。
回到家里，我把當(dāng)天發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“寧瀚能夠當(dāng)面指出別人的缺點(diǎn)，幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤，而且對(duì)同學(xué)熱情、大方，你交了一個(gè)好朋友��！”
回想起我那天對(duì)寧瀚的所作所為，我很后悔，第二個(gè)星期一，我真心誠(chéng)意地向?qū)庡懒饲福覀z又和好如初了。經(jīng)過這次風(fēng)波，我倆的友誼更加深厚了，我為能交上這樣一個(gè)朋友而高興。
我的好朋友2
世間最美好的東西，莫過于友情。友情是我們生活中最寶貴的財(cái)富。——題記
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有好朋友的，他是陪伴著你面對(duì)困難的人。是我們最美好的財(cái)富。我也有一個(gè)好朋友，叫吳凱。他有一雙小眼睛，他笑起來的時(shí)候，別人會(huì)認(rèn)為他是閉著眼睛的；他的鼻子很高，看著他的鼻子你經(jīng)常會(huì)認(rèn)為他是混血人。他很高，但是很瘦。標(biāo)準(zhǔn)的身材，很多人羨慕他的身材��！他很喜歡練武，精通散打，太極，跆拳道。是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的武癡。
記得我和他認(rèn)識(shí)的那天，一大早我就做公交車去上課，正好吳凱也在那輛公交車上。隨著車子一站一站地行駛，車上的人越來越多，車子也變得越來越擁擠了。這時(shí)，車子到了一個(gè)站臺(tái)停了下來，上來了一個(gè)很瘦，很高，但是很猥褻的男人。他一上車就東張西望的，好像在尋找著什么。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。向著里面走去。我看著他，向著婦女和老人比較多的區(qū)域走去。
我便起了疑心，關(guān)注起他來。只見他走到哪里就很自然的站在哪里，沒有走了。只見他環(huán)顧左右，發(fā)現(xiàn)無人關(guān)注他，就將一只手伸向了一個(gè)老奶奶的背包里。在你們慢慢的摸索著……
這時(shí)，我大喝一聲，你干什么。他立刻把手伸了出來。只見他氣急敗壞地向我走來，樣子好像要吃了我一樣，那時(shí)的`我雖然很鎮(zhèn)定，但是內(nèi)心非常的恐慌。
正在這時(shí)，只見在我身旁的吳凱，握緊了拳頭，立馬攔住了向我走來的小偷，提起拳頭就是一拳。立馬把他掄翻了。這時(shí)，車上的很多人上前把他壓在了車上。然后報(bào)警了，司機(jī)開車把他送到了派出所。警察將那個(gè)小偷抓住了。
從那以后，我就正式認(rèn)識(shí)了吳凱，和他一拍即合成為了好朋友。
每天我都和他一起上學(xué)，晚上一起放學(xué)。在學(xué)校里面我們一起學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)，我們大家一起玩耍。我們之間的友情越來越凝固。
還記得有一次，我們班上很多同學(xué)的錢不見了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同學(xué)們都想找到那個(gè)小偷。那天中午，我中午很早就吃飯了午飯，覺得很無聊。就想早點(diǎn)去教室看書，于是我很早的去了學(xué)校，來到教室。還沒坐下，那些被偷了的同學(xué)就立即把我抓住了，送我是小偷。吳凱知道后，立刻叱喝了那些同學(xué)，說我決不可能是小偷，結(jié)果事實(shí)證明是另一個(gè)人偷的。
從那以后，我就和他關(guān)系越來越好，在我無助的時(shí)候，是他挺身而出，幫我脫離困境。
作者通過兩個(gè)例子，一個(gè)是他們的認(rèn)識(shí)，另一個(gè)是吳凱幫助作者擺脫了被誣陷。這兩個(gè)實(shí)例都充分的說明了友情的美好。
我的好朋友3
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)談起。我認(rèn)為這句話說的很正確。
我從小就熱衷于讀書，我認(rèn)為書中有許多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)，并且，我們能夠從中對(duì)自身有全面的，新的認(rèn)知。大量閱讀書籍既能提高我們的學(xué)習(xí)，又能使我們提升道德修養(yǎng)，實(shí)在是生活上的好伙伴。
我與五柳先生陶淵明很像，“好讀書，不求甚解”，這便是我一貫的作風(fēng)。我從不過份在字句上下功夫，只享受那讀書的過程。
每當(dāng)我捧起書，津津品讀那書中的字符精靈時(shí)，就仿佛與嘈雜的人世間隔離，來到了一個(gè)人跡罕至的地方：那里靜謐、悠然，處處透露出一派和沐的景象，蝴蝶飛過花叢帶走一片花朵，泉水流經(jīng)小溪激起魚兒跳躍，幾只灑潑的梅花鹿在草地上打滾。在這晨風(fēng)光熹之際，我則靜靜地捧書閱讀，忘懷一切，直至深夜。
《幼兒畫報(bào)》是我接觸的'最早的圖書，它講述的是紅袋鼠，火帽子、跳跳蛙及許多小動(dòng)物的日常生活，這本書有悲有喜有感動(dòng)，使得我的情感也隨之波動(dòng)起浮。我最喜歡文中精美的圖畫，使人一目了然，可以跟隨著插圖而開動(dòng)自己的頭腦，思考下文的發(fā)展情況，也因?yàn)檫@本書使我對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《霧都孤兒》這篇文章啟迪了我今后的生活，主人公貧窮的身份、卑微的地位和坎坷的遭遇。無一不讓我們辛酸，讓人悲痛，可世界就是如此的殘酷，我們無法讓世界為我們改變，而我們能做的，就是靠知識(shí)改變命運(yùn)，這獲取知識(shí)的來源就是書籍。
每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，我總會(huì)想到《魯賓遜漂流記》中的故事，魯濱遜荒島漂泊那么久，依然不放棄，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？每當(dāng)我獲得榮耀，沾沾自喜時(shí)，我又會(huì)記得《尚書》中所說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@時(shí)，我便會(huì)收斂自己心中的喜悅，將它們轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力，繼續(xù)前行。
書籍，它每時(shí)每刻地提醒著我做人的原則，每時(shí)每刻地督促著我正確的學(xué)習(xí)。它的每一字每一句，都如同陽(yáng)光灑下，透過皮膚絲絲滲入我的血液里最終抵達(dá)至我內(nèi)心最柔軟的地方。
我曾經(jīng)問過自己，如果有一天書籍被高科技的手機(jī)所代替，世界，人們會(huì)變成怎樣的呢？他們還會(huì)通過轉(zhuǎn)動(dòng)大腦而思考問題嗎？他們還會(huì)堅(jiān)持“以孝為本，以善為先，以書為恒”的本質(zhì)的信念嗎？
古代大文豪陳壽曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪�！痹谖覀儺�(dāng)今生活中更是如此。書是人類悠遠(yuǎn)知識(shí)的源頭，是我們成功的必經(jīng)途徑，也將是我們終身的伴侶，永遠(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友4
我的朋友，她沒有優(yōu)美的身材，也沒有美麗的臉蛋，但她卻有平常人少有的東西——善良而純潔的心靈。小眼睛的她因?yàn)樾闹袑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持而變得美麗。她的眼睛閃爍著希望的光，她的嘴皮很大，卻因能說出真實(shí)的話語(yǔ)而變得動(dòng)人。胖胖的身材讓大家叫她胖胖，可她并不生氣，而是為此自豪，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)外號(hào)是被同學(xué)們的愛所包圍的。她的名字叫——何冰瑩，這是一個(gè)多么可愛的名字呀！這就是一個(gè)比名字還可愛的姑娘應(yīng)有的名字吧！
起初，我們我倆并不是最要好的朋友，因?yàn)樯磉叺呐笥押芏�，而并沒有注意到最在身邊幫我的那個(gè)胖胖的她。有一段時(shí)間，我次次被老師表?yè)P(yáng)，身邊的朋友就又多了，但我仍沒有注意到她。可在記憶最深處不愿回憶的那段時(shí)光里，我從腦子深處重新認(rèn)識(shí)了她、她們。
在另一段時(shí)間里，我所有的所有都不如意，周六周日都是輔導(dǎo)班，我被“捆”住了，成績(jī)的下滑，老師的訓(xùn)斥都讓那些“朋友”離我遠(yuǎn)去，就連在路上見到我也假裝不認(rèn)識(shí)我。只有她，在我傷心難過的時(shí)候來安慰我、鼓勵(lì)我，讓我有了信心。一次，一個(gè)學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)在嘲笑我，但我從小到大都沒有被嘲笑過，而且是在學(xué)習(xí)上。我的第一反應(yīng)就是跑，離開這個(gè)人，離開這里。我跑到了一個(gè)沒人的`角落，我哭了，大聲的哭了。那是秋天，衣衫單薄的我感到了冷。是她，如同天使般的出現(xiàn)，她拿來了我的衣服和書包，將我送回了我的家。
第二天她給我買了紅糖，下課還給我沖了水。紅糖水是暖的，但我是更暖的。她告訴我：“一個(gè)人總會(huì)被超過，但我還可以超回去，而那些看我們笑話的人，本身也可以成為一個(gè)笑話�！痹谒墓膭�(lì)下，我又很快回到了原來的成績(jī)，而那些又想和我做朋友的人，我卻拒絕了他們。因?yàn)�，我找到了一個(gè)真正的好朋友。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們到了五年級(jí)畢業(yè)，不愿分開的我們互相留了禮物。那一天，我們兩個(gè)都哭了，因?yàn)槲迥甑耐瑢W(xué)就要分開了。傷心、失落，讓我再一次明白了她對(duì)我是多么重要。暑假，我們用一下午的時(shí)間訴說心里的失落。她是我一個(gè)真正的朋友，在小學(xué)時(shí)期，她無數(shù)次的幫助我，但我卻沒有幫助過她。想為她買一件禮物，卻發(fā)現(xiàn)她離我太近，只有5分鐘的路程便可到達(dá)她家。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，也不會(huì)不在腦海里想起這個(gè)幫助我、鼓勵(lì)我、讓我有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難的朋友。
她，一個(gè)可愛的女孩，一個(gè)樸實(shí)的女孩，我十分想念和她在一起的時(shí)光，因?yàn)�，她是我真正的朋友。我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛的女孩和她那可愛的名字——何冰瑩，我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友5
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個(gè)不高不低的鼻子下，是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當(dāng)然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點(diǎn)，一是寬容，二是忠實(shí)。
一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。完蛋了，下課該怎么面對(duì)她呢？我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的`肩膀，她轉(zhuǎn)過身來，看見是我，仿佛有點(diǎn)驚訝。李李（昵稱），我吞吞吐吐的說：對(duì)對(duì)不起，都怪我上課看書，她聽了笑著說：你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個(gè)忘性子，呵呵不過上課看課外書可不好，要認(rèn)真聽老師講課。有這么一位善良寬容的朋友，誰會(huì)不開心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁�，我都沒有理睬她，不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，不是不跟我玩了嗎？生著氣冷冷的說。哎呀，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記你的，她拉起我的手對(duì)我真誠(chéng)的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友6
命中能有幾位好朋友呢？這是我的好閨蜜陳麗欣。
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，犀利的嘴巴，圓圓的臉蛋，靈敏的嗅覺，纖細(xì)的小手，是一個(gè)女漢子。她對(duì)我很好。
有一次，我和她去郊游。路上，發(fā)現(xiàn)了一只小猴子，只小猴子非常調(diào)皮，把我的手給抓破了，她看見了，她馬上就走過來說：“沒事吧！”我說：“一點(diǎn)小傷，沒事的�！� 那我們就繼續(xù)上路了。
然后我們又遇到了一只小松鼠，我就馬上走過去看一看小松鼠有沒有事？在我抱起它的時(shí)候�！鞍�！”松鼠咬了我一口。麗欣就馬上走過來看一看。當(dāng)她看見我的手時(shí)。就馬上跑去買藥了。在她回來的時(shí)候，在路上跑了三公里，就是為了買那一點(diǎn)藥。我看到后非常心疼。說：“你為什么這么做？”她卻說：“有什么為什么，就是為了一個(gè)朋友�！菚r(shí)我說：“不要犧牲自己來為別人做事。”她又說：“為了朋友什么事都能做。”那時(shí)我感動(dòng)的哭了。我們相抱在一起。她又說：“你是我今生今世遇到最好的朋友，死不為憾�！蔽覍�(duì)她說：“你也是我今生今世遇到最好的朋友，為了你，我死不為憾。”包扎好后。我們繼續(xù)上路了。
傍晚，我們回到家了。吃完飯后。我躺在床上，靜靜的想著今天早上發(fā)生的事情。�。∮信笥颜婧�。
2天后……我去找麗欣玩。
中午，我吃完飯后就去找麗欣，來到麗欣的門外，我一直很害羞所以我就在門外等她出來……啊她還是沒有出來，還是敲門吧！可就在這時(shí)，麗欣媽媽出來了，她可能是知道我在等著吧？
她的媽媽對(duì)我溫柔的說：“是找麗欣的吧？她今天不能出門呢！”我說：“嗯，麗欣在房里嗎？”忽然一聲：“我在這，瓔珞快來�！蔽衣犚姾篑R上跑上樓去，我看見麗欣把被子放在自己的腳上，好像在隱藏什么？我就問麗欣：“你怎么了？”她沒有回復(fù)，卻說：“你為什么要來？”我立即回答說：“找你玩��！”突然，她的媽媽來了，對(duì)麗欣說：“不可以這么說�！丙愋篮懿荒蜔┑恼f：“為什么不可以？你走開�！蔽铱催@情景不妙�！白甙�！”說完我就一溜煙的走了。
在回家的路上，我突然想起我的.紙條放在她的家里了，我想：“那里面有著明天賣菜的數(shù)量，啊，回去找吧！”
我偷偷的回到她家門外，傳來很多聲音，我迷迷糊糊的聽到：“麗欣，你為什么要告訴她�！丙愋勒f：“她是我的好朋友，我不能騙她，也不能背叛她，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩也荒軟]有她�！丙愋缷寢屨f：“你的腳都傷了，算了。”說完麗欣媽媽被氣走了。
我聽到這些話后，非常感動(dòng)，我想：“我瓔珞能認(rèn)識(shí)你是我今生今世的福氣，我愛你，麗欣。
這就是愛我，喜歡我的麗欣，我的朋友都是很忠誠(chéng)的哦！
我的好朋友7
朋友是什么？在生活中，盡管有許許多多所謂的朋友，但“朋友”這個(gè)詞仍讓我難以琢磨透。難道真的僅僅就只是指彼此之間有交情的人嗎？這個(gè)問題一直以來都縈繞著我，讓我難以釋懷，直到去年經(jīng)歷過那件事以后，我終于找到了答案。
那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期二的午會(huì)課，班主任宋老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們明天務(wù)必要帶好九十五元的冬鞋費(fèi)。千萬不能忘記，因?yàn)轳R上就要上交了。
可第二天，馬虎大意的我雖然昨天回家后告訴了爸爸媽媽，可到了上學(xué)時(shí)卻忘記去要了。爸爸媽媽也由于工作繁忙，忘記給我了。等到老師來收，我才猛然想起，可為時(shí)已晚�？尚业氖�，不單單就我一個(gè)人忘了，謝瑞——也是我同一條線上的“螞蚱”。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。爸爸肯定已經(jīng)開始工作了。家離得又這么遠(yuǎn)，自已走路要一兩個(gè)小時(shí)呢，讓爸爸再送過來又難以開口，而且他還要罵的。不然，又無法向老師交代，更何況，我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢，要起到帶頭作用，這該如何是好呀？
我耷拉著頭，抓耳撓腮，就在這時(shí)，一頭霧水的我發(fā)現(xiàn)了一絲“生命的曙光”——謝瑞正要打電話給他爸爸，讓他送錢來。突然，一道靈光閃過，我為什么不先向他爸爸借九十五元，明天再還給他呀！可是謝瑞會(huì)不會(huì)同意呢？那位叔叔會(huì)不會(huì)同意呢？不管怎樣，但我還是決定先去試一試。結(jié)果卻出乎意料的.順利，當(dāng)我向謝瑞提出這個(gè)請(qǐng)求后，他連想都沒想就爽快地答應(yīng)下來，向他爸爸說了。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。果真，當(dāng)天他父親就替我付了。我去向謝瑞致謝時(shí)，他卻只是淡淡地說了句：“沒關(guān)系�！蹦菚r(shí)，我真為自已有這么個(gè)同學(xué)而感到高興萬分。
下午回到家，我興奮地向爸爸媽媽講述了這件事的經(jīng)過，他們既責(zé)備了我的不是，同時(shí)也為謝瑞的這一行為，給予了贊賞。讓我想不通的是，到了星期四我卻又忘了帶錢給謝瑞。
星期四，我與謝瑞在走廊里不期而遇，他見到我后并沒有提及此事，還是我主動(dòng)地說到這個(gè)話題上，向他說明了情況，并表示歉意。謝瑞聽完后，平靜地說：“不要緊，你可以明天給我呀！沒什么大不了的�！薄翱赡憔瓦@么信任我嗎？”我不禁問道�！笆堑摹！敝x瑞堅(jiān)定地說，“因?yàn)槟闶俏业暮门笥��！?/p>
我震驚了。對(duì)啊，難道朋友不正是可以信賴，可以使你敢于托付的人嗎？“你是我的好朋友”包含了對(duì)朋友的信任。所以能擁有一個(gè)相信你的朋友也是一件幸福的事兒，我們要懂得珍惜寶貴的友誼和來之不易的好朋友。
從此以后，我和謝瑞成了一對(duì)形影不離的好朋友，無話不談，互幫互助。我們之間的友誼也越來越深切了。
“你是我的好朋友”將深深地刻在我的腦子里，讓我們共同珍愛那難得的友誼吧！
我的好朋友8
我的好朋友是我的鄰居，我們住在同一個(gè)院子里，她的名字叫做劉露，今年12歲了，是我的姐姐。劉露大大的眼睛，雙眼皮，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛像彎月一樣，頭發(fā)像絲絨一樣順滑烏黑，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。她長(zhǎng)得非常地好看。劉露個(gè)子不高，比我高一點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)點(diǎn)也是非常吃力才算出來的，所以她整個(gè)人可以用小巧玲瓏來形容了。
我們同時(shí)生長(zhǎng)在農(nóng)村，美麗的農(nóng)村，寬闊的土地是我們玩耍的地方。我們最喜歡玩的游戲有扔泥土，找到一個(gè)泥土堆，我們就開始用泥土互相砸對(duì)方。有的時(shí)候挖土玩，挖土的時(shí)候會(huì)遇到一些蟲子，有些白白肥肥的蟲子，我們會(huì)把狗狗喚來給它吃掉這些蟲子，這樣既喂養(yǎng)了狗狗，又清理了土壤。我們還會(huì)挖土洞玩跳跳，跳跳的玩法很簡(jiǎn)單。我們把青苔一塊塊從巖石上剝離下來，找一個(gè)土坑，把成塊的青苔放進(jìn)去填平那個(gè)坑，然后人一下子跳上去，又跳出坑來，就是跳跳了�？傊娴臅r(shí)候是很嗨的。
我們會(huì)一起分享美食。劉露的媽媽和我的.媽媽都會(huì)給我們買很多好吃的東西，比如橘子啦，蘋果啦，香蕉啦，瓜子花生啦，還有小魚干，餅干，蛋糕，夾心甜糕，好多好多啊。我和劉露會(huì)互相請(qǐng)對(duì)方吃東西。記得有一次她的媽媽從很遠(yuǎn)的地方帶了些好吃的過來，葡萄干，劉露專門留了一大把請(qǐng)我吃，好甜好甜的葡萄干啊，我吃得可開心了，作為回請(qǐng)，我請(qǐng)她吃了一個(gè)我媽媽給我買的紙杯蛋糕，她吃了也很開心。
劉露還會(huì)當(dāng)我的輔導(dǎo)老師呢。記得一次寒假，老師布置了一些作業(yè)給我們。我忙著玩，有幾天的作業(yè)都沒做了。這個(gè)時(shí)候劉露來了，我正好有幾道題不會(huì)做，我以為她會(huì)被難倒，誰知道人家一下子就做出來了。在劉露的幫助下，我很快地做完了五大篇作業(yè)，剩下的就不多了，于是我們又在一起玩了好一陣。
劉露不但人美，而且心也善良。一次我們出門遇到一只被遺棄的小狗，非常地臟，渾身是跳蚤，劉露和我商量了一下，回到家里找到殺蟲劑給這只小狗噴了，小狗獲救，劉露還拿了一塊骨頭給它吃，小狗感激地連聲汪汪，好像在說，謝謝，謝謝。
這就是我的好朋友劉露，你覺得她怎么樣呢？
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫董枝樣，因?yàn)樗峙值�，我們也叫他小胖。還有一個(gè)叫林偉浩，因?yàn)樗容^瘦，所以我們也叫他阿瘦。
寒假里，我們幾乎每天寫完作業(yè)后都在一起，有時(shí)候下象棋，有時(shí)候玩拼圖，有時(shí)候一起盡情地做游戲，有時(shí)候我們也會(huì)吵吵小架，斗斗氣，我覺得寒假過得真快啊，卻又很開心。
我的好朋友9
書本會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走散，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富，我將攜著這份財(cái)富，走過漫漫人生路。
在學(xué)校，我有兩個(gè)如同影子般的好友。我們每天一起瘋、一起鬧、一起哭、一起笑，一起八卦、一起分享自己的小秘密。是的，她們就是我的死黨，芋頭和周?！
芋頭是個(gè)十足的開心果，只要有她的地方就一定會(huì)有笑聲，她那可愛的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛將她的一雙眼睛輪廓描繪的很漂亮，微微上翹的嘴角，讓人覺得她始終是笑著的。芋頭高高瘦瘦的，卻時(shí)常有著一個(gè)讓人難以捉摸的心和稀奇古怪的性格，不過要猜她的心情很容易，因?yàn)樗乃行那槎紩?huì)表現(xiàn)在表情上呀！周?和我一樣是胖胖的，一戳一個(gè)肉窩窩，可愛極了。周?圓圓的臉上有一雙靈活的大眼睛，有各種奇怪的眼神，不過生氣起來那冷冰冰的眼神可足以把人可殺死的！周?是個(gè)幽默搞笑的女孩，有許多搞怪機(jī)靈的鬼點(diǎn)子，常常把我們逗得哈哈大笑，做過的“壞事”也不少！上次拔我褲子的深仇大恨我現(xiàn)在還記得哩！我們?nèi)齻�(gè)幾乎是無話不談的好朋友，大的到明星八卦，小的到老媽老爸。上次的“臥龍灣之旅”更是加深了我們的友情。
那是前幾天的周六上午，我們?nèi)齻�(gè)相約好去臥龍灣騎自行車。我們騎著車左跑又逛，來到了一個(gè)有大秋千的`地方，我們停放好車子，到秋千那玩起來。她們兩個(gè)開心的玩著，我則是拿著相機(jī)在一旁幫她們拍照，錄下她們一個(gè)個(gè)開心真誠(chéng)的笑臉。待我們想走之時(shí)，卻下起了大雨，我們只好冒雨而行咯，一邊騎還一邊用手機(jī)播放著“淋雨一直走”，那感覺，真的好美妙�。�
我們邊騎邊聽，跨過一個(gè)個(gè)上坡路滑過一個(gè)個(gè)下坡道，如迎風(fēng)飄揚(yáng)的蝴蝶，感覺美輪美奐。我們到站時(shí)因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致錯(cuò)過了兩輛車，可天似乎和我們對(duì)著干，天上烏云密布，空氣稀薄，仿佛下一秒就會(huì)沒有大氣層，仿佛下一秒就會(huì)下起狂風(fēng)暴雨。我們趕緊找了個(gè)大棚子躲了起來，果然，頓時(shí)下起了傾盆大雨，我們這兒躲躲那兒閃閃，雨仿佛在和我們做游戲，跟著我們一下左一下右，還沒一會(huì)兒我們就成了落湯雞……
等半天車倒沒來雨倒是來的更歡了，豆大的雨點(diǎn)打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響，還沒一會(huì)兒地上就已經(jīng)有厚厚的一層積水了，一輛輛汽車飛馳而過，劃過那厚厚的積水時(shí)濺起水花，毫不留情的潑在我們的身上，我們看著彼此的模樣不禁哈哈大笑起來，這一次的悲催遭遇又被我們成功轉(zhuǎn)換成一次見證友情的美好足跡！
時(shí)光沖洗去了一切，除了我們永恒不變的友情。朋友，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！
我的好朋友10
朋友，多么溫暖與親切的稱呼。在兒時(shí)，總給我一段精彩的回憶。友誼，多么美好的字眼，它是我們一起成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我們遇到困難時(shí)的那雙給予幫助的溫暖的手。讓我們用這雙手去翻閱生命的篇章吧！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏進(jìn)五中的校門，六年七班是我新的學(xué)習(xí)和生活的地方，新的同學(xué)，新的老師，新的教室，所有的一切都發(fā)生改變。在這個(gè)集體里，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，叫霏兒，她映入眼簾的一雙水汪汪的大眼睛，像露珠一樣晶瑩。淡淡的眉毛，一頭烏黑的秀發(fā)，還有一張停不下來吃的嘴，一個(gè)字：靚！
還沒進(jìn)入五中時(shí)，我便和霏兒相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)畫畫班上課，她畫的畫非常形象生動(dòng)，給人一種身臨其境的感覺。我暗暗的對(duì)她產(chǎn)生好感，于是我們成了朋友，我漸漸的發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)很多，如學(xué)習(xí)好，畫畫好，紀(jì)律好，長(zhǎng)得漂亮。她還寫有一手很好的字體。在她的幫助下，我的字也改善很多。我是一個(gè)男孩的性格，每一次我的字寫不好，她就懲罰我，一罰就幾遍。就這樣，我也學(xué)會(huì)了她的字體，小而齊，得到老師的表?yè)P(yáng)。說到吃，她的眼睛必定瞪得大大的，舔舔自己的舌頭，思考想吃什么，一開始，我覺得她挺文靜的，直到和她一起吃飯時(shí)，暴露她的吃貨的本性，一個(gè)大大的披薩，狼吞虎咽吃起來，我驚訝看著她，瞬間盤子里剩下兩塊了，我一塊還沒吃完，她看看我，微笑一下，好像暗示我還沒吃飽，我就把盤子推到她的跟前，她對(duì)我做個(gè)鬼臉，頭不抬就吃。我嘴里披薩差點(diǎn)噴出來，我們有說有笑度過美好的一個(gè)下午。
我們之間的故事很多很多，但讓我記憶深刻的一件事才讓我們成為最要好的'朋友，不離不棄，我們的友誼變得深厚牢固。
有一次，我沒有來上學(xué)，她半信半疑，從不會(huì)請(qǐng)假的我，居然沒來上課，一節(jié)課下來，她回頭無數(shù)次看我的座位，空空如也。她心里惴惴不安，生怕我發(fā)生不好的事情。下課后，她打聽六班的軒軒，“妮妮為什么沒來上課？”但還是杳無音信。放學(xué)后，她就匆匆地跑回家，用她媽媽的電話給我打電話。那時(shí)，我還在醫(yī)院里打吊針，身體虛弱得很，說話都沒有力氣。我告訴她我得了胃腸炎，從昨天起到今天已經(jīng)吐了無數(shù)次了。電話那頭的她已經(jīng)淚流滿面，“你好好休息吧！稍后我把作業(yè)發(fā)到你的手機(jī)里�！边@時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，說“謝謝她的關(guān)心�！彪娫捖湎�，她便把今天的作業(yè)一一的詳細(xì)的給我發(fā)到微信里。幾天過后，周五我出院了，她放學(xué)后，向離弦的箭一樣跑到醫(yī)院，醫(yī)院離學(xué)校不遠(yuǎn)，推開門，我們就擁抱在一起。那種心情無法用語(yǔ)言表達(dá)……這件事使我永遠(yuǎn)忘不掉，扎根在我的心里。
一個(gè)毛毛細(xì)雨的下午，我一個(gè)人孤單單的往家走著，突然后面跑來一個(gè)撐傘的女孩——是菲兒。她把傘舉過我的頭頂，傘好小，我們淋濕半邊的肩膀，但是我們心里卻是無盡的溫暖。
友誼是世界上最美的名詞，朋友是世界上最棒的情誼。我和菲兒朋友情誼將永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)。
我的好朋友11
每次我走在大街上，看到有一些人牽著一只或幾只歡蹦亂跳的小狗時(shí)，我就會(huì)很羨慕。如果我也有一條乖巧的小狗和我一起玩該多好��！所以，回到家里我總是央求媽媽爸爸為我要一條小狗來和我做朋友。但爸爸媽媽不喜歡我養(yǎng)狗。他們說我年齡太小，為了這件事情我苦惱極了。
有一天晚上我正在學(xué)習(xí)，爸爸從外地回來并帶回來一個(gè)大大的箱子。他微笑的看著我，我猜想：爸爸一定給我?guī)Щ貋硪粋�(gè)好禮物。我在爸爸的示意下迫不及待的打開箱子，一只黑乎乎的小腦袋從里面鉆出來，啊，原來是一只小黑狗，我高興的跳起來。
我把小黑狗抱起來，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的是那樣的漂亮。(.)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，圓圓的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的身體，走起路來?yè)u搖晃晃，尾巴還高高的翹起。它用紅紅的舌頭有好的舔舔我的手，癢癢的，我非常喜歡。爸爸說：“給它起個(gè)名字吧！”看著它黑黑的皮毛，像一個(gè)可愛的小毛球，就說：“叫它黑黑吧！”它好像聽懂了我的話，“旺旺”的沖我叫了起來。爸爸說：“它一天沒有吃東西了，給它弄點(diǎn)吃的吧！”媽媽用玉米熬了一鍋粥，聞起來香香的。我對(duì)黑黑說：“吃飯了！”黑黑跑過來，用鼻子聞了聞，伸出舌頭添了添，搖了搖尾巴，大口的吃起來，嘴里還哼哼著。我用手摸了摸它的后背，它搖了搖尾巴，好像對(duì)我表示感謝。最后它用舌頭把食物添的干干凈凈，十分可愛。
每天放學(xué)回家，小狗都會(huì)在門口接我，寫完作業(yè)，我就會(huì)領(lǐng)著小狗去放風(fēng)，逐漸的我已經(jīng)離不開小狗了，我們成了很好的朋友。
一天奶奶過生日，我們?nèi)胰プＹR，把小狗扔在了家里，第二天才回來�；貋頃r(shí)，我找了半天，才在門后發(fā)現(xiàn)它，抱起它發(fā)現(xiàn)它渾身發(fā)抖，用一雙恐懼的眼睛看著我，我傷心極了。爸爸摸著黑黑的小腦袋說：“孩子，它太小了，需要人細(xì)心的'照顧，爸爸媽媽每天要上班，你每天要上學(xué)，這樣時(shí)間久了，它會(huì)孤獨(dú)的得抑郁癥的，還是送人吧？”我十分不情愿，爸爸媽媽怕我傷心也不再提送人的事情�？墒菑哪且院螅野l(fā)現(xiàn)黑黑總是渴望的望著窗外的陽(yáng)光，然后失落的躲在角落里。漸漸的我明白了，黑黑所要的是奔跑的自由，而不是我自私的把它關(guān)在家里。終于有一天我對(duì)爸爸說：“爸爸，把黑黑送人吧！
“為什么呢？”爸爸吃驚的看著我�！耙�?yàn)樗俏业呐笥��！卑职仲澰S的拍了拍我的肩膀。
現(xiàn)在黑黑已經(jīng)長(zhǎng)成一條威風(fēng)的大狗了，在鄉(xiāng)下快樂的生活著。有一次我去看它，它還高興的想我搖著尾巴，原來我們還是最好的朋友。
我的好朋友12
說起我的好朋友，那有許多，個(gè)個(gè)都和我是好哥們。但有一位與眾不同，它既不會(huì)說話也不會(huì)動(dòng)，但它對(duì)我鼎力相助，你能猜的出它是誰嗎?沒錯(cuò)，它就是書!也許有人不以為然，“書算什么好朋友，它能與你同甘共苦嗎?”我會(huì)回答你“即使它平時(shí)不能給予我?guī)椭驮谧罴褧r(shí)期來幫助我�！�
記起剛與它見面的那一天…….
天空中飄來一陣陣細(xì)雨，輕輕地打在我臉上，像牛毛，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。
我望了望山邊，真是俗話說的好“有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰”。剛剛那兒還有著層層云籠罩著，轉(zhuǎn)眼就下雨了。
我的心中久久不能平復(fù)，因?yàn)槲覀冏蛱靹傔M(jìn)行了一次摸底考試，就因?yàn)樯弦淮纬煽?jī)居上，就驕傲了，才有了現(xiàn)在低下等的成績(jī)，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”啊，這句不愧是人們的座右銘。但我還是努力安慰著自己。不知不覺我走進(jìn)了一家書店，要知道我以前可是一個(gè)從來就和“玩”打交道的孩子，書什么的才懶得看呢。這一次我竟走進(jìn)了書店，難道上帝在暗示著我什么嗎?
我上了二樓，這里有許多愛書，又愛看書的學(xué)生們，我也悄悄湊了進(jìn)去，我往前走，無意間被一個(gè)封面吸引住了。我停了下來，蹲在地上，把那本書拿了出來，發(fā)現(xiàn)那封面上的女孩是那么美，那么儒雅，用雙手輕輕的托著下巴。秀發(fā)上帶著花飾，紫的，綠的、紅的，那么五彩繽紛，看似別有生機(jī)，她微微地笑了出來，眼睛就如藍(lán)寶石鑲嵌的一般，簡(jiǎn)直雙瞳剪水瞳，眉清目秀的，四周都是花，難道她就是傳說中的花仙子?我不由得被這本書的封面給吸引住了，心想“封面都這么美，里面的內(nèi)容那就更引人入勝了吧!我迫不及待的翻開了書，果然如此，里面不僅有優(yōu)美的文章還有栩栩如生的'人物畫像，讓讀者欣賞更津津有味了!
我回家后，便細(xì)細(xì)欣賞起來，其中有一篇文章使我十分感動(dòng)，有一位同學(xué)，她的父母是盲人，但她并沒有這一點(diǎn)就怪她的父母是殘疾人給她丟臉，恰恰相反，她努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，為她的父母爭(zhēng)光，她也沒有因成績(jī)好而驕傲，而我呢就因?yàn)橐淮慰荚嚩靡�，弄的退步了，真是不�?yīng)該。雖說“勝敗乃兵家常事”但通過這一次，我也要找出自身的不足，“知不足，然后能自反也”，我要把這句話當(dāng)作自己的座右銘，時(shí)常勉勵(lì)自己。于是，在下一次考試時(shí)，我便努力學(xué)習(xí)，考出理想的成績(jī)。
就是這一次我接近了書，我便從此愛上了書，它成了我形影不離的朋友，床上，書桌上、沙發(fā)上、都能隨時(shí)隨地見到它的身影。我愛上了看書，但我看起書來很快，囫圇吞棗，淺嘗輒止，大有不求甚解的味道，于是，晚上就會(huì)躺在床上，拿一些我理解不滲透的書細(xì)細(xì)品味，直到有些倦意再入睡。
謝謝你，我的好朋友，是你讓我懂得什么叫“失敗乃成功之母”，讓我懂得了書中有樂，我一定要將你與我的友誼好好延續(xù)下去，我愛你!我的好朋友!
我的好朋友13
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著馬尾似頭發(fā)，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂于助人的手。
今天早上，她來上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都夸獎(jiǎng)他的頭發(fā)扎得很漂亮，有的還加大聲音說她人非常好，而且還樂于助人，還有的說她天生就是那么美麗，真是逗人喜歡極了。
但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的時(shí)候，她看見一位小朋友提著的水非常深非常多，蒙紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當(dāng)時(shí)很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個(gè)小朋友對(duì)她說：謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙說不客氣，以后你不要一個(gè)人提這么重的水，如果你提不動(dòng)了，就容易發(fā)生危險(xiǎn)，知道嗎？小朋友不好意思的說：知道了，謝謝姐姐提醒我，說著那個(gè)小朋友就去教室?guī)兔叩厝チ�，看完，我在那里看著很是感�?dòng)，我也覺得她愛幫助人了。我問她怎么那么喜歡幫助別人呢？我們班的同學(xué)都說你樂于助人，看來是真的，我名字里有樂字，但我卻沒有助人為樂，看來我還是不開心。有時(shí)候我在想，如果我們每個(gè)人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應(yīng)該會(huì)很和諧。
蒙紅笑著說，只要你用心的去幫助別人，你就會(huì)感受到原來幫助別人是那么的有趣，是那么的開心，如果別人在對(duì)你說謝謝的時(shí)候，那你就更滿足了，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都那么真心的說謝謝的，只有在幫助別人的時(shí)候，才收到的謝謝是最好聽、最真實(shí)的。一聲謝謝頓時(shí)可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說的謝謝。
下午，在我上廁所返回教室時(shí)，看到一位老師抱著一摞書，那書好像要掉下來了，老師此時(shí)很著急，我也很急，我急忙上前去對(duì)老師說：老師，我來幫助你抱點(diǎn)吧？得到老師的同意后，我連忙把最上面的書抱著，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的批改作業(yè)，我雖然累，但是我仿佛聽到有些老師說，這個(gè)學(xué)生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)生是很有愛心，我很不好意思，連忙跑出來了，后面還聽到了老師的`謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。
在此以后，我知道我的高興是來源于對(duì)別人的幫助，因?yàn)槲艺嬲母惺艿搅艘粋�(gè)發(fā)自內(nèi)心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵(lì)更加志，要在以后的生活中更加的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
蒙紅的話讓我知道了做什么是更開心的事情，從這我們以后我們的友誼更深了。
貴州羅甸沿河小學(xué)四年級(jí)楊樂
指導(dǎo)教師：許乾坤
我的好朋友14
她，總是捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著；總是張著口滔滔不絕地講著；她，總是愛眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。
小愉個(gè)子不高，但是她心靈手巧，琴棋書畫都難不到她。記得有一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自由選擇伙伴與畫一幅畫。一聽到這，我的興奮勁頓時(shí)挫了下來，因?yàn)槲耶嫯嫳緛砭筒缓�，用媽媽的話說是：“活老虎也給畫成死老虎�！笨尚∮鋵�(duì)我說：“不怕，我來畫畫，你負(fù)責(zé)調(diào)顏料吧”于是，我站在一旁看著小愉畫畫。只見小愉拿著畫筆，在紙上畫著，筆尖猶如一只聽話的小狗，在紙上來來回回。不一會(huì)兒，一幅美麗的水墨畫呈現(xiàn)在我的面前。只見畫中，幾只栩栩如生的大雁正向著夕陽(yáng)飛去，叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙��！同學(xué)與老師見了，也禁不住贊嘆起來。
小愉雖相貌平平，但對(duì)工作卻認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，老師讓我與小愉放學(xué)后留下來掃地。我掃著掃著，卻發(fā)現(xiàn)指針已不知不覺指向了六點(diǎn)，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛看的動(dòng)畫片要播大結(jié)局了！我對(duì)小愉說：“小愉，今天動(dòng)畫片大結(jié)局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴(yán)肅地說：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務(wù)，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。于是，我又立即認(rèn)真掃起地來，回家看電視的念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道：“多么認(rèn)真負(fù)責(zé)�。 �
小愉雖然身材瘦小，有點(diǎn)“手無束雞之力”的感覺，但是她精明能干，會(huì)很有計(jì)劃地安排自己的工作。收作業(yè)時(shí)，她會(huì)拿出一本專門準(zhǔn)備的本子，用來記下沒有交作業(yè)的名單。她還會(huì)去幫科代表搬作業(yè)，但在搬作業(yè)前，她總會(huì)讓副班長(zhǎng)拿著一個(gè)本子到講臺(tái)上管紀(jì)律，違反紀(jì)律的一律記名，等她回來后再進(jìn)行批評(píng)。同時(shí)，小愉想東西很周到，又是老師剛想讓他拿在講臺(tái)上的作業(yè)到辦公室，他就抱著一大摞作業(yè)映入老師的眼簾。她的聰明能干，讓全班同學(xué)都佩服得五體投地，我也不得不寫個(gè)“服”字。
而且，小愉不但自己自覺認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還積極帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)。每天早上，老師還沒有到的時(shí)候，她就帶領(lǐng)著全班同學(xué)讀書，她一有時(shí)間就會(huì)幫助成績(jī)差的`同學(xué)學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性與成績(jī)大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？
這就是我的好朋友，小愉，一位精通藝術(shù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精明能干的好學(xué)生。我為有這樣的好朋友感到驕傲與自豪！
我的好朋友15
“猴哥”是我的好朋友，他這個(gè)綽號(hào)真的是實(shí)至名歸呢。
“猴哥”一米七的個(gè)子，卻只有四十六公斤，別看他的胳膊、腿像細(xì)棍兒一樣，可身手矯捷，靈活的很，平日里最喜歡在操場(chǎng)竄來跳去，一刻也不停，跟那個(gè)孫猴子一樣，閑不住。他眉毛細(xì)長(zhǎng)，顴骨突出，下巴尖細(xì)，皮膚棕紅，真要是在臉上貼點(diǎn)猴毛，說不定能以假亂真呢。
“猴哥”不但外表像大師兄，連愛吃的食物都一樣。去年班級(jí)的元旦晚會(huì)，老師吩咐大家?guī)ё约鹤钕矚g吃的水果來。有的同學(xué)帶了蘋果；有的同學(xué)帶了梨；有的同學(xué)帶了橘子。只有他帶了一袋桃子，已經(jīng)洗干凈了。到了吃水果時(shí)，他飛快地拿出桃，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，恭恭敬敬地遞給老師一個(gè)，才回去。哈哈，就像孫悟空化齋回來總是先給師傅一樣�！昂锔纭背云鹛襾硪埠芴貏e，只見他一手一個(gè)，這個(gè)咬一口，那個(gè)咬一口，還吸溜吸溜的.，很快就吃完了兩個(gè)，他二話不說，又拿了兩個(gè)啃起來。他這幅吃相，活脫脫就是孫悟空吃蟠桃的情景。
“猴哥”的那張嘴也很了得，特別善于化解同學(xué)們之間的沖突。有一次，甲（代指一位同學(xué)）同學(xué)聽到上課鈴聲，剛從后門回來，就突然推門，撞到了門那邊的乙（代指另一位同學(xué)）同學(xué)，乙同學(xué)大為不滿，就緊緊地靠在門上，甲同學(xué)急了，使勁兒一推，乙同學(xué)就往前一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒在地。
“你干什么啊！”
“我怎么了？”
“你撞到了我��！”
“上課了知不知道啊！”
……
眼看著兩個(gè)同學(xué)要因此事打起，大家勸也勸不住。這時(shí)“猴哥”站出來，把兩個(gè)同學(xué)撥開，說：“你們��！先別吵，有什么事兒下課好好說嘛！”
兩個(gè)同學(xué)誰也不服誰，聽猴哥說的有理，都回到了自己的座位。下課后，他們兩一起找到“猴哥”，爭(zhēng)著搶著說自己委屈�！昂锔纭毙Σ[瞇的聽完，開始分析：“甲，你為了上課急急忙忙的趕到教室，你這種求學(xué)的態(tài)度是值得我們大家共同學(xué)習(xí)的。乙你被撞了都沒有吭聲，你這種心平氣和的態(tài)度也是值得我們大家一起學(xué)習(xí)的。但是，甲，你想一想，如果是你被撞了，你會(huì)不理嗎？乙，你也思考思考，如果你要急著回來上課被堵在門外，你能不著急嗎？大家都是同學(xué)，何必為了這么一件小事而鬧得大家都不愉快呢？你們都不舒服，難道旁觀者就舒服了嗎？換句話說，甲，我要是讓你再把以推一遍，還不讓乙反抗，你高興嗎？乙，如果假不上課了，你會(huì)安心嗎……”這繞口令似的一番話，讓原本生氣的兩個(gè)同學(xué)都覺得不好意思了：干嘛為了這么件事傷了大家的和氣呢？?jī)扇俗罱K決定和平共處，“猴哥”也受到了大家的認(rèn)同，不愧為“大師兄”啊。
“猴哥”樂觀，善良，單純，陽(yáng)光，雖然有時(shí)也像“大師兄”一樣調(diào)皮，不過我很喜歡他。