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我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文

時(shí)間:2023-08-27 17:59:13 好文 我要投稿
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(精)我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文,希望能夠幫助到大家。

(精)我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文15篇

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文1

  矮個(gè)子,黑皮膚,一雙小眼睛,大耳朵,他就是我的同學(xué)——駱訓(xùn)葳。

  他是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人。以前,他不怎么愛(ài)看書(shū),甚至碰都不碰,直到他的同桌借了他幾本沒(méi)看過(guò)的`書(shū),從此,看書(shū)成了他的愛(ài)好。

  一次下課,我叫他出去玩,他怎么也不肯跟我去,理都不理我說(shuō):你先出去玩,我不去了。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。上課鈴響了,他還是忍不住,偷偷在那兒看書(shū)。中午午休時(shí)也在看書(shū),看完了一本又看一本。

  一天,老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過(guò)書(shū)說(shuō):訂正完作業(yè)后來(lái)領(lǐng)書(shū)。沒(méi)想到他這個(gè)平時(shí)拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開(kāi)始訂正作業(yè),在老師那里把書(shū)拿走了。

  就這樣,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,新的學(xué)期又來(lái)了,他又在那專(zhuān)門(mén)地看書(shū),他又發(fā)現(xiàn)了好看的書(shū)了。

  我們都開(kāi)始覺(jué)得,他一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文2

  我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。她呀,什么書(shū)都看。不過(guò),她有一個(gè)缺點(diǎn),就是喜歡安靜的時(shí)候看書(shū),連吃飯、睡覺(jué)前,也必須要看,睡覺(jué)之前不看一個(gè)小時(shí)書(shū),她是不會(huì)罷休的`。

  有一次,中自習(xí),老師布置完作業(yè)后就休息了,小書(shū)蟲(chóng)像往常一樣寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒以后,她抬頭看看別人,已經(jīng)有人寫(xiě)完了,正在看書(shū)呢。于是,她也手癢癢了,便偷偷摸摸的,拿出一本書(shū)來(lái),邊看邊寫(xiě)。人家都快寫(xiě)完了,她才寫(xiě)一半?煜抡n時(shí),老師起來(lái)了,走到正看書(shū)的她的后面,輕聲問(wèn)了一句:“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”

  她隨口回答了一句:“沒(méi)呢,別來(lái)煩我!笨墒撬胂,不對(duì)呀,中自習(xí),老師在后面休息呢,頓時(shí),她的臉紅了,紅的像樹(shù)上熟透了的紅蘋(píng)果。

  老師這時(shí)又說(shuō)了一句:“下節(jié)課檢查作業(yè),沒(méi)寫(xiě)完的給我抽!痹(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢,就下課了,于是她奮筆疾書(shū),可是,最終還是沒(méi)有按時(shí)完成,只好挨老師懲罰了一頓。

  想知道這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)嗎?她就是我們班的張靈靈。每次看到“小書(shū)蟲(chóng)”,我就覺(jué)得她像一條小魚(yú),在知識(shí)的海洋里快樂(lè)暢游;像一只蜜蜂,在知識(shí)的叢林中盡情地采摘花蜜;像一只小鳥(niǎo),在知識(shí)的藍(lán)天里自由地飛翔。

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文3

  我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,為什么這么稱(chēng)呼他呢?因?yàn)樗貏e愛(ài)看書(shū)。

  他,一雙眼睛不大不小,兩只耳朵很明顯地長(zhǎng)在兩邊,學(xué)習(xí)還是頂呱呱。你們猜猜他是誰(shuí)?他就是我的同桌——李涵。

  說(shuō)起讀書(shū),那是他的最?lèi)?ài)。我上次剛到了學(xué)校,一進(jìn)教室,一眼就看見(jiàn)他趴在桌子上看書(shū),一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)他在看一本名叫《男生賈里全傳》,這本書(shū)是老師推薦讓我們買(mǎi)的,全班只有他一個(gè)人買(mǎi)了,因?yàn)樗恰靶?shū)蟲(chóng)”嘛!我見(jiàn)到他,奇怪地問(wèn):“李涵,這么厚的一本書(shū),你能看完嗎?”李涵微笑著說(shuō):“當(dāng)然能啊,只要我每天看七八篇,慢慢地就看完了!鼻疲酝暝顼,午飯和晚飯,他又在捧著他那本厚厚的書(shū),頭也不抬地看著,任憑教室里吵翻天。一下課,我忙著出去玩兒,但他早已拿出了書(shū)看起來(lái)了,我要想走出座位,還需要拍一下他,他站起來(lái)給我讓開(kāi),眼睛卻舍不得離開(kāi)書(shū)。有時(shí),他看到精彩的地方時(shí),眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒,時(shí)不時(shí)還發(fā)出哈哈的`笑聲,周?chē)囊磺卸加绊懖涣怂,他已?jīng)完全沉浸在書(shū)的世界里了。中午的時(shí)候,已打了午休鈴,在班長(zhǎng)的幾次催促下,他才舍得放下手中的書(shū),依依不舍地離開(kāi)座位,回去午休了。

  他不僅愛(ài)在學(xué)校里看書(shū),在家里也愛(ài)看書(shū)。據(jù)他說(shuō),每次寫(xiě)完作業(yè),他都會(huì)捧起書(shū)來(lái)看。睡覺(jué)前必看,上廁所也看。啊,現(xiàn)在我知道他為什么懂得的知識(shí)那么多。上次,語(yǔ)文老師課上談起“浪里白條”,“倒拔垂楊柳”,他都知道,原來(lái),他早把《水滸傳》看完了。

  有時(shí),我很好奇,為什么李涵那么愛(ài)看書(shū)?于是就去問(wèn)老師,老師看著我,說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,只要你的心靜下來(lái),去看一本書(shū),什么都打擾不了你。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有許多好看的故事,有許多影響你的人物。”我恍然大悟。

  我也要學(xué)習(xí)李涵,多看書(shū),遨游在書(shū)的海洋里。

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文4

  看到這個(gè)題目,你一定想問(wèn)我:“你們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“他就是我們班的宋雅致同學(xué)。”

  他十分喜歡看書(shū),甚至可以說(shuō)是已經(jīng)到了“癡迷”的程度。有一次,我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦A夢(mèng)》,突然,覺(jué)得有人在我后面,便回頭一看,原來(lái)是宋雅致。他紅著臉說(shuō):“發(fā)發(fā)慈悲,把這本書(shū)賣(mài)給我吧,我早就想看這本書(shū)了!闭f(shuō)著,便拿出他媽媽給他的早點(diǎn)錢(qián),往我手里塞。我連忙說(shuō):“這本書(shū)不是我的”。他才停止對(duì)我的“糾纏”。

  宋雅致幾乎天天都去書(shū)店借書(shū)。有一天,我去那家書(shū)店借書(shū),隨口問(wèn)老板:“請(qǐng)問(wèn)宋雅致認(rèn)識(shí)嗎?”老板忙說(shuō):“當(dāng)然認(rèn)識(shí),他可是我們書(shū)店的老顧客了!”

  對(duì)了,他讀了許多書(shū),灌在他腦子里的不就是知識(shí)嘛。他在《科學(xué)》方面的'知識(shí)比我們要強(qiáng)得多。在《科學(xué)》課上,老師提出的問(wèn)題,有時(shí)班上只有宋雅致一個(gè)人舉手,而且從他口中說(shuō)出的詞語(yǔ),全班沒(méi)有一個(gè)人會(huì)理解的。所以,我們都十分敬佩他,敬佩他那熱愛(ài)讀書(shū)的精神,他經(jīng)常搖著頭說(shuō):“只有持之以恒地讀好書(shū),才能讓我們知識(shí)豐富,讓我們的思想更開(kāi)闊!薄皶(shū)是我的心,書(shū)是我的肝,書(shū)是我生命的四分之三。哈哈”

  宋雅致不僅喜愛(ài)讀書(shū),也十分愛(ài)護(hù)書(shū)。當(dāng)他翻閱圖書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一頁(yè)脫落的時(shí)候,他就會(huì)細(xì)心地把書(shū)整理好,再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書(shū)很細(xì)心,還熱心幫助修整別人的書(shū)。有一次,我的一本書(shū)頁(yè)面被撕壞了,便去找宋雅致,只過(guò)了幾分鐘,已被粘好的書(shū)又出現(xiàn)在我的桌子上,上面還有一張紙:“這本書(shū)借給我看看好嗎?要是允許的話(huà),請(qǐng)將書(shū)放在我的桌上。謝謝!”

  這可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”,希望他在知識(shí)的海洋里,愉快地吸取著知識(shí)。

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文5

  一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,一看就是小書(shū)蟲(chóng)。她家的書(shū)架上堆滿(mǎn)了書(shū),而且她幾乎所有空閑的時(shí)間都會(huì)看書(shū),她就是我的閨密許馨語(yǔ)。

  我記得上一個(gè)星期六,我們倆一起去圖書(shū)館借書(shū),里面放著各種各樣的書(shū),她早就想看里面的書(shū)了,她拿了好幾本書(shū),走向柜臺(tái)借書(shū),剛借完書(shū)她就興高采烈地說(shuō):還好我手快,如果慢了點(diǎn),剛新出來(lái)的《格林童話(huà)》就沒(méi)了。我說(shuō):有這么夸張嗎?我不理解看著她,而她呢,早就津津有味的開(kāi)始看書(shū)了。

  我這個(gè)朋友不僅愛(ài)讀書(shū),還經(jīng)常偷看書(shū)呢。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的作業(yè)不多不少,所以補(bǔ)習(xí)班的老師發(fā)的書(shū)我?guī)缀醵紱](méi)有時(shí)間看幾本,可馨語(yǔ)就不一樣了,她常?磿(shū)看到深夜,還經(jīng)常給我分享的她的'秘籍呢,她說(shuō),每天晚上寫(xiě)完作業(yè),然后吃完飯,她媽媽早就催她睡覺(jué),當(dāng)她媽媽一進(jìn)她的房間,她就把書(shū)放枕頭下面,把燈關(guān)掉,裝睡,等媽媽走了后她就繼續(xù)看,搞得她媽媽都要檢查好幾次。

  我這個(gè)閨密可真愛(ài)讀書(shū),幾乎是獨(dú)一無(wú)二的小書(shū)蟲(chóng)了,所以我覺(jué)得最?lèi)?ài)閱讀的獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該給她,她受之無(wú)愧!

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文6

  我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,他是我們班的文娛委員,他非常喜歡讀書(shū),我覺(jué)得他可以得到閱讀章是當(dāng)之無(wú)愧,沒(méi)錯(cuò),他就是張俞潤(rùn)。

  他的媽媽是老師。我記得,他以前非常不喜歡讀書(shū),總覺(jué)得書(shū)本太枯燥,但是有一次,他看到了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》,他被那封面和名字迷住了,就纏著媽媽買(mǎi)了一本。他原以為看完肯定要很久很久,可他自己也沒(méi)想到,只用了一個(gè)多小時(shí)就看完了。從那時(shí)開(kāi)始,他就像變了一個(gè)人似的,非常愛(ài)看書(shū),常?粗粗屯藭r(shí)間。張俞潤(rùn)還愛(ài)看那種關(guān)于科學(xué)類(lèi)的電視。有一次,老師在講作文,正說(shuō)到:“孔雀女王展開(kāi)了它那炫麗的羽毛!边@時(shí),張俞潤(rùn)站了起來(lái)說(shuō):“老師,我要糾正你一個(gè)錯(cuò)誤,母孔雀是不會(huì)開(kāi)屏的`!崩蠋熉(tīng)了他的見(jiàn)解,覺(jué)得很有道理。在這件事后,老師更加喜歡張俞潤(rùn)了。

  張俞潤(rùn)是科學(xué)課代表,還非常愛(ài)看書(shū),正好符合閱讀章的要求,閱讀章給他,沒(méi)有人會(huì)不服。

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文7

  我們班的小書(shū)蟲(chóng)是劉家欣。她非常喜歡看書(shū),一下課她就很快把書(shū)拿起來(lái)看。

  她有一個(gè)圓圓的臉蛋,有兩個(gè)雪亮的眼睛,透著一股機(jī)靈勁兒,還有通紅通紅的嘴巴,就像涂了口紅。

  有一天下午上體育課時(shí),我們都在外面玩,只有劉家欣一個(gè)人還靜靜的坐在那里看書(shū),我看見(jiàn)劉家欣在看書(shū),我就小聲的跟她說(shuō):“你都已經(jīng)看了那么久的書(shū)了,出來(lái)和我們玩一會(huì)兒吧!”她卻微笑著說(shuō):“不用了,你們自己去玩吧,我還是在教室看一會(huì)兒書(shū)吧!

  還有一次,放學(xué)回家的時(shí)候,我走在路上,看見(jiàn)劉家欣在邊走路邊低頭看書(shū),嘴里還念念有詞,我就跑過(guò)去說(shuō):“不要邊走路邊看書(shū),這樣會(huì)看壞眼睛的。”她說(shuō):“書(shū)里面有很多知識(shí),看多了,成績(jī)才會(huì)提高嘛!”

  你看,這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”劉家欣。我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦學(xué)習(xí)的`精神。但是,我不同意劉家欣的這種做法,因?yàn)樗诜艑W(xué)回家的路上還看書(shū),會(huì)對(duì)眼睛有傷害,而且也很危險(xiǎn),我希望她能改掉這個(gè)習(xí)慣。

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文8

  一說(shuō)到“小書(shū)蟲(chóng)",我就立刻想到我的同桌何昊曼。用小書(shū)蟲(chóng)來(lái)形容她真的很合適,因?yàn)樗磿?shū)看到不能解救。

  她的樣子很一般,一雙寶石一樣的的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)很高的鼻子。愛(ài)看書(shū)愛(ài)到無(wú)時(shí)無(wú)刻也不能放下書(shū)。

  因?yàn)閻?ài)看書(shū)還鬧出了不少笑話(huà),有一天,我們正從校門(mén)口走出來(lái),忽然,一聲清脆的聲音劃過(guò)耳邊,我往后一看,才發(fā)現(xiàn)是“小書(shū)蟲(chóng)”碰到電線(xiàn)桿了,逗得大家哈哈大笑。她還在其它時(shí)候看書(shū),有一次,我聽(tīng)她說(shuō)她每次睡到深夜,又會(huì)坐起來(lái)看書(shū),經(jīng)常很晚才睡覺(jué)。

  她看書(shū)很投入,看到高興的'地方就會(huì)手舞足蹈,看到傷心的地方,她還會(huì)唉聲嘆氣。真是個(gè)可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”。她有許多書(shū):有《四大名著》《哈利波特》《世界之最》《百科全書(shū)》等等……

  但是“小書(shū)蟲(chóng)”每次考試都是前五名,我們都會(huì)崇拜她,我們是同桌,也是好朋友。所以我要向她學(xué)習(xí),我們一起努力,一起進(jìn)步。

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文9

  我們班有一個(gè)大名鼎鼎的小“書(shū)蟲(chóng)”。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)井井有條。你只要隨便問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題,如果是學(xué)過(guò)的,她保證在一分鐘內(nèi)對(duì)答如流。她還有一雙大大的水靈靈的'眼睛,生氣時(shí)瞪得圓圓的,開(kāi)心時(shí)瞇成了兩個(gè)月牙兒,一對(duì)彎彎的眉毛,一張紅紅的“蘋(píng)果臉蛋”。

  記得有一次,下課鈴響了,大家飛奔出教室,像極了被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)忽然被釋放了出來(lái)。而她呢,在教室里迫不及待地從書(shū)包里抽出一本“紅樓夢(mèng)”來(lái)“啃”。好像看得越來(lái)越入迷了,因?yàn)椋蚁胍鹚淖⒁,所以故意從她身邊跺著腳走過(guò),可她根本就沒(méi)有被我從“書(shū)窩”里拉出來(lái),她還是無(wú)動(dòng)于衷。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲從她耳邊飄過(guò),她如夢(mèng)初醒,隨著老師的腳步聲漸漸逼近,她急忙把書(shū)“變”成了語(yǔ)文課本,然后端端正正地坐好,等待著這節(jié)語(yǔ)文課的開(kāi)始。

  她,就是我們的班長(zhǎng)——張渝梅。

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文10

  我們班有一個(gè)十分喜歡看書(shū)的同窗,她就是占昭優(yōu),我們都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。

  她個(gè)頭不大,微胖,有一頭漆黑漆黑的短短的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,笑起來(lái)臉蛋上會(huì)呈現(xiàn)一對(duì)小酒窩,看起來(lái)很心愛(ài)。

  她十分喜歡看書(shū)。有幾次做操的時(shí)分,他都拿著書(shū),一邊看一邊做操,連上廁所他都拿著書(shū)看。有時(shí)下課了,她還拿著書(shū)蹲在墻角,一邊看書(shū),一邊傻笑,那神色十分專(zhuān)注。我叫她她也不理,似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。有時(shí)我和占雨丞叫她和我們進(jìn)來(lái)玩,她都大聲的.說(shuō):“我不去了,我要在這里看書(shū)。”說(shuō)起來(lái)還挺生氣的。中午我們學(xué)校午休鈴響了,她也在抓緊時(shí)間看書(shū)。哎,可真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”呀。

  占昭優(yōu)可真愛(ài)看書(shū)呀!我覺(jué)得她會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生,上次語(yǔ)文考試他還考了97分呢。

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文11

  一說(shuō)到我們班上的“小書(shū)蟲(chóng)”,那么所有人的眼睛都會(huì)齊刷刷地看向我的同桌。沒(méi)錯(cuò),我的.同桌的確是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。想了解她,就趕快聽(tīng)我來(lái)講講吧!

  記得有一次音樂(lè)課,還有5分鐘,我們就已經(jīng)把課上完了,老師就帶我們回班自習(xí)。上午的時(shí)候,老師都還沒(méi)有布置作業(yè),我們回到班都在心不在焉地看書(shū),焦急地等待著下課鈴快快打響。

  “叮叮叮,叮叮叮!毕抡n鈴終于打響了,同學(xué)們一窩蜂地離開(kāi)了位置,聚在一起,說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),玩耍的玩耍,仿佛每一個(gè)人都在開(kāi)心地玩樂(lè)。

  時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,還有一分鐘就要上課了。同學(xué)們都回到了各自的位置上,等待著老師來(lái)上課。回到位置上,我看了一眼同桌,天吶,她竟然還在看書(shū)!

  這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái):“上課!”“起立!”同學(xué)們一起喊道。老師鞠了一躬說(shuō):“同學(xué)們好!蔽覀兓卮鸬溃骸袄蠋熌。”可同桌卻像沒(méi)有聽(tīng)到一樣,依然沉浸在她手上那本有趣的小說(shuō)中。

  上課時(shí),她竟還在看書(shū),我推了推她,說(shuō)道:“上課了,別看書(shū)了,到時(shí)候被老師罵可別怪我!彼魺o(wú)其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  上課時(shí),老師終于發(fā)現(xiàn)了她,走到她身旁說(shuō):“你怎么上課還在看書(shū),不許看了!”這時(shí),她才回過(guò)神來(lái),對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我看得太入神了!崩蠋熓兆吡怂臅(shū),嘆了口氣說(shuō):“下課到我辦公室一趟!

  下課了,老師把書(shū)還給了她,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):“下次不能再這樣了,看書(shū)是好事,但也不能過(guò)度呀!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  你說(shuō),我們班上的小書(shū)蟲(chóng)是不是非我的同桌莫屬呢?

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文12

  我們班有很多小書(shū)蟲(chóng),他們知識(shí)淵博、樂(lè)于助人、積極上進(jìn),老師們都非常喜歡他們。今天我給大家介紹一下我們班期中一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)——段佳杉。

  她高高的個(gè)子,微胖的體形,白白的瓜子臉上有一雙炯炯有神的小眼睛,唯一美中不足的`就是小小年級(jí)的她戴著一副藍(lán)色的近視眼鏡。之所以她這么早近視,是因?yàn)樗磿?shū)時(shí)間太長(zhǎng)的緣故吧。

  每當(dāng)下課鈴聲響后,老師剛出教室門(mén),她就滔滔不絕地給我們講她昨天看完的有趣的故事書(shū)。每位同學(xué)都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,生怕漏掉一個(gè)字。同學(xué)們都親切地叫她“小博士”。

  每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后,她就開(kāi)始專(zhuān)心致志地看書(shū),一直看到她媽媽叫她睡覺(jué)才留戀不舍地將書(shū)放下。有時(shí),她趁媽媽不注意打開(kāi)手電筒偷偷地鉆在被窩里看書(shū)。這也是她近視的主要原因之一。就是被媽媽發(fā)現(xiàn),她也會(huì)撒撒嬌,就打消了挨罵的局面。每天去學(xué)校的路上,她也會(huì)邊走邊看書(shū)。有時(shí)看得入迷了,她不小心撞到樹(shù)上,她揉揉腦袋繼續(xù)看書(shū)。也有時(shí)看到精彩的地方,她就會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái)。儼然一副書(shū)癡的樣子。

  同學(xué)們,你們喜歡這樣的小書(shū)蟲(chóng)嗎?

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文13

  小書(shū)蟲(chóng)?這說(shuō)得不是我的好朋友陶梓嗎?沒(méi)錯(cuò),就是她。

  陶梓很喜歡看書(shū),她下課的時(shí)候看書(shū),走路的時(shí)候看書(shū),放學(xué)回家了還看書(shū)。

  記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),身為小書(shū)蟲(chóng)的她,還帶了一本書(shū)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看。你瞧,她連運(yùn)動(dòng)會(huì)也不忘要看書(shū)。只見(jiàn)她坐在那津津有味地讀著一本童話(huà)書(shū),表情隨著故事情節(jié)不停地在變化著。她一會(huì)露出興奮的笑容,一會(huì)又氣得直跺腳,一會(huì)坐在木椅上看,一會(huì)又靠著欄桿上看。不到一會(huì)兒,一本童話(huà)書(shū)就被她看完了。

  還有一次下課時(shí),她去圖書(shū)角拿了一本書(shū)在看!疤砧,我們出去玩吧!”我喊她。她沒(méi)有理睬我,我想她也許是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。于是,我又喊了她幾聲:“陶梓!陶梓!”她先是沒(méi)理我,后來(lái)被我喊得不耐煩了,就直接拒絕了我的邀請(qǐng)。直到上課鈴聲響了,她才極不情愿地把書(shū)放了回去。

  這就是我們班的.小書(shū)蟲(chóng)陶梓,你喜歡她嗎?

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文14

  “叮鈴鈴!”下課鈴一響,陳彥之就以便起身,一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見(jiàn)了,再看一看,他已在操場(chǎng)上灑水了,靈之這個(gè)文靜的女孩也站了起來(lái),回頭看著葉君文再和他聊著什么,我只好拉著陳翀蹦蹦跳跳的出了教室,這是老師也站了起來(lái),只見(jiàn)她把椅子往桌肚里一推,拍怕屁股,走出了教室不見(jiàn)了。而葉君文卻坐在自己的座位上,他一只手托著腮幫子,書(shū)平放在桌上,另一只手還不時(shí)的往后翻上幾頁(yè),看你一下,像是要前后聯(lián)系一下們這時(shí)一個(gè)討厭鬼在他的頭上做了一個(gè)兔耳朵,可他一點(diǎn)也不知情,仍舊在認(rèn)真的'的看著書(shū)。

  突然,有人撞了她一下,而她卻一點(diǎn)也不在意,看著書(shū),搖搖手又看了起來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,可能是坐的不舒服了,可是她連移椅子眼睛也盯著書(shū),一刻也不愿意移開(kāi)那本書(shū),她就是我們班的小書(shū)蟲(chóng),要不然同學(xué)們也不會(huì)叫他“小書(shū)蟲(chóng)!”。

我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文15

  我的同桌楊雨彤是位學(xué)霸,也是個(gè)十足的小書(shū)迷,我們都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。

  楊雨彤特別喜歡看書(shū),而且她記憶力超強(qiáng)。

  有一次,我們班所有同學(xué)都忘了背第三課的課文兒,老師批評(píng)了我們,并給20分鐘時(shí)間,讓我們把課文背會(huì),楊雨桐只用七八分鐘就背上來(lái)了。老師表?yè)P(yáng)了她,還讓我們向她學(xué)習(xí)。

  只要一下課,楊雨彤就一直捧著書(shū)津津有味地讀。我叫她出去玩兒,她卻說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”我只好自己出去了。有時(shí)會(huì)有同學(xué)帶來(lái)一些新奇的玩意兒,大家都圍過(guò)去看看新鮮,她卻自己端坐在座位上,又沉浸在書(shū)的世界里,好像周?chē)囊磺卸几麤](méi)關(guān)系一樣,看得入迷時(shí),她也會(huì)咯咯地笑,惹得我丈二和尚摸不著頭腦,也跟著傻笑。

  愛(ài)看書(shū),讓楊雨彤收獲了許多。課堂上,老師講到一些跟課文有關(guān)的.知識(shí)和內(nèi)容時(shí),她都能夠接接上來(lái),為此我們都很崇拜她。在學(xué)校閱讀周活動(dòng)中,她還被評(píng)為“讀書(shū)之星”呢。

  這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”,你喜歡她嗎?