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【必備】我的理想15篇
我的理想1
小時(shí)候我覺(jué)得理想就是隨便想想的，你想成為什么，就可以當(dāng)什么。但是，長(zhǎng)大了之后，我才知道理想是要靠自己努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。
我的理想很簡(jiǎn)單，就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的書法家，我很喜歡看書法展，只要一看見(jiàn)它，我就覺(jué)得整個(gè)人變得輕飄飄了，沒(méi)有任何煩心事，似乎已經(jīng)渲染在書法的世界里。媽媽說(shuō)，寫軟筆能讓心靜下來(lái)，能讓自己變得更加有耐心，聽(tīng)了老媽的話，我覺(jué)得書法很這神奇，像變魔術(shù)一樣，于是，我下決心學(xué)習(xí)書法。
起初，我覺(jué)得書法學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，只要像畫畫一樣隨便幾筆就能成為一幅好作品，可試了之后才知道，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，第一步要練線條，練習(xí)的'時(shí)候，常常是一會(huì)兒墨沒(méi)了，一會(huì)兒線彎了，遇到許多困難，讓人很想放棄。但是，這是我的理想，我不能放棄。于是我每天都要拉一個(gè)半小時(shí)的橫條，相當(dāng)于100條左右，還要拉一個(gè)半小時(shí)的豎線，練了兩個(gè)星期，終于有了進(jìn)步。除了練字，我還要練自己的心態(tài)，講話的時(shí)候，慢慢來(lái)，不要急，說(shuō)清楚，如果有什么事忍到自己了，不要生氣，跟他講道理，這都是基本品德，對(duì)于脾氣暴燥的人來(lái)說(shuō)，太難了，但為了能成為書法家，我能忍的盡量不要生氣。
老師說(shuō)：“如果能做到這兩點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)了，說(shuō)不定你真的可以成為書法家�！�
我也是那么覺(jué)得，我一定要堅(jiān)持下去，不能放棄。
我的理想2
理想是什么？詩(shī)人流沙河在《理想》——詩(shī)中寫道：饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。而我在這個(gè)溫飽、安定的年代里，理想是當(dāng)一名導(dǎo)演。
在小時(shí)候，我很崇拜明星，因?yàn)樗麄兛梢陨想娨�，可以有自己的粉絲，風(fēng)光無(wú)限。于是，總是不由自主地經(jīng)常去留意關(guān)于演員的事跡。隨著時(shí)間的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，才知道原來(lái)他們的背后都有著努力付出的導(dǎo)演。導(dǎo)演，正如一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。他們默默地組織和團(tuán)結(jié)劇組內(nèi)所有的創(chuàng)作人員、技術(shù)人員和演出人員，發(fā)揮他們的.才能，使眾人的創(chuàng)造性勞動(dòng)溶為一體。導(dǎo)演的這種精神感染了我，我不僅為之肅然起敬，于是我就萌發(fā)了當(dāng)導(dǎo)演的念頭。但是，我相信這不是一朝一夕的事情，是長(zhǎng)期艱苦努力的結(jié)果。
有時(shí)候，我會(huì)坐在窗前，傻傻地想：如果我可以獲得奧斯卡“小金人”，那該多好啊！有時(shí)候，坐在桌子前，一邊想著自己的“劇本”，一邊還構(gòu)思著演員如何惟肖惟妙地塑造人物形象。我知道，這可能是一種初步的“職業(yè)好感”，而要想真正讓這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)理想做好鋪墊。
當(dāng)導(dǎo)演，這個(gè)理想是我的奮斗目標(biāo)，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不滿是向上的車輪�！蔽覀円峦鼻�，為自己的理想去努力。相信總有一天，當(dāng)導(dǎo)演這個(gè)理想不再僅僅是理想，而是美好的現(xiàn)實(shí)。
我的理想3
理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤(rùn)干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的校長(zhǎng)。
不得不說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥(niǎo)一般，每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò)，放學(xué)了，老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺(jué)，下課沒(méi)感覺(jué)；上學(xué)沒(méi)興趣，放學(xué)沒(méi)知覺(jué)長(zhǎng)此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得�。�
我當(dāng)上校長(zhǎng)的話，首先我會(huì)與老師們約法三章。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所，老師不得隨意批評(píng)學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來(lái)勞逸結(jié)合，這樣也就達(dá)到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的效果。
作為校長(zhǎng)，必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的`知識(shí)。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì)去散步，用以強(qiáng)健自己的體魄。我還專門去報(bào)了培訓(xùn)班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書，日積月累，我的知識(shí)也越來(lái)越淵博。
作為校長(zhǎng)，要樂(lè)于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長(zhǎng)看見(jiàn)了從那時(shí)起，更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng)，把校園建設(shè)更加美好的信念。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。
我的理想4
理想是一朵花兒，微笑地面對(duì)大地；理想是一只雄鷹，驕傲地飛向天空；理想是一只筆，寫著未來(lái)的詩(shī)歌。你要問(wèn)我理想是什么？這，就是理想。
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)音樂(lè)教師。俗話說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�，F(xiàn)在孩子的音樂(lè)基礎(chǔ)很差，需要進(jìn)一步的改善。我發(fā)現(xiàn)，有一些小學(xué)為了貪圖小便宜，專請(qǐng)沒(méi)拿到畢業(yè)證、五音不全老師教孩子音樂(lè)。我會(huì)彈鋼琴，會(huì)吹葫蘆絲和口琴，會(huì)唱一些馳名中外的'優(yōu)美音樂(lè)，為了這幾點(diǎn)，我覺(jué)得自己能夠當(dāng)一名小學(xué)音樂(lè)教師。
假如我當(dāng)上了小學(xué)音樂(lè)教師，我會(huì)告訴孩子們什么是音樂(lè)，為什么要學(xué)音樂(lè)，怎樣打好音樂(lè)的基礎(chǔ)。
假如我當(dāng)上了小學(xué)音樂(lè)教師。春天，我會(huì)帶著孩子們一起去農(nóng)場(chǎng)參加花草樹(shù)木的音樂(lè)會(huì)，去聽(tīng)泉水“叮叮咚咚”的歌唱會(huì)，去看蜜蜂蝴蝶的優(yōu)美舞蹈，激發(fā)孩子們心中音樂(lè)的潛能。夏天，我們帶孩子們?nèi)バ『舆呑紧~(yú)摸蝦，打水漂，打水仗，讓孩子們解脫學(xué)習(xí)的煩惱。秋天，我會(huì)帶孩子們?nèi)ス麍@里幫農(nóng)民伯伯摘熟透的果實(shí)。冬天，我不會(huì)聽(tīng)任何人的勸阻，一定要帶孩子們?nèi)敉饪囱┚埃蜓┱�，堆雪人。如果校長(zhǎng)問(wèn)起這件事，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我當(dāng)老師是為了激發(fā)孩子的音樂(lè)潛能，打好基礎(chǔ)，放松學(xué)習(xí)上的壓力。”
現(xiàn)在的孩子整天埋在作業(yè)堆里，我真想對(duì)現(xiàn)在所有的老師說(shuō)：“你們以為整天給我們做作業(yè)就會(huì)提高成績(jī)嗎？到戶外去學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)有提高嗎？”
假如我成了音樂(lè)老師，我會(huì)讓孩子們像花兒一樣開(kāi)放；像雄鷹一樣飛翔；像筆一樣妙筆生花。
我的理想5
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！鳖}記
每個(gè)人都有自己的理想。有的人想要當(dāng)科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；有的人想要當(dāng)醫(yī)生，挽救一個(gè)個(gè)生命；還有的人想要當(dāng)演員，贏得大家的喝彩而我的理想就是當(dāng)一名畫家，我要畫出一幅幅五彩繽紛的畫，畫出一幅幅絢麗多彩的畫。
記得在幼兒園的時(shí)候，我特別喜歡畫畫。每當(dāng)老師說(shuō)我們開(kāi)始畫畫了，我就會(huì)情不自禁地拿起筆和紙靜下心來(lái)畫自己喜歡的畫。我會(huì)畫在旅游時(shí)看到的好風(fēng)景，會(huì)畫在校園里看到的花草樹(shù)木，還會(huì)畫自己想象的動(dòng)物世界等等。然后畫完后，把它們?nèi)繋У郊依铮N在墻上，這樣每次一回家都可以看到自己的畫。這些畫就像是我追求理想的過(guò)程中，在心中收藏著的美好的.回憶。
“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河面上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達(dá)理想的彼岸�！彼�，我這個(gè)理想已經(jīng)保持到現(xiàn)在了，我每周都要畫一幅好看的畫，來(lái)對(duì)比以前和現(xiàn)在的畫有沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，雖然畫得有點(diǎn)少，但是我覺(jué)得在不久的將來(lái)，我的畫一定會(huì)得到更多的人的賞識(shí)，說(shuō)不定將來(lái)有一天還能超過(guò)達(dá)·芬奇德《蒙娜麗莎》的畫呢！
也許理想和現(xiàn)實(shí)有一點(diǎn)距離，但是這阻止不了我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想不是為了奢求得到或生活上的成功，而完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。”所以我們一定要向自己的理想去拼搏，去努力，去奮斗，我堅(jiān)信我一定會(huì)成為一個(gè)畫家，畫出自己的世界，加油！
我的理想6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，會(huì)使你的人生更加充實(shí)，有一個(gè)固定的目標(biāo)。如果沒(méi)有理想，你就會(huì)迷失在人生的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，各有所不同。而我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。
我在很小的時(shí)候就喜歡看書，因?yàn)樵跁心鼙媲迨裁词钦�、善、美，還能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還能領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè)趣。所以，我和書無(wú)形之中結(jié)下了不解之緣。就這樣，上了小學(xué)三年級(jí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文了。一開(kāi)始的.時(shí)候文筆還很稚嫩，而到了五、六年級(jí)，我的文筆會(huì)飛了。也許，是因?yàn)槲铱吹降臅�，自然而然就想寫。所以，我很佩服很多大作家的文采，他們幾乎能把一件很普通的物品，寫得栩栩如生，他們幾乎能把一件很普通的事，寫得生�?dòng)感人，還蘊(yùn)涵著很深的道理。而且，寫作也是一種發(fā)泄的機(jī)會(huì)，可以把自己的喜怒哀樂(lè)記錄在作文里，可以把寫作當(dāng)成一位密友，把自己想說(shuō)的話通通告訴她，這下心情就舒服多了！寫作還能充實(shí)自己的生活，讓自己的人生變得更精彩！
不僅而已，我想當(dāng)作家還又另外一個(gè)目的。如果我成為作家，我經(jīng)常出書，讓更多的人能欣賞到我的作品�？梢宰専o(wú)聊的人，用看書來(lái)消磨時(shí)間，這樣既充實(shí)他們的精神生活，還可以好好的利用時(shí)間；可以讓更多的學(xué)生，看了我的作品后，對(duì)文學(xué)有所熱愛(ài)，文采有待提高；可以讓更多對(duì)歷史有興趣的人，看了我的作品后，透過(guò)描寫的情節(jié)，了解當(dāng)今世界的脈絡(luò)......
為了讓自己能成為名副其實(shí)的大作家，我就不能空口說(shuō)說(shuō)，而是要實(shí)際的行動(dòng)。我要打好良好的文化基礎(chǔ)，仔細(xì)觀察生活，多想多看多寫。我相信只要我肯努力，就會(huì)在文學(xué)方面有所作為，把自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想7
流沙河說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，而我的夢(mèng)想是成為一名班主任老師。
我為什么想成為班主任老師，因?yàn)楝F(xiàn)在我們學(xué)生整天泡在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)里，失去了快樂(lè)的.童年；失去了童年的自由；失去了那以往的一張張笑臉。所以我想成為一位班主任老師，讓學(xué)生不再被作業(yè)奪走自由，讓學(xué)生能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生恢復(fù)童年應(yīng)有的一張張笑臉。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我的理想——成為班主任老師，我打破傳統(tǒng)的教育方法，不讓學(xué)生有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。春天，我?guī)е麄內(nèi)ンw會(huì)春天的魅力，從而讓他們寫出這一次的感受，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，減輕學(xué)習(xí)的壓力；夏天，在他們沒(méi)有精力認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)把他們帶到清澈見(jiàn)底的小河，帶他們打水仗，把炎炎夏日的無(wú)精打采用清涼的溪水趕走，讓他們有精力學(xué)習(xí)；秋天，帶他們到田野里幫助農(nóng)民伯伯收稻子，帶他們到成熟的果園里采摘成熟的果實(shí)，讓他們感受勞動(dòng)人民的辛苦，讓他們學(xué)會(huì)節(jié)約和愛(ài)惜；冬天，我?guī)麄冊(cè)诎籽┌}皚的雪地里打雪仗、堆雪人，讓他們忘記學(xué)習(xí)的疲憊。
回到現(xiàn)實(shí)，我們不能空想，必須要行動(dòng)起來(lái)，讓我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
我的理想8
理想是人生導(dǎo)航的燈塔；理想是人生的太陽(yáng)；理想是人生的引路人。每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名可以造福人類的物理學(xué)家。
當(dāng)物理學(xué)家這個(gè)理想萌生，是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。
那一天，學(xué)校老師要在三、四年級(jí)中選一批人去參加科學(xué)環(huán)保理念培訓(xùn)班。而我經(jīng)常在電視上看到要讓我們環(huán)保的廣告，所以我非常想去，可是我又覺(jué)得我一個(gè)女孩子搞什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這件事就漸漸在我的腦海中消失了。到了選拔那天，意外地發(fā)現(xiàn)老師選了我和班上另一個(gè)男同學(xué)。
星期二，我如約來(lái)到教室上課，聽(tīng)得如癡如醉，還提出了“太陽(yáng)能垃圾桶”的理念。最后，老師就讓我們六個(gè)四年級(jí)的同學(xué)留下。老師跟我們說(shuō)，那一次上課，是為了讓我們環(huán)保，也是為了從四年級(jí)里挑選一些學(xué)生代表學(xué)校參加“小小科學(xué)家”的比賽。
比賽時(shí)，我被同學(xué)們的熱情深深感染了，也愛(ài)上了物理。比賽后，我就立下宏志———當(dāng)一名物理學(xué)家。
有人說(shuō)過(guò)：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的`橋梁。回家以后，我就對(duì)媽媽說(shuō)了我的理想。不久后，家里就多了一張供我做實(shí)驗(yàn)的桌子和材料更齊全的物理實(shí)驗(yàn)箱。我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)你想的第一步就是好好學(xué)習(xí)知識(shí)；第二步就是多做實(shí)驗(yàn)。雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累，特別是在天氣燥熱時(shí)，就特別想放棄，但每次想放棄時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)立下宏志時(shí)的情景，我就又有了動(dòng)力堅(jiān)持下去。
雖然我已經(jīng)在不少比賽中得了獎(jiǎng)，但我知道我抱負(fù)不凡，所以我相信終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想9
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。他說(shuō)的太好了，理想人人都有，可又有幾個(gè)人可以堅(jiān)持自己的理想。今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的理想。
我的理想是當(dāng)一名作家，我的文學(xué)情緣是這樣產(chǎn)生的`，有一次，我見(jiàn)我們學(xué)校的張老師寫出了《田園牧歌高原情》這本書，我十分敬佩他，從那時(shí)起，我便有了一個(gè)夢(mèng)想――當(dāng)一名作家。張老師說(shuō)過(guò)，我在二十年后才有可能寫出一部書，二十年啊，我一開(kāi)始十分的吃驚，可轉(zhuǎn)念一想，寫出一本書多難呀，且我還這么小，各方面知識(shí)積累不豐富，確實(shí)需要沉淀二十年呀，因此，我暗下決心，從現(xiàn)在開(kāi)始多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，以后寫出一部屬于我自己的著作。
為此，我給自己立下了幾個(gè)應(yīng)該努力的方面。
第一，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多讀一些書，把他們書上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)到手上，還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完規(guī)定的一本書，可不能說(shuō)是消磨時(shí)間而讀，加大閱讀量，攻讀一些難懂的書。
第二，古人說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書，我還要從現(xiàn)在開(kāi)始多寫，光讀不寫一點(diǎn)作用也沒(méi)有，我要每天堅(jiān)持寫一篇日記，我希望自己能做到，遇到好詞好句，我一定要積累下來(lái)，而且我還把它們背下來(lái)，這就是我自己的東西了。
寫作是我的理想，我希望以我的努力打開(kāi)作家之門，讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)，有一部屬于自己的書，英雄失去理想，變成俗人，俗人失去理想，便碌碌無(wú)為，我不要成為俗人，我要成為站在頂峰的英雄。
我的理想10
俗話說(shuō)“人無(wú)志而不立”，一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)，勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，不像明星那樣絢麗多彩，不像畫家那樣聞名中外。我只想默默無(wú)聞為人民服務(wù)，發(fā)明創(chuàng)造出更多東西供人們用，俗話說(shuō)“生活的理想就是為了理想的生活。”我會(huì)為之而努力的。
我為了自己的理想而努力地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)媽媽就鼓勵(lì)我，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想就要堅(jiān)持不懈，永不言棄。假期里媽媽為我報(bào)了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，那里是教我們?nèi)绾巫鲆恍┖?jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)真的'做，認(rèn)真的學(xué)，為了我的理想而刻苦努力著�？墒俏铱傋霾缓茫谑俏掖蚱鹆送颂霉�，媽媽知道后給我買了一本書讓我讀。原來(lái)這本書是關(guān)于愛(ài)迪生的。愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明了電燈，他在發(fā)明電燈的時(shí)候也失敗過(guò)許多次，共一千多次可到最后他還是通過(guò)自己的努力，成功發(fā)明了電燈，為人類帶來(lái)了光明。
這個(gè)故事給我?guī)?lái)了很大的鼓舞。于是我又努力做實(shí)驗(yàn)，最后我能做出許多復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，又向我的理想邁進(jìn)了一步。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)創(chuàng)造出更多的東西，讓人們的生活更加幸福、美好。
我的理想11
在理想的美好世界中，一切都是為最美好的目的而設(shè)。這是莫格利希說(shuō)過(guò)的一句話，的確，我們是為理想而奮斗的，如果沒(méi)有理想，你的生活只會(huì)是平淡而空泛的。要是問(wèn)我的理想是什么？是當(dāng)一名老師？還是當(dāng)一名警察？還是……我會(huì)肯定的告訴你，我的理想是——成為一名老師。
我之所以有這個(gè)理想是因?yàn)槲覐男【土w慕老師，只要他們?cè)谥v臺(tái)說(shuō)什么，同學(xué)們就立刻照辦，并且老師將自己所知道的知識(shí)傳授給同學(xué)們，不管自己每天有多累，到了我們放學(xué)，玩耍的時(shí)候，老師依然坐在辦公室里準(zhǔn)備我們要學(xué)的'課文。我敬佩老師的敬業(yè)精神。我想當(dāng)老師的原因還有一個(gè)，那是在我小時(shí)候，曾經(jīng)跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)要當(dāng)老師的理想，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“當(dāng)老師要有豐富的知識(shí)，你又不多看書，就想當(dāng)老師？！”聽(tīng)了爸爸的話后，我更是下定決心要當(dāng)一名老師了。打那時(shí)起，我便改掉了膽小的性格，上課積極發(fā)言。如今，我想不僅要改正這個(gè)缺點(diǎn)，我還得培養(yǎng)我的口語(yǔ)交際能力，下課后多與人交流，這樣既可以促進(jìn)我與同學(xué)的關(guān)系，又能提高我的交際能力。我還得多看些書，這樣才能使自己不斷的進(jìn)步，才能成為一名好老師。
我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握好文化知識(shí)，矢志不渝的奮斗，義無(wú)反顧的攀登，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力，我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想12
“外交官是為了國(guó)家從事外交事業(yè)的官員，代表他的國(guó)家與其他國(guó)家進(jìn)行單邊或多邊談判�！弊陔娔X前的我被這種奇特的職業(yè)吸引住了。從此，我的心里便埋下了一顆希望的種子——我想當(dāng)一名外交官。
我所想當(dāng)?shù)耐饨还偈窍裰芏鱽?lái)伯伯那樣的外交官。他風(fēng)趣、聰明、伶牙俐齒，是我學(xué)習(xí)的`好榜樣；他更為為祖國(guó)外交方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，我十分敬佩他。
雖說(shuō)做一名像周恩來(lái)伯伯那樣的外交官不是一件容易的事，讓我也曾有過(guò)放棄的心。但我們不是常說(shuō)嗎?——“理想如星辰，我們永觸不到，但我們可如航海者一樣，借星光的位置而航行。”作為一名外交官，能駐在大使館內(nèi)工作，能為祖國(guó)的未來(lái)獻(xiàn)出自己的一份力，能代表自己的國(guó)家進(jìn)行談判，那是多么令人自豪的一件事��！雖然做一名外交官會(huì)有不可估量的危險(xiǎn)，但我愿意為我自己的理想而奮斗。說(shuō)到這，我似乎又看到了長(zhǎng)大后的我正坐在大使館內(nèi)用流利的英語(yǔ)與外國(guó)外交官談判,身后掛著飄揚(yáng)的五星紅旗......
想當(dāng)一名外交官可不是隨口說(shuō)說(shuō)，是要滿足許多條件的；要想當(dāng)一名外交官是要用實(shí)際證明的。今后，我一定會(huì)打好語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)，學(xué)好口語(yǔ)，認(rèn)真對(duì)待每一天的功課，從小事做起，為成功鋪一條結(jié)實(shí)的道路。
我想當(dāng)一名外交官。我堅(jiān)信，只要努力過(guò)，就不怕后悔。自己要不放棄，就一定能見(jiàn)到天邊的彩虹。加油吧！讓我們一起為各自的理想而奮斗吧！我希望有一天，希望的種子能在我孜孜不倦的澆灌下最終開(kāi)花結(jié)果！
我的理想13
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時(shí)能讓我們隨風(fēng)而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時(shí)候就相當(dāng)一名畫家。
記得在5歲時(shí)，我對(duì)彩筆就情有獨(dú)鐘，拿起它，我就能簡(jiǎn)略的畫一樣只有我自己才能看懂的東西。
等到再大一些，小小的紙張已經(jīng)滿足不了我的需求了，我開(kāi)始在墻上畫一副又一副的畫，但總會(huì)被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點(diǎn)。
那是，我還不知道什么是理想，只是覺(jué)得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書店買書，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書，里面的每一個(gè)人；每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能畫出那么漂亮的漫畫人物就好了。從那時(shí)起，理想的種子便從我心中萌生。
我每次畫畫都特別安靜，所以，只要家里來(lái)了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說(shuō)“畫畫去！”我就回到我的房間，一畫就是兩個(gè)小時(shí)。我認(rèn)為漫畫人物都是有血有肉的'，它和我們一起哭，一起笑。
不過(guò)，想當(dāng)一名忙畫家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會(huì)翻出漫畫書，開(kāi)始畫畫。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿意地點(diǎn)了頭。雖然這不是什么豐功偉績(jī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一次不錯(cuò)的成績(jī)了。
如今我通過(guò)自學(xué)，已經(jīng)成功考過(guò)了漫畫七級(jí)，獲得了不少美術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會(huì)在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天。
我的理想14
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是你開(kāi)車駛到的地方。每一個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想。有的人想做一名醫(yī)生，站在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷；有的人想做一個(gè)清潔工，在大街上凈化家園；有的人想做一位教師，站在講臺(tái)桌前辛勤耕耘……而我的理想很平凡，就是做一位“人類靈魂的工程師”——教師。
這么多年來(lái)，老師一直在崗位上默默的奉獻(xiàn)。她們把青春貢獻(xiàn)給了我們這群無(wú)知的小朋友。教師們?yōu)榱宋覀�，日夜操勞。這種美德，熏陶著我們成長(zhǎng)……這種美德，應(yīng)該一代一代地傳承下去。于是，我下定決心，長(zhǎng)大后要當(dāng)一位平凡的教師。
要做好一位教師，要有師德，多做好事。我還沒(méi)有做到這一點(diǎn)。但這不會(huì)磨滅我對(duì)理想的美好追求。我一定會(huì)向著自己的理想更加努力的奮斗。
要做好一位教師，還要有才華。我一直在努力奮斗著。我每星期都會(huì)纏著媽媽給我買書，買來(lái)的'書不過(guò)幾天就又被我“消滅”掉了。所以，我的成績(jī)總是名列前茅。為了能早日實(shí)現(xiàn)我這個(gè)當(dāng)教師的夢(mèng)想，我勤奮學(xué)習(xí)。我會(huì)為理想，付出更多的努力，讓理想成真。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心
跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”
狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蔽乙Φ貙W(xué)習(xí)，把理想這座高峰攻下！
我的理想15
理想就如一粒種子，早早地種進(jìn)了我們的心里，慢慢生根發(fā)芽。也許在自己的心里，你并沒(méi)有關(guān)注過(guò)那種子，但當(dāng)它開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始成長(zhǎng)的時(shí)候，你才知道，自己的理想一直都在。
在寒假的時(shí)候，有一名琵琶前輩剛剛環(huán)球旅行回來(lái)，她講述了這幾年來(lái)的.所有經(jīng)歷，那豐富多彩的經(jīng)歷使我的理想種子開(kāi)始慢慢發(fā)芽，我更堅(jiān)定了自己要當(dāng)琵琶演奏家的信念。原來(lái)琵琶演出并不僅僅在國(guó)內(nèi)，還可以借演出的機(jī)會(huì)環(huán)游世界，向世界展示我們的中華文化。
第一次看到琵琶演出時(shí)，我坐在第一排，所以看的格外清楚。入場(chǎng)音樂(lè)一響起，我就被迷住了。琵琶師穿著一襲白衣長(zhǎng)裙，緩緩走上舞臺(tái)。她面帶微笑，宛如仙女下凡。然后似珍珠落地的琵琶聲就開(kāi)始蔓延在我的周圍，觀眾如癡癡醉。享受完這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴后，我仍沉迷其中無(wú)法自拔。
而使我真正下定決心就是那位琵琶前輩的故事。她退休過(guò)后，就決定當(dāng)一次會(huì)彈琴的“背包客”。她先在加拿大教了一批學(xué)生后，就到世界各地去演出。她不只是去了一些大國(guó)，各個(gè)小國(guó)她也都去了。這種特別的旅行不僅可以獲得樂(lè)趣，還可以弘揚(yáng)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓全世界的人體會(huì)到琵琶這種獨(dú)特的樂(lè)器帶來(lái)的美和享受。
不過(guò)我也知道，光有理想是沒(méi)有用的，還要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。以下幾點(diǎn)是我必須做到的：
1、學(xué)好英語(yǔ)，方便溝通。
2、苦練基本功�；竟Σ辉鷮�(shí)，彈什么曲子都會(huì)彈不好。
3、接受專業(yè)的指導(dǎo)，使自己的技藝更加高超。
4、提前了解各個(gè)地方的習(xí)俗和禁忌，做到入鄉(xiāng)隨俗。
如今，我的理想已經(jīng)從一粒種子開(kāi)始成長(zhǎng)發(fā)芽，我相信只要自己盡心澆灌，一定會(huì)順利長(zhǎng)成參天大樹(shù)！