[薦]回報(bào)的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的回報(bào)的作文，希望能夠幫助到大家。

回報(bào)的作文1

　　當(dāng)海嘯如同一雙邪惡的雙手伸向了印度尼西亞；當(dāng)15。5萬(wàn)的人們死于這場(chǎng)災(zāi)難；當(dāng)眾多的人們面對(duì)死去的親人痛苦流涕；當(dāng)全世界的人們正采取防止全球變暖的措施時(shí)，他們可曾想過(guò)：我們對(duì)地球到底做了些什么？

　　地球是一位慈祥的母親，它養(yǎng)育了60多億的兒女，并賦予了他們豐富的資源和財(cái)富，并給予了他們優(yōu)美的家園和環(huán)境。它這樣做。是為了我們?nèi)祟惸苄腋Ｉ�活。但萬(wàn)惡的人們，卻把自己的黑手伸向了這位善良的母親：亂砍亂伐成為了人們的家常便飯，濫捕殺生物成為了人們一夜暴富的根本，破壞環(huán)境成為了人們?nèi)粘贪才诺囊徊糠帧?/p>

　　于是，和藹的母親發(fā)怒了，它給予了人們血的教訓(xùn)：唐山大地震的爆發(fā)，98年洪水的大泛濫，03年非典SARS病毒的入侵它這樣做，是為了讓人們明白：“我們到底給予了母親什么？是欺騙？玩弄？還是那些花言巧語(yǔ)掩蓋的野蠻，殘忍的事實(shí)背后？”也是為了讓我們明白：“什么是母親給予我們的懲罰？是洪水？地震？火災(zāi)？還是那些人類自作自受的后果？”一切的一切都需要我們用心去體會(huì)，去反思。

　　但執(zhí)迷不悟的人們，在“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的'同時(shí)，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻的破壞環(huán)境。所以母親又一次憤怒了，給予人們的是這一次我們“良心”的回報(bào)---海嘯！這時(shí)的人們才頓時(shí)慌了手腳。早已被拋到九霄云外的“保護(hù)環(huán)境”，“防止地球變暖”。的字樣又被搬到了報(bào)紙的頭條，新聞的核心。

回報(bào)的作文2

　　今天上午，艷陽(yáng)高照，空中還刮著一陣清涼的風(fēng)。我拿著自己攢下的壓歲錢(qián)來(lái)到了超市。決定用它們?yōu)槲胰找共賱诘男量嗟陌职謰寢屬I(mǎi)一件小禮物，作為我對(duì)他們的付出的一次小小的回報(bào)。

　　爸爸媽媽為我操了不少心。早上，媽媽做好了飯，爸爸叫我起床。吃晚飯，我去上學(xué)，爸爸媽媽去地里干活。下午放學(xué)后，爸爸媽媽還沒(méi)回家。等到他們回家，太陽(yáng)公公早就下班了。吃過(guò)晚飯后，看完天氣預(yù)報(bào)，還要輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)今天的功課。第二天起床又是這樣，爸爸媽媽實(shí)在太辛苦了。我早就想如何回報(bào)爸爸媽媽，今天我一定要為他們做點(diǎn)什么。

　　一進(jìn)到超市，里面真是人山人海，來(lái)購(gòu)物的人絡(luò)繹不絕。我一眼就看到貨架上有一個(gè)精美的裝飾品，上面有兩只可愛(ài)的小白鴿。我為媽媽花了十五元買(mǎi)下了它。

　　不錯(cuò)，首戰(zhàn)告捷。我開(kāi)始為爸爸挑禮物�？墒�，我找了大半天，也沒(méi)有找到一個(gè)稱心的禮物。我剛要走，忽然看到了手表貨架。我精挑細(xì)選，終于選中了一個(gè)金黃色的手表，標(biāo)價(jià)為三十元。

　　回到家里，我準(zhǔn)備“打扮”一下我的禮物。我在原有的包裝盒上加了一圈彩帶，還貼上了漂亮的.小熊貼紙。

　　爸爸媽媽正在看電視，我把禮物藏在背后，結(jié)果沒(méi)藏好，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我從背后把禮物拿出來(lái)，送給了爸爸媽媽。媽媽眼中閃著淚花，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。

　　我覺(jué)得以后我還要多幫助自己的父母干一些力所能及的事情，來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩。

回報(bào)的作文3

　　苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�—題記

　　綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的'滿園春色就是它最好的回報(bào)！

　　《史記》中道：韓信常到淮水河邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此�河邊上有個(gè)老太太為別人漂洗紗絮，人稱‘漂母’。她見(jiàn)韓信挨餓很可憐，就把自己的飯分出一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母贈(zèng)食之恩。韓信被劉邦封為‘淮陰侯’后對(duì)漂母分食之恩始終難忘，便派人四處尋找，最終提千金之禮登門(mén)拜訪。

　　這則故事中的漂母因幫助了韓信而得到了千金之禮，這是人幫助人。下面這則故事則是人與動(dòng)物。

　　從前有一書(shū)生進(jìn)京趕考，半路在廟中休息，發(fā)現(xiàn)自己的干糧上爬滿了螞蟻，書(shū)生便將干糧放到了地上道：吃吧，可憐的小螞蟻。說(shuō)完繼續(xù)趕路。在京城考完試后，書(shū)生突然想起試卷上的‘主人’錯(cuò)寫(xiě)成‘王人’，氣的捶胸頓足，直嘆今年高中無(wú)望。但考榜發(fā)下來(lái)之后，書(shū)生卻高中榜首。原來(lái)是螞蟻趴在了試卷上，考官?zèng)]辨認(rèn)出來(lái)。

　　世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首歌所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說(shuō)到不如做到，要做就做到最好我們只有讓自己付出，讓自己做到最好，我們才會(huì)得到回報(bào)。

回報(bào)的作文4

　　在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一首古詩(shī)《游子吟》，這首詩(shī)深深打動(dòng)了我幼小的心靈。

　　詩(shī)中的母親為他的兒子，密密縫制遠(yuǎn)行時(shí)要穿的衣服，一針一線中都滿含母親對(duì)兒子的絲絲牽掛。遠(yuǎn)行的時(shí)間到了，母親把衣服，輕輕披在孩子的身上，深情地凝視著孩子的臉。看著兒子穿上自己縫制的衣服，上下不停的打量語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子希望你在外能好好學(xué)習(xí)，考取功名報(bào)效國(guó)家。早日回家，媽媽在家，時(shí)時(shí)刻刻等著你歸來(lái)�！贝藭r(shí)母親的兩行熱淚不由得流淌了下來(lái)。兒子為母親那份期盼所感動(dòng)，下定決心考取功名，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，做一個(gè)為母親爭(zhēng)光的人。詩(shī)人在屢試不第的情況下仍在繼續(xù)奮發(fā)學(xué)習(xí)，終于在他46歲時(shí)考取功名。

　　他鍥而不舍努力奮發(fā)的精神，在我的心靈深處已悄然生根，于是暗下決心要像詩(shī)人那樣努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母。從那時(shí)起，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師，把解決疑難問(wèn)題當(dāng)作最大的快樂(lè)；經(jīng)常自覺(jué)地做一些課外習(xí)題，以提高自己的解決問(wèn)題的能力；做到溫故而知新，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)新知識(shí)，做到在課上心中有數(shù)，帶著心中的疑問(wèn)有目的聽(tīng)老師講課，聽(tīng)課的效率有了很大的提高，課下積極主動(dòng)和同伴老師交流學(xué)習(xí)的得與失，自己的學(xué)習(xí)在不知不覺(jué)中進(jìn)步飛速。每當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀，媽媽總會(huì)露出會(huì)心地微笑，此刻，我盡情享受媽媽緊緊的擁抱，在媽媽的懷里，我不停地嗅著她身上那種我最喜歡的`媽媽的味道，此時(shí)起我覺(jué)得媽媽真的非常容易滿足，哪怕是我勤奮后獲得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都能令她眉開(kāi)眼笑。

　　哎！其實(shí)母親的愛(ài)是我們做兒女的，永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，就像《游子吟》中說(shuō)的那樣：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們要用自己的勤奮，回報(bào)母親的那份拳拳愛(ài)子之心，就像孟郊那樣！

回報(bào)的作文5

　　“母親”，一個(gè)多么平凡卻又神圣的詞語(yǔ)，從我們呱呱落地開(kāi)始就陪伴我們長(zhǎng)大。母親節(jié)，我用特別的禮物回報(bào)了母愛(ài)。

　　童年的腳步雖然匆匆，一路走來(lái)，讓我懂得了感恩。5月12日是今年的母親節(jié)，我在媽媽起床之前，準(zhǔn)備好了兩支康乃馨、一個(gè)禮盒和一封信，放在餐桌上，想給媽媽一個(gè)驚喜。

　　可媽媽經(jīng)過(guò)餐桌并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)禮物，大概她的心里一直在想給我們準(zhǔn)備什么早飯吧！我把禮物重新放到餐桌中央醒目的'地方，然后躲到了窗簾后面，觀察媽媽。

　　啊，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了餐桌上的禮物。她“咦”了一聲，便滿心歡喜地伸手拿禮物，那充滿驚喜的樣子真好像是個(gè)孩子，甚至特別像兒時(shí)的我。她小心翼翼地開(kāi)著禮盒，生怕有一點(diǎn)兒損壞。好不容易把禮盒打開(kāi)了，取出了禮物，沒(méi)想到接著她又將打開(kāi)的禮物重新放回盒子，把盒子包裝好。媽媽是要干什么？哦，原來(lái)媽媽要給我送的禮物拍照啊。拍完照，她抹了抹眼睛，深深地吸了一口氣，不知是不是在落淚。

　　看到這一幕，從小到大，媽媽愛(ài)我的畫(huà)面，不斷涌現(xiàn)在我的腦海之中：每個(gè)清晨為我準(zhǔn)備的可口早飯，每天放學(xué)后接我回家的背影，還有每個(gè)夜晚書(shū)桌旁的陪伴……

　　兩支康乃馨的味道散入空氣中，一陣陣芬芳，隨著風(fēng)彌漫開(kāi)來(lái)。我再也忍不住了，從窗簾后面蹦了出來(lái)，奔向媽媽。媽媽嚇了一跳，可緊接著又摟住了我。我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這不只是康乃馨的香味，而是回報(bào)母親的味道。

　　“總是向您索取，卻從不說(shuō)謝謝您，直到長(zhǎng)大后才懂得您的不容易……”擁抱母親的這一刻，我終于體會(huì)到了這首歌詞的意義。愿這芬芳的花香，能回報(bào)您無(wú)私的愛(ài)。

回報(bào)的作文6

　　“慈母手中線，游子身上衣�！备改笇�(duì)我們的愛(ài)都藏在平淡的生活中，它瑣碎，細(xì)小，像一絲風(fēng)，似一縷霧，又或者說(shuō)它像一滴水，早已滲透到生活深處。

　　有一種愛(ài)，是伴隨我們一生的暖流。這種愛(ài)就是深厚的父母之愛(ài)，這種感情就是濃濃的愛(ài)子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。

　　花兒感恩小草，小草的碧綠襯托花的美麗；小草感恩大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草努力生長(zhǎng)；大樹(shù)感恩土壤，肥沃的土壤讓其茁壯成長(zhǎng)；人要有一顆感恩之心，感恩父母……

　　懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種事件，只要心懷感恩，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都從父母的愛(ài)中長(zhǎng)大，父母的愛(ài)是慈祥的笑容；父母的愛(ài)是熱情的鼓勵(lì)，父母的愛(ài)是親切的話語(yǔ)。轟轟烈烈是愛(ài)，平平淡淡也是愛(ài)。

　　我們還要感恩身邊的.每一個(gè)人。感恩鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)動(dòng)力；感恩幫助我的人，因?yàn)樗�告訴我什么叫做給予；感恩曾傷害我的人，因?yàn)樗�磨練了我的心智；感恩絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！�

　　父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，現(xiàn)在努力還不晚；拿起閃閃發(fā)光的金鑰匙，去打開(kāi)科學(xué)之門(mén)。我要掌握更多的知識(shí)，樹(shù)立正確的道德觀，人生觀。我相信，我一定不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。

回報(bào)的作文7

　　保護(hù)自己，是一件很重要的事情。但是，保護(hù)自己也是要看是什么樣的情況的。。。。

　　有時(shí)候，受到了別人的指責(zé)，心里很難受，卻不知，該找誰(shuí)來(lái)幫助你，那么，最好的方法就是，敞開(kāi)自己的心胸和別人交談，也許在別人聽(tīng)完你的一系列說(shuō)明后，有所同情。那么，他們也許會(huì)告訴你正確的方法去看待這件事，也許那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得：其實(shí)這也不是一件很壞的事。

　　但如果，你選擇了讓自己去承擔(dān)痛苦，不想讓任何人知道你的痛，那我勸你，還是算了吧。因?yàn)�，人之所以能言語(yǔ)，就是因?yàn)橐�與別人做交談，而不是光顧著吃。再者說(shuō)來(lái)，你總不能說(shuō)是要帶著自己的痛，躲到?jīng)]有人的角落去，默默的舔著自己的傷口。。。不��！這絕對(duì)是一件愚蠢的不能在愚蠢的人做的事了。況且，你不應(yīng)該躲避的。你要做的'，是努力做點(diǎn)事讓自己快樂(lè)。因?yàn)�，有了快�?lè)，才能生存下去啊。

　　所以啊，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，應(yīng)該要正確使用保護(hù)自己的方法，千萬(wàn)不要不以為然。而且要謹(jǐn)記，不要把事情都憋在心里。要說(shuō)出來(lái)，那樣別人才能知道你的痛苦，你的無(wú)奈，才能去理解你。

　　勇敢點(diǎn)吧��！說(shuō)出來(lái)。那樣，回報(bào)一定是甚大的！

回報(bào)的作文8

　　走在慢慢的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心。一通醍醐灌頂?shù)呐�評(píng)，我們都會(huì)終生難忘。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的給了我們......。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？

　　搏擊藍(lán)天，那里是您給了我們騰飛的翅膀，擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的'青春里燃燒。

　　忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細(xì)蜜牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣，就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。

　　過(guò)去的一切，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅槃，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉(cāng)皇。

　　太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師您的愛(ài)，流淌在我們的心懷。沒(méi)有憂傷，因?yàn)槟�賦予了我們命運(yùn)的支柱。

　　感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好的未來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。

回報(bào)的作文9

　　生命是奇跡，是愛(ài)的見(jiàn)證。愛(ài)的內(nèi)容是非常豐富的，隨著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，愛(ài)的內(nèi)容在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累。

　　愛(ài)是無(wú)限的，當(dāng)我們?cè)诿允Х较虻臅r(shí)候，有一種愛(ài)告訴我方向，那就是母愛(ài)；當(dāng)我在人生中真實(shí)的自己的時(shí)候，就是因?yàn)楸澈笥羞@一股亙古長(zhǎng)存的愛(ài)的力量，那就是父愛(ài)……

　　愛(ài)追隨我一生，愛(ài)促使我成長(zhǎng)，我們都需要愛(ài)，愛(ài)給我們無(wú)窮的力量……

　　愛(ài)在春光的沐浴下，瀟灑的與陽(yáng)光招手，與風(fēng)兒共舞，與泥土親昵。一棵朝氣蓬勃的小芽?jī)�，期待著未�?lái)，展望著明天……

　　愛(ài)讓我擁有自信，讓我昂首挺胸、英姿勃發(fā)、胸有成竹，做無(wú)懈可擊的自我……

　　愛(ài)是無(wú)懈可擊的，愛(ài)促使我們快樂(lè)成長(zhǎng)……

　　因?yàn)閻?ài)，世界從未孤單。對(duì)于愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給予了我們生命，感謝老師給予了我們學(xué)識(shí)，感謝朋友給了我們關(guān)心與幫助，感謝國(guó)家給了我們和平的年代，感謝學(xué)校給了我們舒適的環(huán)境，感謝藍(lán)天給了我們明媚的陽(yáng)光感謝大海給了我們廣闊的胸懷，感謝高山給了我們宏偉的'志向，感謝暴風(fēng)給了我們搏擊的勇氣……讓我們以感激的心情來(lái)看待世上的一切，感謝生命、感謝自然，天天生活在感恩的世界里

　　感恩不需要理由。給爸爸端上一杯茶，幫媽媽洗洗碗；多交流，少拌嘴；為他們呈上一份出色的學(xué)業(yè)成績(jī)……感恩，那是愛(ài)的回報(bào)。

回報(bào)的作文10

　　從前有一只可愛(ài)的小花貓，他非常想讓自己當(dāng)一回英雄。他從電視上看到那些英雄都受到人們的喜愛(ài)。

　　可村子里從來(lái)們有發(fā)生過(guò)事故，他想了一個(gè)辦法“無(wú)中生有”。有一天，他看見(jiàn)一只鴨子。就叫小鴨子假裝溺水讓我來(lái)救你，可小鴨子不同意，小花貓就威脅她說(shuō)：“如果你不答應(yīng)，我就從這里跳下去，我可不會(huì)游泳哦。”小鴨子無(wú)奈，只好答應(yīng)了他。小花貓知道這天會(huì)有很多人經(jīng)過(guò)這里。中午，人來(lái)了，小花貓叫小鴨子跳下去，假裝溺水。可自己一下水，就喝了一大口水。還是小鴨子把他救了上來(lái)。小鴨子受到了全村人的`贊揚(yáng)，而小花貓卻被全村人鄙視。

　　小花貓為此非常傷心，鴨子有時(shí)來(lái)安慰小花貓，可小花貓卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，還責(zé)怪是小鴨子的不對(duì)。

　　三天過(guò)去了，小花貓又來(lái)到那條河邊散步�？匆�(jiàn)有一只小雞真的溺水了，小花貓不敢下去，怕沒(méi)把小雞就上來(lái)，連自己的性命也搭了上去。

　　這時(shí)，他想到了一個(gè)絕妙的辦法。他想去找繩子，可旁邊就有一根木條，，可是木條不夠長(zhǎng)。這是小花貓一邊大喊救命，一邊撥打110。這次，小雞總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。村民們把小雞救了上來(lái)，送往了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)這件事，村民都用崇拜的眼光看著小花貓，這真可謂是：事別三日，當(dāng)刮目相看。

回報(bào)的作文11

　　人生如旅，總會(huì)遇到許許多多的人和事，都曾得到過(guò)別人的幫助。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　回報(bào)父母吧！父母賦予我們生命，教給我們知識(shí)、技能和做人的道理。父母也是我們的第一任導(dǎo)師，對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)。孝敬父母和回報(bào)父母既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人的基本要求。如果一個(gè)人不懂回報(bào)父母，說(shuō)他有多么成功和富有愛(ài)心，那絕對(duì)是假的。相反，如果一個(gè)人很孝順父母，那么他就會(huì)受到別人的尊重，各方面也會(huì)取得成功。難道我們不應(yīng)該回報(bào)父母嗎？

　　回報(bào)老師吧！老師肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣使命，甘愿做人梯。社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)老師。老師對(duì)待自己的學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。為了讓同學(xué)們課程跟上進(jìn)度，拖著疲倦的身子走上三尺講臺(tái)；為了批改同學(xué)們的作業(yè)，深夜仍未熄燈；為了讓同學(xué)能重視學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，老師耐心親切地教導(dǎo)我們……老師為我們付出了太多太多，只希望能換來(lái)同學(xué)們的.懂事和成才。

　　回報(bào)生活吧！有些人總會(huì)哀嘆生活給了自己太多的磨難，讓自己承受了太多挫折和不幸。其實(shí)生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是每個(gè)人看待生活的態(tài)度不同罷了。有人認(rèn)為生活中的磨難與挫折是對(duì)自己的考驗(yàn)與歷練，因此他能坦然面對(duì)，越挫越勇，相信自己總會(huì)成功的。最終，他能到達(dá)人生的巔峰并熱愛(ài)生活。正如“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅香撲鼻來(lái)”。只要換一個(gè)角度，換一種方式對(duì)待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活真的很美妙。請(qǐng)熱愛(ài)生活，回報(bào)生活吧！

　　回報(bào)是一種責(zé)任，同時(shí)也是一種快樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)盡責(zé)。值得我們回報(bào)的事還有很多很多。在回報(bào)別人的同時(shí)，也應(yīng)該幫助別人，這樣你也能得到他人的回報(bào)，會(huì)得到更多快樂(lè)，請(qǐng)學(xué)會(huì)回報(bào)吧！

回報(bào)的作文12

　　我們經(jīng)歷了白駒過(guò)隙的十幾個(gè)春秋后，來(lái)到這里，為幾年之后的未來(lái)而努力奮斗。在離家很遠(yuǎn)的寄宿制學(xué)校中，少年們?cè)撚械呐涯嫫谝簿鸵婚W而過(guò)了。父母很少會(huì)再有責(zé)備，每次拎著很爛、很丟人的成績(jī)單回家時(shí)，一句“沒(méi)事，別太辛苦，盡力就好”總是會(huì)讓自己鼻酸不已。腦海閃過(guò)課堂走思的場(chǎng)面便更感愧疚，于是暗暗發(fā)誓，下次開(kāi)學(xué)要拼命學(xué)習(xí)�？擅棵窟�沒(méi)等拼命幾天，在學(xué)校三點(diǎn)一線的生活帶來(lái)的疲憊感又壓了上來(lái)，開(kāi)始了剩下的`幾十天的昏昏欲睡的生活。

　　偶爾夢(mèng)中夢(mèng)到父母會(huì)流淚，很長(zhǎng)時(shí)間打過(guò)一次問(wèn)候電話會(huì)加重想家的思緒。其實(shí)父母也像小孩子一樣，會(huì)開(kāi)心、會(huì)哭泣、會(huì)累、會(huì)厭倦�？晌覀冎皇且晃兜囊蕾囍�父母，甚至有時(shí)會(huì)傷害他們�，F(xiàn)在，想起自己曾經(jīng)干過(guò)的那些蠢事，心里會(huì)很不舒服，想起媽媽曾經(jīng)也會(huì)提起她青春里的一些事兒，講她的偶像，她的閨蜜。作為女兒兼朋友的我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)大腦短路卻又不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。講到結(jié)尾她總是會(huì)自己笑兩聲，像小孩子得到棒棒糖之后的傻笑，又像經(jīng)歷過(guò)生活的錘煉后滄桑的笑著。這時(shí)我便沖媽媽笑著說(shuō)道：“媽，我們?cè)谝黄鹫婧茫　?/p>

　　我想，我們真應(yīng)感謝父母，若是他們稍微早一些，或晚一些結(jié)婚，有千萬(wàn)種的基因組合可能就不會(huì)是現(xiàn)在的我們了。那樣，我們不再是我們�；蛘哒f(shuō)，這個(gè)世上將沒(méi)有我們，他們的孩子也不再是我們，90后不是我們。感謝父母，讓我來(lái)到這世上，品嘗柴米油鹽醬醋茶。

　　寫(xiě)這樣一段文字，祭奠我曾做過(guò)的那些傷害父母的蠢事，也感謝它們讓我成長(zhǎng)，讓我從現(xiàn)在開(kāi)始懂得感恩和回報(bào)。

　　20xx，用行動(dòng)開(kāi)始回報(bào)。

回報(bào)的作文13

　　我們是生活在21世紀(jì)的兒童，我們是祖國(guó)的小主人。我們是幸福的，因?yàn)樵谏鐣?huì)、在學(xué)校和在家庭中，我們都能感受到長(zhǎng)輩們毫無(wú)保留的'關(guān)愛(ài)，使我們幸福成長(zhǎng)。

　　作為21世紀(jì)的兒童，作為祖國(guó)的小主人，我們理所當(dāng)然要回報(bào)社會(huì)。

　　我們學(xué)校開(kāi)展了“迎亞足杯，創(chuàng)聞名城”的活動(dòng)。每班成立一個(gè)活動(dòng)小隊(duì)，同學(xué)們自愿參加，在每周的同一時(shí)間、同一地點(diǎn)為泉城做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。

　　我們班成立的小隊(duì)名為“青枝綠葉”隊(duì)。這個(gè)名字中包含著我們對(duì)泉城早日變成“青枝綠葉”的希望。

　　我們小隊(duì)的活動(dòng)時(shí)間是每周日上午 9點(diǎn)至10點(diǎn)，活動(dòng)地點(diǎn)是建工學(xué)院內(nèi)的一處草坪。草坪面積大約是12平方米，周圍約有10棵樹(shù)。我們小隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容是為草坪澆水，為花澆水、施肥、鋤蟲(chóng)，為樹(shù)澆水，打掃周圍衛(wèi)生。是我們的活動(dòng)地點(diǎn)整潔、干凈。

　　這只是我們回報(bào)社會(huì)的行動(dòng)中一項(xiàng)不起眼的項(xiàng)目，正如汪洋大海中一滴水珠。可是，我們?cè)谛袆?dòng)著，我們?cè)谂�力著。我們只有一個(gè)共同的目的：

　　回報(bào)社會(huì)!

回報(bào)的作文14

　　有付出就要有回報(bào)!

　　自從我呱呱落地起，便整口沐浴在母愛(ài)的氛田中。母親對(duì)我的愛(ài)是與眾不同的，是特別的，而我對(duì)母親的回報(bào)也是特別的。

　　在我小的.時(shí)候，母親很少抱我，而是讓我用自己的雙腳走路。那時(shí)我認(rèn)為母親太不講情理，甚至問(wèn)爸爸我是不是媽媽撿來(lái)的。上學(xué)后當(dāng)全班女生為800米耐力跑發(fā)愁時(shí)，我卻輕易地拿了滿分。這就是我對(duì)母親的回報(bào)。

　　稍人一點(diǎn)的時(shí)候，我便整口纏若母親給我講故事。但母親卻讓我每聽(tīng)完一個(gè)故事就復(fù)述一遍。兒時(shí)嘴笨的我，沒(méi)少為此而哭泣。然而我的頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力都比同齡人強(qiáng)，上中學(xué)后我的一篇作文榮獲了“第五屆中華圣陶杯”作文大賽三等獎(jiǎng)。這就是我對(duì)母親的回報(bào)。

　　媽媽卜崗了，每天在外擺攤賣(mài)菜，只能掙八元錢(qián)。做女兒的心疼啊!媽媽的頭上多了一縷一縷的銀教，眼角的負(fù)尾紋更深了，臉色也很難肴。我問(wèn)：“媽媽，您不舒服嗎?怎么臉色那么難看?”媽媽不經(jīng)意地回答說(shuō)：“曬的。”從此，我心中便燃起了為母親買(mǎi)一頂草帽的愿望。終于我的一篇作文在《語(yǔ)文周報(bào)》上發(fā)表了，并且獲得了18元錢(qián)的稿費(fèi)，這是我第一次的勞動(dòng)所得，我就用這錢(qián)給母親買(mǎi)了一頂最漂亮的草帕。這就是我對(duì)母親的回報(bào)。

　　媽媽，您為女兒付出得太多、太多了，您頭上的銀絲和眼角的皺紋己證明了一切，而女兒又能為您做些什么呢?我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親，回報(bào)母親16年來(lái)為我操碎的那顆心。

回報(bào)的作文15

　　從前，有一只小狗他喜歡觀察各種自然現(xiàn)象，就在一次海嘯中得到了意外的收獲。

　　這次小狗（杰克森·道森）和朋友來(lái)到日本的某座山上。他們知道要發(fā)海嘯，所以特地跑來(lái)拍攝。他們昂首東望，看著寬闊的海面，海面風(fēng)平浪靜，只有一層白茫茫的薄霧，籠罩著海面。

　　霎時(shí)，大地顫動(dòng)，只見(jiàn)水天相接的地方有一個(gè)近百米高的海浪沖向地面。山上的人嚇壞了，大腦的神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)反差，出現(xiàn)幻覺(jué)，半昏半醒，所以在他們的眼前出現(xiàn)了這樣的景象：湍急的水流中出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的被破壞物。但實(shí)際上沒(méi)有。所有躲在山上的人沸騰起來(lái)，所有嚎啕大哭的'人包括杰克森·道森和朋友。

　　第二天浪退了，陽(yáng)光照耀著大地。令人驚奇的是海嘯并沒(méi)有使這座城市支離破碎城依舊那樣，但有些變了，原來(lái)屋子上的縫隙現(xiàn)在通通沒(méi)了;原來(lái)的荒地現(xiàn)在變成了有簾簾飛瀑灌溉的農(nóng)田；原來(lái)鬧大旱的地方現(xiàn)在變成了有滔滔江水的地方。忽然陽(yáng)光變得燦爛，沒(méi)有白云的天陡然變成梨黃、紫檀色、百合色、茄子色等顏色，當(dāng)?shù)厝巳�部笑盈盈的�?/p>

　　之后，天空變色列入了天下十大奇觀之一。杰克森·道森覺(jué)得奇怪，訪問(wèn)了當(dāng)?shù)厝嗣竦弥�：�?dāng)?shù)厝撕苌屏�，�?jiàn)到流浪者就收養(yǎng)；做的任何生意都是雙贏，不會(huì)你虧我虧，大家都是一樣的。這海嘯就是回報(bào)。