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拼在一起作文精華（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的拼在一起作文，希望對(duì)大家有所幫助。
拼在一起作文1
爺爺曾經(jīng)是一名志愿軍戰(zhàn)士，年輕時(shí)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上光榮負(fù)傷，雙耳受到重創(chuàng)，以至后半輩子嚴(yán)重失聰。奶奶年輕時(shí)一個(gè)人撫養(yǎng)五個(gè)孩子，沒(méi)少吃苦受累，因過(guò)度操勞、時(shí)常流淚，四十歲后視神經(jīng)萎縮，視力逐漸下降，后來(lái)看東西模糊，能見(jiàn)度只有幾米。
爺爺復(fù)員后，地方上讓他轉(zhuǎn)業(yè)當(dāng)干部，他不干，就回家務(wù)農(nóng)，直至去逝。他說(shuō)虧欠奶奶的太多，要一直陪著她度過(guò)后半生。那時(shí)候農(nóng)村沒(méi)什么娛樂(lè)項(xiàng)目，能看場(chǎng)露天電影就是樁樂(lè)事。每逢放映他們必去，且都是相攜相伴。他們從來(lái)不與人爭(zhēng)搶好座位，而只是隨便找個(gè)地方坐下，然后安靜地等待。
電影開(kāi)演后，他們就不“安靜”了：爺爺用他的眼看，然后把畫(huà)面講給奶奶聽(tīng)；奶奶則湊近爺爺?shù)亩�，大聲�?fù)述影片里的對(duì)白。整個(gè)放映過(guò)程中，他們都在互相訴說(shuō)，嗓門(mén)挺大，旁若無(wú)人。但周?chē)娜藦臒o(wú)指責(zé)，反而投給他們飽含深深敬意的目光。
后來(lái)家里購(gòu)置電視。在欣賞電視節(jié)目時(shí)，爺爺和奶奶仍保留了當(dāng)年的習(xí)慣，“一人不看電視”，兩人一邊看一邊大聲說(shuō)話，爺爺充當(dāng)奶奶的眼睛，奶奶則充當(dāng)爺爺?shù)亩�。每�?dāng)看到那種場(chǎng)面，我們后輩都會(huì)被他們平常而不平凡的舉動(dòng)所感動(dòng)。
“愛(ài)”就一個(gè)字，這個(gè)字重如泰山。愛(ài)一個(gè)人，就意味著要為對(duì)方全心付出，心無(wú)旁騖。世間最浪漫的事，莫過(guò)于牽著你的手，想你所想，給你所需，陪你一起慢慢變老。正如任靜和傅笛生在一首歌中所言：“你是幸福的`，我就是快樂(lè)的；為你付出再多，我也值得；與你同路的，我就是幸運(yùn)的�！�
幸福需要?jiǎng)?chuàng)造。不管風(fēng)吹雨打，只要兩個(gè)人全心全意，相互輝映，光芒一定勝過(guò)夜空的繁星。聆聽(tīng)兩位老人貫穿半生的解說(shuō)，其中滲透著真情，滲透著兩顆心靈之間那種抵風(fēng)御雨的愛(ài)，誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種更平實(shí)、更真切、更令人感動(dòng)的愛(ài)的表達(dá)方式呢？
拼在一起作文2
“取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君”，攜一卷詩(shī)詞，倚坐在梧桐樹(shù)下，當(dāng)陽(yáng)光一縷縷斜照在樹(shù)上，大地便折射出片片光影。千古夕陽(yáng)，卻又每日般的如此耀眼。冥冥中，與詩(shī)詞，與夢(mèng)想拼在一起。
人生似雨，雨如人生。徜徉在有雨的詩(shī)詞中，我心淡然。
“階下青苔與紅樹(shù)，雨中寥落月中愁�！泵悦蔁熡�，黯淡月色，聽(tīng)瀟瀟雨聲，看紅葉飄零，無(wú)言的相思寂寥油然而生；“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！憋w花滿(mǎn)天，裊裊娜娜，細(xì)雨如絲，惆悵迷離。一景一情，柔婉曲折，滲進(jìn)淡淡哀愁；“林花謝了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨，晚來(lái)風(fēng)。”凄風(fēng)寒雨，花開(kāi)花落，感嘆生命苦短無(wú)常，唯有在凄雨中借酒澆愁，使人憂(yōu)思，使人動(dòng)情。
人生似花，花如人生。徜徉在有花的詩(shī)詞中，我心怦然。
雨打薔薇，塵埃了了，花開(kāi)追憶，墨染一絢。無(wú)由醉香，巧笑倩兮，韻華流年，薔薇無(wú)淚。初夏晚風(fēng)，安謐水道，薔薇紛飛，一路向北。故有江洪的`“當(dāng)戶(hù)種薔薇，枝葉太葳蕤。不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛。春閨不能靜，開(kāi)匣對(duì)明妃。曲池浮采采，斜岸列依依�；蚵労靡舳龋瑫r(shí)見(jiàn)銜泥歸。且對(duì)清觴湛，其余任是非�！敝挥谢�，堅(jiān)守初心，花開(kāi)，花落；花又開(kāi)，花又落。年復(fù)一年地，重復(fù)演繹著，生命的電影，由它導(dǎo)演，故有朱慶馀的“四面垂條密，浮陰入夏清。綠攢傷手刺，紅墮斷腸英”。
在詩(shī)詞中，感受生命的美麗，感受自然的壯麗，于是夢(mèng)想的驪歌，在塵封已久的流景中余音繞梁，聽(tīng)得人傷懷，乍然落淚。拼在一起，與詩(shī)詞拼在一起，一起追隨最初的夢(mèng)想。
與詩(shī)詞拼在一起，真好！
拼在一起作文3
“拼”有多種解釋?zhuān)?dāng)與同伴在一起時(shí)，它可以解釋為“團(tuán)結(jié)”。同伴團(tuán)結(jié)在一起，向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，才會(huì)所向無(wú)敵。
我是一個(gè)獨(dú)生子，平時(shí)很少出門(mén)。七歲以前，我不懂得團(tuán)結(jié)的力量，但就是在七歲那年，一種小蟲(chóng)讓我懂得了拼在一起的力量。
一天午后，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著行人的面龐。在這美景下，我走到院子里散步，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的東西。
一個(gè)蟻巢！我揉了揉眼睛，定睛一看，沒(méi)錯(cuò)，就是一個(gè)蟻巢。它在旁邊的土堆上，像是剛造不久，深黃色，看起來(lái)高深莫測(cè)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一只螞蟻在旁邊忙碌著，心里就想：你這小小的個(gè)子，居然能造出如此龐大的巢，真是不可思議。
正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地回來(lái)了。他們搬著泥土和碎石塊，有些石塊太大了，他們就兩三個(gè)一起抬，步伐一致，像一群訓(xùn)練有素的士兵。它們將石塊和土塊填充進(jìn)蟻巢中，很快，石塊和土塊像拼圖一樣被拼在了一起，天衣無(wú)縫。
這時(shí)，有一只螞蟻抬著一個(gè)對(duì)它而言有點(diǎn)大的石塊，看起來(lái)很吃力。它步履蹣跚地走著，風(fēng)似乎有意要為難它，刮得越來(lái)越大，使它越來(lái)越吃力了。在它快要支持不住的時(shí)候，它的'同伴看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)幫助它。在大家的努力下，這一塊石頭也被填充進(jìn)了蟻巢。它們趾高氣昂地走著，吹著勝利的號(hào)角，仿佛在向世界宣告團(tuán)結(jié)是不可戰(zhàn)勝的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的腿麻了。
日近黃昏，我蹲在旁邊，螞蟻們依然勞作著，它們將每一塊泥土，每一塊石頭拼在一起，漸漸地，我明白人正如螞蟻一樣，將自己的力量拼在一起，才能所向披靡，不可阻擋。
我站起來(lái)，大步向前。
拼在一起作文4
淺冬，樹(shù)梢枯黃的樹(shù)葉像一只無(wú)助的蝴蝶在陣陣涼風(fēng)中顫抖著脆弱的身軀。終于還是抵擋不住陣陣的寒意，隨風(fēng)起舞，將最后醉人的舞姿留在了風(fēng)中。樹(shù)梢的金色已所剩無(wú)幾，只留下寂寞的枯枝。
我漫步在小徑，手中滿(mǎn)是紅叉的試卷被風(fēng)吹得嘩嘩作響，刺骨的寒風(fēng)如同鋒利的劍深深地刺入我的心中，使我疼痛不已。天空、烏云密布。頃刻間，大雨傾盆而下�？耧L(fēng)怒吼著，與閃電一同演繹著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的劇目。我拿出傘，不禁用力裹緊了衣服。
忽然，手中的試卷被大雨吹去，我忙追去，那試卷被吹到了一片空地上，彎腰撿起，上面已滿(mǎn)是泥土，我皺了皺眉，從口袋中拿出面紙將它擦干。左顧右盼周?chē)�，這是一塊滿(mǎn)是樹(shù)苗的空地，狂風(fēng)暴雨將它們吹得東倒西歪，有的都被風(fēng)吹斷了，到處殘破不堪。
雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。在墻角，竟有一棵完好無(wú)損的樹(shù)苗挺立在那兒，雨霧使我看不清它，走近定睛一看，那竟是兩棵樹(shù)苗繞在一起，遠(yuǎn)看還真像是一棵整樹(shù)苗。
這兩棵樹(shù)苗緊緊地繞在一起，看上去比其它被風(fēng)吹倒的樹(shù)苗粗了整整一倍，翠綠的.樹(shù)葉在風(fēng)雨的洗禮中顯得更加鮮亮，這儼然成了我心中的最美。我摸了摸兩樹(shù)的結(jié)交處，像拼在一起似的，已融合成一樹(shù)，更加粗大、強(qiáng)壯，這也是它們能頑強(qiáng)生存下來(lái)的原因。
我重新看了看試卷，微微一笑，堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我相信，只要心與“堅(jiān)強(qiáng)”拼在一起，就一定能贏！從初識(shí)到接觸，這一美好過(guò)程，印刻在我的腦海，又融入我的心中，原來(lái)成功的背后會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)，與“堅(jiān)強(qiáng)”拼在一起，定會(huì)贏！
拼在一起作文5
深秋的夜，天微涼。一輪皎潔的明月掛在天空中，正如太白所說(shuō)的”秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚�！贝藭r(shí)此刻，手持一本詩(shī)詞，與月為伴，和風(fēng)為友，享受這與詩(shī)詞拼在一起的時(shí)光。
詩(shī)詞的`水韻江南，是一個(gè)迷蒙多雨，紅葉多情的地方。江南是云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的美好；是“閑夢(mèng)江南梅樹(shù)日，夜船吹笛雨瀟瀟”的絕美；是“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”的寂寥；是“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨，晚來(lái)風(fēng)。”的感嘆。因有了詩(shī)詞，江南青山隱隱，綠水悠悠，煙云日月，粉黛春秋。
詩(shī)詞的大漠塞外，是一個(gè)悲壯震涼的地方，�；臎龃竽�，寂靜黃沙，訴說(shuō)著無(wú)盡凄涼，有多少人為保衛(wèi)邊疆而戰(zhàn)死沙場(chǎng)？又有多少人最終回到夢(mèng)中故鄉(xiāng)？只有月色依舊，照著大地，競(jìng)起思鄉(xiāng)。塞外，不僅是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還"的豪情壯志；更有"不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”的蒼芒悲涼，i"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是大漠自古的蒼茫；更吹羌笛關(guān)山月，無(wú)那全閨萬(wàn)里愁�！笔切邕厡⑹繜o(wú)盡的愁緒。大漠孤煙，黃沙漫天，胡曲吟耳，輾轉(zhuǎn)準(zhǔn)眠，別是一番滋味在心頭。
在詩(shī)詞中感受生命的美麗，感受自然的壯麗。于是夢(mèng)想的驪歌，在流景中余音繞梁。
拼在一起，與詩(shī)詞拼在一起，一起追逐最初的夢(mèng)想。
拼在一起作文6
記憶，情感，童年……哪一個(gè)不是由某種事物拼在一起而形成的？而我的童年記憶就是由一個(gè)個(gè)事件所拼在一起的回憶。
有一次，媽媽有事要出去，讓我乖乖待在家里。我這個(gè)“皮猴”就跟“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”一樣，在家里到處晃蕩。當(dāng)我來(lái)到廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)了籃子里的蔬菜。嗯——我要幫媽媽洗菜。我用手去拿，不曾想竟然夠不著，我只好使出殺手锏——小板凳�？�，有了小板凳，輕輕松松解決了這個(gè)難題。然后，我邁著我的小短腿風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到洗衣機(jī)前，把菜都倒了下去，按下按鈕，然后一蹦一跳地回到了電視機(jī)前。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她走進(jìn)廚房準(zhǔn)備炒菜，發(fā)現(xiàn)菜不見(jiàn)了，連忙問(wèn)我：“丫頭，你有沒(méi)有看到一小籃蔬菜�。俊蔽衣�(tīng)到后疑惑不解，猛然間想了起來(lái)：“我洗了呀。”“洗了，那在哪呀？”“我?guī)闳��！蔽依鴭寢尩氖謥?lái)到洗衣機(jī)前，得意洋洋地說(shuō)：“在里面呢�！北疽詾閶寢寱�(huì)夸獎(jiǎng)我一番，沒(méi)想到媽媽掀起洗衣機(jī)的蓋子卻眉頭緊鎖。我爬上小板凳一看，不禁目瞪口呆�！靶∑ず�，菜不可以放進(jìn)洗衣機(jī)洗的。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。
還有一次，大人們給我講述坐飛機(jī)的事情，然后還打趣的問(wèn)我：“妞，你坐過(guò)飛機(jī)嗎？”我嘴里含著一根棒棒糖，含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)有啊，飛機(jī)是什么？”大人們聽(tīng)了哄堂大笑起來(lái)。我咬著糖，用迷茫不解的眼神望著她們。
我邁著兩小短腿來(lái)到院子里，看到一只大公雞從墻沿上飛了下來(lái)。飛雞？坐飛“雞”！我一激動(dòng)，糖都掉地上了，可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有心思去管那地上的糖了。我用盡全力的`去抓那只斗志昂揚(yáng)的大公雞，趁它不注意時(shí)，我跨過(guò)它，坐在了它的身體上，嘴里喊著：快飛呀，快帶我飛！
公雞被我一壓，慘叫了幾聲，暈死了過(guò)去。這時(shí)，大人們聽(tīng)到動(dòng)靜，都出來(lái)查看，“妞，你在干什么呀？”“我在坐飛機(jī)呀�！贝笕藗兟�(tīng)到我的話后，面面相覷，然后一個(gè)個(gè)捂嘴大笑了起來(lái)。
我小時(shí)候做過(guò)的蠢事可不少呢，可把這些有趣的、無(wú)趣的、好的、不好的事情拼在一起，就拼成了美好的童年記憶……
拼在一起作文7
手握著那幅拼圖，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是半幅，我的眼眶濕潤(rùn)了，眉毛擰成了一團(tuán)，心更只有滿(mǎn)滿(mǎn)的指責(zé)。
往日的課堂中，在蟬鳴迎來(lái)的盛夏里，風(fēng)扇不停地在頭頂上呼呼轉(zhuǎn)，使人有幾分困倦。不經(jīng)意間我望向前桌的他，一張十分專(zhuān)注的側(cè)臉映入眼簾，我瞬間打起了精神，坐正了身。然而，這并非老師口中正念的“青青子矜，悠悠我心”，而是不服氣。
每次一發(fā)試卷，這狂妄的家伙便立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“哈哈，你怎么又錯(cuò)這么幼稚的'題？再這么下去一起定的目標(biāo)高中只能我自個(gè)兒上咯！”而我只能氣紅了臉說(shuō)：“這個(gè)第一還偏不讓你坐穩(wěn)了！”
一次，他突然給我一盒拼圖，說(shuō)道：“給你練練豬腦�！笔橇钊俗タ竦那K拼圖，于是那便成了我放松的玩具。
期末考悄然而至，又是一決勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，可意料之外的是，他的位子直到考試結(jié)束仍是空空如也。“他不在，我不就第一了嗎？應(yīng)該感到高興才是！”即使這么想，我的心卻也還是如那位置般空蕩蕩的。
在老師的“好消息壞消息”中，獲得第一的消息并沒(méi)有以前期待中的那么令人興奮，他轉(zhuǎn)學(xué)的消息倒是令人心中陰霾密布。
我從他同桌手中得到了他的一幅拼圖，回到家里，才驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)兩幅拼圖合起來(lái)是一幅！那是兩個(gè)戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn)的情景。
古人曾說(shuō)：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！蔽也乓庾R(shí)到，拼搏的意義，不，是一起拼搏的意義。從那以后，我更加努力，希望在遠(yuǎn)方的他也更上一層樓。
拼在一起作文8
迫于生計(jì)，我在郊區(qū)開(kāi)了一家廢品收購(gòu)站，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，生意一直還不錯(cuò)。
一天，老張拉了一大車(chē)的新鐵來(lái)了，手里夾著大中華，沖著我眉飛色舞地炫耀著，時(shí)不時(shí)還吐出幾個(gè)煙圈兒，那模樣就像發(fā)了大財(cái)似的。我心知這鐵不是好路來(lái)的，哪里敢收？看著我搖得像撥浪鼓似的頭，老張不以為然，甚至挖苦道：“你可真干凈啊！干凈你還收廢品！”說(shuō)著，像從嘴里吐出一顆沙子似的，啐了一口，怏怏地拉著新鐵走了。
一天晚上，常來(lái)賣(mài)廢鐵的火強(qiáng)拉了一大車(chē)新鐵來(lái)了，我還是把頭搖得像撥浪鼓似的！火強(qiáng)急了：“老頭，你腦子有問(wèn)題呀，好鐵不收，只收廢鐵！”“收廢鐵晚上睡得著，收好鐵，晚上睡不踏實(shí)！”我低聲地說(shuō)�！敖駜耗闶找驳檬眨皇找驳檬�，否則，以后我就不來(lái)了，我還會(huì)發(fā)動(dòng)那些賣(mài)廢品的朋友，全不來(lái)你這里了！看你以后生意怎么做！”
他那囂張的氣焰頓時(shí)把我鎮(zhèn)住了。我顫抖著接過(guò)了新鐵，但心里卻并未屈服，我決定和這群賊娃子拼在一起，甚至搭上老命也在所不惜。
過(guò)了好幾天，一陣急促的警鈴打破了清晨的`寧?kù)o，我被警察帶走了！警察順藤摸瓜，一舉端掉了那群偷鐵的賊娃子。就在大家一臉疑惑，猜想是誰(shuí)舉報(bào)了我的時(shí)候，民警已經(jīng)悄悄地來(lái)到我家，把立功錦旗交到了我老伴的手里，誰(shuí)也不知道，正是我自己舉報(bào)了我自己！
十天后，我從看守所出來(lái)，一身輕松，這輕松不是因?yàn)槲抑孬@自由，而是因?yàn)槟瞧丛谝黄鸬挠職�，讓我的心靈無(wú)比輕松！和惡勢(shì)力拼在一起，我行，你也行！
拼在一起作文9
輕輕撫摸著一張已微微翹角的畢業(yè)照，我又想起了你——我的六年級(jí)（4）班。
還記得嗎？中秋詩(shī)會(huì)上我們的詩(shī)詞誦讀。一首岳飛的《滿(mǎn)江紅》傳遍了校園每個(gè)角落：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇�！薄叭γ麎m與土，八千里路云和月�！薄皦阎撅嫴秃斎�，笑談渴饑匈奴血。”……一句句、一行行，“咚咚”地敲擊著我們最純粹的愛(ài)國(guó)之心，小小的少年，第一次明白了國(guó)家的意義，明白了“我是中國(guó)人”的責(zé)任感……
忘不了�。『湍銈�?cè)谝黄鸲冗^(guò)的中秋詩(shī)會(huì)！
還記得嗎？全員運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們一起在操場(chǎng)揮灑汗水的模樣。袋鼠跳，一次次的.奮力躍起，只為不負(fù)老師、同學(xué)的殷切希望；八字長(zhǎng)繩，一下下的賣(mài)力搖繩，只為讓同學(xué)更快跳過(guò)，取得勝利；極速前進(jìn)，92只手，46顆心，緊緊拼在一起，努力向前奔跑，迸發(fā)出了生命最耀眼的火花……稚嫩的小兒，第一次懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理，懂得了“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞的真正含義……
忘不了��！和你們?cè)谝黄鸨寂艿娜珕T運(yùn)動(dòng)會(huì)！
還記得嗎？在那一天，我們畢業(yè)了。依然記得那天廣播里播放的“不說(shuō)再見(jiàn)”，我們笑著、鬧著、哭著、跑著、憧憬著未來(lái)的新時(shí)光。兩年了，我們六（4）這個(gè)大家庭一直拼在一起！或許是不愿分別，又或許是不愿說(shuō)再見(jiàn)，拍畢業(yè)照時(shí)，每個(gè)人都偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身，拭淚，想不留遺憾，給對(duì)方留下最美的微笑，但又被情所觸，每個(gè)人臉上都漾著哭笑不得的表情。拿到的畢業(yè)照，總有點(diǎn)兒難看，可每次看到，心底都會(huì)覺(jué)得很暖、很暖……
忘不了�。『湍銈児捕鹊膬赡昕鞓�(lè)時(shí)光！
盡管我們已經(jīng)分別，可我們的記憶卻永不逝去，因?yàn)�，我們的心始終拼在一起！
拼在一起作文10
蟬聲塵封于夕照的過(guò)往中。我在長(zhǎng)風(fēng)中拼搏、奔跑，恰和你們一起，拼成了等風(fēng)的日子
驚蟄谷雨，陌上花開(kāi)。
月下燈前，和易安相拼，聽(tīng)她殘夜獨(dú)吟知否，知否。我端一壺菊酒，與她并坐，賞庭前綠肥紅瘦，眺池里歐鷺驚飛。院里，滿(mǎn)地黃花堆積，于她心中感受愁，惜那凄楚歷程、遲暮身世。在人比黃花瘦的季節(jié)，我與她的文字，相感，相拼。
夏至仲夢(mèng)，蓑草無(wú)邊。
殘陽(yáng)似血，和江淹相拼，聆他對(duì)人世的幾多參悟。他倔強(qiáng)不屈，鐵血男兒，卻不得已嘆黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣。此番如是。離別于他心，于你心，于我心，正如此矣。在芳草碧連天的古道，我與他的詩(shī)詞，共鳴，相拼。
秋分葉落，木槿仍舊。
蒹葭蒼茫，和秦觀相拼，惜他的多情善傷。望著雁徙于南天，他嘆碧水驚秋；又看云衰于蒼穹，他吟黃云凝暮。幾許傷情滲入人心，讓人深感世事塵間，竟仍有如此孤兀。后會(huì)不知何處是，煙浪遠(yuǎn)，暮云重。于煙火凡塵，他獨(dú)守一份天真的、不諳人事的.惆悵，直入我心。在云卷云舒的浩空下，我與他的獨(dú)特，相會(huì)，相拼。
大雪紛飛，墨梅熙攘。
華燈初上，和辛棄疾相拼。他執(zhí)于家國(guó)，卻又無(wú)門(mén)以報(bào)，只得把功名換了淺斟低唱，洞察人間不識(shí)愁滋味的欲說(shuō)還休，尋覓無(wú)邊的驀然回首，只望找得一處燈火闌珊。在寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路的人間，我與他的無(wú)奈，相知、相拼。
合上中華五千年的文明，唐詩(shī)宋詞的芬芳氤氳于我心。固然，先人們無(wú)法與我相會(huì)，但那一縷縷超凡脫俗的絕世之思與文化，將相拼在一起，銘于我心！