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我這個人作文錦集(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我這個人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我這個人作文1
我是一個陽光,開朗,喜歡動腦筋的男孩子。我的身材高高瘦瘦的,有一頭烏黑的略帶自來卷的頭發(fā),我嘴巴不大,下巴上有顆痣,媽媽說這是嘴饞的標志。我的長相,用廣東人的口吻說就是“斯文”。
我的愛好很廣泛,圍棋、足球、奧數(shù)、樂高、閱讀、旅游等等,我都很喜歡。我學(xué)習(xí)圍棋有四年了,現(xiàn)在是業(yè)余三段的選手。圍棋讓我學(xué)到了很多知識:“落子無悔”是圍棋中經(jīng)常提到的一句話,圍棋的.棋盤就是一個小戰(zhàn)場,需要棋手懂得“舍得”和統(tǒng)籌全局的意識。通過一場艱苦的“攻打”取得勝利,我感到快樂和成就感。因為圍棋我也結(jié)識了很多朋友,有空的時候我們一起下棋,探討。我很喜歡閱讀,我的藏書有300多本了,看著看著,仿佛自己進入書中了,跟主人公一起喜怒哀樂。有時候看書入了迷,爸爸媽媽要叫我好幾聲我才能聽到。
我很愛笑,也愛哭。一個普普通通的笑話,可以讓我哈哈笑上半天,大家都覺得的冷笑話,也能讓我忍俊不已。一次看綜藝節(jié)目,我被逗的哈哈大笑,激動地蹦了起來,爸爸媽媽看到我的樣子也不免笑起來了。我也愛哭,上課分心,老師批評我,我會偷偷地哭;考試沒考好,我也會懊惱的哭;看到書上的感人故事,我會哭;喜歡的小烏龜鑰匙扣丟了,我想起來也會哭。
我喜歡我的學(xué)校,喜歡我的班級,喜歡我的老師。
我希望我成為一個博學(xué)的人,一個勇敢樂觀的勇士,向著我的目標慢慢努力,一步步前進。
我這個人作文2
我是這樣的人平時不努力,臨時抱佛腳,非得老虎追到屁股后面才肯做作業(yè),到老師來檢查,我就只能自認倒霉了。
我每天都不背英語,又一次英語老師來看我們的`背誦表看到我什么也沒背讓我去辦公室背,我在辦公室背啊背,可我連單詞都不認識,句子讀都不會讀,更不用說背了,結(jié)果一點也沒背出,我的腳站麻了,而且我其他的作業(yè)本一點也沒有做過,我真的悲哀。
有一次,老師說:“中午作業(yè)是做準備聽寫。”當(dāng)我剛準備去樓梯看語文是,可是有人叫我:“走,盛威杰我們?nèi)ゴ蚱古仪虬。”我禁不住誘惑,就去跟他玩了。當(dāng)做值日的人說:“回教室,聽寫了。”這時我才知道已經(jīng)聽寫了。在聽寫的時候,我努力在想這個詞語怎么寫,可是我看過的內(nèi)容都忘了,滿腦子全是乒乓球和下午玩什么呢?當(dāng)老師說:“好,收起來,不能再寫了。”我心想這次我要抄死了,這也是我罪有應(yīng)得。
我數(shù)學(xué)上十分不努力,有一次老師說:“明天要考試!痹谕砩衔抑皇强措娨曇稽c也沒有復(fù)習(xí),第二天,我們開始考試了,我才后悔,這次一點又考砸了,在計算題上我就扣了十二分,我回去一定又要被媽媽打了。
哎,我是個不努力的人。
我這個人作文3
打量著鏡子里的人:一米五的身高,扎著一條漂亮的馬尾辮,長長的臉上,一雙有神的眼睛望著你,嘴角微微揚起,模樣惹人喜愛。這就是我,一個活潑的小女孩。
我的興趣愛好十分廣泛,如:溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了書,薄到幼兒園時看的連環(huán)畫,厚到教你知識的百科全書。我十分愛我的書,每一個周末,我都會反反復(fù)復(fù)地擦上好幾遍。我特別喜歡書,它們就像一位位老人,不緊不慢地敘述自己的故事;它們又像一個個朋友,和我一起分享它們的快樂。有一次,爸爸媽媽都不在家,我非常高興,隨手拿起一本書,津津有味地看起來?吹奖瘋那楣(jié),我會為主人公悲慘的命運而傷心;看到有趣幽默的地方,我會哈哈大笑,笑得肚子都疼了;看到感人的地方,我會用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個下午,我把自己沉浸在書的.海洋,去感受人間真情,去欣賞各國風(fēng)情。書是人類心靈的歸宿,我愿把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。
書讓我思想深邃,讓我情操高尚。這就是我,一個熱愛看書的小女孩,一個與書為友的小女孩。
我這個人作文4
我們家我年齡最小,媽媽常叫我小傻瓜。咳,我這個人,真的很傻嗎?
不久前,表弟來我家玩。天快黑了,媽媽對他:“XX,今天就在這兒吃晚飯吧!北淼芤宦,站起來說:“算了,不麻煩了,我也該回家了!闭f著,和我擺擺手,朝門口走去。我連忙追上去,一邊追一邊喊:“我媽留你吃飯呢!吃了再走吧!”我連拖帶拉地把表弟拖了回來。媽媽沒說什么,去廚房燒晚飯去了。
吃完飯后,表弟回家了。表弟周后,媽媽一臉不高興地數(shù)落我:“他不吃就不吃唄,你還拖他回來,傻不傻?”
咦,明明是你要他留下來的呀!唉,莫名其妙!
過了幾天,家里來了位婦女。媽媽對她可熱情了,兩個人有說有笑大半天?斓酵盹垥r間了,媽媽悄悄對我說:“我要留這位阿姨吃飯,我去買點好菜,你在家?guī)臀液煤谜写。”我隨意的.點了點頭。
媽媽剛走,那位阿姨就要走,說她還有事,不麻煩了。我吸取上次表弟的“教訓(xùn)”,一句留客的話也沒說。
媽媽回家后沒見著人,著急地問:“剛剛那位阿姨呢?”“走了啊!蔽覠o所謂的說!翱烊プ罚 眿寢尨舐暶。我不解的說:“人早走了,干嘛呀,急成這樣?”媽媽搖搖頭:“這孩子,幫倒忙!”
我不服氣地說:“自家親戚都不留吃飯,何況還不是親戚,干嘛這么緊張?”“你懂什么,你哥的工作就指望她呢!你這傻孩子!”
我不明白了,吃飯這事也這么麻煩?,我這個人啊,難道真的有點傻嗎?
……你說呢?
我這個人作文5
我,是一個文靜的女孩。我喜歡的東西很多,跳舞,拉小提琴,彈吉他,打網(wǎng)球,彈鋼琴……走在路上遇到媽媽的同事,我也會主動打招呼?墒牵疫@個人,就有一個毛病,在看書的時候特別喜歡無視別人。
記得有一次,我安安靜靜的坐在自己的`座位上津津有味的讀著一本小說。仿佛身陷其境,教室里的歡聲笑語,打打鬧鬧都和我沒有關(guān)系。甚至有人叫我,我都沒有聽見,耳邊只是隱隱約約有人在叫我名字的聲音。即使聽見了,我也會想著等會再回答,想著想著,回答什么的一下子就被拋到九霄云外了。
直到上課,我慢慢收起書,才聽見同桌叫了我一聲,我一回應(yīng),她立刻開始滔滔不絕的評論我:“你怎么下課了還坐在教室里看書啊?這是錯的。而且,你看書看得也忒入迷了一點吧,我叫你了多久?你還仿佛什么也沒聽見,這是錯上加錯懂不懂?無視別人可是不好的事。”我點了點頭:“明白,下次一定不會。”
下次下次,再下次,不管同桌說了多少遍,我答應(yīng)了多少遍,卻一拿到書就把這些諾言拋到九霄云外了。
嘿,我這個人,怎么會那么愛看書呢?
我這個人作文6
大家對帥哥這個詞并不陌生吧!我可是帥哥中的帥哥哦!本人即是李宗袁是也。
我中等的身高,身體很"苗條",一對濃濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛,一張永遠合不上去的嘴,我的`鼻子最有特點了,高挺著呢!
我有三大"特點",一、愛哭,有次期中考試沒有考好,還沒等媽媽說我呢,我就把"水龍頭"打開了,哭了整個晚上,第二天上學(xué)時同學(xué)們都"傻"了,還以為國寶來了呢!二、我還喜歡小動物,尤其是小狗,放假的一天上午我要去江邊玩,走在路上我看見一個人騎自行車把一只小狗的腿"咬"傷了,我急得跑過去,把小狗抱起來,急忙往家趕,剛到家,連鞋子都沒有脫。就找來紗布幫小狗包扎,還給它很好的肉,然后讓它在我家修養(yǎng)幾天,再給它做個檢查,傷是否愈合,才放它回家,瞧,我還挺有愛心的嘛。三、我很喜歡唱歌,唱起歌來可是無人能敵,我一沒有事就聽MP4,要讓我模仿周杰倫唱歌,不看臉,還以為大明星周杰倫來了呢!
這就是我一個愛哭、喜歡動物、愛唱歌的一個小伙子。
我這個人作文7
嘿!瞧我這個人!剪著一個學(xué)生頭,白白的皮膚,看起來斯斯文文。我長相很普通,把我往人群里一丟,找我實在是有些費力?晌矣袀最大的優(yōu)點,那就是視書如命。
我?guī)缀鯚o時無刻不在看書:午飯后,我會看上一會兒;睡覺前,我會看上一會兒!“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!”而我覺得書是我的“精神食物”。人們總說“民以食為天”,我是“我以書為天”,我又覺得,書同時也是空氣,讓我自由呼吸?傊,沒有書,我總覺得少了點什么,生活會變得沒有樂趣。
那天一下課,我立馬拿出《簡·愛》來看,書中正講到她怎樣被虐待,我也隨之傷心難過,居然看著看著,眼淚像斷了線的珍珠滾落了下來。周圍的同學(xué)皆面面相覷,不知我怎么了,驚慌失措地為我拭去眼淚,擔(dān)心地問我怎么了。我只是不說話,同學(xué)們好久才明白原因,哭笑不得地指著我說:“這姑娘沒救了!笨晌疫沉浸在簡·愛悲慘凄涼的生活里,不能自拔。
有天吃完午飯,我又拿起我心愛的`《簡·愛》來看,有幾個要好的同學(xué)邀請我出去陪她們聊天,可我,又陶醉在想象的世界里了,壓根兒什么都沒聽見,依然把頭埋得低低的,孜孜不倦地“啃”著我的寶貝!他們叫我?guī)状,我都沒反應(yīng),于是伸出手來在我的眼前晃,可是我依舊“穩(wěn)如泰山”。她們撫著額作頭疼狀:“你真的沒救了!唉!”她們只好拋下我,自己去玩了。
瞧!我就是這么一個視書如命的女孩兒!
我這個人作文8
我個子不高,中等身材,圓圓的臉蛋,可愛的摸樣,想和我交朋友嗎?那就來了解了解我這個人吧!
我是一個熱愛運動的人。我喜歡跑步,喜歡打籃球,喜歡踢足球……在學(xué)校的運動會上,我扔過鉛球,拿過冠軍,參加接力,贏得亞軍,踢過毽子,沒有名次。平時,我經(jīng)常和爸爸媽媽一起去民族小學(xué)羽毛球場打羽毛球,我的羽毛球水平可不一般哦!
我是一個記憶力超強的人。我背書,不管多難背的書,只要我靜下心來讀兩三遍,就能一字不漏地背下來。我預(yù)習(xí),只要是我能理解的內(nèi)容,百分之九十記下來沒問題。我還能在短時間內(nèi)記下很多人的名字。最令自己滿意的是,我可以一口氣把語文書從第一課背到最后一課,這可不一般哦!
我是一個熱愛勞動的人。我會把家里的事情當(dāng)做自己的'事情來做。掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……都有我的份。我也會把班里的事情當(dāng)做自己的事情來做。掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……都有我的份。在家里我是爸爸媽媽的小助手,在學(xué)校里我可是勞動積極分子哦!
我還是一個愛幫助別人的人。我會幫奶奶洗腳,幫爺爺端水,扶老人下樓,哄小孩不哭……我還會幫同學(xué)訂正作業(yè)、幫老師端作業(yè)本、幫不識字的鄰居寫信什么的,不簡單吧!我覺得,幫助別人就是幫助自己,幫助別人是一件很快樂很快樂的事情。
聽了我的介紹,你對我了解了多少?我這個人可不一般哦,我們交個朋友吧!
我這個人作文9
嘿,逢人提起我這個人來就兩個字——自信。
我覺得應(yīng)該是鋼琴把我練成這樣的吧?記得剛上一年級的那個暑假,老師讓我這個小不點去考六級。
爸爸媽媽陷入了猶豫,可我這個自信的十頭牛都拉不回的小妮子卻一口答應(yīng)了,老師皺著的眉頭也舒展開了。
經(jīng)過一段時間的'練習(xí),音階、樂曲、練習(xí)曲都彈得有模有樣了,到了考級那一天,考級的地方人山人海,我看看周圍,好多比我大的哥哥、姐姐,我不僅不緊張、害怕過不了級,反而高興地想:我這么小就能來考級,還是非一般人能做的呢!哈哈,我得意地笑出了聲。工作人員對我說:“小朋友,不是考級的請站一邊,好嗎?”
“阿姨,我是考六級的呀?”
“。俊卑⒁搪冻隽瞬恍诺纳袂。
經(jīng)過幾番“談判”阿姨叫我把父母叫來,爸爸媽媽知道后,恨不得立馬“飛”到我的身邊?晌覅s不愿這樣,弄得像我不懂事似的。
我推開他倆,說:“我長大了,自己可以去的,你就放心吧!”說完沖爸爸媽媽快活地眨眨眼睛就邁開步子走了。
我一上去就到我了,什么也沒帶,就帶了一雙手和自信的笑進了考場。
我坐在凳子上想著老師忠告踏響了第一個音。
最后一個音落下,評委竟沖我豎起了大拇指,我回敬給他們一個甜嘻嘻的笑。
嘿,瞧我這個人多么的自信。
我這個人作文10
我這個人——和別人都一樣:一雙眼睛,一雙耳朵,一個鼻子……我這個人很自信。不信,你瞧!
我有一天上數(shù)學(xué)課,老師問了一個問題。我知道怎么做,便自信地舉起了手。還有幾個男同學(xué)也舉了,但女生就只有我一個。我想:其他人是不敢舉手吧?或者是不會。我恨不得老師馬上就叫我!也許是老師覺得“女士優(yōu)先”吧!就把我叫起來了!我剛想講題,老師卻插了一句話:
“怎么就光這幾個人舉手。颗趺淳凸馑粋會?其他人呢?都不會啊?”
這么一說,黃文蕾大膽地舉起了手,老師一看有別的同學(xué)舉手了,就給我說:
“你坐下吧,讓她來!
就這樣,我無奈地坐下了。我的風(fēng)頭卻被她給搶了!但我覺得老師對我,還有某些同學(xué)的印象最深了。
還有一次,在宿舍。我們都在做數(shù)學(xué)卷子。一會兒,一個題把我們都難住了!我想了又想,畫了又畫。終于我做出來了!必須用方程解。我給我們宿舍的人講,講完了,有幾個人用的.我的方法:陳文靜也想了一個方法,也給我們講,但我覺得不對,就寫得我的方法。結(jié)果交上去,第二天發(fā)下來——按我方法做的人都對了!而按陳文靜那種方法的都錯了!
我的眼睛炯炯有神,像月牙一樣掛在“天空中”,短頭發(fā)。
嘿!我就是一個自信的小姑娘!
我這個人作文11
····· 看!我這個人!今天我好開心!你知道為什么嗎?哈哈,因為:下午我可以玩電腦了,你們知道嗎,媽媽要去買菜時還在叮囑“別忘了寫作業(yè)哦!”,哎,我的腦海里不禁顯現(xiàn)出媽媽昨天玩qq時那開心的樣子,我多么想馬上去玩呀,可是我不得不服從,看!我這個人!媽媽在出門前囑咐道:“在家寫作業(yè),寫完了才給你玩,聽到了沒有!甭牭搅藡寢尩脑挘南耄汗!謝謝你媽媽,你給我了一玩電腦的機會,我不會放過的。等媽媽的.腳步聲漸漸消失了,我就快速的啟動了電腦打開游戲,開心地玩起來,正玩的盡興時,突然一陣急促的腳步聲傳到我的耳朵里,我趕緊關(guān)上電腦,坐回寫字臺上寫作業(yè)了,那腳步聲慢慢小了,我跑出去一看,哦原來是樓上的奶奶回家呢。
咻!真是虛驚一場,我便又回去打游戲了。不一會兒,樓下又傳來腳步聲,我一聽又慌了陣腳立刻退出游戲,再一看,是鄰居阿姨買菜回來了,哎!好不容易要打完了,就被腳步聲打擾了,真煩。我又把電腦打開,這邊還沒打開呢,那邊又傳來了鑰匙聲,我再此去望一下才放心。這樣玩游戲可真累人,不僅玩不好,還十五個吊桶打水——七上八下。我一氣之下把電腦給關(guān)了,想:還是先把作業(yè)完成吧,下午在安心的玩吧!瞧!我就是一個愛玩電腦的小電腦迷!。
我這個人作文12
我這個人,有一張圓圓的大臉,一雙大大的炯炯有神的.眼睛,一頭短短的小平頭,個子中等。要說我啊,我興趣可多了,打籃球、看書啦,下五子棋啦……我最喜歡的就是這三個了。聽我往下講:
球
球呢?我就喜歡打籃球。每周日,我都會去石芽嶺打籃球。教練說我打的可好了。每當(dāng)他夸我的時候,我的心里都美滋滋的。我還會打籃板,打得很準呢,十次有八次能中呢!
書
說到書,那就厲害咯!我一有時間就會抓起書來看,暢游在書的世界里。有一次,我正在看楊鵬的《校園三劍客》,爸爸叫我出去帶妹妹。我正沉浸在書的海洋里,所以我只是哼了一聲,并沒有去做。過了一會兒,爸爸怒氣沖沖地說:“等會再看!快點出去帶妹妹!”這時,我只得戀戀不舍地把書放下了。
棋
五子棋,我也很喜歡。我和爸爸每天至少要下六盤棋,以前每一盤我都會輸。后來通過反復(fù)訓(xùn)練,我現(xiàn)在已經(jīng)有一半的勝利幾率了。
這就是我,多才多藝的我!
我這個人作文13
我這個人哪,不高的個子,卻充滿了自信。
我,一個不高的個子,是一個眼鏡哥,那長長的頭發(fā),像電波一樣接收著四周發(fā)來的信息。
在五年級時,體育課上,老師讓我們?nèi)訅厩。在示范了一遍基本要領(lǐng)后,老師便請一位同學(xué)來扔一次。我自告奮勇的上前來,充滿自信的后腿一蹬,前腿一放,同時手把球扔了出去,球便射了出去,球雖然扔的不遠,但我還是很高興為同學(xué)們做示范。下一次,有一位同學(xué)竟然扔過了我,我也不嫉妒他,而是真心的'為他祝賀。
在素質(zhì)教育基地時,拓展課有走鋼絲活動,我自信滿滿地走上鋼絲,抓好繩子,向前邁去,雖然我雙腿發(fā)顫,但我還是很自信的朝前邁去,突然,鋼絲來了一陣劇烈的抖動,我卻堅持不住,下來了。第二次,我依舊自信滿滿地走向上鋼絲。
幾分鐘下來,我依舊小心翼翼的朝前挪去,這時,鋼絲又來了一陣劇烈的抖動,我卻吸取了上一次的教訓(xùn),緊握住繩子,不讓腳從鋼絲上離開。
“加油!”我因為自信,又向前挪動了幾步,卻因為支持不住,掉了下來。雖然這次失敗了,但還是澆不滅我自信的火焰。
自信,這是我唯一的特點,我總是忍不住說:“嘿,我這個人!”
我這個人作文14
這鏡中的女孩:胖乎乎的臉蛋,黑乎乎的皮膚,笑起來瞇成一條縫的小眼睛,長著一點也不特別的鼻子與嘴巴。這看起來不怎么完美的女孩是誰呢?哈哈,猜不著吧,這就是我!
我這個人,經(jīng)常瘋瘋的。總是喜歡和男孩子玩在一起,他們踢球,我也跑去與他們一起踢,可我踢不咋樣,可能是因為有點胖吧,哈哈,總是玩不太好。所以經(jīng)常被他們排斥,不讓我加入他們。但我還是不死心,直到他們不踢了,我還沒有死心呢!這時我會突發(fā)奇想想變成男生!
我這個人,時而也挺文靜的。媽媽見我小時候那么瘋當(dāng)然不高興。整天說:“你是個女孩子,要做淑女,不要成天瘋瘋顛顛的,學(xué)學(xué)人家小A,不是看書就是寫書法,要么就是彈琴、下棋。人家是琴、棋、書、畫樣樣通,我們要不也去學(xué)一點好不好?”我半知半解地點了點頭。沒想到她真的給我報了古箏,還有書法、畫畫?墒俏揖箤W(xué)著學(xué)著學(xué)出了“味道”漸漸喜歡上了它們,也漸漸不與男生一起瘋了,經(jīng)常在家無聊時看看書、寫寫字、畫點畫兒…….
我這個人,十分熱愛小動物。悄悄告訴你們,在我小的時候,一條大黑狗竟然用兩只爪子搭在我的肩上看我,之后我就不記得了,嘻嘻。這可是真的哦!我上小學(xué)三年級時還養(yǎng)了一只小倉鼠,叫小蒼。它黃嘟嘟的,胖圓圓的很是可愛,可它就是有一個缺點,和它的主人一—我—樣,那就是懶,在它的籠子中,有一個小滑輪就相當(dāng)于幼兒園小朋友的滑滑梯,可以在上面不停的.滑,可它從來都不看它一眼,真是寵如其主。
瞧!我這個人很是特別,一會兒是瘋瘋的,用粗俗的話就是有點像個小“瘋”子;一會兒又是文靜的,琴棋書畫樣樣都學(xué),而又是那么的熱愛動物!你們說,我這個人到底是怎么樣的,其實我自己一點兒都不知道,你們能告訴我嗎?
我這個人作文15
有一個小男孩,他有著一頭烏黑的頭發(fā),有著一對淺淺的眉毛,有著一雙水靈靈的眼睛,整天戴著一副藍框眼鏡,像個小博士,看上去很有學(xué)問。
平常他除了喜歡玩手機和電腦。還有兩個愛好,那就是踢球和唱歌。
有一次他和朋友們一起約在他哥哥的學(xué)校踢足球,他和哥哥還有三個朋友一組,他們倆是前鋒,比賽過程中,守門員把球踢給了他哥哥,他哥哥說:弟弟,你去這個人后面,我把球踢給你,于是他趕快跑了過去,接住了哥哥踢過來的足球,本來他一心想把球踢進球門,可是對方的球員跑了過來一腳把球搶了過去,并且踢進了他們的球門里,于是他們輸了一分。
第二場開始了,守門員把球踢給他了,他很快發(fā)起了進攻,在他和哥哥的`配合下,很快他們隊進球了。第三場開始了,守門員把球給了他的哥哥,哥哥說:弟弟,你去前面等著,我把球踢給你。因為他們的默契,這一次他們又獲勝了。
現(xiàn)在你們猜猜這個小男孩是誰呢?那就是我。一個愛踢球、愛唱歌、愛玩游戲的酷酷的男孩子鮑春涵。