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我的煩惱

時間:2023-08-29 15:36:49 好文 我要投稿

我的煩惱(合集15篇)

我的煩惱1

  每個人都有每個人的煩惱。每個煩惱又有不同的來源。我的`煩惱來自我的身高。

  我五年級了,身高卻一米五都不到,在班里算是長得矮的了,還不時遭到“攻擊”。

  一天放學(xué),我正往媽媽停車等我的地方走,可卻見不到她人,我就在邊上等她。不一會,媽媽回來了。就在我們要動身回家時,她看到了朱雨淇。她是我們班里長得最高的一個女孩子,我站在她面前,簡直就像一只小白兔。

  媽媽轉(zhuǎn)頭對我說:“你看看她吶,人家長得多高,你怎么就長得這么矮?”

  “我怎么知道,反正你生我時,我就這么矮!蔽曳瘩g道,略有些生氣。

  “你生出來時就長得像你爸,他長得不高,他那些不好的基因都給你學(xué)去了。”

  “哼,反正我以后肯定會長高的!”

  “我看你是沒有一米六了,一米五就差不多了!

  “哼!”

  一路上,我們沒有再說過話了。我一點也不希望別人提及我長得矮這件事。每次聽到他們說我矮,我就特別難受。身高是我的痛處。

  在班級里,很多男同學(xué)也會說我矮,有時還會用他們的身高來“碾壓”我。這讓我失去自信,在眾人面前變得膽小,不敢把自己的臉露出來,不敢大聲說話,想法都藏在心里,我變得越來越不開朗,越來越內(nèi)向。

  我也努力嘗試讓自己變回原來活潑、開朗的樣子,可是總會有人時不時地在我面前提起這件事,我瞬間又被打回了“原形”。

  身高成了我無法擺脫的煩惱!

我的煩惱2

  人人都說孩子是最無憂無慮的,但是事實卻不是這樣的,我自己就有切身的體會,因為我們學(xué)生是最辛苦的,尤其我們還是六年級——臨近畢業(yè)的學(xué)生,我最大的煩惱就是在這段時間里,我沒有了自由。

  現(xiàn)在,我的成績一直不穩(wěn)定,數(shù)學(xué)成績猶如心電圖一樣飄飄落落,起伏不定,數(shù)學(xué)成績成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無論怎么努力,總達不到我所期待的成績,這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。

  在小升初考試中,三科成績都要優(yōu)秀才可以入關(guān),才可以考入好的中學(xué),但我現(xiàn)在的水平怎么會考入好的'學(xué)校呢?這個問題已成為我們?nèi)谊P(guān)注的焦點。

  為此,父母給我買了一套《小升初數(shù)學(xué)模擬試卷》,只要有時間就去寫一張,我寫著題都快要睡著了,因此這張試卷也不是認(rèn)真地完成的,這段時間還有好多事,比如媽媽不讓我看電視了,這倒沒什么,倒是我最喜歡看課外書的習(xí)慣也被家長給“扼殺”了,這幾天,我喜歡上了看《三國演義》,我還沒看封面呢,就被媽媽“逮”著了,把書“搶”走了,嚴(yán)厲地對我說:“你都快小升初了!還看什么《三國演義》呀!不許看課外書!只能看數(shù)學(xué)!”說著,塞給我一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書,我滿肚子的不情愿,但母親大人的命令我怎敢違抗,只好乖乖地訂正數(shù)學(xué)、看數(shù)學(xué)書。

  唉,真是的,我知道你們是為我好,但卻給我這么大的壓力,我又承受不了,還不如讓我輕松地學(xué)習(xí),痛快地玩呢!

  孩子本是無憂無慮的,但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了!

我的煩惱3

  我的煩惱有很多很多,都來源于我的弟弟,他每天都能給我找很多麻煩。比如:做作業(yè)的時候打擾我,東西弄壞了要我修理等等等等,讓我的頭都大了!我心想:他可真煩!

  有時,我在課桌上寫字,他就會跑到我的旁邊坐著,時不時過來碰我一下,我就會覺得很煩躁。但是看見他可憐兮兮的樣子,我又會心軟,我真拿他無可奈何。

  他有的時候還很小氣。有一次,媽媽帶我們?nèi)ベI糖,要我和弟弟各選各的,不要買太多。但是弟弟選了很多的糖,我急著告訴他:“弟弟,不要買那么多的糖,對身體不好,吃多了還會長蟲牙,很痛的!彼宦。媽媽拿他沒有辦法,還是給他買了;氐郊液螅医械艿芙o我分一點,他卻說:“你自己不買,還要來吃我的。”我聽了這話十分生氣,去告訴了媽媽,弟弟這才極其不情愿地分了我兩顆糖。

  弟弟讓我最氣憤的.是他有時候總愛無緣無故地弄我心愛的頭發(fā)。有一次,我和弟弟正在津津有味地看著電視,弟弟趁我不注意,就扯了我的頭發(fā),我也不甘示弱,打了他一巴掌。他的哭聲頓時響了起來,仿佛整個房子都在搖晃。媽媽聽見了,就過來問怎么回事,我告訴媽媽之后,她不僅不罵弟弟,反而還要我讓著他,我覺得這簡直不可思議。

  唉!我的弟弟真煩人,但他畢竟還沒有長大,要是他能再懂事一點,那該有多好啊!

我的煩惱4

  最近,我很煩惱,是因為和好朋友珩之間發(fā)生了一次小摩擦。

  爸爸為我買了一支筆,通體黑色,閃著亮光,漂亮極了。用這樣一支筆寫字可神氣了。

  到了學(xué)校,我剛拿出筆要寫作業(yè),就被珩這小子發(fā)現(xiàn)了,他立刻跑過來,一把就搶了過去。我怕他給我弄壞了,立刻又奪了回來。

  我生氣地說:“這是我的筆,你干嘛搶?”

  他也不甘示弱地說:“看一看不行?”

  我針鋒相對地說:“看可以,也不能搶啊,弄壞了怎么辦?”

  他不肯善罷甘休,立刻又說:“還好朋友呢,看一看都不行,真是小氣鬼!”說著再次把筆搶了過去,而且揚言要“借用”幾天。

  豈有此理!真是“秀才遇見兵,有理說不清”。我無可奈何,只好借他,并且千叮嚀萬囑咐,一定要好好保管。

  第二天,他便把筆還了回來?墒枪P已經(jīng)攔腰折斷,再也無法合上,我傷心的.眼淚奪眶而出。這是我最喜歡的一支筆,是辛辛苦苦用10個“優(yōu)”換來的禮物。筆的顏色還是那樣黑亮,我還沒有用過,已經(jīng)變成了一堆垃圾。

  事已至此,又能如何!

  沒想到珩這家伙又來借筆!拔!和,還有筆嗎,借哥們兒一支!

  真是恬不知恥!剛弄壞一支筆,不道歉又要借筆。“是可忍,孰不可忍!”我雙眼迸射出仇恨的火花,恨不得一巴掌把他拍死。

  但我們畢竟是好朋友,良久,我的心情才平靜下來。

  同學(xué)們,一邊是好朋友,一邊是心愛的禮物。我該怎么選擇呢?真是讓人煩惱。

我的煩惱5

  煩惱怎樣理解《它》呢?煩惱的意思是不是煩死人的那一種煩惱呢?我想應(yīng)該不是吧!人人都有煩惱,人與人之間的煩惱也不相同。大家的煩惱是什么呢?我的飯那你不懂。

  煩惱是讓人有一種山大的壓力,它會壓得你喘不過氣來,也會讓你無止盡的想到怎么辦呢?不停的思索著不停的想著,直到你想到辦法為止。

  煩惱,你也會有煩惱嗎?煩惱會讓你走進里一個世界,只要靜靜得用心去傾聽,用自己的毅力去問你自己:”我的'煩惱是什么?“你可以虛心的問自己。

  煩惱,是我最討厭的一種情緒。我的煩惱是:是不管自己怎么努力,我也學(xué)不好該學(xué)好的科目,我好想學(xué)好一門科目就是我最薄弱的數(shù)學(xué)。

  會想起:媽媽曾經(jīng)對我說過,女兒你一定要好好的承諾失敗了。自己想著”我一定可以學(xué)好數(shù)學(xué),可我小學(xué)都沒努力,現(xiàn)在想學(xué)也不應(yīng)定來得及!皨寢專皇俏覍W(xué),小學(xué)我貪玩你也知道這很正常,可到了中學(xué)就不一樣了,科目門門都是主課,就連不起眼的美術(shù)都是主課。

  我的煩惱是為什么我的數(shù)學(xué)上不去呢?我一次偶然的機會聽到數(shù)學(xué)其實是不難學(xué),就是背背概念,都做做復(fù)習(xí)提綱。也不很難,但我還不明白為什么?煩惱就像一個氣球,你放了它它就不會干涉你,你不放它它就會越積越多就會”嘣“的一聲爆了。如果你不去解決你的煩惱,你將會越來越多,也會讓你有種要”死“的感覺。你應(yīng)該想到”它“,就應(yīng)當(dāng)解決一個。不讓它打亂你的思想。

  煩惱這情緒在生活中難免會遇到磕磕碰碰,只要過去了就沒事了。煩惱總要來的,漫長的道路還很遠(yuǎn),你還要經(jīng)歷很多煩惱,而這些許許多多都無時不刻圍著你,讓你感到疲憊,但快樂與希望也會使你充滿力量,讓你繼續(xù)的向前勇敢的向著成長的道路前進!

我的煩惱6

  煩惱,生活中處處都是,人人都有,也許內(nèi)容各不相同,但實質(zhì)就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少,在這里就只說數(shù)學(xué)一方面吧。

  步入初中,我想著自己假期有預(yù)習(xí),加上小學(xué)數(shù)學(xué)成績也不錯,對數(shù)學(xué)就沒有太重視,在上面花費的精力并不多。結(jié)果,第一次月考的數(shù)學(xué)成績就毫不留情地打了我的臉。小學(xué)時那總是滿分的成績變成了還未過百的`慘不忍睹的成績,那天下午,我哭了,眼淚水像是決堤的洪水一般,一顆接著一顆,順頰而下。我從沒想過,原來那成績優(yōu)異的數(shù)學(xué)一科,卻成了我如今的短板,單這一科,就與其他同學(xué)相差十幾分。直到這時,我這才明白許老師說的“初中就是一次洗牌,沒有什么是不會變的” 。我萬不該因過去的榮光而輕視現(xiàn)在,萬不該因昔日的輝煌而不加努力,因為結(jié)局從不會騙人。于是,我開始慢慢改變:課堂上認(rèn)真聽講,作業(yè)用心完成,遇到難題盡量靠自己解決……這樣持續(xù)了一段時間,我在期中考試的成績進步了八分,雖然還并沒有達到優(yōu)秀,但是讓我知道了:只要肯用心就能有所進步。

  寒假里,我緊隨老師的步伐,老師說我就跟著做,我還自己買了一本資料,閑暇時就會翻開做做。當(dāng)看到作業(yè)上鮮紅的對號時,當(dāng)每天作業(yè)被評為優(yōu)秀時,當(dāng)收到老師表揚時,我會開心得一蹦三尺高。媽媽也常夸我進步大,盡管我心里也很高興,嘴上卻也只是笑笑而已,因為我知道,對比起班上真正優(yōu)秀的同學(xué),我與他們的差距還有好大一截兒,但我也會奮力向前,勇于進取。

  煩惱就像空氣,無處不在,若是想逃避,那是不可能的。只有與其正面對戰(zhàn),才能取得勝利。煩惱雖然煩人,但它們對我們來說就像空氣一樣不可缺少,正因有了它們,我們才會不斷想方法化解煩惱,解決問題,改變現(xiàn)狀,從而成為更好的自己!

我的煩惱7

  小小煩惱,沒完沒了,溜到這邊,溜到那邊,最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣,到哪兒,哪兒爆炸。我的“炮”有兩個,第一個引火線來自于作業(yè)太多。

  每次星期六和星期天,老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績快速提高,可是,您不知道,當(dāng)別人在玩時,我的.小手已經(jīng)發(fā)麻,也只能眼巴巴地望著別人玩,心思一點兒也放不到作業(yè)上,連椅子都坐不穩(wěn),好像上面有釘子一樣,作業(yè)上的字,就像小蟲一樣蠕動著,攪得我心煩意亂。嘆了口氣,為了不挨批評,還得硬著頭皮繼續(xù)寫。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番,潦草應(yīng)付,挑三揀四地完成了部分作業(yè),就對媽媽謊說寫完了。于是,我就像小鳥一樣飛出了家門,加入了玩的行列。結(jié)果,到了晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍,我好苦惱呀。

  第二個引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住,可是宋培澤不是在家抓石子,就是玩彈彈珠等有聲音的游戲,吵得我寢食不安,這使我非常氣憤。

  有一次,我好不容易有了個玩的機會,正當(dāng)我投入地給布娃娃講故事時,宋培澤制造的噪音又來了,這時媽媽讓我練二胡,我聽成了“連二球”,害得我又挨了老媽的一頓“K”。

  唉!這些煩惱給我?guī)砹藰O大的痛苦。不過,我也有解除煩惱的秘訣。訴說是煩惱的鑰匙,把煩惱說出來就可以減輕痛苦。來吧,像我一樣把煩惱說出來吧!

我的煩惱8

  都說童年是無憂無慮,幸?鞓返,那些話都是大人們的一廂情愿,我們孩子當(dāng)然也有自己的煩惱。

  那天下午,弟弟從幼兒園回來了,就大叫大嚷起來∶“奶奶,您來教我寫作業(yè)吧!”奶奶正在做晚餐。手一揮,不耐煩地說:“去去去”別來煩我,讓你姐姐來教你。

  于是,弟弟扯著我的衣角,裝著一副可憐的樣子,說∶“姐姐來教我寫作業(yè)吧!”

  我走進書房,教弟弟寫字,可他就不會寫,這可真難教呀!我握著他的手一筆一劃地教起來,“穎穎,去倒垃圾!”奶奶的聲音傳了過來,我對弟弟說:“你在這寫,我先去倒垃圾了”弟弟點了點頭,我走出書房,提著垃圾下了樓。

  不一會兒,我回到家,打開書房門的時候,我頓時驚呆了。書滿地都是,文具也隨地可見。真像一個個垃圾場。弟弟在桌子上蹦來蹦去,像一只活蹦亂跳的小白兔。

  我生氣極了!把弟弟從桌子上拉了下來,狠狠地批評了一頓,弟弟不但不聽,還對我說;“你管不著!蔽腋由鷼饬。揚起手,朝弟弟打去。哎呀好痛呀!我要告訴奶奶去。

  說著,弟弟跑到奶奶面前,理直氣壯地說,“奶奶,姐姐不僅不教我寫作業(yè),還打我,罵我!蹦棠搪犃说艿艿.話,氣得兩手叉腰,眉毛倒豎,指著我,大罵起來,仿佛要把我罵到十萬八千里,都不肯罷休。我是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  這就是我的煩惱,怎么樣?很煩吧!

我的煩惱9

  我還小,我的煩惱不是很多,但還是有一點點,我的煩惱就是我的成績不能穩(wěn)定在第一名,這件事讓我有點煩惱。

  今年還在小學(xué)五年級的我,沒有哥哥姐姐們上初中之后的煩惱,我的唯一煩惱就是第一名不夠穩(wěn)定。我每次考了第一名,第二次,我就會有預(yù)感似的知道,我又落到了第二名。這件事讓我一直很煩惱,這個煩惱讓我也像哥哥姐姐上初中之后一樣有點不太開心。我不要聽別人說的“考第二名不也很好嗎?”這樣的話,我努力學(xué)習(xí)為得就是要保持前列,只有一直保持在第一名,我才有可能在六年級到來之時,有十足的把握迎接小升初的升學(xué)考試,我才有可能考上我想去的一中上初中,進而在一中直升高中,只有一直保持在第一名,我才離我未來考重點大學(xué),做一個讓爸媽感到驕傲的孩子,不是太遠(yuǎn)。不然我就會面臨各種各樣的風(fēng)險,機會渺茫。

  我也不是沒有去換著老師補習(xí)功課,可也許是我自己的學(xué)習(xí)遇到了瓶頸,在老師的指點下,我還是沒能穩(wěn)住第一名,考試成績總在第一名和第二名之間徘徊。當(dāng)然,也不能排除另一個和我一樣徘徊在第一名和第二名同學(xué)的努力,也許那個同學(xué)也跟我一樣有著同樣的.想法呢?那我們這兩個人也算是真正的對手和真正的朋友了,在互相的切磋下,不斷地完善自己,使自己不斷地成長。如果一直都沒辦法穩(wěn)住第一名,在和這個同學(xué)的較量下,兩人的成績不斷增高,也不是不能成就我們各自的理想,要知道除了我們倆,山外有山,人外有人,我們以后還會遇到各種各樣的高手,說不定一下就把我們倆都考趴下了。想來我的煩惱就變得不像是煩惱,更像是一個終生的目標(biāo)了,也許只有我不斷地努力,不斷地進取,才可能朝我的方向接近一點點,而不是第一名這個稱號了。

我的煩惱10

  盼望著,盼望著,國慶來了。作業(yè)堆積的像座山,只得硬生生地塞進書包。用盡解數(shù)把這座“山”扛回了家。

  我呆呆地望著這堆作業(yè),不知如何是好。片刻后,我重振信心,“開門見山”。于謙說過:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,五花八門的作業(yè)等待著填充,一環(huán)扣一環(huán)的題使得我離不開教輔書。

  早上5點,鬧鐘撫弄著我充滿惰性的心理與身體,把我從溫暖的夢鄉(xiāng)中扯了出來。那刺眼的亮光照射著,上下眼皮團結(jié)一致地合攏,我只好用那刺骨的冷水來激醒昏昏噩噩的`心靈。

  一切都是為了作業(yè),這些是值得的,我不停的安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點亮光,我抬頭一看——哦!天要亮了!

  吃過早飯,回到桌前:一大沓等待完成的作業(yè),幾支掉色的黑筆凌亂地擺放,有著翻印痕跡的工具書……客廳傳來的聲音吸引著我,電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”,此時我已控制不住自己的身體,它不由自主地朝著電視前進。我不經(jīng)意地看向了記作業(yè)本,上面打了幾個稀少的勾號,它給予我?guī)椭,讓我再次進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  就這樣,我完成了假期里所有的的作業(yè)。

  七天的國慶假期轉(zhuǎn)瞬即逝,回想著六天的努力和一天的歡聲笑語,我領(lǐng)悟到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的真諦!

我的煩惱11

  在我記憶的腦海里,閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都蘊藏著一個美麗的故事,有令人開心的,有令人煩惱的。

  時間的駿馬跑到飛快,記得那時暑假將要畫上句號了,媽媽每天都在我的耳邊嘮嘮叨叨,催促我趕快寫作業(yè),就像唐僧對孫悟空念緊箍咒,吧我的頭都嘮叨通了,我的嘴上雖然答應(yīng)了媽媽,但總是磨磨蹭蹭的不愿寫作業(yè),那時的我不想看見厚厚的.課本,好像書本里藏著我的敵人,那時的我認(rèn)為暑假應(yīng)該是我們放松的時間。

  每天一起床我的心里就想著作業(yè)作業(yè)作業(yè),但就是不想寫作業(yè),可把媽媽急壞了。又一天,我對媽媽說我要回家寫作業(yè),媽媽同意了,但是到了老家寫了有半個小時我就想看電視,因為家里只有我一個人,所以就控制不住自己打開了電視,一看便忘記了時間,都過中午了我還沒有去我家魚塘上吃飯,所以媽媽就回來喊我吃飯,媽媽到房間里了,我還在全神貫注的看電視,媽媽就站在門口看著我緊鎖著眉頭也不說話,看到媽媽的到來我羞愧的低下了頭,小心臟一直在亂跳,我不敢說話因為我作業(yè)沒有寫完就看電視我沒有管好自己欺騙了媽媽,媽媽打破了沉靜,語重心長的對我說了好多的事情,我意思到了自己的錯誤就像媽媽承認(rèn)了錯誤,媽媽欣慰的笑了,回到魚池上吃過午飯,下午我就認(rèn)認(rèn)真真的寫完了我的作業(yè)。

  通過這件事情我認(rèn)識到了自己的錯誤,也不再認(rèn)為作業(yè)不應(yīng)該布置,放平心態(tài),好好學(xué)習(xí),雖然是我的煩惱,但是我已經(jīng)擺正了自己的心態(tài)。

我的煩惱12

  煩惱,對于我來說是最大的痛苦。有一個人,從小起我就煩她——我的妹妹。

  妹妹小的時候簡直跟調(diào)皮的男孩沒兩樣,老是欺負(fù)我。雖差兩年,但也是之事。記起是七歲的時候,天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化妝,不知妹妹是恨還是氣,就拿根木頭,打了我一下,我本想站起來說她,可媽媽就是叫我別理她,因為她還小,是妹妹,啥都不明白。我只好讓姐姐繼續(xù)了。可沒想到的是她趁姐姐弄東西時,拿來繩子,好像是塑料做的,放在我頭上,當(dāng)時我沒注意到,后來姐姐用手捂住嘴巴,笑笑說:“你頭上的東西真好看。”我連忙弄下來,一猜就知道是哪個“煩人精”搞的。心想,要是你再敢弄的`話,我就不更你玩了。隨知,姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后,那個淘氣鬼又開始煩人。這次是她最擅長的,用手抓我的頭發(fā)。我的頭發(fā)隨著往后仰,到叫一聲:“啊,好疼。”幸好姐姐抓緊我,不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹,沒想到一個影也不見,我急著不顧媽媽的身后,就哇哇大哭,這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑,我停住了眼淚,問:“怎么了?”“你自己照鏡子!蔽乙豢,啊,淚珠咋是黑色的呢?我氣得不能再氣了。

  看,我生活中的煩惱就是痛苦,沒有人能理解我的心,除了那個“煩人精”。

我的煩惱13

  在安靜優(yōu)雅的貓咖里,有很多不同品種的小貓慵懶的躺在椅子上、沙發(fā)上、桌子上。還有幾個小孩在悠閑的逗貓。

  考完試我和好朋友去貓咖。

  我和好朋友先到二樓選了個座位,點了點吃的。等餐過程中我和好朋友拿起逗貓棒,迫不急待地去逗貓。小貓看到逗貓棒上的'老鼠拼命撲了過來,并隨著逗貓棒上躥下跳,樣子十分可愛。

  我們的飯菜上來了,聞到香味,小貓們趕緊圍了過來,隨時準(zhǔn)備偷我們的食物,那個小饞樣也十分可愛。

  這時我突然感覺鼻子、眼睛都很癢。開始我怕媽媽擔(dān)心,自己去了樓下衛(wèi)生間,先用免洗洗手液給手消了毒,然后用手用力地眼睛。緊接著,我感覺眼睛特別脹,還閉不上。我照鏡子一看,眼睛又紅又腫,心想:完了,我眼睛是不是要失明了!我驚慌失措,趕緊跑到樓上找媽媽。

  媽媽看到了比我還緊張,媽媽一把抱住我,看了看我的眼睛,緊張的問:“這是怎么了?要上醫(yī)院嗎?”這時旁邊的阿姨過來看了看,鎮(zhèn)定地說:“沒事,就是過敏了,用不著去醫(yī)院!眿寢尫磸(fù)確認(rèn)后才鎮(zhèn)定了下來。

  阿姨給我買了脫敏藥,我趕緊喝了下去,然后就收拾東西走了。這次貓咖之約就這么結(jié)束了,但我們還沒玩夠。

  后來我去游泳鼻子也不停的打噴嚏,也是鼻炎惹的禍,對水中的氯過敏。

  我沉默不語,特別失落,由于過敏性鼻炎,貓咖是再也不能去了,游泳也得少去了,我還要多運動。

我的煩惱14

  生活就像一張心電圖,一帆風(fēng)順就說明你掛了。人的一生會有煩惱、是的,誰都會有自己的煩惱。

  我的煩惱,其實是兩個簡簡單單的大字走神。上課時走神,是我的一個大大的特點,本來這課上得好好的,忽然間我好像進到了另一個世界,在那里,我可以為所欲為、到處搗亂,猶如一個三歲的`小孩子般。

  咣當(dāng)一聲,一位同學(xué)的杯子掉了,我像剛從睡夢中驚醒般從我的幻想世界中醒了過來,我才發(fā)現(xiàn),老師已經(jīng)講完了五道題目,我只好從同桌那里把老師講過的內(nèi)容抄寫了一遍,可是不懂呀,只能是下課后紅著臉請教了同桌,在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。

  吸取了這次的教訓(xùn),我本想著以后上課不會再走神了,誰會想到老毛病又犯了,而且也沒上次那么幸運了。

  這天上課我又走神了,等我清醒過來時,發(fā)現(xiàn)歷史老師正死死地盯著我,然后叫我站起來答題。

  答題?什么題?剛才老師講了什么題?大事不妙!我沉默著,沒有說話。老師生氣地讓我把手伸出來、然后用戒尺狠狠地打了我的手,除此之外,我還在辦公室反省了一節(jié)課。

  哎!那天晚上我偷偷摸摸地寫檢討手都寫腫了,真是哭笑不得,都是溜號惹的禍!更慘的是想瞞也瞞不住,這件事還是被父母知道了,以為又是一頓臭罵,沒想到他們對我說了很多鼓勵我的話,還說:如果你不想讓未來的你捶胸頓足,那就請從現(xiàn)在開始,收拾好自己的情緒,做應(yīng)該做的事情。

  這一句話給了我很深的感觸,那晚我把這一句話寫在一張卡片上第二天貼在了課桌上,當(dāng)我上課注意力不集中了的時候,我總會看一看它,它提醒著我沒有克服不了的困難的。

我的煩惱15

  有人說,一年有108個煩惱,一天有108個小煩惱。我有一個煩惱,每天都徘徊于我的四周。

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是一天比一天難了,都是為著這可惡的中考做準(zhǔn)備。當(dāng)作業(yè)不少時,老師還要變著戲法拿出一張張小試卷美其名曰“小檢測”。

  最近,英語語法講解到了方位介詞,我本來方向感就差,看方位時,還得依靠,“左西右東”這個口訣。

  “遭了,昨天作業(yè)沒有帶回去”,一大早,我趕緊拿出筆,匆忙補作業(yè),還得時不時瞄一下別人的作業(yè)。

  “錦偉,這個該怎么理解呢?”英語老師把期待的目光投向我,我緩慢地站起來,仔細(xì)看著題目,可是我卻不知道應(yīng)該回答什么。

  “都怪我沒有好好聽講”,我這樣想著,目光呆板地望著老師。老師似乎也明白了“我不會”這個事實,只好叫別人來回答問題。她一下子就答出來了。這件事情無疑打擊了我學(xué)習(xí)英語的信心。

  幾天前不是有英語考試嗎?里面有一題叫“語法填空”,老師教的知識點在這里大有用場,可惜我忘得一干二凈,只好憑我的`直覺去猜。

  數(shù)學(xué)可是我的強項,可它一樣也煩惱著我。在考場上,我怎么也算是一個精英,但是在平時作業(yè)上我充其量也就一般般。每次寫完作業(yè),我覺得老師應(yīng)該都會給我一個“A”,等我滿心歡喜地拿到作業(yè)本,又是一個大寫的令人尷尬的“B”,現(xiàn)實是多么殘酷呀!

  社會上的競爭是越來越殘酷了,也不知十年之后世界會變成什么樣子。老師總說“學(xué)習(xí)是你們自己的事情,只要學(xué)習(xí)好了,就可以找到一份好的工作!”

  可哪有那么容易就把學(xué)習(xí)搞好呢?