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我的長頭發(fā)作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业拈L頭發(fā)作文,歡迎大家分享。
我的長頭發(fā)作文1
小時候我一直留短發(fā),就特別羨慕大街上留著飄逸長發(fā)的女孩。突然有一天,我的小腦袋里冒出了一個想法:留長發(fā)。
終于,在我的軟磨硬泡下,我獲得了留長發(fā)的“許可證”。到了幼兒園中班,我便擁有了一頭烏黑亮麗的齊腰長發(fā)。在每個周末,媽媽都會用她靈巧的雙手為我扎出一個又一個新穎的發(fā)型,有公主發(fā)型啦,俏皮型啦,“小金魚”發(fā)型啦,等等。每次,媽媽還會給我配上許多可愛的小發(fā)卡,像一個個輕巧的小皇冠,走在大街上,總能引來路人的注目。
可是,留長發(fā)也有不少苦惱。上一二年級時,媽媽總會用很長的時間把我的`頭發(fā)梳理整齊,但到了三四年級,學習任務重了,早上的時間便成了“黃金時間”,我常常為了梳辮子而耽誤了不少時間。所以,媽媽便下了一道“圣旨”:讓我在五分鐘內(nèi)自己梳完頭,不然就剪成齊耳短發(fā)。自己梳頭?對于那時的我可是天方夜譚!第一天梳頭時,頭發(fā)就像一個調(diào)皮的小姑娘,不是這兒掉出一縷,就是那兒翹起一點,而我細細的頭發(fā)也很難梳通。所以,我有時只能隨意一扎,匆匆去上學,這讓我經(jīng)常免不了享受披頭散發(fā)的“待遇”。
不過,我不想把我的長發(fā)剪掉。每當我學會梳一個發(fā)型時,這長發(fā)就成了一個我成長的標志。我想,我的頭發(fā)會越來越長,我與長頭發(fā)的故事也會越來越長喲!
我的長頭發(fā)作文2
我的頭發(fā)用我哥的話來說就是:自帶特效,頭頂瀑布。不過這也沒錯,因為我的頭發(fā)確實很長。
我的.頭發(fā)很黑,而且發(fā)質(zhì)很好,不會分叉,不會掉頭發(fā)。洗完以后的發(fā)尖像綿線一樣又柔軟又細膩,但因為頭發(fā)不好綁,所以也鬧過不少笑話。
那次我頭發(fā)剛吹干,但因為趕時間所以沒有等把頭發(fā)盤起來就去上課了。我們走到和平路時,突然,有一個騎著摩托車的大叔追了上來,嘴里不停地喊:收頭發(fā)!收頭發(fā)!我ー聽,可嚇壞了,趕忙叫媽媽開快點,媽媽ー邊加速一邊喊:不賣!可那人還是追了一路,過了好幾個路口,媽媽拐進了一個胡同才甩掉了那個收頭發(fā)的人。到了書齋我還心驚肉跳的。
雖然長發(fā)會給我?guī)砺闊,但也會有很多的快樂?/p>
那是上學期暑假,我和哥哥去杭州玩,在杭州樂園里,看到了一座鬼屋,我們迫不及待地進去了。剛到里面,我可興奮了,不但不怕鬼,還扮起了鬼來。我當時穿著白衣白褲,褲子還是燈籠褲的那種,我把頭發(fā)散了下來,留下了一點點的縫細。我躲在了一個角落,屏息凝神,盯住了第一個獵物一個漂亮的小姐姐,她走了過來,我嘴里學著鬼叫聲,又踏了踏地板,在小姐姐過來之際,我沖了出去,她被嚇到了。啊的一聲,她嚇得坐在地上。我知道再不露臉就過頭了,于是我撥開了長發(fā),看著小姐姐向她笑了笑,她也回過神來。
為留作紀念,哥哥還給我和小姐姐拍了照片。
你看,我和我的長頭發(fā)有趣嗎?忘了告訴你們,我的頭發(fā)披下來,可以蓋住我的大腿。
我的長頭發(fā)作文3
我的頭發(fā)挺長的,如果散開可以披肩。我特別喜歡,也特別愛護我的長頭發(fā),很想像姑姑家的姐姐那樣長發(fā)披肩,覺得那樣很漂亮。
我的頭發(fā)在我們班的女同學當中算是長的,可我不論是上學還是回家從來都是扎的馬尾,偶爾在過年過節(jié)時散一回頭發(fā),體會一下長發(fā)披肩那種飄逸、滑順的感覺。盡管這樣,我也依然喜歡我的長頭發(fā)。我從上一年級開始就只小剪了一次頭發(fā),稍微地打打短、打打薄、打打卷。媽媽和姥姥都不大喜歡我留長頭發(fā),想讓我剪成她們倆那樣的短頭發(fā),理由是,長頭發(fā)吸收營養(yǎng)太多,影響大腦思維,會影響聰明程度。也許她們說得對,我也想嘗試一下短頭發(fā),可我又舍不得這頭長發(fā)。當然,媽媽和姥姥也還是比較尊重我的意見,并不是強令。于是,我便嬉皮笑臉、軟磨硬泡,媽媽也沒辦法,只好退一步,說:“好吧,留就留著吧,但你必須保證兩三天洗一次頭,保持頭發(fā)的衛(wèi)生和柔順!蔽铱磱寢尨饝耍凸室獯舐曊f:“好嘍,那我就一輩子也不剪了!”說完揚長而去。
其實,我也很清楚,長發(fā)有長發(fā)的美,短發(fā)有短發(fā)的`美。再說女孩兒的外表美,并不能顯示出一個人的修養(yǎng)、氣質(zhì)和韻味,而要想真正顯示美麗,最重要的是要有一顆美麗的心靈。