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陪伴的作文集合（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的陪伴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陪伴的作文1
父母給予了我們生命，陪伴著我們成長(zhǎng)，教育我們成人成才，在我們高興時(shí)他們陪在我們的身邊，在我們悲傷時(shí)還是他們陪在我們的身邊，爸媽總是無私的為我們付出，只愿我們能夠快樂成長(zhǎng)，有父母的陪伴真好。
年齡的增長(zhǎng)要做的事情也就越來越多，母親為了培養(yǎng)我的獨(dú)立性，在我十歲得到時(shí)候開始要求我自己做飯，那是年紀(jì)小好玩，又怎么愿意去做飯了，我撒丫子狂奔跑去外面玩耍，想要躲過這次做飯。生氣的媽媽是恐怖的，也不知道媽媽從哪里找來一根小木棍，追著我而去，小胳膊擰不過大腿啊，最終還是被媽媽逮住了揪著耳朵，拽著回家，媽媽手里的.到小木棍也沒停下，噼里啪啦的就是一頓暴揍，還好那是冬天，穿的比較多。
回去后按照媽媽的吩咐開始做飯，不高興的我，倒了一碗米，一瓢水，直接下鍋，旁邊的母親看得眉頭皺成了抹布，那眼神都快噴出火了，后面的鞭子高高揚(yáng)起，嚇的我立馬老實(shí)了，然后在媽媽的指導(dǎo)下，完成了這次的任務(wù)，雖然做的不太好就是和稀飯差不多，就這樣完成了第一次做飯，后面媽媽教我做菜等等，慢慢的我學(xué)會(huì)了做菜做飯，在參加野炊的時(shí)候我的手藝，讓同學(xué)們刮目相看。雖然媽媽嚴(yán)厲但是在她的陪伴下我學(xué)會(huì)了做飯炒菜這門手藝，為我上高中打下了基礎(chǔ)。
在我中考的那段時(shí)間了爸媽給我買了很多的資料很多的學(xué)習(xí)素材，每次放學(xué)回家不是爸爸就是媽媽來接我，把各種需要的都為我準(zhǔn)備好讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)問我學(xué)習(xí)的情況如果我學(xué)到好就會(huì)得到爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)，如果那一段時(shí)間沒有學(xué)好那就是批評(píng)教育。為的是讓我能夠上一個(gè)好的高中。他們不辭辛苦，無論是在加班時(shí)間還是空閑時(shí)間，總是陪在我生邊敦促我，教導(dǎo)我，讓我能夠不迷失從容學(xué)習(xí)。
父母的陪伴是無聲無息的，在我生病時(shí)，會(huì)陪在我的床頭用溫言細(xì)語(yǔ)開導(dǎo)我，關(guān)心我照顧我，一次又一次不厭其煩的做著重復(fù)的工作，有時(shí)展現(xiàn)給我們的是一張冷漠的臉孔嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)是一張和藹的面龐，溫柔善良關(guān)懷這我們。
正應(yīng)為有父母的陪伴讓我們能夠無憂的學(xué)習(xí)，自由自在的玩耍，他們?nèi)缤?yáng)光給予我們光明與希望，他們?nèi)绱髽錇槲覀冋陲L(fēng)擋雨，他們?nèi)缛虧?rùn)著花草樹木給我們帶了無限的生機(jī)。
父母的陪伴讓我成長(zhǎng)，父母的關(guān)懷讓我開心，以來走來有父母的陪伴真好。
陪伴的作文2
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉有你們的陪伴，我便不再孤單。
像橙汁一樣的母愛
上小學(xué)時(shí)，我的身體一直缺乏維生素，不定時(shí)的抽筋讓我渾身疼痛，也疼在媽媽的心上。讓我沒想到的是，從來節(jié)儉的媽媽，買了一箱進(jìn)口的甜橙，每天親自為我榨汁。
放學(xué)后，我興高采烈地回到了家，一進(jìn)門，酸甜的橙香便與我撞了一個(gè)滿懷。我來不及放下書包，就迫不及待地跑進(jìn)廚房�！拔宋恕钡恼ブ曉谖叶呿懫�，只見媽媽把一個(gè)甜橙放在機(jī)器上，果皮一溜煙就不見了，橙子掉到了攪拌機(jī)上，按下開始鍵，橙子就炸開了花，隨著聲音的減小，一杯清新可口的橙汁就擺在了我面前，香味撲鼻，讓人垂涎三尺，拿起杯子喝一口，甜中帶酸。我一口氣喝完了一杯，這爽口的橙汁滋潤(rùn)著我的心田，營(yíng)養(yǎng)著我的筋骨。媽媽看著我笑了，燦爛的笑容沖散了往日的勞累。
我猛然覺得，母愛不就像這一杯橙汁嗎？相互陪伴時(shí)即使有爭(zhēng)吵，但愛從來都不會(huì)遠(yuǎn)離。感恩媽媽的陪伴，讓我懂得：母愛如水，溫柔而綿延。
藏在收音機(jī)里的父愛小時(shí)候和爸爸睡時(shí)，床頭柜上總有一臺(tái)收音機(jī)，爸爸總會(huì)打開收音機(jī)收聽節(jié)目。久而久之，我也養(yǎng)成了睡前聽收音機(jī)的習(xí)慣。
到了上小學(xué)時(shí)，我自己一個(gè)人睡，卻翻來覆去怎么也睡不著，到底缺點(diǎn)什么呢？哦，是收音機(jī)，可那臺(tái)在爸爸那里，我又轉(zhuǎn)念一想，家里不是還有一臺(tái)收音機(jī)嗎？于是，我翻箱倒柜的取下另一臺(tái)收音機(jī)，放在床頭，聽著美妙的音樂，很快就入睡了。因?yàn)槭找魴C(jī)與我的`不解之緣，爸爸只得每天在我睡著后幫我關(guān)收音機(jī)。
記得有一次，我偷偷地裝睡，爸爸躡手躡腳地進(jìn)來以后，輕輕碰了碰我，又貼我在臉上聽了聽，確認(rèn)我睡著以后，才“咔”關(guān)掉收音機(jī)�？晌覅s坐起來，說：“我還沒睡著呢，你怎么就關(guān)了？”爸爸只好打開收音機(jī)，等我真正睡著后才又進(jìn)來關(guān)掉。爸爸就是以這樣的方式陪伴著我，他對(duì)我的愛都深藏在這收音機(jī)里。感恩爸爸的陪伴，讓我明白：父愛如山，寬廣而深遠(yuǎn)。
感謝橙汁一樣酸酸甜甜的母愛，也感謝收音機(jī)一樣始終陪伴的父愛，有你們愛的陪伴，我很幸福，希望歲月慢些走，你們慢些老
陪伴的作文3
成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到很多人和事物，很多人和事物也會(huì)淡出我們的生活圈，不仔細(xì)想的話，好似他們都不曾存在過。然而，也會(huì)在某個(gè)瞬間，我們似乎穿越了一般，回到那時(shí)那地，重溫當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)一滴，那些事情又似乎根深蒂固般在不經(jīng)意間影響著我們的生活，這何嘗不是一種陪伴。
記得那年六月的某一天，透過教室的窗戶看向天空，刺眼的陽(yáng)光讓人忍不住閉上眼睛，現(xiàn)在想起來更像是一把明晃晃的匕首，扎在心尖，不痛，卻恰到好處地令人難以忘記，又難過得不能自已。
那時(shí)流行一種大頭冰淇淋，精美的'包裝讓冰淇淋更像是畫里出來的精靈，如果自己拿著這個(gè)“小精靈”走在路上，感覺自己就像是城堡里出來的公主。如果再咬上一口，那絕對(duì)美得冒泡。自己甚至能看到泡泡在陽(yáng)光下折射出來的絢麗色彩。我時(shí)常這樣幻想著。
小時(shí)候，我的身體不是很好，爸爸媽媽幾乎不讓我吃甜的，可是，哪一個(gè)孩子是不喜歡吃糖的呢。為了不讓我吃糖，他們也不會(huì)給我零花錢，自然也不會(huì)品嘗到冰淇淋的味道。
那天，我的同桌萌萌在掏書包的時(shí)候，我看到她的書包里有5塊錢，僅僅是不經(jīng)意間的一撇而已，罪惡的萌芽并未在那一刻升起。上課的時(shí)候，老師滔滔不絕的講著枯燥的數(shù)學(xué)課，這時(shí)候拿著冰淇淋走在路上的畫面又在腦海里漸漸顯現(xiàn)，越想越覺得美不可言。怎樣才能吃到冰淇淋呢，萌萌書包里的那張五元紙幣又出現(xiàn)在了腦海里。
下課之后，萌萌出去了，我左右看了看，把手悄悄地伸進(jìn)萌萌的手包里，摸索著找到那張紙幣，把它攥在手心里，悄悄地又放在了自己的口袋了。整個(gè)過程僅僅花了十幾秒的時(shí)間。
上課之后，我的注意力一直被自己口袋里的五塊錢牽引著，至于老師講了什么，現(xiàn)在什么都記不得了。心里一直在想會(huì)不會(huì)被其他的同學(xué)看見，自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)壞人，一個(gè)盜賊，心里一直惴惴不安，甜蜜的冰淇淋在我的腦海里消失不見了，現(xiàn)在更像是一位童話故事里的惡婆婆，用她犀利的眼神審判著我，讓我在罪惡的深淵里承受著痛苦。
至今，我也沒有吃到大頭冰淇淋，那張五塊錢的紙幣還在只有我自己知道的角落里躺著，我時(shí)常會(huì)忘記它的存在，但每次花錢的時(shí)候它好像又陪伴在我的身邊，時(shí)刻審視著自己。
陪伴的作文4
陪伴，即使短，也最暖。
——題記
在這個(gè)不怎么繁榮的小城鎮(zhèn)，在這個(gè)夜闌人靜的時(shí)刻，唯有一處還燈火通明——學(xué)校。隨著燈光被時(shí)間吹滅，寂靜的校園忽地喧鬧起來了。我夾在人流中，拖著疲倦的身軀，緩緩地駛向家這個(gè)溫暖的港灣。
“爸、媽，我回來了。”我推開門，把背著的書包扔到一邊。端起碗，把碗里面的牛肉、雞蛋、青菜等等全部都掃蕩干凈。在爸爸收拾碗筷的間隙，我稍作歇息，整頓一下我的'殘兵敗將，抓起一旁的“武器”——筆，又開始了對(duì)“敵人”——作業(yè)的新一輪進(jìn)攻。
爸收拾完餐具便坐在了我旁邊。我頭也不抬說：“爸，我作業(yè)多著呢，你先睡。”爸沒動(dòng)，我也沒再說什么，只專心攻克筆下的題，時(shí)不時(shí)地用筆在演草本上再畫幾道。
時(shí)間像一位蹣跚的老婦人，慢慢地，慢慢地挪到了10：00整的位置上。正當(dāng)我對(duì)一道題百思不解時(shí)，一杯溫?zé)岬呐Ｄ踢f到了我手邊。我接過牛奶，抬頭看看時(shí)間，對(duì)爸說：“爸，你睡吧，我再寫一會(huì)兒�！边@次，爸終于有了回應(yīng)，“不急，女兒都沒睡，爸怎么會(huì)睡呢？”其實(shí)我知道，這幾天因?yàn)檗r(nóng)忙，再加上才開學(xué)，作為離爺爺奶奶最近的兒子和鄉(xiāng)下一所小學(xué)的一把手，連軸轉(zhuǎn)的生活早已使爸爸疲憊不堪，更何況他還要操心在晚間照顧我，他此時(shí)一定很困吧！但為了陪我……想到這兒，一暖流瞬間從我心底最柔軟的地方涌出，悄然無聲地，便浸潤(rùn)了我的整個(gè)心田。
話閘子一旦打開，就合不上了。我告訴爸爸這一天的見聞，向他抱怨自己九年級(jí)的生活有多累……他卻只是含笑不語(yǔ)。于是，一個(gè)說，一個(gè)聽。方才如老婦人般的時(shí)間仿佛一下變成了精悍的青壯年，一下子便跨出了好遠(yuǎn)，竟然10：30了！
作業(yè)只剩下一點(diǎn)兒，我忽然有點(diǎn)奢望：時(shí)間啊，請(qǐng)您慢些吧！讓我和爸之間這樣溫暖的陪伴更久一點(diǎn)吧，但又請(qǐng)快點(diǎn)吧，讓爸早點(diǎn)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但無論我心中如何想，時(shí)間還是向前走著，走到了這段短暫的陪伴的終點(diǎn)，我心里不由得又生出一點(diǎn)遺憾……一抬眼，我竟又猛然撞入爸爸那片來不及收回的目光中。我一愣，心房里那片被滋潤(rùn)的土地里，忽然開出一朵向陽(yáng)的花：芬芳，溫暖，絢麗，燦爛！于是，我的臉上也綻出了一朵同樣的花，帶著喜悅，可愛，馨香，還有溫暖……
陪伴的作文5
一顆顆綠得耀眼的豆子，從嫩綠的豆莢中掉出來，紛紛散落到籃筐里。剝豆莢，是我和爺爺在一起住時(shí)常常能看見的生活片段。
爺爺喜歡吃青豆，總是大費(fèi)周折地跑到批發(fā)市場(chǎng)，不選已經(jīng)剝好的青豆，非要買豆莢，再拖著小車滿載而歸——于是，小到五歲的堂弟，都學(xué)會(huì)跟爺爺奶奶一起剝豆莢。
寒假的時(shí)候，我總是“寄宿”在爺爺家，夜晚，就在電視劇開播時(shí)，爺爺像個(gè)老頑童，面露一絲神秘幸福的笑，像個(gè)孩子般高興地宣布全家開始剝豆莢。
搬來大盆的青豆，我頓時(shí)傻眼了：這要到猴年馬月才能剝完�。课遗c爺爺并排坐下，好像除了短暫的吃飯，我們?nèi)乙呀?jīng)很久沒有坐在一起共同干些事情，親密地聊天了。從第一個(gè)豆莢剝起，我盡力忘記正在看的電視劇，努力融入大家的談話中。
爺爺?shù)?動(dòng)作嫻熟自如，眼睛望這望那，但手中的速度依舊沒有落下。先輕輕地掐豆莢的中間，再把它對(duì)半打開，露出新鮮的豆子。用手一刮，再一抖，豆子便聽話地應(yīng)聲落下。我也不甘落后，一邊剝，一邊從學(xué)校的小事說起，也說說自己，或生活，或趣聞。爺爺也愛自豪地炫耀：哪家哪家的豬肉物美價(jià)廉，他都知道；青豆是自己從老遠(yuǎn)的地方一車?yán)貋淼�，但他們那兒的新鮮；自己家制作的肉餅、魚餅和魚圓都是純手工的；也愛表示自己反對(duì)年輕人經(jīng)常去外面下館子，吃不健康的食物……雖然他說得可能過于死板，但我愿意靜靜地聽，偶爾也插一句自己的想法。
奶奶不太會(huì)說普通話，但也能加入“剝豆莢”閑聊會(huì)。聽老人家如數(shù)家珍，滔滔不絕地講述買菜、燒飯的故事，心里大吃一驚：老人家如此了解買菜、燒飯這兩門學(xué)問，這也許是他們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髽啡ぃ瑧?yīng)該是熟能生巧吧！
一家人其樂融融，有人是聽眾，也有人講述。每當(dāng)我看到爺爺奶奶被我逗樂時(shí)，我也會(huì)打心里的快樂，幸福和滿足。在談天中，手中飛速剝開的豆莢也漸漸減少。噼哩啪啦的豆子雨歡快地落下，書寫家的溫馨味道。
畢竟是長(zhǎng)者，比我快得多。我便虛心地“取經(jīng)”，爺爺手把手地教我，我感受到爺爺滿是皺褶但干勁十足的手拉著我的手，手中溫度，就是幸福的溫度啊！
家里的笑聲增多，而盆兒里的豆莢逐漸變成了圓滾滾的豆子。我收獲成就滿滿，當(dāng)然也有暖暖的親情。在溫馨的氛圍里，干活不累，且十分快樂。
陪伴的作文6
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”那是落葉對(duì)泥土的陪伴;“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”那是師對(duì)生的陪伴;“臨行密密縫，意恐遲遲歸”那是母親對(duì)孩子的陪伴;“伯牙善鼓琴，鐘子期善于聽”那是二月的陪伴。
有些人活著他已經(jīng)死了，有些人死了他還活著。人的一生或輕于鴻毛或重于泰山。他的一生為《史記》而纂，二十年來忍辱負(fù)重。她的一生為醫(yī)學(xué)而生——《本草綱目》，他的一生奉獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)——李大釗。他們抑或是偉人，在常人眼中或許自帶光環(huán)，但其實(shí)不則然，社會(huì)上的小小人物也是一道靚麗的風(fēng)景線。那些拿著低微工資，提著水泥灰桶的工人們，他們的工作極其精細(xì)，粉刷每一面墻，壘上每一塊磚塊。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是一種對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守，對(duì)事業(yè)的陪伴。
一尺講臺(tái)，一塊黑板，鑄就了您輝煌的一生!當(dāng)我還是風(fēng)中搖曳的小樹時(shí)，您悄然出現(xiàn)在我身邊替我指引風(fēng)向;當(dāng)我初長(zhǎng)成時(shí)，您不忘每天給我灌溉澆水;當(dāng)我漸漸長(zhǎng)出綠葉時(shí)，您不忘替我剪枝，剪去多余的殘缺部分;當(dāng)我沐浴在和煦的春風(fēng)中時(shí)，您不忘悉心教導(dǎo)我要不斷汲取養(yǎng)分;當(dāng)我逐漸長(zhǎng)出粗壯的枝椏時(shí)，您的桃梨已滿天下。您，人類靈魂的偉大工程師，我們的導(dǎo)向。一粉一筆在空中飄揚(yáng)，粉塵散播在空中，點(diǎn)滴沾有殘留在您的衣襟上。實(shí)言，教師是個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”是您對(duì)生的陪伴。
小時(shí)候我看到母親手中的針線活從來不曾停過，知道的人說她手巧，其實(shí)不然，你可知道她為誰而學(xué)又為誰而織?或許路過大街小巷隨便就能買到一條好看的圍巾，但永遠(yuǎn)也不要瞧不起母親手中的`那毛線團(tuán)，孩子，你兒時(shí)穿的那件毛衣，是母親一針一線為你而織的啊。懷舊應(yīng)該成為生活中的一部分，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”就讓母親的思念和初時(shí)的那件毛衣融為一體吧，那將是一種貼身的陪伴。
“我有琴，能彈奏出美妙的音樂，但我的生活中缺少一個(gè)懂我音樂的人……”伯牙拿起琴又放下。“我懂樂音，我能聽懂任何一種高深莫測(cè)的樂曲，只是我還在尋覓高山流水的出現(xiàn)。”鐘子期對(duì)著深遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天哀嘆道。我有琴，你有弦，你便是我的知音啊!兩人一拍即合地坐在了一起。
我們每個(gè)人的心里都很明白，這個(gè)世界上沒有誰會(huì)陪伴誰走一輩子，但都不會(huì)輕易道出這句話，人生旅途上，你須珍惜每個(gè)還能陪伴你同行的人。
陪伴的作文7
俗話說得好：風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良師。是啊，生活中如果缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味，因此讀書是必不可少的。
記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，書中的語(yǔ)句已經(jīng)如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)我的心田。每當(dāng)臨睡前，我便依偎在媽媽的懷里，聽她講述梁山好漢替天行道的事跡、唐僧師徒斬妖除魔的故事、安徒生筆下那執(zhí)著善良的小人魚，還有那意味深長(zhǎng)的伊索寓言……聽書時(shí)光，其樂融融。
在我四五歲時(shí)，媽媽自制了一張張卡片教我學(xué)拼音，“a”、“o”、“e”……多有趣的語(yǔ)言，多奇妙的發(fā)音，幼小的我為之著迷，便興趣盎然地讀了起來。拼音，成了我人生旅途中成功的導(dǎo)線。讀著，練著，一個(gè)個(gè)成語(yǔ)不再生疏，一個(gè)個(gè)寓言脫口而出。一年級(jí)時(shí)，我參加了“故事大王”比賽，我奶聲奶氣的口語(yǔ)竟得到了評(píng)委的青睞，一舉打敗了年齡比我大的學(xué)生，登上了冠軍的寶座。
從那以后，讀書成了我生活中必不可少的一部分。在那夢(mèng)幻般的書海里，我一會(huì)兒乘著冰心的《紙船》漂泊，一會(huì)兒又去郭沫若的《天上的街市》閑游，在茅盾的《白楊禮贊》里，我感受到了白楊的質(zhì)樸和堅(jiān)強(qiáng)，在徐志摩的`《再別康橋》中，我讀出了詩(shī)人淡淡的憂傷。
書，開啟了我心靈的大門，開闊了我的視野。記得一次語(yǔ)文競(jìng)賽，剛開始，大家都順順當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲋}目，可做到“‘圍魏救趙’這個(gè)成語(yǔ)的主人公是誰”這道題時(shí)，全都傻了眼�？晌覅s信心滿滿，因?yàn)槲蚁肫鹪催^的《成語(yǔ)故事》里正好有“圍魏救趙”這個(gè)故事，我毫不猶豫地把“孫臏”填了進(jìn)去。考試結(jié)束了，同學(xué)們都在為做不出這道題惋惜不已，我卻暗自得意，心想：“誰讓你們看的書沒我那么多呢？”
在書的熏陶下，我一天天成長(zhǎng)。讀書，讓我享受到了黃沙中淘出金子的喜悅，貝殼里摘出珍珠的興奮。有書相伴的日子里，我愿做一個(gè)快樂的讀書人！
陪伴的作文8
漆黑的夜晚映襯著屋內(nèi)的白燈，光灑在我的書桌上，四周一片安靜。
我在這氛圍中靜靜地思考著。忽然，一道細(xì)微的推門聲劃過了夜晚的寧?kù)o，也將腦中的那一點(diǎn)思路驚走。我不悅的皺著眉頭，看著眼前的不速之客，一臉歉意的媽媽端著一杯牛奶站在面前�！耙院髣e送了，好不容易有一點(diǎn)思路，現(xiàn)在全沒了�！蔽冶г沟健寢尪酥Ｄ痰氖忠唤�，整個(gè)人顯得更加局促不安。等我將牛奶喝完，她將杯子放于桌上，在旁邊的床上坐著，安安靜靜的看著我寫作業(yè)。只要我有一點(diǎn)動(dòng)靜，她立刻問道：“怎么了，我?guī)湍��！睍r(shí)間一久，便覺得有些煩躁，只是因?yàn)槔哿藙?dòng)一下而已，還要問，真麻煩！我對(duì)于媽媽每晚的陪伴有些不適和厭煩。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在收拾家時(shí)，在臥室的角落里翻到了一本厚厚的筆記本。翻開第一頁(yè)，那端正秀氣的幾個(gè)字讓我明白了這是媽媽從小到現(xiàn)在的日記。在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我偷看了媽媽的日記。這也不能說是日記，因?yàn)椴⒉皇敲刻於加�，說是隨筆記則更貼切。
每個(gè)少女都有屬于自己的夢(mèng)想，媽媽也不例外。本的前半部分詳細(xì)的記錄了母親想成為一名醫(yī)生以及她在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的辛苦與不易。當(dāng)時(shí)姥姥很是反對(duì)，認(rèn)為學(xué)醫(yī)是男孩子的事，不應(yīng)該女孩子學(xué)。當(dāng)時(shí)媽媽內(nèi)心的掙扎與矛盾讓我震撼。一位女孩子是在頂著怎樣的壓力去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想�。《鴿u漸地，日記中，少女自己的身影少了，又多了一位小孩，那個(gè)小孩就是我。我的出現(xiàn)給她帶來了驚喜，也與此同時(shí)我成為了她的世界，她仿佛又與我重新回到童年，伴著我又一次成長(zhǎng)。字里行間，我仿佛看到了她陪我學(xué)走路，我邁出一步，隨即向她奔走過去，她開心的表情；我仿佛看到了她在為我講解時(shí)那耐心的臉龐；我仿佛看到了她在我通過舞蹈八級(jí)考試，興奮的哭泣的那一刻；我仿佛看到了她在我成功地奪回英語(yǔ)演講比賽第一名那滿臉開心，驕傲的那一刻……太多的.她與我的瞬間從腦海里溜過。
看了看手中本子的厚度，才知，我早已霸占了她整個(gè)日記本的近3/4的頁(yè)數(shù)。而她關(guān)于自己的夢(mèng)想的記錄卻少了，甚至都沒有了，只有，只剩下，留下我了。
我甚至在想，她是如何做出的這個(gè)選擇，這個(gè)曾經(jīng)為了夢(mèng)想孤身一人，只因心中的信念與夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏的女人，最后怎樣掙扎，怎樣不甘，才選擇了讓夢(mèng)想在歲月的沖刷下離她遠(yuǎn)去，最終使她的世界全部成了我。
合上本，我靜靜地想著媽媽每晚的陪伴，忽然懂得了，身旁的這位女人的舍與得。我想，當(dāng)她再次翻開日記本的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一行小字：媽媽我愛你。
陪伴的作文9
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”這是張學(xué)友的歌，這首歌，如果有人知道他的故事，應(yīng)該會(huì)聽到這旋律有流眼淚的沖動(dòng)吧。沒錯(cuò)，這是張學(xué)友寫給父親的歌。
成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心�，我才自信滿滿;因?yàn)橛心�，我才能夠�?zhàn)勝挫折;因?yàn)橛心�，我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。“像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你，你是我的天使。
轉(zhuǎn)眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學(xué)自行車。你用甜美的聲音對(duì)我說:“真的嗎?那真是太好了�？墒悄隳軌驁�(jiān)持嗎?這是很苦的�！甭犞@既是勸告又是威嚇的話語(yǔ)，我猶豫不決�？僧�(dāng)我鄭重其事地宣布我的決定時(shí)，你的眼神中充滿了對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
在剛開始的學(xué)習(xí)過程中，我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅(jiān)持了，可人總有承受的極限。當(dāng)那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著你，希望你能來鼓勵(lì)、安慰我�？赡銢]有這樣做，我生氣了，坐在地上對(duì)你說“摔得那么多還是學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了�！闭f完，就看見你眼中閃過一絲失望的眼神，隨即你就嚴(yán)肅地說:“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情?起來，一定要有始有終�！蹦翘�，我含著委屈的`淚水，不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”，終于，“皇天不負(fù)有心人”，在你嚴(yán)厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上--我學(xué)會(huì)了騎自行車。
……成長(zhǎng)的路上因?yàn)槟愕呐惆槎省?/p>
思緒回到現(xiàn)在。作為一名初三的學(xué)生的我，總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經(jīng)常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞，做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當(dāng)我讓你去睡覺的時(shí)候，你卻總有編不完的謊話，說不完的借口和理由來陪著我，或者是和我一起學(xué)習(xí)，一起探討題目，直到我做完作業(yè)，看我入睡，你才去睡覺。有人說初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后。因?yàn)橛心�，初三不�?huì)顯得苦澀;因?yàn)橛心悖也粫?huì)獨(dú)自忍受悲傷;因?yàn)橛心悖澜绲教幎际菧嘏?/p>
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽(yáng)光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。
母親，謝謝一路上有你的陪伴，我才能堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，才能如此的幸福。
陪伴的作文10
九月的第一縷清風(fēng)吹落了門前的銀杏樹葉，桂花香氣撲鼻，樓下的小人兒蹦跶著去了學(xué)堂，這才驚覺，時(shí)間過得真快。
低頭望了望腳邊活潑可愛的小饞貓，不禁咧嘴深深一笑，想不到這小東西竟也陪了我有一年多的光景了
還記得那是個(gè)燥熱的天，頂著烈日到新學(xué)校報(bào)道，雖說心里多少帶著些許憧憬，但因這見鬼的天氣，興頭也頓時(shí)消了大半。幸好我事兒辦的利索，領(lǐng)好課本和簿記，和老師打個(gè)照面就早早的回家了。這時(shí)我才后知后覺身后一直跟著只小臟貓。它什么時(shí)候開始跟著我的？我也不知道。但自從我把這小東西帶回去漸漸熟絡(luò)起來以后，我心里便肯定了答案，它定是跟了我許久，當(dāng)然這是后話了。
那天我也不知怎么了，大概是撞邪了吧。鬼使神差的竟將這流浪貓抱了回去，并且不顧父母的反對(duì)，硬是把它留下來。經(jīng)過日后的種種，我實(shí)在是慶幸當(dāng)初這明智的`選擇。
小東西一點(diǎn)也不懼生，毫不客氣，總是偷吃我的零食，并且屢教不改。每當(dāng)我佯裝興師問罪，小家伙便會(huì)垂著腦袋像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，惹得我哭笑不得，最后給它起名：貪吃鬼。
貪吃鬼很乖巧，總能給我驚喜。每天早上起床，不論我多輕手輕腳，貪吃鬼總能立馬眼睛一睜，屁顛屁顛的跟著我忙前忙后；每天放學(xué)回家，我剛把門一開，貪吃鬼像是算準(zhǔn)了時(shí)間，立馬跑過來，蹭蹭我的腳，喵喵幾聲，好像是要跟我訴說什么似的；晚上，當(dāng)我抱怨頭疼的語(yǔ)文，這小家伙也喵嗚喵嗚地跟著我念念叨叨，好似在為我鳴不平。真是讓我樂開了花。
印象最深的便是，那天我?guī)ж澇怨沓鋈チ镞_(dá)兩圈，逛著逛著，身后的貪吃鬼不知道什么時(shí)候不見了。我急得瘋一般四處尋找，找了許久都沒見到那小巧的身影，我立馬紅了眼眶，就在我晃神的時(shí)候，貪吃鬼嘴里不知道叼著啥，一臉悠哉的朝我走來，還不時(shí)喵喵幾聲。我以為它是去翻東西吃，便不分青紅皂白對(duì)著它一頓亂罵。貪吃鬼有史以來那么安靜，它耷拉著腦袋，耳朵也軟了下來。
哐當(dāng)
貪吃鬼嘴里的東西掉到地上，我這才看清是我的鑰匙。我鼻子一酸，一把抱起可憐的小肉團(tuán)。等回家給它做頓好吃的，來安撫它受傷的小心靈，很顯然，它對(duì)這招十分受用�？粗峭袒⒀实臉幼�，我的心里似乎有什么東西萌動(dòng)一下。
秋天又來了，銀杏葉又落了，桂花又香飄大地。幸好，它還在。
此時(shí)此刻，望著它這張可愛的臉，心里猛然迸出一句話：
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
陪伴的作文11
秋風(fēng)颯颯，吹開窗子，吹進(jìn)了我的房間，吹進(jìn)了我的被窩，也吹進(jìn)了我的心里……
“唉！”我望著皎潔的月亮，聽著呼嘯的秋風(fēng)，悲傷地?fù)u了搖頭。這次期中考試的分?jǐn)?shù)，和這飄落的樹葉可真像��！
在學(xué)校里，我的成績(jī)一直都是數(shù)一數(shù)二的，三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)的期末考試，我可是全年級(jí)第一�？涩F(xiàn)在呢，我在班上都是二三十名，這成績(jī)讓我覺得顏面無存。唉！這失敗的感覺可真難受！
這時(shí)，一只蜘蛛被我發(fā)現(xiàn)了，它正懸掛在窗外，在秋風(fēng)中像蕩秋千似的蕩來蕩去，看樣子，它是想把絲掛在對(duì)面的墻上。它試了一次，失敗了，又試了一次，還是失敗了……我又一次悲傷地?fù)u了搖頭。這么大的風(fēng)，這么遠(yuǎn)的距離，這么小的身子，這么細(xì)的絲，你怎么可能把蜘蛛絲掛到對(duì)面的墻上去呢？你真是一支失敗的可憐蟲，就像我一樣。我又一次悲傷地?fù)u了搖頭。
可蜘蛛好像并不甘心，它靜靜地休息了一會(huì)兒，又開始結(jié)網(wǎng)。
它先從尾部抽出絲，順著墻，一毫米一毫米向前爬著，爬到了對(duì)面墻上，再把身上的絲線拉直，粘到了墻壁上，兩面墻之間就出現(xiàn)一條閃亮的琴弦。然后，它又像在玩空中飛人一樣，把自己吊了起來，將自己的.八條腿倒掛在那根絲線上，慢慢爬了回去，又將一根絲線粘在對(duì)面的墻壁上，墻上便出現(xiàn)了兩根平行的絲線，就像兩根電線一樣。風(fēng)很大，兩條線不住地顫動(dòng)著，似乎隨時(shí)都會(huì)繃斷。
緊接著，蜘蛛又向下爬了幾步，抱著第二條電線，又返回墻壁的另一邊。就這樣，蜘蛛來來往往，一條晶瑩剔透的“梯子”就出現(xiàn)在半空中。
橫線織完了，蜘蛛又開始織縱線，只見它像一個(gè)消防隊(duì)員一樣，兩只前腳抓住上面一層，兩只后腳踩住下面的絲，像爬梯子一樣向上爬著，有趣極了！它每爬一格，尾部抽出的絲就向上連一格，蜘蛛上上下下地爬著，沒多大功夫，一張空靈透明的“八卦陣”就這樣誕生了！風(fēng)更大了，把蛛網(wǎng)都吹得鼓了起來，但那張網(wǎng)沒有一根線繃斷，似乎它把風(fēng)都給罩住了！
好樣的，我的蜘蛛俠！你成功了！你勝利了！
這時(shí)，我想起父母對(duì)我說的一句話：“失敗是成功之母！”成功的道路上，誰沒有失敗相伴呢？對(duì)，我應(yīng)該吸取這次的教訓(xùn)，像這只蜘蛛一樣，和命運(yùn)斗下去，爭(zhēng)取在期末考試取得好成績(jī)！加油！即使翅膀受傷了，我也一定會(huì)養(yǎng)好傷，重新在藍(lán)天上飛翔！
我感謝你，失��！我需要你的陪伴。因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我明白了我的不足！因�(yàn)橛辛四愕呐惆�，我不�?huì)過于驕傲！因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向！
陪伴的作文12
遠(yuǎn)處漂流而至的燈光有些耀眼，汽車在一旁呼嘯而過，樹葉沙沙地抖動(dòng)著，我站在橋上，望著下面的河流，水靜靜地流過，沒有一絲一毫的聲響，就像緩緩流過的光陰，不遠(yuǎn)處的小船上，亮著一盞昏暗的小黃燈，隱隱約約看見一個(gè)人的影子，好像在那兒忙碌地收拾些什么。我沒有作聲，只是在那兒靜靜的看著河流的倒影，燈光倒映著，樓房倒映著，柳樹倒映著，忽然，一圈圈波紋散了開來，所有的一切都變得扭曲，好像在夢(mèng)里一般，我緩緩地回憶著
一瓶綠色的植物立在桌子的中央，淡黃色的桌布鋪在小圓桌上，多少有些淡雅，一杯熱巧克力，一杯熱奶茶，還有有一盤餅干，這就是你送給我的見面禮，第一次打你電話，你慷慨的為我講解題目贏得了我的好感，那時(shí)，我尊稱你為“學(xué)霸”，后來，我的成績(jī)逐步上升，你開始給我打電話，漸漸的，我們?cè)絹碓胶�，�?zhǔn)備到各自家去溜一圈，你邀請(qǐng)了我，我欣然答應(yīng)，到了你家，看到桌上熱氣騰騰的熱巧克力，笑著說：“還是你了解我�！�，你也笑了笑，有些驕傲地說：“當(dāng)然！”那次的`見面，是我們最珍貴的回憶之一。
五年不知不覺溜走了，小學(xué)終究要畢業(yè)，明明說好高中再去外國(guó)讀書，但你初中就去了，聽到這個(gè)消息，我心中有一點(diǎn)淡淡的失落感。最后一次見面，是在機(jī)場(chǎng)，陽(yáng)光透過高大的落地窗戶灑了進(jìn)來，你像往常一樣，穿著短袖、短裙，帶著一頂遮陽(yáng)帽，漂亮的麻花辮被帽子遮住了許多，唯一不同的，是你拉了一個(gè)行李箱，一個(gè)超大號(hào)的行李箱。
奇怪的是，我們并沒有說什么，就互道了再見，就像剛剛認(rèn)識(shí)一天似的，但我們都知道里面包含著什么意思，目送著載著你的飛機(jī)遠(yuǎn)去，我在心里默默地祝愿：一路順風(fēng)。很快，一年過去了，我們?nèi)匀辉诒３种?lián)系，依然在QQ上有說有笑，無論相隔多遠(yuǎn)，都似乎在彼此旁邊。
好似如夢(mèng)初醒，我靜靜地望著緩緩流過的河流，有些黯然，遠(yuǎn)處的燈光還亮著，在我的眼里，它們聚成了一個(gè)光點(diǎn)，有些模糊，腦中突然想起了你送我的水晶球里的音樂《天空之城》。何時(shí)，我們能像那兩只水晶球里的小熊一樣，一起聆聽那首《天空之城》。一路陪伴。
陪伴的作文13
望窗外雨落紛紛，滴滴答答地打濕了幽蘭的花瓣，看著它，眸中掩飾不住的笑意，感謝有你的陪伴。
題記
抬首，望向窗外。細(xì)雨紛紛，蒼穹如上了鉛色搬灰蒙。
走出校門，踏上回家的路途。
手執(zhí)一傘，豆大般的雨滴從空中墜落，越來越快，最終，化作利劍透過傘直插入心房，痛，不言而喻。
憶起半個(gè)時(shí)辰前發(fā)下的那張考卷，鮮紅的字眼也讓人心傷，卻亦無可奈何。
回到家后，見母親著一襲淡藍(lán)衣衫，與幽蘭有些許相似。她看了我一眼，大概從我的神情中得知了一切，寬慰的看了我一眼，心里好受了些許。
夜半，一道純白的利劍劃破漆黑的蒼穹，閃出火光，隨之而來的是那如石頭滾落般正震耳欲聾的雷聲。轟隆，忽的被驚醒，拉開窗簾，映入眼簾的是那大雨，雨珠從屋檐墜落，打在窗上，如顆顆玉珠滾落，蔓延，模糊了視線。
翌日清晨，母親帶我去了一個(gè)地方。還未走近，就聞到那清幽馨香，想起昨夜的大雨傾盆，不免有些擔(dān)心這些花兒。走近，我震驚。并無想象中的一地殘花，只有幾片落地，純白的花瓣躺在地上，仍散發(fā)余香。再看那些完好的花瓣，嬌嫩欲滴的挺立在那兒，仿佛開得更絢爛了。清晨的'露珠還未散盡，陽(yáng)光透過云層，照射萬物，露珠反射出柔和的光芒。
一道聲音從身后傳來，帶著些許悟世的禪意：若不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，又怎能開出如此絢爛的花；若不經(jīng)滄桑，何來成功？人生路上不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到風(fēng)雨。不要恐懼懦弱，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)�；▋航�(jīng)歷暴風(fēng)雨，尚且開的如此絢爛；那么你呢，難道要放棄嗎？
我深吸一口氣，雨后清新空氣，蘭花的清幽混合泥土的氣息盡入鼻腔，令人陶然欲醉。起身，復(fù)前行，回首，看了一眼，純凈的模樣便留在心中，永生不忘。
幾個(gè)月后，又一張考卷發(fā)下，不再是那令人心傷的鮮紅，而是令人喜悅的紅。
抬首，望向窗外，又是細(xì)雨紛紛，倏忽，幽蘭的清香又縈繞于鼻腔，久久不能散去。
我與母親并肩坐于窗臺(tái)，看窗外雨落紛紛，聞蘭花清幽馨香，聽雨聲如樂，感受絲絲舒適涼意，感謝有你的陪伴。
陪伴的作文14
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
——題記
記憶流轉(zhuǎn)，片片剪影，浮現(xiàn)眼前。
爺爺，您又要去哪里呀?年僅八歲的我，最開心的事無過于像影子一般在爺爺身后寸步不離，對(duì)于那時(shí)的我來說，他是我生命的重要組成部分，陪我玩，陪我鬧，陪我笑，諒解我有時(shí)的小脾氣。在某些時(shí)刻，他甚至像是另一個(gè)我一般。而我呢?更像是他的小尾巴，那一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小姑娘。
但好景不長(zhǎng)，在我剛滿十歲之際，一個(gè)突如其來的噩耗，似晴天霹靂一般使我如受重?fù)簟敔�，去世了那個(gè)一直陪在我身邊，包容我的一切，給予我所有寵愛的爺爺，竟然就這樣一聲不吭的離開了我。我整個(gè)人如重錘壓頂，這消息似惡魔般，一點(diǎn)一點(diǎn)將我吞噬
冷汗浸透了襯衣，我無力地靠在墻壁上，任由身體滑落，淚水不由自主地充盈眼眶，溢出，跌落。地，冰涼刺骨;心，悲痛欲絕。一點(diǎn)點(diǎn)回憶浮現(xiàn)眼前，過往的一幕幕似乎依舊歷歷在目，一切都像剛發(fā)生一般，然而，還能在這個(gè)世界上陪伴我的或許只有那條，在我一歲生日時(shí)爺爺贈(zèng)予我的用青絲編織帶有金雞吊飾的紅繩了吧。
孤獨(dú)涌上心間。夢(mèng)里，爺爺?shù)?身影越發(fā)清晰，我伸出手奮力捕捉，抓到的卻只有一片虛無我猛然睜開雙眼，眼中卻僅是那一絲無助與迷茫，握著紅繩的手不自覺地收緊，更緊，愈來愈緊。
直至事發(fā)半年后，我的心態(tài)才漸漸有所好轉(zhuǎn)�；蛟S離別是為了更好地相遇，或許爺爺是為了以另一種方式陪著我，又或許他是為了尋找另一個(gè)美好的世界。就像昆德拉在《生活在別處》中所說的那樣：這是一個(gè)流行離開的世界，但是我們都不擅長(zhǎng)告別。我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì)先來。也許，只有在死亡面前，我們才會(huì)明白生的可貴，才會(huì)明白陪伴的幸福，才會(huì)明白親情的來之不易。唯有珍惜當(dāng)下，好好活著，好好陪伴，方能不辜負(fù)此生。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這是我最喜歡的一句詩(shī)，但到真正面對(duì)之時(shí)，才能徹徹底底地明白其中真諦。過往的悲傷化作絲絲力量，充盈心間。努力，為了自己，也為了爺爺。
陪伴，離別，一念之間，重拾希望，砥礪前行，堅(jiān)信明天會(huì)更好!
一只金雞，一縷青絲，一串手鏈，對(duì)應(yīng)著生肖，對(duì)應(yīng)著寵愛，對(duì)應(yīng)著陪伴。而他，一直都在。
——后記
陪伴的作文15
爺爺?shù)呐惆椋趦簳r(shí)仿佛成了一種習(xí)慣。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ越?jīng)常把我丟給老家的爺爺奶奶，然后匆忙離去，他們留給我的永遠(yuǎn)只有玩具與背影。
又有一次，我一覺醒來又找不到父母的身影，我急的哭起來。爺爺聽到了，急急忙忙丟下手里的工作，跑過來抱起我，一邊抱我一邊哄：“暢暢乖，不哭了，爺爺帶你出去玩好不好？”說完就抱著我出門了。我吱吱吾吾的指著奶奶的菜園子，爺爺仿佛心領(lǐng)神會(huì)，把我放到菜園子里面，任由我玩！奶奶從廚房探出了頭，對(duì)爺爺搖頭說道，怎么讓暢暢在菜園里面玩呢？爺爺憨厚地笑道：“暢暢喜歡，就讓她玩唄�！蔽以诓藞@里面咿咿呀呀的跑著，這邊摸摸，那邊摸摸，搞的渾身是泥，這時(shí)候爺爺拿著漁桿過來了，笑咪咪的說道：“暢暢，玩累了吧，想不想去釣魚？”我高興大喊了一句：去！其實(shí)我一點(diǎn)不懂釣魚什么意思，只是想去玩罷了！
爺爺帶著我，走到家門口的一片小竹林，這片竹林不知什么時(shí)候種的，從我記事開始就一直存在，爺爺說是專門種給我玩的。爺爺把魚桿放在地上，用鋸子鋸下一根竹子，把上面葉子去掉，然后遞給我，說道：“暢暢，拿好了，這是你的漁桿！”我對(duì)這根漁桿充滿了好奇，拿著它晃來晃去，爺爺拉起我的手，朝廢船走去。廢船，也就是釣魚的地方，一根木板從岸邊搭在船上，使它成了獨(dú)木橋，爺爺將我抱上船，開始釣魚。我做在爺爺懷里，看著漁桿發(fā)呆，爺爺突然跟我講起了釣魚的`要領(lǐng)，年幼的我聽不懂他的話，現(xiàn)在只記得幾句，“生活中做任何一件事都要你釣魚一樣，一定要有耐心，并且要看著時(shí)機(jī)……”現(xiàn)在想起來，也正是如此，漸漸的太陽(yáng)下山了，只剩下一點(diǎn)橙色的余暉映著水面，我抬起頭，看著他的臉，他的神色平靜，臉被余暉映成紅色，專注的看著水面，不曾改變。
多年以后，我仍然忘不了他的一聲”暢暢”……