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又是一年作文

時(shí)間:2023-08-30 17:26:50 好文 我要投稿
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又是一年作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的又是一年作文,希望對(duì)大家有所幫助。

又是一年作文

又是一年作文1

  秋天是最浪漫最憧憬的季節(jié)!東籬把酒,西窗品詩(shī),人生快事。你聽(tīng),秋雨瀟瀟;你看,秋色宜人;你想,秋思綿綿。

  “又是秋天落葉時(shí),我執(zhí)簫,在梧桐樹(shù)下……”你總是在閑暇時(shí),捧著一本詩(shī)集,挑選描寫(xiě)秋天的詩(shī),大聲誦讀,一副陶醉的樣子。你告訴我,你很喜歡秋天的詩(shī),所以,你也喜歡秋天。只是,那個(gè)秋天,你滿是淚痕的臉,一直在我腦海中揮之不去。

  這是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,第一節(jié)課就是體育課。老師說(shuō)自由活動(dòng),你如一只快活的鳥(niǎo)兒,飛向操場(chǎng)邊的'那塊草地。我跟著你跑了過(guò)去。忽然,我發(fā)覺(jué)褲子被什么東西鉤住了,回頭一看,是樹(shù)枝?刹恍业氖,褲腳已經(jīng)有一塊被扯破了。你見(jiàn)我沒(méi)跟上去,又折了回來(lái)!斑,破了?”“是啊,校褲破了,以后周一穿什么呀!”“沒(méi)事,我媽會(huì)補(bǔ)褲子,你跟我換一條,我就說(shuō)我不小心把褲子勾破了!薄翱墒恰笨墒俏矣植皇遣恢溃洗稳ツ慵,你媽對(duì)你可兇了,她要是知道,你褲子勾破了,不訓(xùn)你才怪!“不會(huì)有事的啦,快,你跟我換條褲子!闭f(shuō)實(shí)話,看著你真誠(chéng)的臉龐,我真的挺感動(dòng)的。

  過(guò)了兩天,你把我補(bǔ)好的褲子帶回來(lái)了,笑嘻嘻的說(shuō):“我媽這次竟然什么都沒(méi)說(shuō),就幫我把褲子補(bǔ)好了,呵呵。”其實(shí)我什么都知道,那天你媽罰你站了兩個(gè)小時(shí),這是后來(lái)你鄰居小惠告訴我的。

  一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期就結(jié)束了。等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),卻沒(méi)見(jiàn)到你的身影。放學(xué)后,我去你家找你,你開(kāi)了門(mén),滿臉的淚痕和紅腫的眼睛把我嚇了一跳!霸趺戳?”我問(wèn)!耙矝](méi)什么,就是不能跟你在一起上學(xué)了。我要去另一個(gè)地方念書(shū),因?yàn)槲覌屪屛胰ツ抢飳W(xué)吹簫……”在樓下的公園里,我們邊走邊聊,聊了很多,風(fēng)吹紅了眼睛,卻始終都不敢哭,因?yàn)槲遗乱豢,淚水就會(huì)絕堤,再也止不住。你說(shuō):“我離開(kāi)后,沒(méi)人幫你了,但你要學(xué)會(huì)笑,不能哭了……”“恩……”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,不讓眼淚流出來(lái)。

  我們把情誼都埋葬在那個(gè)秋天。

  你走了,只留給我一本你最喜歡的詩(shī)集,翻開(kāi)每一頁(yè),都有你熟悉的字跡,我很想哭,可是,我答應(yīng)過(guò)你我不會(huì)哭。無(wú)意中看到你的qq個(gè)性簽名:我們始終都在練習(xí)微笑,終于變成不敢哭的人……

  過(guò)了一年,又到了秋天,我望著窗外的落葉隨著秋風(fēng)上下翻飛。又是秋天落葉時(shí),蘇瑾,你看見(jiàn)了嗎?

  浙江紹興上虞市張杰中學(xué)初三:趙心語(yǔ)

又是一年作文2

  不經(jīng)意間,翻開(kāi)舊時(shí)相片,一樣的物,一樣的人,卻是不一樣的思緒,不一樣的語(yǔ)言。時(shí)光荏苒,匆匆的似水流年,沖走了多少年少的記憶,卻沖不走我那永遠(yuǎn)惦記的年少朋友,那一抹翠綠的茶。

  還記得小時(shí)候,家鄉(xiāng)旁邊佇立著的座座茶山。我呢,總愛(ài)跟外公外婆上山養(yǎng)茶,茶葉香幾乎彌漫在我童年的全部時(shí)光。采茶,更是我一年中最期盼的時(shí)刻,每每到了這個(gè)時(shí)候,即便是和外公外婆軟磨硬泡,我也定是要上茶山的。站在茶山腳下朝上望,一排排整齊的茶葉叢真像一隊(duì)隊(duì)士兵俯視我,他們守護(hù)著心中的圣地,讓我頓生愛(ài)慕之情。開(kāi)始往山上爬,那茶叢又成了綠色精靈,在山中飛舞著、嬉戲著。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)情不自禁走進(jìn)其中一叢茶,就像怕驚擾到她們似的、輕輕擇下一片嫩綠的葉兒,放在鼻尖輕嗅,全身心地徜徉在茶味中。采茶的過(guò)程可以說(shuō)是枯燥無(wú)味的,要在一叢又一叢的茶葉里尋找鮮嫩的、剛剛萌芽不久的葉片,對(duì)我而言,卻是極其富有樂(lè)趣的。輕輕撥開(kāi)葉片層,找尋著躲藏起來(lái)的嫩葉兒,更像是在與她們玩捉迷藏,你躲我捉,好不愉快。太老的茶葉是不能采的,可我卻偏偏喜歡那老葉。深綠的葉片上又不乏泛著一點(diǎn)點(diǎn)新綠色,成熟中又帶著點(diǎn)俏皮,活像一個(gè)文化人,在與我談經(jīng)論道呢。那老茶的茶葉味兒同樣也是為我所喜愛(ài)的,摘下一片放入嘴中,苦中帶澀,卻也有著那山的獨(dú)特韻味。

  我最喜愛(ài)的還是雨中的茶。周?chē)轮?xì)雨的茶山,被一層薄薄的煙霧所籠罩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好似仙境一般,若隱若現(xiàn),神秘悠遠(yuǎn)。那茶葉仿佛正吸收著大自然的精華,連空氣中都帶上了稀薄的.茶香,令人心曠神怡。暴雨中的茶山又有一種別樣的風(fēng)情,磅礴的氣勢(shì)什么都擋不住了,轟然佇立在面前,給予我無(wú)數(shù)的震撼。雨停,茶葉們好像也放松了下來(lái),吸收完精華,空氣中的茶香正逐漸變濃,山上的茶葉更綠了,綠得直逼我的眼、直逼我的心,令人忍不住想親近她們、撫摸她們、品味她們。帶著雨滴的茶葉更有一點(diǎn)韻味,放入嘴中輕含,多添了些雨的滋潤(rùn)與清甜,掩去了些茶的酸苦與澀意,讓我的心也隨之亮了起來(lái),浸潤(rùn)在這滿山茶香中。

  合上相冊(cè),不免多了一些惆悵,好久未歸家的心,又跳動(dòng)了起來(lái)。我打定主意,要回家一趟,看看我幼時(shí)采茶走過(guò)的小路、看看我記憶中的茶山、看看山上是否翠綠依舊。

又是一年作文3

  又是一年春暖花開(kāi)時(shí),只是,今年和往年有些許不同。

  學(xué)校不知道為什么把長(zhǎng)得那么茂盛的大樹(shù),一棵棵,讓它們露出年輪。一模后回來(lái),在校門(mén)口深吸一口氣,重新踏入校園,總發(fā)現(xiàn)少了什么東西,卻說(shuō)不出是什么東西,直到抬頭迎來(lái)刺眼的陽(yáng)光,才知道頭頂,已經(jīng)少了那能給我遮風(fēng)擋日的樹(shù)葉,翠綠,那是青春的顏色,充滿生命力。

  綿綿的春雨,下了十多天,撐著雨傘在校園小道漫步,總?cè)滩蛔,去觸摸樹(shù)樁那疼痛的傷口,一圈圈的年輪,記敘了多少故事:

  它們,曾經(jīng)驕傲著破土而出,它們?cè)?jīng)驕傲著挺過(guò)風(fēng)雨日曬,它們?cè)?jīng)驕傲著在七彩陽(yáng)光下接受能量,它們?cè)?jīng),也做著沖進(jìn)云霄的夢(mèng),可無(wú)情的斧頭,銷(xiāo)毀了它們所有的驕傲,砍斷了它們最純真美麗的夢(mèng)。葉兒,以前受傷了,有你幫我撫平傷口,現(xiàn)在你走了,我的傷口永遠(yuǎn)都在那,是啊,落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花,可是葉兒,我已經(jīng)沒(méi)有花了,我只剩下孤獨(dú)的半截身體,連呼吸都軟弱無(wú)力。

  手,濕濕的,那是樹(shù)疼痛的眼淚,它在哭泣,無(wú)聲地,沉默地。樹(shù),疼嗎?可我無(wú)能為力。

  三年前,我們也如剛發(fā)芽的小草,自以為過(guò)五關(guān)、斬六將,渾身的力氣。三年前,你們也和我們一樣,嫩黃纖弱的枝條,在風(fēng)雨中搖曳,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中茁壯,在風(fēng)雨中,學(xué)會(huì)怎樣當(dāng)一棵樹(shù)。

  我們也不再是柔弱的花兒,我們能夠經(jīng)歷風(fēng)雨,我們能夠挺過(guò)酷夏嚴(yán)冬?晌覀冮L(zhǎng)大了嗎?你們長(zhǎng)大了嗎?你們當(dāng)然長(zhǎng)大了,你們變得如此挺拔,你們變得如此粗壯,你們隨風(fēng)發(fā)出的'笑聲,是如此豪邁,像是對(duì)生命的宣誓。而我們呢?

  笑容如故,淚水也如昔。只是,不再為了吃不到冰淇淋而撒嬌,不再為了一次不及格而

  落淚,不再為了一次登臺(tái)而膽怯,不再為了一次爭(zhēng)吵就認(rèn)為天空要塌下來(lái),事物在眼中變得如此渺小,小到不足以激起內(nèi)心的漣漪;這時(shí)總會(huì)以為自己已是枝經(jīng)得起霜凍的寒梅,是棵頂?shù)米】耧L(fēng)的大樹(shù);以為在磕磕絆絆的道路走來(lái),已經(jīng)學(xué)會(huì)了逆水行舟,以為在跌倒后爬起來(lái)仍能掩埋內(nèi)心的痛楚不讓眼淚決堤就是長(zhǎng)大,以為笑著一直走下去就能無(wú)悔人生。

  樹(shù),你的美,如此深沉,你的成長(zhǎng),如此靜謐,那是我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的人生態(tài)度,你的疼痛,自己忍受;你的委屈,自己吞咽;你的笑,只有風(fēng)跟你分享;你的成長(zhǎng),只有時(shí)間為你見(jiàn)證。你是幸福的,寂寞的,卻也是可憐的。因?yàn),雖然你無(wú)爭(zhēng)于世界,可是如今,卻不得不被人剝奪了僅有的立足之地。

又是一年作文4

  我走在回家的路上,凜冽的寒風(fēng)席卷著滿地灰塵落葉而來(lái),劃過(guò)只剩零星枯葉的樹(shù)枝,不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓"的響聲。又是一年風(fēng)起時(shí),一切卻已經(jīng)物是人非……

  記得幼時(shí)那天,我像往常一樣賴在奶奶身邊,一呆就是一整天。那時(shí),我最大的樂(lè)趣莫過(guò)于藏在陽(yáng)臺(tái)上松軟的棉花里,只露出圓圓的腦袋,有時(shí)滾來(lái)滾去調(diào)皮的玩耍,有時(shí)則饒有趣味地看著奶奶做棉襖。

  奶奶伏在陽(yáng)臺(tái)邊,身旁摞著一疊疊五顏六色的花布,用他那根寶貝長(zhǎng)針——可以說(shuō)是件老古董了,一針一針地把線挑過(guò)來(lái),又一針一針地挑過(guò)去,微微瞇著眼睛,聳聳鼻尖,不時(shí)推一推掛在耳朵上一塵不染的老花鏡。蒼老的手指優(yōu)美地舞動(dòng),像靈巧的鴿子一般,盤(pán)旋翻飛,不經(jīng)意間和毛線產(chǎn)生摩擦,而我聽(tīng)到的卻是一曲舒心的小調(diào)。

  奶奶行云流水的動(dòng)作使我目瞪口呆,它好似有著巨大的魔力,把我徹底迷住了。剛想探頭細(xì)看時(shí),我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),奶奶右手的食指關(guān)節(jié)處,竟有一大塊被磨得發(fā)白的水泡,周?chē)浩鹆税灼,隱隱要滲出血來(lái),我沖奶奶驚叫起來(lái):“奶奶!血!”奶奶低頭看了看,拍了一下我的頭,不甚在意的說(shuō):“沒(méi)事的,大驚小怪什么,不就是個(gè)水泡嗎?這幾天天冷了,還有你的一件棉襖和你爺爺?shù)囊患乱s出來(lái)呢,不然你們就要挨凍了!”我卻沒(méi)大聽(tīng)得進(jìn)去奶奶說(shuō)的.話,只是心驚肉跳地盯著奶奶手指上的大繭子,生怕哪一刻不留神,血液就突破那一層薄膜奔流而出。于是,我不由分說(shuō)地找來(lái)創(chuàng)可貼,仔細(xì)地替奶奶貼好。

  微風(fēng)起時(shí),我再抬頭看看奶奶,奶奶的一頭銀絲在風(fēng)中肆意舞蹈,眼角深深的皺紋都透露著慈祥與關(guān)懷……思緒漸漸收攏,迎著刺骨的寒風(fēng),我想到遠(yuǎn)在老家的奶奶,裹緊了身上暖和和的棉襖,渾身暖洋洋的,心,也暖起來(lái)了。

  又是一年風(fēng)起時(shí),奶奶,我好想你!

又是一年作文5

  假如我可以找回失去的“伙伴”

  冬至,雨天。

  我的書(shū)桌前堆滿了書(shū)和試卷,突然一只小鳥(niǎo)的叫聲,把我從作業(yè)堆里喚了起來(lái)。透過(guò)玻璃,正看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落在枝頭,它抖動(dòng)著翅膀,搖晃著腦袋。我趕忙打開(kāi)窗戶,想湊近看看,小鳥(niǎo)敏捷地飛走了。

  望著飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo),再看看家里陽(yáng)臺(tái)上那空空的鳥(niǎo)籠,讓我想念起我曾經(jīng)有的一對(duì)聰明、頑皮的小鳥(niǎo),它們的名字叫“淘淘”和“樂(lè)樂(lè)”。它們是我哀求了半年多,才盼來(lái)的禮物。爸爸說(shuō):“養(yǎng)小鳥(niǎo)也要有責(zé)任的,鳥(niǎo)跟人一樣,你要多關(guān)心、多跟它們說(shuō)話!”爸爸的話似乎還在耳邊,而我的兩個(gè)小伙伴已經(jīng)離開(kāi)我三個(gè)多月了。

  我的這兩只鳥(niǎo)身著絨絨的灰白的“毛”大衣,摸上去軟軟的。它們尖尖的橘紅色小嘴總喜歡不停地竊竊私語(yǔ),伸著橘紅色的小爪子到處亂抓,在籠子里靈活地上躥下跳。自從它們的到來(lái),家里的趣事一件連著一件:每天清晨六點(diǎn),催人早起的清脆叫聲就把我們?nèi)医行眩若[鐘還準(zhǔn)。我一改往日的磨蹭,趕緊和它們打招呼。下午回家后,聽(tīng)見(jiàn)它倆嘰嘰喳喳地叫我,等著我去換水、喂食,我就把它們從籠子里放出來(lái),樂(lè)樂(lè)會(huì)飛到我的肩膀上,淘淘就在客廳自由地飛來(lái)飛去。兩個(gè)調(diào)皮的小家伙還是要盯緊一點(diǎn)的.,因?yàn)橐徊恍⌒,它們就?huì)在沙發(fā)背上留下白色的“便便”。日復(fù)一日,我們成了彼此生活中的一部分。

  六年級(jí)的九月似乎比任何時(shí)候都忙碌,除了學(xué)校的作業(yè)還有課外的任務(wù),我天天全神貫注地埋在作業(yè)堆里。那也是個(gè)雨天的晚上,我突然聽(tīng)見(jiàn)淘淘凄慘的哀鳴聲,似乎生病了。我飛速奔到鳥(niǎo)籠前,看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)耷拉著腦袋依偎在淘淘身邊一動(dòng)不動(dòng),淘淘用黑黑的眼珠盯著我!鞍!爸爸,籠子里也不缺食物和水啊,他們?cè)趺戳?”無(wú)論我怎樣呼喚,樂(lè)樂(lè)都紋絲不動(dòng),頭耷拉著,雙眼緊閉。

  爸爸緊鎖著眉頭,聲音很沉重地說(shuō):“樂(lè)樂(lè)好像離開(kāi)我們了!蔽覂(nèi)心咯噔一下,眼淚瞬間就流了出來(lái),模糊了視線。在我手心的這個(gè)小家伙,還留有余溫,那些歡樂(lè)的畫(huà)面旋轉(zhuǎn)在腦海中。

  我就這樣永遠(yuǎn)的失去了我可愛(ài)的小伙伴。假如我好好的照顧了它,假如我常常和它說(shuō)話,假如可以給我機(jī)會(huì)找回我失去的“伙伴”......

又是一年作文6

  我站在風(fēng)中,風(fēng)吹起了我的碎發(fā),吹起了那年夏天的回憶……

  風(fēng)暖洋洋的,吹在身上卻有種止不住的燥熱,我只想著找片陰涼的地方待一會(huì)兒。

  “你跑這么快干嘛?我追都追不上了!”身后傳來(lái)一女聲。我扭頭一看,是“九妹”!“九妹”是我小學(xué)最好的朋友,我一直這么叫她。她撐著一把太陽(yáng)傘,臉上還掛著汗珠,我笑了:“我沒(méi)看見(jiàn)你呀!我快熱死了!”她笑了,說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開(kāi)始了,快去準(zhǔn)備吧!”

  我們急急忙忙回教室,班上的同學(xué)已經(jīng)忙開(kāi)了,都在為一會(huì)兒的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,有的人在貼號(hào)碼布,有的人在看比賽的名單和時(shí)間,還有的'在做拉伸運(yùn)動(dòng)……我們貼上了號(hào)碼布,便和“大部隊(duì)”一起下去了。

  在樹(shù)陰下,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間一下子就過(guò)去了,馬上就到我上場(chǎng)了。我報(bào)了“50米跑”,這可能是最輕松的項(xiàng)目了。

  我站上了跑道,“熊婧妤,加油!”我扭頭一看,九妹正為我揮手加油,她的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng),像新生的柳條一樣。

  “三二一,開(kāi)始!”一聲哨響,所有人像離了弦的箭一般射了出去,在風(fēng)中狂奔,我們的頭發(fā)在空中飄揚(yáng),腿上繃緊了勁兒,像是在為最后的綻放做準(zhǔn)備。我們迎風(fēng)而上,向著那條紅繩沖刺,就像捕獵者在爭(zhēng)搶同一個(gè)獵物。三,二,一,耶!我沖過(guò)來(lái)了,風(fēng)在耳邊吹過(guò),仿佛悄悄說(shuō)著:“你真棒!”風(fēng)再次給予了我力量。

  同學(xué)們?yōu)槲液炔剩蠋焸優(yōu)槲夜恼,他們都不知道,是風(fēng)給予了我力量。在炎炎夏日,唯有速度可以破開(kāi)這層層熱浪,我在熱浪中追逐,在追逐中尋到力量,在涼爽的風(fēng)中多了一份堅(jiān)持的信念。我一跑過(guò)終點(diǎn),九妹馬上過(guò)來(lái)扶住了我:“走走,別停!剛跑完就停下對(duì)身體不好!”她就這樣扶著我,像護(hù)士扶著一個(gè)老年癡呆病的患者,我們?cè)跇?shù)陰下走著,林間的微風(fēng)很快吹散了我的燥熱。

  又是夏天,這是小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠粚W(xué)期,我在風(fēng)中祈禱,祈禱風(fēng)能再次賜予我力量,讓我能在所有人的心中留下最后的好印象。50米沖刺,我再次歸來(lái),依舊是鮮紅色跑道,依舊是同學(xué)們期待的目光,依舊是老師的祝!覜_了出去,不過(guò),這次我沒(méi)有拿到第一,只拿到第三名,我感到些許慚愧。這次,九妹并不在我身邊,她早已轉(zhuǎn)校。微風(fēng)吹過(guò),我心中有點(diǎn)悵然若失。

  又是一年風(fēng)起時(shí),我又站在跑道上,跑道上又是我飛奔的身影,九妹,你是否也在回憶我?就像此刻我回憶你一樣!

又是一年作文7

  兒子面臨小學(xué)畢業(yè),為了讓他能自信地升入初中,做一個(gè)輕輕松松的初一學(xué)生,我開(kāi)始全面了解他的學(xué)習(xí)情況。數(shù)學(xué)課由我親自教,不知道是為了替媽的面子著想還是我的課確實(shí)吸引了他,兒子的數(shù)學(xué)成績(jī)比起以往有了很大的進(jìn)步,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是飛躍,上學(xué)期期末考試考了全班第一,這讓我激動(dòng)不已,暗地里也有幾分得意。兒子的英語(yǔ)一直學(xué)得不錯(cuò),雖然考試難得得滿分,但出錯(cuò)的地方也是一點(diǎn)就通,這門(mén)功課我基本不擔(dān)心。在我心中,語(yǔ)文一直是兒子的強(qiáng)項(xiàng),直到最近我深入地了解了他的`每一次檢測(cè)試卷,認(rèn)真地讀了他的每一次習(xí)作,我才知道我一直產(chǎn)生著錯(cuò)覺(jué),兒子的閱讀和作文水平簡(jiǎn)直到了令人堪憂的地步。我開(kāi)始反省自己,兒子學(xué)習(xí)時(shí)有幾次能陪在身邊??jī)鹤拥淖魑挠袔状问亲约褐笇?dǎo)過(guò)的??jī)鹤拥恼Z(yǔ)文試卷有幾次自己認(rèn)真分析過(guò)。。。我內(nèi)心有些痛,我覺(jué)得兒子的學(xué)習(xí)被我給誤了。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,我做起了兒子的語(yǔ)文輔導(dǎo)老師。休息日我拒絕了朋友的一切相約,和兒子一起在家看書(shū),一邊看一邊相互分享著好詞佳句,分享著寫(xiě)作手法上的獨(dú)到之處,我相信量的積累肯定會(huì)引起質(zhì)的變化。我還買(mǎi)來(lái)了語(yǔ)文閱讀材料指導(dǎo)兒子做閱讀題,教給他學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。指導(dǎo)兒子寫(xiě)作文成了難度最大的事,放得太開(kāi)怕寫(xiě)不好沒(méi)起色,抓得太緊怕有包辦代替之嫌,兒子還不會(huì)樂(lè)意。想了很多也做了很多,雖然累點(diǎn),但心里充實(shí)。

  為了鼓勵(lì)兒子,答應(yīng)把他每次寫(xiě)的作文上傳博客里。

  又是一年清明至

  伴隨著綿綿春雨,清明節(jié)又來(lái)到了。學(xué)校舉行了一年一度的掃墓活動(dòng)。

  那天,天氣陰沉沉的,仿佛和我們的心情一樣。全體師生排著。

又是一年作文8

  漸漸地步入深秋,樹(shù)上的梧桐葉像被吸取了全部的生命力,無(wú)力地垂落枝頭。風(fēng)一吹,那些蒼黃的樹(shù)葉掙扎著,像瀕死的老人無(wú)可奈何但又不得不落下。

  又是一年了,我拿下一片落在我發(fā)間的梧桐葉,對(duì)著秋天那明朗的陽(yáng)光,捏著那脆弱的葉片,輕撫著那不甚分明的葉脈,恍惚中,我似乎看見(jiàn)我背著挎包踩在那由梧桐葉鋪成的金黃色的地毯上,照著與今天一般明媚的陽(yáng)光,身后是同學(xué)們“咯咯咯”如銀鈴般的笑聲……我猛一激靈,回過(guò)神來(lái),自嘲一笑。松開(kāi)托著葉子的.手掌,葉子像破碎在了風(fēng)中,我望著四周空蕩蕩的樹(shù)林,今年大家都是初三學(xué)生了呢!一陣寒風(fēng)吹過(guò),我攏了攏長(zhǎng)衫,打了個(gè)寒顫,心里一陣地失落,轉(zhuǎn)身離開(kāi),身后散了一地梧桐葉……

  到了學(xué)校,遇到以前的同學(xué),她的臉上早已沒(méi)有了先前的活潑稚氣,取而代之的是穩(wěn)重成熟,她的手中捧著一本英語(yǔ)書(shū),雙眉緊鎖,與我擦肩而過(guò),是啊,大家都在為升學(xué)忙碌呢,陡然間,我的腦子里冒出一句話,出自一位外國(guó)作家之口:“有的人就像那樹(shù)上的葉子,任由風(fēng)兒將他們吹下,他們隨風(fēng)飄蕩旋轉(zhuǎn),最后落入泥土化為一粒塵埃,有的人就像那天上的星星,風(fēng)吹不到他們,雨打不到他們,因?yàn)樵谒麄冃闹杏凶约旱囊龑?dǎo)者和方向。”電光火石間,我陡然明白了為什么同學(xué)們都好像在一夜間沉熟了。我也不應(yīng)再糾結(jié)于過(guò)去,該去尋找我的方向了。我握緊拳頭,往教室跑去。身后的梧桐葉又被風(fēng)兒拖著旋轉(zhuǎn),陽(yáng)光斜射在它們上面,描繪出了一個(gè)明朗美麗的校園。

  飛瀑深澗,碎玉甘瓊,是自然的壯麗,落花滿天,青草遍地,是環(huán)境的秀美。但若無(wú)那深澗,好水成不了瀑布,但若無(wú)那春天,再美的花,再翠的草也營(yíng)造不出如此美的意境。正值花兒般爛漫年華的我,也要用我15歲如水晶般純凈的靈魂去創(chuàng)造最美麗的春天!

  又是一年了,真美!

又是一年作文9

  清明節(jié),讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的令人難忘的事跡。又一年清明節(jié),我們?cè)撊绾伟寄?

  如果按照舊的清明習(xí)俗,我們應(yīng)該去掃墓,攜帶祭品、紙錢(qián)等到墓地,將祭品供祭在親人墓前,焚燒紙錢(qián),叩頭行禮祭拜,等等等等。 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!,幾千年來(lái),杜牧的這首詩(shī)似乎成了清明節(jié)的特殊氣氛的唯一寫(xiě)照。但是,我們家不以為然。早晨起床,全家一致通過(guò),去烏魯木齊市文廟,參加“春思.春頌”——清明祭頌詩(shī)會(huì),祭奠親人。

  文廟的'“春思.春頌”——清明祭頌詩(shī)會(huì),形式不具一格,凡是在文廟燒香緬懷祖先的人,都可以上臺(tái)朗誦或表演。通過(guò)朗誦或表演,緬懷已逝的親人,表達(dá)自己的思念之情。

  我們一家三口到達(dá)文廟,清明祭頌詩(shī)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始。一位精神矍鑠的老者正在神情并茂演說(shuō)山東快板。他自創(chuàng)的快板《鬼子來(lái)了》,是為了哀思在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的爸爸。精彩的山東快板,博得了陣陣掌聲。

  原來(lái)啊,他就是原新疆曲藝協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、新疆著名曲藝表演藝術(shù)家馬爺爺。接下來(lái),是新疆詩(shī)詞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),自創(chuàng)的《中華頌》,上部分緬懷了為建立新中國(guó)犧牲的革命前輩,下部分謳歌了我們國(guó)家改革開(kāi)放30年的光輝成就,文采美極了!斗ㄖ迫松冯s志的一位年輕資深編輯,感人泣下地朗誦了自己創(chuàng)作的《我不是賣(mài)火柴的小女孩》

  祭奠“5.12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來(lái),她的家鄉(xiāng)就在汶川,她的幾位親人就在“5.12”汶川大地震中遇難。今天,通過(guò)清明祭頌詩(shī)會(huì),祭奠親人亡靈,并通過(guò)自己的長(zhǎng)詩(shī),告訴遇難的親人,她生活得很好,她不是“賣(mài)火柴的小女孩”!所有在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容

  很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染,我邀請(qǐng)了四位不相識(shí)的小朋友(年齡最小的才6歲),一起上臺(tái)表演了《弟子規(guī)》朗誦,告訴我們已經(jīng)死去的親人,幼小的我們沒(méi)有忘記你們,沒(méi)有忘記你們傳承下來(lái)的忠孝禮儀!在清明時(shí)節(jié),我們很想念你們!

  清明祭頌詩(shī)會(huì),用現(xiàn)代科學(xué)文化形式,替代了封建迷信焚燒行為,即進(jìn)行了文化交流,又祭奠了已逝的親人,更是給我們兒童的一堂意義深遠(yuǎn)的歷史教育課!

又是一年作文10

  9月1日,又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。我由一個(gè)天真無(wú)暇的孩童,從小學(xué)升入初中,不再是少先隊(duì)員,不再是無(wú)知的小屁孩,不再有那么多的媽媽的關(guān)愛(ài),爸爸的呵護(hù)。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,在這里——裴莊初中,我將去奮斗,去拼搏,創(chuàng)造一個(gè)美好的初中生活。

  9月1日,開(kāi)學(xué)了!走進(jìn)裴莊初中嶄新的`大門(mén),觸摸樹(shù)的堅(jiān)挺,聞著花的芳香,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡叫,一切都是那么熟悉,又是那么陌生。巍峨的教學(xué)樓屹立在校園的中央,挺拔的松樹(shù)聳立在馬路兩旁,花圃里的冬青翠綠茂密,像一個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)的士兵堅(jiān)守著校園。

  辦好了入學(xué)手續(xù),我走進(jìn)了充滿歡歌笑語(yǔ)的操場(chǎng),柳樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳唱著歌,好像在歡迎我們的到來(lái),柳樹(shù)翠綠的枝條婀娜多姿,隨風(fēng)起舞,為校園增添了幾分生機(jī),幾分綠色。那沙沙聲,好像在告訴我,初中生活是我們?nèi)松牡诙䝼(gè)階梯,不要沮喪,前方的風(fēng)雨和荊棘等著我們破開(kāi),艱辛不算什么,要加油。

  我和媽媽拿著被褥,穿過(guò)施工區(qū),來(lái)到男生公寓樓,鋪好整潔的被褥,來(lái)到被太陽(yáng)曬得火辣的操場(chǎng),我心情舒暢,不禁唱起歌:“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑…”,迎面走來(lái)幾個(gè)小學(xué)的好朋友,不禁喜出望外,我們幾個(gè)一起穿梭在校園里。兩個(gè)月不見(jiàn)了,我們有說(shuō)不完的話,說(shuō)說(shuō)笑笑,頓時(shí),陌生環(huán)境帶來(lái)的緊張心情,立即在笑聲中消融了。

  下午,班主任組織學(xué)生,自我介紹,認(rèn)識(shí)新同學(xué)。晚上,在公寓樓前,聽(tīng)老師講了宿舍的紀(jì)律,注意的事項(xiàng),忙碌的一天結(jié)束在睡夢(mèng)之中……

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我要收起假期里曾經(jīng)散漫的玩心,找回曾經(jīng)的認(rèn)真和勤奮,努力努力再努力,不管有多苦我也要堅(jiān)持下去,不管有多難我也要無(wú)畏無(wú)懼,相信我只要不退縮,一定會(huì)成功的。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年自強(qiáng)則國(guó)自強(qiáng)”,這句話將激勵(lì)我不斷向前,我要努力學(xué)習(xí),相信裴莊初中的三年,會(huì)是我一生中最美好的回憶。

又是一年作文11

  清明,乃是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是人們祭祖和掃墓的日子。當(dāng)清明節(jié)到來(lái)之際,那個(gè)親切的臉龐就會(huì)不斷地浮現(xiàn)在我腦海中,她—就是我的奶奶。

  在我的記憶里,奶奶十分疼愛(ài)我,不僅給我做好吃的,還會(huì)講很多有意思的故事給我聽(tīng),奶奶把我當(dāng)成寶貝一樣,每天都悉心照顧著我。5歲時(shí),我還不懂事的'時(shí)候,奶奶卻因腦溢血去世了,那個(gè)場(chǎng)景就如強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨刮入了我的記憶中,怎么抹都抹不掉。

  一直忘不掉那個(gè)場(chǎng)景,奶奶躺在床上,周?chē)际潜瘋奁娜藗,而我媽媽是哭的最傷心的,?dāng)時(shí)的我并不知道奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了,只知道奶奶將會(huì)去另外一個(gè)地方,而且要去好久好久,現(xiàn)在只是睡著了,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)醒來(lái),所以幼小的我只是拉著奶奶冰涼的手,想給她一些溫暖,祈求奶奶能夠早點(diǎn)醒來(lái),快快回到我的身邊。

  而現(xiàn)在,我已不再年幼,奶奶已經(jīng)在冰冷的墓地躺了很久很久,就算我們千呼萬(wàn)喚,奶奶再也不會(huì)醒來(lái),我能夠做的就是對(duì)著墓碑,默默的在心里呼喚著她,用眼淚寄托我的哀思,清明節(jié)到了,我又想起了深深?lèi)?ài)著我的奶奶,多么希望奶奶回來(lái)看看我,看看已經(jīng)長(zhǎng)大了的小乖。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!蹦棠,下雨了,下雨了,您在那邊都好吧?您什么時(shí)候回來(lái)看我?

  雙手捧著滿載思念與祝福的菊花,我輕輕地,輕輕地放在您墓碑的前方,似乎又回到了小時(shí)候:您牽著我的手,走過(guò)一條又一條小道,蹦蹦跳跳的我快樂(lè)無(wú)憂,想到這里,淚水早已打濕了我的雙眼,奶奶,孫女想你。

  奶奶,您在天堂一定要開(kāi)心快樂(lè)!我們深深的懷念您,祝福您一切安好!

又是一年作文12

  褪卻一身的疲憊和繁重的冬裝,我乘著汽車(chē)穿過(guò)這片油菜花海。

  油菜花在陽(yáng)光下盡情舒展生命之美,濃郁的異香撲面而來(lái),我張開(kāi)雙臂,伸出雙手,想要將這股異香攬入懷中,想要在這花海中飛舞,想要在這花海中旋轉(zhuǎn)。我仿佛感到這話還是屬于我的了,我便是那萬(wàn)花叢中的一朵,享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖;風(fēng)帶來(lái)的飄逸;雨帶來(lái)的潤(rùn)澤。這是何等的愜意自由,灑脫愉悅。∥业恼麄(gè)身心都被征服了,不由有一種“相見(jiàn)恨晚”之感,不久,天空飄起了幾滴雨絲兒,柔柔的從我的額間滴下,似乎是琴師也被這自然美所震撼,彈奏起一曲清新動(dòng)人的交響樂(lè)。于是,我在心靈的悸動(dòng)中,又感受著一種純凈的洗禮。

  穿過(guò)花海,我來(lái)到一片森林,那里鳥(niǎo)鳴如天籟,水清如明鏡,我想只有在這樣的環(huán)境下,才能真正審視那個(gè)最真實(shí)的自己,駕一葉木筏,飄蕩在湖面上,聆聽(tīng)大自然最深處的聲音。霏霏細(xì)雨中,我不禁仰面朝天,感受自然的恩澤。不知河面上從哪兒飄落的幾片花瓣漂零在水面上,隨著水流任意地飄來(lái)蕩去,后又慢慢散開(kāi)。我不禁輕聲吟道“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!痹谶@清明時(shí)節(jié)不知勾起了多少人的萬(wàn)千愁思,偏偏在這清明時(shí)節(jié)又遇見(jiàn)這綿綿細(xì)雨,也就分不清臉龐的水痕究竟是淚水還是那輕柔細(xì)雨。一旁的哥哥點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子,“大小姐,這么燦爛的陽(yáng)光,這么清朗的天氣,你還能這么傷感。你敢不敢跟我比賽劃船?”我不服氣地哼了一聲,“比就比吧,有什么了不起的。”話是說(shuō)出去了,可我連船槳都不會(huì)拿,更別談比賽了。可是此時(shí)要是再反悔也太丟面子了,我只好硬著頭皮,裝作不屑的樣子,嘴角微揚(yáng),“嘻嘻,看你還敢打擾我!蔽矣昧⒒瑒(dòng)船槳,哥哥被濺起一身的水花,當(dāng)然我自己也已濕透了。我凝視著這條河,這片藍(lán)天,許久未曾有過(guò)的喜悅涌上心頭,我朝遠(yuǎn)處大喊:“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘‘水花’。”隨后又是一陣悅耳的笑聲。

  常常在想,生命之源是自然,由大自然而來(lái),也隨大自然而去。人只有在這樣的'真實(shí)美麗的環(huán)境下才能夠忘記世間的一切浮華,才會(huì)發(fā)現(xiàn)在閃耀的霓虹燈下的一切都是那樣的紛雜虛幻。惟有在自然中,才能夠拋下世俗的眼光,飛向生命的最深,最美處。

  又是一年清明到,我向往:“朝飲木蘭之露兮,夕餐秋菊之落英。”的閑適生活。坐在河畔的樹(shù)下,水波泛起,總能觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方,那樣的淡泊寧?kù)o。

又是一年作文13

  輕風(fēng)拂來(lái),樹(shù)上的葉子紛紛落下,發(fā)出簌簌的聲響,似乎在譜寫(xiě)著一曲樂(lè)章。有一片楓葉冒冒失失地闖進(jìn)了我的視線,跌落在了我的書(shū)上。我輕輕拿起楓葉,抬頭望了望四周,不禁感嘆道:“秋又來(lái)了!蔽议L(zhǎng)久地凝視著手中的楓葉,呢喃道:“楓,你在哪里?”我閉上了眼睛,憶起我與楓的種種往事。

  楓是一個(gè)活潑、善良的女孩,我不記得我如何與她相識(shí),只記得她很愛(ài)笑,笑的時(shí)候會(huì)露出兩顆小虎牙。記得有一次我去她家時(shí),在門(mén)外看到了這樣一幅畫(huà)面,楓一邊扶著她奶奶一邊甜甜地說(shuō):“奶奶,秋來(lái)了,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了,您以后出門(mén)的時(shí)候一定要多穿點(diǎn)!崩先藵M眼溺愛(ài)地看著這個(gè)已經(jīng)和自己齊高的小女孩,幸福地笑了,目光又轉(zhuǎn)向門(mén)外的`那棵楓樹(shù),楓的目光也落在了那棵樹(shù)上,老人問(wèn)道:“你知道那棵樹(shù)的來(lái)歷嗎?”楓輕松地說(shuō):“我知道,而且這個(gè)問(wèn)題您已經(jīng)問(wèn)了很多回了。這棵楓樹(shù)是爸爸媽媽送給我的,他們希望這棵樹(shù)代替他們永遠(yuǎn)守護(hù)我!蔽易⒁獾綏髡f(shuō)這些話的時(shí)候,也不是表面上那么輕松,她好像在壓抑著某些感情,沒(méi)有被老人發(fā)覺(jué)出來(lái)。老人長(zhǎng)久地凝視著門(mén)外的楓樹(shù),長(zhǎng)久不語(yǔ),輕風(fēng)拂過(guò),吹起了老人早已變白的頭發(fā),老人的神情忽然變得悲傷起來(lái),眼眶中噙滿了淚水,用沙啞的聲音對(duì)楓說(shuō):“楓兒,若是哪天我離開(kāi)了,你有什么事可千萬(wàn)別憋在心底。你就對(duì)著那棵楓樹(shù)說(shuō),把心事全都告訴它!睏魇掌鹆怂男』⒀,一雙小手抱緊了老人的腰,輕輕地依偎在老人肩上,喃喃地說(shuō)道:“奶奶,你又說(shuō)胡話了!”

  后來(lái)我才知道,原來(lái)?xiàng)鞯母改冈谒粴q的時(shí)候就離開(kāi)她去了外地打工,每年只回家一次。她并沒(méi)有因此而嘆息自卑,相反積極樂(lè)觀,遇到困難從不怨天尤人。我經(jīng)?匆(jiàn)她和村里人快樂(lè)地談笑、打招呼。有時(shí)候還會(huì)帶一些自家產(chǎn)的蔬菜去村里的孤寡老人那里噓寒問(wèn)曖,和他們一起聊天,經(jīng)常逗得爺爺奶奶們哈哈大笑……

  直到有一年秋天,楓告訴我,她即將要隨父母去很遠(yuǎn)的地方,分別時(shí)我們沒(méi)有說(shuō)太多的話,只是互贈(zèng)了一片同根楓葉。自從那時(shí)起,我們便失去了音信。

  楓走了,可我依然經(jīng)常去和她常去的地方,經(jīng)常做常和她一起做的事,她的樂(lè)觀開(kāi)朗、勇往直前慢慢地影響著我。金秋來(lái)了,又過(guò)了一年,楓,你在他鄉(xiāng)還好嗎?

又是一年作文14

  秋末的天空,云淡風(fēng)輕。我站在陽(yáng)臺(tái)上,漫無(wú)目的地打量這樓下穿梭往來(lái)的繁華,忽聞長(zhǎng)空中聲聲?shū)B(niǎo)鳴,抬眼望卻,原來(lái)是一隊(duì)雁群正向南方飛去。

  一時(shí),我有些恍然,又是一年別鳥(niǎo)的時(shí)節(jié)了吧?那么上一年的別鳥(niǎo)時(shí)節(jié),又是怎樣的一番情景呢?

  彼時(shí),我在車(chē)站送我兒時(shí)的玩伴離開(kāi)這里,回她的老家去。當(dāng)時(shí),正是秋天,大雁南飛的季節(jié)。而此時(shí),尋不見(jiàn)故人影,便只能回憶……別鳥(niǎo)時(shí),送君去,再重逢,竟不知何年何月何日,唉!一念于此,徒增嘆息。這真是一個(gè)令人傷感的時(shí)節(jié)!

  現(xiàn)在的人們啊,只享受新朋友給我們的快樂(lè),或許再?zèng)]有人想起兒時(shí)的玩伴,只會(huì)在偶然十分想起一些往事,于是感嘆一聲:一晃都這么多年了,不知道子她咋樣了,少時(shí),我們可是一對(duì)形影不離的好朋友啊。

  我在這別離的回顧中,郁郁寡歡。直到過(guò)了幾天,與一首詩(shī)“偶遇”。

  詩(shī)是李白寫(xiě)的《贈(zèng)汪倫》,最后兩句尤有深意:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。從古到今友誼是多么的珍貴……此時(shí),李白的感嘆是多么的`符合我此時(shí)的心境,是啊,不論潭水多深,也不及摯友相送的這一份情意。

  但沉下心來(lái)細(xì)細(xì)想想,這或者也可以理解為,在一切變得冷清的別鳥(niǎo)時(shí)節(jié),我們會(huì)更加思念曾經(jīng)那份深藏于心的真摯友誼,就如同鳥(niǎo)兒一樣,飛去了南方,春天又會(huì)回來(lái),帶來(lái)重聚的歡喜,也為大地孕育出新的生機(jī)。

  似懂非懂地,悟出了這其中的意義。

  又是一年別鳥(niǎo)時(shí),對(duì)于我們,不僅僅是感傷與惆悵。它更多的,是帶給我們一種啟迪。就像秋葉離開(kāi)她的枝丫,只為來(lái)年春天擁抱那樹(shù)間滿眼的新綠;就像落花離開(kāi)她的莖萼,只為下一個(gè)夏天相約滿園的絢爛與嬌艷;而雁兒此時(shí)的離去,是新旅程的開(kāi)啟,也是為了履行年復(fù)一年對(duì)故地,故友曾許下的諾言。

  不要感傷于這紫陌紅塵中的每一次別離,你要明白,這一切許是為了你我,他日最美的相遇。

  正出神間,又一群雁子掠過(guò)頭頂?shù)奶炜眨倚α诵,遙遙揮手,目送它們向遠(yuǎn)方飛去……

又是一年作文15

  下雪了,是!這是今年的第一場(chǎng)雪,同學(xué)們都異常興奮,商量著今天要在雪里干什么,這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪覆蓋了整個(gè)校園。不論屋頂,樹(shù)上,路上都逃不過(guò)白雪的手掌心!拔慈袅跻蝻L(fēng)起”,是!以絮喻雪,真是神似。

  想到這,我心頭一片若澀,我是思緒也由這場(chǎng)大雪開(kāi)始飛到了那一片雪花上……

  那也是一個(gè)下雪天,早上,我吃完飯,就開(kāi)始了我的工作——給我們家的貓送食物。看道小貓吃的津津有味,我的心頭更是一片溫馨。吃飽了飯,我就坐在沙發(fā)上看電視,小貓也跟著我坐了上來(lái),它不斷地蹭我的手,好癢。我也不顧電視了,跟著小貓一起玩,它跳上我的背,在上面練習(xí)走模特,之后跳下我的背在做仰臥起坐,“一個(gè),二個(gè),三個(gè)……”直到數(shù)到10個(gè)時(shí),它才停下。

  我摸了摸它那小巧的頭,對(duì)它說(shuō):“你自己在這玩,別亂跑,我去樓上在補(bǔ)一覺(jué),啊!”小貓像聽(tīng)懂了似的,自覺(jué)的離開(kāi)了我身旁,但看著它離開(kāi)的背影,我看出了一種感情——失落。

  我以為它是認(rèn)為我不跟它玩才失落了,所以也沒(méi)注意,就上樓了。誰(shuí)知,這一不在意就釀成了大錯(cuò),讓我很是后悔。接下來(lái)的幾天,小貓吃得東西很少,我認(rèn)為它是胃不好,讓它多休息幾天就行了,我依舊每天給它送食物。

  誰(shuí)知,那一天,我去工作,看到了一只凍僵了的貓,我心想:“誰(shuí)家的`貓這么可憐,也沒(méi)人管,跑到了俺家來(lái)。我想著想著,走到了小貓的家前,呼喚小貓,可小貓一直不出來(lái),我往里一探頭,沒(méi)。‰y道那只死了的小貓是俺家哩!走過(guò)去一看,果然,就是我們家的小貓,全身都僵硬。那時(shí)我不知如何是好,一下子怔住了,我的心碎了,隨著雪融到水里一樣化了,那個(gè)昔日與我相伴的朋友去了一個(gè)美麗的地方,不理我了。

  思緒又回來(lái)了,可眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn),不由自主地向下垂落,如今,小貓還是在我家的地下,我要珍惜這個(gè)朋友,小貓,這個(gè)相伴我半個(gè)童年的小貓,你一路走好!我的心也隨著這突然來(lái)臨的大雪融化了!又是一年飄雪時(shí),我的心再一次沉淪了!