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放棄不放棄作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的放棄不放棄作文，希望對大家有所幫助。
放棄不放棄作文1
生命的歷程如同坎坷崎嶇的山路，如同暗流涌動的海域，處處都有磕絆腳步的困境。但若要一睹巔峰的風光綺麗，感受到達彼岸的酣暢淋漓，永不放棄的精神尤不可缺。
永不放棄希望造就人生的精彩。黃美廉從小患腦麻痹癥。但她沒有因疾病而萎靡，她不放棄活下去的希望，克服肢體失去平衡的痛苦，不放棄對未來生存的希望，努力學習考上加州大學，獲取博士學位�？慨嫻P和聽力，她堅持與他人交流，成為受學生敬佩的老師，幸福的生活，粉碎了醫(yī)生說她活不過6歲的斷言，活出生命的精彩。
永不放棄希望，讓黃美廉戰(zhàn)勝疾病和交流隔閡，成為生命的強者，成就人生的精彩。
永不放棄理想造就人生的精彩。京劇藝術家蓋叫天自小將成為京劇大師作為自己的理想。他廣泛學習吸取京劇各流派表演精華。練習的高強度疲憊沒有讓他退縮，即使在表演時折斷腿骨和手臂，他也忍受巨痛接骨治療，堅持繼續(xù)追求京劇夢。最終，不放棄的精神使他鑄成獨特藝術風格，成為京劇大師，活出生命的精彩。
永不放棄理想，讓蓋叫天克服疲憊和痛苦，開創(chuàng)藝術新風，造就生命的精彩。
永不放棄責任造就人生精彩。深山郵遞員張美沖為了完成送信傳音的責任，不斷在山路間跋涉往返。穿山越嶺涉河，道路的崎嶇他用雙腳戰(zhàn)勝；荒涼孤寂疲憊，他堅定只身穿越。因為對責任的堅持不放棄，他成為村民尊敬信賴的“拐杖哥”，詮釋一個普通郵遞員的責任與愛，燃燒人生，活出精彩。
永不放棄責任，讓張美沖克服道路艱險和心靈的寂寞，架起山村與世界的'聯系之橋，成就生命的精彩。
每個人都有不同的生命之路，充滿未知的艱險。唯有永不放棄的精神，能讓人跨越死亡、承受痛楚，走出倦怠的渦流、穿越過心靈的荒蕪，最終明朗了希望、觸及了夢想、盡全了職責、到達人生的巔峰，創(chuàng)造人生的輝煌，成就生命的精彩。
放棄不放棄作文2
運動會，在別人看來是個歡天喜地的好消息，可以參加各種體育項目，展示自己，可在我心中無疑是個“噩耗”。
我們班的都知道，在男生中，我的體育成績可是有倒數第一這個“響當當”的名號�！芭懿铰蚯驙�！”這句話用來形容我再好不過了�？墒牵固觳挥扇税�！在團體項目中我偏偏就被抽中，分到了投籃比賽組，聽到這個消息后，我的頭都大了！
比賽前我們投籃小組也進行了緊張的訓練，我悶悶不樂，因為剛開始的`時候，我投的籃球連筐的邊都沾不到，心灰意冷的我只能默默嘆氣。旁邊的吳永鵬看到我的投籃姿勢不標準，他待不住了，一把將籃球搶了過去對我鼓舞道：“看我怎么投的�！彪S即籃球在他的手上像拋物線直中籃筐。我看了心里發(fā)出贊嘆，迫不及待想用他那個方法進行訓練，可是當我信心滿滿將籃球向上一投，沒想到籃球高過了籃筐，不聽使喚的往上竄。我徹徹底底的絕望了，每次投完一個球，頭和身體就低成了90度---直角。我羞愧難當，恨不得在球場上找一個地縫鉆進去。
我以為同學們都會嘲笑我，沒想到他們卻給了我希望，旁邊陪我們訓練，幫我們撿球的楊陽爸爸指導我：“如果他要用拋的話，手要在球的下面。再試試！”我恍然大悟，趕緊用這個方法試了試，球一直在上面轉啊轉啊轉，我屏息凝視，沒想到球從籃筐中進去了！我簡直不敢相信自己的眼睛，同學們?yōu)槲液炔剩伊飨铝思拥难蹨I。
給我希望的不止楊陽爸爸一個人，還有在旁邊鼓勵我的老師、同學，是他們給了我勇氣，給了我信心！經過這件事后，我明白了一個道理：不放棄、敢去想、敢去做、再難的事也可能辦得到！
放棄不放棄作文3
一次偶然的機會，讓我邂逅了這首神曲，也感受到了心靈的震撼。
題記
初夏，夜晚。黑色的夜幕徐徐拉上，忙碌的一天就這樣接近尾聲。繁星滿天，如一顆顆璀璨的鉆石；蟲兒呢喃，像低淺吟唱著小夜曲。
得以閑暇的我，信步走在仍舊熱鬧的大街上，觀賞著在夜色中美麗的城市�；饦溷y花，燈火輝煌。這座小小的城市，已在光輝之中，散發(fā)著獨特的魅力，展現出活力的青春，讓人不覺心馳神往。
如果歷盡磨難受盡挫折，老天不遠處的路口，傳來激昂的音樂，那鏗鏘有力的歌聲，不禁讓我熱血沸騰。疾步上前，只見不大的天地里，幾個身殘志堅的青年人，正引吭高歌。
他們身著白衣，在濃濃的夜幕中顯得格外明顯。他們有的拄著拐杖，有的坐在輪椅上，但他們都深情地唱著。隱約間，我發(fā)覺在他們的眼眶中有點點淚光閃爍著，聲音也有些哽咽。他們真的太忘情了。那慷慨激昂的音樂里，透露的是無盡的滄桑，也流露出對未來的期盼和生活的信心。
他們撕聲力竭地吼唱，字字直擊心扉。他們，即使一次次地遭受挫折的打擊，也不會放棄生活，繼續(xù)同挫折斗爭，扼住命運的咽喉。他們，真的讓我十分的敬佩。在明亮的路燈的映襯下，他們熠熠生輝，蒼白的臉上鍍著光輝，好似天上耀眼的`明星。
他們受過別人的冷遇，趟過人世間的渾水，更是喝盡了用眼淚釀成的苦酒。但他們沒有倒下，因為如果自暴自棄任天由命，那不是我！不覺間，我懷著幾分敬意與同情，虔誠地將金錢化為救濟，捐與他們。這次他們沒有流淚，臉上只有堅定的神情。
平靜的海，也有暴風驟雨。風順的人生，亦有一波三折。倘若命運再不公平，也不要輕言放棄。如此，世界永不會拋棄你。
九點的時光，我悄悄地離去，腦海中不斷浮現出那幾個賣藝者的畫面。街上，仍是車水馬龍，嘈雜依舊。頭頂的夜空，星星熠熠生輝，無聲無息地傳遞著光輝。
放棄不放棄作文4
生活中很少有一帆風順的事情，大大小小的困難或誘惑總是在試圖阻撓我們，迫使我們放棄。那么我們應如何決者呢？
放棄。富蘭克林曾說：不要因為一個哨子而付出太高的代價。的確，現代生活節(jié)奏快生命更顯得短暫，競爭更加激烈，注定了人們不可能在所有的領域都有所收獲。因此，我們必須有所放棄。聽說非洲人抓狒狒，常把食物扔進山洞里，當狒狒的爪子伸進洞里抓食，人們就從遠處趕來。此時狒狒正抓著食物，卻又因為洞口太少而取不出來，而自己又不肯放棄食物，只得眼睜睜的被人捕獲。其實只要狒狒在人來的時候松開食物，便可以逃之夭夭。但，它不忍放棄那一點不可能獲得的事物而變成了人類的俘虜。動物是這樣，那人類何嘗不是這樣呢？如吸煙者留戀尼古丁，于身體何益呢？早戀的人執(zhí)迷不悟，于人生何益呢？凡此種種，誰能說放棄不是一種明智之舉呢？
那么。難道我們就一定選擇放棄嗎？
蘇軾曾說：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之智。所以當遇到困難的'時候，如果你沒有勇氣戰(zhàn)勝困難，沒有恒心堅持下去，就會半途而廢，一事無成。尤其是在成功前夕，往往是最艱難的，也是最能考驗人毅力的時刻，其實咬咬牙我們就能挺過去，燦爛的陽光就會傾灑在你身上。而稍微一松勁，你就可能與成功失之交臂。因此，要想成功，必須具備不放棄的精神。
那么，對于中學生的我們來說，什么該放棄？什么又不能放棄呢？青春期是一個萌動的時期，許多的同學選擇愛情而放棄學業(yè)，選擇在生活上爭強好勝而放棄了寬容，我覺得這些都是不可取的。對于我們而言，抵制那些成長中的不良誘惑，放棄那些花前月下的纏綿，追尋那些讓自己成功成才的道路。
總之，我們應放棄那些毫無意義的事情，而那些意義深遠的事情我們應堅決不放棄。
放棄不放棄作文5
這次我終于過了，感覺好像一個蝸牛慢慢的爬過了及格線，如此的艱難，但我還是咬著牙挺過了！謝謝論壇上的老師和朋友，真的不知道那種感覺該如何言表，我不 知道為什么過四級對我會這么艱難，現在我已經到了大四了，不過四級對我耽誤真的很大，找工作時遇到喜歡的單位可人家要四級，硬著頭皮過去看到的還是人家的 白眼，沒過四級人家就是不要你！
今天我只想在這把我這幾年考四級的經歷寫下來，供大家參考，并沒有炫耀之意，只是很想說是，咬著牙堅持住，成功會屬于那些挺得住的人！
聽 力：常常聽聽真題，我聽的時候遇到聽不出的就先空著，等聽完這一段話，打開書倒好磁帶找到聽不出的那個單詞或句子再聽，想想自己為什么會聽不出來，是因為 聽的語音或是因為沒有見過這個單詞(可能我這個方法有點不科學，大家都說要聽到聽出為止，可有些我是怎么聽也聽不出的)，陌生的單詞查出來，表上音標，學 這個單詞，陌生的句子把他讀順暢了，等到再聽的時候就要寫得出這些曾經是你的障礙的地方！不是只聽完這一遍就行了，而是反復的聽呀聽的。平時就多有意識的 聽聽英語節(jié)目，把語感培養(yǎng)出來，這個語感不要培養(yǎng)了有多么的好，只要有一點點的意思就行了(對只想過四級的`人來說)
閱讀：閱讀是分數最大 的，以前我的方法不對，就是讀了一遍文章之后就瞎選，憑自己的記憶選，后來看到老師說要在文章中找到相關的地方，后來試了試還真是的，正確率提高了好多， 一下字就對過四級有了信心，我閱讀的過程是首先把題目大致的看一遍，因為看了一遍之后我心里或多或少有個數，知道這篇文章是科技呢還是敘事或是其他什么 的，但別被他的答案迷惑了，因為那些答案在你還沒有讀之前你是無法知道對錯的；之后呢，就看文章了，遇到你理解不了的，別在那反復讀還有用手指指著讀，論 壇上有一篇文章是講閱讀時候的壞習慣的，可以好好的看看，讀文章的時候多注意一下開頭的句子；做題的時候答案一定要在文章中找到，可用排除法幫助進行。
放棄不放棄作文6
大伯來我家做客，我斟茶給他，他坐在沙發(fā)上，臉上洋溢著笑容。他轉向我，對我說：“你現在升初三了，有什么計劃？”我笑了笑說：“能有什么計劃啊，初一、初二奮斗了，現在保持中上水平，我怕哪一天就堅持不住，下滑了……”大伯好似沒有聽我講話，自顧自地講起自己的回憶史。大伯說：“約十年前，我來到惠州，那時人生地不熟，我茫然無措。迫于生計，我只能硬著頭皮去一家公司面試。我走進公司，走過一條長廊，兩邊的員工對我投來奇怪的目光。我有點不好意思，低著頭快步走進經理工作室。我向經理遞上了我的個人材料，經理瞄了幾眼就直接拒絕了我，讓我離開。我很沮喪，吃完午飯后，又去了。”
我插了一句：“不是拒絕了嗎？為什么又去？”“我來到公司，又向經理遞上我的設計圖表，向曾對我白眼的經理笑笑說：‘您再看看，如果可以，就讓我試一試！’經理沒說什么，說讓我先回去等通知。第二天下午，一個電話令我喜出望外，經理讓我去他們公司上班�！贝蟛攘艘豢诓�，對我意味深長第說：“你聽懂我給你講這個故事的意思了嗎？”我迷惑地搖搖頭。
大伯繼續(xù)說道：“如果沒有那第二次的`堅持，成功就與我擦肩而過了，也就沒有我今天的成就�！蔽尹c點頭。是啊，不放棄是大伯成功的關鍵因素。對我來說亦是如此：初三是關鍵的一年，是決定成敗的時刻，就算再苦再累，我也不能放棄。因為從大伯的講述中，我明白不放棄就能心想事成！對于逃避現實的做法，必須拒絕。不放棄，是一種態(tài)度，更是一份行動。
放棄不放棄作文7
我希望春節(jié)的大街小巷，能像以往一樣熱熱鬧鬧，車來車往，人聲鼎沸；看到人們臉上洋溢著節(jié)日的快樂，品嘗著各地的美食，選購著自己心儀的物品；家家戶戶歡天喜地，親戚朋友聚在一起談天說地，舉杯暢談。
我希望能化身一件件防護衣，輕輕的，薄薄的，能阻擋空氣中所有的細菌和病毒。讓醫(yī)生護士能輕盈自如地穿梭在病房，醫(yī)治病人，挽救更多生命。
我希望擁有馬良的神筆，畫出應有盡有的口罩、藥品，還有一秒就能監(jiān)測新冠肺炎的機器，源源不斷地供往疫區(qū)。平復每個清醒但極度恐懼的.靈魂，瞬間掛上一條條擴容液體，打通患者的口腔和呼吸，協(xié)助醫(yī)生診斷病情。
我希望能擁有一根孫悟空的汗毛，只要輕輕一吹，無數醫(yī)院拔地而起，水電供暖設備一應俱全。這樣，感染的病人就安心地住在病房里，不必著急驚慌，無助而漫長地等待，因為一床難求貽誤治療時機。
我希望自己可以馬上長大，成為醫(yī)術高明的醫(yī)學專家，分析出病毒的數據，研制出特效藥品。抑制病毒生長，讓人體迅速產生抗體，一舉擊潰病毒對人類的襲擊。
當然，我更加希望這場突如其來的疫情沒有出現過，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭沒有開始過。彭銀華醫(yī)生做一個帥氣的新郎，期盼著寶寶的來到；博學的劉智明院長繼續(xù)帶領著白衣天使們救死扶傷……
我們一起祝愿，疫情早點結束，奮斗在第一線的叔叔阿姨可以早點回家和家人團聚。祝愿武漢不要害怕，挺起胸膛！有祖國在，我們一定會度過這次危機！等到春暖花開時，我們又將相聚在一起！我將用無數個希望串成金色的寶石，照亮祖國世間的美好，與你們同在！
放棄不放棄作文8
花兒不能沒有莖葉供給營養(yǎng)，莖葉不能沒有泥土提供養(yǎng)料；泥土不能沒有陽光、雨水的滋潤。而人更不能沒有可愛、美麗的雙手來勞動，可是失去雙手這一事實竟擺在了一個六歲的小男孩身上！
厄運、不幸、痛苦……這些，小男孩怎么承受��？一個僅僅六歲的小男孩，一個正在發(fā)芽的小幼苗竟被一場魔鬼般無情的暴風雨給打折了葉子？無法令人想象�。∵@原來對世界充滿希望的心靈就這樣被狠狠地劃上了一道深深的傷疤，太殘酷了吧？
六歲的小男孩整日躲在房間里不哭不鬧，就傻呆呆地趴在窗口癡癡地望著與自己同齡的小孩子，用美麗的小手追打著，他在想：自己以前也是和他們一樣的。想著想著，他默默地低下了頭。
六歲的小男孩心想自己決不能再這樣頹廢下去了，于是他決定既然沒有了雙手，我還有雙腳，就讓我用雙腳代替雙手來打出自己的一條道路吧！之后的日子，男孩用雙腳練習著日常生活的必須工作。一開始并不是那么的幸運，在吃飯時，他右腳拿著筷子，左腳扶著碗，試著夾面條吃，可是屢試屢敗，于是，他一次又一次嘗試著，終于第一根面條從碗里歷經艱辛進入了他的小嘴巴。他在用雙腳擠牙膏的'時候，用了十幾分鐘才成功，在這過程中，他并沒有輕言放棄。
之后的日子，他喜愛上了書畫，在各類書畫比賽中拿了獎。其中一幅畫還拿了市里一等獎。忽然有一天，小男孩哭了，他第一次把心中的苦痛表露出來，化為這遲來的淚珠，哭完了又燦爛的笑了，笑得如桃花在漫山一個接一個開放，點綴山間的一處最亮的景色。
生活并不是一帆風順的，有失去，有得到。盡管沒有了一些東西，但我們的生命還在，生活還要繼續(xù)。對于一個沒了雙手的男孩來說，這是一個殺死人的事情，可小男孩從未放棄過對生活的那份執(zhí)著。雖然開始也有一點想放棄的沖動，可是男孩還是選擇了正視自己，面對自己！而我想要說的是對于我們雙手還在的人有沒有放棄過生活呢？
放棄不放棄作文9
修煉執(zhí)著心態(tài)的一個關鍵點就是：在遭受到三番五次的挫折、打擊甚至磨難之后，能否做到永不放棄。當你被一個顧客數次拒絕之后，你可能會想：這個人真難纏，放棄算了！但你也可以這樣想：他拒絕我很正常啊，也許我還沒有真正了解他內心的想法，再多努力一次或許就成功了！當你正準備去拜訪已經約好的客戶時，外面突然下起了暴雨，你可能會想：算了，反正外面下著大雨，客戶不會怪我的！但你也可以這樣想：這不正是我表現誠心，讓客戶感動的好機會嗎？擁有這樣不達目標不罷休的執(zhí)著心態(tài)，就沒有做不成的.事。
一個小男孩在田埂間看到一只瞪眼的青蛙，就調皮地向青蛙的眼瞼撒了一泡尿，卻發(fā)現青蛙的眼瞼非但沒有閉起來，而且還一直瞪著他。長大后，他成了一名推銷員，每當遭到客戶的拒絕時，他便想到那只被尿澆也不閉眼的青蛙。他用青蛙法則來對待客戶的拒絕，逆來順受，以德報怨，真誠地傾聽客戶的內心需求，這位推銷員就是后來成為日本日產汽車16年銷售冠軍的奧城良治。
執(zhí)著往往并不是轟轟烈烈的壯舉，相反，它蘊涵在平凡、孤獨與寂寞之中。執(zhí)著有時就是你一次次被尿澆之后仍然不閉眼睛的忍受，有時就是一次次被蹂躪與之后的站立，有時就是一次次前無古人，后無來者的艱難之旅。
哲人奧修說過：每一項錯誤都是學習的機會。只是不要一再地犯同樣的錯誤，因為那是愚蠢的。盡可能犯更多的錯誤，不要害怕，因為那是自然讓你學習的唯一方式。
在挫折和失敗面前，至少有三種人：第一種人，遭受了失敗的打擊，從此一蹶不振，成為讓失敗一次性打垮的懦夫，此為無勇亦無智者；第二種人，遭受失敗的打擊，并不知反省自己，總結經驗，但憑一腔熱血，勇往直前，這種人往往事倍功半，即便成功，亦常如曇花一現，此為有勇而無智者；第三種人，遭受失敗的打擊，能夠極快地審時度勢，調整自身，在時機與實力兼?zhèn)涞那闆r下再度出擊，卷土重來。這一種人堪稱智勇雙全，成功常常蒞臨在他們頭上。
放棄不放棄作文10
梅，懂得放棄在百花齊放的春日含苞欲放，而在寒冬臘月傲立雪中，終為文人賞識；竹，懂得放棄肥沃土地，而在重巖疊嶂間奮力生長，終為墨客賞識。我們若能懂得放棄也美麗，成功就不會遠！
放棄使人峰回路轉，找到最適合自己的路。
著名籃球運動員斯蒂芬·庫里剛進入美職籃時，因身體瘦弱矮小，不被人們看好，選秀時甚至有人質疑他弱小的身體能否挺得住美職籃球激烈的身體對抗。可庫里毅然放棄了對籃框的沖擊，轉而向外線發(fā)展，他做著教練給他訂制的私人訓練，發(fā)掘了他控球和遠投的潛能。比賽中的'他，總能快速投出高質量的三分球，兩次奪得常規(guī)賽MVP，并率領金州勇士隊兩次奪得總冠軍。
庫里以何得其驚人才能？是因為他懂得放棄的美麗，且能在放棄后尋到自己的潛能。困難如一座成功路上的高山，阻擋著他的成功之夢，而放棄如一把云梯，給予他新的契機，激發(fā)潛能。倘若他一味堅持，定會在內線對抗間失意萬分，吃力萬分，終跌入無底深淵。可見，放棄如澄明的月光，照亮人前行的道路。
放棄使人心胸寬廣，樂觀待世。
蘇軾因烏臺詩案被貶，仕途化為泡影，多年的努力全然付于東風，無奈與失意潦他于絕境。他抱負不再，放棄了對官場的不舍與倦戀，躬耕于東坡。放棄后的隱居，使他心胸寬廣，歸于曠然。日復一日，年復一年，他道出“似花還似非花，也無人惜從教墜”的無奈，吟出“大江東去，浪淘盡”的豪情，終成就千古詞人夢。
蘇軾以何得其千古雅稱？是放棄帶來的樂觀讓他更愜意。無奈與悲痛和疾風驟雨一點點蠶食著他的心靈，而放棄如一盒強心丸使他忘卻對官場俸祿的不舍，以樂觀曠然待世。他若無法放棄那幾分眷戀，就定會在失意中潦倒�？梢�，放棄如明媚的春光，使人樂觀豁達。
我們若也懂得放棄的美麗，成功定不遙遠！
放棄不放棄作文11
“那邊那個高個子的女生！自然一點，你是木偶嗎？”老師的話引來同學們的一陣陣哄笑，而這句話的主人公——我，漲紅了臉，恨不得找個洞鉆進去。
學校為了參加舞蹈避三，組織了許多同學進行排練，而我正是其中之一。本來，我是沒有機會的，甚至一度面臨被淘汰的危機，但我沒有放棄，而是一次次去爭取，終于留在了最終名單里。我個子高，腿長，但柔韌性不好，所以訓練時十分幸苦。負責訓練的老師對我的表現并不滿意，于是給我加大訓練量；同學們也勸我別參加了，吃力不討好的事情讓別人去做好了；父母更是極力反對，說這樣會影響學習。
面對眾多的質疑和勸說，我只是搖搖頭，繼續(xù)堅持。因為，不放棄是我的一張名片。在別人午睡的時候，我盡可能地完成作業(yè)；二刀流下午放學后，我便練習動作，漸漸地，我的動作越來越標準，能很好地跟上老師的'節(jié)奏了。其他人紛紛對我的變化感到驚奇，都詢問我有什么“秘訣”。其實我并沒有什么特別方法，只是在壓腿時邊痛邊堅持，在別人休息時再練一遍動作，雖然很累，但我從不放棄。
不放棄，是我的一張名片。
眾所周知，英語考試分聽力和筆試兩部分。曾經有一段時間，我的聽力分數總是慘不忍睹。為了提高我的聽力成績，老師建議我在聽聽力的時候將聽力內容記錄下來，并利用它回答問題。剛開始，我完全跟不上錄音的節(jié)奏，記錄短文的時候總是手忙腳亂，什么都記不住，效果反不如直接做題。與我一同嘗試的還有其他幾個同學，沒過幾次便放棄了。可我依然堅持了下來。因為不放棄，是我的一張名片。堅持了一段時間，我的聽力成績有了突飛猛進。
從小到大，我面對過無數的困難，但我都挺了過來。這是因為，不放棄是我的一張名片。
放棄不放棄作文12
拿破侖曾說：“人生的光榮，不在于永遠不失敗，而在于能夠屢撲屢起�！�
星期五下午，正在課間休息的時候，一個“不速之客”闖進了我們的教室，那是一只落單的蜜蜂。我仔細地觀察了一下，這只蜜蜂長長的身體，黑褐色，頭與胸同樣寬，腹部纖細，呈橢圓形，美麗無比，就像一個作工精細的水晶。
在教室里“巡查”了一圈，這只蜜蜂緩緩地飛到了教室后面的展板上，似乎在欣賞后面這散發(fā)出書香的地方。
大家都被這只蜜蜂吸引了，有些膽小的女同學看見蜜蜂飛過來嚇得東奔西躥；有些同學躍躍欲試想要上去捉住它，又夠不著。趁著蜜蜂停在展板上休息的時候，喬宇婕卻站起來拿起眼鏡盒，咚的一聲把蜜蜂拍“死”了。調皮鬼高啟元更是把一動不動的蜜蜂扔在了桌腿邊。大家都很傷心。
第一節(jié)課下了，那只蜜蜂突然動彈開來。兩條腿不斷撲騰著，先開始慢慢地，有氣無力地撲騰了兩下，過了幾秒，又開始撲騰，卟咚卟咚，之后它又努力的翻過來，想飛離這個地方。
高啟元發(fā)現了，又拿一個紙片把它敲了好幾下，這只蜜蜂又“死”了過去。“這只小蜜蜂肯定活不了了。”壯壯哭著說道，“你們太可惡了�！蔽倚睦餆o比難過。
沒想到，第二節(jié)課后，這只蜜蜂又“活”了過來。它又像開始那樣，努力掙扎地飛起來，落下去；飛起來，落下去。它掙扎著飛到了我的座位上，翅尖還不停地在抖動，似乎在和我說，“我不能死，我還有家人，還有事業(yè)，我要活下來！”看著這個弱小的`生命，我感覺它好堅強，好堅強。在短暫的停留之后，它好像積攢了一點能量，又掙扎著飛起來，最后不知道去哪里了。
好幾次，我都想起那只蜜蜂：那么一個弱小的生命，永不放棄生的希望。想著想著，仿佛它又從我的眼前飛過。我盼望著它能恢復健康，順利找到它的“家人”，快樂地生活。我們也要像它學習，困難面前永不放棄生的希望。
放棄不放棄作文13
一陣風吹進了我的房間，帶著一絲絲的月光，在那月光中夾著我的微笑，還有那一縷縷的惆悵。我隨著月光望向那幽暗的夜空……
看，那天上的'“小眼睛”多么耀眼可愛��！我喜歡在黑夜中遙望夜空，望著那動人的星星，和他們在一起。我會對星星訴說我的喜怒哀樂，說心中的小秘密。雖然這樣可能很幼稚，但也是因為他，才讓我懂得了什么是“不放棄”
記得那一次，我的數學考得很差，這對我來說就如同是一個晴天霹靂。耳邊也不是傳來一聲聲刺耳的責備，這讓我無地自容。
回到房間里，星星依舊高掛在璀璨的夜空中，眨著他那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水不知不覺劃過臉頰，一絲無助在心底猶然而起。我肆無忌憚地嚎啕大哭起來。我輸了，徹底輸了，輸的一無所有，輸得很慘，沒有人在意我，沒有人安慰我。
哭累了，無意間抬起頭，遙望著天際，望著星星。他依舊眨著大“眼睛”望著我，依舊充滿著無際的信心，猶如這浩瀚的夜空。他又好像在對我說：“這么一點兒挫折算什么！你必須重新振作起來！請你，不要輕言放棄！”我原本跌落低谷的心靈找到了一絲生的希望：對，我不能輕言放棄，何不再試試呢！
“我不要輕言放棄！”憑著這個信念，我努力地學習。
又一次考試降臨了，不論結果如何，我都已經竭盡全力了。我相信有光芒就有雨過天晴后彩虹彼端珍貴的寶物！
望著夜晚的星星，我大聲吶喊道：“謝謝你陪我度過這悲傷的夜晚，謝謝你—”我頓了頓，“讓我不再輕言放棄！”
放棄不放棄作文14
今天下午，我們看了一部名為《熱血教師》的影片，這部影片主要講了一位名字叫克拉克的老師，來到美國最難教的一所小學，最難教的一個班，他在這里費盡心思教最難教的學生，并最終把那個班調教成了一片區(qū)域內的成績第一，這離不開他永不放棄的精神和他的耐心。
在這部影片的開頭部分，教師克拉克說的一句話讓我印象深刻——追求夢想，敢于冒險，這句話的意思誰都看得懂，但是又有誰做到了？如果我們都按這句話來做，又有多少個不可能會變成可能？
在這部影片中有幾個非常搞笑的'事件：先是他的學生們，每天放學之后都把教室搞得一團糟，可是身為老師的克拉克卻每天都把教室整理好。然后是他為了讓學生們聽課，鬧出的幾次笑話：第一次是他為了讓學生記住美國的許多位總統(tǒng)而編出的一首詩，他既唱又跳，而那些學生也隨著動起來。第二次也是為了讓學生聽課，他想出來一個辦法，他叫一個學生拿著一個玻璃罐和一條尺子，每過十五秒就敲一下玻璃罐，當他聽到一聲響的時候，他就一口氣喝下一瓶巧克力味的牛奶，當我們看到這兩個片段的時候，都爆笑全場。
這部影片除了搞笑的地方，還有令人感動的地方：在周末中，他并不在家休息，而是幫同學輔導作業(yè)，盡管有些家長并不歡迎他的到來。再就是他為了給學生上課，他得了肺炎，他在家好好休息，但他不，因為他要給學生上課，雖說他不能去學校上課，但他在家里還要錄下教學的片段，以這樣的方式給同學上課。
看完這部影片我學到了，做事一定要有耐心，永不放棄，只要有耐心什么事都可以成功。
放棄不放棄作文15
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
女孩在花園里種植了一顆雛菊，它剛剛長出枝干，并不打眼，每天享受著女孩細心的照料。為了開花，它向下扎根，穿透厚實的大地努力向下鉆，根須牢牢地抓住地底。一層，兩層，三層……沉重的土壤壓在纖細的根須上。
它本可以等待女孩的照顧，安然的享受這份寧靜，可是它想要開出更美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽光，它不放棄奮力的扎根。直到有一天，暴風雨來臨了，狂風肆意的吹卷著大地，花草在空中無力的呻吟�？墒请r菊的根須牢牢地抓緊大地，任憑大風的撕扯。第二天，溫暖的太陽灑在雛菊光禿禿的身上，掉落了的外衣靜靜地躺在地上，她不甘放棄，不能放棄，她的身軀顫抖著，掙扎著，漸漸挺立著……她還活著，她依然用傲然的姿態(tài)面對身邊的一切，為了追求夢想中那更絢麗的花朵。
溫室的花朵也有不輸于蒼松的`氣節(jié)，夢想就是活出更精彩的人生。追逐夢想，永不放棄。
人生，既是旅途也是追求..
破曉夢醒，晨光微曦，旭日東升，萬物爭輝.只要有日出就有新的希望。如果你是蒼鷹一定不屑于細長的葡萄蔓，可是對于蝸牛來說，那就是遙遠的距離，但那晶瑩剔透的葡萄卻是它前進的動力，有夢想就有希望……
當葡萄還未長出嫩葉時，蝸牛蠕動著它嬌弱的身軀努力向上攀爬，黃鸝嘲笑它的不自量力，它不在乎，它也不怕失敗.即使從枝干上滑下，還要繼續(xù)向上。
一天，兩天……
一個月，兩個月……
當葡萄成熟的時候，它終于到達了。因為它堅信為了心中的夢想只要不放棄，慢慢走總會到.
“冰凍三尺非一日之寒”。即使再渺小，我們也同樣有著對夢想的執(zhí)著。追逐夢想，永不放棄。
虞有澄，曾說過這樣一句話“一個有事業(yè)追求的人，可以把‘夢’做的高些。雖然開始時是夢想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢想就能成真。”
追逐夢想，永不放棄，一首無言的詩，一段漫長的路。我相信，只要不放棄，我們總能找到屬于自己心中的那一片圣地。