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我的古典情懷作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的古典情懷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的古典情懷作文1
沒有現(xiàn)代都市人的物質(zhì)神往，沒有花前月下的青春情懷，沒有80年代的另類個(gè)性，唯有的是對(duì)歷史的一種追溯，對(duì)古典的一種情懷。
倘若生于古代，我愿自己是一名才女。琴棋書畫，詩(shī)詞歌賦樣樣精通。既然生于現(xiàn)代，只有自欣自賞，捧一卷詩(shī)書，呷一口清茶，口齒留香。
喜歡李太白，因?yàn)樗氖澜缋镉幸惠喢髟拢脑孪掠幸粔鼐�，他的酒里有一首�?shī)，他的詩(shī)里有一個(gè)世界。他便是詩(shī)仙，他舉杯邀明月。他低頭思故鄉(xiāng)。他有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的'壯志，他也有抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁的愁緒。喜也罷，憂也罷，他都看淡。脫離世俗，不如明朝散發(fā)弄扁舟。
喜歡蘇軾，他的至情至性，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。他的豪情壯語(yǔ)，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，他的人生立場(chǎng)，無(wú)論變法與否，他都堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，即使一貶再貶，他仍然能站在赤壁上笑看人生風(fēng)云變換，靜觀滾滾長(zhǎng)江東逝水，一代新人換舊人。
喜歡李煜，盡管他是一位亡國(guó)之君。雕梁畫棟，錦衣玉食，佳人在旁。是他帝王時(shí)期的生活。然而，如果可以選擇，他亦愿自己只是一芥草民。望著調(diào)欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。想著故國(guó)不堪回首月明中。思著剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。帝王的李煜是失敗的，而詞人的李煜卻是成功的。只能道一句：國(guó)家不幸詩(shī)人幸。
世間女子多閑愁，于是易安居士寫下梧桐更兼細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎一個(gè)愁字了得。黛玉寫下儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)�；ㄖx化飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？
無(wú)論是思國(guó)思親，還是愁民愁己。歷史的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)停滯，軋過了多情的女子，壯志的男兒。殘余在心頭的仍是那種古典的情懷。樂也罷，悲也罷。他們教會(huì)了我對(duì)人生的感悟，對(duì)親情的信仰，對(duì)歷史的追溯。
我的古典情懷作文2
翻開古典的詩(shī)篇，陣陣香氣悄悄襲來(lái)……
沉淀著幾千年的古典文化，在歷經(jīng)滄海桑田，世事變過后，有的原本熠熠閃光現(xiàn)早已為星點(diǎn)之火，唯一不變的是那楚辭漢賦，是那唐詩(shī)宋詞，是那亙古不變的華采篇章。
一直以來(lái)，除了家以外，最令我魂?duì)繅?mèng)縈的便是這古典詩(shī)篇。在《詩(shī)經(jīng)》中采薇，我聞到的是彌漫于田間的蒲香，流連于《樂府》之中，我看到了連綿的戰(zhàn)火，百生流離的情景，我喜歡徘徊于唐詩(shī)之中，感受李白泛舟五湖四海時(shí)的自由自在；我鐘情徜徉宋詞之中，去了解蘇軾吟誦“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的博大心境。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”,杜甫的詩(shī)不知何時(shí)早已讓我明白什么叫“心余天下”；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，“一種相思、兩處閑愁”，“才下眉頭，卻上心頭，李清照的詞不知何時(shí)讓我懂得了什么叫“凄美”，什么叫“多愁善感”；“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，曹雪芹的行云流水曾幾何時(shí)已造就了古典在我心中的輝煌。
古人叩問蒼穹，膜拜生命，用簡(jiǎn)單的方塊字濃縮歷史的精華……這就是古典，如果說我所知道的不過是滄海上的`一葉扁舟的話，我愿駕著這一葉扁舟，駛向古典的海洋，去領(lǐng)略文人們對(duì)生與死，樂與悲，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平那淋漓盡致的描述，去聆聽那歷史傳來(lái)的優(yōu)美回聲，去充實(shí)自己的古典情懷……
靜謐的夜襯托出臺(tái)燈那明亮的光，夜已深了，我呷了一口茶，久久不愿合上這古典的思緒……