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戰(zhàn)火中的孩子作文

時(shí)間:2023-08-31 10:05:48 好文 我要投稿
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戰(zhàn)火中的孩子作文實(shí)用(12篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的戰(zhàn)火中的孩子作文,歡迎閱讀與收藏。

戰(zhàn)火中的孩子作文實(shí)用(12篇)

戰(zhàn)火中的孩子作文1

  1937年8月28日,陽光明媚,風(fēng)和日麗。一個(gè)可愛的孩子跟著父母到上;疖嚹险,準(zhǔn)備回老家,可他們絲毫沒有察覺,危險(xiǎn)就在眼前。

  火車來了,他們站在火車的站臺(tái)前,忽然,聽見“嗡嗡嗡”的叫聲,他們仰起頭張望,若干架日本轟炸機(jī)在頭頂翻飛盤旋著。突然,從轟炸機(jī)上掉下幾枚炸彈。頓時(shí),火光沖天、硝煙四起。本來還一片歡聲笑語的上;疖嚹险,立馬血肉橫飛,火車站成了一片廢墟!人們哭著!喊著!跑著!四處逃竄。

  突然,又有幾枚炸彈朝僅僅只有三四歲的孩子飛來,父母眼見孩子就要被炸傷,立即飛撲過去,將孩子緊緊地護(hù)在自己的身下,父母中彈身亡!“唔唔唔唔——爸爸,媽媽,你們?cè)谀睦镅剑课摇液煤ε,媽媽!”孩子坐起身,看著滿身是鮮血的爸爸和媽媽,嚎啕大哭起來。

  我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)!為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),孩子們就能在和平的環(huán)境下快樂成長!讓我們一起捍衛(wèi)和平,讓世界沒有“罪惡的'子彈”,盛開美麗的“和平之花”………

戰(zhàn)火中的孩子作文2

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险尽

  當(dāng)時(shí)的上;疖嚹险靖静皇墙粦(zhàn)區(qū)。車站里面人山人海,人們都在擁擠。車站里的人有的.要去上班,有的要回家照顧孩子,還有的要帶孩子出去游玩。有一個(gè)小男孩名叫嘟嘟,他的爸爸媽媽正要帶他出去游玩。但是,在擁擠的人群中,嘟嘟跟爸爸媽媽走丟了!就在這時(shí),日本鬼子來了,他們把炸彈投向車站,車站里的人們都在大叫,他們害怕極了。但是,那些人們都被炸到了。嘟嘟很幸運(yùn),他跟著一位年輕的叔叔跑出來了。不料,日本鬼子又放了一個(gè)炸彈,把那個(gè)叔叔給炸死了。嘟嘟坐在廢墟里,他旁邊到處都是木板,到處都是濃煙,到處都是鮮血,甚至到處都是尸體!皢鑶鑶琛弁弁邸““ 编洁介_始大哭起來,他現(xiàn)在沒有親人了,他要開始獨(dú)立了,何況他那么小!可惡的日本鬼子!嘟嘟的哭聲撕心裂肺,仿佛在說著:“爸爸媽媽!你們?cè)谀膬?不要丟下我呀!”唉,可憐的孩子!

  我希望日本跟中國和好,希望全世界和平!要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

戰(zhàn)火中的孩子作文3

  廢墟中,我聽到了一股凄慘的聲音,十分悲憤。

  原來,是一個(gè)孩子,一個(gè)戰(zhàn)火中的孩子,在呆呆地坐上;疖嚹险,痛哭流涕,衣不蔽體。面對(duì)一片廢墟,依稀可以看見鐵路上的尸體,其中,就有他父母、姐姐哥哥的尸體。父母盡自己最后的力量,保護(hù)了他。可是,他卻成了個(gè)可憐的孤兒,成了個(gè)戰(zhàn)火中的孩子。

  他哭、他恨,他把臉朝向被日本鬼子炸毀的車站,朝向父母的遺體,他在想:我的命運(yùn)將如何……

  他哭,因?yàn)榭珊薜墓碜诱Я塑囌,奪走了幸福,他的父母,也躺在廢墟下,只有他免于此難。正當(dāng)他們一家準(zhǔn)備逃走時(shí),兇狠的、惡狼般的日本鬼子,毫不留情地投下炮彈,讓那可惡的炮彈吞噬人們的生命,只有幸存的、極少的人活下來了,孩子遍體鱗傷,卻無人依靠,實(shí)在可憐……

  戰(zhàn)火中的.孩子。∧銈兠\(yùn)該如何呢?你還那么小,父母又已犧牲,你的路還很長啊……

  戰(zhàn)火中的人們啊,侵略者們,你們也有父母,為什么不為了父母、親人而和平呢?為了戰(zhàn)火中的孩子,去爭(zhēng)取吧,也許有一天,你的孩子也變成了戰(zhàn)火中的兒童。

  我們祈禱,我們期盼,能讓戰(zhàn)火中的兒童重拾笑容,能讓和平之神永駐人間。

戰(zhàn)火中的孩子作文4

  在上;疖嚹险1937年8月28日的上午,嘟嘟,爸爸和媽媽一起乘火車去租界避難。

  由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,就只有南站繁華,富饒了。南站有美麗的天橋,寧靜的天臺(tái),長長的鐵路。

  嘟嘟正準(zhǔn)備上車的時(shí)候,忽然,一枚枚轟隆隆的導(dǎo)彈從天而降,把火車南站炸得一盤散沙,美麗的天橋和寧靜的天臺(tái)轉(zhuǎn)眼之間就沒了,連一點(diǎn)痕跡也看不見了,長長的鐵路被炸得像麻花一樣彎曲,被壓在破碎磚瓦下的人血流成河,血肉橫飛,有的人沒有了胳膊,有的人沒有了雙腿,還有的人遍體鱗傷,模糊不清。

  突然煙消云散的廢墟里傳來號(hào)啕大哭的聲音,劃破了火車南站的.沉寂。原來是嘟嘟,嘟嘟受著傷哭著,說:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀睦铮苦洁胶ε!焙髞,記者發(fā)現(xiàn)了嘟嘟,就收養(yǎng)了嘟嘟,嘟嘟長大后,當(dāng)上了小八路軍,為父母報(bào)仇。

  雖然我們生活在和平的世界里,但世界并不太平,兇惡的子彈還威脅著“和平之花。呼吁和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),為了母親不再失去兒子,為了母親不再失去丈夫,為了兒子不再失去父親,讓和平之花越開越美吧!

戰(zhàn)火中的孩子作文5

  1937年,上;疖囌竞屯R粯,人山人海。有的人拿著包袱;有的人背著老人;有的人抱著孩子。

  突然從空中飛過來幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)。發(fā)下來幾顆導(dǎo)彈,人群立即慌亂起來。其中有一對(duì)夫婦抱著孩子逃跑。這幾顆導(dǎo)彈一下子就炸死不計(jì)其數(shù)的人。這一對(duì)小夫婦,為了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱著孩子盡快逃離。突然有一枚導(dǎo)彈向他們發(fā)射過來。孩子的母親用她最后的一口氣對(duì)孩子的父親說:帶著孩子快跑,說完孩子的母親就光榮的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立馬逃跑了,可是后方還有幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在等著逃出來的人。孩子的父親立馬把孩子放到鐵軌的縫隙中。一聲巨響后,孩子的父親也光榮的'倒下了。孩子小聲的說:媽媽,你在哪兒?爸爸我害怕。

  孩子沒有聽到父母的回應(yīng),立馬號(hào)啕大哭起來。因?yàn)樗母改溉チ颂焯茫且粋(gè)他找不到的地方。

  孩子的哭聲立馬引來了路人,路人看了看,心想:他的母親和父親不在他的身邊,一定是被日本戰(zhàn)斗機(jī)打死了。再說了,這個(gè)孩子這么可憐,要不,我把他帶到孤兒院,我也是做好事呢!

  路人把他帶到了孤兒院,過了二十年后,這個(gè)孤兒參加了八路軍,為他的父母報(bào)了仇。

戰(zhàn)火中的孩子作文6

  1937年8月28日,上;疖嚹险纠锍丝蛡冋惹械氐却疖嚨牡絹,盼望著快點(diǎn)與親人團(tuán)聚。不幸的是,他們沒能等到那幸福的時(shí)刻……

  “轟!”幾顆炸彈從天而降——日本人來了!大家四處逃竄,寧靜的氣氛瞬間被打破,只剩下一片哭喊聲。

  不一會(huì)兒,房倒屋塌,火車站立刻變成了一片廢墟,而這片廢墟上正坐著一個(gè)嬰兒。他渾身是血,破破爛爛的衣服上印滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡。他無助地哭喊著,害怕、驚恐占據(jù)了他清澈、明亮的大眼睛。他的爸爸媽媽已經(jīng)離開這個(gè)世界,他是那么弱小、無助!

  又過了很久,他哭累了,四處張望著希望能看到爸爸媽媽的身影。可是,他沒能如愿。“爸爸媽媽,你們?nèi)ツ膬毫?怎么不管我了?我該怎么辦啊……”這些問題一直嚴(yán)重困擾著這個(gè)小嬰兒,最終,他暈倒了,再也沒有醒來。

  在戰(zhàn)爭(zhēng)中,還有許許多多稚嫩的生命被奪去了。他們還沒能體會(huì)到生命的.喜悅就匆匆離開了這個(gè)世界。

  我們渴望和平帶來的美好,憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦。戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)你遠(yuǎn)離我們吧,讓地球真正成為人類和諧的家園!

戰(zhàn)火中的孩子作文7

  有一天,我去一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館參觀。在參觀博物館時(shí),一張舊照片吸引了我。

  這張照片是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海南火車站時(shí)拍攝的,照片上的小男孩衣衫濫褸,滿身鮮血,坐在扭曲的鐵路上號(hào)啕大哭,頭上是斷裂的天橋,身后是崩塌的房屋,腳下是滿地的碎磚碎瓦,一架架的日本轟炸機(jī)從他頭上呼嘯而過,投下來的炸彈在他身邊爆炸。

  這時(shí),我耳邊仿佛傳來了炸彈爆炸的聲音,小男孩邊哭邊喊:“我要媽媽!我要爸爸!”可是,這個(gè)小男孩的父母又在哪兒呢?他們也許被炸彈炸死,又或者被崩塌的房屋壓死了。誰也不知道這個(gè)小男孩最后的命運(yùn)如何,或許他在狂轟濫炸中死去,又或者是被好心的叔叔阿姨救走了。

  看了這張照片,我悲憤不已,日本侵略者使我們中國人民家破人亡,使千千萬萬的中國兒童失去父母,成為孤兒,把我們美好的家園在狂轟濫炸中成為一片廢墟… …我多么希望這個(gè)世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,讓那些可憐的'孩子可以和我們一樣享受美好的童年,和父母過著幸?鞓返纳。我要控訴日本侵略者,向全世界的人民呼喚:我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

戰(zhàn)火中的孩子作文8

  那個(gè)8月28日,是黑色的。

  那個(gè)下午,上海的陣陣涼風(fēng)輕撫著人們,人們秋收完成,到處都是擠滿了人,上;疖嚹险疽膊焕狻5教幷緷M了要回家的人,煒旋和他的父母也在其中。

  就在這時(shí),災(zāi)難,發(fā)生了。

  成群的日軍轟炸機(jī)遮住了那美好的落日余暉,導(dǎo)彈如天落隕石般落下,頓時(shí),人們驚慌失措,亂成一團(tuán)。猛地有人驚叫道:“不要擠!這有個(gè)孩子!”人群頓時(shí)愣住了,僅僅沉默了三秒鐘,便有人喊:“保護(hù)好孩子,我們都三、四十歲了,而他的人生才剛剛開始!”

  下一秒,可能血肉橫飛,但孩子不能受到傷害!盡管導(dǎo)彈無情地摧殘著人們,人們?nèi)匀痪o緊擁著孩子,小孩煒旋只覺得眼前一黑,便失去了知覺。

  過了一會(huì)兒,煒旋醒了,他想找到媽媽和爸爸,想投入父母的`懷抱?墒,哪找得到呢?他停止了哭泣,撿起一張不成樣的火車票,高高舉起。。∷懒,他的父母留下了他,用了那去往天堂的火車票!

  40年一眨眼便過去了,煒旋成了一名優(yōu)秀的中國解放軍軍官,40年的思念,他至今也忘不了。他帶著他的孩子,來到了上;疖嚹险九f址,并在那里,對(duì)那火熱的太陽,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

戰(zhàn)火中的孩子作文9

  語文書上的一張照片,深深的觸動(dòng)著我的心:

  小男孩一家打算去鄉(xiāng)下看望病重的奶奶,剛進(jìn)火車站;爸爸就去人山人海的購票處買票。剛買著火車票;突然天上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn),原來是日本人轟炸上;疖囌镜娘w機(jī)。小男孩一家趕緊逃命。幾秒后,幾個(gè)炸彈從天而降;有許多人都被炸死了,小男孩的爸爸就是其中一個(gè)。媽媽帶著小男孩繼續(xù)逃命,媽媽把小男孩放到一個(gè)安全的地方就不幸去世。過了一會(huì),"轟隆。⒌穆曇粝Я。小男孩全身都是血跡,頓時(shí)被前的景象嚇哭了:本來人山人海的.火車站變成了尸橫遍野,房屋被炸成廢墟。血流成河。男孩無助、稚嫩的聲音喊著:"爸?爸,媽媽。你們?cè)谀?"聲音蓋過了求救聲和恐慌聲,還好被好心的記者阿姨看到了,把小男孩送進(jìn)了福利院。小男孩漸漸長大;他永遠(yuǎn)忘不了那一天,永遠(yuǎn)忘不了這些可惡的日本人。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是不好的,為了讓母親不失去了兒子,為了讓妻子不失去丈夫,為了讓孩子不失去父親。請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)火中的孩子作文10

  1937年8月28日,上;疖嚹险镜幕疖囻R上就要到站了,人們正焦急地等待著這一列車,把他(她)們帶到安全的地方去。他們拎著包裹,手抱著孩子,有些年輕力壯的人還扶著幾位白發(fā)蒼蒼的老人。但他們誰也不知道,死神正悄悄地走到他們身旁。

  就在這時(shí),幾架轟炸機(jī)突然飛來,投了一枚炸彈。大家看見了,就喊著:“救命!救命!快跑啊!”大家看了看四周,該往哪兒跑呢?幾枚炸彈已經(jīng)在地面上狂轟濫炸,小明和爸爸媽媽正在拼命地奔跑,他們已扔下所有的.包裹和家當(dāng)。突然,一枚炸彈落在了小明媽媽身旁,媽媽對(duì)爸爸說:“一定要照顧好小明!卑职挚匆娏嗽屡_(tái)旁有一處空隙,就把孩子放進(jìn)去。爸爸剛站起身,也被炸死了。

  等爆炸聲停息了,小明從空隙中爬出來,眼前就是一大片廢墟,還有慘不忍睹的尸體。小明一邊哭一邊喊著:“爸爸—媽媽—”小明的爸爸媽媽已經(jīng)死了,我希望那些好心人可以收留小明。

  日本鬼子們,你們?yōu)樽约旱乃叫模瑓s讓無辜的人失去親人。如果你就是其中的一員,你會(huì)怎么想?

  現(xiàn)在,我們雖然生活在和平環(huán)境中,但不少地區(qū)還是彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我要大聲呼吁:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

戰(zhàn)火中的孩子作文11

  戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的,它奪走了許多人寶貴的生命;讓許許多多的孩子變成了孤兒,甚至無家可歸;每個(gè)人都討厭戰(zhàn)爭(zhēng),今天我給大家講述一個(gè)令人揪心的故事。

  1937年8月28日,只有兩歲的強(qiáng)強(qiáng)和媽媽正準(zhǔn)備辦離開上海的火車票,免遭日本侵略者的偷襲?墒钦(dāng)他們母子要上火車時(shí),日本侵略者從空中拋下了幾枚炸彈,結(jié)果把整個(gè)上海南站炸的慘不忍睹。

  炸彈拋下的那一瞬間,媽媽用自己的身體保護(hù)了強(qiáng)強(qiáng),過了不久,媽媽被無情的大火給燒死了。強(qiáng)強(qiáng)的衣服上沾滿媽媽的鮮血,不知所措的強(qiáng)強(qiáng)開始嚎啕大哭,這撕心裂肺的哭聲令人揪心。

  強(qiáng)強(qiáng)的哭聲,引來了一個(gè)農(nóng)民伯伯的注意,農(nóng)民伯伯變把強(qiáng)強(qiáng)抱回家,把他扶養(yǎng)成人。并告訴他,他是在炸成廢墟的'火車站撿到的,又得知自己的媽媽是被日本人炸死的。

  后來,強(qiáng)強(qiáng)參了軍,為世界和平做著努力!

  通過這個(gè)故事,使我懂得了母愛的偉大,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。強(qiáng)強(qiáng)還有千千萬萬的中國戰(zhàn)士,用自己的生命換來今天的和平、幸福的生活。我們要好好珍惜現(xiàn)在的這種生活。

戰(zhàn)火中的孩子作文12

  1931年8月28日,這是黑暗的一天,這是令我們?nèi)魏我粋(gè)中國人永遠(yuǎn)忘不了的一天——日本侵略者轟炸上;疖囌!

  瞧,這張黑白照片上,一個(gè)面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭,他遍體鱗傷。淚汪汪的眼睛里布滿了血絲,且嘴張得很大。周圍全是廢墟,破爛不堪的房屋,扭曲的軌道,一分為二的天橋,天上不時(shí)傳來轟隆隆的聲音。

  看完了這張照片,我心中不由地浮起了一個(gè)個(gè)問號(hào)。這個(gè)小男孩為什么哭?他的爸爸媽媽呢?怎么就他一個(gè)人呢?為什么沒有人抱走他呢……

  也許他正在興高采烈地和爸爸媽媽一起旅游,突然,飛機(jī)轟鳴,緊接著是炮火連天,周圍的人四處逃竄,一片混亂。幼小的他并沒有意識(shí)到發(fā)生了危險(xiǎn),而還是跟著父母說這說那兒?墒牵瑒偛胚看見了爸爸媽媽,轉(zhuǎn)眼間就不見了,也許他們被逃命的人群沖散了,也可能倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……

  沒有了父母的.疼愛,小男孩可能成為一個(gè)小乞丐,每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討,過著“衣不遮體、食不果腹”的日子,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。

  日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個(gè)幸福的家呀!侵略者是邪惡的魔鬼!是殘忍的屠夫!

  歷史我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!