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回報(bào)的作文（集合）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的回報(bào)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回報(bào)的作文1
看了電影《今年夏天我們在一起》后，那翠翠的山，清清的水，純純的人，真真的情，始終在我心里揮之不去。
這部電影是這樣講述的：城里的小孩小志被父親送到鄉(xiāng)下爺爺家過暑假。因?yàn)闋敔攲Π职值恼`解，小志對爺爺?shù)母星楹軔毫�，和爺爺�(shù)拿茉絹碓蕉�，但爺爺從沒討厭他。隨后在一次捕魚中矛盾消失了，化做了幾多歡喜。當(dāng)小軍與軍子上鎮(zhèn)打電話時(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)小軍不見了，爬上山中尋找時(shí)，一不小心掉入了山谷，傷了腿，但還繼續(xù)尋找。小志知道后，照顧爺爺，為他上藥……暑假完了，小志含淚離開了小村莊。
愛需要回報(bào)，也應(yīng)該得到回報(bào)。任何美好關(guān)系的最佳境界應(yīng)該是和諧與從容，如同唇齒相依，如同根繁葉茂，大自然如此，親情、愛意、友誼……人世界也如此，只有有回報(bào)的愛才是幸福而圓滿的。正如爺爺對小志的愛，消除了矛盾；小志對爺爺?shù)腵愛，使?fàn)敔敻械教鹈�。愛是奉獻(xiàn)，也是付出，回報(bào)是給予和付出的理解與回應(yīng)；也是對愛的感激，得到關(guān)愛的方式。
我們常說“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，但是我們常不經(jīng)意這些愛的回報(bào)�；蛟S是小志的牽掛、爺爺?shù)年P(guān)心；或許是爺爺燦爛的笑臉、小志信中的叮嚀、或許是爺爺與小志銘記在心的回憶。
所以我們不要忽略別人給我們付出的愛，我們要懂得愛的回報(bào)，使世界更加美好！
回報(bào)的作文2
我們班每個人的閃亮點(diǎn)都有很多，如：王昱恒的學(xué)習(xí)成績好；馮鋮凱的體育成績好；方睿的書法好……而我也有一個最閃亮的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。
我?guī)椭娜丝啥嗔�。記得有一天，我們的家庭作業(yè)特別多，我因?yàn)橄朐琰c(diǎn)回家做作業(yè)，也顧不上什么書本放得整不整齊，而是一股腦的塞進(jìn)去。正當(dāng)我整理好書包要去排隊(duì)時(shí)，韓天龍輕聲地問道：“竺奇輝，能教我一道數(shù)學(xué)題目嗎？”說完，給我瞧了瞧那道數(shù)學(xué)題。我想：“雖然我很想教韓天龍，但今天的作業(yè)實(shí)在太多了。平時(shí)我做這么多的作業(yè)也要做到至少8點(diǎn)鐘，加上這道數(shù)學(xué)題實(shí)在有太多的步驟了，教完就要到4點(diǎn)半了……”韓天龍看我遲遲不能做出決定，就說：“我知道，你沒有時(shí)間，我還是去問別人吧。”韓天龍正想走，不知是否是我的良心驅(qū)使，我叫住了韓天龍，耐心地教完了那道數(shù)學(xué)題。韓天龍十分感激我。
后來有一天，老師規(guī)定寫作文，我想：“糟了，我今天忘記帶文稿紙了，老師說過，不寫在文稿紙上的'作文，全部作廢。這可怎么辦�。俊蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，臉上就像發(fā)了燒，滿臉通紅，大滴大滴的汗水從我的臉上流了下來。韓天龍好像知道我沒有文稿紙，二話不說，毫不猶豫地從他那所剩無幾的文稿紙上撕了一張下來，接著，放在了我的課桌上。我抬頭望了望他，本想表示感激，可由于時(shí)間緊迫，我只能先做作文。下課后，我對韓天龍連道了幾聲謝謝，韓天龍只是微微一笑，說：“你沒聽說過那句話嗎？好人有好報(bào)，經(jīng)過我的鑒定，你絕對是個好人！”這次之后，我和韓天龍成了密不可分。形影不離的好朋友，簡稱“死黨”。
是啊，好人有好報(bào)，樂于助人的品質(zhì)不但使我得到了別人的幫助�；貓�(bào)，還獲得了珍貴的友情。
回報(bào)的作文3
星期五來了。這天，老師給同學(xué)們布置了一個特殊的作業(yè)――給自己的父母買一個禮品或做一件事。
晚上，我回到家里埋頭苦想著，到底給媽媽做一件什么事才好呢？買一條絲巾，還是買一只玩具狗作為媽媽本命年的禮物，還是――還是――哎，對了！給媽媽做一個漂亮的賀卡來表達(dá)自己對母親的愛。
說干就干！我悄悄溜出門小心翼翼地跑向賣材料的地方。哇，人真多呀！我快速地挑好幾張顏色鮮艷的皺紋紙和一張大卡紙又跑回了家。心里想著：我這怎么這么像在玩爭分奪秒游戲呀！
開工了！我衷備好了剪刀，膠水，舊報(bào)紙和買來的皺紋紙，卡紙。我先把白卡紙剪成兩個連體的桃心，然后把它門兩個一對折，一個賀卡的基本形象就成了。接著，把今年元旦的舊報(bào)紙拿出來，從上面找一個“小狗”把它剪下來，粘貼在賀卡的封面上，然后在“小狗”的'周圍貼上了我的貼畫，最后一項(xiàng)工程就是寫上祝福語。一個精致的小賀卡就完成了。
晚上八點(diǎn)了，我悄悄從房間中走出來。媽媽正在看電視，真是一個好時(shí)機(jī)。我裝做沒事走到媽媽身邊，說：“媽媽，把這個賀卡送給你�！边@時(shí)，媽媽才從電視中回過神來，驚訝地問：“今天是什么節(jié)日呀？你送我賀卡干什么？”我低聲說：“為了回報(bào)多少年來您給我無私的愛�！边@時(shí)，媽媽才恍然大悟，她慢慢抬起手接過了我這“珍貴”的禮物，小心翼翼的翻開，里面寫著我醒目的字體：多少年來，您為我付出了無窮無盡地愛，今天，我用這小小的賀卡來表達(dá)我對您的愛意。祝：媽媽，工作順利！天天快樂！身體健康！媽媽看到這些字高興地說：“我女兒真是長大了！我沒有白養(yǎng)啊！”我們兩高興地笑了。
回報(bào)的作文4
暑假里，我讀了《愛的教育》——中國孩子情感日記之小學(xué)卷中的《打工日記》，心潮起伏，久難平靜。
《打工日記》中寫的一點(diǎn)也不錯，媽媽每天下班回家后很累，還要做飯，洗衣服，收拾房間，太辛苦了，我自己已經(jīng)長大了，都戴上紅領(lǐng)巾，應(yīng)該主動幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。
打工是人生中不可少的一件事。文中小作者幫助母親干活而獲得工錢，一共有兩次，第一次是有一天，放學(xué)回家后，去拖地板，媽媽看見了就獎勵給小作者一塊錢；第二次是媽媽買了一箱葡萄，我就去把箱子抱上來，小作者說：“媽媽，沒有免費(fèi)的午餐的�！庇谑蔷拖驄寢屢宋逶X。
讀到這里我有點(diǎn)氣憤，錢是父母辛苦賺來的，怎么能幫家里辦一份像芝麻綠豆般的小事就要向父母要錢呢？
可是我讀到為了這五元錢，小作者的小胳膊都疼了，手也酸了......我十分佩服這位媽媽的教育方法，使小作者懂得賺錢的辛苦，教育小作者應(yīng)該節(jié)約用錢。
通過這篇文章的閱讀，使我懂得了錢是來之不易的，我們用的`錢都是父母用血汗換來的，父母給我們的每一筆錢的背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。父母的付出是很大的，可回報(bào)太少了。所以我們需要學(xué)會感恩父母。說一句“謝謝”并不難，難的是發(fā)自內(nèi)心真誠感恩。那些誤以為自己得到的照拂和優(yōu)遇都是理所當(dāng)然的人不會感恩，而不會感恩的人不會知足，也不會感動。并且不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)，連自己的父母都不愛，又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國家呢？今后我們一定要節(jié)約用錢，讓我們學(xué)會感恩父母吧！
回報(bào)的作文5
在一個陽光明媚的春日里，一個不速之客來到了我家。
不速之客是一只灰喜鵲，它落在了陽臺上。起初，我沒有想起它是誰，而它的一雙炯炯有神的眼睛一直盯著我，小腦袋搖搖擺擺的真可愛�！芭叮 蔽一腥淮笪颍骸斑@不是冬天時(shí)我救的那只鳥嗎，它怎么找到這兒來了？”我拿了些小米給它吃，它在我周圍跳來跳去的，一會又飛到我頭頂上，鳴叫著，好象對我說著什么。似乎它是回來看望我的，難道鳥兒真有靈性，也知道感恩圖報(bào)嗎？
驀然回首十幾年：在饑餓時(shí)，是媽媽端來香噴噴的飯菜；在放學(xué)時(shí)，是爸爸天天騎著自行車來接我；在疲憊時(shí)，是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息；在寒冷時(shí)，是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴，看似都是不值一提的小事，卻包涵著濃濃的親情。我們也要用實(shí)際行動來回報(bào)他們，就從身邊的小事做起：給媽媽倒茶，為爸爸捶背，提醒爺爺吃藥，幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易，但這卻是愛的.回報(bào)。我們已經(jīng)上初中了，力所能及的事更應(yīng)該多做些，給父母、爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，自己能做的事情自己做，不讓家長們操心。
人非草木，誰能無情？我們將來長大成人了，一定要義不容辭地回報(bào)辛勤養(yǎng)育我們的親人們，回報(bào)老師，回報(bào)祖國，回報(bào)社會。
愛，無處不在，使世間萬物充滿了生機(jī)；回報(bào)，無處不在，使茫茫人海涌動著歡樂！
回報(bào)的作文6
凋謝的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息。如果是花，就要綻放在冬天，如果是草，就要生長在陡崖邊。
老師給予我的關(guān)心很多，就像天上的繁星一樣。是老師給了我一雙頑強(qiáng)的翅膀，讓我飛向知識的海洋；是老師讓我懂得了做人的根本，學(xué)習(xí)的重要；更是老師讓我的明天燦爛美麗，更加美好。
記得有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了挫折，我想要放棄時(shí)，一只溫暖的手就撫摸著我的頭說：“怎么？遇到困難啦？要相信自己一定會成功的�！甭犃死蠋煹腵話，我又把題目反復(fù)讀了幾遍，把上課講的知識點(diǎn)回憶了一下，負(fù)不負(fù)有心人，終于，我找到了答案。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辟澝览蠋煙o私奉獻(xiàn)的詩句。是的教誨之恩，我也終身難忘。我們應(yīng)該更努力的去學(xué)習(xí)，道士正光，為學(xué)校爭光，為祖國爭光。總有一天，我會成為天空中那最閃爍的光芒。也會考出好的成績，讓您的臉上永遠(yuǎn)露出自豪與微笑。
您說過，無論遇到再大的困難，都要堅(jiān)持不懈地把它克服，只要不放棄，就一定會成功。我銘記在心，絕不會讓您失望的。你希望您能接受這份禮物，永遠(yuǎn)面帶年輕、美麗的笑容。
回報(bào)的作文7
今天，是我們報(bào)道的日子，上學(xué)的日子，已經(jīng)給我敲響了警鐘。
今天的廣播里說：“本周下午要進(jìn)行軍訓(xùn)。同學(xué)們興高采烈。終于，我們期待已久的軍訓(xùn)到了。才開始，大家都已站如鐘，坐如松的樣子對待軍訓(xùn)�？赡苁莿傞_始的新鮮勁比較濃吧。又過了幾分鐘。呵呵，果然不出我所料，同學(xué)們都從“新生的竹筍”漸漸地變成了“蔫兒了的'茄子。”只有幾個同學(xué)與眾不同，盡管流出了晶瑩的汗水，甚至說汗甲流背，仍是紋絲不動。教官看大家的疲憊不堪的樣子。立刻下了一道解放令：大家休息一會兒吧，大家興致勃勃的歡呼起來。不過這樣的氣氛沒維持多久，又要進(jìn)行刻苦的軍訓(xùn)了。老師說：“周五就要進(jìn)行軍訓(xùn)比賽了。”老師的這句話打破了這死死的軍訓(xùn)氣氛。同學(xué)們好像又有了新的活力去認(rèn)真軍訓(xùn)了。這幾天下午，我們都盡了最大的努力，去做好每一個動作。
星期五到了，我看他們都走得很好，心中立刻焦躁不安，腿還時(shí)不時(shí)的在瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間過得飛快，我們順利的表演完了，終于，功夫不負(fù)人有心人啊，我們?nèi)〉昧恕皟?yōu)秀班級”的稱號。
雖然我們軍訓(xùn)很辛苦，但是得到的結(jié)果卻更讓我們欣慰。
回報(bào)的作文8
誰給我一滴水，我便回報(bào)他整個大海�！}記
有這么一個故事：在一個風(fēng)雨交加的夜晚，一對老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來了一步，客滿了。他們正要失望地離開，一個店里的小伙計(jì)說：“進(jìn)來吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧！”老夫婦倆萬分感激地說：“我們會給你一家這樣的賓館�！毙』镉�(jì)聽了笑笑，只不過當(dāng)成是一個玩笑罷了。10年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說了那個暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機(jī)票，說他（這個小伙子）是這家賓館的最佳人選。
這個故事充分說明了“給一滴水回報(bào)整個大�！钡牡览�。人人都會有困難，這時(shí)你是多么希望別伸出援助之手幫助你啊！世上人人都要有愛心，只要你去幫助別人，人們便會以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來回報(bào)你！相反如果這個世界人人互不關(guān)心，互不幫助，那么這將是一個冷漠的世界，一個沒有愛的世界！
還有一個故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個剛學(xué)會游泳的小孩，小孩想回報(bào)他什么，他便說：“你去幫助另一個人，是對我最好的'回報(bào)�！蹦莻�小孩長大成人又幫助了另一個人，他也說了相同的話，后來杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個孤島上，一條船經(jīng)過此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說了這句話，杰瑞深受感動。
是的，當(dāng)你幫助別人時(shí)，對于你——是快樂，而別人幫助你時(shí)——也是快樂。快樂和快樂使城市充滿愛，使人世間充滿歡聲笑語，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫助，別人回報(bào)你的竟是那一片大海！
因此朋友，多幫助一下朋友，讓和煦的陽光照在朋友，他人的心里吧！
回報(bào)的作文9
餅干市里，有很多民族，如：夾心餅干、草莓餅干……這天，發(fā)生了一件餅干市里前無古人，后無來者的故事。
其實(shí)，故事是這樣的：
今天早上，陽光明媚，市里的大音箱響起了市長的聲音:“廣大的群眾注意！我們偉大的發(fā)明家凱利森綸發(fā)明了測愛機(jī)，可以測出各種愛，連愚蠢的人類說的什么父愛母愛……也可以�！甭犕陱V播，幼小的'貴族餅干芳凌動了心，央求媽媽買一臺。媽媽沒辦法，只好答應(yīng)了。
回家后，測愛機(jī)測到了媽媽對小芳凌的母愛，測到了爸爸對小芳凌的父愛，她聽后很是慚愧，媽媽爸爸為自己付出那么多，自己卻……唉！小芳凌決定到母親節(jié)給媽媽買一個奶油蛋糕。從那之后，芳凌省吃儉用，到了母親節(jié)，她贊了48元錢。跑到了蛋糕店，他精挑細(xì)選，選中了一個35元的草莓口味的蛋糕。
回家之后，媽媽在忙著織毛衣，芳凌把蛋糕放在桌子上，把媽媽拉進(jìn)客廳，大喊：“母親節(jié)快樂！”媽媽甜甜的笑了，笑出了幸福，笑出了快樂。
市長知道后，明白了一個道理，每個母親節(jié)，都會給孩子一份母愛，每個孩子都會給母親一份孝心。
回報(bào)的作文10
在秋日里的一天下午，我推開房門，無意中走到一棵樹下，拾起一片枯黃的落葉，撫摸著它細(xì)膩的莖脈，不由地產(chǎn)生了一種遐想。
這片枯葉在母體上是什么樣的呢？是健康翠綠？還是體弱多��？不管怎么說，這都是偉大的母親給予的。如果它是健康翠綠的，那么它的身上一定飽含母親的汗水，是母親的汗水把它染綠的；如果是體弱多病，那一定是母親的淚水給予了它生的希望。母親把它們撫育成綠色的，而現(xiàn)在，唯一能回報(bào)給母親的不正是這一點(diǎn)枯黃嗎？雖然它們在生命邊緣痛苦的掙扎著，不也是這一點(diǎn)黃色給了它們一絲永生的信心嗎？雖然它們在生命的邊緣啜泣著，但是它們終究會拋開眼前朦朧的霧，明亮而又充滿希望的眼睛看到幸福的彼岸并用盡全身力量向幸福的彼岸飄去。臨走時(shí)，它們?nèi)鱿铝艘恍N爛的微笑，讓微笑的種子在這塊土地上生根發(fā)芽，結(jié)出愛的果實(shí)！
是的，落葉終會有所歸屬，他們雖然落地了，但它們又用自己不滅的`靈魂匯報(bào)給了他們的母親一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)健康。這種付出難道僅僅是“微不足道”的嗎？不，不是的，就這一點(diǎn)微不足道的付出，足以使落葉的生命得到永生！
回報(bào)的作文11
談回報(bào)這是一則關(guān)于動物回報(bào)的故事。一天一只鷹受傷了，一位好心的農(nóng)夫收養(yǎng)了它，給它喂食，不久鷹就康復(fù)了，農(nóng)夫把它送回了大自然。一天農(nóng)夫在一墻下休息，墻因多年失修快要倒塌了，可農(nóng)夫渾然不知。這時(shí)，那只被農(nóng)夫救過的鷹發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，俯沖下來，叨走了農(nóng)夫的帽子，農(nóng)夫追了出去，大罵這只鷹真沒良心，就在此時(shí)，墻倒了，農(nóng)夫回過頭來，驚呆了，這時(shí)，農(nóng)夫的帽子從空中飄了下來，農(nóng)夫感激不已。故事結(jié)束了，古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”大家應(yīng)該知道，人們常把回報(bào)放在嘴上，不放在心里。有人幫助了你，你口口聲聲說要報(bào)恩，可到最后要么忘了，要么不兌現(xiàn)諾言，言而有信的只占少數(shù)。
現(xiàn)在的社會也是，一個包工頭，找來一群農(nóng)民工干活，之前明明講好了報(bào)酬，可到發(fā)工資的那一天出爾反爾，減少工資，干的.還是那么多活，可回報(bào)卻很少，在放在誰身上都不開心。有的人一付出就要索取回報(bào)，一個人向另一個人借錢，后來還的時(shí)候另一個人卻要那個人多還許多錢。有的新婚夫妻為了有房子住，而不顧一切去搶父母的房子而不回報(bào)父母。我們要將回報(bào)放在心上，回報(bào)是一種美德，言而無信是丑態(tài)。就讓我們從現(xiàn)在開始，將回報(bào)放在心中，做一個受了滴水之恩就要涌泉相報(bào)的人吧！
回報(bào)的作文12
學(xué)校是我們第二個“家”，是我們嬉戲時(shí)的玩伴，是我們成長的游樂場，是我們汲取知識的花園，是我們成為祖國的未來的保送帶。他像一棵古老的大樹，撐開雙臂，不顧枝葉的重量給他帶來多大的負(fù)擔(dān)，不顧外界的風(fēng)雨對他的冷嘲熱諷，他依舊挺拔著身子，沒有一絲動搖地去愛護(hù)他的家庭。他用慈祥的面孔迎來一批批的純真的孩子，又送走莘莘學(xué)子。
可讓人憂傷的是，我們好似都把他對我們的愛，看成了理所當(dāng)然。在校園的林蔭道上，紙屑被隨手丟下，隨風(fēng)起舞；在樓梯的轉(zhuǎn)角處，包裝盒堆積如一座座小山；勞動課上，抱怨聲此起彼伏；教室里，走廊上口香糖屑死纏爛打地粘在地板上。當(dāng)他感受到這些時(shí)，他是否真的不會黯然淚流呢？你是否也見過他愁傷時(shí)落下枯黃滿地的葉子呢？你是否會意識到，若不是風(fēng)的制約，哪來的風(fēng)箏的高翔？如果沒有了他給我們的一切，此時(shí)此刻，我們又會迷茫在何方？
愛也需要回報(bào)。
撿起校園小路上被丟棄的垃圾，打掃著校園的小道，擦拭著樓梯扶手上的灰塵，愛護(hù)好學(xué)校的'公共物品……當(dāng)這些構(gòu)成了一幅和諧的校園風(fēng)景時(shí)，他欣慰地笑了。
我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛護(hù)環(huán)境，不損害班級集體榮譽(yù)，不給班級抹黑，培養(yǎng)集體的榮譽(yù)感，形成集體凝聚力，從而愛班、愛校。
校園的整潔，我想這是每個人都希望看到的。好的學(xué)習(xí)環(huán)境也自然而然給我們帶來好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)我們接受了校園給予的一切，我們就也承擔(dān)了回報(bào)校園的責(zé)任。讓我們用實(shí)際的行動去履行這個責(zé)任。
風(fēng)兒輕輕吹過他的頭頂，帶動葉子“沙沙沙……”地作響，這是他笑得燦爛時(shí)發(fā)出的聲音。在太陽暖暖地照射下，我們用雙手回報(bào)他那既無私又無聲的愛，也為我們自己編織著一個更溫暖的“家”。
回報(bào)的作文13
走在慢慢的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心。一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的給了我們......。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？
搏擊藍(lán)天，那里是您給了我們騰飛的'翅膀，擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細(xì)蜜牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣，就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅槃，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。
太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師您的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。
回報(bào)的作文14
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。相信大家都知道這句詩的含義吧，父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們十多年了，在這十多年當(dāng)中，你做了什么？
在小時(shí)候，我總是衣來伸手，飯來張口，遇到父母做家務(wù)時(shí)我并沒去幫忙，稍微懂事的時(shí)候就懂得在父親上班前幫父親拿鞋；在父親重病時(shí)，母親照料著我父親，我便拿著菜籃一人到200米以外的菜市場買菜。當(dāng)時(shí)我母親感動得一塌糊涂，我倒覺得沒什么，因?yàn)槲抑�，這是我應(yīng)該做的。
“子女應(yīng)該回報(bào)父母的愛”。有個事例可以證明這一句話。英國首相布萊爾是一個對父母很有愛心、很孝順父母的人。他的父親在42歲的時(shí)候突患中風(fēng)。母親挑起了家庭經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，照顧生病的'父親的任務(wù)落在了布萊爾的身上，他對病榻上的父親很有耐心，照顧得盡心盡力。
多年來，盡管公務(wù)繁忙，布萊爾總不忘記經(jīng)常打電話給父母。盡管中風(fēng)后的父親說話不是很流利，但布萊爾總能耐心地和父親進(jìn)行溝通。父母曾經(jīng)救過我的命，治好我的病，給了我一個幸福的、溫暖的家，有吃有穿，還給我創(chuàng)造了上學(xué)學(xué)本領(lǐng)的良好條件，父母讓我學(xué)那么多，主要的是想讓我將來的路上能夠立住腳，生存下來，而我不能辜負(fù)父母對我的期望，要合理安排自己的時(shí)間，建立起自己的一個個新的小目標(biāo)，才會成就大目標(biāo)。
回報(bào)的作文15
在我們班有一個平凡的人，不出色的人，不起眼的人，只因她成績不好所以沒有人愿意和她做朋友，老師批評她說她的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。因此她很孤獨(dú)。
那是一個剛剛萌發(fā)小苗的日子，她跑來問我，小心翼翼地說“你為什么成績那么好，我就不行，每次考試都不及格�！闭f著說著，她的聲音漸漸微弱，我看著她那張稚嫩而脆弱的小臉，打趣道：“你一定是那份菜里面忘了放鹽�！薄胞}?鹽又是什么?”她有些錯愕。我想了想說：“是努力的心吧!”她對我說了一聲謝謝就走了。
我在想她終于肯給她的小苗澆水了。
此后一向貪玩的她，開始瘋狂的補(bǔ)拖欠的作業(yè)了。她不肯浪費(fèi)每個課間的每一秒時(shí)間，上課發(fā)言，爭著考試快點(diǎn)寫題目，就連老師都夸她的學(xué)習(xí)態(tài)度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了，她在同學(xué)面前自信地說，這個單元考試一定可以考及格了!
實(shí)現(xiàn)夢想最需要努力。在考試前，她還用自己最端正的`字抄著課文，你們可別說她怎么樣，誰想自主動抄課文呢?考試成績很快就出來了，她從不及格的29分飛越到了71分，不僅及格了，還考到了c。但她跑來既興奮又羨慕的對我說：“你有97分，好厲害，我才剛剛及格呢……”我把她當(dāng)成小朋友一樣摸了摸她的頭：“沒有關(guān)系，你努力了，這也不怪你，下次一定能考好的�！�
在第三次考試時(shí)，她夢寐以求的90分，被她考到了。對老師和同學(xué)們來說，這是一個奇跡中的奇跡，可是對于她來說只不過是努力學(xué)習(xí)的回報(bào)罷了!