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笨小孩作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的笨小孩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
笨小孩作文1
摘要： 接著，“押頭”的嗡嗡聲覆蓋了原先的失望，有如成功的喜悅聲在我的耳邊回響著……
傍晚，我尾隨著外公到了碾米場。我興奮地駛著一輛“押頭”在鄉(xiāng)村的田埂上忙碌地穿梭――目的為的是幫忙運稻米；也為了讓外公懂得：我長大了，懂事了，有做“大事”的能力了。
但事與愿違。
本想將麻袋親自送到目的地，居然“走”錯路了――從田間駛到了大道上。（呵呵，想起來，自己都想笑――“目的地”我可都走爛了，真不相信我會走錯路�。┻@回可咋辦？哎……硬辦唄：我駛著“押頭”“警察追小偷”似地在大道上四處飄灑――尋找著外公的“下落”……5!5!5!找不著，怎么辦��？？？――（�。辛耍夯仡^找！
接著，“押頭”的嗡嗡聲覆蓋了原先的失望，有如成功的喜悅聲在我的耳邊回響著……
好不容易找到了外公，卻遭了一頓罵：“你怎么辦的事，一個麻袋跟著你亂‘跑’，你怎么這么笨？！害我還得跟其他人借，真是的.……”。當時啊，我被批得特不爽，一股喜勁全都煙消云散了。反而產(chǎn)生了自我內(nèi)疚感――我真的很笨嗎？
……回家后，外公要我把他向別人借來的麻袋還給人家，以示“懲罰”。哎……誰叫我這么笨呢？
我拎著麻袋快步行走在田間的小路上，生怕天暗了，又要走錯路。嘴里念叨著心中的不快。
當我走到分岔路的時候，一條白狗忽閃在我眼前。當時我就心頭一振：哎呀，糟了，遇見“強敵”了（我可最怕狗了，因為我曾經(jīng)被狼狗連續(xù)追過兩次�。。。。贿�是回去吧――不行！回去不又要讓人說我笨了嗎――男子漢居然怕狗！？呃……算了，反正進是“死”，退也是“死”，不如硬著頭皮充好漢吧。于是，我就蹲下來，拾起一顆小石子。我正要向那只白狗投去，它卻發(fā)出“嗯嗯”的憋聲，嚇得我馬上往后退。我逗留在分岔路，等待著它的離去。
……可惡啊，它居然像根木頭似地立在那兒一動也不動。哎……無奈，我只好依依不舍地離去了。為了完成“任務(wù)”，我不得不抄遠路。
累一點去走遠路沒什么，但可惡的是在走的一路中，由于我走得太急，差點掉進了田溝。沒辦法啊，誰讓我怕狗呢！
你們說，我是不是一個長不大的（笨小孩）？！
笨小孩作文2
暑假里，我讀了一本好書——《老天會愛笨小孩》。這本書是陽光姐姐根據(jù)讀者來信，經(jīng)過虛構(gòu)加工寫成的“真人假事”。讀完這本書，讓我受到很多啟發(fā)。
書中的主人公叫黃金鑫，他剛剛轉(zhuǎn)學到一個有很多“聰明孩子”的班級，他反應(yīng)慢、動作也慢；所有的功課只有“死記硬背”的英語還算過得去。一開始，在同學和爸爸的眼里，他就是一個“笨小孩”。可是后來，他聽了俞敏洪叔叔的'演講，黃金鑫從此改變了。
俞敏洪叔叔，大家都知道，是“新東方”學校校長。俞叔叔自己說兒時“非常笨”，小學上學時，其他同學在當天就能背完新學的課文，而他卻要背上成百上千次才能背熟；就連高考也是連著考了三年才考上的。但是，對于這樣遭老師白眼的“笨”事，俞叔叔卻發(fā)現(xiàn)了“好處”。因為背誦的快，遺忘的也快。他由于背了無數(shù)次，所以課文爛熟于心，不容易遺忘。到了期末考試，別人在重新背課文，他卻不用花太多時間復習，就能輕松自如地應(yīng)對考試。
“在這個世界上，只有少數(shù)人是天才，大多數(shù)人是地才。地才就是不怕吃苦，一直向著目標努力的人�！� 說這句話就是俞叔叔。黃金鑫從此得到鼓舞，增強了自信，在學習、做事上開始努力動腦筋，也變得越來越聰明。
其實，現(xiàn)在的我，和起初的黃金鑫一樣，三門功課至少有三分之一沒學好。特別是數(shù)學，每次考試都不能取得好成績，弄得我很沮喪，甚至覺得自己“很笨”。老師幫我分析，說我有兩大弱點：No.1數(shù)學里的計算準確率不高；No2.遇到難題不愿“知難而進”。看了這本書后，我受益匪淺，信心倍增，只要功夫深，鐵杵磨成針。
俞叔叔說，意識到自己“笨”，正是聰明的開始。因為只有認識到自己的不足，才能努力去彌補自己的不足。通過持之以恒的努力，“笨”小孩也能成為天才。因此，老師對我的分析，讓我認識了自己的弱點。今后，我要針對自己的弱點加以努力，多看書，多做題，熟能生巧。計算時要細心、多檢查；遇到難題要有足夠的耐心，弄懂原理，多動腦筋，必要時虛心向老師和同學請教，我相信一切都會迎刃而解�？傊灰闹杏心繕�，并為目標而努力，一切皆有可能。
勤能補拙，只有付出努力的人，才會成為真正優(yōu)秀的人。
笨小孩作文3
今天我和阿姨去了新街口的新華書店，我看了好多本書，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧！
在一個與眾不同的傍晚，故事就開始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來是小蚱蜢，,可是為啥是粉色的呢？她走過去問阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級就知道了！”“那讀完一年級，香草就能全知道了嗎？”香草問�！安�，笨小孩有大，小，多，少……很多呢！”“我不是笨小孩！”香草反駁。
聽說香草的爸爸要去大海了，他會幫香草帶來什么禮物？讓我給你們說說吧：香草的家的保姆跟香草爸爸說：“小心暈船，就算沒有大風浪，也有小風浪，，因為海水是起伏的，也是不可預料的！”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因為香草心里老覺得爸爸回來了�！耙粋�好爸爸回來了！”香草和弟弟跑了出來，一場熱鬧的場面展現(xiàn)在我們的'面前！
鄰居邀請大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場報道！木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點音樂呢！”不一會音樂開始了，香草也成睡其中！
香草上一年級了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語文課的公主故事，后來香草的爸爸買了一大本書，后來香草在家里玩起了水漲！阿姨回來了又說她是笨小孩了……………
呵呵，香草給我說了每一個人都是從錯的中改正的，有很多家長想香草阿姨一樣看不見自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容！
笨小孩作文4
今年寒假我們?nèi)一丶疫^年，不但見到了我日思夜想的好朋友和同學，而且還和他們聚了聚。寒假回來，爸爸早已把我要讀的幾本書買了回來，看著封面上的小女孩站在一棵大大的向日葵旁邊，望著夏天的小花園，《香草不是笨女孩》瞬間吸引了我的眼球。
《香草不是笨女孩》給我印象最深的是第二篇和第五篇；第二篇講述的是香草的爸爸出差，坐大海船要去海的那一邊。香草爸爸臨行前家人給他準備了許多防止暈船的物品，爸爸走了以后香草和弟弟香晏就天天去弄堂口等爸爸……
爸爸終于回來了，可正好那一天香草偏偏又不在，香草和弟弟知道爸爸回來的消息以后連忙跑回家。爸爸讓香草把自己帶回來的一大包貝殼形狀的酥心糖分給小伙伴們，并且也給家人帶了禮物……讀了這篇文章讓我感受到了家的溫暖，父子之間的'愛。尤其是香草的行為更讓我懂得了朋友之間的感情和勇于付出的精神，我以后也要像香草一樣更加有愛心。
第五篇是“堵嘴的糖果”爸爸給香草堵嘴的糖果來化解同桌小牛對香草的不友好。不過香草真是勇敢，小牛把蜘蛛放在香草的鼻尖前她都不害怕，而且還和蜘蛛說話做朋友，我要向香草學習，變的更加勇敢，而且要愛護小動物。故事也讓我知道了大自然是很奇妙的，千變?nèi)f化；原來植物也是會跳舞的，以后我也要仔細觀察植物和動物，說不定哪一天它們一開心就會給我跳舞看呢！
讀完了《香草不是笨女孩》這本書，讓我明白了香草真的不是麥阿姨嘴巴中的笨小孩，香草是一個非常聰明、善良、勇敢、有愛心，善于觀察，愛問為什么的小女孩。這篇文章更讓我想到了生活中的自己，我應(yīng)該向香草學習做一個勇于付出愛，默默無聞，勇敢不膽怯，遇到難關(guān)勇于挑戰(zhàn)，不嘲笑挖苦別人的男孩子。
笨小孩作文5
在我們漫漫的人生路途當中，會有許許多多的坎坷，挫折。今天，我讀了一篇文章， 這篇文章的題目是《笨小孩》，這里面寫了一個令人感慨萬千 的故事。
這篇文章主要寫了：有一個小孩，他很笨，有一次因為他把一個式子算錯了，使他的父親與父親的老友吵了個赤耳面紅，最后才知道是孩子算錯了。盡管這個孩子抓緊時間讀書，但考的就是不理想。有一次，小孩在一次嚇壞了的情況下昏了過去，醒來后，他看到了父母那著急的淚水，明白了父母對他的愛，父母并沒有因為他是一個笨小孩而拋棄他。他居然破天荒地考了全班第一。從此，成功一直伴隨著他。
當我讀完這篇感人的《笨小孩》后，我感觸很深。本以為文中的'笨小孩是不會變聰明的，但事實出乎我的意料之外，他卻變得非常聰明。打小，我就有父母的呵護，長輩們的疼愛。可自從我長大后，父母如果罵我一句，我就會跟他們賭氣，根本就不知道他們的用心良苦。今天我讀了這篇《笨小孩》后，我覺得自己辜負了他們對我的期望；辜負了他們的用心良苦，辜負了他們對我的養(yǎng)育之恩。
一個人智商的高低對人的一生并不重要，即使這讓你失去了老師對你的信任，你也不要灰心。因為我相信就算全世界的人都唾罵你，你的父母是絕對不會罵你的。因為你是他們最疼愛的人。父母的愛是多樣的，也許不是每一個父母對孩子溫和寬厚的愛都能讓我們跨躍從笨到聰明這座橋，但是我們需要愛，我們渴望愛，就像干枯的田野需要水源一樣。因此，再笨的小孩，有了父母的愛和呵護，也會長成頂天立地的棟梁，相信我們的明天會更加燦爛。
笨小孩作文6
有一個小孩，名叫笨笨，他是一個可愛的小男孩，微黃的皮膚，一頭短短的烏黑頭發(fā)，像一片黝黑的森林，配上一雙明亮的大眼睛，萌萌噠。
笨笨和其他同學比起來可差多了，別人寫十個字，他才只寫五個字，別人寫的作文有三張紙，他才寫一張紙……
有一天，上語文課時，老師正在滔滔不絕的講課，嘴里的知識泉水一樣噴涌而出，又像一個個頑皮的小娃娃，一個接一個的跳了出來，可是笨笨在下面一會兒玩手指頭，一會兒玩鋼筆，突然，老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了他，便大喝一聲：“笨笨，把我剛才講的重復一遍！”笨笨一驚，“嗖”的一下站了起來，低著頭，回答不出來，因為他剛剛玩去了，老師講了什么他一個字也不知道。
老師火冒三丈，用獅子吼叫般的聲音對笨笨說：“你必須馬上認真聽講，否則讓你罰抄課文！”笨笨聽了臉色慘白，連聲說：“是是�！笨墒撬�是忍不住貪玩，老師看了連連嘆氣，就連把爸爸媽媽也認為笨笨無藥可救了。
可你們別看笨笨貪玩，他的品德非常好。有一次，媽媽帶笨笨到公園去玩，路過一家燒烤攤，那一串串羊肉串，簡直讓人垂涎欲滴。笨笨拉著媽媽的手說：“媽媽，我想吃羊肉串�！眿寢尳o笨笨買了羊肉串，讓笨笨邊走邊吃，笨笨三兩下就吃了幾串，媽媽對笨笨說：“簽子就扔在地上，上面有油�！北勘磕弥炞樱褘寢尩�.話當耳邊風，根本不理她；自顧自的走著。忽然，笨笨看見有個垃圾桶，便把簽子丟了進去，媽媽看見了，很不耐煩的說：“你真笨，非要磨蹭那么久�！笨杀勘亢敛辉诤酢�
過年了，笨笨跟奶奶去超市買年貨，奶奶看見排隊的人很多，就隨便插了一個隊，人們看見她是老人，也沒說什么，這時，奶奶不小心碰倒了一個小孩，笨笨忙把小孩扶起來，對奶奶說：“你不能插隊，而且碰倒了人也沒說對不起�！蹦棠桃宦�，便對小孩說了對不起，又走到后面去排隊。笨笨一看，呀！奶奶的臉紅了。
你說笨笨到底是笨還是不笨呢？真是讓人左右為難呀！
笨小孩作文7
在美好而又溫馨的寒假里，我閱讀了《香草不是笨小孩》這本書。讀完這本書，我深深的被里面的主人公“香草”吸引住了。
香草總是被保姆麥阿姨叫做“笨小孩”，可我不這樣覺得，我覺得，香草是一個有愛心、很可愛、懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。香草在小花園中發(fā)現(xiàn)了粉紅色的蚱蜢，讓我感到“世界之大，無奇不有”；看了這本書，我知道了原來植物也會跳舞，這是光合作用；香草的弟弟香晏捉回來的那三只不同顏色的蜻蜓，一直淡綠色，一只翅膀是透明的，還有一只是灰色的，香草和這三只蜻蜓玩了起來，這讓我感覺香草很天真無邪；爸爸出海時，香草把家當成大海，把床當成大海，把自己和弟弟當作小魚，更加表現(xiàn)了香草的天真無邪……
有很多小朋友都像香草一些酷愛幻想，讓大人認為自家孩子有病似的。其實，有想象才能有生活。古代的人們，幾乎每天都想像著地球人能夠飛上太空，所以一直在研究航天技術(shù)，現(xiàn)在的人們，早已完成了這一愿望，發(fā)明創(chuàng)造了火箭；很久以前，人非常想要探尋海洋，想到海下去看看，現(xiàn)在的人們也已經(jīng)完成這個愿望了，發(fā)明創(chuàng)造的潛水艇……
香草應(yīng)該用實力證明自己，獨自去尋找答案：蚱蜢為什么有粉紅色的？為什么蜻蜓的顏色不同？怎樣才能和同學搞好關(guān)系？……當我讀到“她想：為什么都要一樣呢？有的蚱蜢長成草的顏色，有的長成花的顏色，說也沒有說不可以啊。女孩中有喜歡花的，也有喜歡草的；女孩有的可愛，有的聰明，有的`好看，有的溫和，不一樣就對了。”的時候，我感受到香草內(nèi)心那繽紛的世界。又如文中“雨點打在鐵皮小屋的屋頂上的聲響變得非常悅耳動聽，一會兒發(fā)出了叮叮咚咚的脆音，一會仿佛是古箏發(fā)出的扣人心弦的音樂�！弊屛矣X得香草長大了，懂得去欣賞、去感悟了。
讀完《香草不是笨小孩》這本書，我覺得香草勇于嘗試、探索，勇于承認錯誤。所以，香草不再是笨小孩，她是一個既聰明又可愛的小女孩。
笨小孩作文8
這個暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。其實香草一點都不笨，是一個很可愛、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的，什么樣的都有。我覺得香草很聰明，對這個世界充滿了好奇。
爸爸出海的時候，香草和弟弟把家當成大海，把床當做海船，他們學著魚的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。我覺得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來的時候，爸爸還給大家?guī)砹撕芏喽Y物，爸爸真是個好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好��！
木先生邀請香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的音樂會——雨點音樂會。下雨了，雨點音樂會開始了，香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會。他們躺在干草上，聽著雨的聲音給它們打著拍子，原來下雨也可以那么有趣的呀！
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對對在對對家里一起玩的。她們把床當做宮殿，被子做樓梯。對對也有自己的想法，她想要個荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，香草的想象力可真豐富。
爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同桌小牛對香草的'不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會會嚇破膽的，我要向香草學習，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過我也知道了，原來植物也是會跳舞的，真神奇��！所以我也要仔細觀看家里的植物呀！
香草把甜心還給小珍妮的時候一定很傷心，不過爸爸說香草長大了，還懂的付出愛了。我還是不太懂，不過我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。
她非常誠實，非常有愛心，是個懂事的好孩子，值得我們學習！
笨小孩作文9
王冬是我們班上的“笨小孩”，他學習很差，每次考試都是班上倒數(shù)第一，而且衣冠不整，讓人看了就覺得惡心。
開學第一天，老師要給我們換座位，我們都興奮極了。只聽老師高聲說：“王冬換到唐朝睿旁邊�！蔽夷桥d奮的笑容頓時轉(zhuǎn)化成了尷尬的笑容。只見他嬉皮笑臉地走過來對我說：“新同桌，你好��！這個泥人我的一點小心意，請你收下�！笨吹竭@么一坨臟兮兮的泥巴，我胃里天翻地覆，強壓著怒火說：“謝謝！”一下課，我連忙跑出教室，沖到廁所，把泥巴扔進垃圾筒里。從此，報仇的種子埋在了我心里。
有一天早上，上語文課的時候，老師吧卷子發(fā)到了我們手中。我定睛一看王冬的卷子，只見一個鮮紅的`“0”赫然出現(xiàn)在了我的眼前，尾隨的是成千上萬的紅叉大軍。此刻，我高興極了，我終于可以羞辱一下這個“笨小孩”了。
“叮！”老師的電話響了，這正是我作案的大好時機呀！過了大約兩三秒，老師出去接電話了，我立刻跳起來，像個大喇叭一樣大叫：“王冬又得零分了，大家快來看呀！”王冬聽了這話滿臉通紅，氣憤地把頭塞進了帽子里。恰巧這一幕被老師看見了，老師無奈地搖了搖頭，深深地嘆了口氣。
下課后，老師把我叫進了辦公室，講起了王冬的故事：“王冬是一個留守兒童，他的父母都在外地打工，他長年跟他爺爺、奶奶住在一起。加上他是新轉(zhuǎn)學來的同學，想你們快點認識，所以他才做出一些奇怪的事情，還有故意考試考砸了等一些舉動來博取你們的注意和關(guān)心�！甭犕炅送醵纳硎�，我慚愧萬分，于是我暗下決心：一定要和王冬和好，并帶領(lǐng)著同學們一起來幫助王冬。
在這以后的日子里，我上課和他一起聽講，下課和他一起玩耍，午休和他一起休息。慢慢地，我覺得他一點也不笨，反而很聰明。他的記憶力特別好，別人背二三十分鐘的古詩，他十分鐘就可以背下來。別人背四篇短文的時間，他可以背五篇！嗬！你看，他這次期末考試居然考進了我們班的前十名，你看牛不牛？他也很喜歡幫助同學，每次打掃衛(wèi)生時，他都是爭著搶著做。每次的臟或、累活大多都是他干，而且毫無怨言……
他就是我們班的“笨小孩”。
笨小孩作文10
那么一些人，傻傻地努力，笨笨地堅持，而上帝就是那么寵愛他們，首先就向他們開啟一條通向成功的荊棘路，。
——題記
在這個很容易自我膨脹的時代，說實話，人人都有感到自己很聰明的時候。當然，不少人也真的很聰明。但是，世界上真正成功的，精神和物質(zhì)上都很富有的人卻沒有多少。很顯然，有了聰明，我們更需要一種可愛的“傻氣”。
耀眼璀璨的珍珠那么光彩照人，而它們的原型卻是那一顆顆被別的沙粒稱作是傻氣十足、笨得可以的小沙粒。也正是它們這種“笨小孩”似的精神，上帝才為此打開了一條成為珍珠的坎坷路。路上有荊棘，劃破了它的身體，也讓它早日成形；路上也有寂寞的陰云，陰暗、寒冷都要獨自面對，也讓它更加堅強。經(jīng)歷種種困難，面對許多挫折后，才換來他人眼中的'輝煌。了不起的笨小孩，偉大的笨小孩!
人生如廣闊無際的海，時間如滾滾波濤，沖刷著我們這些如沙粒般渺小的人。經(jīng)得起考驗的人就進入蚌殼，笨笨地獨自忍受常人難以忍受的辛酸和痛苦；貪生怕死懶惰的人則會被潮流沖走，隨波逐流。想成為珍珠的人很多，但最終成為珍珠，成為上帝寵愛的笨小孩的人卻很少很少。
曾聽老師說過，有一位現(xiàn)在讀高中的大姐姐就是這樣一顆沙粒終成為珍珠的人。在初中時期，她的成績不是最好，但那股努力勁兒卻是最強的。但她的經(jīng)歷卻不那么盡人意，她的成績?nèi)允侵械�。面對老師的無奈、同學的鼓勵、家長的關(guān)心，她沒有放棄，而是更加努力的學習。老師講到這里，我不禁從內(nèi)心深深佩服她的不懈，更在心里為她默默地加油。聽過一句話叫“上帝只救自救人”，象她這樣可愛地笨小孩，上帝應(yīng)該更加寵愛她吧。中考結(jié)果下來，事非如此，以幾分之差，無緣報送八中。我既抱怨上天的不公，又替她惋惜。上了高中，她以不懈的認真和努力進入了年級前五十名！這不得不說是一個特大的好消息。原來上帝早已在仔細關(guān)注這個“笨小孩”，并且為她開啟了一條成功之路，這路上遍布荊棘，崎嶇不平，亦是一條艱難之路，但她卻化努力為寶劍斬斷荊棘，待身上傷口愈合就重新上路，最終在他人不可思議的眼光下抵達成功的彼案。堅強的笨小孩，刻苦的笨小孩！
我想成為“笨小孩”，因為上帝寵愛“笨小孩”！
笨小孩作文11
我們都是笨小孩，一群笨到無可救藥的小孩。
我們各自帶著自己認為理所當然的信念在這個迷宮般的城市中穿梭，前行。不管街上人群有多么密集，我們都旁若無人的呆在屬于自己的天地中。孤獨一人，四處涂鴉。五顏六色，明亮的刺痛了我的眼睛，我們條件反射地舉起手，擋住前來的光源，然后沒命的逃離。然而，不管我們怎么賣命的奔走，卻始終轉(zhuǎn)不出去。累了，倒地就睡，渴了，找個小水洼，捧起來就喝。
白天黑夜無情地交換著，而我們則無奈的接受著。
白天，我們無路可逃，被追打的遍體鱗傷。夜晚，我們則像受傷的小獸，蜷縮在陰暗的角落，舔嗜著傷口，瞪著銅鈴般大小的眼睛怒視著周圍的一切，對著天空瘋狂地發(fā)泄自己的不滿。之后驚恐的等待黎明的到來，大叫一聲：誰說明天會更好！然后繼續(xù)沒命的奔跑。
誰說過的，夜晚是屬于孤獨的人的.。而我們這群笨小孩，需要的就是黑夜的掩護。在黑色的夜幕中，我們會感到更安全，所以我們喜愛頻繁的出現(xiàn)再那充滿誘惑的酒吧中，忘我的縱情的享受。黑夜的我們是放縱的，做自己喜歡的事，胡扯一番。
我們這群笨小孩不被人理解，不給人看透，也不愿給人看透我們喜歡呆在自己的世界里，拒絕外界的一切呼喚。也許，只有愛情才能滋潤我們心中那貧瘠的土壤。但聽說我們心中所結(jié)的果實都是苦的，苦的！并且?guī)缀醪还鲜斓俾�，總是還青青的就被強摘下來，然后被丟棄在散發(fā)著腐朽氣息的地面上，被那邊群餓狗啃的一干二凈。頑強的反抗只會招來更大的惡果。
有時，懂了，就不會再去觸碰。
在這迷宮般的城市中，我們執(zhí)著的帶著自己的信念，不斷尋找，永遠相信只要堅持不懈，總會找到。然而當我們已經(jīng)找到答案時，卻往往都不忍面對，往往都是逃避。自己傻傻的告訴自己，不是這樣的，絕不是這樣的！在說服自己后繼續(xù)理直氣壯的去尋找……如此反復反復再反復。終當有一日我們回首當初，才發(fā)現(xiàn)，我們竟是那么的笨，笨到無可救藥。
也許我們不必刻意去尋找什么，有時順其自然，向成長妥協(xié)會更好？
呵，我們這群笨小孩……
笨小孩作文12
故事的主人公香草是一個活潑開朗的小女孩，她有著一個幸福的家庭，里面有愛她的爸爸媽媽、愛調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個笨小孩的麥阿姨。
香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不同點；她能看到向日葵跳舞的樣子；她能從每一場雨里聽到不同的'歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。可是，歸根究底，香草也不過只是個小女孩罷了，她也會幻想自己是個美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來。這不，她和小伙伴對對就一起來動手建造宮殿了�？勺詈�，不但香草家被水淹了，就連香草也被爸爸冠了個搗蛋公主的名號。
香草家曾經(jīng)來過一個不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個名，叫甜心。它好像特別喜歡香草家，它喜歡和香草家的每一個人混在一起，一起買菜、一起讀書、一起散步、看月亮……所有人都把甜心當做了自己的家人。可是突然有一天，它的主人來到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時，香草把用手絹做的花老鼠送給了甜心，可那只承載著香草對甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來找那只花老鼠。誰也沒有阻止。
其實，香草只是一個再平凡不過的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們?nèi)W習的東西。比如：香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來，找到它們的特點。這或許對于我們來說，是天方夜譚吧，我們又有誰在看到蜻蜓的時候去仔仔細細地觀察過它們呢？
其實，香草并不笨，只是有些東西她還沒有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會的吧。就好像香草一樣，隨著時間的推移，香草懂的東西一定也會越來越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。
笨小孩作文13
寒假里，我讀了著名作家秦文君阿姨寫的《香草不是笨小孩》。這本書真的讓我愛不釋手，我被書中那些可愛漂亮的插圖和靈動溫暖的話語深深吸引著，更被那個善良快樂、聰明好學、充滿無限好奇心的小女孩感染著。
香草的確不是一個笨小孩，她的小腦瓜里裝著太多的問號，她總是愛提問題、愛幻想、頑皮，她愛動腦筋，喜歡觀察小動物，有愛心，但她有時也總會犯錯誤，所以麥阿姨就說她是個笨小孩。我眼中的香草具有豐富的觀察力，因為相同的動物，她能洞察他們不一樣的外表、動作和心事；我眼中的.香草是幸福的，因為她有一個幸福的家，她深愛著家中的每一個成員；我眼中的香草是向善的，因為她可以把藏在生活中的美和樂趣找出來；我眼中的香草是可愛的，因為她的心中永遠保留著一個甜蜜的公主夢；我眼中的香草是勇敢的，因為她敢于面對生活中的挫折和難關(guān)；我眼中的香草是富有愛心的，因為即便那么不舍甜心小貓，她還是乖乖給了妹妹……
像香草一樣，我也是一個愛問為什么的女孩，有顆勝過一切的好奇心，對于自己不懂的問題，都會纏著爸爸媽媽非要問出個答案，有時候還會自己去探個究竟。這不最近，小小的我迷上了魔術(shù)，在我的一再央求下，媽媽在網(wǎng)上給我買了魔術(shù)套盒，里面有各種各樣的道具，還有相關(guān)的視頻，我先自己把每個魔術(shù)研究了一遍，遇到搞不明白的就和爸爸共同研究，再或者跟著視頻學習，沒有幾天，我就把電視中看到的那些神秘魔術(shù)弄明白了。當我把這些魔術(shù)表演給同學看的時候，他們都很佩服我，我心里美滋滋的。其實生活中沒有學不會的事情，只看你是不是善于學習和嘗試，相信懷著一顆好奇心，大膽地實踐，我們都不是笨小孩。
我要謝謝香草，她使我更加懂得了做事情要善于觀察，要勇于探索創(chuàng)新，而且要敢于承擔錯誤；她教會我在錯誤中吸取教訓，改正錯誤；她還讓我明白不要吝嗇付出自己的愛……
走進書的海洋，感受書的魅力，同樣感受著主人公香草的思想情感，我真的愿意做一個像香草這樣充滿無限好奇的“笨小孩”。
笨小孩作文14
從三年級到九年級，七年的時間凝結(jié)出無數(shù)漫天飄飛的七彩泡泡，我們站在陽光下觀賞，天真地以為可以永遠。
初中時我是生物科代表，關(guān)于生物作業(yè)，最讓人頭痛的是實驗報告單。其實連作為生物科代表的我，也覺得這是一項可有可無的作業(yè)，奮筆疾書寫出的資料，老師可能看也不會看一眼，一個鮮紅的勾，黯淡了幾個小時的努力。沒有任何意義的付出。所以這樣的作業(yè)只能在班上收上來有數(shù)的幾份。經(jīng)過老師幾次批評，我索性幫每一個同學都做起報告單來。趁中午上網(wǎng)查幾份，融合在一起，印出四十多份。每當留這種作業(yè)的中午我多半都會遲到，我會以十倍于平時的速度騎車飛奔，一手用力握住車把，一手興奮地握住這厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌進耳朵的呼呼的不協(xié)調(diào)的風聲。這種甜美的感覺像是電視劇里演的.那種癡心的小女生，愛上了一個不愛自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永遠也等不來的結(jié)果。
到學校，將生物報告單發(fā)下去讓同學們寫上名字再交上來�？墒沁@樣簡單的過程也會有人抱怨：“怎么老是發(fā)報告單讓寫名字，真煩�！蔽翌D時僵住了，沒有人注意到我的眼神掠過，在空氣中留下一絲說不出的難過。當我捧著一張一張印出來的，還散發(fā)著油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時，她偶爾會用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴肅地審視我：“你們班的報告單該不會是只有幾個人做，其他同學復印的吧？怎么都差不多？”我輕輕地低著頭告訴她，不是。
當然不是。所有的都是我一個人做的，誰讓我是個笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。
笨小孩作文15
今天，我去圖書館看書，眼睛一下子被《老天會愛笨小孩》的名字吸引了，老天怎么會愛笨小孩呢？帶著疑問我超緊把書買了下來。
這本書的主要內(nèi)容是：有一個小孩叫黃金鑫，他從來沒有被人夸過聰明，就連自己的爸爸媽媽也嫌棄他，罵他，他的父母花了一萬五千元給他轉(zhuǎn)學，希望他好好學習，黃金鑫的同桌叫華汪德副班長叫秦超逸，這兩位同學對他很好，一直幫助黃金鑫胡老師也常常鼓勵他。當黃金鑫聽完俞敏洪的講座時，黃金鑫改變了自己笨的想法，不再認為“笨”是一件不快樂的事……
我認為老天對每個孩子都是公平的，或許有人不同意我的'說法，比如說：聰明的小孩是因為老天喜歡他讓他這么聰明，笨小孩是因為老天不喜歡他就讓它變笨，所以老天就會更愛聰明小孩，如果大家這么想，那就錯了！
大家都知道愛因斯坦吧！他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學校開除，成人后又被人稱為學習的榜樣！愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家！一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜�，那還能說老天不愛笨小孩嗎？有人被我這么一說，馬上認為老天更愛笨小孩，那也錯了！
笨小孩取得驚人的成績是因為他們從不放棄，是慢慢的努力換來的，他們沒有自卑，反而更加努力，慢慢超過別人，從不懶惰。而聰明的小孩認為自己這么聰明不需要學習，給了被人超過的機會。
意識到自己笨，正是聰明的開始；意識到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開始；意識到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始！