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關(guān)于矛盾的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于矛盾的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于矛盾的作文1
今天上午，我們上完第三節(jié)課，準(zhǔn)備做廣播操，我一見到王銘瑞，我就抱起來他，我又頂他的頭，突然他的鼻子流血了，他哭著很生氣地頂我的臉。
沒有一分鐘，班長就發(fā)現(xiàn)了，就說：“你倆怎么回事？”我們倆都沒吭，她知道我倆打架了，他就把我們倆送到辦公室讓老師處理。老師問：“誰先打誰的？”我就說：“我抱住他，他就打我了。”王銘瑞說：“是他抱住我，我才打他的�！崩蠋熣f：“那就是賈志賢先抱住你，你才打他的.了？”然后老師就叫我給王銘瑞說對不起，老師就叫我做操去了。
關(guān)于矛盾的作文2
昨天，我和我院里的小朋友朱世博、鋼彈，還有我叔叔一起玩擠黑五。
我們先洗牌，然后在分牌，最后再整牌。再整牌的時(shí)候，朱世博和鋼彈吵起來了，本來該朱世博先起牌的，然后，鋼彈說：該我起牌的。他們一會(huì)又打、一會(huì)又鬧，我說你們倆別鬧了，我說；我出個(gè)主意，你們倆各抽一張牌，誰的大就聽誰的。
最后，他們都同意了我的'意見，就開始抽牌了。朱世博先抽了一張，是黑桃九，鋼彈又抽了一張，是方片三，結(jié)果，他們停止了矛盾，又快樂得玩了起來。
關(guān)于矛盾的作文3
一天，奶奶不小心把爺爺?shù)氖謾C(jī)拿走了，爺爺怎么找也找不到，非常生氣。
等奶奶回家后，爺爺說：“我的手機(jī)呢？”奶奶這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手里的手機(jī)是爺爺?shù)模瑺敔敻鷼饬�，最后他們兩個(gè)就吵起來了，我從房間里走出來說：“你們不要再吵了，把手機(jī)換過來不就行了。”爺爺奶奶的吵聲很快沒有了。
我就和爺爺回臥室做游戲，讓奶奶在客廳看電視，這樣他們的`矛盾就解開了。
關(guān)于矛盾的作文4
昨天我和同學(xué)李再發(fā)生了矛盾。
那天，我正在聽老師講課，李再用鋼筆尖扎了一下我的衣服，我沒有理他，繼續(xù)聽課。過了一會(huì)，他又來騷擾我。我非常生氣，就趁老師轉(zhuǎn)過身去寫字時(shí)打了他一下。他不愿意了，也趁老師不注意時(shí)抓了我一下，這一抓不要緊，卻把我的手抓破了。那叫一個(gè)疼啊，我仔細(xì)看了看，肉也被挖出來了，我急忙告訴了老師。老師把我倆叫了過去，老師問李再：“你為什么要抓梁言的手？”他回答說：“我想找她玩。”老師聽后批評了他，然后幫我包扎好傷口就讓我回到座位上去。
這一天，我很生氣，但又轉(zhuǎn)念一想，朋友之間難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，我們要相互理解，相互原諒。
關(guān)于矛盾的'作文5
第三節(jié)課到了，老師讓我們玩一節(jié)課，而且還是到后操場玩。同學(xué)們聽到這個(gè)消息以后，一下子就消失在教室里，擁擠到了操場上。
我們進(jìn)行了分組，我和王嘉怡、趙鈺佳、楊禹鑫為一組。我們每人拿了一個(gè)鐵環(huán)和鐵鉤開始了矛盾大戰(zhàn)。具體比賽過程是這樣的：誰用鐵鉤鉤住對方的`鐵環(huán)誰就贏了。我和王嘉怡對戰(zhàn)起來，沒等一分鐘我就以失敗告終。我垂頭喪氣的又象趙鈺佳挑戰(zhàn)。剛開始我比趙鈺佳厲害，最后趙鈺佳用一種奇妙的手段把我打敗了。我正準(zhǔn)備象楊禹鑫挑戰(zhàn)的時(shí)候放學(xué)了。我回到教室里簡直熱的大汗淋漓，像從火爐里出來一樣。
我想，今天玩的雖然很累，也沒有勝利，可是從這次矛盾大戰(zhàn)中使我認(rèn)識(shí)到，人一定要機(jī)智和勇敢才能夠勝利。
關(guān)于矛盾的作文6
今天早上，下課的`時(shí)候，我和魏文琪發(fā)現(xiàn)劉力萌、水魚兒、許佳慧在一起手拉著手，我們倆就開始說悄悄話了。魏文琪問：“劉力萌怎么不理你了？”我說：“我和劉力萌、許佳慧鬧矛盾了。”魏文琪說：“那你趕快去給劉力萌許佳慧道個(gè)歉，和好吧�！庇谑�，我走過去給她們道歉，我們就又變成好朋友了。
哎！看來小小的矛盾，還需要我們來互相原諒，矛盾就會(huì)化解的！
關(guān)于矛盾的作文7
一天，在上補(bǔ)習(xí)班回家的路上，我和劉思凡鬧了一次小矛盾。
事情是這樣的：放學(xué)的時(shí)候，我和劉思凡一邊下樓一邊玩，一起用書包甩向?qū)Ψ�。他包很重，我�?dān)心包會(huì)裂開，果然不出我的所料，沒幾下他的包底就裂了個(gè)大口子，所有的.書都朝我飛來，砸得我很痛。我一臉痛苦的說：“你怎么搞的！”“怎么，反正沒被砸死……”他‘無賴’地說。我很生氣，就和他吵了起來，唇槍舌劍，誰也不讓誰。車來了，我們倆個(gè)爭先恐后上了車，又開始沒完沒了地爭吵。結(jié)果我們誰都不理對方了，等到了后要下車時(shí)，我們又相視一笑，就這樣和好了。
爸媽看了看我們，說：“你們真是迅速�。 �
關(guān)于矛盾的作文8
今天上課，有兩個(gè)同學(xué)想要去小號(hào)，老師讓他們憋著，可是他們憋不住了，結(jié)果尿褲子了。
下課后他倆滿臉委屈告訴了老師，老師溫柔的說：“在一節(jié)課下課后應(yīng)該先去上廁所，然后在玩，以后要吸取教訓(xùn)哦！”說完老師給他們的媽媽打了電話。
不過多長時(shí)間媽媽們就來了，只見她們手拿衣服飛奔廁所，不用問就知道了，是給他們的寶貝們送褲子去了，同學(xué)們都哈哈哈哈哈的.大笑了起來。
因?yàn)檫@個(gè)好笑的矛盾同學(xué)們都知道了做事情要有順序，有先有后。
關(guān)于矛盾的作文9
今天，我和媽媽到苗阿姨家聚餐，吃飽了我和哥哥姐姐們就玩起了游戲。我們先玩捉迷藏，再玩電報(bào)鈴，但是玩得時(shí)候，我和姐姐鬧了點(diǎn)小矛盾，很快我們又重歸于好。
我藏到了家里，姐姐找到哥哥，又來找我，在外面沒找到，他們上了樓，在家里找到了我。姐姐哭了起來說：“我藏在這里，你們都告訴她，她藏在這里，你們就不告訴我�！闭f完又哭了起來，我走進(jìn)屋彈起琴來，談完后我跟媽媽喝了點(diǎn)水就走了。
關(guān)于矛盾的作文10
下午。閑來無事，就開始胡思亂想。但整理過思路后，發(fā)現(xiàn)媽媽有好多矛盾的話，但又從這些矛矛盾盾的話中體會(huì)到媽媽對我的`愛。比如：常常叫我多學(xué)習(xí)，卻又說，學(xué)習(xí)一會(huì)兒就好了，是因?yàn)橄胱屛矣泻玫那巴�，但又怕累壞身體；讓我多吃飯，卻又說別吃太多，是想讓我長高，卻又害怕吃出毛病。
仔細(xì)想想，“母親”擁有這個(gè)稱號(hào)的女人，為他們的子女做過多少矛盾事。
關(guān)于矛盾的作文11
一個(gè)陽光明媚的下午，我和好朋友牛一恒在我家預(yù)習(xí)英語，聽，我們在一起讀英語，點(diǎn)讀筆讀一句我們就讀一句。
但是，我一聽點(diǎn)讀筆自己就能順利地讀出來。而牛一恒要聽上好多次，才能讀出來。心急的我想讀快一點(diǎn)，就不耐煩的對他說：“你能不能讀快一點(diǎn)，我還想寫別的作業(yè)呢！”他一聽生氣地說：“你寫你的`呀，別管我。”“那你把點(diǎn)讀筆還給我，回你家吧�！蔽覛鈿夂舻卣f道�！安恍校∥疫�讀！我才不回去呢！”他也是火冒三丈的樣子。我惱了，叫道：“快把點(diǎn)讀筆還我，你回你家寫作業(yè)去吧！”誰知，他滿不在乎的說：“我讀完了自然就還給你，你不要給我說話了�！�
他的話氣的我直跺腳，他卻不在乎，唉，下次我再也不和他鬧矛盾了。
關(guān)于矛盾的作文12
今天媽媽打電話說要回來，我說：“要不你別回來了！”媽媽說：“為什么呀？”我說：“那樣你不是很累嗎？我又想讓你回來又不想讓你回來�！眿寢尭嬖V我說那就叫心理矛盾。
媽媽還是回來了，并且告訴我說明天送完我上學(xué)再走，我擔(dān)心地說：“那你們校長不批評你嗎？”媽媽說她又想送我上學(xué)又怕遲到，于是她就請了一會(huì)兒假。看來媽媽也有心里矛盾那！