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我失去了什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我失去了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我失去了什么作文1
我失去了一顆牙就是失去了一個(gè)朋友以前是好朋友，幕幕都是幸福的縮影你的影子，已經(jīng)慢慢的失去從不屬于我的，在渴望又有何用好朋友，呵呵，我是有很多呀從不缺少，也從不渴望朋友中一定要選出誰(shuí)最好嗎？你老是問(wèn)我你是不是我心中最重要的朋友朋友不需怎么樣爭(zhēng)鋒奪位（我編的），因?yàn)榕笥咽亲詈玫?朋友但為何，你說(shuō)得一言一語(yǔ)，都讓人覺(jué)得你在偽裝太多的偽裝，讓我覺(jué)得你已經(jīng)慢慢的失去昔日的光彩那個(gè)光彩是最真實(shí)的是呀吵架難免會(huì)發(fā)生然而為何都是一些相同的問(wèn)題到底是誰(shuí)的問(wèn)題是我，是你無(wú)所謂，我們能忍讓但，忍讓的人會(huì)心痛..因?yàn)槟莻�(gè)人就算忍讓也無(wú)法再次原諒另一個(gè)人好那我們就別忍讓好了去打架或許會(huì)打得兩敗俱傷人的忍讓有限度那么，被忍讓的人不會(huì)有限度嗎被忍讓真的或許只會(huì)讓那個(gè)人蒙上一層陰影讓人無(wú)法清除的了解他當(dāng)根本讓人看不到時(shí)那么一切都結(jié)束了朋友之間雖然要多點(diǎn)包容忍讓但一旦超過(guò)界限，那么，接下來(lái)的后果只有結(jié)束一切做好自己的本分，讓朋友之間的過(guò)錯(cuò)少一些還要及時(shí)改正過(guò)錯(cuò)，要么再多的忍讓也會(huì)釀成大錯(cuò)做好了這些之后，朋友這個(gè)字典里將消失結(jié)束這幾個(gè)字....
我失去了什么作文2
三歲，一個(gè)對(duì)于十一歲的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)記憶模糊的年齡。但是，我卻清楚地記得一個(gè)人——外公，一個(gè)對(duì)我倍加疼愛(ài)的人。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，大人們都說(shuō)我像一只小猴子，整天跑來(lái)跑去，而且我最喜歡吃的水果也是香蕉。爸爸媽媽管不住我，爺爺奶奶不管我。然而，只有外公，在我到處跑的時(shí)候來(lái)追我，我餓了，就給我吃香蕉，看著我笑，陪著我笑。
但是，在我記憶模糊的三歲，卻清楚地記得一件事。外公去世了，在一個(gè)明媚的早晨，他離我而去。當(dāng)媽媽聞?dòng)�，帶我趕到時(shí)，我仍然不知發(fā)生了什么事。原來(lái)開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備去找外公玩，卻沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的意外。
當(dāng)我知道外公去世時(shí)，我沒(méi)有掉下一滴眼淚。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“不管遇到什么事情都不能哭，這樣才是好孩子。”更重要的是，死亡對(duì)于一個(gè)3歲的孩子來(lái)說(shuō)是一件無(wú)法理解的事，更是無(wú)法接受的。
外公去世了，一個(gè)無(wú)法讓我接受的事實(shí)還是讓我知道了。外公去世了，沒(méi)有人再跟我這只小猴子玩，喂我吃香蕉，看我快樂(lè)地笑；外公去世了，沒(méi)人哄我開(kāi)心，沒(méi)人給我解悶，也沒(méi)人為我解圍；外公去世了，在我離家出走時(shí)，無(wú)處可去，在我離家出走時(shí)，沒(méi)人哄我回家�？墒虑榻K究是殘酷的，我失去了外公，失去了寵愛(ài)，失去了一個(gè)我至親的人。
當(dāng)媽媽要我跪在外公墳前給他倒酒時(shí)，淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)，我仿佛看見(jiàn)了微笑的外公，他說(shuō)：“好孩子是不哭的！”對(duì)，我是個(gè)好孩子，我不能哭。
外公是從樓梯上摔下來(lái)而去世的'，這個(gè)意外對(duì)我們的打擊太大了。對(duì)3歲的我來(lái)說(shuō)是痛苦的，對(duì)外公來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)法避免的事實(shí)。
三歲，一個(gè)什么也不懂的年齡，我似乎懂了許多事。雖然一切已經(jīng)過(guò)去了，但我還是非常想念?lèi)?ài)我、疼我的外公。
我失去了什么作文3
記得剛升上一年級(jí)時(shí)，到了陌生的環(huán)境，遇到陌生的人，我好害怕。上課時(shí)，我聽(tīng)不懂，是他細(xì)心教我；下課時(shí)，我沒(méi)玩伴，是他陪在我身旁，他是我第一個(gè)好朋友。
從此以后，我和他一起玩樂(lè)；一起看書(shū)、一起吃飯。最重要的是，他是我的知己，他像天使般的幫助我、陪伴我、保護(hù)我，不管和他做什么事都很快樂(lè)!我曾跟他說(shuō)：“你絕對(duì)是我最好的朋友�！倍忘c(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)像是認(rèn)同似的。記得有一次，我受傷，他馬上扶我去保健室，而且比老師更著急、更緊張，經(jīng)過(guò)那次事件后，他在我心中的地位更重要了!
我和他的情誼雖然很好，可惜卻很短暫。有一次我忘了帶筆記作業(yè)，老師要檢查時(shí)，我偷偷拿他的作業(yè)來(lái)代替，雖然因此躲過(guò)被老師處罰的'下場(chǎng)，卻害他被老師責(zé)罵，我很難過(guò)，但沒(méi)有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)，更沒(méi)有膽量當(dāng)場(chǎng)跟他道歉，無(wú)辜的他流下眼淚，我只是偷偷在心底跟他說(shuō)“對(duì)不起”。過(guò)了兩天，我忍不住愧疚，于是告訴他真相，他聽(tīng)了非常生氣，說(shuō)我根本不是個(gè)真正的朋友，說(shuō)完轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了，從那天起，我和他就像兩條平行線，更成了陌生人，這狀況持續(xù)了好幾周，最后我忍不住了，終于向他誠(chéng)心道歉，雖然他最后原諒我的自私，但他也說(shuō)：他不再是我最要好的朋友了，原來(lái)，他有其他好朋友了。
因?yàn)殄e(cuò)誤的想法，偷機(jī)取巧的行為，害我失去了真心的好友，我真是后悔莫及，沒(méi)有他的陪伴，我的生活彷彿少了笑聲。失去友情，我才知道友情的可貴，我告訴自己：從今以后，我不再那么自私，也不會(huì)再做出傷害友情的事，這次的教訓(xùn)，我牢牢銘記在心底，決不再重蹈覆轍。
我失去了什么作文4
在現(xiàn)代的社會(huì)中，人與人之間需要互相尊重，因?yàn)樽鹬厥且环N禮貌，它是道德的底線，只有尊重才會(huì)促進(jìn)世界的發(fā)展。
在小學(xué)6年級(jí)是我們班有一個(gè)“惡霸”，他就是劉宇。記得那是一次期末考試，那天是我們星期五的值日，當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，而且只有倆三個(gè)值日生在。后來(lái)劉宇說(shuō)讓我們掃地，可我說(shuō)了等一下，但他卻不步步相逼，一直在說(shuō)掃地，我沒(méi)有聽(tīng)。
后來(lái)的一幕讓我無(wú)法忘懷，他被我激怒了，從他的位子上走來(lái)給了我一巴掌。從小到大我的父母都沒(méi)有打過(guò)我的耳光，可他卻給了我這一史無(wú)前例的巴掌。
過(guò)了一段時(shí)間，班主任來(lái)向我們收錢(qián)了，我乘老師收錢(qián)時(shí)將事情一五一十的告訴了老師，但老師卻拒而不問(wèn)。這似乎給了我一盆冷水，這也是我的恥辱，別人是這么對(duì)待我，這么不尊重我，這也是我第一次不被人尊重。
現(xiàn)在，我上了初中，劉宇又和我在同一個(gè)班。今年的九月份十幾號(hào)，發(fā)生了一件事，那天我的'幾本書(shū)掉到地上了，我正想將他們拾起，這時(shí)流域從門(mén)口走來(lái)，將書(shū)拾起，我原本以為他會(huì)還給我�？墒撬朗俏业臅�(shū)后，竟然像踢足球一樣踢了出去。我心中的仇恨越來(lái)越深，他踢完后高高興興的走了，連最起碼的禮貌都沒(méi)有。我倔犟的沒(méi)有拾起，張悅拾起后，我又將它們放在地上，我心中咽不下這口氣。
那天，劉宇連一句道歉都沒(méi)有說(shuō)，我再一次受到別人的不尊重，得到的是別人的不平等對(duì)待。
在這個(gè)世界中每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都有受尊重的權(quán)利，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你，這樣才會(huì)有和諧的產(chǎn)生，團(tuán)結(jié)的力量。
尊重他人吧！
我失去了什么作文5
呵呵，又是一年過(guò)去了。櫻美和我又分開(kāi)一年了，也不知如今的櫻美過(guò)得怎么樣了。一個(gè)人獨(dú)自坐在櫻花樹(shù)下，樹(shù)上櫻花還是那么的美，可我的心中還是缺少了一些東西。你知道那是什么嗎?是櫻美，是哪個(gè)陪我長(zhǎng)大的好朋友、我好姐妹。櫻美，你還記得我嗎？我是唯愛(ài)��！是從小和你一起長(zhǎng)大的唯愛(ài)�。衙�，你真的不記得我了嗎？我的腦海里再次浮現(xiàn)出那讓我心痛的一幅幅畫(huà)面。
會(huì)想當(dāng)初，我和櫻美每天都粘在一起，同玩同學(xué)。我們每天都是那么的幸福、快樂(lè)。認(rèn)識(shí)我們的人都叫我們“連體娃娃”。這時(shí)的我們總會(huì)開(kāi)心的笑起，這樣的友誼卻只讓我們持續(xù)了不到十年。就在我們十歲的那年冬天，我開(kāi)開(kāi)心心的去找櫻美出去玩，可是我卻看到了讓我心痛的一幕：櫻美坐在一個(gè)輪椅上，手里握著一個(gè)水晶球，目光空洞的望著遠(yuǎn)方。我呆住了，我真的不敢相信眼前的.這一切都是真的�！鞍⒁�，這不是真的對(duì)嗎？這不是真的，我不相信”“這是真的，櫻美她失憶了”我哭了，哭的很傷心，可是她再也不會(huì)記得我了。
望向遠(yuǎn)方，輕輕地問(wèn)候一句：“櫻美，你忘了唯愛(ài)，但是唯愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的�！�
我失去了什么作文6
時(shí)光是位匆匆的趕路者，童年已隨他而逝。我悄然進(jìn)入青少年時(shí)期，卻發(fā)現(xiàn)丟失了一件寶貴的東西。
我仰望星辰時(shí)，不再興趣盎然；我看到一件使我疑惑不解的自然現(xiàn)象時(shí)，不再好奇地“打破沙鍋頭問(wèn)到底”；我發(fā)現(xiàn)某種從未見(jiàn)過(guò)的事物時(shí)，不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說(shuō)，而是不以為然地說(shuō)聲：“有什么了不起！”我思索問(wèn)題時(shí)，不再天真單純，我看待事情時(shí)，不再幼稚，我忘掉了以前會(huì)玩的種種游戲，看著小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣，唉。
我到底丟失了什么？噢，是我那純真的童心！走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，我要找回我丟失的童心。去領(lǐng)略花草樹(shù)木的風(fēng)姿；去觀賞蟲(chóng)兒們的舞會(huì)；去聽(tīng)知了唱歌；去聽(tīng)蟋蟀彈琴；去觀察大自然中的每個(gè)奇妙景象，好奇地探索其中的奧秘；去重溫童年的樂(lè)趣，和小孩子玩玩童年的游戲，什么“過(guò)家家”什么“捉迷藏”。這時(shí)，我才真正領(lǐng)略童心給我?guī)?lái)的.快樂(lè)是那么無(wú)窮無(wú)盡。
久別重逢的童心啊，我要好好地珍惜你，因?yàn)橛辛四悖诮窈蟮娜松缆飞�，即使充滿(mǎn)困難，即使布滿(mǎn)荊棘，有了你的作陪，也會(huì)天天開(kāi)心。