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關(guān)于笑臉作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于笑臉作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于笑臉作文1
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文書(shū)。我小心翼翼地打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)的扉頁(yè)。我在扉頁(yè)里寫(xiě)了兩三句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；好的開(kāi)始是成功的一半。新學(xué)期，我要向這兩個(gè)目標(biāo)去達(dá)成。
我清楚地記得，一年級(jí)時(shí)，我領(lǐng)到了書(shū)，就迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，細(xì)細(xì)的品讀，學(xué)說(shuō)拼音。當(dāng)看到了書(shū)面那樣光滑時(shí)，就馬上想到了要包書(shū)皮，學(xué)期結(jié)束后，再把書(shū)皮取出來(lái)時(shí)，就像新的一樣。那一本書(shū)，記載著我一年級(jí)時(shí)領(lǐng)書(shū)時(shí)的興奮與無(wú)知。
而現(xiàn)在，和以前大不相同。好像做了個(gè)夢(mèng)，一恍，就到了六年級(jí)。如果是夢(mèng)，為何又做的如此真實(shí)？當(dāng)我捧起語(yǔ)文書(shū)的目錄時(shí)，看到了第九課《窮人》我立刻被這個(gè)課題吸引了，我馬上翻開(kāi)來(lái)讀。當(dāng)桑娜一次次的沉默，真是糾結(jié)！她怕她的丈夫知道了，會(huì)不要這兩個(gè)孩子。桑娜的兩次沉默，表現(xiàn)了她的善良。第24課《金色的腳印》，同樣也表現(xiàn)了小男孩的善良，他想盡辦法幫助小狐貍于它的母親見(jiàn)上一面。說(shuō)明我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物有深厚的感情。
啊，新語(yǔ)文書(shū)，你的`笑臉，讓我看到了笨笨的以前，看到了我兒時(shí)的羞澀。時(shí)間一晃，我就是六年級(jí)的學(xué)生了，一年后我們將離別，將小升初了，但我對(duì)語(yǔ)文書(shū)的感情沒(méi)有變。新語(yǔ)文書(shū)，你的笑臉是我的動(dòng)力，是我的目標(biāo)，我將努力朝著你的笑臉追趕。
關(guān)于笑臉作文2
那張樸實(shí)的笑臉，永遠(yuǎn)在我心中綻放……
星期五下午，我照舊掃地。掃好后，我和張冰芯一人抱著一桶垃圾，向垃圾場(chǎng)走去。
收垃圾的是一位老爺爺，他長(zhǎng)得并不高，一套粗布的衣服，寬大地套在他身上，破破爛爛的，上面打滿(mǎn)了補(bǔ)丁，腳上那一雙臟兮兮的鞋子還有洞，手臂細(xì)得像麥稈，卻十分有力。他的那雙黝黑的臉龐上始終掛著樸實(shí)、親切、和藹可親的笑容。
我走上前去，一股垃圾特有的臭味撲面而來(lái)，我不由得皺了皺眉頭，將垃圾桶舉起，別過(guò)臉，正準(zhǔn)備倒，那位老爺爺似乎看穿了我的心思，伸手接過(guò)垃圾桶，“我來(lái)，我來(lái)，這東西臟�！彼炀毜膶⒗谷肜�(chē)?yán)铮质箘诺囟读硕�，確認(rèn)沒(méi)有垃圾了，才將垃圾桶還給我。我一抬頭，瞬間，看見(jiàn)了他那張樸實(shí)的'笑臉正在陽(yáng)光下綻放。我接過(guò)垃圾桶，連忙替張冰芯抬起另一個(gè)垃圾桶，老爺爺急匆匆地接過(guò)垃圾桶，略帶責(zé)怪地說(shuō)：“讓我來(lái)，你們小孩子不會(huì)倒垃圾，我呀，可是老手了……”這短短幾句話(huà)，卻從中滲出了老爺爺?shù)臒o(wú)限呵護(hù)。
“謝謝�！蔽腋屑さ卣f(shuō)。老爺爺臉上的笑容更燦爛了，那一條條皺紋都仿佛小精靈，在歡快地跳動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我與老爺爺并不相識(shí)，而他卻幫了我們倒垃圾，我感動(dòng)極了。
拿著垃圾桶，我往教室里走去，回頭一看，老爺爺笑瞇瞇地站在垃圾車(chē)的旁邊，等待下一位倒垃圾的人來(lái)。他不時(shí)用手抹去額前晶瑩的汗珠，在烈日的暴曬下，他的眼睛似乎都陷下去了一圈，只見(jiàn)他忙不迭地接過(guò)垃圾桶，熟練地重復(fù)著同樣的動(dòng)作。瞧，他的臉上仍然掛著那和藹可親的笑容……
夕陽(yáng)將老爺爺?shù)挠白永煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)。此時(shí)，我覺(jué)得他的身影時(shí)那么高大……
關(guān)于笑臉作文3
我兩歲半時(shí)就讀于美的實(shí)驗(yàn)幼兒園，，讓人愜意的林蔭道、充滿(mǎn)童趣的游樂(lè)場(chǎng)……還有大門(mén)口用油漆畫(huà)的笑臉。
剛吃完午飯，正聚在一起玩游戲，不知是誰(shuí)，用力地推了我一把，也許是有意的，也許是無(wú)意的，我容不得想這些問(wèn)題了，腦袋已經(jīng)撞到了門(mén)檻兒上。我不記得當(dāng)時(shí)流了多少血，只知道班上的同學(xué)亂成了一鍋粥，有的嚇得連連后退，有的飛奔去找老師了。一只大手托住我的額頭，拽著我下了樓梯，送進(jìn)了園里的急救室。有很多老師圍著我，教我圍棋的江老師、我們的班主任陳南鄉(xiāng)老師、還有剛才第一時(shí)間帶我下樓的王雪老師。我一滴淚也沒(méi)有流。急救車(chē)來(lái)了，我被送出了校園。我透著玻璃看到了那張笑臉，依然面帶微笑，還有下面的那行字——快樂(lè)度過(guò)每一天。
濃重的酒精味兒和藥味兒，讓我意識(shí)到了自己已經(jīng)身處醫(yī)院。我被推車(chē)推到了手術(shù)室，打了麻醉針，開(kāi)始縫針�？p針時(shí)，只能感受到針線(xiàn)穿梭與肉體之間的感覺(jué)，卻沒(méi)有感到一絲疼痛。雖然我當(dāng)時(shí)蒙上了藍(lán)色的`布，但是我還是聽(tīng)到了爸媽跟園長(zhǎng)交談的聲音。那是我從受傷到現(xiàn)在第一次啜泣。
返回幼兒園時(shí)，見(jiàn)到了久違的伙伴，見(jiàn)到了熟悉的一切，也見(jiàn)到了在大門(mén)口那兒用油漆畫(huà)的笑臉，和下面寫(xiě)的那行字——快樂(lè)度過(guò)每一天，我在心里又無(wú)形地給它加了幾個(gè)字——堅(jiān)持就是勝利！
關(guān)于笑臉作文4
生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，人也總是有歡樂(lè)也有痛苦。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)時(shí)，我們需要鎮(zhèn)定。朋友，別忘了：給生活一個(gè)笑臉，痛苦將不再有。
我不會(huì)因失敗或考試成績(jī)不好而在被窩里哭泣，因?yàn)槲抑溃嚎奘菦](méi)有用的，它只能給人帶來(lái)痛苦。所以我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，告別痛苦，迎接快樂(lè)。
每一個(gè)人面前都有一條伸向遠(yuǎn)方的道路，崎嶇但充滿(mǎn)希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥嗽谄v不堪時(shí)半途而廢，所以有信心的人去尋找快樂(lè)，尋找理想。這是什么呢？這是心情。
當(dāng)煩惱的空氣襲來(lái)時(shí)，請(qǐng)打開(kāi)窗戶(hù)，讓煩惱的空氣離開(kāi)，讓沁人心脾的新鮮空氣進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的大地中，尋找一種快樂(lè)。
當(dāng)無(wú)奈的淚水涌來(lái)時(shí)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，于是一切令人煩惱的`嘈雜漸漸隱去，你擁有的是一顆快樂(lè)而寧?kù)o的心。
守住一個(gè)笑臉，你會(huì)明白：博大的心能驅(qū)趕憂(yōu)愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的，沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是你打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，心中便有了一個(gè)快樂(lè)的主題。
給生活一個(gè)笑臉，你便可以不斷超越自己，不斷向自我挑戰(zhàn)，即使遠(yuǎn)方是非常遙遠(yuǎn)的，也會(huì)誕生一種東西——奇跡。
朋友，告別憂(yōu)愁與痛苦，迎接成功與快樂(lè)，打開(kāi)心靈之窗，給生活一個(gè)笑臉吧，勝利是永遠(yuǎn)屬于我們的。