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運木頭作文

時間:2023-09-02 23:31:49 好文 我要投稿
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運木頭作文(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的運木頭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運木頭作文(優(yōu))

運木頭作文1

  一年一度的森林運動會又開始了。森林的動物們都來參賽,第一場比賽的.主題叫“運木頭”。選手有小熊、小猴和小豬。

  小豬和小熊看到小猴來參加,笑得前仰后翻。小熊說:“猴子,你這么瘦小,居然還來參加運木頭!你以為這是蕩秋千比賽嗎?這不是你的強項,還是回去吧!毙『飺蠐夏X袋說:“比賽重在參與!輸贏是次要的!

  比賽開始了。小熊二話不說,一下子就扛著木頭,“嗨喲嗨喲”往前走。小豬看到木頭是圓圓的,它靈機一動,心想:木頭可以滾起來,這樣就是省力多了。于是它就用嘴拱了起來?墒遣灰粫䞍,它們倆都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  小猴知道:憑力氣不能取勝,怎么辦呢?這時,它看到河水正“嘩嘩嘩”地向終點流去,一下子有主意了。它把繩子綁在木頭上,自己拉著繩子的另一端,再把木頭推進河里,木頭順流而下。觀眾們掌聲雷鳴,大家都十分欣賞猴子。

  最后,猴子輕而易舉地贏得了比賽。小豬和小熊輸?shù)眯姆诜?/p>

運木頭作文2

  一天,大象爺爺想蓋一座新房。小猴、小熊和小豬知道了,都來幫大象爺爺運木頭。

  它們每個人挑了根木頭,向?qū)Π哆\去。只見小豬用光滑的鼻子,在地上拱來拱去,是木頭前進。小熊則用手把木頭放在肩上,準備把木頭扛過去。結(jié)果它們才運了一根木頭就累得滿頭大汗了。過了一會 小猴想了一個辦法。它先用繩子系在了木頭上,在把木頭推到水里,然后用手拉著繩子,運送木頭。不一會木頭就被運完了。

  象爺爺高興的對小猴說:“你真是個聰明的.孩子!”我要向小猴學(xué)習(xí)。

運木頭作文3

  春天來了,冰雪融化了。動物小學(xué)準備蓋新樓,可是造房子的木頭要到小河的'上游去運,動物們又沒有車,怎么辦呢?

  小猴、小熊和小豬分別想出了三個不同的方法。小熊最先到達山頂,他想:我挑一根又長又粗的木頭,我怎么把它運下去呢?啊!我那么強壯,可以把木頭扛下山?墒遣灰粫䞍海秃沽鳑驯、氣喘吁吁了。

  接著小豬也到達山頂了。他看著木頭想:我也要挑一根大一點兒的木頭。我雖然沒有小熊那么強壯,但我有一個長長的鼻子,我可以用鼻子拱著走?墒遣灰粫䞍海秃谷缬晗铝。

  小猴最后到達山頂。他看到小豬和小熊都開始運木頭了,急得抓耳撓腮。他想:我沒有小熊那么強壯,也沒有小豬的長鼻子,但我有一個聰明的腦子。于是他開動腦筋想出了一個好辦法。他把木頭推進河里,利用以水代車的方法運木頭,結(jié)果小猴運得又多又快。

  這個故事告拆我們做事情要動腦子,不能蠻干。

運木頭作文4

  小豬家要蓋房子,他叫來了小熊和小猴。小豬說:“我要蓋新房子,但是蓋房子需要木頭,你們能幫幫我嗎?”于是他們都說好。

  然后他們就來到搬木頭的地方,他們都在想怎么才能讓自己省一點力,于是他們各自想出各自的辦法,小猴的辦法是用繩子綁在木頭的.中間,小熊的辦法是把木頭扛在肩上,小豬的辦法是用鼻子頂著木頭往前滾。只見小猴累得氣喘吁吁,小熊累得滿頭大汗,一步步艱難地挪著,小豬一邊頂木頭一邊哼哼的唱著,顯得很輕松。

  他們?nèi)齻到達了小豬家。小熊說:“我走得好累呀!毙『镎f:“我的胳膊都累酸了!毙∝i說:“還是我的辦法最輕松,我一邊走路,還一邊唱歌呢。”

運木頭作文5

  一天,小熊小豬和小猴看到一則廣告,廣告上寫著:明天將在森林里舉行運木頭比賽。于是它們就決定去參加比賽。

  它們來到現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)比賽場地上有一條河。比賽快要開始了,它們一個個摩拳擦掌。只聽“砰”的一聲槍響,比賽終于開始了,小熊不管三七二十一地把木頭扛起來就跑了起來,小豬則用它最厲害的武器——鼻子拱,只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊心里暗想:小猴是不是瘋了,比賽都已經(jīng)開始了,怎么還沒出發(fā)呢?小熊跑到半路上累了,它看到旁邊有棵樹,樹上結(jié)滿了果子,它想:大家還沒追上來,我就先吃點東西吧!它剛爬上樹,小豬它們就趕上來了,小熊見了忙爬下樹,可是等它下來,小猴和小豬早已經(jīng)跑得無影無蹤了。小豬眼看著自己落在了小猴的后面,就使出全身的力氣拼命地拱著木頭,想要追上小猴,可是它的鼻子越來越痛,身子也越來越累。只有聰明的'小猴動用了水的浮力,把木頭放在水面上,拽著木頭在河岸上跑,而且越跑越快。

  最后比賽結(jié)果出來了,小猴第一,小豬第二,偷懶的小熊是最后一名。

  教師評語:小作者以童話的形式,展開合理地想象,詳細地寫出運木頭比賽的全過程,真是一篇好假做呢!

運木頭作文6

  小猴皮皮、小豬笨笨、小熊跑跑和小狗走走是好朋友。

  有一天,小狗走走要蓋房子,小猴皮皮、小豬笨笨和小熊跑跑都過來幫忙了。皮皮、笨笨和跑跑去運木頭。他們走到樹林里,那里有許多木頭,他們選最好的木頭往回運。

  在運木頭的路上,有一條河。皮皮走在河的右側(cè),本本和跑跑在河的`左側(cè)。皮皮拿出準備好的繩子,用繩子拴在木頭上,再把木頭放在河里,因為木頭浮在河面上,所以皮皮拉著木頭走很輕松,他第一個到達走走家。笨笨沒有帶繩子,所以把木頭放在地上,用鼻子拱,讓木頭滾向前。跑跑干脆直接把木頭扛在肩上,他們陸續(xù)到達走走家時感覺很累。

  在第二次再運時,笨笨和跑跑明白了,他們把木頭放在河里,自己騎在木頭上,也很快完成了任務(wù)。

  當(dāng)走走蓋完房子后,皮皮、笨笨和跑跑都來祝賀,他們在新房子里玩了很長時間,特別高興。

運木頭作文7

  星期天,小猴,小豬,棕熊去羊伯伯家?guī)脱虿\木頭。羊伯伯說:“你們自己想辦法看誰最省力的把木頭運到家!比恍游锔吲d地答應(yīng)了。只見胖乎乎的小豬在用它的鼻子拱著木頭走它想;我的力氣最大我怕誰,結(jié)果累得滿頭大汗。再來看棕熊只見它背著木頭飛快的在跑,它想;我的個子最高我一定是第一個到,可是不一會它氣喘吁吁的說我跑不動了汗水灑了一地。

  咦!小猴在干嘛呢?為什么用繩子拴著木頭放在河里自己拿著繩子的另一頭再走呢。哦,原來小猴是借助小河順水而流的方向運木頭,它運木頭的'辦法真的是又快又輕松,小猴小猴你真的太聰明了。

運木頭作文8

  一天,陽光燦爛,小豬,小熊,小猴準備去造一間木頭房子。它們從茂密的樹林里砍來許多大木頭打算運回家。

  小熊想:我有的'是力氣,我就扛木頭吧,也好給他倆露一手。于是小熊就把木頭扛了起來,沒過一會兒就滿頭大汗,累的“呼哧呼哧”直喘氣。

  小豬見小熊這副模樣心想:木頭是圓的,我推木頭一定比小熊扛木頭要輕松的多。于是小豬把木頭橫著放在地上,開始用力推了起來,可是過了一會兒小豬就感到腰酸背疼了。

  小猴看到前面一條小河心里有了好主意:木頭比河水輕會浮起來,這兩個呆子,怎么沒想到把木頭放水上漂呢?于是小猴把木頭放進河里,它得意洋洋地坐在木頭上輕輕松松的把木頭運回了家。

運木頭作文9

  早上,森林里的小河邊舉行了一場熱鬧的運木頭比賽。

  比賽中有小猴,小豬和小熊。

  比賽開始了,裁判小狗手里拿著槍,啪!啪!槍聲響了。小伙伴們飛快地向前沖去,小熊扛得汗流夾背。小豬推著木頭,想將木頭滾下山去,可是因木頭太重滾得氣喘吁吁也還沒滾下山。只見小猴使足了勁用力把木頭往水里一推,木頭一下就滾到了水里,它又敏捷的.跳到了木頭上,只見木頭載著小猴飛快的往山下游去,不一會的工夫就到了終點。

  小狗大聲的宣布“今天比賽的冠軍得主是聰明的小猴”。

運木頭作文10

  一天早上,風(fēng)和日麗,山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運木頭。

  小猴用一根繩子把木頭拴住,再把木頭放入河中,拉著繩子運木頭。

  小熊用了一個笨方法,它把木頭背在了肩上,不一會兒,小熊就累得滿頭大汗了。

  小豬見了,連忙也想了一個辦法——推著木頭,把木頭滾了起來。

  三個小伙伴,拉的拉,背的背,滾的滾,一個接著一個地運木頭。

  很快,木頭全部都運完了。它們來到了山羊伯伯的身邊,把自己運木頭的方法告訴了山羊伯伯,山羊伯伯意味深長地說:“你們真是些勤快的好孩子呀!但是,我還是喜歡小猴運木頭的'方法,因為它的方法又快又省力。“然后,山羊伯伯又對小熊和小豬說:“你們要向小猴學(xué)習(xí)。 

  它倆聽了,連連點頭。

運木頭作文11

  一天,小猴一家要蓋一座小木屋。小猴請來了它的好朋友幫忙,分別是小熊和小豬。

  它們各拿了一把斧頭,跑到樹林里砍樹了。臨走之前,小猴帶了一根繩子。它們砍了很多樹,累的.滿頭大汗。休息了一下,小猴說:“我們來一次比賽吧!”小熊和小豬問:“什么比賽呀?”小猴說:“誰能把這些木頭先運回家,就算誰贏了!”小熊和小豬高興地喊:“太好了!”它們分別拿來了一些木頭,小猴喊:“三、二、一,開始!”小猴把繩子捆在木頭上,把木頭放進小河里,拉著木頭,不一會,就把木頭運完了。而小熊和小豬還在不停地運木頭。等到小熊和小豬運完木頭,都失望極了,因為這次比賽小猴贏了。

  等把房子蓋好的時候,它們都特別高興,一起載歌載舞,多開心!

運木頭作文12

  一天,小熊、小豬和小猴在比賽運木頭,它們約定誰先把木頭運到森林里,誰就是第一。

  小熊拿起木頭往肩上一扛,就開始跑起來。小豬把木頭放在地上,一邊用它的鼻子拱木頭,一邊跑。小猴子很聰明,它拿出了一條麻繩 系在木頭上,放在河水里。這樣,河水就可以帶著木頭飛快地前 行了。過了一會兒,小豬和小熊已經(jīng)滿頭大汗了,而小猴卻很輕松,一滴汗也沒出。

  小熊想:我怎么這么笨呢?小豬也想,小猴真是太聰明了。結(jié)果,小猴拿到了冠軍,一旁的小豬和小熊都很羨慕小猴。

運木頭作文13

  每年秋天到來的時候,森林里都會熱鬧非凡。因為,動物們要舉辦一年一度的運木頭比賽。每當(dāng)這個時候,“森林之王”獅子會在森林的每個地方貼上比賽征集令,而大家都會去踴躍報名,躍躍欲試。今年,參加比賽的選手有小豬,小猴和小熊。大家一看小猴也來參加比賽,都笑話它瘦得像竹竿,怎么可能搬得動那么重的木頭呢?可是,小猴有信心,它決定靠自己的力量來爭取得第一。

  第二天,比賽在小河邊的草地上拉開了序幕。隨著“啪”的一聲,比賽開始了。只見小熊費了九牛二虎之力,才把木頭舉過頭頂,扛在了肩上?僧(dāng)它邁開步子走了兩步之后,就已經(jīng)累得大汗淋漓了。再看小豬,它把木頭放在了草地上滾著走,雖然它的方法比小熊聰明,可是,木頭實在太重了,沒滾多遠,小豬也已經(jīng)氣喘吁吁了。這時候,只見聰明的小猴不緊不慢地把木頭推到了河里,自己則坐在木頭上,順著水流的`速度,快速地向終點漂去。

  結(jié)果,大家肯定都已經(jīng)猜到了吧!聰明的小猴開動了機靈的腦袋,以最快、最省力的方法,第一個到達了終點。當(dāng)森林大王給小猴子頒發(fā)獎杯的時候,也不得不翹起了大拇指夸獎它的聰明才智。

運木頭作文14

  一天,小猴,小豬,河馬要把木頭運到河對岸,他們來來回回地搬了幾根木頭后就已經(jīng)累得滿頭大汗了,于是它們坐在樹底下休息了一會兒。

  這時小猴說話了:“我們得快點想想辦法,這樣一根一根的把木頭運過去也不是個事兒!”大家絞盡腦汁想呀想呀,突然小猴說:“我想到了,你們可以把木頭運到小河邊后,把它輕輕地放到水里然后我坐在木頭上,讓木頭沿著河流飄到河對岸,這樣我們可以省下不少的時間和力氣呢!”小豬和河馬聽后,異口同聲的說道:“好辦法,好辦法,就這么辦!本o接著小豬和河馬一根,兩根,三根繼續(xù)搬運著,沒出一個時辰,就把所有木頭都扛到了小河邊。而小猴呢,就從這根木頭上下來后,立馬爬到另一根木頭上,就這樣他們把所有的木頭都運到了河對岸。

  森林里的小動物們知道后,紛紛都跑來對小豬,小猴,河馬表達了感謝,感謝它們?nèi)藶樯诌\來了急需的木材,感謝它們?nèi)讼蛐游飩兩斐隽嗽帧?/p>

  點評:棒!從文章中可以看出小作者是一個觀察細致的.小家伙,抓住了圖片中每個小動物們的神情、動作、形態(tài)進行了細細的描繪,非常棒!文章寫得生動有趣,內(nèi)容豐富且富有趣味,棒棒噠!

運木頭作文15

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,森林里可熱鬧啦!原來,森林之王獅子舉行了一場比賽,因為獅子要建一個小木屋讓他自己住,所以就舉行了一場運木頭比賽,比賽的.獎品是一個金光閃閃的王冠!比賽隊員是小猴、小豬和小熊。他們想:我一定是冠軍!

  比賽終于開始了!三只小動物都飛快地向前奔去,這時,小猴想到了一個絕妙的辦法,他想把會漂浮的木頭放在水里,這樣,他就可以坐著木頭過去了!這真是一個好辦法!于是,他把木頭放在旁邊的小河里,小猴悠閑地、高興的劃著走了。小豬看見了,也不想落后,他也想出了一個好辦法!他呼哧呼哧的想:木頭不是圓的嗎?那我可以滾著木頭走呀!他一想完,就拿著木頭滾了起來,于是,他也跑快了。這時,小熊竟然著急地扛著木頭走,因為小熊認為它力氣很大,完全可以獲勝。但是這時他卻累得滿頭大汗,而且速度也不快。

  最終,比賽結(jié)束了!小猴是冠軍,小豬是季軍,小熊是亞軍,最后,小猴跟小熊說:你看見了吧!光靠力氣比賽是不行的。